以感謝為話(huà)題的作文
以感謝為話(huà)題的作文1
世上要感謝的人很多，那么我要感謝誰(shuí)呢？就是——
感謝父母
父母是生我養我的人，我第一個(gè)要感謝的當然是他們。小時(shí)候我不懂事，以為女孩子媽媽生，男孩子爸爸生，直到舅媽在醫院生了小弟弟，才知道男孩女孩都是媽媽生。長(cháng)大了點(diǎn)后也知道當年媽媽生下我時(shí)有多辛苦....
記得，有一次，我突然發(fā)高燒，奶奶給媽媽打電話(huà)，媽媽十分焦急，立馬就趕到了醫院，帶我看病，打點(diǎn)滴時(shí)一直守在我身邊，握著(zhù)我的手，好緊張，我說(shuō)我冷，媽媽趕緊脫下自己的棉衣蓋著(zhù)我，我還說(shuō)冷時(shí)媽媽就急了，直接找醫生去了。奶奶送飯過(guò)來(lái)，媽媽也只是喂我吃，我要媽媽也吃，媽媽說(shuō)她不餓，我知道她是急。爸爸也一樣.....類(lèi)似的事情還有很多很多.....
感謝老師
“一日為師，終生為父”這句話(huà)，人人都知道，可又有誰(shuí)真正領(lǐng)悟了呢？我可以毫不夸張的說(shuō)，我領(lǐng)悟了。
無(wú)論是批評，還是表?yè)P都是老師對我愛(ài)的表達，表?yè)P是老師對我的肯定，批評是老師對我的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。記得有一天，劉老師要我跟曹詩(shī)悅一塊聽(tīng)感恩講座，我感到莫大的榮幸，毫不猶豫的接受了，這個(gè)時(shí)候，我感受到了老師對我的.肯定，當然，我也不會(huì )讓老師失望，我會(huì )做的更好。
除了表?yè)P，批評也一樣.....
在上課外班時(shí)，我的語(yǔ)文不及學(xué)校里的，一次小測試后，我估計老師會(huì )批評我，果不其然，老師從一堆名字中把我的捉了出來(lái)，頓時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但轉念一想，老師批評我，是還沒(méi)有放棄我，以后我要更加努力！
感謝對手
對于這個(gè)標題，許多同學(xué)不解了，對手有什么好感激的，可我的那個(gè)對手，卻值得感謝。
她不是我們學(xué)校的，卻也是六年級，總愛(ài)和我比成績(jì)，比我高就不可一世，比我低就借機離開(kāi)。
那一次，我木有考好，她過(guò)來(lái)了，我以為她會(huì )奚落我，沒(méi)想到，她說(shuō)：
“怎么了？沒(méi)考好就低頭，你以前不是這樣的��！”
聽(tīng)了這句話(huà)，我感到溫暖，于是，我越發(fā)上進(jìn)，再也沒(méi)有低頭。
我們要感謝的人還有很多，現在，讓我們把窗戶(hù)打開(kāi)，讓所有的憎恨都飛出去，所有的感謝感謝都裝進(jìn)來(lái)吧！
以感謝為話(huà)題的作文2
“這是心的呼喚。這是愛(ài)的奉獻。這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉，幸福之花處處開(kāi)遍”每當我唱起這首《愛(ài)的奉獻》，我就會(huì )想起昔日母親在田地里干活的場(chǎng)景。
對于我來(lái)說(shuō)，我的童年是一個(gè)不完整的童年，因為我失去了父親，我父親拋下了我們三口。這時(shí)我想說(shuō)“老天不公啊!”但這也是命運的安排，我必須得接受這個(gè)安排。我的母親現在帶著(zhù)我和妹妹四處安家，而這個(gè)家一直都不安寧，不但這樣，媽媽還得操勞生活上的艱辛。
感謝有你，媽媽!面對著(zhù)重重打擊，還是那么的'堅強，我想對你說(shuō)：“您是最偉大的母親�！备兄x上帝把你給我，讓我有了屬于自己的生活。
以感謝為話(huà)題的作文3
