感謝的作文集合（6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的感謝的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感謝的作文 篇1

　　老師，您是辛勤的園丁，您是一支蠟燭，默默無(wú)聞地貢獻著(zhù)自己的生命，直到淚流干才離開(kāi)。感謝您，上天派來(lái)的使者。

　　記得剛入學(xué)的我懷念幼兒園的歡樂(lè )時(shí)光，曾多次厭倦這個(gè)學(xué)校，當然我更討厭老師，知識都是老師教的，沒(méi)有老師就不用學(xué)了唄！年少無(wú)知的我曾癡心妄想。直到那場(chǎng)演講比賽，我才真正明白了您的用心良苦！

　　我在班上朗讀的水平較好，但因為討厭上學(xué)，特別內向，機器人一般。下課后，同學(xué)們比動(dòng)物園還熱鬧，有的如脫疆的野馬沖向操場(chǎng)，有的嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，教室一片熱火朝天的場(chǎng)景，而我卻像個(gè)啞巴一樣坐在教室，不是發(fā)呆就是看書(shū)。

　　您發(fā)現了我性格的缺漏，為幫助我，也不問(wèn)我同意不同意，幫我報了一場(chǎng)演講比賽，我性格的改變開(kāi)始了。

　　您每天下午都留下來(lái)陪我訓練，每天上課，您的臉好像打了定型劑，面部干硬，聲音嚴肅。而在放學(xué)后，您笑瞇瞇地看著(zhù)我。老師您溫柔地說(shuō)：子瑜，加油呀！相信你能行的，一定要為班級爭光哦！您的聲音猶如清晨的徐徐涼風(fēng)，讓人心曠神怡。我第一次發(fā)現您的.聲音這么美，一會(huì )兒尖細而明亮，一會(huì )兒低沉而深情。

　　我的心似乎被烙了一個(gè)印，陣陣劇痛，啊，老師教我又不是在害我，她為了讓我開(kāi)心，為了讓我取得好成績(jì)，寧愿放棄自己休息的時(shí)間來(lái)幫助我，我還怨她，豈不是黑白顛倒，是非不分！我心想。

　　經(jīng)過(guò)這一次，我對老師的感恩之情猶如滔滔不絕的江水，永無(wú)止境。善良是一座橋，它能拉近人與人之間的愛(ài)。然而擁有一顆懂得感恩的心是最大的財富。

感謝的作文 篇2

　　感謝應該和謝謝的涵義一樣吧，在我還小的時(shí)候，我常常聽(tīng)到身邊的人因為一些別人的行為而說(shuō)出“謝謝”，這是句禮貌用語(yǔ)，但是說(shuō)出她讓人感覺(jué)一個(gè)人的`素質(zhì)、內涵，每當我聽(tīng)到這兩個(gè)字的時(shí)候，我心中總是感覺(jué)那么溫馨，如果別人對我說(shuō)的時(shí)候，我更是特別快樂(lè )！

　　其實(shí)，我要感謝的人很多，有爺爺，無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑，他總是每天接送我上學(xué)、放學(xué)。有奶奶，她每天辛苦的操持著(zhù)家務(wù)活，把我們這個(gè)家的生活維持的井井有條。有爸爸，他雖然工作很忙，但是他還是會(huì )抽空關(guān)心我，奶奶說(shuō)爸爸大事小事不管，就管他這丫頭。有媽媽?zhuān)�她每天除了辛勤的工作外，還要管我學(xué)習，如果我以后在學(xué)習上有好成果，媽媽?xiě)�該功不可沒(méi)吧！

　　還有，我要感謝在我5歲動(dòng)手術(shù)時(shí)，江蘇省人民醫院關(guān)心我的醫護人員，他們一張張笑臉，無(wú)微不至的關(guān)懷，早就在我幼小心靈里留下了深深的印跡。

　　還有、還有，我最要感謝的是從我幼兒園到小學(xué)的各位老師們，你們不但教書(shū)育人，而且還引導我們健康成長(cháng)，難怪說(shuō)教師的事業(yè)多么的崇高��！我要好好學(xué)習，將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民教師，我想應該有好多人要感謝我吧!那個(gè)時(shí)候我是多么的快樂(lè )！

