感謝的作文錦集（5篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的感謝的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝的作文 篇1

　　我的媽媽有“四”只大眼睛，可惜有兩只是眼鏡，架在她突起的鼻梁上。她能知道今天我都做了什么事，有沒(méi)有摔跤，被老師表?yè)P了幾次，批評了幾次等。我總是搞不懂，難道媽媽真的長(cháng)了四只眼?

　　媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)衣服、鞋子、學(xué)習用品，自己卻什么也舍不得買(mǎi);媽媽會(huì )做許多好吃的，但是總是把最好的給我，等我吃完才肯吃那些食物;媽媽很關(guān)心我的學(xué)習和生活，在學(xué)習上經(jīng)常教我一些知識，檢查我的作業(yè)，幫助我解決力所能及的難題;在生活上總會(huì )噓寒問(wèn)暖，給我洗衣服，給我做飯，每當我要幫她一起干時(shí)，她總是說(shuō)：“快去做作業(yè)，我會(huì )做好的�！�

　　媽媽在課外給我報了許多興趣班：彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)毛筆字等等，諸如此類(lèi)。學(xué)習上要花的開(kāi)銷(xiāo)，她一點(diǎn)兒也不覺(jué)得心疼。去年，爸爸生大病住院手術(shù)治療，花了很多錢(qián)，而媽媽依然給我報興趣班，一點(diǎn)兒也沒(méi)變。

　　媽媽的職業(yè)是教師，特別辛苦。她起早貪黑，每天在6點(diǎn)不到第一個(gè)起床，燒好開(kāi)水和早飯，然后叫我起床，自己匆匆吃完早飯，步行到她所在的學(xué)校去上課，放學(xué)后又步行回來(lái)，給我們燒菜。吃完飯，她又做家務(wù)：洗碗，洗衣服，拖地，樣樣都是媽媽做的。做完家務(wù)活，便要備明天的課一直到九點(diǎn)多，天天如此。作文

　　媽媽有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)嘮叨。每次上學(xué)，她便要對我嘮叨一遍說(shuō)過(guò)千百遍的話(huà)：“上課要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言……”可她說(shuō)的有一些嘮叨，我做不到，她便更愛(ài)嘮叨這些話(huà)了，讓我的.耳朵聽(tīng)得要起了繭子。但是媽媽的這些嘮叨，都是為我好，這一點(diǎn)我很清楚。

　　長(cháng)大以后，我要好好報答我的媽媽?zhuān)�她是我最要感謝的人。

感謝的作文 篇2

甜甜同學(xué)：

　　你好！

　　你信里講述的就是曾經(jīng)的我，而且我比你還激烈地表現了自己的抗爭。但當我重新梳理那段心情，我發(fā)現是因為曾經(jīng)我不懂身邊對手的價(jià)值而讓自己走偏，遭遇到了挫折。

　　成長(cháng)中的我們奔跑著(zhù)，是為了追趕對手，為了不被落下；生活中的我們在乎名次，看中評價(jià)，是為了不讓對手說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂(lè )的緣由——競爭的壓力。

　　我們的生活，正因為有了對手，才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，而是變得五彩斑斕；因為有了對手，我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而是變得越來(lái)越堅強；因為有了對手，我們才能享受真正的快樂(lè )，認清真正的自我；因為有了對手，生活的圖畫(huà)才會(huì )流光溢彩，生活的琴弦才會(huì )奏出歡快的樂(lè )章。

　　親愛(ài)的甜甜同學(xué)，我想告訴你：

　　因為競爭中有勝也有輸，有起也有落，如果你把對手當成朋友，心里就會(huì )坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上，而成功的你也會(huì )為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對手會(huì )使你學(xué)會(huì )乘風(fēng)破浪而無(wú)絲毫恐懼，對手迫使你越來(lái)越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮，“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì )成為你的心聲，因為你想磨煉自己。

　　不要逃避對手，也不要埋怨對手，敞開(kāi)你的寬廣的胸襟友好地說(shuō)：“感謝你，我的對手！”