我感謝我的兩位教師，一位是我一二年級的班主任王教師，或許她現在并不記得她曾經(jīng)有一個(gè)我這樣的學(xué)生了。但我記得很清楚，開(kāi)學(xué)第一天，報名時(shí)王老師問(wèn)我的愛(ài)好是什么，我從小就很內向，不愿說(shuō)話(huà)。我很怕，不知道接下來(lái)老師會(huì )不會(huì )強迫我說(shuō)出來(lái)，還不說(shuō)我猜又會(huì )被媽媽罵了。沒(méi)想到她卻說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系，給我一支筆和一張紙，讓我把愛(ài)好寫(xiě)在紙上，不會(huì )的用拼音代替，我顫顫巍巍地拿過(guò)筆在紙上寫(xiě)了兩個(gè)字。我覺(jué)得這位老師和藹可親，漸漸地我從開(kāi)始不說(shuō)話(huà)到能和老師說(shuō)幾句。過(guò)了不知道多久，老師又問(wèn)我的特長(cháng)是什么，這回我鼓足了勇氣說(shuō)了句：“我還不知道�！崩蠋熜α�，我看著(zhù)她，她笑起來(lái)很漂亮，臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩，她邊笑邊說(shuō)：“很好，你現在不知道，以后一定會(huì )知道的�！蔽铱粗�(zhù)面前這位年輕漂亮的老師也笑了。因為她讓我知道，不是所有的人都是可怕的。
而另一個(gè)是我現在的語(yǔ)文老師張老師，他讓我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以前，我并不喜歡這些枯燥無(wú)味的'文字，老師要求我們寫(xiě)作時(shí)我更是煩透了，恨不得把作文本撕掉，每周的兩篇隨筆，我也是草草了事，只當任務(wù)完成就可以了，從不管好壞。在這期的期中考試中，我沒(méi)有像以前一樣，數著(zhù)字數來(lái)寫(xiě)，把腦海里浮現的字眼全寫(xiě)在了上面。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看后面的作文，天啊!老師改了這么多，我想作文的分數肯定不高了。沒(méi)想到，張老師走過(guò)我身旁時(shí)對我說(shuō)作文寫(xiě)得很不錯，我驚呆了，我根本沒(méi)有想到，第二節課，老師把我的作文打印出來(lái)了，還讓我把作文朗讀出來(lái)。
第一次我有了這樣一個(gè)小小的成就感，我體會(huì )到了寫(xiě)作的好處。經(jīng)過(guò)多次鍛煉后，我發(fā)現我的作文水平提高了。不過(guò)如果不是張教師把我的作文打印出來(lái)，讓我當堂朗讀，我也感受不到原來(lái)寫(xiě)作這么有趣;如果不是他，我也不知道我也可以寫(xiě)出好作文。
我感謝他們，一個(gè)讓我知道世界上的人是善良的、和藹的;一個(gè)讓我知道寫(xiě)作是快樂(lè )的、有趣的。他們都是我喜歡的老師。
以感謝為話(huà)題的作文4
再過(guò)一個(gè)多月，我就要搬家了。新家離校很近，我想自己騎車(chē)上學(xué)：所以爸爸為我買(mǎi)了輛乳白色與天藍色相間的白行車(chē)，車(chē)后還配了個(gè)裝書(shū)包的白色車(chē)筐，整體效果顯得自然大方。爸爸這么早買(mǎi)自行車(chē)，就是為了讓我早日熟悉路況，以后上路騎車(chē)也不會(huì )太緊張于是，我開(kāi)始在爸爸的車(chē)后邊“跟騎”。
一個(gè)星期很快過(guò)去了，我的車(chē)技也日益熟練了起來(lái)，有時(shí)竟敢超過(guò)爸爸，到前面去為他領(lǐng)路了。這時(shí)，發(fā)生了—件意想不到的事。
