感謝的作文(精華3篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感謝的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文 篇1

　　“鈴……”當清晨的鬧鐘喚醒你時(shí)，你應感謝新的一天的來(lái)臨；當你拉開(kāi)窗簾時(shí)，你應感謝清晨的第一縷陽(yáng)光對你的問(wèn)候；當你坐在餐桌前享受豐盛的早餐時(shí)，你應感謝你媽媽無(wú)私的愛(ài)；當你背著(zhù)書(shū)包，坐在公交車(chē)上去學(xué)校時(shí)，你應當感謝司機叔叔殷勤周到的服務(wù)；當你來(lái)到學(xué)校，你應當感謝教師為你傳授知識，感謝他們對你的諄諄教導……

　　生活中處處都有值得感謝的事，只有懷著(zhù)一顆感恩的心，才能發(fā)現別人對你的關(guān)心。朋友們，打開(kāi)你們的心扉，擦亮你的眼睛，和我一起向身邊的一切事物說(shuō)一聲感謝的話(huà)吧！

　　感謝春天的生機盎然，感謝夏天的翠色欲滴，感謝秋天的碩果累累，感謝冬天的銀裝素裹！

　　感謝早晨的清爽新鮮，感謝正午的喧囂忙碌，感謝午后的悠然自得，感謝傍晚的'靜謐安詳！

　　感謝孩提時(shí)代的純真無(wú)邪，感謝豆蔻年華的朝氣蓬勃，感謝不惑之年的功成名就，感謝古稀之歲的天倫之樂(lè )。

　　感謝小草給草地以點(diǎn)綴，感謝樹(shù)木為你遮陰避雨，感謝花兒散發(fā)出馨香，感謝昆蟲(chóng)唱著(zhù)搖籃曲使你進(jìn)入夢(mèng)鄉，感謝鳥(niǎo)兒們的動(dòng)聽(tīng)歌聲，感謝……

　　感謝春雨“潤物細無(wú)聲”，感謝夏雨過(guò)后那絢麗的彩虹，感謝秋風(fēng)吹黃了農田，感謝冬雪“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯觀(guān)。

　　感謝老師傳授你知識，感謝醫生為你解除病痛，感謝作家為你創(chuàng )造美好的精神食糧，感謝音樂(lè )家為你獻上美妙的音樂(lè )，感謝環(huán)衛工人為城市清潔所作的奉獻，感謝農民們的辛勤勞作，感謝……

　　“感謝”這個(gè)詞對有些人來(lái)說(shuō)很陌生，因為他們沒(méi)有一顆感恩的心，去發(fā)現生活中的愛(ài)。

　　生活中的愛(ài)隱藏在點(diǎn)滴間；別人的一句問(wèn)候，一聲鼓勵，一個(gè)善意的眼神都是愛(ài)的表現。感謝不一定要說(shuō)出來(lái)，日常生活中，對別人的一次幫助、一點(diǎn)鼓勵都是表達感謝的方法。

　　讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，行走在天地間。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。

感謝的作文 篇2

　　春去秋來(lái)，白駒過(guò)隙。門(mén)前的消息起初哼著(zhù)動(dòng)人的童謠，卻又漸漸地喑啞歌不成調子。我也追隨著(zhù)時(shí)光的影子，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩長(cháng)成充滿(mǎn)朝氣的少年。十幾年光陰彈指一揮，而我最想感謝的人，就是那個(gè)獨一無(wú)二的你。

