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追逐夢(mèng)想高中作文

時(shí)間:2022-01-24 09:24:18 高二作文 我要投稿
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追逐夢(mèng)想高中作文精選

  懷揣夢(mèng)想,用一生一世去努力,不管路途是布滿(mǎn)荊棘,還是曲折蜿蜒。就這樣,從不怯懦,勇敢地去追夢(mèng)。下面是小編為你帶來(lái)的追逐夢(mèng)想高中作文精選,歡迎閱讀。

追逐夢(mèng)想高中作文精選

  篇一:追逐夢(mèng)想

  懷揣夢(mèng)想,用一生一世去努力,不管路途是布滿(mǎn)荊棘,還是曲折蜿蜒。就這樣,從不怯懦,勇敢地去追夢(mèng)。

  ——題記

  水面上,微風(fēng)逗弄起陣陣漣漪,卷著(zhù)殘葉飛揚而去。望著(zhù)藍天,我如癡如醉,做著(zhù)關(guān)于翅膀的夢(mèng)。

  我是一只水蠆。昔日,我的母親來(lái)到此地,輕輕一點(diǎn)水,我便進(jìn)入水中。從我破卵而出那一刻開(kāi)始,我就與水相伴。但我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是要有一雙翅膀,去翱翔藍天。

  水蠆,很渺小,很渺小,如同這一片水域中的一滴水。是啊,我只是一只小小的蟲(chóng)子,與我的夢(mèng)好像相隔很遙遠,很遙遠。

  那天,我像往日一樣,將身體自然地打開(kāi),舒展得不用一點(diǎn)力,用全身心的精力去凝望水面之上的那個(gè)世界。小鳥(niǎo)不經(jīng)意地掠過(guò),無(wú)暇顧及我羨慕的目光。我的心隱隱作痛,難道,我的夢(mèng)無(wú)法實(shí)現嗎?我一次次質(zhì)問(wèn)自己,但我還是寧愿相信“苦心人天不負”這句話(huà),所以我在努力。

  依舊是陽(yáng)光明媚的初晨,還是在那個(gè)老地方,可是此刻的我已無(wú)心仰望小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)飛行的軌跡。我知道,有了努力,夢(mèng)想才會(huì )開(kāi)花。我一遍遍地,一遍遍地,重復練習飛行的動(dòng)作?墒悄且黄,依舊禁錮著(zhù)我,束縛著(zhù)我。我疲憊極了。是放棄,還是繼續?這個(gè)命題不亞于“是生存,還是死亡”之類(lèi)的重大抉擇。我咬咬呀,使勁扇動(dòng)沉重而濕潤的短翼,奮力在水面上翻飛,狀如小丑。我聽(tīng)到了枝梢上兩只翠鳥(niǎo)放肆的笑聲,卻無(wú)暇他顧,繼續翻騰,試飛。那些咸澀的'液體,刺痛眼瞼,是淚,還是汗?……

  終有一天,我驚奇地發(fā)現,我的身體開(kāi)始略微地疼痛,有什么東西在生長(cháng)著(zhù);仡^看了看,竟然時(shí)一雙翅膀的雛形!我興奮極了。有了希望,我更加不厭其煩地去練習,去重復……

  種下夢(mèng)想的種子,它終于開(kāi)花了。有一天,我終于可以飛行了!看著(zhù)身后那一雙翅膀,我無(wú)比自信。夢(mèng)就在前方,我積蓄的力量在那一刻迸發(fā)。我使勁地振動(dòng)翅膀。我以一個(gè)出水芙蓉般的姿式?jīng)_出了水面?粗(zhù)已不能再熟悉的廣闊天地,我笑了。

  此時(shí)此刻,我揮動(dòng)著(zhù)翅膀,翱翔在天地之間。這一片天地,就跟我夢(mèng)中所想的一樣,有花有草,有山有水,有聲有色,有形有味,有無(wú)數有待我去探索的東西。“好美的晴蜓呀!”周?chē)黄⑼臍g呼聲。我有點(diǎn)害羞,又無(wú)比喜悅,于是使勁地抖動(dòng)翅膀,飛了起來(lái)。

  我完成了從水蠆到蜻蜓的蛻變!

  那邊的花兒好美啊!我撲楞了兩下那雙長(cháng)長(cháng)的美麗的翅膀,飛了過(guò)去……

  篇二:追逐夢(mèng)想

  每次走過(guò)以前的教室,總是習慣地往里看。

  那畢竟是我生活了一年的地方。

  記得以前下課時(shí),在那里自己看書(shū),或和同學(xué)說(shuō)笑?,那個(gè)是我的坐位,在第五排,第五個(gè)位置。正好是我以前的班別,055班。以前,我經(jīng)常想,我的位置好特別,也好巧。

  現在走過(guò),真想進(jìn)教室走一圈,走到我以前的位置坐下,閉上眼睛,回憶著(zhù),那里一切的一切。

  至少在走過(guò)時(shí),多看一會(huì )兒這個(gè)教室,我想多看一會(huì )兒我以前擦過(guò)的黑板,還有那個(gè)曾經(jīng)被我討厭的講臺,老師總在那兒上課。

