實(shí)用的感謝的作文9篇【優(yōu)】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的感謝的作文9篇，歡迎大家分享。

感謝的作文 篇1

　　青春仿佛就是一種宣言，它昭示著(zhù)我們的勇敢和激情。在青春的旅途中，你也許會(huì )感激的是你的父母或是朋友或是老師，而我要感激的是那些對我嘲笑的人，感謝他們的蒞臨，讓我更加勇敢，一往無(wú)前地走下去。

　　初三充滿(mǎn)了忙碌，特別是體考臨近，高強度的訓練更是壓得同學(xué)們喘不過(guò)氣來(lái)�！跋挛珞w考第三次模擬，請同學(xué)們做好相應……”“怎么又要考試啊，我記得兩個(gè)星期前才剛考完！”還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始抱怨了起來(lái)�！巴瑢W(xué)們，你們想想這一次模擬考考完了沒(méi)多久你們就要去參加真的體考了，時(shí)間非常緊迫了，你們這時(shí)候不應該發(fā)牢騷，而是看看你們的成績(jì)……”老師依舊在臺上強灌心靈雞湯，可我卻已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了，上次體育模擬考試滿(mǎn)分40，我才考了25分，用同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)就是不參加體考拿23。5分的人不出力也只比我低1。5。窗外的太陽(yáng)明晃晃的，明明已是夏季，可這陽(yáng)光照在我的身上卻不能讓我這冰冷的手變得溫暖起來(lái)。

　　下午測試800米跑步前，同學(xué)們互相討論起了這次體考成績(jì)，可我卻沒(méi)有興趣加入她們的話(huà)題�！白罱�生病了，都沒(méi)怎么練習跑步，怎么辦��？”“怕什么，不是還有她墊底嗎！”接著(zhù)的是一陣哄笑，我不敢轉過(guò)頭去，因為我的'眼淚已經(jīng)充滿(mǎn)了眼眶，面對她們的嘲笑，我選擇了最沒(méi)有用的方式回避了，但是沒(méi)有想到換來(lái)的卻是別人更多的嘲笑�！澳悴徽f(shuō)我都忘了，這樣我就放心了�！蔽夷�默走向跑道的另一端，只想將背后的嘲笑聲遠遠甩掉。這次考試考砸了，明明已經(jīng)習慣了失敗，可為什么這次那么讓我難以釋?xiě)眩?/p>

　　晚自習后我踩著(zhù)被霓虹燈照亮的路，邁著(zhù)沉重的步伐回家，霓虹燈的光筆直的灑下來(lái)，鏤空了人的軀體和靈魂；回到了家，我只是默默的走向陽(yáng)臺，看著(zhù)這個(gè)城市的許多建筑物匍匐在我的腳下，心中的悲喜夾雜著(zhù)塵世的喧囂和它一起沖上高高蒼穹，我想起同學(xué)們今天下午對我的冷嘲熱諷，我哭出了聲來(lái)，心里的委屈也隨著(zhù)淚水慢慢流盡�！八�有的人都可以瞧不起你，但你不可以自己瞧不起自己，人生的道路還很長(cháng)，你會(huì )遇上許多次失敗，在哪跌倒就在哪爬起來(lái)，懦弱的哭泣解決不了問(wèn)題，因為每個(gè)人都有無(wú)限的可能可以被挖掘�！眿寢屪哌M(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)道，她把已經(jīng)熱好的牛奶遞給我，拍了拍我的肩膀走了出去。我站在這里，風(fēng)吹向我，我想我應該要改變。

　　接下來(lái)的幾周里，我拼命地練習著(zhù)跑步，我想證明給她們看：我，本不應該平凡，而且以后的我，不再是她們能嘲笑的對象。體考也在每天的揮汗如雨的練習中到來(lái)�！芭�！”槍聲一響，我跑了出去，耳旁的嘈雜聲漸漸消失了，耳旁環(huán)繞著(zhù)都是那天下午同學(xué)們對我的嘲笑，頓時(shí)覺(jué)得自己充滿(mǎn)了無(wú)限的力量……這一次，我沒(méi)有失敗，跑步我得了滿(mǎn)分。

