【熱門(mén)】以感謝為話(huà)題的作文12篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的以感謝為話(huà)題的作文，希望對大家有所幫助。
以感謝為話(huà)題的作文1
老師是一縷陽(yáng)光，我們就是陽(yáng)光照耀下的小草;老師是一片池塘，我們就是水中自由的小魚(yú);老師是大海，我們就是大海中的波濤……
老師是園丁——傳氶人類(lèi)的`文明;哺育祖國的花朵;描繪國家的未來(lái)……
老師是導師——給我們指明前進(jìn)的方向;給我們知識的鑰匙;給我們是非的標準……
老師是守護神——用您那高大的體魄，為災區小朋友支撐一點(diǎn)點(diǎn)生存的空間;用您那柔弱的身軀，為高考學(xué)子護住一張張準考證;用您那脆弱的身子，為學(xué)生擋住前面沖來(lái)的滾滾車(chē)輪……
老師是一盞盞明燈——照亮莘莘學(xué)子的未來(lái)。
老師——我感謝您!
以感謝為話(huà)題的作文2
說(shuō)實(shí)話(huà)，我從小吧，就愛(ài)寫(xiě)作文�？墒悄�，又沒(méi)有發(fā)展的地方，這讓我很沮喪，甚至還放棄了寫(xiě)作。后來(lái)，我認識了這個(gè)充滿(mǎn)文學(xué)趣味的作文網(wǎng)，才知道原來(lái)我的作文存在的價(jià)值。我的作文寫(xiě)得不好，我也不求別人會(huì )給我點(diǎn)個(gè)贊，評論什么的。只要開(kāi)心，我就會(huì )寫(xiě)吧。
我寫(xiě)作文在這個(gè)作文網(wǎng)上得到了發(fā)泄，可這一切一切都源自于這個(gè)作文網(wǎng)。因為它，我的作文才會(huì )發(fā)表出來(lái)，讓大家看見(jiàn)，雖然說(shuō)寫(xiě)得不是很好�？墒敲慨斘铱匆�(jiàn)我的.作文發(fā)出去，別人給我點(diǎn)了個(gè)贊時(shí)，我表面面不改色，其實(shí)心里是小鹿亂撞，心撲通撲通跳，所以，每當這時(shí)，我都會(huì )感謝。
感謝!感謝你們給我支持!感謝作文網(wǎng)給我這個(gè)機會(huì )!
以感謝為話(huà)題的作文3
在我們每一個(gè)人的成長(cháng)中，周?chē)娜藢ξ覀兏冻隽撕芏嗟膼?ài)，而我們就應該心存感激。某種程度上來(lái)說(shuō)，愛(ài)與感恩是并存的，因為愛(ài)，所以我們感恩。感恩的`方式就是對別人付出愛(ài)，正是因為這樣我們的社會(huì )才充滿(mǎn)愛(ài)。
問(wèn)問(wèn)我們自己，我們對于撫養自己長(cháng)大的父母，是否滿(mǎn)環(huán)感激，我們是否懂得感恩?
烏鴉，是一種普通的鳥(niǎo)類(lèi)，它也懂得愛(ài)與感恩。烏鴉媽媽年輕時(shí)天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。等烏鴉媽媽老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就天天給媽媽喂食。他們的愛(ài)與感恩從互相愛(ài)那個(gè)關(guān)愛(ài)中流露出來(lái)。感恩中國的十大之物的田世博，把自己的腎捐給他的媽媽?zhuān)@就是感恩。滴水之恩，必當涌泉相報。在我們身旁，，爸爸媽媽對我們付出了無(wú)私的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護我們
以感謝為話(huà)題的作文4
人們長(cháng)說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。今天我給大家說(shuō)一說(shuō)媽媽對我的愛(ài)。
記的那一次晚上我發(fā)了高燒由此以來(lái)發(fā)最高的溫度41度2，那天刮著(zhù)寒冷的.北風(fēng)媽媽立刻抱著(zhù)我到醫院去媽媽深一腳，淺一腳的走著(zhù)。不一會(huì )兒就到了醫院。醫生給我開(kāi)了藥，打了針。媽媽又給我喂了藥，然候又抱著(zhù)我走回家。北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。像刀子一樣刮著(zhù)媽媽的臉。我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。早上我起床只見(jiàn)我睡在床上，媽媽卻在沙發(fā)上睡著(zhù)了。我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。所以，人們常說(shuō)夫愛(ài)如山，母愛(ài)似水。
感謝我的母親，是她給予了我生命，是她讓我從一棵幼苗長(cháng)成蒼天大樹(shù)。
以感謝為話(huà)題的作文5
親愛(ài)的老師：
您好!
