感謝有你小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的感謝有你小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
感謝有你小學(xué)作文1
在我的成長(cháng)到途徑上，艱苦時(shí)有你的鼓勵；磨難時(shí)，有你的輔助；考砸時(shí)，有你的冷言冷語(yǔ)；冤屈時(shí)，有你的關(guān)懷撫慰。你就是我的媽媽。
記得在我上三年級的時(shí)候，你總是在旁邊贊助我，那時(shí)我息業(yè)效力不高，但是不論我作業(yè)干到多晚，你老是伴在我的身邊，替我逐一題結；上了四五年級后，我的作業(yè)已不必你看了，可是我又迷上了玩電腦游戲，因為我常常玩玩一二個(gè)小時(shí)，所以你也經(jīng)常在我身邊斥責我，并告知我一些玩游戲的不良之處……
當初我未經(jīng)上六年級了，然而我仍有很多地方須要感激你，這是一個(gè)嚴寒的薄暮，地陰森輕的，像是要下雨，果不其然下了第三課后，滂沱大雨即從天而落，我想：這么大的雨，媽媽確定不會(huì )及時(shí)來(lái)交我的吧。我拿沒(méi)功課標，向門(mén)外看了望，不望到媽媽?zhuān)鋈辉诙蟼鱽?lái)了一聲：“沙睿旻”，我下意識的轉過(guò)火往，看到一個(gè)齊身濕透了的己站在門(mén)心，置眼一看是媽媽?zhuān)∥乙惑@，正想答她可是媽媽卻領(lǐng)先一步說(shuō)：“到這次因為下雨沒(méi)來(lái)得及籌備晚了點(diǎn)等急了吧�！蔽业目谥幸幌伦语h溢著(zhù)母愛(ài)的寒流，我跟媽媽來(lái)到泊車(chē)的處所，突然媽媽一拍腦門(mén)“唉呀，去時(shí)太匆倉促，只帶了一件雨衣，怎么辦？”我想了想，“那就到教校訂點(diǎn)的小店購一件一次性雨衣吧”�！皭喊伞本瓦@樣，我臥著(zhù)媽媽的車(chē)子回到了野，我脫去媽媽帶來(lái)的那件雨衣，正預備抬進(jìn)車(chē)庫，只聽(tīng)“啊嚏！”我從媽媽手上拿下雨衣，一個(gè)大洞在一次性雨衣的正后方，拿時(shí)明明是佳的，明亮是完全的'呀，我想了一想，必定是方才勁風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)上的樹(shù)枝往返動(dòng)搖，劃破了雨衣。雨水劃功了她的臉蛋，打濕了她的衣褲，可是她依然飛快的趕歸了家，她一定在想大家的兒子可能比本人濕得還要重大。想到這兒，我的鼻子酸了，淚水在眼眶面擊轉，但是爾立即揩干了眼淚懼怕讓媽媽瞅睹。心中不禁得感慨母愛(ài)就是這樣的巨大��！
到了家我心中暇想不已，想想母親對我從小到大的精心栽培，我短母親的切實(shí)太多了，但是我從沒(méi)說(shuō)一聲謝謝，昨天我的母親仍坐在我的旁邊和我一伏打這篇文章，寫(xiě)到這兒時(shí)，我已淚淌謙面了，我向我的母疏真摯的說(shuō)了一聲“謝謝……”
感謝有你小學(xué)作文2
相伴是什么？
它或許是聲聲的叮嚀，或許是默默的目送，抑或只是窗外葉片間那沙沙的響聲。所謂，時(shí)間是最好的沉淀，而陪伴便是最深情的告白。感謝你的相伴，窗外的那棵樹(shù)，亦是我心中的那棵樹(shù)。
說(shuō)來(lái)慚愧，相伴六年，我卻不知這是什么樹(shù)，但這不重要了，陌生的陪伴不也是不一樣的感覺(jué)嗎？
