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在路上高中優(yōu)秀作文
人生有很多條路，但是真正適合自己的路繆繆可數，為此真真正正付出的人也很少。上帝關(guān)上了你的門(mén)，同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗，一條通往幸福世界的路。下面是小編為你帶來(lái)的在路上高中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
篇一：在路上
終于出現了雨水泛濫的春天，霧氣凝結在地面薄薄的一層，潮濕把天空染濕像浸透的紙張，于是周?chē)涑庵?zhù)霉霉的味道。許多的夢(mèng)想在這個(gè)濕濕的令人傷感的季節里健康地拔節，瘋長(cháng)成一棵郁綠蔥蔥的大樹(shù)搖曳在每個(gè)人的心里。
走在高考這條羊腸小道上，成長(cháng)終究還是堅定地站在了我的面前，但總歸是幸福的。從出發(fā)的那一天起，我便記錄下我的心情�？臻g里的日志寫(xiě)滿(mǎn)了我忙碌生活里的點(diǎn)滴小事，剛踏進(jìn)高三教室時(shí)的雄心壯志，第一次月考后的失望與無(wú)措，夜里騎車(chē)在街上大聲呼喊，難得的周末里和同桌徒步到北江嬉水……這些雞毛蒜皮里的真實(shí)心情被我視如珍寶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴裝裱在青春的記憶相框里。并非想虛偽裝腔地寫(xiě)下所謂的酸楚假文來(lái)賺取朋友的同感，只單純地想用最鐘愛(ài)信任的文字刻下為青春奮斗的腳印，留到以后哪個(gè)下午無(wú)聊時(shí)拿出來(lái)下酒。
市統考后我再次面對前程束手無(wú)策，像個(gè)貼在窗玻璃上的蒼蠅，前方白芒芒一片卻不知道出口在哪里。于是瞞著(zhù)所有人一個(gè)人踏上北上的火車(chē)，我沒(méi)有堅強到摔得遍體鱗傷還一副無(wú)所謂的樣子，在第N次被拋下后，我義無(wú)反顧地當了一回逃兵。途中火車(chē)窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景使我想起高中以來(lái)被自己大把大把揮霍掉的時(shí)光就這樣一去不返，我即將為我的.高中時(shí)代畫(huà)上一個(gè)休止符。那些被時(shí)光打上標簽的夢(mèng)想，被車(chē)輪與鐵軌撞擊時(shí)發(fā)出喀嚓喀嚓的聲響驚醒，在我腦海里嘩啦啦鬧騰起來(lái)。我開(kāi)始認真地幻繪我的未來(lái)，我發(fā)現我還未算放棄，我還是要飛的，朝著(zhù)我最初的夢(mèng)想。下一站我義無(wú)反顧地跳下火車(chē)買(mǎi)了一張返程票。夏天總是要來(lái)的，不管你想不想曬太陽(yáng)。
冬天匆忙地過(guò)去后，我忙碌的生活又回來(lái)了。一時(shí)間忙得天翻地覆，睡覺(jué)的時(shí)候想著(zhù)明天的功課，排隊打飯的時(shí)候手里捧著(zhù)一本生物書(shū)，走路的時(shí)候口里念叨著(zhù)新抄下的英語(yǔ)單詞。習慣了每天早上被夢(mèng)里寫(xiě)滿(mǎn)算式的數學(xué)試卷驚醒，習慣了同學(xué)之間邁了一步開(kāi)始吵架邁了兩步又重歸于好的敏感空氣。仿佛一夜間長(cháng)大，懂得放棄了許多，不僅放棄了早上溫暖的被窩，床頭堆疊起來(lái)的課外書(shū)，還拋棄了心中蠢蠢欲動(dòng)的感性思想，心如止水迎接挑戰。
要經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)想，才能看得清腳下的路。
要經(jīng)歷過(guò)痛苦，才能感受到幸福。
要放棄很多的堅持，才能得到微小的回報。
要經(jīng)歷很多很多的失敗，才能身披撒滿(mǎn)陽(yáng)光的羽翼，飛向遙遠圣潔的藍天。
依然在路上，我明白我離激流島上的那座金光閃閃的山崗還很遙遠，我甚至還沒(méi)有披上那一襲灰色的戰袍，但是我會(huì )握緊手中的劍，不到最后一刻絕不放棄!
