幫助感謝的作文錦集7篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的幫助感謝的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助感謝的作文 篇1
從小到大，幫助過(guò)我的人有很多很多。
首先我要感謝我的老師們。你們教我知識和文化，讓我懂道理。
其次，我要感謝我的同學(xué)們。你們有的幫我數跳繩的個(gè)數，有的和我分享好東西，還有的在我遇到困難的時(shí)候，立刻伸手援助。
然后，我要感謝我的家人。爸爸媽媽養育了我，培養我。從我不會(huì )說(shuō)話(huà)到口齒流利，從我不會(huì )走路到能蹦會(huì )跑。爺爺奶奶，外公外婆在爸爸媽媽出差的時(shí)候，總是不辭辛苦地照顧我。
要感謝的人還有很多很多，數也數不完!為了報答大家，我也要多多幫助別人。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界更美麗!
幫助感謝的作文 篇2
在一個(gè)星期五的下午，我滿(mǎn)心歡喜地從校門(mén)走了出來(lái)，這次語(yǔ)文考得很好，回家后肯定會(huì )受到媽媽的表?yè)P。
我像往常一樣到車(chē)站等車(chē)，不一會(huì )兒，一輛61路開(kāi)了過(guò)來(lái)，上車(chē)后，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我從口袋里掏錢(qián)，準備買(mǎi)票。咦，錢(qián)呢？我把全身上下四個(gè)口袋都搜了個(gè)遍，天哪！難道沒(méi)帶？我又掏開(kāi)書(shū)包，一陣狂找。豆大的汗珠不停地滾落下來(lái)，背上也因受驚而出了一身冷汗。真沒(méi)帶，這可怎么辦？
我猶豫無(wú)比，那售票員用清脆的聲音問(wèn)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶錢(qián)呀？”“嗯�！��！蔽业哪�?lè )路饐h燒著(zhù)了一樣燙，支支吾吾的回應著(zhù)。她對我笑了一笑，輕松的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次可不要忘帶了啊�！苯又�(zhù)，她又去受別人的錢(qián)了。
我這才發(fā)現那位售票員很年輕，才二十幾歲吧，長(cháng)發(fā)沒(méi)過(guò)肩頭，非常美麗。她看到一個(gè)吸著(zhù)煙上來(lái)的男子時(shí)，嚴肅的說(shuō)：“把香煙滅掉了才能上來(lái)�！敝心昴凶诱f(shuō)：“我吸煙你管得著(zhù)嗎？”她說(shuō)：“你吸煙我是管不著(zhù)，但你在這吸煙，我們都會(huì )抽二手煙，你如果不滅煙，就請你下車(chē)�！蹦侵心昴凶幽樇t一陣，白一陣，理屈詞窮，只好把煙滅了。
當上來(lái)一位老太太時(shí)，她不像別的售票員一樣讓別人讓座而是直接起身讓老太太坐她那，那位中年男子忍不住了，趕緊起身讓座，說(shuō)；“難得有這樣好的售票員，還是我讓了吧�！彼f(shuō)的話(huà)贏(yíng)得了人們的陣陣贊同。她的臉立馬紅了，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么啦，給老人讓座是應該的�！辈痪�，我就下車(chē)了。
過(guò)了一個(gè)星期多，我又遇到了她，趕緊把上回沒(méi)付的錢(qián)補了上去，她驚奇地說(shuō)：“喲沒(méi)想到你還挺有心的嘛�！蔽冶徽f(shuō)得不好意思極了。
要是每個(gè)售票員都像她一樣樂(lè )于助人，熱情的對待身邊的人，那么在公交車(chē)上的所有人，都會(huì )感到快樂(lè )和舒服。
幫助感謝的作文 篇3
在人生的道路上，總會(huì )有一些坎坷和磨難，遇到困難時(shí)，總會(huì )有一位引路者給予你幫助。
就像那次驚心動(dòng)魄的考試……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了，惰惰的一看，才六點(diǎn)就又倒頭睡下�？墒菚r(shí)間就是這樣無(wú)情，等我又起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了，我似一只無(wú)頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來(lái)，穿好衣服背上書(shū)包奔向了學(xué)校。
因為今天要考試，所以我不由得加快了腳步。到了學(xué)校還不晚，就馬上放下了書(shū)包復習起來(lái)，剛想用筆畫(huà)一個(gè)重點(diǎn)，可是我在書(shū)包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡，難道是昨天復習太晚忘了裝了？當時(shí)我特別著(zhù)急，淚水在眼眶里滾動(dòng)，卻怎么也掉不下來(lái)！這馬上就要考試了上哪里去借筆？我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音，腦子一片空白！
