有關(guān)感謝的作文600字四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的感謝的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文600字 篇1
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
還記得三年級的那次數學(xué)單元測試，我沒(méi)做任何準備就迎考了。自以為學(xué)習不錯的我，這次肯定不會(huì )出差錯。星期五下午，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻眼了，冷汗直冒，試卷上一個(gè)個(gè)紅叉是那樣的顯眼。后悔至極��！當我走到岳可汗旁邊時(shí)，發(fā)現一向學(xué)習不好的他這次比我考得還高。我心想：這次我一定考了個(gè)全班倒數第一。帶著(zhù)傷感和灰心，我回到了家里，拿著(zhù)試卷，我關(guān)上門(mén)，撲倒在床上，真想哭一場(chǎng)，但卻哭不出聲來(lái)，只能任憑眼淚在眼眶里打轉。母親進(jìn)來(lái)了，她看到試卷后驚訝的神情我至今還記得�？墒悄赣H并沒(méi)有責備我，她拿條毛巾細心的為我擦去淚水，想勸我幾句，但我哭著(zhù)鬧著(zhù)要她出去。她輕輕地嘆了口氣，把毛巾放在床頭柜上，輕輕地關(guān)上房門(mén)走了出去。
第二天早上，我早早地就醒了，又不想起床，于是就悶頭縮在被子里，翻來(lái)覆去。好不容易挨到了九點(diǎn)鐘，我起床到了客廳，桌上的飯菜還是熱的。吃過(guò)飯后，我做在寫(xiě)字臺前，當我心不在焉時(shí)，母親來(lái)了，她坐在我的旁邊，我不理她。母親拍拍我的肩膀說(shuō)：“乖?xún)鹤�，一個(gè)人要經(jīng)得起挫折，一經(jīng)歷挫折就被打倒下去不算真正的男子漢，分數只代表過(guò)去，你現在怎么后悔也無(wú)法改變了。失敗是成功之母，只要你不怕困難，勇敢地去學(xué)習，坦然地去面對，你一定能實(shí)現自己的目標�！蹦赣H的話(huà)猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著(zhù)我，化解了我內心的灰心，再次喚醒了我心底沉睡的一絲自信與好勝心。
沒(méi)有一種給予是理所當然的，沒(méi)有什么是必須和應該的；所以，沒(méi)有一種領(lǐng)受是可以無(wú)動(dòng)于衷，心安理得的，都應心存感激。一朵花會(huì )為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì )因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會(huì )因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應對另一顆心充滿(mǎn)感激之情。
感謝的作文600字 篇2
在我人生的道路上，許許多多人給予過(guò)我幫助。而我最想感謝的確是那位普普通通的公交車(chē)售票員阿姨，是她，讓我感受到人間的溫暖。
那還是五年級的事了，一個(gè)下雨天，放學(xué)后的我獨自來(lái)到公共汽車(chē)站旁。為了避雨，我順手把書(shū)包放在了水泥管上，過(guò)了一會(huì )兒，不知誰(shuí)喊了一句：“728來(lái)了！”我趕忙迎上前去，順著(zhù)人流擠進(jìn)車(chē)里。
車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了，我站著(zhù)總覺(jué)得有些不太對勁。心想：咦，今天書(shū)包怎么這么輕？與平時(shí)的相比太不一樣了！我便下意識地摸了摸后背，一愣，不由自主地喊了一句：“呀，我的書(shū)包落在水泥管上了！”這時(shí)，售票員阿姨親切地對我說(shuō)：“小姑娘，別著(zhù)急，怎么了？”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我.......我的書(shū)包落在站牌下的管道上了�！笔燮眴T阿姨聽(tīng)后趕忙讓司機停下車(chē)。我剛準備下車(chē)，阿姨卻伸手一擋說(shuō)：“你別去，小心淋濕了，我去幫你��！”看著(zhù)售票員阿姨奔跑下車(chē)的背影，一股暖流涌上我的心頭。
不一會(huì )兒，阿姨氣喘吁吁地拿著(zhù)我的書(shū)包回來(lái)了，我不禁抬頭看了一眼她，原先售票員阿姨那飄逸的頭發(fā)早已被淋濕，臉上不知是汗水還是雨水，藍色的工作服也沾滿(mǎn)了雨滴。一剎那間，我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。這時(shí)，阿姨又抖了抖我書(shū)包上的雨，笑瞇瞇地說(shuō)：“下回可不能丟三落四了！”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我心里后悔極了，后悔當初不該犯這樣的錯誤，害得售票員阿姨為了我而淋濕。
這件事雖然已變?yōu)榛貞�，但每當想起它，無(wú)限感激充滿(mǎn)我的內心。如果沒(méi)有售票員阿姨的幫助，可能我就會(huì )耽誤全車(chē)人很長(cháng)時(shí)間；如果沒(méi)有售票員阿姨的幫助，我就不會(huì )改掉丟三落四的毛��；如果沒(méi)有售票員阿姨的幫助，我就不會(huì )感受到人間有這么多不經(jīng)意的溫暖。所以，我最想感謝的就是那位售票員阿姨！
