感謝那個(gè)為我提燈的人初中生作文

　　感謝，是指一個(gè)人在獲得他人的幫助、接受他人給予的鼓勵或他人提供的方便、恩惠、利益，使自己得到提高、進(jìn)步、完善、圓滿(mǎn)、成功之后，出于內心的感激之情，用言行向對方表達謝意的行為。下面是小編為你帶來(lái)的感謝那個(gè)為我提燈的人初中生作文 ，歡迎閱讀。

　　【篇一：感謝那個(gè)為我提燈的人作文】

　　時(shí)光老人帶著(zhù)我的記憶去旅行，我也從那時(shí)開(kāi)始回憶過(guò)去的種種回憶，或許這一刻讓我想到她時(shí)，我又止住憂(yōu)傷，感到心里有一股暖流涌進(jìn)我的心中。

　　每個(gè)人應該都會(huì )有一段不想回憶的過(guò)去，而我卻第一個(gè)想到它；在我最傷心，難過(guò)，她就在我的身邊安慰我，幫助我，為我指明前方的道路，使我不在懼怕，不在憂(yōu)傷……

　　早晨一縷眼光照在我的臉上，我本能就起床，因為今天發(fā)成績(jì)，所以我起得較早，再隨著(zhù)記憶走向那條我們一同走過(guò)的小路，我慢悠悠地走著(zhù)，回憶我們再一起的時(shí)光，走進(jìn)教室，看到你坐在那深思的眼神，我激動(dòng)地跑過(guò)去抱住她說(shuō)：“我好想你，你過(guò)得還好嗎？”她也非常激動(dòng)地對我說(shuō)：“嗯”。當我的成績(jì)發(fā)下時(shí)我由開(kāi)始地激動(dòng)到冷漠，我的心情從高高升起的太陽(yáng)一直墜落到谷底，她看到我的成績(jì)時(shí)，卻只對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好吧，我也沒(méi)考好，別擔心了，我們一起討論一個(gè)題吧，你不會(huì )的，跟我一起回家，我教你，走啦！”我像木偶一樣讓她拉著(zhù)我一直到她的家里。她到了家就立刻把我的試卷放到桌面上，開(kāi)始一道題一道題地給我講，這道題怎么做應該怎樣想，我認真地聽(tīng)取她所教導的話(huà)，因為她是我的益友良師，有些題我聽(tīng)完后還是不懂，她還是用她那天籟般的聲音細心的給我講解，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗考砸的心情也慢慢轉晴了許多，她講解完后說(shuō)自己有些口渴就去倒水，我還在哪里改著(zhù)試卷，當我不知怎么辦時(shí)，想要轉頭問(wèn)她，忽然時(shí)看到她的試卷，我心想：我應該看看他這道題是怎么做的。下意識的我就拿了她的試卷慢慢展開(kāi)，看到卷面是一個(gè)紅紅的一百分，我頓時(shí)就想哭，我感到我的朋友是那么地好，她不因自己考的好就去向人炫耀，不自傲非常謙虛，還問(wèn)我考的怎樣，當聽(tīng)到我考的不好時(shí)，也說(shuō)自己沒(méi)考好，讓我不要太難過(guò)，我就跑到她面前擁抱她，當她看到我手里的試卷時(shí)，就什么也知道了，我們倆就一起相互擁抱，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　感謝那個(gè)為我講題，為我關(guān)心的她，她就像我心里提著(zhù)一盞明亮的人，為我指明前方的去路，讓我放心大膽的往前走，我深深地想念你，你還會(huì )像以前那般對我嗎？現在我們神劇異地，但我還會(huì )時(shí)不時(shí)的想念你……

　　【篇二：感謝那個(gè)為我提燈的人作文】

　　在月色朦朧之時(shí)，總有一個(gè)人在為你提燈，向把你指引遠方的路，你的啟明星。

　　我的啟明星，那個(gè)為我提燈的人就是我的小學(xué)數學(xué)老師。

　　不得不說(shuō)，我的教學(xué)成績(jì)確實(shí)很差，幾乎考試沒(méi)有幾次能夠及格，這使我開(kāi)始自欺欺人。第一次考的不及格時(shí)候，我感覺(jué)到非常的羞愧，可是發(fā)現這樣并沒(méi)有什么大不了的，頂多出去罰站一節課。后來(lái)，漸漸得，考不及格好似對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一件再不正常不過(guò)的事了，我一直在糊弄自己，直到那一次，我的五年級數學(xué)老師。

