感謝老師小學(xué)作文(匯編15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感謝老師小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
感謝老師小學(xué)作文1
“趙xx，100分”當老師在臺上念到我名字時(shí)，我非常緊張，但是隨后聽(tīng)到我拿了100分的時(shí)候，我當場(chǎng)就高興的跳了起來(lái)。同學(xué)們看著(zhù)我笑，我卻絲毫不在乎，我看著(zhù)老師那個(gè)慈愛(ài)、鼓勵的眼光，我真的很想跟他說(shuō)一聲謝謝。
如果不是老師，我現在上課還在開(kāi)小差，每次作業(yè)都會(huì )錯誤一大堆，考試也不會(huì )考到這樣高的分數。最近爸爸都夸我乖了很多，周末還帶我去了游樂(lè )場(chǎng)，我玩得非常開(kāi)心。謝謝老師，如果沒(méi)有你的細心操勞，我肯定不會(huì )取得現在這么好的成績(jì)。
下次我一定再接再厲爭取取得更好的'成績(jì)，才不辜負老師對我的期望。
感謝老師小學(xué)作文2
老師，您就像一盞明燈，照耀著(zhù)我人生的道路；老師，您就像一位園丁，不斷地給我“澆水”；老師，您就像我的家人，告訴我做人要踏實(shí)；老師，您就像……
老師，每當我犯錯的時(shí)，您就會(huì )耐心地跟我講道理；老師，每當我不會(huì )某些知識時(shí)，您就會(huì )認識地跟我講解；老師，每當我沒(méi)有勇氣在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，您就會(huì )鼓勵我鼓勵我回答問(wèn)題……
是誰(shuí)，把小草變成綠油油的；
是誰(shuí)，把幼稚的我們變成懂事乖巧；
是誰(shuí)，把一開(kāi)始連說(shuō)都不會(huì )說(shuō)的.人變成了能說(shuō)會(huì )道；
是誰(shuí)，把我們變成了有知識有文化的人；
是誰(shuí)，把小草變成大樹(shù)；
是誰(shuí)，把祖國的花朵變成了祖國的棟梁。
是老師，是我們的老師，是我們偉大的老師；你們把所有心血，所有精力，所有時(shí)間都無(wú)怨無(wú)悔地付出在我們的身上。
回報，我要用一生去回報，要用學(xué)習成果回報！要用良好習慣回報！要用優(yōu)異作為回報！
“老師，教師節快樂(lè )！”
感謝老師小學(xué)作文3
如果，一個(gè)人與你素不相識的人在你饑餓萬(wàn)分的時(shí)候給你一碗飯菜吃，你會(huì )對那位陌生的人心存感激嗎？
如果，一個(gè)與你毫不認識的人在你寒冷萬(wàn)分的時(shí)候給你一件衣服披，你會(huì )對那個(gè)陌生的人心存感激嗎？
如果，一個(gè)與你沒(méi)有關(guān)系的人在你沒(méi)有零錢(qián)的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí)，你會(huì )對那個(gè)陌生的'人心存感激嗎？但是，老師為我們做了那么多事，教了我們許許多多的知識和怎么去做人。
可有誰(shuí)對老師們心存感激呢？可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當然的，甚至，有的同學(xué)認為老師很啰嗦。
我們班有一位老師，她就是我們班的語(yǔ)文老師——李老師。李老師和藹可親，教得很細心，一點(diǎn)兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們三年！
有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對我說(shuō)了一些話(huà)，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。經(jīng)過(guò)李老師的教導，我的成績(jì)從80分“爬”90分以上。老師還真靈！
老師，感謝您！
感謝老師小學(xué)作文4
我最感謝的老師是白老師，她最關(guān)心我了，她有一頭烏黑的卷發(fā)，一雙明亮的眼睛，中等個(gè)兒，身子瘦瘦的。
記得有一次我肚子痛，白老師看見(jiàn)我臉色蒼白就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“李桐，你怎么了�！蔽一卮鹫f(shuō)：“我肚子痛�！卑桌蠋熡謫�(wèn)：“能堅持嗎？”我搖了搖頭，白老師怕耽誤其他同學(xué)的學(xué)習就叫我去辦公室休息。
下課了，白老師急忙來(lái)到辦公室，給我爸爸打電話(huà)，看見(jiàn)白老師很急促的樣子我知道了白老師很關(guān)心我。