周五那天，我去給生病的孫送作業(yè)、、到她家的`樓下時(shí)，帆向我借了另一把鎖去鎖她的車(chē)，我只用了乍上原來(lái)的車(chē)鎖。在孫家呆了一個(gè)半小時(shí)準備回家時(shí)，突然發(fā)現我的自行車(chē)不翼而飛了。我頓時(shí)慌了手腳，趕緊向四周張望，也許它被……
我不敢往壞處想。這時(shí)，我又想起：也許是我忘鎖了，小區保安好心幫我把車(chē)子推走了呢。我心急火燎地往門(mén)衛室跑，希望這兒有我的車(chē)，可是唯一的希望破滅了！我幾乎崩潰了，丟了新車(chē)不郁悶才怪呢！無(wú)奈，我只好坐媽媽的電動(dòng)車(chē)回家，一路上我到處張望，希望能意外發(fā)現我的白行車(chē)，可我的希望像肥皂泡一樣破滅了。晚上，面對可口的飯菜，我毫無(wú)食欲，腦子里只有我的車(chē)，真正體驗到了失魂落魄的心情。這時(shí)，家里的電話(huà)鈴突然響起，原來(lái)是孫打過(guò)來(lái)的，她說(shuō)保安剛找到了一輛車(chē)，需要我和媽媽去辨認一下。一聽(tīng)這話(huà)，我的心里重新燃起了希望的火苗，我丟下筷子，直奔孫家。��！果然是我的車(chē)！摸著(zhù)失而復得的嶄新自行車(chē)，我高興得一蹦三尺高，趕緊向保安叔叔道謝。
原來(lái)，當保安叔叔得知我的車(chē)子在小區丟失時(shí)，他們也非常著(zhù)急，便在巡邏時(shí)特意留心尋找。結果，還真在一棟樓后的柵欄邊發(fā)現了這輛自行車(chē)。據他們猜測，可能是小偷先把它挪到樓后的柵欄邊，等天黑之后再伺機把它轉移出小區。沒(méi)想到，“道高一尺，魔高一丈”，因為保安叔叔的火眼金睛，小偷的陰謀最終沒(méi)能得逞。失而復得的感覺(jué)真好！
真心感謝認真敬業(yè)的保安叔叔！
以感謝為話(huà)題的作文5
我要感謝我的媽媽?zhuān)撬盐覔狃B長(cháng)大。媽媽在加站上班，十分辛苦。下雨的時(shí)候，媽媽常被雨淋，夏天的時(shí)候，媽媽又常被太陽(yáng)曬，曬得皮膚都黑了�？蓩寢審牟唤锌嘟欣�，為了我，她什么苦都能吃。
媽媽對自己從來(lái)不舍得花錢(qián)，吃的穿的都盡量節省，對我卻非常大方，我有什么要求，她總會(huì )盡量滿(mǎn)足我。帶我在外面吃飯的時(shí)候，媽媽吃的東西很便宜，盡讓我吃好的'，她吃不好的。為了我，媽媽努力地上班掙錢(qián)。媽媽每天早出晚歸，整天忙里忙外的。生病了，媽媽還在上班，從來(lái)舍不得請假，我愛(ài)我的媽媽。
我要感謝我的婆婆、爺爺。在家里，婆婆爺爺配合得很好。婆婆買(mǎi)菜，爺爺做飯，每天換著(zhù)花樣給我做好吃的，讓我吃飽吃好。從不曾抱怨，我愛(ài)我的婆婆爺爺，我非常感謝他們。
我更要感謝我的老師，是老師讓我學(xué)知識，學(xué)做事，學(xué)做人，讓我健康成長(cháng)。
我要感謝……
以感謝為話(huà)題的作文6
我的媽媽是最最疼愛(ài)我的啦!媽媽對我的愛(ài)是無(wú)窮的，如同天上的星星，看也看不完，數也數不盡。
記得有一次，我感冒了，燒得很厲害，媽媽趕緊把我送到醫院，讓醫生打針。我是很害怕打針的，一想到那種痛，我就渾身哆嗦，媽媽抱著(zhù)我，哄我，逗我笑，直到我好了，媽媽才把心中的緊張放了下來(lái)。
媽媽不僅在我生病的時(shí)候照顧我，還在我學(xué)習上下了苦功夫。媽媽細心的輔導我，有時(shí)看著(zhù)我不想寫(xiě)作業(yè)了，就和我一起進(jìn)行比賽，看誰(shuí)寫(xiě)得快，我們這樣持續了很久，直到我能積極主動(dòng)的去做完自己的事。
媽媽為我付出的.還有很多很多，不勝枚舉。我要深深地感謝我那親愛(ài)的媽媽!
我愛(ài)我的好母親。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這就是我的母親，一個(gè)偉大的母親!