　　數學(xué)課代表走到我的位置跟前，一臉壞笑的說(shuō)：“XXX！我的名字，去數學(xué)老師辦公室，老師請你喝茶！”最后，他居然不好心的提醒我一句：你可小心著(zhù)點(diǎn)，他可還生氣著(zhù)呢！突然，我感覺(jué)我心害怕了一下子，但隨后又被我自己自欺欺人的態(tài)度給釋然了，路上，我一直在想，是不是上一次的考試我又沒(méi)及格，還是我的作業(yè)本又出了問(wèn)題不對呀，我的作業(yè)是抄的班長(cháng)的，應該不會(huì )錯了吧！窗外的小雨還在滴答滴答的下著(zhù)，風(fēng)聲從我耳邊呼呼的刮過(guò)，我輕輕的敲了敲門(mén)，就像是一只正在偷東西的老鼠一樣，屏住了呼吸，又敲了兩下�！斑M(jìn)來(lái)”一聲極其渾厚的聲音發(fā)了出來(lái)。我輕輕的推開(kāi)門(mén)，看到了數學(xué)老師那張看似平靜的，卻又是在極其壓制自己的怒火，那張平靜的臉上有怒火，嚇得我向后退一步，“過(guò)來(lái)”聽(tīng)到施命的我本能的向前走去，盡管心中有一千，一萬(wàn)個(gè)不愿意。老師拿起教我仿畫(huà)幾何圖形的大尺子，在我的頭上敲了一下，很疼，“為什么不好好學(xué)習？”他問(wèn)道�！安恢�道學(xué)習不好長(cháng)大沒(méi)有出息嗎？”“知道”“來(lái)，我給你出道題”。一個(gè)四則運算。我把這道題算的一塌糊涂。老師沒(méi)有再拿尺子敲我的頭，而是讓我坐在他桌邊，又把這一節，從頭到尾給我講了一遍，這一遍，我聽(tīng)得很認真，什么先算乘除，后算加減啊，有括號算括號里的……還在我的`書(shū)上，把我易錯的部分專(zhuān)門(mén)用紅筆標注。懂了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了看表5：42放學(xué)十分鐘了，老師居然教了我一個(gè)小時(shí)多的時(shí)間，最后一節上體育，在回家的路上，我忽然懂了，我要好好學(xué)習了，要不然怎么對得起老師這1小時(shí)零12分呢？

　　從此，我便養成了認真學(xué)習的好習慣，這都得感謝我的恩師，我感謝那個(gè)為我提燈，給我指引方向的人。感謝您，我的引路人。

　　【篇三：感謝那個(gè)為我提燈的人作文800字】

　　漫長(cháng)的人生數遍每一個(gè)時(shí)間的路牌，奮力地追尋人生的腳步，卻總也追不上。漸白的兩鬢陪伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬……

　　我的母親啊——那個(gè)為我提燈的人！

　　感謝您在我茫然無(wú)措之時(shí)點(diǎn)醒了處于青春期的我。感謝、感恩！

　　步入初中已經(jīng)一年半，而諸多青春期的表現在我身上表現的明顯起來(lái)。母親讓我往東，我偏往西；母親讓我惹怒不止一回兩回了，有時(shí)恨不得想要離家出走�？勺詮哪谴蔚拇笫录�，我再也不想和我母親對著(zhù)干了，我要做的，就是要很很地超越她，打敗她。

　　有一天，我悶悶不樂(lè )地回到家里，看到周?chē)�一切都變得很陌生，母親詢(xún)問(wèn)我到底發(fā)生了什么，我只好如實(shí)招來(lái)：這次期末考試的排名雖熱比期末考試進(jìn)步7名，但我應該可以考進(jìn)年級前10的……我以為母親會(huì )慶幸進(jìn)步的7名，但她什么也沒(méi)說(shuō)。

　　我想去看電視，路過(guò)母親那屋，悄悄地趴著(zhù)門(mén)縫上看，只聽(tīng)見(jiàn)母親和我班主任在打電話(huà)，我心想：進(jìn)步了7名還不行嗎？非得考進(jìn)前10您才能滿(mǎn)意嗎？都放寒假了，成績(jì)的是還有完沒(méi)完��！我剛才演的戲白演了嗎？母親讓老師傳一份全縣總成績(jì)排名的電子文檔過(guò)來(lái)。母親往下翻呀翻，卻總也找不到我，她的手速漸漸慢了起來(lái)，眉頭不自覺(jué)地皺到一起，我慌里慌張地站在她面前，語(yǔ)文倫次地解釋起原因。

　　“我不想聽(tīng)你找這些借口，七年級你的學(xué)習并不讓我操心，那是以為你有上進(jìn)心再加上布老師的認真負責，而且成績(jì)也很理想，從上了八年級，我發(fā)現你有點(diǎn)中不到方向，學(xué)習變得有點(diǎn)沒(méi)有自覺(jué)性……別的不說(shuō)，歷史和數學(xué)這會(huì )到還可以，提出表?yè)P，但是還有一年多，你就要面臨中考了，中考不光是你們十八中，還包括舜耕，奚仲，原來(lái)你們六班的馬錦澤現在在舜耕，憑自己努力都排在楊騰的后面……我希望你自己能好好想一想，當初送你來(lái)十八中，我就是想讓你培養自信的，沒(méi)有別的！”