　　感謝那些曾經(jīng)嘲笑我的人，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有當時(shí)成功的我，更沒(méi)有現在自信的我。感謝嘲笑盛裝蒞臨我的青春！

感謝的作文 篇2

　　丘吉爾說(shuō)過(guò)：“我們靠著(zhù)自己所得到的東西過(guò)日子，但我們靠著(zhù)自己所給予的東西來(lái)塑造人生�！�

　　人這一生，就像天上的一朵朵云，有些云天生便是潔白的，而有些云里參和著(zhù)些不一樣的成分，便被孤立了。當他們遇見(jiàn)彼此時(shí)，便化作一滴水，消散了，蒸發(fā)了。我們時(shí)常感嘆這個(gè)世界，感嘆自己像是那一朵云，隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而散。

　　和世界說(shuō)一聲早安。

　　天還沒(méi)亮，從道路上傳來(lái)了窸窸窣窣的聲音，如果你仔細去聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現，那是細細的竹枝和柏油路面的摩擦聲。北風(fēng)呼呼啦啦地吹著(zhù)，漆黑的道路上環(huán)衛工人默默的工作著(zhù)。公交車(chē)站傳來(lái)了下車(chē)的提示音，第一班公交車(chē)也出發(fā)了。也許他們就是親吻太陽(yáng)的人，每天和世界說(shuō)著(zhù)早安吧。

　　和世界說(shuō)一聲午安。

　　炎炎烈日下，建筑工地咣當一聲，大貨車(chē)運來(lái)了最新的建筑材料。工人們在鋼管?chē)�成的外墻上工作，擰著(zhù)鐵絲，汗珠順著(zhù)手臂的弧線(xiàn)滑下來(lái)，最后消失在空氣里。午飯時(shí)間，他們總是吃著(zhù)最便宜的飯菜，想要家人生活得更好。飯總是會(huì )比菜多一點(diǎn)，都蓋在純白色的小飯盒里，像一座雪山。你或許能夠想象他們狼吞虎咽的樣子，吃著(zhù)飯臉上還帶著(zhù)笑。也許他們就是追逐太陽(yáng)的人，每天和太陽(yáng)說(shuō)著(zhù)午安。

　　和世界說(shuō)一聲晚安。

　　朝九晚五般的生活，可能是每一位職場(chǎng)工作者夢(mèng)想的'。早晨九點(diǎn)上班晚上五點(diǎn)下班，這是我對朝九晚五的第一認識�？墒沁@個(gè)詞似乎又成了繁忙的代言詞，可以說(shuō)是朝五晚九。一大早就出門(mén)，或步行，或乘公交，或擠地鐵……到了夜晚降臨，燈火闌珊，地鐵站還有匆匆忙忙趕回家的人。加班？可能要到十一二點(diǎn)吧。也許他們就是擁抱月亮的人，趕在最后一點(diǎn)太陽(yáng)的余光散盡前回到自己的小窩。匆忙趕路是遇見(jiàn)月亮，道一聲晚安。

　　每一個(gè)人都是一個(gè)世界，感謝每一位路過(guò)我世界的人。

感謝的作文 篇3

　　眨眼間，兒子已快八歲了�；仡欉^(guò)去的八年，我與兒子在一起的時(shí)間加起來(lái)不足2年。身為人父，我感到很愧疚。我不能陪同他一起成長(cháng)，不能分享他成長(cháng)中的喜，怒，哀，樂(lè )。自?xún)鹤映錾�后，我一直在外地工作，妻子也有約一半的時(shí)間在外地工作，兒子成長(cháng)中的大部分時(shí)間都是陪著(zhù)公公婆婆度過(guò)，每年只有寒暑假或我們中途回去看他的時(shí)候我們才能在一起。我常想：當父母不在身邊的時(shí)候，兒子有了煩惱該向誰(shuí)去傾訴？有了喜悅又該與誰(shuí)去分享？所幸的是兒子總是很懂事，也很爭氣，自幼兒園至今一直表現不錯，受到各級老師與同學(xué)的喜愛(ài)。這使我夫婦能在外地安心工作，同時(shí)也令我倆自豪。我很想對他說(shuō)：兒子，你是好樣的，加油！爸媽永遠愛(ài)你！