高考不簡(jiǎn)單，我勇往直前。
篇二：在路上
大千世界，人生路漫漫，每個(gè)人出生后就注定要踏上漫長(cháng)的人生道路，這一條路是坎坷、挫折、布滿(mǎn)荊棘;與此同時(shí)，我們卻得到了一些也想不到的收獲�？粗�(zhù)是路鋪在地面上，實(shí)際是心在路上;踩深些，踩淺些，痛一次，傷一次，心才會(huì )成長(cháng)起來(lái)。
友情在成長(cháng)路上
毒辣的太陽(yáng)照在跑道上，蔚藍的天空下，猶如一雙湛藍的眼睛注視著(zhù)在深紅色的跑道上揮灑著(zhù)汗水的一個(gè)個(gè)白色身影，此時(shí)的我心中想：放棄?堅持?我頓時(shí)像失去方向的螞蟻，在跑道上亂跑。汗水從額頭上流下，刺痛了我的眼睛，情不自禁地留下了眼淚，在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了一道熟悉的.聲音：“你怎么樣了?不要緊吧?”朋友的關(guān)心讓我止住了眼淚，我用哭得通紅的眼睛望著(zhù)她，聲音有些沙啞地說(shuō)：“我不想熬下去了，太辛苦了，我不想再堅持跑下去了，這條路太過(guò)艱辛，我怕我。”還沒(méi)說(shuō)完，便被朋友嚴肅的聲音打斷：“你傻啊你，你都堅持了這么久了，這個(gè)時(shí)候來(lái)放棄，如果你現在放棄，以后肯定悔到你腸子都青了。再說(shuō)，走這條路的不只是你一個(gè)人，你還有我們這般死黨呢，怕什么，有付出就有回報。”我和朋友相視一笑，繼續在那深紅的跑道上揮灑我們的汗水。友情，在成長(cháng)路上與我相伴，給予我動(dòng)力。
溫暖在奮斗路上
深夜降臨，月光為大地披了一層薄薄的紗，透出一絲神秘感。家家戶(hù)戶(hù)的人們漸漸入睡，可我去挑燈夜讀，明天就要考試了，我因為緊張的無(wú)法入睡，安靜的房間內只有紙片翻動(dòng)聲，“篤、篤、篤”一陣輕輕的敲門(mén)聲，我皺著(zhù)眉頭，不耐煩地罵道：“吵什么啊，讓我怎么復習啊!”門(mén)外一片寂靜。過(guò)了很久，我感到很渴，于是起身去倒水。打開(kāi)房門(mén)便看到有一個(gè)保溫瓶在地上，旁邊還有一張紙：早些喝完湯，早點(diǎn)休息，養足精神考試。那生澀的潦草字，是母親。心中既感動(dòng)有愧疚，鼻子不禁一酸，眼淚流了下來(lái)，滴落在紙上，心暖暖的。母愛(ài)，在奮斗路上與我同在，給予我溫暖。
老師在讀書(shū)路上
安靜的辦公室內，沒(méi)有老師的談話(huà)聲、沒(méi)有批改試卷的紙屑聲，只有泛白的天花板和兩個(gè)是人罷了。我站在老師桌子前面，望向她手中的試卷，那紅筆勾畫(huà)出一筆一劃都讓我深深厭惡著(zhù)。老師用平淡的聲音對我說(shuō)：“知道自己這次考試錯在什么地方嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“老師知道你上次考試成績(jì)好，但并不意味你下次就那么好，而且你本是一個(gè)沉默的孩子，我從未想到你居然也能玩得這么瘋，這個(gè)分數算是你的一次教訓，眼光不到，容易走彎路;理智喪失，容易走絕路。下次好好努力!”老師用相信的眼光看著(zhù)我。我表面平靜，實(shí)則內心天翻地覆了：本以為老師會(huì )對我很失望，沒(méi)想到老師，在讀書(shū)路上與我相隨，給予我鼓勵。
人生有很多條路，但是真正適合自己的路繆繆可數，為此真真正正付出的人也很少。上帝關(guān)上了你的門(mén)，同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗，一條通往幸福世界的路。
