- 相關(guān)推薦
讓我繼續您的夢(mèng)高二作文
我高中階段是在衡陽(yáng)市八中度過(guò)的，那時(shí)正是我國“大躍進(jìn)”前后時(shí)期。
進(jìn)入高中二年級學(xué)習時(shí)，我們班換了一位物理老師，他叫譚玄，剛被劃為右派分子。因為“罪行還不是特別嚴重”，態(tài)度也還可以，就留下來(lái)教課了。他走進(jìn)教室，所有師生間稱(chēng)呼問(wèn)好的禮節，一概全免，他直接走上講臺就上課。我們用尖銳的目光仔細地審視了他的面容，一米七幾的個(gè)子，瘦削身材，顴骨突出，滿(mǎn)嘴絡(luò )腮胡子，兩只眼睛倒是閃亮的。穿著(zhù)極普通，倒也整齊。但是，他的不緊不慢的聲調，很快就把同學(xué)們的思緒引入學(xué)科天地;他的惟妙惟肖的簡(jiǎn)筆畫(huà)，立刻就引起了同學(xué)們的濃厚興趣;他的工整扼要的板書(shū)，自然就讓同學(xué)們賞心悅目。一堂課下來(lái)，他就讓同學(xué)們從內心感到物理課并不可怕，不長(cháng)的時(shí)間后，他那沉穩明快、深入淺出的教學(xué)風(fēng)格就滲入到我們的學(xué)習方法中了。
就這樣，我們對物理學(xué)習興趣濃烈，成績(jì)直線(xiàn)攀升。那些概念、規律、公式、數字不是枯燥無(wú)味的符號，而是有感情的朋友，那些平時(shí)認為很難的問(wèn)題，也成了我們探索奧妙的快樂(lè )源泉了。然而，我們對譚老師仍然保持冷面相迎，若即若離的狀態(tài)。
進(jìn)入高中三年級不久，黃振云校長(cháng)對高中畢業(yè)班師生提出了一個(gè)響亮的口號：“誓奪全國第一名！”一石激起千層浪，反響極為強烈。不少人口里不說(shuō)心里不順，真是癡人說(shuō)夢(mèng)，真是浮夸風(fēng)又來(lái)了;也有人贊嘗黃校長(cháng)的氣魄，因為他立即鉆到高三年級蹲點(diǎn)來(lái)了。他說(shuō)：“有夢(mèng)才有目標，追夢(mèng)才能圓夢(mèng)�！倍覀円慌鷮W(xué)生，特別是成績(jì)比較好的，都是氣宇昂昂，干勁沖沖，大有大干一場(chǎng)的架勢。物理課上，譚玄老師居然一反常態(tài)，提高嗓門(mén)、激情澎湃地說(shuō)了一句：“同學(xué)們要以?shī)Z全國第一的姿態(tài)來(lái)學(xué)習�！彼慕虒W(xué)更細致認真了�？磥�(lái)，他和同學(xué)們都擁有這個(gè)難以實(shí)現卻又極其誘人的夢(mèng)想。
譚老師在一次下課時(shí)，輕輕地對我說(shuō)了一句話(huà)，晚飯以后到他的辦公室去一趟。我如約而至，他只簡(jiǎn)短地講了兩句，就拿出事先寫(xiě)好的三個(gè)物理題，示意我坐下來(lái)作解答。辦公室里就我們兩人，靜悄悄的。半個(gè)多鐘頭后，他接過(guò)我的答卷仔細地批閱，對前面兩個(gè)題目，很快就打了表示正確的大鉤;第三題，他給我講了解題過(guò)程中的不足之處后，又開(kāi)導我還有更簡(jiǎn)捷的解法。一直到我做得使他滿(mǎn)意為止。這時(shí)，我看到他臉上微微露出很難見(jiàn)到的喜色。
接連幾天晚餐后，我都去他的辦公室，都是默默地解題，細細的討論，冷冷地告別。這時(shí)，我的好友鄭重地告誡我：“你怎么和右派打得火熱？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，啊呀，不行！我只好單方面斬斷這個(gè)特殊輔導的行動(dòng)。上課時(shí)，碰到譚老師的詢(xún)問(wèn)目光，我就趕緊低頭，目不斜視;下課時(shí)，我就快速起身離開(kāi)教室，溜之大吉;在路上遠遠看到譚老師，就急忙繞道而行，避而不見(jiàn)。我覺(jué)得譚老師有一個(gè)夢(mèng)想，他要在這次大災難之后不倒下，當然他只能把希望寄托在學(xué)生身上，用自己的心血傾注在工作中，用工作成績(jì)來(lái)證明自己的價(jià)值。我心里極為矛盾，我只能割?lèi)?ài)，只能用努力學(xué)習來(lái)幫助譚老師實(shí)現夢(mèng)想。
