感謝的作文6篇【優(yōu)】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感謝的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝的作文 篇1

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是的見(jiàn)證。

　　不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著(zhù)爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。

　　就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的'火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。

　　正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！

　　是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

　　雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。

感謝的作文 篇2

　　我來(lái)到這個(gè)世界上十一年了，在這十一年里，有很多人關(guān)心過(guò)我，幫助過(guò)我，可是為我付出最多的就是我的媽媽?zhuān)�我最想感謝的也是我的媽媽。

　　在我很小的時(shí)候，因為扁桃體發(fā)炎導致我喉嚨里長(cháng)了兩個(gè)大肉球，它們幾乎占滿(mǎn)了我的喉嚨，我疼得吃不下飯，甚至連話(huà)都不想說(shuō)，媽媽看在眼里，疼在心里。在打針吃藥都不管用后，她帶我來(lái)到了鄭州兒童醫院。醫生們查看我的喉嚨后，都說(shuō)扁桃體那么大，發(fā)炎厲害，如果不做手術(shù)就很難治愈。媽媽不想讓醫生把我的扁桃體切除，因為她聽(tīng)別人說(shuō)，扁桃體是人體天然的屏障，能抵御和消滅從口鼻進(jìn)入的病菌和病毒，從而防止疾病的發(fā)生。如果把它切除，就等于驅趕走了人體健康衛士，病菌很容易襲來(lái)，從而引起氣管炎、肺炎等上呼吸道疾病。又想到我那么小就要挨刀子，并且是在喉嚨眼兒里！媽媽用近乎哭泣的聲音向醫生哀求道：醫生，孩子太小，能不能不做手術(shù)？醫生看著(zhù)媽媽?zhuān)瑹o(wú)奈地說(shuō)：這樣吧，我先給你開(kāi)點(diǎn)特效藥，病情控制好后，一定要十分注意，不能上火，不能著(zhù)涼，多鍛煉身體，增強抵抗力。如果再次引發(fā)炎癥，就必須手術(shù)切除了。聽(tīng)了醫生的話(huà)，媽媽像得到了太上老君的靈丹妙藥，對醫生感恩戴德，并保證一定會(huì )遵醫囑。

　　從此，媽媽把整顆心都撲在我身上：我晚上愛(ài)踢被子，怕我著(zhù)涼，媽媽每天半夜都會(huì )起來(lái)給我蓋被子；每天上學(xué)媽媽都會(huì )為我準備可口的開(kāi)水；每天的飯前、飯后都提醒我用淡鹽水漱口媽媽曾經(jīng)那么喜歡吃辣的，可為了我，辣椒永遠退出了我們家的'餐桌。

　　春季，正是呼吸道疾病的高發(fā)期，媽媽親手挖的蒲公英配上大塊的排骨燉成湯，既味道鮮美，又有效預防扁桃體的發(fā)炎；夏季，看著(zhù)同學(xué)們吃著(zhù)一塊塊的雪糕，我沒(méi)有絲毫的羨慕，因為我知道媽媽親手給我煮的茶比那雪糕更健康；秋冬季節，氣候干燥，媽媽精心配制的綠豆、百合、蓮子湯，使我的喉嚨再也沒(méi)有感到不適。

　　為了提高我的身體素質(zhì)，增強免疫力，無(wú)論嚴寒酷暑，媽媽每天早早起來(lái)陪我一起跳繩；每個(gè)周末媽媽總帶我去爬山。就這樣，數幾年如一日，媽媽每天都在無(wú)微不至、小心翼翼地照顧著(zhù)我，為了我，媽媽從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)人的快樂(lè )時(shí)光，她把一切時(shí)間都花費在我身上，直到現在，我喉嚨上的扁桃體從來(lái)沒(méi)有復發(fā)過(guò)。