篇三：在路上
見(jiàn)此題，或多或少有些詫異。不因弗洛斯特的義無(wú)反顧，也不因詩(shī)歌的蕩人心懷。只是那句與之相關(guān)的那句話(huà)，有些莫名的感動(dòng)。不知道多久以前，看過(guò)的一個(gè)競技節目，一位淘汰者以風(fēng)景在路上結束了她的賽程。眼角些許泛紅，我知道我會(huì )銘記那刻，她的不甘、淚水與不言敗的信念，直至一生一世。
記得有一個(gè)很有名的樂(lè )隊的一張專(zhuān)輯《live it again》，令我感觸的不是他們歌，而是專(zhuān)輯上的一段話(huà)，假如生命只有兩天，我別無(wú)選擇，一天出生，一天死亡。當我把這段話(huà)念給鄰桌時(shí)，他的解釋是第一天上午出生，下午陪爸爸媽媽?zhuān)诙焐衔缗阒?zhù)自己的`伴，下午死亡。我郁然，很快，我想開(kāi)了。起碼還有一天可過(guò)，又何必想其他的無(wú)關(guān)緊要來(lái)吞噬自己的生命呢。
前幾天清明回家，往時(shí)的高速路因某些原因暫時(shí)無(wú)法通行�；丶业能�(chē)走的時(shí)國道，比往常要多費上一個(gè)小時(shí)在車(chē)上呆著(zhù)。以前習慣性的一覺(jué)到家，醒了之后發(fā)現自己原來(lái)還在車(chē)上顛簸著(zhù)。車(chē)上吵人的音樂(lè )讓人心煩，轉頭看窗外，正午天，發(fā)覺(jué)真的好陌生，看著(zhù)令人迷茫的風(fēng)景，以前回家時(shí)從來(lái)不會(huì )注意的東西好多好多�；蛟S，我私下認為，如果讓我一支沿著(zhù)公路走，我也無(wú)法找到回家的路。一覺(jué)，是否我錯過(guò)的太多太多?
在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)征文告示，題目在熟悉不過(guò)，蝴蝶效應。但此時(shí)此刻我卻有個(gè)非主流的想法。人一生即蝶一生。人就是蝶，每個(gè)人都在塵世屬于自己的角落里忙碌著(zhù)，，如同每一只蝶都在花叢中流連。當人有了目標，且努力去追求。如同蝶兒在花叢中找到自己心儀的一朵并為之留戀。人總是善變的，當人實(shí)現了一個(gè)目的后總會(huì )發(fā)現還有新的目標，好似蝶看到了更美的一朵又向其飛去。我們幻想著(zhù)自己會(huì )是那能引起颶風(fēng)的蝶，而每個(gè)人都不會(huì )是，也永遠不會(huì )是那只蝶。因為每個(gè)人的缺失并沒(méi)有多大意義。我們活著(zhù)本生就沒(méi)有意義，之所以我們活著(zhù)，只因為我們活著(zhù)，他人看到了，我們就是意義，而我們也因為另些人活著(zhù)而活著(zhù)。如同蝶兒在流連上下翩舞時(shí)能給人以愉快的心情。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我們的錯誤讓我們錯過(guò)太多的東西。神秘點(diǎn)，則是我們其實(shí)在意的往往使我們不去在意。通俗點(diǎn)的說(shuō)法就是，事情的結果我們無(wú)法決定，我們只擁有且慶幸擁有了過(guò)程，我們可以享受著(zhù)過(guò)完這一生。最后，我所想過(guò)的一個(gè)比喻，我們卑微如蝶，我們落魄如蝶，我們亦偉大如蝶。
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