　　我們更要感謝為我們偉大祖國做出貢獻的各界人士！

感謝的作文 篇3

　　為全面深入了解高中生活，我和我的同學(xué)們一起去鄒平一中參觀(guān)。

　　一進(jìn)大門(mén)，老師就告訴我們這個(gè)學(xué)校是20xx年成立的，有6000多名學(xué)生，500多名老師，總共114個(gè)班級，至今，它已經(jīng)成立60周年了。我們先去的綜合室，這里有許多老師剛才講過(guò)的內容，接著(zhù)我們又來(lái)到了大廳，這里有一個(gè)全校模型圖。隨后，我們又來(lái)到了教學(xué)樓，這里又告訴我們更深入的一些內容，緊接著(zhù)我們又來(lái)到了植物園，這里許多奇奇怪怪的植物，并且他們都有自己的特征。

　　然后我們又來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，它的周長(cháng)是400米，是學(xué)校投資了2。3億元成立的，參觀(guān)完運動(dòng)場(chǎng)，我們又來(lái)到了體育館，這里有打籃球和排球的地方，高中的哥哥姐姐們在業(yè)余時(shí)間可以在這里活動(dòng)。緊跟老師的步步伐，我們又來(lái)到了微機室，這里面共有70臺電腦，能共一個(gè)班的學(xué)生在這里上課。參觀(guān)完微機室，我們又來(lái)到了通用計術(shù)室，這里有地下通道，它是和天橋連接的。然后，我們又來(lái)到了民俗館，這里有許多工藝品是用泥巴燒制而成的，并且不用一天就可以完成。最后，我們來(lái)到了音樂(lè )館，這里的`地面、墻都是新板，原來(lái)新板可以避免回音，那里還有一面大鏡子，可以幫助跳舞的同學(xué)糾正舞姿。

　　參觀(guān)完鄒平一中，我戀戀不舍地乘上了返途的汽車(chē)，我想，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)能來(lái)到這所學(xué)校讀書(shū)學(xué)習。

感謝的作文 篇4

　　在閑暇的時(shí)候，我時(shí)常憶起你那無(wú)奈的目光，感受到你那祥和的心在為我默默地祝福，給予我精神上的支持……

　　我是一個(gè)平凡的中學(xué)生，在成長(cháng)的道路上必然得經(jīng)歷那青春的熱雨與暴風(fēng)的洗禮，從而破浪前進(jìn)成長(cháng)。學(xué)習中的風(fēng)風(fēng)雨雨總需要每個(gè)人去默默承受。面對新的環(huán)境，新的同學(xué)，希望的落空與那挫折的降臨，成績(jì)的墜落，煩惱自然而然地纏繞在身旁，時(shí)刻準備著(zhù)給人以斃命的打擊……所有的一切帶給我的不僅有著(zhù)濃濃的苦澀，更有著(zhù)敏感的自卑;帶給我的不僅是那灰溜溜的心情，更有著(zhù)讓人墜進(jìn)失落的泥漿潭里，無(wú)法爬起的絕望……班上那多雙陰深的眼睛像一陣寒風(fēng)冰冷著(zhù)我枯竭的心靈，對我的一切都帶著(zhù)猜疑，甚至歧視，勢必要把我的心凍裂，弄得支離破碎……失敗是在所難免的，那挫折也只是它的隨從，可怕的并不是這些，是那人的愁緒會(huì )磨蝕了我的信心，潰爛了我的希望，破碎了我的期望。生活的美好，學(xué)習的快樂(lè )，萬(wàn)花筒般的人生就這樣被灰暗所淹沒(méi)，代替了……

　　在這些痛苦的日子里，我的世界里飄起傷心的雨，憂(yōu)愁都不自覺(jué)地漂浮在臉上，可是這些還是只有那些有心人才能透視到，進(jìn)入我的內心深谷里，觀(guān)賞一切。早就想到了你會(huì )在那密密的雨簾中出現，你雖與我相隔千里，但你的祝福還是隨風(fēng)飄浸在校園里，我揣摸這你的思緒，好像聽(tīng)到了你的問(wèn)候：“不要太在意這一切，堅持下去，因為有一個(gè)不愿看到你失魂落魄，截至了努力，失去了希望!其實(shí)只要盡力就行，力求無(wú)愧于心!走自己的路讓別人說(shuō)去吧!”