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。同是母親，我的媽媽卻比別人付出了更多！這幾年，看著(zhù)媽媽的頭發(fā)白了不少，我的心里異常難受，像是被針扎了一下。我慢慢地在心里立下誓言：媽媽?zhuān)�我一定要好好學(xué)習，將來(lái)讓您跟著(zhù)我享福！

感謝的作文 篇3

　　走在大街上，隨處可以看見(jiàn)騎行的外賣(mài)小哥，是他們方便了許多人，成就了自己。外賣(mài)小哥，感謝你！

　　那天下著(zhù)大雨，我學(xué)完鋼琴便和媽媽騎車(chē)去酒店見(jiàn)一位阿姨，到了房間，那位阿姨為我點(diǎn)了一份外賣(mài)，那是我第一次吃外賣(mài)，很是高興，過(guò)了30分鐘左右，有人敲門(mén)，我立刻跑了過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，外賣(mài)小哥到了，我看見(jiàn)有滴滴水珠從外賣(mài)小哥身上流下來(lái)，接過(guò)外賣(mài)，那袋子上的水濕了我的手，也滲透了我的心。想著(zhù)外賣(mài)小哥冒著(zhù)大雨為人們送外賣(mài)的`情景，不禁從心底里佩服，謝謝你，外賣(mài)小哥！

　　今年暑假，天氣非常熱，人躲在空調屋也直冒汗，我對媽媽說(shuō)：“我們點(diǎn)一份酸奶紫米露吧�！眿寢屨f(shuō)行，于是我便拿起手機點(diǎn)了一份酸奶紫米露，過(guò)一會(huì )兒，“咚咚咚”，有人敲門(mén)，我立刻跑了過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，一股熱氣迎面撲來(lái)，外賣(mài)小哥臉上的汗珠不停地往下滴，我呆住了，原來(lái)外賣(mài)小哥那么辛苦啊，我接過(guò)紫米露，頓時(shí)覺(jué)得不那么熱了，因為在烈日下送外賣(mài)的小哥哥，比我們熱一百倍，一干倍，感謝你，外賣(mài)小哥，正因為有你烈日下的奔走，我才在酷暑吃上了甜甜的紫米露。

　　謝謝你，外賣(mài)小哥，你用辛勤的汗水換來(lái)了人們的便利，節約了人們的寶貴時(shí)間，感謝你，外賣(mài)小哥！

感謝的作文 篇4

　　20xx年5月14日本人出生，我睜開(kāi)惺忪的睡眼的時(shí)候，第一個(gè)看到的就是我親愛(ài)的媽媽。

　　以前的'我認為，媽媽對我一點(diǎn)兒都不好。上幼兒園的時(shí)候天天嘮叨不停，神情嚴肅，真煩�；丶覍�(xiě)作業(yè)了，只要寫(xiě)錯了一個(gè)子就要撕掉重寫(xiě)。我恨死媽媽了。媽媽對我的學(xué)習要求嚴格，我最的姿勢也要非常端正。上課時(shí)一定要舉手發(fā)言?xún)纱我陨先绻麤](méi)有到兩次，繼續學(xué)習，沒(méi)有休息的時(shí)間。直到后來(lái)有一天，老師在講臺上表?yè)P我，我才逐漸明白媽媽對我的良苦用心。我在心里默默的對媽媽說(shuō)：“對不起，謝謝您�！�

　　媽媽的工作非常累，如：每天早上叫我們早早地起床，給我們做早餐，為我們買(mǎi)衣服，督促我寫(xiě)作業(yè)看課外書(shū)。所以，今天我要感謝媽媽?zhuān)�我要幫她做家�?wù)活，幫她掃地、拖地，媽媽見(jiàn)了一定會(huì )非常高興的。她肯定會(huì )說(shuō)：“偉偉真懂事�！�

　　媽媽最開(kāi)心的事是，能讓我的成績(jì)越來(lái)越穩，能讓我的閱讀水平逐漸提高，不過(guò)在提高我的閱讀水平的同時(shí)，也花費了許多錢(qián)，她給我買(mǎi)了《語(yǔ)文閱讀小學(xué)生4年級高效訓練》，同時(shí)也為我花費了許多精力，我真的非常感謝媽媽。