我常常坐在窗前讀書(shū)，這可是就在我的窗下，郁郁蔥蔥的葉子伸到窗前，這抹新綠也給鋼筋水泥的世界增添了幾分生機。我時(shí)不時(shí)望著(zhù)它，粗壯的枝丫撐著(zhù)巨大的樹(shù)冠，風(fēng)從樹(shù)梢溜過(guò)，它也隨之搖曳，像是在講述我和它之間的故事。每每此時(shí)，我心滿(mǎn)意足，有它在，復何求？
憶往昔，往事如畫(huà)，映入眼簾的情景，好像就在昨日。那次考試的失利，使我的心情一下子跌入谷底，拖著(zhù)疲憊的身子，無(wú)精打采地坐到窗前，已無(wú)心讀書(shū)，雙手托著(zhù)下巴，思緒亂成一片，是傷心還是懊悔？心中的五味瓶徹底打翻，任由淚水隨臉頰肆意流淌。雨淅淅瀝瀝下著(zhù)，清新的空氣飄進(jìn)屋子，還有幾分泥土的氣息，枝條從窗外慢慢伸展進(jìn)來(lái)，柔嫩的葉子輕扶在臉上。這是我的老朋友��！輕輕握著(zhù)它的`手，互相道聲“你好”。微風(fēng)吹動(dòng)，“沙沙沙”，那是樹(shù)語(yǔ)，溫柔恬靜，“朋友，莫傷心，前方的路還很長(cháng)，要用良好的心態(tài)和自信去迎接未來(lái)的挑戰�！笔前�，昨天的大風(fēng)還吹得它左擺右晃，折斷許多枝條，可它依然堅強地站在那里，為我們默默奉獻著(zhù)自己的一切。一次小小的考試失利，又算得了什么，拭去臉上的淚水，重新振作起來(lái)，捧起心愛(ài)的書(shū)，全心投入其中，繼續努力加油！每當我憂(yōu)愁時(shí)，這棵樹(shù)總會(huì )以它的方式撫慰我的心，無(wú)形中撫平煩躁，陪我度過(guò)悠悠歲月。
窗外，葉子變得更加清翠欲滴了，雨滴不斷拍打在葉片上，像一根根靈巧的手指在演奏著(zhù)自然的樂(lè )章。樹(shù)干更加高大挺拔，如父親的后背，是安全溫暖的，我早已視它為保護傘了。
六年的朝夕相處，我們已成為心心相印的朋友。清晨，沙沙的葉片聲將我輕輕喚醒；夜晚，粗壯的枝干為我保駕護航，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。
漫步于樹(shù)下，握一縷陽(yáng)光，染一指葉香，將一份清淺放飛于藍天，隨云而去。拾一片葉，細看紋路，這是樹(shù)的信吧，滿(mǎn)腹柔情化繁為簡(jiǎn)，關(guān)懷著(zhù)我。夕陽(yáng)灑下，照耀著(zhù)樹(shù)梢，金燦燦的，是如此安靜。喧囂的世界里，難得有一份靜默的時(shí)光，如此甚好，生命中有你相伴，多么幸運。我心中的那棵樹(shù)啊，感謝有你相伴，我們一起走以后的路！
感謝有你小學(xué)作文3
謝謝你，陪我這么久。讓在我萬(wàn)念俱灰時(shí)，“音”為你，我的人生重新啟航!
陰風(fēng)陣陣，人群中傳出的嘈雜聲不絕于耳，往日熟悉無(wú)比的景物都漸漸模糊起來(lái)，世界在我的眼中已沒(méi)有了色彩。行走在放學(xué)的路上，我的心中一片彷徨，雙腿像注滿(mǎn)了鉛一樣，每一步都顯得無(wú)比乏力。
“這次玩大了，要玩完了�！蔽颐銖姀拇魷哪抗饫锍槌鲆唤z精力思考，心中充滿(mǎn)的全是考試失利后的沮喪。
風(fēng)依舊無(wú)止息地刮著(zhù)，沒(méi)有掀起衣角，卻似利刃劃過(guò)我的心頭，我的思緒斷斷續續，我實(shí)在沒(méi)有力氣將它們串起，我不敢想這次的成績(jì)，不敢想過(guò)往的放縱，也不敢想可怕的未來(lái)。失敗的滋味真的很糟糕，失魂落魄的人永遠不只存于故事之中，我麻木的走著(zhù)，走著(zhù)……
“aloha heja he，aloha heja he………”一段美妙的旋律鉆進(jìn)我的耳朵，我碎裂的心好似恰遇甘霖，頓時(shí)一震。雖然我不懂什么意思，但那悠揚的旋律一下子給我灌輸了活力，讓我重新煥發(fā)了生機!