　　幾年前的那個(gè)早上，天空剛露出魚(yú)肚白，“叮鈴鈴”床頭的鬧鐘撕裂了寂靜的空氣，也將我與我美好的夢(mèng)分割在銀河兩岸。我極不情愿地睜開(kāi)眼，看向窗外那發(fā)黑的凌晨，轉頭便又睡去。當我再次睜開(kāi)眼睛，就看見(jiàn)有些微怒的你舉著(zhù)我的鬧鐘立在床頭。目光轉移到鬧鐘上，我心里“咯噔”一下，飛快的跳了起來(lái)，用平生最快的速度刨著(zhù)碗里的飯，窗外的雨滴滴答答，敲打在我的心上。沖出家門(mén)，你開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。天還是陰沉沉的，無(wú)數細密的雨點(diǎn)把天和地織在一起，烏云低低的壓在我的`心頭。街上的車(chē)越來(lái)越多，不好，塞車(chē)了！我焦急地盯著(zhù)車(chē)海，來(lái)回張望，又盯著(zhù)紅燈上的數字，時(shí)間過(guò)得那么慢，那么靜，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)雨水敲打車(chē)窗的聲音，和我正在急速增快的心跳。不由得手狠狠地擰著(zhù)自己，你打破了寧靜：“不著(zhù)急，車(chē)開(kāi)不快�！蔽疑鷼獾氐芍�(zhù)你：“都什么時(shí)候了？你也不著(zhù)急，我被罰站了怎么辦？”我沖你吼道。我看見(jiàn)你的嘴角抽了抽，但沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)。良久，“上課一定要認真聽(tīng)，不要走神，有什么不會(huì )的就問(wèn)老師，作業(yè)認真寫(xiě)，多喝水……”你的嘴角仍是那永遠不變的微笑。眼看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我的心好像有千萬(wàn)只小螞蟻爬來(lái)爬去，焦急和憤怒籠罩著(zhù)我，“知道了，知道了，煩不煩？”車(chē)剛停，我就似離弦的箭般沖進(jìn)學(xué)校，絲毫沒(méi)理會(huì )目瞪口呆的你。

　　忐忑的推開(kāi)教室的門(mén)，老師卻讓我回到自己的位置坐下來(lái)�！敖裉煜掠�，路上很滑，同學(xué)們一定要注意安全，別催你的父母，不用著(zhù)急……”老師后來(lái)說(shuō)了什么，我也記不清了，“啪嗒”一滴溫熱的液體滴到了面前的課本上，腦海中放映著(zhù)剛才的一幕。十幾年，你為我遮風(fēng)擋雨，教會(huì )我拿勺子、拿筷子；教會(huì )我系鞋帶；教會(huì )我生活的道理。后悔的淚水在眼眶中打轉，對不起，媽媽?zhuān)?/p>

　　春去秋來(lái)，白駒過(guò)隙，而我最想感謝的人，是你。那個(gè)教我穿衣拿筷的你；那個(gè)臉上總掛著(zhù)暖人微笑的你；那個(gè)總在晚上替我掖好被角的你；那個(gè)可以讓我在千千萬(wàn)萬(wàn)的人中一眼看到的，獨一無(wú)二的你。

感謝的作文 篇3

　　感謝！感謝！一個(gè)令人感動(dòng)不已的名詞。但是什么是感謝？感謝又有什么意義？

　　同學(xué)們。朋友們。感謝是在幫助別人或者被他們幫助后一句感人肺腑的語(yǔ)言，無(wú)比的真誠，無(wú)比的實(shí)樸這一句話(huà)不需要任何風(fēng)花雪月詞句的修飾。它是從內心散發(fā)出來(lái)的一種芬芳。聞了之后令人久久沉陷在其中�；匚稛o(wú)窮。讓人久久的無(wú)法忘懷。要我說(shuō)在幫助后一句謝謝比任何的物質(zhì)回報都要吸引人，因為這一句話(huà)包含了他人多少的心情��！

　　感謝是精神上對別人的致敬！使疲憊不堪的身體在聽(tīng)到這句話(huà)的瞬間充滿(mǎn)了動(dòng)力。在幫助別人找回遺失的物品時(shí)一句謝謝。是否使你的身體立刻從疲勞中給拉了出來(lái)。使我們永遠充滿(mǎn)了活著(zhù)的動(dòng)力和那一顆幫助他人的熱忱。這難道不是感謝的意義所在么？

　　朋友們！讓我們學(xué)會(huì )感謝。學(xué)會(huì )感激。不要讓幫助我們的人感到自己的'幫助沒(méi)有意義。也許我們不是很富有無(wú)法給感謝的人物質(zhì)上的回報。但是感謝這個(gè)詞語(yǔ)比物質(zhì)的回報更要崇高的多！

　　朋友們!讓我們從現在做起，學(xué)會(huì )感謝和接受別人感謝這難道不是一件很有意義的事情么？

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