當我在二年級上學(xué)期第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，一眼看到您，就知道你一定是一位慈祥的老師。上課后，我發(fā)現，你真的十分慈祥。
這幾年來(lái)，您總是盡心盡力的給我們傳授知識，我們有什么不會(huì )的，不明白的問(wèn)題問(wèn)您，您都會(huì )耐心的教我們好幾種解法，如果我們沒(méi)聽(tīng)懂，您還會(huì )再給我們講幾遍，從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得我們笨。您就像是一位園丁，我們從小樹(shù)芽，被您培養成參天大樹(shù)，您辛勤的教了我們六年，我們長(cháng)大了。您卻一天天老了�？墒悄](méi)有埋怨，而是更加努力地教導我們。我們有時(shí)不聽(tīng)話(huà)，您也會(huì )耐心教導我們。
老師，你為我們付出的`心血，我們一定不會(huì )辜負您對我們的期望，我們一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上。
此致
敬禮
祝您永遠健康
您的學(xué)生：xxx
以感謝為話(huà)題的作文6
“這是心的呼喚。這是愛(ài)的奉獻。這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉，幸福之花處處開(kāi)遍”每當我唱起這首《愛(ài)的奉獻》，我就會(huì )想起昔日母親在田地里干活的.場(chǎng)景。
對于我來(lái)說(shuō)，我的童年是一個(gè)不完整的童年，因為我失去了父親，我父親拋下了我們三口。這時(shí)我想說(shuō)“老天不公啊!”但這也是命運的安排，我必須得接受這個(gè)安排。我的母親現在帶著(zhù)我和妹妹四處安家，而這個(gè)家一直都不安寧，不但這樣，媽媽還得操勞生活上的艱辛。
感謝有你，媽媽!面對著(zhù)重重打擊，還是那么的堅強，我想對你說(shuō)：“您是最偉大的母親�！备兄x上帝把你給我，讓我有了屬于自己的生活。
以感謝為話(huà)題的作文7
是誰(shuí)給了我們知識，是書(shū)籍。是誰(shuí)讓我們飽覽一個(gè)個(gè)精彩的故事？是書(shū)籍。那又是誰(shuí)能夠給我們的課余生活增添幾分樂(lè )趣？還是書(shū)籍。
試想一下，如果世界上如果沒(méi)有書(shū)籍，那會(huì )怎樣呢？高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)有了書(shū)籍，人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展就會(huì )收到阻礙，大到科學(xué)研究，小到單元測試，如果沒(méi)有了書(shū)籍作參考，這些都不能完成。更嚴重的是，沒(méi)有書(shū)籍，人們連漢字都不認識了，就無(wú)法工作。沒(méi)有了書(shū)籍，我們就無(wú)法拓展自己的知識面，到最后，別人無(wú)論問(wèn)你什么問(wèn)題，你總是一問(wèn)三不知。
而書(shū)籍可以帶給我們的.好處實(shí)在太多了，比如能豐富我們的詞匯，能增長(cháng)我們的知識。書(shū)是知識的源泉，書(shū)是做人的向導，書(shū)是我們最忠誠的朋友！所以趁我們還很年輕，一定要多讀對我們有益的書(shū)籍，才能成為一個(gè)健康成長(cháng)的人！
謝謝你，我的良師益友—書(shū)籍！
以感謝為話(huà)題的作文8
每一位學(xué)生都應該有一位應該感謝的老師。我要感謝的是我二年級教我的一位數學(xué)老師——王麗芬老師。
王老師來(lái)教我的時(shí)候是剛剛從大學(xué)畢業(yè)的，她幽默風(fēng)趣，她開(kāi)頭的自我介紹就是：“大家好，我是一位剛剛從大學(xué)畢業(yè)的老師，對這里不是很熟悉，以后還請大家多多關(guān)照�！蹦阆胍晃粍倓偠昙壍�.學(xué)生能關(guān)照她什么呢?