　　如果你回避對手，就會(huì )失去一次嘗試的機會(huì )，沒(méi)有承擔風(fēng)險的勇氣，永遠不會(huì )有壯麗的.人生；如果你埋怨對手，就會(huì )使你的心胸狹窄，沒(méi)有海納百川的胸懷，永遠不會(huì )有輝煌的成功。只有微笑著(zhù)面對生命中的所有對手，人手才會(huì )越來(lái)越有勇氣。

　　在成長(cháng)的征途中，對手是同行者，是挑戰者，是激勵者。

　　甜甜同學(xué)，感謝你的對手吧，失去了對手會(huì )失去很多人生的精彩。

感謝的作文 篇3

　　我想用“數學(xué)逆勢”來(lái)形容初中生活的我，那時(shí)的我成績(jì)極差，愛(ài)抄作業(yè)，愛(ài)給同學(xué)起外號，背地里愛(ài)罵老……

　　我曾背地里罵你，還模仿你說(shuō)地方口音，曾將你的作業(yè)全部選C，那時(shí)的我覺(jué)得你忒討厭……那個(gè)時(shí)候，那個(gè)年齡，并不適合叛逆，但我唯對你產(chǎn)生芥蒂。

　　三月的春風(fēng)恰到好處，四月的陽(yáng)光略顯柔情。這恰到好處的季節恰好成為了我人生的轉折點(diǎn)。你突然當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我，當時(shí)我覺(jué)得只有班級前十名才能夠擁有的詞語(yǔ)一下子全都用在了我的身上。原因是因為作業(yè)的正確率達到百分之九十，我卻遲遲不敢抬頭看你，因為你也許不知道壓在我手下的參考答案是多么的刺眼，但我仍然十分高興。心靈雞湯可以改變一個(gè)人？我從來(lái)不信。但事實(shí)使我不得不信，因為我最終變了。

　　以后，半夜的書(shū)房里有了一個(gè)認真的影子，廁所里多了一個(gè)背單詞的聲音，課堂上少了一個(gè)睡覺(jué)的身影……夕陽(yáng)透過(guò)翠綠的'玻璃窗灑在我本子右下角，那是你寫(xiě)的“加油”。

　　或許是因為拼命，或許是上天眷戀，我的成績(jì)一步步上去了，所幸，你肯幫我，還好，我愿努力。

　　曾幻想用如何驚艷的詞語(yǔ)，如何美麗的措辭，如何高雅的句子來(lái)形容那么偉大，那么帥氣對我那么重要的你，但當我真的用筆寫(xiě)下這份感動(dòng)時(shí)，平靜得只剩下真摯的感動(dòng)。

　　我還太小，沒(méi)有什么來(lái)以回報，只能在這大聲說(shuō)一句：“謝謝您，謝謝您成為我生命中那個(gè)為我提燈的人�！�

感謝的作文 篇4

　　在我的受教育小學(xué)生涯里，胡老師陪伴了我整整五年。

　　一年級的時(shí)候，我又丑又笨，別的老師都覺(jué)得我太笨了，可是胡老師卻一直鼓勵我，幫助我。一直到三年級，我漸漸變聰明了，同學(xué)們漸漸靠近我了，就是因為這件事，我變得自信了，老師們也漸漸喜歡我了。

　　四年級的'時(shí)候我考了第六名，也是我有史以來(lái)最高的排名了，我很驕傲，到處炫耀，終于有一次，我不在驕傲了，我才考了16名，拿著(zhù)鮮紅試卷我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，可是沒(méi)有洞。下課了，胡老師看見(jiàn)了我暗淡的眼神，過(guò)來(lái)說(shuō)"別灰心，這次考得不好，下次努力，不是教過(guò)你們一句名言嘛"驕傲使人退步。"考了好成績(jì)就不能驕傲。"經(jīng)過(guò)老師的教誨，我果真取得了好成績(jì)。

