世上無(wú)難事，只要肯登攀作文

　　第一篇：

　　在我們的童年生活里有許多的事。有高興的;有悲傷的;有難忘的;有喜劇的�？晌矣X(jué)得最有趣的是那件事，它至今還流淌在我的腦海里。

　　記得那是五年級的一個(gè)星期五，我們全校師生準備去桃花山春游，可是這一天又下著(zhù)雨，真是不湊巧呀!老師說(shuō)：“今天風(fēng)雨無(wú)阻。”這句話(huà)激發(fā)了同學(xué)們的斗志力!聽(tīng)到了這句話(huà)，同學(xué)們十分高興，有的歡呼著(zhù)，有的一蹦三尺高。“好，好”大聲的叫道。八點(diǎn)鐘了，老師同我們一起出了學(xué)校，乘著(zhù)自己包了的公共汽車(chē)開(kāi)向桃花山著(zhù)美麗的桃園。汽車(chē)上，同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲，笑聲大過(guò)了汽車(chē)的呼呼聲。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們到了美麗的桃花山山腳。我剛走下汽車(chē)，一鼓清香的氣息飄到了我的鼻子里。我仰望山頂，一看，這么高，而且地還是濕淋淋的，心想：不會(huì )吧，這么高怎么走呀，而且路又不好走。我環(huán)視了周?chē)�的同學(xué)，他們把雨傘當拐杖，準備挑戰這艱巨的任務(wù)。我轉過(guò)頭來(lái)，問(wèn)了問(wèn)我的好朋友：“是走上去嗎?”當然“

　　沒(méi)辦法，只號跟著(zhù)”大部隊“往山上走去。許多同學(xué)走在半山腰的時(shí)候就不想走了，老師得知后，勸說(shuō)他們繼續，上面有很美的景色。還有的同學(xué)在走到半山腰的時(shí)候，一下子摔倒在地上，我正譏笑著(zhù)我旁邊被摔著(zhù)的同學(xué)。”不好“我踩在了一塊濕淋淋的石頭上，一下子自己的膝蓋也打臟了，隨著(zhù)坡度越來(lái)越陡峭，全班幾乎沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有變成小泥人。我正走著(zhù)走著(zhù)，一不小心，又摔倒了，結果后面的幾個(gè)同學(xué)跟著(zhù)我”拜拜“。”真是不好意思，連累了你們。我急忙道歉。在這種情況下我還有什么信心登山呢。“真沒(méi)意思，在學(xué)校好好的課不上，來(lái)登什么山嘛，無(wú)聊。”我旁邊的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，對我說(shuō)：“這挺有意思的呀，跟我來(lái)”說(shuō)著(zhù)便拉著(zhù)我向上沖去。我和幾個(gè)同學(xué)本來(lái)都掉隊了，幸虧有他們的幫助，我趕上了“大部隊”從新樹(shù)立起了信心。

　　到了山頂，一朵朵桃花盛開(kāi)了，好象在給我們打招呼：“春天又來(lái)了，多美呀!”我們在這里吮吸著(zhù)清鮮的空氣，等于是一種大自然賜給我們的恩惠。我們要好好把握這點(diǎn)時(shí)間，享受著(zhù)春天的快樂(lè )。由此我也明白了，要想得到回報，首先要付出。要想享受大自然給我們的恩惠，就要不怕困難，努力地向上攀登。

　　第二篇：

　　世上無(wú)難事，只要肯登攀。

　　——葉劍英

　　曾經(jīng)，踏著(zhù)鋪滿(mǎn)層層礫石的崎嶇之路，我茫然;握著(zhù)已被雨打日曬得滿(mǎn)身瘡痍的雨傘，我哀嘆;舉目眺望我將踏上的漫長(cháng)歷程，我祈盼……

　　曾經(jīng)，面對人生的多舛，仰視成功的偉岸，跋涉已荊棘滿(mǎn)布的叢林，我埋怨人生多難。于是，我要問(wèn)，成功為何不青睞我的人生港灣;于是，我要問(wèn)名人，問(wèn)偉人，問(wèn)英雄，尋找生命的答案。

　　問(wèn)名人

　　我問(wèn)那個(gè)在綠茵場(chǎng)上所向無(wú)敵，將自己的一生都獻給足球的球王，他粗糙高舉的有力的大黑手，似乎自信地告訴我：“只要你真心付出，上帝不會(huì )虧待你”。我問(wèn)那腰纏萬(wàn)貫，穩坐世界首富寶座的商人，他微笑著(zhù)，用手指著(zhù)前方的那座高山說(shuō)：“翻過(guò)去，你就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光”。我問(wèn)那長(cháng)相身材都不能令人滿(mǎn)意卻能用氣勢磅礴的歌聲征服世界的音樂(lè )家，他好像在自豪地說(shuō)：“勇于拼搏，就能成功。”

　　我問(wèn)名人，我會(huì )認真去銘記他們的教導，用心去踐行他們的思想。

　　問(wèn)偉人

　　我問(wèn)貝多芬，他好像伸出手指，在鋼琴上撥弄，琴聲悠揚，飄進(jìn)我的耳鼓。我的心隨著(zhù)音樂(lè )飛向遠方。突然，琴聲的節奏好似發(fā)瘋了，沖上山巔，我的心也隨之上升，直入云霄;猛地，琴聲似乎低沉起來(lái)，我的心也隨之跌入低谷，掉進(jìn)浩瀚的大海水。最后，琴聲又恢復了溫暖與和諧，讓我頓時(shí)覺(jué)得心情舒暢，全身舒展。我向他深深鞠了一躬，微笑著(zhù)走開(kāi)。

　　我問(wèn)貝多芬，音樂(lè )使我心靈陶醉，情操高尚，生命燦爛。

　　問(wèn)英雄

　　我問(wèn)共和國的開(kāi)國英雄毛澤東。他好像點(diǎn)燃一支香煙，看著(zhù)慢慢騰起而又散開(kāi)的煙圈，親切地對我說(shuō)：“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝”，“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條，六億神州盡舜堯”，我會(huì )心地笑了。放眼當今的祖國，英雄毛澤東的豪言正激勵著(zhù)華夏兒女為富國強國而英勇奮戰。

　　于是，我不再茫然，不再哀嘆，這些歷經(jīng)滄桑的名人、偉人、英雄用心靈告訴了我人生的真諦，告訴了我生命的答案;我不再祈禱前路平坦，不再埋怨命運的多舛，將用心去迎接前路的崎嶇。我堅信，世上無(wú)難事，只要肯登攀。

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