　　媽媽謝謝您，您辛苦了。我從后一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負您對我的期望。

感謝的作文 篇5

　　金風(fēng)送爽，一年一度的教師節又向我們姍姍走來(lái)，在這個(gè)特別的日子里，我又想起了銀星小學(xué)的幾位老師，是他們讓我帶著(zhù)’自信的笑容邁進(jìn)了初中的門(mén)檻，這還得從我的小學(xué)生活說(shuō)起。

　　我1-4年級的學(xué)習生活是在××學(xué)校里度過(guò)的，那個(gè)學(xué)校每個(gè)班七八十個(gè)人，因此老師不可能每個(gè)同學(xué)都顧及到。記得剛開(kāi)學(xué)的那幾天，我懷著(zhù)求知的渴望來(lái)到學(xué)校，為了引起老師的'注意，每一堂課我都把肉乎乎的小手舉得高高的，擔心老師看不到我，但是老師的目光卻沒(méi)有在我熱情的小手上定格。就這樣，我的小手一次次滿(mǎn)懷希望地舉起，又一次次無(wú)比頹喪地放下，在我充滿(mǎn)熱情的眼光漸漸變得黯淡時(shí)，我強烈的自尊心也在這一次次的打擊中被揉成了一張廢紙。那天，一回到家，我實(shí)在忍不住，便把自己關(guān)在房間里，捂著(zhù)被子哭了個(gè)昏天黑地。爸爸媽媽是既著(zhù)急又無(wú)奈。慢慢地，我習慣了老師的忽視，上課時(shí)即使會(huì )回答問(wèn)題，也習慣了以沉默來(lái)應對，在默默無(wú)聞中，我度過(guò)了四年的時(shí)光。

　　在我快升入五年級時(shí)，爸爸聽(tīng)了一位朋友的介紹，經(jīng)過(guò)慎重考慮，把我送入銀星學(xué)校。剛入學(xué)，看到同學(xué)們親昵地蹭到老師跟前，看到老師悉心地傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的苦惱與快樂(lè )，我的眼睛里溢滿(mǎn)了羨慕。

　　那天，班主任焦老師出了一道作文題目，具體是什么，我現在也記不清了，只記得我曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，而且感觸很深，頓時(shí)文思泉涌，情感像急流般化成文字傾瀉在了紙上。沒(méi)想到第二天講評作文時(shí)，焦老師竟然把我的作文當成范文來(lái)讀。在同學(xué)們的一片驚嘆聲中，一股甜蜜慢慢浸入我的心田。我清楚地記得老師當時(shí)說(shuō)：“柯如同學(xué)的這篇作文感情非常真摯，善于用樸實(shí)的語(yǔ)言?xún)A吐自己的心聲，這一點(diǎn)大家要好好學(xué)習�！痹瓉�(lái)作文就這么好寫(xiě)，原來(lái)被人欣賞的感覺(jué)這么美妙，我暗下決心：“老師，請相信，我會(huì )更加努力的�！贝撕�，我常在別人追逐嬉戲時(shí)，還苦思冥想一個(gè)數學(xué)題；在別人沉浸于夢(mèng)鄉時(shí)，還默默回憶當天學(xué)過(guò)的單詞；( )在別人陶醉于精彩的電視節目時(shí)，還津津有味地啃著(zhù)文學(xué)名著(zhù)……�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，終于在期中考試時(shí)，我第一次拿了個(gè)全班第一。當我拿到成績(jì)單時(shí)，淚水肆無(wú)忌憚地從我臉上流下來(lái)�！拔页晒�，我能行”，我對自己充滿(mǎn)了信心。在老師的辛勤教導下，我不負眾望，所向披靡，在另外三次考試中也屢屢?jiàn)Z魁。