因為下節課是白老師的課，上課鈴一響，白老師又蔥蔥忙忙地跑回教室給同學(xué)們上課，從白老師蔥忙的`腳步我知道了白老師是一位負責任的老師，她就像我們父母一樣關(guān)心我們，白老師我永遠忘不了您，因為您已經(jīng)刻在了我的心里。
白老師不是只關(guān)心我，她還關(guān)心全班同學(xué)，我想對白老師說(shuō)：“白老師，我和同學(xué)們都非常感謝您�！�
感謝老師小學(xué)作文5
在所有教過(guò)我的老師中，我最想感謝的是數學(xué)老師，她姓曹。
她個(gè)子說(shuō)高不高，說(shuō)矮不矮，屬于中等，臉上總是一臉嚴肅，偶爾會(huì )笑，笑起來(lái)很和藹。她人很好，記得有一次，我忘帶本子，她知道了，就從包里，拿出了一本，給我說(shuō)：“下次別忘記了哦!”我笑了笑說(shuō)：“老師，我明天還您一個(gè)�！边�記得有一次，我在操場(chǎng)摔跤了，她知道了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，然后送我去包扎傷口，途中，我哭的.跟個(gè)淚人似的，她這是卻微笑和藹的對我說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，不怕，會(huì )沒(méi)事的，下次小心點(diǎn)!”到了醫院，打針時(shí)，她好像看出了我的心思，安慰我，并告訴我打針就跟螞蟻咬一樣，都不痛的。
老師，您對我的恩情我必當涌泉相報。老師就像那園丁哺育著(zhù)我們這些猶如公園里的小花朵。老師，是您把無(wú)知的我教育成誠實(shí)懂事的少年，我覺(jué)得您是天底下最好的老師，老師，謝謝您!
感謝老師小學(xué)作文6
前不久是教師節，大家沒(méi)想怎么感恩老師，只是想：教師節放不放假？如果放假，去哪兒玩兒？和誰(shuí)玩兒？甚至，在操場(chǎng)上說(shuō)的那一句：“老師，您辛苦了，謝謝您，老師”都只是為了應付而已。
此時(shí)，大家難道不羞愧？老師為了我們在放假期間都要批改作業(yè)，而我們此時(shí)卻在玩兒，根本不關(guān)心這些，老師，卻連一個(gè)開(kāi)心的假期都沒(méi)有……
大家不是說(shuō)：老師是辛勤的園丁，灌溉著(zhù)我們，使我們成長(cháng)；老師是燃燒的蠟燭，照亮我們，燃燒自己。老師是偉大的'，沒(méi)有老師，我們將一事無(wú)成；沒(méi)有老師，我們不懂人情世故，不懂親情和友情。
書(shū)上說(shuō)：老師如再生父母，既然如此，我們?yōu)槭裁床幌雽Υ改改菢訉Υ蠋熌�？尊敬老師，感恩老師，關(guān)心老師，愛(ài)戴老師……
所以，讓我們真心的對老師說(shuō)：
老師，您辛苦了，謝謝您，老師！
感謝老師小學(xué)作文7
一年級剛入學(xué)時(shí)，我是一個(gè)天天向下的孩子，本性愛(ài)玩愛(ài)鬧。數學(xué)老師曾揪著(zhù)我的耳朵對父母說(shuō)：“學(xué)不起來(lái)大不了別學(xué)了，還影響別人�！边@位和藹的語(yǔ)文老師可不同，和數學(xué)老師的鴨子臉不是一個(gè)樣的。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的'一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)了鼓勵的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖，像電視打廣告一樣：“舉手有獎，奶糖一粒�！蔽伊⒖膛e手回答，雖然答得不怎么樣，但她還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，腦子飛快地旋轉，連連舉手，直到下課，老師拿著(zhù)一包鼓鼓的糖走來(lái)，我終于明白了學(xué)習的樂(lè )趣了。當時(shí)的糖很甜，吃得連蛀牙都快有了。
感謝她給予我信心與動(dòng)力。
感謝老師小學(xué)作文8
人生中我們少不了老師，沒(méi)有老師的教導，就沒(méi)有我們今日的成績(jì)，我要在這里感謝我的語(yǔ)文老師：劉敬宇老師
是她教會(huì )了我自信，教會(huì )了勇敢，教會(huì )我堅持不懈，現在的我一點(diǎn)都不自卑了，反而十分自信了呢！我最想感謝的人還是老師，我寫(xiě)了一首關(guān)于老師的詩(shī)歌，送給我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文老師：劉老師。
老師是我們的朋友，和我們經(jīng)常談心；