要考試了，其他同學(xué)都在答卷只有我在那里傻傻的看著(zhù)試卷，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十分鐘了。忽然，全班的寧靜被一個(gè)掉了的筆的聲音給打碎了，原來(lái)是我旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了我沒(méi)有筆，扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光，盡管老師沒(méi)有發(fā)現這支筆扔在了哪里，可是她也被老師記分處罰了。她為了我，竟然甘愿自己處罰。老師走了，她悄悄的對我說(shuō)那支筆在那，你趕快去撿吧！我順著(zhù)她手指的方向看去，愣了一愣，心里砰砰直跳，好像涌進(jìn)了一泓熱泉，我趕緊撿起來(lái)筆寫(xiě)起了試卷，我不知道該如何感謝她！
雖然時(shí)隔已經(jīng)，但那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試仍記憶猶新，感謝你我的朋友！
幫助感謝的作文 篇4
教室的燈光照亮了全部，卻沒(méi)有照亮我自己。
在臨近放學(xué)時(shí)老師發(fā)下來(lái)考試卷子，驕傲的說(shuō)：“這次考試班長(cháng)又是滿(mǎn)分�！比嗤瑢W(xué)都向班長(cháng)投去了羨慕的目光，而我，看著(zhù)卷子上的52分，心里很不是滋味。
失魂落魄一般，慢慢走在回家的路上。天黑了，路邊那些高大的建筑和燈依舊五光十色，仿佛一切糾紛與它們無(wú)關(guān)。
“唉!”我深深的嘆了一口氣，繼續往前走。旁邊有位老人聽(tīng)到我的嘆息聲朝我說(shuō)：“小伙子，什么事清讓你這么愁，都唉聲嘆氣的�！庇魫灹艘宦返奈以僖踩滩蛔×�，“今天我們考試成績(jì)下來(lái)了，同是在一個(gè)班級，一個(gè)老師教我們，一樣不缺腦子，為什么我只能考那么點(diǎn)分，而其他人考那么高分呢!”我朝老人大泄苦水。沒(méi)想到老人聽(tīng)完我的訴說(shuō)，慢悠悠道：“你看看你，連說(shuō)話(huà)都這么急躁，學(xué)習上一定也是毛手毛腳的。如果你繼續保持這樣的性格，依我看，下次你還考不好……”沒(méi)等老人說(shuō)完，我就問(wèn)：“為什么啊?”老人笑了笑又說(shuō)：“你看看，又急躁了吧�！蔽矣行┎缓靡馑嫉牡拖铝祟^。
老人繼續說(shuō)：“不瞞你說(shuō)，我年輕的時(shí)候也是一個(gè)非常急躁的人。直到一次救火，大家都在幫忙救人。我呢，不聽(tīng)消防員的勸阻，直接沖進(jìn)火場(chǎng)，雖然抱出來(lái)兩個(gè)人，可是這場(chǎng)火災使我的一只眼睛失明了，你看�！闭f(shuō)罷老人摘下眼鏡，讓我看他的左眼睛，我心里一驚。老人一笑，繼續講道：“那時(shí)醫療條件很差，沒(méi)去治療。但是另外兩個(gè)聽(tīng)從指揮，只是受了點(diǎn)皮外傷。所以從那以后，我學(xué)會(huì )了凡事慢慢面對，不再那么急躁�！�
聽(tīng)完了老人的敘述，我若有所思。謝過(guò)老人，繼續向家的方向行走，雖然前方還是一片黑暗，可是老人的一番話(huà)猶如一盞明燈照亮著(zhù)我的心扉。
幫助感謝的作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽想了想，說(shuō)：“我們去圓明園吧�！�
到了圓明園，我們到處玩了個(gè)遍，不一會(huì )兒我們感覺(jué)有點(diǎn)餓了，可是我們沒(méi)有帶食物，于是環(huán)顧四周，忽然發(fā)現不遠處有一個(gè)小商店，店長(cháng)是個(gè)老外，他自己站在柜臺里收款。
我們進(jìn)了店，對他說(shuō)：“店長(cháng)，請給我們一個(gè)5元錢(qián)的面包�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽拿出5元錢(qián)準備給他�？墒�，他不會(huì )中文，對我們說(shuō)的話(huà)很茫然，想了半天，最后竟然拿了一盒香煙遞給我們，我和媽媽很著(zhù)急，心想：“完了，不能和店長(cháng)交流，這可怎么辦��！”
這時(shí)，從外面來(lái)了一個(gè)大個(gè)子、白皮膚、大鼻子老外，他又會(huì )中文，又會(huì )英語(yǔ)，看見(jiàn)我們尷尬的處境馬上用英語(yǔ)跟店長(cháng)交流。店長(cháng)聽(tīng)了以后，恍然大悟，不好意思的馬上從柜臺里拿出一個(gè)面包遞給我們，我們同時(shí)把5元錢(qián)遞給店長(cháng)。
轉身，我們找到那個(gè)幫助過(guò)我們的老外，說(shuō)了一聲：“謝謝你�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！�
我非常感謝老外叔叔，也很高興認識他。
幫助感謝的作文 篇6
來(lái)xx中學(xué)已經(jīng)快一年了，在這將近一年的時(shí)間里，我認識了許許多多待我友好的同學(xué)，他們掙無(wú)私地幫助我。我對他們懷著(zhù)真誠的感激之情，因為他們關(guān)心我。