　　在六年級年終的“老師評價(jià)”一欄中，孫老師是這樣寫(xiě)的：“柯如，你天生高雅的氣質(zhì)，獨特的解題思路，精彩絕倫的主持，無(wú)不讓人刮日相看，老師相信你，繼續努力吧！你的前途不可限量！”

　　在又一個(gè)教師節來(lái)臨之際，我不知道用什么來(lái)表達對老師們的敬意，就讓我懷著(zhù)一顆感恩的心，向你們深深鞠一個(gè)躬，祝你們節日快樂(lè )！

感謝的作文 篇6

　　總是在不知不覺(jué)中時(shí)間已悄然流逝，我們一天天的長(cháng)大，從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年，曾經(jīng)青蔥幼稚的臉龐，現在已然有青春的萌芽氣息，思想也從簡(jiǎn)單趨向多元化�？粗�(zhù)五年來(lái)朝夕相處的老師學(xué)生們和我們一直所處的美麗校園，心中萬(wàn)分不舍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞心頭。

　　“嚓嚓嚓，我們都是小苗苗……”我們戴上綠領(lǐng)巾啦，青翠的顏色格外喜人，我們都是昂首挺胸的，萬(wàn)分自豪！“敬禮！”我們戴上了紅領(lǐng)巾，是少先隊員啦，鮮艷在飄蕩，心情很激動(dòng)！“拍畢業(yè)照啦！”我們要畢業(yè)啦，忽然間，感覺(jué)我們長(cháng)大了。

　　感謝福山，福山的教育理念是愉快的，積極向上的，福山的孩子有“四氣”：大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題活動(dòng)豐富多彩，我們全程參與，其中以每年的外語(yǔ)節為最值得期待最歡樂(lè )的時(shí)刻，開(kāi)啟了解世界的窗口，各國的文化融合在這里，各個(gè)班級主題的確定，教室的裝扮，老師家長(cháng)學(xué)生總動(dòng)員，鍛煉我們的各項技能，展示給大家一個(gè)回味無(wú)窮的節日！科技節，讓我遨游在科學(xué)的海洋里；冬鍛節，全校都在加油聲中揮汗；班級間的交流展示活動(dòng)，我們都是全才演講者；紅領(lǐng)巾電視臺，更是讓我們得到了我是小主人的.受尊重感，我的節目我做主！

　　感謝福山的老師們，不管是主科還是副科，生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，讓我們感覺(jué)每節課都很新鮮，歡樂(lè )中學(xué)到了廣博的知識。在親切溫柔美麗的班主任周麗老師帶領(lǐng)下，我們走向小升初，周老師的諄諄教導，也讓我們破繭重生；依稀記得一年級時(shí)班主任王佳老師的甜甜笑容和悅耳的聲音；喜歡笑瞇瞇樂(lè )呵呵的數學(xué)老師宋偉薇，數學(xué)啟蒙，讓我從此愛(ài)上數學(xué)；開(kāi)朗活潑的梅玉雯老師教英文太有趣啦，非常非常慶幸您能從一年級一直帶班到五年級，我們跟著(zhù)Mei一起茁壯成長(cháng)，非常非常感謝您一直給予我的關(guān)愛(ài)和鼓勵，見(jiàn)證了我的一步一個(gè)腳印

　　感謝學(xué)生們五年的相知相伴攜手努力，在校園的各個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語(yǔ)！一起的朗朗讀書(shū)聲，一起的加油鼓勁聲，哪怕一起的打打鬧鬧聲，此時(shí)回想都非常的懷念！我愛(ài)你們！

　　即將告別福山小學(xué)，進(jìn)入初中求學(xué)，心中既有不舍也有期盼！在福山的五年，我得到了快速成長(cháng)，成為了一個(gè)健康陽(yáng)光積極向學(xué)的福山好少年，我以我是福山人而驕傲，我為我的母校喝彩！

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