幾番風(fēng)雨，一場(chǎng)拼搏，我們1960年的高考終于結束。按照“政治條件”和“祖國需要”，同學(xué)們各散四方，始終沒(méi)有公布高考成績(jì)，老師和同學(xué)們的艱苦努力沒(méi)有評價(jià)，校長(cháng)的高調口號不置褒貶。我默默走進(jìn)了湖南師院物理系深造。所有夢(mèng)想，追求，似乎都擱置起來(lái)了。
四年后，我走進(jìn)了長(cháng)沙市一中的校門(mén)，執起了物理課的教鞭。遇到了許多良師益友，譚老師的影子也不時(shí)在我眼前浮現。我的工作在講臺上，我的事業(yè)在教育中，我的快樂(lè )在學(xué)生身上。我傾情投入，精益求精。我的態(tài)度得到了領(lǐng)導和同事們的肯定，1986年，學(xué)校把主辦實(shí)驗班的光榮任務(wù)交到了我的手中。
我除了負責實(shí)驗班的全面工作外，還兼這個(gè)班的物理課教學(xué)。我在上正課之余，不要任何報酬，在每周四晚上專(zhuān)門(mén)開(kāi)展物理課外活動(dòng)，內容比課堂的深，聽(tīng)課采取自由參加。下了功夫就有成效，十幾個(gè)學(xué)生堅持聽(tīng)課，在學(xué)習和一些活動(dòng)中小有成績(jì)。這下我開(kāi)始心動(dòng)了，當年黃校長(cháng)的口號似乎在我耳邊響起，譚老師對我的培養在我眼前浮現。我確定的目標是讓我的學(xué)生參加正規的物理競賽。因為夢(mèng)想有了雛形，我追夢(mèng)的行動(dòng)也隨之有了日程安排。我作了周密計劃，自己加緊了物理專(zhuān)業(yè)的再學(xué)習，針對競賽和自己的學(xué)生認真備課，更加講究教學(xué)方法。我的許多學(xué)生圍在我身邊，不停地提問(wèn)，開(kāi)始是我單方面耐心地解答，后來(lái)是我們共同的討論，再后來(lái)是大家的專(zhuān)題研究，逐漸深入，其樂(lè )融融。我的學(xué)生順利地拿下了物理競賽長(cháng)沙市的前幾名，全省的第一名，我帶領(lǐng)三個(gè)學(xué)生代表湖南省參加了全國中學(xué)生物理競賽，邱東昱同學(xué)取得了全國第二名。
我回到長(cháng)沙后第二天就寫(xiě)了一封信給我母校的黃校長(cháng)和譚老師：“三十年來(lái)，我沒(méi)有忘記你們的夢(mèng)想，作為你們的學(xué)生，我帶領(lǐng)學(xué)生在全國物理競賽中取得優(yōu)秀成績(jì)，但離‘全國第一’還有一步之遙。我會(huì )繼續努力不斷前進(jìn)�！弊T老師已屆耄耋之年，還是熱情洋溢地迅速給我回了信，鼓勵我要有更高要求，要孜孜不倦地追夢(mèng)。
像傳遞接力棒一樣，我的學(xué)生又有了新的夢(mèng)想，他們的目標是要在國際賽場(chǎng)上一展中國學(xué)生的風(fēng)采，書(shū)寫(xiě)華廈兒女的新篇。邱東昱同學(xué)潛心鉆研，頑強拼搏，在國家集訓隊以第一名的成績(jì)躋身五人組成的國家代表隊，參加了在波蘭華沙舉行的第二十屆國際中學(xué)生物理奧林匹克競賽，并獲得銀牌獎。為國爭光，也成就了我省榮獲第一塊物理奧賽獎牌的壯舉。
當再次見(jiàn)到我的恩師時(shí)，我不無(wú)遺憾地匯報：可惜還是沒(méi)有拿到金牌，沒(méi)有實(shí)現“第一”的口號。他們大度地安慰我：“遺憾也是一種美，它讓你不會(huì )滿(mǎn)足，讓你繼續圓夢(mèng)的腳步�！�
夢(mèng)想，沒(méi)有最好，只有更好。追夢(mèng)，是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，是一個(gè)感受奮進(jìn)、享受幸福的過(guò)程。
【讓我繼續您的夢(mèng)高二作文】相關(guān)文章：
我的高二我的夢(mèng)作文01-28
我的青春我的夢(mèng)高二作文03-17
高二作文：老師我想您02-02
高二優(yōu)秀作文精選：我的中國夢(mèng)01-31
「高二想象作文」我的太空夢(mèng)01-04
高二征文：我的中國夢(mèng)02-03