　　沒(méi)有父母平常陪在身邊，是他的不幸；得到各級老師一直的關(guān)愛(ài)，是他的大幸。正如人們常說(shuō)：上帝是公平的，當他為你關(guān)上一扇門(mén)的'時(shí)候，他一定同時(shí)向你打開(kāi)了另一扇門(mén)。確實(shí)，事物總是在矛盾中向前發(fā)展，而風(fēng)雨過(guò)后的彩虹將會(huì )更炫麗。

　　感謝各位辛勤的老師！是你們給他關(guān)愛(ài)，傳授他知識，教他怎么做事？如何做人？感謝各位可愛(ài)的同學(xué)！是你們給他一貫的支持。愿二（一）班天天向上！愿屈原學(xué)校越辦越好！

感謝的作文 篇4

　　周?chē)�黑漆漆的，你看不清路。漸漸地空氣似乎都降到冰點(diǎn)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，你感到恐慌、絕望！手足無(wú)措的站在那里抽噎著(zhù)，你看不清心……然而這時(shí)會(huì )有一個(gè)人悄然握著(zhù)你的手，輕輕抹去你的淚水，提著(zhù)那盞華燈，領(lǐng)著(zhù)你走出那片黑暗的迷霧，尋到人生的方向。

　　哦～那個(gè)黑暗中帶來(lái)曙光的人兒啊，我要感謝你，感謝你曾為我提燈！

　　微卷的長(cháng)發(fā)披在肩上，柳葉眉下秋水般明亮清澈的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。那雙眼睛在別人看來(lái)是“滿(mǎn)城風(fēng)雪”，在我卻是“春雨盎然”。鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)時(shí)�；仨懺谖叶�旁。

　　那天，連日陰霾的天空終于迎來(lái)了太陽(yáng)，似乎在告訴人們這是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　我面無(wú)表情的瞅著(zhù)禁錮我的白墻與這里的一切——難聞的消毒水味，嬰兒的哭鬧聲，還有那一點(diǎn)點(diǎn)輸進(jìn)我身體的藥水……這一切的一切早已使我從害怕到習慣，再到冷漠！

　　這冰冷的房間里囚禁的.不止是我的人，更是我的心。那是我被確診為“嗜血細泡綜合癥”的第四個(gè)月，我面對著(zhù)這個(gè)對我來(lái)說(shuō)毫無(wú)希望，盡是死亡與寂寥的世界，想死之心日益增加。

　　那時(shí)身體上的折磨我早已麻痹，壓迫我的是那揮之不去的心魔，它不停的告訴我：你是個(gè)廢人啊，這世界多可怕，死吧！那是解脫��！

　　我在那泥潭里醉夢(mèng)生死——自殘、不吃藥、逃出醫院，這些都是現在陽(yáng)光愛(ài)笑的我做過(guò)的……

　　如果那時(shí)沒(méi)有你發(fā)來(lái)的短信：“孩子、別怕，我們不會(huì )丟下你！我們等你回來(lái)！”我會(huì )怎么樣？

　　如果那次我沒(méi)有嚎啕大哭，所有的佯裝堅強沒(méi)有被打破，我還會(huì )活著(zhù)嗎？！

　　那時(shí)的我淚水根本無(wú)法控制，只知道放聲大哭，盡情地釋放著(zhù)不安與恐懼。到現在我也不明白：為什么有了活著(zhù)的勇氣。也許處于絕境中的我，就這樣給容易簡(jiǎn)單的真摯話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)。聽(tīng)任落入心底的那縷光，慢慢地暖著(zhù)心……