我不禁駐足聆聽(tīng)，慢慢沉浸，直至歌曲放完，我才發(fā)現我的心境有了很大的變化。心頭的霧霾一掃而盡，藍天白云又映入我的眼簾�！癮loha heja he，aloha heja he………”這充滿(mǎn)力量的旋律縈繞在我的.心頭，久久不散。
“一次考試而已，只要我學(xué)會(huì )總結與改進(jìn)，吸取教訓，下次定能進(jìn)步�！蔽彝现�(zhù)疲軟的身體，目光堅定的朝著(zhù)家的方向走去。
之后，我封存了喜愛(ài)的足球，解散了周末的球隊，收起了課上的慵懶，認真的投入了學(xué)習之中。記得有一次解一道數學(xué)題，我的頭腦短路，怎么都找不到解題思路。我煩躁的將手中的筆轉來(lái)轉去，任由時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝。最后，我把自己一下摔在床上，隨手抓起手機，聽(tīng)起音樂(lè )來(lái)。aloha heja he，aloha heja he……熟悉的旋律再次想起，我恍惚又回到了與它相逢的那天的情景�！安恍�，我不能重蹈覆轍，一道題我都制服不了，怎么揚帆遠航?”我一躍而起，翻開(kāi)課本，對照著(zhù)例題仔細研究起來(lái)。
后來(lái)才知道，那首歌叫《aloha heja he》，是瑞士十分有名的歌曲，它從此也成了我的最?lèi)?ài)。
每次遇到困難時(shí)，我都會(huì )去聽(tīng)，它也總是能給我極大的鼓舞與力量。
謝謝你，《aloha heja he》，總是在我需要時(shí)給我力量，讓我重新啟航。有你相伴，我的人生才會(huì )更加精彩!
感謝有你小學(xué)作文4
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。題記
母親，一個(gè)平凡而又偉大的名稱(chēng)，她孕育著(zhù)我們，這是偉大而又無(wú)私的，但每個(gè)母親都是“傻“的。
那是一個(gè)寒冷的冬天，而且還下著(zhù)雨，我和弟弟正坐在沙發(fā)上舒舒服服地看電視，弟弟時(shí)不時(shí)地往窗外看。當我看得最入神的時(shí)候，弟弟突然拍了我一下，嚇了我快要蹦起來(lái)。他說(shuō)：”哥，你敢把手伸進(jìn)那盆水里五分，不兩分鐘嗎？“”切，有何不敢，小意思，“說(shuō)著(zhù)就立刻把手伸進(jìn)那盆冷水里，慢慢地，手有種刺骨的感覺(jué)，于是我就以迅雷不及掩耳之勢把手抽回來(lái)，然后憤怒地對弟弟說(shuō)：”你逗我啊，皮膚又癢了是吧�！钡艿軣o(wú)奈地看著(zhù)我，指著(zhù)窗外的母親對我說(shuō)：“哥，媽還在外邊給我們洗衣服呢�！蔽毅读艘幌�，于是走到窗前，用手伏在窗上，看著(zhù)窗外的母親，她用她那長(cháng)滿(mǎn)繭的雙手伸進(jìn)冰冷的水里，用脖子與肩膀來(lái)支撐著(zhù)雨傘，坐在一個(gè)小椅子上為我們洗著(zhù)我們換下來(lái)的臟衣服，調皮的雨水時(shí)不時(shí)地跳進(jìn)了媽媽的衣服里。。。。。。大概是累了吧，只見(jiàn)她挺起了身子，左右手前后甩了甩，扭了扭脖子，再用手捶捶后背，然后又開(kāi)始坐下洗衣服。。。。。。
我再也忍不住了，帶著(zhù)辛酸跑了出去，拉起母親，對她說(shuō)：“媽?zhuān)屛襾?lái)幫你洗吧，“母親看見(jiàn)我跑了出來(lái)，感覺(jué)很驚訝：”呀，這么冷的天你怎么跑出來(lái)了，快進(jìn)屋去，小心凍壞了身子，“不，我要幫你把衣服洗完”，“你這孩子，怎么不聽(tīng)話(huà)，快進(jìn)屋去�！弊詈筵瓴贿^(guò)媽媽?zhuān)缓霉怨缘剡M(jìn)屋了。。。。。。
看著(zhù)窗外的母親，我頓時(shí)潸然淚下，這么冷的天，別人家的母親就是呆在里看電視，上網(wǎng)或打麻將。而我的母親卻在受著(zhù)凜冽寒風(fēng)的鞭打。我的母親啊，我那水一樣的'母親。。。。。。
