感謝的作文【合集】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的感謝的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝的作文 篇1

　　這輩子，我最想感謝誰(shuí)？她是一個(gè)心地善良、心胸寬廣、性格陽(yáng)光的女人。她大約四十歲，長(cháng)著(zhù)棕色的卷發(fā)，戴著(zhù)一副深紅色的眼鏡。她是我媽媽。

　　她是職業(yè)女性，不僅僅是職場(chǎng)上的主管；在家庭中，父親因為工作關(guān)系經(jīng)常跑遍世界，所以母親不需要既做母親又做父親，也從不因為工作繁忙而忽略我們的教養；此外，她在工作后做了長(cháng)達13年的志愿者。目前，她的母親在少年感化院做志愿者。她說(shuō)：她每關(guān)心一次，就能給這些家庭功能失調的孩子播下一顆好種子，讓我們的社會(huì )更加和諧，我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望。無(wú)論她的小愛(ài)還是大愛(ài)，都是那么單純無(wú)私，令人敬佩。

　　我媽很愛(ài)我，給我創(chuàng )造了一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境，根據我的天賦和特長(cháng)，盡她最大的努力訓練我在英語(yǔ)、鋼琴、繪畫(huà)、體能方面發(fā)揮出自己的最佳水平。

　　我上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽讓我有音樂(lè )天賦去學(xué)鋼琴，一直到現在。在彈鋼琴遇到困難的時(shí)候，媽媽除了唱歌跳舞，還不斷鼓勵我，甚至以身作則，親自學(xué)鋼琴。跟我學(xué)習的瓶頸，讓我保持彈鋼琴的動(dòng)力；我還記得前年的一次音樂(lè )發(fā)布會(huì )上，我和媽媽上臺表演了母子四手聯(lián)彈，贏(yíng)得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。這件事讓我記憶深刻，母親在生活中的全力以赴也讓我對音樂(lè )的喜悅有增無(wú)減。

　　另外，從我四歲半開(kāi)始，訓練我學(xué)習繪畫(huà)七年，不僅激發(fā)了我豐富的想象力，也給了我緩解壓力的特殊天賦。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習，我的畫(huà)偶爾被老師用作教材，期間被選中參加展覽。我家客廳是個(gè)奇葩，我媽總是很自豪的給來(lái)訪(fǎng)的朋友介紹。感謝媽媽長(cháng)期的英語(yǔ)語(yǔ)言訓練，讓我的英語(yǔ)能力落后于別人。這是我媽最大的投入，無(wú)論是金錢(qián)還是時(shí)間，為了讓我有更廣闊的國際視野。

　　另外，每年暑假，我媽都會(huì )和我商量參加各種夏令營(yíng)，比如游泳、圍棋、作文課、科學(xué)營(yíng)、記憶營(yíng)、乒乓球、足球等球類(lèi)運動(dòng)。這樣我可以開(kāi)闊視野，結識新朋友，學(xué)習新知識。這些成績(jì)都是拜我媽的交通和栽培所賜。

　　我還記得我在美國英語(yǔ)幼兒園的時(shí)候，我媽天天帶我去學(xué)�？�，總是耐心的安慰我不要哭，告訴我在學(xué)校要好好學(xué)英語(yǔ)，放學(xué)帶我到處玩。我還記得，如果不下雨，我媽媽總是在放學(xué)回家前帶我去公園。如果下雨，我媽會(huì )帶我去百貨公司吃各種菜，去室內游戲區玩。雖然我媽媽白天工作很忙，但為了讓我的.學(xué)習更有趣，她不僅想讓我玩得開(kāi)心，還教我回家寫(xiě)作業(yè)。我媽從來(lái)沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)累，但經(jīng)常樂(lè )在其中。

　　上小學(xué)的時(shí)候，媽媽還是每天帶著(zhù)我上下學(xué)，但是這個(gè)時(shí)候我快樂(lè )的上學(xué)，而不是上幼兒園的時(shí)候哭，因為有了媽媽的鼓勵和陪伴，我再也不怕上學(xué)了！