　　當聽(tīng)到舜耕、奚仲的時(shí)候，略有失落感，我總認為和他們沒(méi)有可比性。每次家里親戚問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)，我毫不猶豫地說(shuō)了十八中，而他們只是問(wèn)我母親，為什么不讓她去外面上？這種類(lèi)似的問(wèn)題，我非常敏感，腦子像過(guò)電影一般回想著(zhù)考試和比較這二者的關(guān)系，或許，我之前所做的一切都是錯的。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……八大科目，我希望自己可以全力以赴。想了一天，越來(lái)越覺(jué)得對不起自己和母親，研究生、山東大學(xué)、碩士、北京理工大學(xué)……我想超越您！打敗您！

　　母親，我非常感謝您！感謝您為我提燈！不因虛度年華而羞恥，也不因碌碌無(wú)為而悔恨。

　　【篇四：感謝那個(gè)為我提燈的人作文800字】

　　人生總會(huì )犯錯，而每當這時(shí)，便會(huì )有一點(diǎn)溫暖的光亮為你指引方向。

　　猶記得，在那個(gè)寒冷的夜晚，奶奶那溫暖的話(huà)語(yǔ)。

　　那一年，我十歲，這是我人生的轉折點(diǎn)。奶奶病了，在醫院里住了很久，就在那段時(shí)間，我迷上了小說(shuō)。就如同許多人迷上游戲而荒廢了學(xué)業(yè)一樣，我迷上了小說(shuō)而成績(jì)一落千丈。老師很快地發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，并找我進(jìn)行了一場(chǎng)深刻的談話(huà)，我想：這樣做是不對的，我應該認真學(xué)習�？墒沁@畢竟只是想法，最終我并沒(méi)有付諸于行動(dòng)。終于，老師把奶奶叫來(lái)了，對于我的成績(jì)，她顯得十分驚訝。她們談了什么我不知道，但奶娘那眼神中包含的失望卻深深地刻在了我的腦海中。

　　回到家之后，奶奶并沒(méi)有責罰我，只是問(wèn)我今天想吃什么。這反而更令我愧疚和不安，我呆坐在房間里，思緒卻已飄向遠方，我想起了奶奶與我在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小時(shí)候，我如同男孩子般調皮，她會(huì )細心勸導我；上學(xué)后，我成績(jì)很好，她會(huì )激勵我；學(xué)習時(shí)，她會(huì )認真輔導我；玩樂(lè )時(shí)，她會(huì )督促我去學(xué)習，可以說(shuō)奶奶既是嚴父也是慈母，她一直都扮演著(zhù)這兩個(gè)角色。就在我反思之際，奶奶走了進(jìn)來(lái)打斷了我的思緒。奶奶對我說(shuō)：“這件事其實(shí)我也有責任，這段時(shí)間我忽視了你的學(xué)習情況，對你的學(xué)習沒(méi)有抓緊。但是孩子，我希望你，你學(xué)習是為了你自己，并不是給別人學(xué)的。你應該學(xué)習自覺(jué)地學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，才能取得更優(yōu)異的成績(jì)，不能因為我不在就松懈下來(lái)，知道了嗎？”我紅了紅眼眶，小聲說(shuō)：“對不起，我知道錯了，我以后一定認真學(xué)習�！薄翱磿�(shū)可以，但是分得清輕重，不能因為看書(shū)而荒廢學(xué)習。以后，我陪著(zhù)你寫(xiě)作業(yè)。好了，吃飯去吧！再不去，飯菜都涼了�！蹦棠绦χ�(zhù)摸了摸我的頭。我仰頭看著(zhù)奶奶，奶奶的頭發(fā)已經(jīng)花白，皺紋也隨著(zhù)時(shí)間的流逝爬滿(mǎn)了她的臉頰，原來(lái)奶奶已經(jīng)老了，我不能辜負她對我的一番心血。從那以后，每天傍晚，奶奶都陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，而我的成績(jì)也提高了。

　　奶奶，或許你永遠不會(huì )知道，您當年那番話(huà)給了我多大的信息與鼓勵。您的話(huà)語(yǔ)就宛如光亮般溫暖了我的心，給我指引了方向。

　　奶娘，您就是我的“提等人”。在我無(wú)措之時(shí)為我指引方向，在那個(gè)寒冷的夜晚，給予了我力量，溫暖了我的心！

【感謝那個(gè)為我提燈的人初中生作文】相關(guān)文章：

感謝那個(gè)為我提燈的人01-22

感謝那個(gè)為我提燈的人作文06-22

感謝那個(gè)為我提燈的人作文09-19

感謝那個(gè)為我提燈的人的作文09-19

感謝那個(gè)為我提燈的人作文精選09-19

感謝那個(gè)為我提燈的人作文07-21

感謝那個(gè)為我提燈的人作文07-15

★感謝那個(gè)為我提燈的人作文07-14

感謝那個(gè)為我提燈的人感謝作文04-23