　　沒(méi)有您，真的就沒(méi)有現在的我！就感受不到這世界還有這么多令人溫暖的事，有的只能是一座凄涼的墓碑！

　　陳老師啊，謝謝您！是您讓我重燃生命的希望，沐浴著(zhù)愛(ài)的溫暖。

　　沒(méi)有您就不會(huì )有現在的我……

感謝的作文 篇5

　　直到現在，我的心還是像波浪一樣起伏，久久不能平靜。因為那件事，我真的很感動(dòng)。

　　那是我在北干小學(xué)的時(shí)候。

　　那天中午，區領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校檢查教學(xué)工作。一大早，我們在三樓的會(huì )議室放了很多作業(yè)本。中午考完試，壽老師讓我和同學(xué)一起把筆記本帶回教室。

　　這些書(shū)加起來(lái)分量很重，應該有近百本。拿著(zhù)這些筆記本我無(wú)法呼吸，只能慢慢的一步一步的往前走。

　　快到教室了，但就在這時(shí)，悲劇發(fā)生了。遠處的走廊里，一群大佬飛奔過(guò)來(lái)，以閃電般的速度從我身邊經(jīng)過(guò)。我站不起來(lái)，摔倒了，筆記本散落一地�？吹秸n就要開(kāi)始了，我趕緊起身拿起筆記本。但是命運似乎在和我開(kāi)玩笑。我拿起這個(gè)，那個(gè)又滑了下去。

　　這時(shí)，對面班的門(mén)開(kāi)了，一個(gè)大師兄走了出來(lái)。他看到我的“熊樣”，趕緊蹲下來(lái)問(wèn):“小同學(xué)，你沒(méi)事吧？”他很善良，對我微笑。我驚呆了，答道:“哦，沒(méi)什么，只是書(shū)散了�！彼�笑吟吟地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我幫你撿起來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，他手忙腳亂�？此�多認真！他一心一意地拿起書(shū)，朋友叫他玩。他只是回答“馬上，等一會(huì )兒”；書(shū)被踢臟了，他默默地把書(shū)拿干凈了，沒(méi)有任何怨言；他一個(gè)接一個(gè)地撿起來(lái)，認真地數著(zhù)。，做得一絲不茍。

　　“48個(gè)人，一起？”他笑了。他的笑容是如此美麗�！班�！”我的心被觸動(dòng)了。我只想拿著(zhù)書(shū)感謝我大哥。沒(méi)想到他會(huì )說(shuō):“哦，馬上要上課了。我會(huì )寄給你的！”他又對我笑了。大哥哥差點(diǎn)跑過(guò)去，但沒(méi)忘了等我。當他到達教室門(mén)口時(shí)，他很小心，必須在回去之前把筆記本交給同學(xué)。

　　到了教室，剛想對他說(shuō)謝謝，他已經(jīng)走了�？粗�(zhù)他遠去的背影，我想，今天多虧了這位大哥的幫助，是的.，他給了我的不僅僅是幫助，還有一顆溫暖的心和深深的愛(ài)...

感謝的作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己要感謝的人。而在我最想感謝的人中就有她——我的孫老師。

　　孫老師，學(xué)識淵博，身材苗條，圓圓的臉蛋，留著(zhù)短發(fā)，戴著(zhù)一副無(wú)框眼鏡，顯得十分文靜，和藹可親。孫老師就像我第二個(gè)母親，像太陽(yáng)一樣溫暖，像清泉一樣甘甜。感謝您那種積極向上的心態(tài)和微笑帶給我自信;感謝您的些話(huà)讓我懂得了做人的道理;最應該感謝的是那雙手教會(huì )了我許多知識，尤其是書(shū)法。這是我最應該感謝您的，記得剛開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)我有好多地方都不知道怎么下筆，是你每天認真負責的告訴我們怎么把字寫(xiě)得更好，而且每次都在我們放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)之前利用課后時(shí)間來(lái)給我們寫(xiě)好規范字，并發(fā)到群里。為了給我們批改作業(yè)，常常忙到很晚……還有好多值得我感恩的`地方！為您崇高的精神喝彩！