以感謝為話(huà)題的作文7
我要感謝我的母親，因為是她給了我生命，我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小孩，他的母親一生下他，難產(chǎn)就死了，這個(gè)小孩長(cháng)大以后就非常恨他的母親，他每次在他過(guò)生日的時(shí)候都說(shuō)：“哼，別人的孩子過(guò)生日，他（她）們的母親都送他（她）們好多禮物，而我的母親卻不在了，太不負責任了，媽媽你在哪里？你為什么不要我，你太狠心了�！泵看握f(shuō)到這他都會(huì )哭。
有一天－－正好是他的生日的那天晚上，他夢(mèng)到了一位白胡子老人，他埋怨母親的話(huà)，被那位老人知道了，那位老人就語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你呀，你呀，你的媽媽送給了你那么多寶貴的東西，你卻不知道，那是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，她送給了你一雙眼睛，讓你觀(guān)察世界；她給了你一雙手，讓你改變世界；還給了你一雙腿，讓你闖蕩世界。最重要的是她給了你一個(gè)生命，而且是用她的命來(lái)?yè)Q取了你的命。孩子呀，要學(xué)會(huì )知足，要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，要學(xué)會(huì )感恩呀�！闭f(shuō)完就不見(jiàn)了。
孩子猛然間驚醒了，他好像看到了她的母親淚流滿(mǎn)面的臉龐上帶著(zhù)安慰的'笑容，笑容里透漏著(zhù)滿(mǎn)足與慈祥。孩子失聲痛哭，箭一般的跑到母親墳前，懺悔的跪了下來(lái)。
母親—一個(gè)給了我生命的人，一個(gè)世界上最偉大的人，一個(gè)令我驕傲的人，我們要尊敬母親，感謝母親。
以感謝為話(huà)題的作文8
如果沒(méi)有媽媽?zhuān)揖筒粫?huì )來(lái)到這個(gè)美妙的世界，如果沒(méi)有媽媽的關(guān)心和照顧，就不會(huì )有今天的我。
我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)我的媽媽。我的歡笑，哭泣，開(kāi)心快樂(lè )，痛哭和傷心。都與我的媽媽形影不離。在我犯錯誤時(shí)，媽媽指責我；在我受傷時(shí)，媽媽關(guān)心我；在我生病的時(shí)候，媽媽照顧我；在我開(kāi)心的時(shí)候，媽媽與我一同歡笑；在我傷心時(shí)，媽媽為我分憂(yōu)，為我哭泣；當我在學(xué)習上有困難時(shí)，媽媽總是盡力的幫助我；當我玩電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)時(shí)，媽媽就用她的那雙大眼睛瞪著(zhù)我，我能從她那雙大眼睛中讀出：“不行！”
記得就在前幾天，11月27日深夜，我突然發(fā)高燒，睡不著(zhù)覺(jué)，渾身滾燙。媽媽見(jiàn)狀后，連忙披上一件衣服，和睡在隔壁的`爸爸說(shuō)，可爸爸聽(tīng)后沒(méi)有從床上起來(lái)。于是，媽媽一個(gè)人忙乎起來(lái)：先端來(lái)8毫升的美林讓我喝下，又給我喝了大量的溫開(kāi)水，可我還是難受得直呻吟發(fā)抖，媽媽看著(zhù)我，焦急地摸摸我身體，我的身體就像火一樣發(fā)燙，媽媽顧不得披上外套，又跑出去端來(lái)一盆熱水和毛巾，拿熱毛巾給我擦身體，洗臉，擦腳，給我做物理降溫。媽媽仔細地擦了一遍又一遍，就是這樣，那天晚上，我還是三次難受地醒來(lái)，媽媽就三次冒著(zhù)寒冷的冬夜起床為我做物理降溫。直到凌晨5點(diǎn)我才能昏昏睡去。惟獨媽媽寒夜未眠地守著(zhù)我。第二天早上醒來(lái)，我的燒退了一些，媽媽請假沒(méi)去上班照顧我的生活，帶著(zhù)我去醫院打針，這一切，我看在眼里，濃濃的熱淚卻在我的心里流下來(lái)。
是的。母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。媽媽對我的愛(ài)是我手中這枝筆無(wú)法寫(xiě)完的，在這里，我想深情地對媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！感謝您帶我帶到這個(gè)世界！”
以感謝為話(huà)題的作文9
我最想感謝的就是我們班的班主任，敬愛(ài)的朱老師。因為是老師教會(huì )了我們知識，教會(huì )了我們做人的道理，讓我們在人生的道路上獲益良多。老師還時(shí)常教導我們做人要有禮貌，要有涵養。我們都深刻的記在心里，在學(xué)校里，同學(xué)們無(wú)論在哪里見(jiàn)到任何的一位老師，都很有禮貌地向老師問(wèn)好，幫老師拿作業(yè)本，令我們班受到了全校師生的.好評，我們的心里感到了無(wú)比的高興。