晚上在自己的房間里，在床上輾轉反側，默默回憶起早上的事情，感到了母親的無(wú)私的愛(ài)。突然，一陣劇烈地咳嗽聲把我從回憶拉回現實(shí)。當我下樓去打水時(shí)，路過(guò)母親的房間，那么晚了，以為母親睡了，沒(méi)想到發(fā)現母親房間的燈還亮著(zhù)。我伸頭去看，只看見(jiàn)一個(gè)微胖的中年婦女正在床上用針線(xiàn)在縫補衣服。啊，我的母親，熬夜地為我們縫補衣服，用那早已布滿(mǎn)繭的雙手，一針一針地把衣服補上，每一針都濃縮著(zhù)母親對孩子的關(guān)心與愛(ài)護，有時(shí)會(huì )因為疲勞或眼花的狀況而刺到了自己的手，可母親卻只阭了阭指頭，繼續縫補衣服。。。。。。每個(gè)母親都是“傻”的，但她們都愿意充當這個(gè)“傻”角色，再次，我只想說(shuō)：”媽媽?zhuān)覑?ài)你！
感謝有你小學(xué)作文5
你來(lái)了，給我帶來(lái)了快樂(lè )與興奮！你依偎在搖籃里，閉著(zhù)雙眼。你櫻桃般的小嘴、你圓潤的小臉，永遠印在了我的腦海中。你睡著(zhù)。
日復一日，年復一年。時(shí)間像飛劍。
我對你成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠保存我的心中。
2歲那年，我帶著(zhù)你學(xué)走路，我把我的圍巾肋在你的小腰兩邊，像騎馬一樣喊：“駕，駕……”你樂(lè )的像一朵花，一蹦一跳的。就這樣，你學(xué)會(huì )了走路。一個(gè)個(gè)踩踏的腳印，深深地印入我的心底。
3歲那年，你已經(jīng)學(xué)會(huì )了一路奔跑，而我卻有了下一步的措施。我細心的教你學(xué)會(huì )喊人：“爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺�！边@些數之不盡的稱(chēng)呼，一點(diǎn)一點(diǎn)的引入了你的心。舅舅叫做“豆豆”，姑姑叫做“姑姑”。這些惹出來(lái)的笑話(huà)，都讓我忍俊不禁。一年過(guò)去了，你終于學(xué)會(huì )了正規講話(huà)，我在心中擦著(zhù)汗水，會(huì )心的笑了。
4歲那年，你已經(jīng)學(xué)會(huì )跟我對話(huà)一大串。但你卻要邁起上學(xué)的步腳，做好了準備。每周六周日我回家時(shí)，你都會(huì )絮絮叨叨的跟我講一些你在幼兒園的事情，我都不厭其煩的聽(tīng)著(zhù)。直到那一天，你們學(xué)校因特殊情況才放一天假。你嘟了嘟小嘴，不想去上學(xué)，但你最終沒(méi)有說(shuō)出，媽媽也沒(méi)有看出來(lái)，等車(chē)時(shí)，我的心情很復雜。忽然，你哭了。就在你哭出來(lái)的幾秒鐘內，校車(chē)來(lái)了。你看了看我，依然堅定著(zhù)，慢慢的`下了車(chē)子，上了校車(chē)。透過(guò)窗戶(hù)，我依然看見(jiàn)你悶悶不樂(lè )的。而你卻面帶微笑的向我招了招手。在回家的路上，我也忍不住哭了。
5歲那年，我經(jīng)常帶你去拜年，你異常幸福，我拉著(zhù)你的小手，迎著(zhù)風(fēng)一路奔跑，也不嫌累，挨家挨戶(hù)的親戚們，很疼愛(ài)很疼愛(ài)我們。從手中接過(guò)的壓歲錢(qián)，你不懂哪個(gè)大，親戚們給我的，都要比你得多10倍。你拿著(zhù)手中的壓歲錢(qián)，心里喜滋滋的，向我顯擺。親戚們暗示了我一下，而我卻感到內愧。
6歲那年，你對我這個(gè)姐姐多了一份珍惜。爸爸媽媽買(mǎi)的好吃的，大部分都是我的。都說(shuō)了，大的，要讓著(zhù)點(diǎn)小的。但發(fā)生在我們身上恰恰相反。有時(shí)，我想多給你留點(diǎn)，在城里上學(xué)不容易，所以那天，20包的小面包媽媽叫我自己吃，我悄悄地拿出了幾個(gè)，塞給了你。
當我停下手中的筆，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶你與我的成長(cháng)歲月，有興奮，有汗水；有挫折，有辛勤，更值得擁有的，是一句話(huà)——感謝有你！
我的妹妹。
【感謝有你小學(xué)作文】相關(guān)文章：
感謝有你小學(xué)作文03-02
感謝有你作文感謝有你作文11-19
【經(jīng)典】感謝有你作文07-25
感謝有你作文【經(jīng)典】10-12
感謝有你作文（精選）10-16
感謝有你作文03-18
感謝有你作文03-19
感謝有你的作文02-24