　　親愛(ài)的孫老師，你就像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。確實(shí)，無(wú)數個(gè)事實(shí)在你身上驗證了這一點(diǎn)。您給予我們的總是那么多，而你卻不求我一點(diǎn)回報。老師，我一定不會(huì )讓你失望。在您精心的指導下，我要努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你。

　　孫老師，一個(gè)值得尊敬而又讓我感謝的人。

感謝的作文 篇7

　　如果說(shuō)“媽媽”是咱們步入人生的第一聲呼喚，那么“老師”則是咱們開(kāi)始成長(cháng)時(shí)的第一個(gè)臺階。是老師，是您把咱們從懵懂帶入成熟，使咱們由無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)；也是您，使咱們看到了天之高、地之厚，使咱們的人生開(kāi)始有夢(mèng)，咱們的生命也因夢(mèng)想和期待而不再空白？？

　　記得有一段迷惘的日子，我徘徊在心靈的十字路口，連續三次考試失敗，我開(kāi)始懷疑自己的能力，可是回家后看到父母那期待的目光時(shí)，我又不忍心傾訴，我茫然地走在回校的路上，帶著(zhù)一顆無(wú)助的心�？墒蔷驮谀翘斓耐碜粤�，是老師，是您將我叫到教室外面，輕輕地拂了一下我的頭發(fā)，給我講人生的信念和執著(zhù)的`可貴。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點(diǎn)亮了我的心燈！置身校園，咱們時(shí)時(shí)都能看到老師的身影。忘不了，多少個(gè)烈日炎炎的中午，您匆匆地走在通往教室的路上的身影；忘不了，多少個(gè)夜晚您伏案備課的身影。從辦公室到教室，路這樣短，又是這樣長(cháng)，來(lái)回只需要幾分鐘，老師，您卻從青年走到滿(mǎn)頭白霜。歲月無(wú)情地侵

　　蝕著(zhù)您的容顏，歲月的蒼桑依然改變不了您堅定的信念，您依然選擇默默地奉獻，您將一批批學(xué)生送到知識的彼岸。您正如巴金所說(shuō)的那樣：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖�！�

　　老師，在花兒的后面，是您永遠的微笑，那么請允許我以平凡的音符，以感激做琴弦，奏響這曲心靈的贊歌，獻給您——人類(lèi)靈魂的塑造者——咱們可敬可愛(ài)的老師！

感謝的作文 篇8

　　我們就是一朵朵嬌嫩的花兒，老師便是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁。他們用寬大的肩膀為我們遮風(fēng)擋雨，他們用最溫暖的笑容哺育我們，我們應該學(xué)會(huì )感恩！

　　從記憶之樹(shù)上，輕輕摘下一個(gè)金色蘋(píng)果，不禁想起和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　有一件事，讓我尤其難忘。恩師，您還記得嗎？

　　那時(shí)，我只有9歲，還是一個(gè)喜歡東蹦蹦、西跳跳的小頑童。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛踏進(jìn)教室，便迎來(lái)了一個(gè)好消息：我語(yǔ)文考試全班第一！是94分！我高興得一蹦三尺高，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。從此，我上課經(jīng)常開(kāi)小差，不是把文具當玩具，就是偷偷看漫畫(huà)。盡管您多次提醒我驕兵必敗，我也當做耳旁風(fēng)。知識更是左耳進(jìn)右耳出，我心里想：不就是幾道簡(jiǎn)單的閱讀題嘛，怪簡(jiǎn)單的，我才不管呢！結果，我在下一次語(yǔ)文考試中仍考全班第一！倒數第一！我看著(zhù)試卷上的紅叉叉，心里想排倒海，有種說(shuō)不出的滋味，眼淚像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩，肆意地落在試卷上……