老師是我們的長(cháng)輩，關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)變化；
老師是引路人，在我們迷茫的時(shí)候，
給我們指出前進(jìn)的方向。
老師是我們的'再生父母
給予了我們知識，讓我們在知識的海洋里盡情的游玩
老師，你不是蠟燭，老師是光明，讓我們看見(jiàn)了世界的光明。
老師，你滋潤了我的心田，老師你的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)我的心靈，老師你的樣貌讓我時(shí)時(shí)刻刻的記住您的樣子。老師，我—愛(ài)—您！
感謝老師小學(xué)作文9
愿想要一朵鮮花，
您卻給我整個(gè)花園；
愿想要一縷春風(fēng)，
您卻給我整個(gè)春天；
愿想要一簇浪花，
您卻給我整片海洋；
愿想要一片雪花，
您卻給我整個(gè)銀色的世界。
送您一束鮮花，
表達我們的敬意；
送您一首歌曲，
表達我們的感謝。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂(yōu)愁，
為我們減少煩惱。
老師是園丁，
為我們澆水，施肥；
老師是雨傘，
為我們遮風(fēng)擋雨；
老師是蠟燭，
照亮我們，耗盡自己。
而老師，卻從來(lái)不求索取，不求回報。
鮮花感恩雨露，
因為雨露滋潤它茁壯地成長(cháng)；
雄鷹感恩長(cháng)空，
因為長(cháng)空激發(fā)它自由地飛翔；
高山感恩大地，
因為大地托起它挺拔的'脊梁；
我們感恩老師，
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，
可即使我們用千言萬(wàn)語(yǔ)，
也難以道盡您的恩情。
感謝老師小學(xué)作文10
老師是教我們知識的人，教我們怎樣文明用語(yǔ)的人，教我們如何快樂(lè )成長(cháng)，她也是跟我們在一起時(shí)間最久的人了。
有一次，我有一道語(yǔ)文題目不會(huì )做，我就去請教老師，老師認認真真地看題目，不一會(huì )兒，老師就已經(jīng)知道答案了，可是老師沒(méi)有告訴我，而是跟我講，直到我明白了，老師就讓我回去把不會(huì )的'題目做了。老師還說(shuō)：”你有什么問(wèn)題或題目都可以過(guò)來(lái)問(wèn)我�！皬哪菚r(shí)候起，我只要一有題目不會(huì )做的就去找老師教教我。老師竟然沒(méi)有煩我，每一次都很認真地教我，我也很認真地聽(tīng)。然后我的學(xué)習就會(huì )很好了，還有很多同學(xué)向我請教題目呢！我就學(xué)老師的樣子也不告訴他們答案，也是讓他們自己明白。
��！老師您讓我感到快樂(lè )，有您真好，您讓我們在生活中能夠找到樂(lè )趣。
��！我們一定要好好的感恩您，不管現在您打我們，罵我們，我們都不會(huì )頂嘴，因為我知道，您打我們其實(shí)是為我們好，老師您真偉大！謝謝您，我最敬愛(ài)的老師。
感謝老師小學(xué)作文11
尊敬的焦老師：
又到了桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第20個(gè)教師節來(lái)臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問(wèn)以最深情的寄語(yǔ)送給您：辛苦了，親愛(ài)的老師們！
你們推崇真誠與廉潔，因而你們的.心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實(shí)而厚重；你們播種希望與快樂(lè )，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人；你們打造現在與未來(lái)，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻，換來(lái)了我校教育教學(xué)成績(jì)的逐年攀升；你們的諄諄教導，激勵著(zhù)我900多名學(xué)生的健康成長(cháng)；你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才；你們的敬崗愛(ài)業(yè)，推進(jìn)了我校教育現代化建設步伐的加快。
感謝你們再接再厲，永攀高峰！
感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花！
感謝你們在教育戰線(xiàn)的最前沿，用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章！
您的學(xué)生：XXX
XXXX年XX月XX日
感謝老師小學(xué)作文12