　　曾經(jīng)的付出已經(jīng)打了水漂，容納的情感已經(jīng)遠去;曾經(jīng)的夢(mèng)已經(jīng)化作煙云，可這一切我都不能忘記，因為它們系成了一個(gè)心靈的結子。因為有你雪中送炭的祝福和那溫暖的`問(wèn)候，給予了我精神上的支持，煥發(fā)了我青春本該由的勃勃生機，振奮了我的精神;所以不管是陰雨霏霏也好，晴空朗朗也好，不盡人意或是順心順意，我始終會(huì )記著(zhù)：我不是單獨一個(gè)人在戰斗，而是帶著(zhù)多個(gè)人的精神寄托去奮斗!受傷的表面雖是我，但背后還有人會(huì )為我去負傷。因而，我不能倒下，不能斷氣，要如一柱擎天般的高峰挺立在風(fēng)風(fēng)雨雨里，任風(fēng)雨拍打，狂吹，卻毫不動(dòng)搖……珍重自己!

　　父母的安慰像風(fēng)雨中火熱的旋律，激起希望朵朵，讓我微笑著(zhù)繼續;像無(wú)繩的弦絲，奏出欣慰的樂(lè )曲，醫療我愁傷的心……

　　多少安慰多少牽掛，化成一股無(wú)形的云霧飄蕩到學(xué)校的上空，我抬頭望著(zhù)這若有若無(wú)的愛(ài)，深知著(zhù)其中的厚實(shí)與凝重。沉默思索之前的一切，我催促自己站起來(lái)，希望給這初一的上學(xué)期畫(huà)上一個(gè)句號，盡管這個(gè)句號不是完美的，但還是要盡量讓它成形!

　　歲月年華將要逝去，就讓這一段歷史存留下來(lái)吧!初一的上學(xué)期就將結束了，我將帶著(zhù)微笑走過(guò)，留下的只是夢(mèng)和回憶，還有那些猜疑……在結束之時(shí)，我想發(fā)自肺腑地對父母說(shuō)：“謝謝你們!”

感謝的作文 篇5

　　時(shí)光如梭，歲月如流，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝。在這個(gè)離開(kāi)母校的日子，我心中充滿(mǎn)了留戀。眼前浮現出那難忘的一幕幕，耳邊又響起老師的諄諄教誨，學(xué)生們的聲聲歡笑……

　　“謝潤時(shí)當班長(cháng)太不負責，讓他下崗吧！”隨著(zhù)這個(gè)消息風(fēng)一般傳進(jìn)我的耳朵，心中的太陽(yáng)終于升了起來(lái)，刺破了那朵濃濃的陰云。對我來(lái)說(shuō)，今天真是晴朗的一天。

　　為什么不想當班長(cháng)？我無(wú)數次問(wèn)過(guò)自己。別看當班長(cháng)有許多好處：學(xué)生們對你服服帖帖，有威信；有時(shí)心情不好，還能讓那些看著(zhù)不順眼的學(xué)生給你做這做那，多威風(fēng)！殊不知，當班長(cháng)還有許多“壞處”：每天上課都要讓學(xué)生們保持安靜，并負責教室的衛生，有時(shí)還會(huì )成為老師的“出氣筒” ……

　　我就曾被這些壞處壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　現在下崗了，這些煩惱也隨之消失，每天不再需要維持教室的紀律，保持教室的清潔，也不再是老師的“出氣筒”了，“無(wú)官一身輕”，我覺(jué)得做任何事都變得輕松起來(lái)。

　　可這讓我心中晴朗的陽(yáng)光沒(méi)維持多久，又再一次被陰云籠罩了。

　　每當我看到新上任的班長(cháng)維護班級的課前紀律時(shí)，我的眼前也隨之浮現出以前當班長(cháng)時(shí)的一幕幕：

　　“安靜！”隨著(zhù)我來(lái)到講臺前維持紀律，教室里立刻安靜下來(lái)，平時(shí)幾個(gè)淘氣包也變得服服帖帖；掃地時(shí)，值日的學(xué)生在我的`帶領(lǐng)下把教室打掃得干干凈凈……

　　隨著(zhù)我的卸任，為班級服務(wù)的機會(huì )也少了許多，我的心情逐漸變得失落。

　　直到一個(gè)星期四，值日班長(cháng)因為不負責而被撤職，老師在選擇星期四值日班長(cháng)時(shí)，我的心中才有了這樣一個(gè)想法：我要爭取當這個(gè)值日班長(cháng)的機會(huì )！我開(kāi)始為這個(gè)目標默默努力……