　　我媽經(jīng)常教我做人的道理，怎么管理時(shí)間，怎么待人接物，怎么管理情緒。只要有好吃好玩的，她都會(huì )盡力帶我去體驗。我媽媽把所有的精力都放在我身上。她從來(lái)不要求我考前三。她只期望我各科平均分90分，因為她說(shuō)學(xué)習重在學(xué)以致用，不求滿(mǎn)分，但求進(jìn)步。我想知道生活的意義和重要性，想讓我充分體驗生活，享受生活中的各種美好。所以，我最感激的人是我媽。媽媽是我生命中最偉大的人。

感謝的作文 篇2

　　在人生的道路上肯定有一些讓你感謝的人，比如：父母、同學(xué)、伙伴……但我最要感謝的人還是我的班主任老師―林老師。

　　老師是我們的良師益友，他可以教我們學(xué)習更多的知識，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。我的老師也正是這樣，我們就像是老師底下的小草，老師就像是我們頭頂上的大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。

　　但我要感謝我的老師重點(diǎn)不是這個(gè)，而是因為記得有一次，我來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)頭昏昏沉沉的。我覺(jué)得應該沒(méi)有什么關(guān)系，于是我便去上課，可我總感覺(jué)頭熱熱的，同學(xué)一摸我的頭，呀，我發(fā)燒了。林老師知道后第一的時(shí)間打電話(huà)給我的家長(cháng)，開(kāi)了一張出門(mén)單便急忙帶領(lǐng)我出校門(mén)口。那一天陽(yáng)光火辣辣的，仿佛要把大地熱化了，老師見(jiàn)況連忙撐起雨傘，而且總是把雨傘傾向我這一邊，而自己卻被火辣辣的太陽(yáng)曬著(zhù)。我看到這一幕，我的心感動(dòng)極了，眼淚直在眼眶里打轉，直到家長(cháng)來(lái)接我后，老師才轉身向教學(xué)樓走去。

　　第二天，因為我落下了一天的課，要做到題目數不勝數，老師精心安排了同學(xué)來(lái)教我。老師還專(zhuān)門(mén)幫我復習知識，梳理了重點(diǎn)。我感激極了，可也不知道該怎么表達出來(lái)。

　　在人生的`道路上總會(huì )遇到一些困難，也正是在這些重要的時(shí)刻，我的老師幫助了我，讓我度過(guò)了難關(guān)。所以我要感謝我的老師，感謝我的老師為我所做的一切！

感謝的作文 篇3

　　窗外的雨又在淅淅瀝瀝地下了，看到此景，我的思緒不禁飄到了遠方……

　　記得那是一個(gè)下著(zhù)雨的傍晚，我參加社團回來(lái)，正想回家的時(shí)候，突然想起媽媽說(shuō)今天有事，要我和同學(xué)結伴回家。我一看周?chē)�和我同路的同學(xué)都回家了。心想管不了那么多了，總歸要回家的，想著(zhù)就沖進(jìn)了雨中，小跑了一會(huì )兒，不行，如果這樣淋回去的`話(huà)還沒(méi)到家就渾身濕透了，無(wú)奈之下，我只好躲進(jìn)了學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部里，暫時(shí)先避一避雨。

　　小賣(mài)部的阿姨見(jiàn)我走進(jìn)來(lái)，以為我要買(mǎi)東西，便熱情地詢(xún)問(wèn)我需要買(mǎi)些什么，我對阿姨說(shuō)：“阿姨，我沒(méi)帶錢(qián)，您能借把傘給我嗎？”似乎怕阿姨不相信，我又保證了一句“我明天一定會(huì )還你的�！�

　　阿姨聽(tīng)了我的話(huà)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我當是什么事呢！”說(shuō)著(zhù)就從身后拿了一把雨傘遞給我說(shuō)：“給，小朋友，趕緊回家吧，路上注意安全�！甭�(tīng)了阿姨的話(huà)我心里頓時(shí)感覺(jué)好溫暖，我連忙說(shuō)了聲：“謝謝阿姨，我明天一早就把傘還給你�！�

　　現在我每天放學(xué)經(jīng)過(guò)小賣(mài)部門(mén)口都會(huì )看到阿姨忙碌的身影，心想或許您早就忘記了這件事，但卻在我的記憶深處寫(xiě)上了難以忘卻的一筆。

感謝的作文 篇4

　　當花明柳媚時(shí)，它會(huì )說(shuō)：春天來(lái)了；當百花齊放時(shí)，它們會(huì )說(shuō)：夏天來(lái)了；當秋風(fēng)簌簌時(shí)，它們會(huì )說(shuō)：秋天來(lái)了；當風(fēng)雪漫天時(shí)，它會(huì )說(shuō)：冬天來(lái)了�？赡锹曊洳匦牡椎母兄x，未曾說(shuō)出口。

　　——題記

　　盡管是在城市的公交車(chē)上，可驕陽(yáng)似火的烈日還是曬得我滿(mǎn)頭的大汗。再加上……這人也忒多了吧，又不是哪里要開(kāi)活動(dòng)。唉，只有獨自嘆著(zhù)氣，守著(zhù)包。

　　今天是開(kāi)學(xué)的前一天，我收拾好了東西上了車(chē)。家里一再?lài)诟酪�小心，我也不敢太大意，畢竟那包里裝的是我一個(gè)月的生活費、住宿費還有學(xué)費等等，弄丟了可就麻煩了。

　　感覺(jué)汗在一滴一滴地往下落，同時(shí)也伴隨著(zhù)我的不耐煩。

　　上車(chē)的時(shí)候，我擠啊擠，好不容易才找到的位置坐了下來(lái)。誰(shuí)知人太多，就算是坐著(zhù)也感覺(jué)非常的擠。我扭頭看了看坐在我旁邊的人，是一個(gè)中年人，視線(xiàn)再轉轉，看著(zhù)窗外一動(dòng)不動(dòng)的城市風(fēng)景（現在正在堵車(chē)）心想：城市就真的這么好嗎？我得好好看看。于是沉醉在了城市的美好中。

　　這時(shí)就聽(tīng)司機說(shuō)了一聲：“喂，那個(gè)小男孩，別往外扔垃圾”，把我的思緒抽了回來(lái)。我看了看司機，意思是在問(wèn)是我嗎。司機看著(zhù)后視鏡大聲地說(shuō)：“就是你，別以為我看不見(jiàn)，你不知道嗎？不準向外扔垃圾，真是的�！�

　　我聽(tīng)出了他話(huà)里的鄙視，可我什么也沒(méi)做呀，他怎么冤枉我呀！我抬頭看著(zhù)周?chē)�的人，他們不是用充滿(mǎn)鄙夷的眼光看我，就是說(shuō)我沒(méi)有公德心�？粗�(zhù)他們我委屈極了。我想要努力的向他們解釋?zhuān)�可人太多，想�?dòng)一下也很難。

　　就在我扭頭的'一瞬間，我看見(jiàn)我旁邊的人不見(jiàn)了。剛剛還在的��！猛然間，我想是意識到了什么，趕緊看看我的包。果然，包被打開(kāi)了了，我急忙了摸里面還有沒(méi)有錢(qián)，還好沒(méi)有丟。

　　我想了想司機說(shuō)的話(huà)，原來(lái)他是故意說(shuō)的。他從后視鏡里看到了我旁邊的人正在偷我的錢(qián)，便讓全車(chē)的人都注意我，好讓小偷不敢在眾目睽睽之下偷竊，只好灰溜溜地逃跑。

　　當我剛想說(shuō)聲謝謝時(shí)，車(chē)到站了。隨著(zhù)人波的逐流，我只好下了車(chē)，同時(shí)也伴隨著(zhù)那聲未曾說(shuō)出的感謝。

　　他是英明的，是勇敢的，是值得歌頌的。

　　感謝雖未說(shuō)出口，但藏心底珍萬(wàn)年。

感謝的作文 篇5

　　時(shí)光就像一輛飛馳的轎車(chē)，快得很，轉眼就過(guò)了四年，每一天的事兒都繁瑣細碎，我們班每一件繁瑣細碎的事都離不開(kāi)您的操勞——黃老師。