馬上就要到您的節日了，我不想送您花和其他的小禮物，我只想給您一封感恩信。老師，是您把我們這群剛剛開(kāi)放的花朵長(cháng)得更旺盛；老師，是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國的棟梁！老師，謝謝您！
老師，您有時(shí)表?yè)P過(guò)我，有時(shí)也說(shuō)過(guò)我，當您表?yè)P我的.時(shí)候我會(huì )非常高興，但當您批評我的時(shí)候我卻很傷心，但我不埋怨您，你是最無(wú)私的，一個(gè)人付出的辛苦與努力，您就像我的媽媽一樣，愛(ài)護我們。
我要感謝您對我的細心培育，我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識寶庫。還有許多許多，您都在努力的事情，我們雖沒(méi)有看見(jiàn)，但是我們心里都知道……
老師，您就放心吧！我一定會(huì )好好學(xué)習的，不會(huì )辜負您對我們的期望！
感謝老師小學(xué)作文13
謝謝您，我的老師。
假如我是小草，您便是春風(fēng)和泥土；假如我是一滴水，您便是金燦燦的太陽(yáng)；假如我在黑夜里迷失了方向，您便是夜空中的北斗星……
謝謝您，朱老師！您付出的太多而得到的太少，您為祖國培育了一棵棵棟梁之材。有多少個(gè)夜晚，你在燈下、在星和月的陪伴下，批改我們的作業(yè)、備課。每當看到您那布滿(mǎn)血絲而充滿(mǎn)期望的雙眼，我就暗下決心，長(cháng)大一定要做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，要對的起您對我們的付出。每當同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題去向你請教時(shí)，再忙您也會(huì )放下手中活兒，耐心的給同學(xué)講解，一遍一遍地問(wèn)有沒(méi)有聽(tīng)懂，直到同學(xué)滿(mǎn)意的'離去。
老師，您就是辛勤的園丁，培養著(zhù)我們這一朵朵小花，讓我們在溫暖的陽(yáng)光下，健康茁壯地成長(cháng)，看著(zhù)我們生根、發(fā)芽、開(kāi)花�？吹轿覀冞M(jìn)步時(shí)，您總會(huì )露出欣慰的微笑。當我們遇到挫折時(shí)，您總鼓勵我勇往直前，不要怕困難。
��！老師，謝謝您，您對付出的太多，等我長(cháng)大后一定要好好報答你、報答社會(huì )。
感謝老師小學(xué)作文14
老師教給我們知識，教會(huì )我們做人，難道我們能不感謝老師嗎？
還是個(gè)小孩時(shí)，老師牽著(zhù)我們的手，讓我們在歡樂(lè )的氣氛中享受學(xué)習的樂(lè )趣。逐漸變大了，老師的叮囑帶我們度過(guò)了難忘的低年級。轉眼間又成長(cháng)了，老師的關(guān)懷陪我們一同度過(guò)了三、四年級的每個(gè)春秋。懂事了，老師的嚴格讓我們深刻心中。老師的所作所為，寸步不離我們的成長(cháng)，可以說(shuō):"老師會(huì )帶我們在成長(cháng)的道路上一步一個(gè)腳印穩穩的前進(jìn)�！�
如果世界上突然沒(méi)有了老師，那么，人類(lèi)將陷入永久的`迷茫中。只有有了老師，整個(gè)世界才能五彩繽紛，才能生機勃勃。老師點(diǎn)亮了世界輝煌的燈火，燃燒了少年堅強的意志，摧毀了人類(lèi)的惡習。
人類(lèi)成功、社會(huì )進(jìn)步、科技發(fā)達，哪個(gè)不是老師辛苦工作的見(jiàn)證!老師請容許球門(mén)說(shuō)聲:"謝謝您，敬愛(ài)的老師！”
感謝老師小學(xué)作文15
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因為對天空的'感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
——題記
老師，他是我們成長(cháng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻和付出，啟迪著(zhù)我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
老師，他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著(zhù)我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著(zhù)。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現在做起！
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