　　終于，在我的努力與老師的信任下，我再次當上了值日班長(cháng)，回到了班干部的行列中為大家服務(wù)了，雖然有些累，卻那么充實(shí)……

　　在這個(gè)即將離校的日子，眼前浮現出值日時(shí)的一幕幕，或成功，或失敗，或負責，或失職。都記錄著(zhù)我為學(xué)生，為班級，為母校所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要感謝我的老師，感謝我的母校，是他們，讓我得到了一個(gè)磨煉自己的機會(huì )。下個(gè)星期四，將是我離校前最后一次值日了，我想我應該做好每一件值日工作，這將是我感恩母校的最好的禮物！

感謝的作文 篇6

　　小草它沒(méi)有紅杏那么美麗，它也沒(méi)有菊花那么絢爛。它只有默默的奉獻，用它一身綠色來(lái)襯托出美麗的生命。

　　小草在默默無(wú)聞地幫助人類(lèi)，可人類(lèi)從沒(méi)留意過(guò)這渺小的生命。他們每天用盡全力地把氧氣放出來(lái)，讓人類(lèi)生活�？扇祟�(lèi)不但沒(méi)有感謝，反而還踢、踩它。它呢？沒(méi)有怒氣，沒(méi)有怨言，繼續給我們凈化二氧化碳變成氧氣，它那無(wú)私奉獻的精神打動(dòng)了我，那不是渺小的生命，反而是偉大的生命。

　　小草也教會(huì )了我許許多多的事：人要樂(lè )觀(guān)。不要被冰冷的世界給同化，要變成一把火，把冰冷的世界變成溫暖的世界。就像石縫中的小草，被擋住了眼光，擋住了世界�？伤鼒孕庞幸惶�，它會(huì )重見(jiàn)光明，會(huì )看到這美麗又神奇的世界。經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于，它從石頭下長(cháng)了出來(lái)，給了石頭有力的回擊。它很開(kāi)心，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練長(cháng)得又高又壯。

　　它還教會(huì )了我要堅強，努力總有一天夢(mèng)想會(huì )成真。就像它一樣，被“人”踩踏。不但沒(méi)有就這些放棄生命的想法，還堅強的.想讓自己再次站起來(lái)。功夫不負有心人，在它們不懈的努力下它們又站了起來(lái)。我想這有可能是天使把它們變回了以前的樣子。

　　小草，我要感謝你。是你教會(huì )了我基本的做人道理，是你讓人類(lèi)在地球上生活了下來(lái)，是你……有人說(shuō)，感謝什么不好！感謝什么小草，一點(diǎn)用也沒(méi)有�？晌矣X(jué)得你很偉大，不是人們說(shuō)的沒(méi)有用。我感謝不但是小草你，還有大自然中所有堅強的植物。

　　記得我在那個(gè)初春認識了你。你端莊可愛(ài)，善良熱情，當你微笑時(shí)特別迷人。之后，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。我們談理想，談學(xué)習，談生活……

　　在學(xué)校上我們更是無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友�！翱荚嚨娜找媾R近，讓我萬(wàn)分緊張，因為我不想敗下陣來(lái)，我還想考好的名次呢！但卻無(wú)能為力，而且怎么也下不了決心。你說(shuō)我該怎么辦呢，兄弟？”我郁悶地向朋友傾訴著(zhù)我的顧慮，“沒(méi)問(wèn)題的啦，我相信你，世界上沒(méi)有天才，只有苦才！每一分的成功都是用千分的汗水換來(lái)的�！迸笥颜Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)“不倒翁不摔跤，是因為它連一步也不會(huì )走，所以你要勇敢的邁出第一步�！苯�(jīng)朋友的一番教導我茅塞頓開(kāi)。讓我以不再是那么的害怕考試了。

　　開(kāi)始來(lái)了，也許我急需一場(chǎng)考試來(lái)證明自己，證明的的確確在他的教導下努力過(guò)、拼搏過(guò)。但考試似乎很不近人情，并沒(méi)有讓我出色的表現自己。這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了：以前的努力不是白費了嗎？我又一次向他傾訴了我的不滿(mǎn)，他，只說(shuō)了一句話(huà)，“成功，是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成？上蒼不會(huì )照顧任何一個(gè)人……”

　　是啊，他說(shuō)的很有道理啊，顧及結果只能使自己沉湎于痛苦之中。

　　現在雖然和他闊別半年之久了，但不知怎地，我還時(shí)時(shí)的想起他，我認為在朋友之中，他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時(shí)，是他給了我一針“開(kāi)心”，當我在黑暗中艱難地摸索時(shí)，是他為我點(diǎn)燃了兩旁的道路。

　　他就是我的鐵哥們——劉博通。

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