　　您還記得那天運動(dòng)會(huì )嗎？那天當同學(xué)們汗流浹背地回到教室大聲討論運動(dòng)會(huì )的各種趣事時(shí)，您讓大家安靜一點(diǎn)，說(shuō)要等待袁賽和張立方的到來(lái)，因為今天是袁賽和張立方他倆的生日。他們的父母遠在他鄉，他倆忍受著(zhù)自己的生日卻沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的痛苦，那種痛苦想都想得出來(lái)有多么的難受。您知道這件事后，絞盡腦汁，最終想出了一個(gè)極棒的法子：自己做蛋糕和同學(xué)們一起給張立方、袁賽慶祝生日。

　　蛋糕OK了！萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。當袁賽和張立方進(jìn)入教室門(mén)口的一瞬間，原本寂靜的教室立即熱鬧起來(lái)了，大家都大聲說(shuō)著(zhù)：“生日快樂(lè )！袁賽、張立方！”此時(shí)，他們兩個(gè)受寵若驚，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，我們就把他倆推上臺許愿切蛋糕，然后就開(kāi)始狼吞虎咽地吃蛋糕，大家心里甜滋滋地，跟這個(gè)蛋糕一樣。黃老師您的臉上也露出了欣慰的笑容，其實(shí)我們能感覺(jué)到，這笑容背后是您的辛苦付出和對我們的愛(ài)�？赡茳S老師您整整一宿也沒(méi)能睡個(gè)好覺(jué)，為了給兩個(gè)同學(xué)過(guò)生，還很年輕的您擔起了媽媽的角色。

　　嗯！黃老師您做的蛋糕好吃極了！真是此“味”只應天上有，人間難得幾回“嘗”。嘗到了黃老師您親手制作的“愛(ài)心蛋糕”以后，我有一種想哭的感覺(jué)，卻又不知它源于何方，去往何處。我努力強忍著(zhù)淚水，不想讓人發(fā)現，更不想讓您發(fā)現，在我的強忍之下，淚水終于止住了，我想此刻我應該平靜下來(lái)，靜靜的品嘗這美味的蛋糕。

　　黃老師，這時(shí)我想對您說(shuō)：我們很幸運能遇到您這么好的老師，您每天日日夜夜關(guān)心著(zhù)我們，像大山，像大樹(shù)，為我們擋住海水的'沖擊和雨水的擊打；黃老師，您像一盞燈，像一個(gè)箭頭，為我們照亮前方的路，把我們指引上正確的方向前進(jìn)；黃老師，您像一個(gè)警察，像一個(gè)家，讓我們躲避壞事，讓我們能夠有一個(gè)安全、溫暖的住所。

　　總之，無(wú)論怎樣，您都愛(ài)著(zhù)我們，不是嗎？從你的一舉一動(dòng)就能證明。還有那溫柔的聲音和偶爾有點(diǎn)兇的提示，都能證明。

　　謝謝您這么多年來(lái)給我的教導，謝謝您，黃老師！

感謝的作文 篇6

　　人生如一場(chǎng)旅途，多姿多彩。錯過(guò)了，便是失去。慶幸沒(méi)有錯過(guò)你，你是我心中的老師。

　　老師，你我的相遇，是上天給予我的恩賜。

　　記得那天，我獨自一人走在漫漫大街上。月亮調皮地躲在云后，黑暗隆重大地。路燈照在三三兩兩的車(chē)輛上，平添幾抹寂寞。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了十分細微的音樂(lè )。我加快腳步，越來(lái)越近——我要的堅強，不是誰(shuí)的肩膀，懷抱是個(gè)不能依靠的地方我把你放在心中，念念不忘。后來(lái)，你出現在我手機音樂(lè )中。這一次偶然的相遇，便是永記。