王老師還是一位關(guān)心學(xué)生的老師，記得那時(shí)候我的數學(xué)不是很好，她就利于課后的時(shí)間幫我補習功課，讓我的數學(xué)成績(jì)有所提高。還有一次我生病在家好長(cháng)時(shí)間，我到學(xué)校去后她犧牲自己的時(shí)間來(lái)幫我補習。
王老師我感謝您給我的幫助，謝謝您，王老師。
以感謝為話(huà)題的作文9
我想感謝誰(shuí)是我們班最數學(xué)老師的人。她在神的眼中一副洞洞的，還配備了一對光明眼鏡。
有一次，當我做習題的時(shí)候，發(fā)現有些題目做不了，我就去找徐老師給我講解題目..當時(shí)，徐先生很忙。他一看到我，就放下了她的工作，向我解釋了這個(gè)話(huà)題。徐先生的解釋非常清楚，我一聽(tīng)就明白了。
還有一次，徐老師讓我回答問(wèn)題，我站起來(lái)，我的心砰砰地一聲，就像里面有兩個(gè)小人在打架。徐老師用溫柔的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢下來(lái)，我們一步一步解決問(wèn)題�！笨粗�(zhù)徐先生，我的心慢慢平靜下來(lái)。
這學(xué)期，我的數學(xué)成績(jì)下降了很多，徐不但沒(méi)有批評我，而是鼓勵我，說(shuō)：�！澳悴恢滥阍谀抢锬憧梢噪S時(shí)找我，不要按問(wèn)題在我的`心臟底部�！�
經(jīng)過(guò)徐老師不斷對我的鼓勵和幫助，我的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了很多。在這里，我要對徐老師說(shuō)：“謝謝你，徐老師，我會(huì )繼續努力學(xué)習的�！�
以感謝為話(huà)題的作文10
在這個(gè)假期里，我要感謝的人很多。
我要感謝我的奶奶，為了讓我長(cháng)胖點(diǎn)，奶奶每天變換花樣給我做我愛(ài)吃的飯，給我準備我愛(ài)喝的檸檬水，還帶我和弟弟去健身廣場(chǎng)玩。媽媽說(shuō)奶奶一個(gè)人帶兩個(gè)孩子很辛苦，所以我每天都跟弟弟玩，吸引弟弟的注意力，不讓他整天纏著(zhù)奶奶。我喜歡我的.奶奶，我愛(ài)她。
我要感謝我的媽媽?zhuān)驗樗苄量�。白天上班，晚上回家還要檢查我的暑假作業(yè)。她經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的，每個(gè)星期天都帶我出去玩，我們去了博物館、科技館、湯峪、游樂(lè )場(chǎng)、農場(chǎng)、大雁塔，還進(jìn)了一趟山。她還帶我去外面上課，幫助我戰勝我的壞八角石。我愛(ài)我親愛(ài)的媽媽。
我還要感謝我的老師，教會(huì )了我認識很多的字，讓我學(xué)到了很多的知識，謝謝你我的老師，我愛(ài)你們。
以感謝為話(huà)題的作文11
想念的父母親：
你們好嗎?
“兒行千里母擔憂(yōu)”離開(kāi)的日子敲打著(zhù)父母親那顆愛(ài)我的心!時(shí)間飛快，是金子永遠會(huì )發(fā)光的，我知道給父母最好的禮物就是成就，而兒女對父母的要求只有健康!不管隔千山萬(wàn)水，我們的心情是一樣的!
爸爸，你要保重身體，歲月無(wú)情，每次看您臉上的五線(xiàn)譜就已經(jīng)心痛不已!媽媽?zhuān)阋疹櫤媚銈兊纳�，生活不要太節儉，每當你那發(fā)繭的手接觸我的臉的.時(shí)候，我心在顫動(dòng)，其實(shí)什么都沒(méi)有健康重要，而我要做的，就是早早用自己的成就來(lái)報答你們對我的付出!
信短，情深，意切!
珍重，愛(ài)你們的兒女!
以感謝為話(huà)題的作文12
我要感謝很多人，細心呵護我們成長(cháng)中的父母，辛勤清掃環(huán)衛工人，每天到校為我們的安全保駕護航......但我最想感謝的是陪伴我三年的劉老師。
老師喜歡每天中午湯提前去食堂，我保證，我們可以吃熱湯園丁的辛勤工作;勤勞能干的老師就像我們的功課蜜蜂，考試，總是默默地拿起掃帚清潔的教室和走廊;老師喜歡嚴格的父母，我們是不允許吃垃圾食品，辛辣可惡的文章被沒(méi)收了幾次;老師更像是一個(gè)歌手，我們將永遠被她優(yōu)美的歌聲所吸引，類(lèi)非常重視......
老師給學(xué)生打仔細包扎傷口;離開(kāi)患病學(xué)生耐心地化妝;失去信心的學(xué)生們熱情的鼓勵......老師總是關(guān)心我們的'學(xué)習和生活，通過(guò)平凡的小事，反映了我們的老師無(wú)私的愛(ài)！
謝謝你，親愛(ài)的劉老師��！
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