　　這時(shí)，您出現了，您用兩只令人放心的溫曖的.大手，拉著(zhù)我冰涼的小手，帶著(zhù)我來(lái)到英語(yǔ)公園的石椅上坐下。我把頭埋得低低的，兩眼望著(zhù)地面，恨不得從地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。你用慈祥的目光望著(zhù)我，輕輕拂著(zhù)我的頭，祥和地說(shuō)：“孩子，最近是怎么了？有什么心事嗎？怎么上課不認真，成績(jì)也極速下滑呢�！蔽业难蹨I再也忍不住，“嗒嗒”地落到了地面上，嗚咽地說(shuō)：“老師，我錯了！我以后會(huì )認真學(xué)習，不會(huì )驕傲了……”我抬起頭，望著(zhù)您閃爍著(zhù)金色光芒的雙眸，它仿佛是一縷陽(yáng)光，照亮了我迷茫的前方。您把我摟住，十分柔和卻又堅定地對我說(shuō)：“孩子，“失敗乃成功之母”。一次失敗，不代表以后的失敗。你瞧，這里的一草一木不都是在風(fēng)雨中成長(cháng)的嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？”說(shuō)完，您微笑著(zhù)看著(zhù)我，這幸福的角度，頓時(shí)讓我感到溫暖如春。您重新點(diǎn)燃了我的希望之火，您輕輕拭去我的眼淚，露出如茉莉般純潔的笑容。我的自信又回來(lái)了，精神抖擻地說(shuō)：“謝謝您，我一定會(huì )改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習的！”您滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　因此，我努力學(xué)習，獲得一個(gè)又一個(gè)傲人的成績(jì)，可我也沒(méi)曾驕傲過(guò)了。我謙虛好問(wèn)，獎狀早已貼滿(mǎn)了我家的墻壁，這還多虧了老師的功勞��！

　　在這里，我必須鄭重地說(shuō)一句：“感謝您，我的恩師！沒(méi)有您，就沒(méi)有我今天的成就！您就是我的再生母親！”

感謝的作文 篇9

親愛(ài)的輕飲咖啡店的店員哥哥姐姐們：

　　你們好！

　　在新聞節目里，我無(wú)意聽(tīng)到這么一則新聞，封城二十天，七個(gè)人逆行回武漢，只為每天給醫生送500杯咖啡。

　　七個(gè)人兩班倒，每天出品五百杯咖啡，這是武漢，Wakanda輕飲咖啡團隊這十幾天的日常，你們還準備不計成本，堅持到疫情結束的最后一天。這是一群咖啡人的艱辛，也是一群普通人的俠義！

　　咖啡店老板田亞珍在發(fā)現一條武漢不明原因肺炎的消息后，買(mǎi)了兩包N95口罩，發(fā)給原店員，當時(shí)還無(wú)人知曉，這種口罩竟成了日后緊缺的防護物資。

　　咖啡店的顧客漸漸稀少，田亞珍判斷白領(lǐng)、學(xué)生都開(kāi)始返鄉了，加上對疫情的擔心，她開(kāi)始考慮暫停營(yíng)業(yè)的事兒。

　　一月二十三日十時(shí)起，武漢封城，一切餐飲娛樂(lè )等場(chǎng)所停業(yè)，樓下再也沒(méi)有熙熙攘攘的行人，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，無(wú)處不彌漫著(zhù)濃濃的消毒水味。