  只是很多時(shí)候,我都是匆匆走過(guò),只看了一眼。甚至有時(shí)我還沒(méi)看清楚,就走過(guò)了,但我仍習慣性地往里面看了一眼。

  我不知道是否有人注意到我有這個(gè)習慣,我不在乎,沒(méi)人知道也好。

  如果我很早就來(lái)到學(xué)校,我定會(huì )在走過(guò)這個(gè)教室時(shí),停下腳步,往里面看,看得很細。我發(fā)現,教室的窗邊,多了兩盆花;我發(fā)現,教室角落的書(shū)架上,多了好多新書(shū);我發(fā)現,教室的天花板,多了一個(gè)天使飾物;我發(fā)現,教室的`門(mén)的背面,多貼了一張課程表;我發(fā)現……

  但那只是很少的幾次,我不喜歡教室里很多同學(xué)都在看我,那樣我會(huì )很不自然的。

  再次走過(guò)時(shí),有幾個(gè)以前同班的朋友走出來(lái),和我打招呼,當時(shí)我竟然像定住了似的,說(shuō)不出話(huà)。當他們轉身時(shí),我才向他們打了聲招呼。哦,我的朋友,你們還沒(méi)有忘了我,我很幸福,很滿(mǎn)足。

  又走過(guò)了這個(gè)教室,教室很安靜,同學(xué)們都在看書(shū),使我不忍心去打擾這份安靜。是呀,又要考試了,同學(xué)們都很努力,爭著(zhù)想進(jìn)我現在的班,追求自己的夢(mèng)想。

  想想我當初也是這樣,拼著(zhù)命沖進(jìn)了現在的班,可之后,對原來(lái)的班還有所留戀。

  很多很多次的走過(guò),許多許多回的轉頭,早已成了習慣。

  只是想,也許不久之后,又會(huì )有同學(xué)走出這個(gè)班,來(lái)到我現在的班。

  只是想,這個(gè)班會(huì )有更多人往里面看,情不自禁的,最后成為習慣。

  只是想,每次走過(guò)時(shí),都能和朋友聊上幾句,而不是只看了一眼。

  只是想,在我追求夢(mèng)想的同時(shí),也為這個(gè)班祝福。

  篇三:追逐夢(mèng)想

  沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的,沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的夜晚是黑暗的。每每仰望,遼闊的夜空群星閃耀,我們好似那璀璨星辰中的一點(diǎn),因為有夢(mèng)想,所以明亮,所以輝煌……

  朱熹說(shuō)過(guò)“人之為事,必先立志以為本,志不立,則不能為得事。”夢(mèng)想是邁向成功的第一步,是指引人生的航標。美國前總統克林頓在訪(fǎng)問(wèn)莫斯科期間,回答記者提問(wèn)時(shí)曾說(shuō)過(guò):“我16歲時(shí),就下決心要為國家服務(wù)。我以林肯總統為榜樣,不斷地學(xué)習準備,抓緊各種機會(huì )不懈的努力奮斗,終于有一天,我問(wèn)鼎白宮,實(shí)現了我當初的夢(mèng)想。”因為有夢(mèng),無(wú)數的壯志青年張開(kāi)了飛向成功的翅膀,創(chuàng )造了杰出的人生。當我們的人生還是一顆種子的時(shí)候,我們就要積蓄夢(mèng)想,努力成長(cháng)。夢(mèng)想是創(chuàng )造、希望,是呼喚、追求,也是挑戰,成長(cháng)的歷程離不開(kāi)夢(mèng)想的滋潤,人生的輝煌缺不了夢(mèng)想的點(diǎn)綴……

  太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧,因為有夢(mèng),才會(huì )起航。夢(mèng)想是追求的動(dòng)力,是成功的奠基。毛澤東心系祖國,從小以拯救國民為己任,懷著(zhù)“學(xué)不成名誓不還”的決心征服一師,用“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的豪情壯志挽救民族,造就了“數風(fēng)流人物,還看今朝”的偉績(jì)。因為有夢(mèng),才有動(dòng)力,才去追求。追逐夢(mèng)想,是毛澤東心懷天下的博愛(ài),是夸父追日的堅持,是懸梁刺股,囊螢映雪的毅力。成功總會(huì )眷顧有夢(mèng)的人,夢(mèng)想帶領(lǐng)著(zhù)我們迎接更多的挑戰,體驗不同尋常的生活,讓我們更加勇敢,更加堅毅……

  夢(mèng)想是永恒的微笑,注視著(zhù)每朵花綻放美麗的瞬間,夢(mèng)想是輕盈的蝴蝶,收集著(zhù)每只蛹破繭成蝶的精彩,夢(mèng)想凝聚著(zhù)生命的.每一次閃光,夢(mèng)想使生命飛揚,不僅是2005年的盛夏時(shí)節,以李宇春為首的快樂(lè )女孩將青春歲月的率真與個(gè)性在想唱就唱的舞臺上表現的淋漓盡致,更有霍金不畏病魔,在科學(xué)研究的道路上,勇往直前,不斷超越,不斷奉獻,將夢(mèng)想實(shí)現在世界人民對科學(xué)的渴望之中……

  追逐夢(mèng)想,是為了遠方勝利的曙光,是為了更加美好的未來(lái),忽然想起紀伯倫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想,有愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想,無(wú)愿望的最偉大的人。”無(wú)論何時(shí),每個(gè)人都要有夢(mèng)想,也許你只是一株幼稚的樹(shù)苗,然而只要堅忍不拔,終會(huì )成為參天大樹(shù);也許你只是一條涓涓的小溪,然而只要鍥而不舍,終會(huì )擁抱大海;也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個(gè)跟頭,終會(huì )翱翔藍天。我們要心懷夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想!

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