感謝的作文600字 篇3
每當我聽(tīng)到優(yōu)美的鋼琴聲，我都會(huì )想起那一句句贊美，那一張燦爛的笑臉……
在我十歲時(shí)，我無(wú)意中看到馮心怡彈琴，她專(zhuān)注地望著(zhù)琴譜，手指不停地在黑白鍵間跳躍�？匆�(jiàn)她優(yōu)美的神情，我心里波濤洶涌：我也要學(xué)彈琴!我把想法告訴馮心怡，馮心怡雀躍歡呼，抱住我：“我有伴了!”看見(jiàn)她如此開(kāi)心，我也笑了。接著(zhù)，我花盡甜言蜜語(yǔ)哄福爺爺交錢(qián)。
星期一晚上，我硬是被馮心怡拉到琴行……
我的心提到了嗓子眼，“老師親切嗎?”“老師是男是女?”馮心怡打斷了我說(shuō)話(huà)，說(shuō)：“快進(jìn)去啦!”我小心翼翼地來(lái)到訓練室，第一次看到鋼琴老師：長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)扎成一條馬尾，黑寶石般的眼睛，臉上洋溢著(zhù)舒心的笑容看著(zhù)我，竟奇跡般的使我的緊張感減輕了。
“咚”一聲下去，聲音完全挨不著(zhù)邊。我懷里像是揣著(zhù)一只兔子，怦怦直跳，額頭上直冒汗。我緊張地轉過(guò)頭去望著(zhù)老師,老師明亮的'眼睛望向我，不動(dòng)聲色地說(shuō)：“下一個(gè)音�！�
“�！庇忠灰粝氯�，我的手被汗水弄得濕了，我低著(zhù)頭等著(zhù)您的教訓，眼淚卻不聽(tīng)使喚地往下掉，滴在手上。這時(shí)，您用您那柔和的聲音對我說(shuō)：“不要哭，你的手法做得很好，加油!”我詫異地抬起頭，正好對上老師如星辰般的眼睛，老師的眼中閃爍著(zhù)真誠的光，使我緊弦的心放下來(lái)了，接著(zhù)，老師半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“快做好練琴，想當駱駝嗎?”聽(tīng)到這話(huà)，我破涕為笑，大膽地去試下一個(gè)音……
老師不僅耐心，還教會(huì )我許多書(shū)本上沒(méi)有的道理。記得有一次，我考試考的不好，心高氣傲的我，彈琴彈的心不在焉，你擔心地問(wèn)我怎么了?我一五一十地說(shuō)了出來(lái)，你溫柔地對我說(shuō)：“學(xué)習就像學(xué)琴一樣，不能太心急，只要多訓練，一定會(huì )掌握自如!”你的眼睛直視我，令我心中泛起波漣……
老師，你讓我明白許多道理，你真誠的目光至今仍照耀著(zhù)我。
感謝的作文600字 篇4
我的語(yǔ)文老師有一米6左右的個(gè)子，瘦瘦的臉蛋，一又大眼睛，總是笑瞇瞇的望著(zhù)我們，很慈祥。
今天語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)，我們班有一半的同學(xué)都得了100分，老師給我們每人發(fā)2個(gè)棉花糖，我們得到獎品的同學(xué)心里美極了，下次一定還要努力，爭取還得到老師的獎品；一次，我們三組的同學(xué)上課回答問(wèn)題聲音響亮、坐的端正，老師每人給我們發(fā)了一袋雪餅，得到禮物的同學(xué)很自豪��；還有一次上語(yǔ)文課，老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)會(huì )誰(shuí)舉手，我舉手了，老師點(diǎn)我的名字，我回答對了，老師獎給我一個(gè)棗，我很開(kāi)心，心里想以后上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講，多回答老師的問(wèn)題，爭取得更多的獎品，每次回答問(wèn)題得的獎品都不一樣，有糖、餅干、好多樣呢�，F在，每個(gè)同學(xué)都爭先恐后的回答問(wèn)題，都想得到老師的禮物，這樣的事情，這樣的禮品有好多好多，數都數不完。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)老師是用自己的錢(qián)買(mǎi)的禮物，我感動(dòng)極了，我非常佩服老師，感謝老師對我們的用心良苦，我們一定要加倍努力學(xué)習，不讓老師失望。
還有一件事令我記憶猶新，記得那天上午，老師交給了我一個(gè)任務(wù)，讓我轉告媽媽?zhuān)寢寢尳o我挑兩件漂亮的衣服，讓我表演街舞。我知道今天媽媽去姥姥家了，上午放學(xué)是姑姑接的我，我只顧著(zhù)和表哥玩了，忘記了老師交待的任務(wù)了；下午上課時(shí)，老師問(wèn)我，我才想起來(lái)了。下午老師又交給了我一個(gè)任務(wù)，說(shuō)下午放學(xué)老師在門(mén)口等媽媽。老師在門(mén)口等了好長(cháng)時(shí)間，不見(jiàn)媽媽來(lái)，就給媽媽打電話(huà)了，這時(shí)我才想老師還在門(mén)口等呢。老師我給您說(shuō)聲“對不起”，您真好。
她不是別人，就是我們的班主任翟偉華老師，就是這樣的一個(gè)老師，讓我感動(dòng)；能成為您的學(xué)生我很的自豪，我替全班的同學(xué)給您說(shuō)聲“謝謝老師，您辛苦了，我們愛(ài)你�！�
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