　　老師的教會(huì )使我終身難忘，即使我做的再不好，老師也會(huì )教育我。老師，我想對你說(shuō)"謝謝您老師！"

感謝的作文 篇5

　　原來(lái)——我想：只有那些不完整的記憶，不完整的思念，才能裝進(jìn)黑夜，這個(gè)不完整的的空間里。

　　——題記

　　熄了燈，已是最深的夜；閉上眼，依舊沒(méi)有睡意。我只是很累。深夜，是一個(gè)人心靈最脆弱的時(shí)候。那些不回重開(kāi)的花，一朵一朵撒下憂(yōu)傷的思念，替代了剛剛還在腦海中運算的數學(xué)，跳躍的單詞。我無(wú)法逃避我的思念，只有幻化成無(wú)盡的失眠。

　　翻來(lái)覆去，最終還是打開(kāi)了電子書(shū)，翻閱著(zhù)看了一半的《夏至未至》，只是偶然在同學(xué)空間你看到的一本書(shū)�？赐陼�(shū)，更加沒(méi)有睡衣，更沒(méi)有累了。我哭了……然而，我不想正面談太多我的感受，只想插在思念里，回憶我的高一。

　　天已微亮，我把17歲的，最美的年華，埋葬在高一。當然，它也給予了我寶貴的人生經(jīng)驗。當初，我們都帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)自己最美最偉大的理想進(jìn)入高中。千帆過(guò)盡，回首當年，那份純凈的夢(mèng)想早已漸行漸遠，如今歲月留下的，只是滿(mǎn)目荒涼……有時(shí)候，可以說(shuō)我們都是瘋子�？捱^(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、悲傷過(guò)、睡過(guò)……高一一年，我們成長(cháng)了很多，太多太多。認識了知心朋友，假面朋友，半路朋友。得罪過(guò)高中同一類(lèi)型的老師。那些教會(huì )我長(cháng)大的'人，永遠留在了我的心中，那些教會(huì )我勇敢的人，那些幫我擦拭眼淚大人，一直在我身邊。我怕過(guò)，怕有一天，我們終會(huì )浪跡天涯，各奔東西，怕有一天我們再見(jiàn)了，就真的永不再見(jiàn)。少女的思緒總是那么多，即使我們還年輕在最美的年華。

　　不知不覺(jué)，天已亮，還下起了小雨，落下一地的憂(yōu)傷，更增悲。我不知道自己怎么了，以前是要習慣一個(gè)人，現在是喜歡一個(gè)人。我不再沒(méi)人跑到人家去玩，更不喜歡人家到我家來(lái)。一個(gè)人的感覺(jué)是如此美好，每天一個(gè)人在房間看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字、睡睡覺(jué)，多愜意的一天。少了很多接觸，少了很多話(huà)語(yǔ)，少了很多……微笑。我沒(méi)有很難過(guò)，只是覺(jué)得，這才是屬于我的生活。雖然有時(shí)候會(huì )悲傷，當我本來(lái)不就是屬于傷感類(lèi)的人嗎？不必太傷心，人本來(lái)就寂寞的。

　　花發(fā)多風(fēng)雨，人生足別離。最終，我要停留下來(lái)，不能跟著(zhù)你們的腳步向前。面臨逐近的新學(xué)年，我開(kāi)始擔憂(yōu)，我又要認識一些陌生的同學(xué)，他們是什么顏色的？成千上百種相遇在我腦海浮現。此番風(fēng)雨惹人愁。秋風(fēng)襲來(lái)的蕭瑟，風(fēng)吹亂了我的思緒，猜不到未來(lái)的顏色，留不住晚春的匆忙�；ㄩ_(kāi)花謝，只有過(guò)去的笑影，在我流浪的心間，那樣的一直延伸，延伸出一條不歸的深淵；秋風(fēng)襲來(lái)的蕭瑟，輕輕吹開(kāi)青春的記憶，白云飄過(guò)，青春永駐，我的高一，也曾這樣留戀過(guò)。

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