　　田亞珍卻對一群特殊的顧客憂(yōu)心忡忡的起來(lái)，這特殊顧客便是奮戰在前線(xiàn)的湖北省中醫院的白衣天使們。

　　次日，田亞珍在微信群里發(fā)了一條說(shuō)要返回光谷店給醫院送咖啡，愿意來(lái)的伙伴報名的信息。令她沒(méi)想到的是，除了七名本地咖啡師不約而同來(lái)加入，就連剛到成都旅游的咖啡師小豪也愿意立即飛回來(lái)，其中還有兩名員工是瞞著(zhù)家里偷偷出來(lái)的�！芭c其在家里焦慮、恐懼還不如做一些事情。我們沒(méi)得選擇，只希望疫情能早點(diǎn)結束�！碧飦喺湔f(shuō)。

　　于是這樣的場(chǎng)景映入了我的眼簾：封道上這一家唯一營(yíng)業(yè)的咖啡店，店內擁有的不是昔日的閑適恬淡，擁滿(mǎn)屋子的是無(wú)形的緊迫感。大家自覺(jué)變成了一個(gè)流水線(xiàn)，兩個(gè)人專(zhuān)門(mén)負責壓粉和萃取，一個(gè)人負責打奶，一人負責打包，平時(shí)打奶最佳溫度是60度，但擔心咖啡變涼，他們調到了80度，用了雙層紙杯打包，用防漏蓋子，每?jì)杀�都�?huì )加托杯裝一個(gè)打包袋——即使這是公益咖啡，也不能讓出品有絲毫馬虎。Ristretto的萃取法可以使咖啡有濃郁的醇香口感，但缺點(diǎn)是成本高，非常時(shí)期，即便要追求效率，你們也不愿意讓其缺少口感，只要用真心、細心、愛(ài)心制出來(lái)的咖啡，才能真正為醫務(wù)人員送去溫暖。我又看見(jiàn)你們反半跪在地上，讓視線(xiàn)與桌上的咖啡平齊，一只手半扣緊微燙的杯子，一手拿著(zhù)鮮亮的紅色記號筆，一筆一筆在杯上寫(xiě)下這些烈焰般滾燙的祝福。親自在每一個(gè)咖啡杯上手寫(xiě)祝福，是你們的執念，“武漢加油”“向您致敬”“有您真好”……每一杯都是你們最簡(jiǎn)單的表達，最沉甸甸的敬意。

　　在你們第三次給醫院送咖啡的時(shí)候，淚水早已堆積在心里太久，這一次再也沒(méi)有忍住，奪眶而出：是被眼前景象一剎那的感動(dòng)，是對醫務(wù)人員辛苦奮戰的無(wú)限心酸，是對疾病的痛斥，是對自己的點(diǎn)滴作為對一線(xiàn)工作者有確幫助的小小欣慰。接咖啡的那一刻，五名醫護人員突然齊刷刷向你們鞠躬，你們也趕緊向他們鞠躬，千言萬(wàn)語(yǔ)此刻卻不能言�！跋啾茸鰩妆�咖啡，醫生才是真正的戰士，他們的'辛苦、危險，我們不及十分之一�！碧飦喺湔f(shuō)。

　　善意就像滾雪球，供應商給你們額外的供應免費牛奶、咖啡豆，顧客送來(lái)珍貴的口罩、酒精，甚至有直接給咖啡師們轉賬的。

　　幾位年輕人小小的善意，溫暖了寒冬，溫暖了前線(xiàn)工作者，溫暖的社會(huì )，溫暖了更多平平凡凡的普通人。一群九零后的哥哥姐姐們，曾憑著(zhù)自的熱愛(ài)，用服務(wù)社會(huì )的熱心、細致制飲料的精心，一條條手寫(xiě)祝福語(yǔ)的細心與愛(ài)心，創(chuàng )造了這個(gè)“心”時(shí)代一道靚麗的風(fēng)景，可能你們的貢獻遠不及與病魔較量，與時(shí)間賽跑的白衣天使，但你們同樣是這個(gè)時(shí)代美麗的逆行者！

　　此致

敬禮！

　　一位被你們感動(dòng)的中學(xué)生

　　20xx.3.1

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