我第一個(gè)要感謝的便是何碧濤。在剛來(lái)這里時(shí)，他展現出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺(jué)得“人們的事就是我的事”，凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候，他總能挺身而出，為人們維護公理正義。但在他著(zhù)嚴肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學(xué)們受了傷害，他也會(huì )在一碰安慰她們悲傷的心靈，因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過(guò)，我懂得他的友好，他也是我在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)在我看來(lái)可以依靠的揚帆。
我第二個(gè)要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長(cháng)，心胸寬廣，樂(lè )于助人，將集體利益置于個(gè)人利益之上。她雖個(gè)子不高，卻有著(zhù)一顆頑強拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同學(xué)們嚴重一道絢爛的一道風(fēng)景線(xiàn)。一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級群中的斗爭，十多個(gè)同學(xué)和我同臺相搏，，唯獨只有楊小萌一人在其中做調解，還與我單獨對話(huà)，這樣我的心也變得平靜了下來(lái)。對此，我還刻意在班級博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。
到了現在，我才明白還有一位同學(xué)也是如此，他就是羅鈺婷。從前我只覺(jué)得她像我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，并沒(méi)有過(guò)多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人，因為每次數學(xué)考試她都在那兒跟我爭個(gè)第一，我與她也是強勁的對手，雖然我輸給了她許多次。
在這個(gè)學(xué)期，她不是我的敵人，卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時(shí)總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的.語(yǔ)調來(lái)幫助我解決憂(yōu)愁。她的話(huà)就仿佛是一泓清泉，滋潤了我的心。我前幾天問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題：“羅鈺婷，你覺(jué)得這次班上前五名會(huì )有哪些同學(xué)?”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認了我這個(gè)對手。
他是我真正值得感激的人，當然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
感謝你們，感謝所有曾經(jīng)幫助我的人，是你們的真誠打動(dòng)了我，我將感恩一生。
幫助感謝的作文 篇7
凜冽的寒風(fēng)肆意席卷著(zhù)我的手，很快我的手就在寒風(fēng)的摧殘下被凍掉了。我看了一下我的手——整個(gè)手都腫的像個(gè)饅頭，上面覆蓋著(zhù)像紅色的疙瘩一樣的東西，讓人感到惡心，不敢繼續看下去。然后我想把我的手指彎下去的時(shí)候，感覺(jué)被什么東西擋住了一樣，一直彎不下去。
這時(shí)候一位同學(xué)經(jīng)過(guò)我旁邊，他看見(jiàn)我的手被凍傷的情況后，親切地問(wèn)道：“同學(xué)，你的手都紅腫了，是不是凍掉了？”我答道：“是啊。紅腫得我都不想看�！�
那位同學(xué)又摸了我的手，摸了后就像觸電了一樣，立刻縮了回去，說(shuō)道：“摸了你的手后感覺(jué)像在摸北極的冰塊一樣，一看就沒(méi)注意保暖，難怪手會(huì )凍掉。你學(xué)習這么好，怎么在生活中就不懂得要好好照顧自己呢？這樣，我把我的手套借給你戴，冬天過(guò)了就還給我。還有這個(gè)塑料瓶子里裝的是熱水，你可以捂它取暖�！闭f(shuō)完后那位同學(xué)把他的手套脫下來(lái)，給我戴上，把裝有熱水的塑料瓶遞給我后就走了。我用戴著(zhù)手套的手捂著(zhù)那個(gè)裝有熱水的塑料瓶，不僅手不冷了，心里還暖洋洋的。感謝你的幫助。
【幫助感謝的作文錦集7篇】相關(guān)文章：
幫助作文錦集8篇03-20
關(guān)心幫助作文錦集9篇05-27
關(guān)心幫助作文錦集7篇05-25
接受幫助作文錦集六篇05-22
【精華】幫助作文錦集5篇05-16
有關(guān)幫助作文錦集10篇05-12
關(guān)心幫助作文錦集10篇05-09
有關(guān)幫助作文錦集6篇04-25
接受幫助作文錦集5篇04-19
樂(lè )于幫助作文錦集8篇04-09