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真善美伴我成長(cháng)征文

時(shí)間:2021-08-12 17:35:16 高二作文 我要投稿

真善美伴我成長(cháng)征文1000字

  第一篇:

真善美伴我成長(cháng)征文1000字

  我國自古以來(lái)就號稱(chēng)文明古國,重禮教、講文明行為不僅是一個(gè)人心靈文明程度的反映,也在一定程度上象征一個(gè)民族、一個(gè)國家的文明程度.文明行為在以儒家為主統的中國傳文化中就占有中心位置,行為是為人的標志、律己的規范、交往的準則.文明行為是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀.沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會(huì )又有何用?

  我們學(xué)習應先學(xué)做人,學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園.但是我們的校園中,也會(huì )出現一些不和諧的音符,總有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現,剛打掃完的衛生區,就有同學(xué)拿著(zhù)毛筆在瓷瓦墻上亂畫(huà);在教室里,看看我們的地面,總有同學(xué)想丟就丟;打過(guò)學(xué)校上課預備鈴后,有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴的升旗儀式上,有的同學(xué)卻在左顧右盼,竊竊私語(yǔ);還有一些同學(xué)受—些不良習慣的影響,講粗話(huà)、臟話(huà)、爭吵、追逐、哄鬧.以上的種種現象,不僅嚴重的違反了小學(xué)生日常行為規范,而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境.

  講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起.當我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì )給他一些評語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養,談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話(huà)都不會(huì )說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,滿(mǎn)嘴臟話(huà)”;……一個(gè)素質(zhì)高、有教養的人,必須有良好的文明行為.這樣的人,才會(huì )被人尊重,受人歡迎.當我們看到干凈,整潔的校園時(shí),你是否看到清潔工付出的汗水,當我們在教室里嘰嘰喳喳的時(shí)候,你是否知到老師上課的辛苦,當我們在升旗儀式的時(shí)候,竊竊私語(yǔ),你是否想到,這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的.這時(shí),我們是不是可以這樣說(shuō),你尊重別人嗎?那么,你會(huì )得到別人的尊重嗎?

  千百年來(lái)行為之風(fēng)傳承至今,在當今的社會(huì ),上到國家元首互訪(fǎng),下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著(zhù)文明行為的光輝.

  我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設高度的精神文明.好的文明行為習慣,可以影響你的學(xué)習,你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì )啟迪我們不斷探索,求知.因此,同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),還我們一個(gè)文明、美麗的校園,從現在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣.做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生.讓文明之花開(kāi)遍校園,讓真善美永伴我行.

  第二篇:

  我們每天沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露,讓我們天天向上!一生追求自我完善,無(wú)非就是為了達到真善美的境界,可是現代的人們,大多數已經(jīng)說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么了,F在就讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn),讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

  偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書(shū)求學(xué)、教書(shū)育人的第一要務(wù)就是“求真”。作為二年級的我,更要認識求真、求學(xué)的途徑,同學(xué)們,我們在學(xué)校求學(xué),不能光想著(zhù)要得到老師和書(shū)本傳給我們的現成知識,這些知識雖好,但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上,我們還會(huì )碰到許多新事物、新問(wèn)題,到那時(shí),我們將會(huì )面臨困難,所以,我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì )獲得知識的途徑和方法,這才是要拿到開(kāi)發(fā)文化寶庫的金鑰匙,通過(guò)信息知識量的逐步積累,才能形成對科學(xué)技術(shù)的理解能力。知識了然于胸,勇于提出問(wèn)題,運用創(chuàng )新思維,你可以順利解決大到宏偉的計劃、小到日常糾紛中的難道。每個(gè)人只有做真學(xué)問(wèn)、做真實(shí)真誠的人,才能實(shí)現自己的價(jià)值,回報社會(huì )。

  善就是善良。 善良是永遠的美德。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì )的事,不計報酬、名利,我認為善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質(zhì)只能靠人文教育來(lái)培養,而閱讀經(jīng)典,應該是必不可少的一環(huán)。閱讀能使人常思常新。好讀書(shū),讀好書(shū),即可提升個(gè)人能力、眼界及綜合素質(zhì),也會(huì )潛移默化影響一個(gè)人的文明素養,使人保持寧靜致遠的心境。讀書(shū)不僅事關(guān)個(gè)人修為,國民的整體閱讀水準,也會(huì )影響到整個(gè)社會(huì )的道德水平。中華文化源遠流長(cháng),中華傳統美德是中華文化精髓,講仁愛(ài)、重民本、守誠信、崇正義,正引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成我們向上、向善的力量。我們要存善心,養善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處世,用愛(ài)心孝情感恩父母,用忠心赤誠回報祖國,認認真真做好每一件事,誠心誠意善待每一個(gè)人,我們的社會(huì )將會(huì )是多么和諧。

  我認為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內心,心靈的美才是真正的美。在我的身邊,生活是美好的,在生活中做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者,你會(huì )發(fā)現生活之美;熱愛(ài)生活的人,知道感恩的人,學(xué)會(huì )寬容、用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人,我們的生命才有意義,生活才會(huì )多姿多彩,充滿(mǎn)“美麗”。

  知識欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人間理想。真善美是需要我們去追求、去執行。真善美伴我行,我心中的真善美。

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