我的成長(cháng)中有夢(mèng)高二作文

　　每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，或多或少，或大或小，但是只要你敢想，你就成功了三分之一。擁有夢(mèng)想，是快樂(lè )的。充滿(mǎn)夢(mèng)想，是幸福的。而實(shí)現夢(mèng)想，是要付出的。我是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的孩子，從小到大，擁有過(guò)許多夢(mèng)想。充滿(mǎn)夢(mèng)想的我，在成長(cháng)的道路中，不會(huì )迷茫，不會(huì )單調，更不會(huì )碌碌無(wú)為幼年時(shí)，我擁有夢(mèng)想

　　記得我上幼兒園時(shí)，老師問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：“你們的夢(mèng)想是什么？為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想”？我的回答很肯定，當警察，因為想抓住所有的壞人，幫助別人找回丟失的東西。還有許多種答案：有的說(shuō)“我要開(kāi)一家蛋糕店，因為我喜歡吃蛋糕”。有的說(shuō)：“我要當園長(cháng)，因為可以繼續玩滑滑梯�！庇械恼f(shuō)：“我要種出一棵糖果樹(shù)，因為想等到秋天收獲的糖果”……小朋友在幻想中度過(guò)快樂(lè )的幼兒時(shí)期。

　　兒時(shí)的我們，擁有夢(mèng)想，即使它略帶一點(diǎn)幼稚與天真，但是擁有夢(mèng)想，讓我感覺(jué)很快樂(lè )！很自豪！很驕傲！

　　童年時(shí)，我充滿(mǎn)夢(mèng)想

　　當我五歲時(shí)，正讀小學(xué)一年級，我想當一名舞蹈家。那時(shí)的我已經(jīng)練過(guò)兩年的舞蹈，那兩年間，我愛(ài)上了舞蹈，剛滿(mǎn)五歲考入了舞蹈大班。有了自信，有了功底，有了舞臺，就讓我有了夢(mèng)想——當一名舞蹈家。

　　當我八歲時(shí)，上了三年級，我愛(ài)上了樂(lè )器。我拼命懇求家長(cháng)讓我學(xué)，無(wú)奈之下，媽媽帶我到了少年宮，經(jīng)我挑選，決定上馬頭琴班。但是媽媽告訴我：“只要堅持兩年媽媽就給我買(mǎi)把琴，但是練琴不能影響成績(jì)�！蔽倚廊淮饝�了。在練琴過(guò)程中我刻苦努力，終于獲得了一把屬于自己的馬頭琴。我愛(ài)上了它，崇拜了馬頭琴大師——齊·寶麗高老師。我的夢(mèng)想，這時(shí)，又變成了成為齊·寶麗高老師那樣優(yōu)秀的馬頭琴大師。

　　童年的我，愛(ài)音樂(lè )，想上藝校，想當音樂(lè )家，想與音樂(lè )合為一體。音樂(lè )讓我很幸福，不孤單。

　　現在的我，擁有更廣闊的夢(mèng)想

　　現在的我，又變了夢(mèng)想，夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，沒(méi)有幼兒園時(shí)的天真，沒(méi)有童年時(shí)的自私，現在的我只是希望，所有的人快樂(lè )就好。

　　慢慢長(cháng)大的我發(fā)現，在成長(cháng)的路上，有著(zhù)許多的困難、不愉快、甚至是一些傷害。這些讓人們不快樂(lè )的事情，每天每人至少有一件事，讓他/她們覺(jué)得不快樂(lè )。我想說(shuō)，讓那些不快樂(lè )像蒲公英一樣，飛向大地、飛向天空、飛向遠方！而剩下的根就是永遠的快樂(lè )。我們要記住快樂(lè )，放走痛苦，讓生活處處充滿(mǎn)快樂(lè )。

　　現在的我，不幼稚，不自私，只是覺(jué)得每個(gè)人擁有快樂(lè )就是我最大的夢(mèng)想。只要人人都露出微笑，世界將變成美好的人間。這時(shí)的夢(mèng)想讓我覺(jué)得自己長(cháng)大了許多。

　　擁有夢(mèng)想是快樂(lè )的，而實(shí)現夢(mèng)想是會(huì )遇到困難的，但是，這是我們必須經(jīng)歷的，等到實(shí)現了夢(mèng)想，一切困難將都不是困難。不要讓你的夢(mèng)想只是想想而已！為了夢(mèng)想讓我們努力吧！

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