　　成長(cháng)路上，總有許多坎坷，是你一直鼓勵著(zhù)我，支持著(zhù)我。你成為了我心中的`老師，永遠的老師。

　　老師，我要感謝那次相遇，是我沒(méi)有錯過(guò)你。

　　老師，我要感謝你，給予了我成長(cháng)。

　　老師，我要感謝你，給予了我堅強。

　　老師，我要感謝你，給予了我自立。

　　老師，我要感謝你，使我擺脫懦弱。

　　老師，我要感謝你，使我擺脫依賴(lài)。

　　老師，你是我的指路燈，為我指明前方的路；老師，你是我的信仰，為我堅定成長(cháng)的心；老師，你是我手心中的鑰匙，助我打開(kāi)成長(cháng)的大門(mén)；老師，你是我心中的良藥，治愈我心中的傷。

　　老師，錯過(guò)你是我的失去；不錯過(guò)你我便要珍惜。

感謝的作文 篇7

　　像冰冷的雪花，雖然它打在地下，卻化作神仙似的晶瑩水珠動(dòng)人；像夜中的曇花，雖然它在夜中綻放得悄然聲息、時(shí)間驟短，卻美如皎月，貴如珍珠；像短暫的流星，雖然它只在廣袤無(wú)垠的天際劃過(guò)了一道痕跡，卻保留了無(wú)數的精彩與美麗。這件事，這個(gè)動(dòng)作，如藤蔓般纏繞在我們記憶深處里，使我深深無(wú)法自拔。

　　記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我提出和他一起出去逛街的主意。來(lái)到街上，我們笑著(zhù)鬧著(zhù)，進(jìn)進(jìn)出出了許多商品店，瀏覽了許多有趣的地方，品嘗了許多可口的美食，途中我們還自拍了幾張，在街道上，在人群中就像親兄弟一般親密無(wú)間，心情正如沸騰了的開(kāi)水一樣興奮無(wú)比。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了，我們也差不多到點(diǎn)回家了，可偏偏這個(gè)時(shí)候，天空卻不知為何來(lái)了幾群烏云，他們霸道地占了藍天，始終都不愿意離去，對著(zhù)逛街的人們發(fā)著(zhù)不知道什么樣的牢騷和悶氣，而這帶給我的`卻是一陣恐慌。我們加快了些許步伐，都不情愿成一只落湯雞。

　　于是，我們來(lái)到了回家的十字路口等待綠燈的亮起，這時(shí)天空神秘地越來(lái)越黑了，道旁剛結出嫩紅嫩紅的小花婆娑落了下來(lái)，掉在了地上，還被旁人毫不知情地狠狠踩上了一腳，看上去十分憔悴。不過(guò)了一會(huì )，綠燈亮起了，我們便邁開(kāi)了步子向對面走去，但就在這個(gè)時(shí)刻，驚人的一幕出現了：一個(gè)歪頭歪腦、滿(mǎn)載石子的大貨車(chē)向人群撞來(lái)，一時(shí)間，大伙紛紛逃竄，而這個(gè)兇惡的大老虎卻像我奔來(lái)。我心中滿(mǎn)是驚慌，定在了路上。突然間，一陣奮力伴隨著(zhù)貨車(chē)的強烈鳴笛聲將我沖撞在外，使我躺在了路旁。我頂著(zhù)疼痛回望聲源處——一個(gè)與我年紀相仿的男孩掩埋在了石堆之下。而我認得出來(lái)，他就是我那個(gè)最好朋友。突然，如夜晚的白天下起了小雨，貨車(chē)的車(chē)燈在稀少的圍觀(guān)人群中變得十分刺眼，汽車(chē)聲?shū)Q笛聲呼喊聲雨聲都夾雜在這個(gè)失望的混沌馬路上，我哭了，在雨中分不清哪是淚水哪是雨水……

　　原來(lái)，那天我要表達的感謝，變得出乎意料了，這意想不到的禮物是那么悲喜交加。

　　像冰冷的雪花，雖然在雪堆里不成文章，但細微的結構卻美得如芬芳的曇花、夜中的流星一樣呀……

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