我們班上有幾個(gè)非常調皮的同學(xué)，上課的時(shí)候愛(ài)和老師搗蛋，不聽(tīng)課，還有欠作業(yè)，于是老師您想出了一個(gè)絕妙的方法：把同學(xué)們分成幾個(gè)小組，只要每一個(gè)小組一個(gè)星期內有一位同學(xué)欠作業(yè)，就會(huì )令到全組同學(xué)得不到老師的獎勵，老師的獎勵通常是同學(xué)們最?lèi)?ài)的零食。于是同學(xué)們自覺(jué)地幫那幾位調皮的同學(xué)，還有個(gè)別同學(xué)鄙視那幾位同學(xué)，那幾位同學(xué)羞愧不已，于是漸漸地不再拖欠作業(yè)，而且變得愛(ài)學(xué)習，成績(jì)也提高了，最后全組同學(xué)收到老師的表?yè)P和獎勵，同學(xué)們的心里美滋滋的。老師，感謝您。幾年前，我們這些孩子連字都還不認識，經(jīng)過(guò)老師您巨大的辛苦的努力，到現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了幾千個(gè)字，學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作文，還可以把很多首優(yōu)美的古詩(shī)背誦下來(lái)，學(xué)會(huì )了很多知識�，F在我們已經(jīng)從一棵幼小的樹(shù)苗長(cháng)成了一棵大樹(shù)，這些都離不開(kāi)老師的關(guān)心、愛(ài)護和幫助。老師，感謝您。
這就是我敬愛(ài)的朱老師 ，這就是一個(gè)無(wú)私奉獻自己的的老師，感謝您，老師！
以感謝為話(huà)題的作文10
每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)老師的悉心教導與無(wú)私關(guān)懷。
還記得五歲時(shí)，我懷著(zhù)對上學(xué)的憧憬走進(jìn)了小學(xué)一年級的教室，我們的第一任老師是李老師，那時(shí)我們學(xué)習拼音和一些簡(jiǎn)單的字，她手把手地教我們。她不但十分關(guān)心我們的成長(cháng)進(jìn)步，而且還對我們問(wèn)寒問(wèn)暖的。每當放學(xué)后，她總是把我們護送出校門(mén)。
升入中年級，當我們依依惜別了親愛(ài)的李老師時(shí)，一個(gè)不茍言笑的老師把我們領(lǐng)進(jìn)了新教室，她是嚴厲的張老師。她不但教我們豐富的知識，還教我們如何做人，做一個(gè)高尚的人。他希望我們都能成才，將來(lái)成為對社會(huì )有用的人。
當我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入高年級時(shí)，笑容滿(mǎn)面的劉老師迎接了我們。她像一盞明燈，帶領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)。她非常有學(xué)問(wèn)，同學(xué)們出了好多問(wèn)題也難不住她，她總給我們講述人生的哲理。最后，我們又以?xún)?yōu)異的成績(jì)告別了劉老師。
我們六年級的班主任是廖老師，她已有二十幾年的'教學(xué)經(jīng)驗，她總用眼神說(shuō)話(huà)。只要有同學(xué)上課開(kāi)小差，她就會(huì )用提醒的目光，警示那位同學(xué)。那位同學(xué)就會(huì )立即專(zhuān)心聽(tīng)講;當我們考試取得好成績(jì)時(shí)，老師一進(jìn)班，眼里就閃著(zhù)滿(mǎn)足、欣慰的目光。在廖老師無(wú)微不至關(guān)懷下，我們克服了一個(gè)又一個(gè)困難，她引導我們邁向中學(xué)的大門(mén)。
回想起六年的小學(xué)生活，是老師教給我們做人的道理，引導我們做高尚的人;是老師教我們豐富的知識，使我們博學(xué)多才;是老師讓我們從一個(gè)愚昧無(wú)知的兒童成長(cháng)為一名合格的“六小公民�！痹诩磳㈦x別小學(xué)時(shí)，我想衷心地說(shuō)：“感謝您，我親愛(ài)的老師!”
【以感謝為話(huà)題的作文】相關(guān)文章：
以感謝為話(huà)題的作文通用03-22
感謝為話(huà)題的作文（精選42篇）12-09
以感謝為話(huà)題的作文范文通用03-22
感謝為話(huà)題的作文（通用35篇）01-05
以感謝父母為話(huà)題500字作文08-20