我最感謝的人作文三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我最感謝的人作文3篇,希望對大家有所幫助。
我最感謝的人作文 篇1
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!彼,我最想感謝的一個(gè)人是媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ业臒o(wú)微不至的關(guān)心令我感動(dòng),我想說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您,我愛(ài)您!”
在生活中,媽媽教會(huì )了我各種本領(lǐng)。每逢周末,媽媽騰出時(shí)間圍著(zhù)我“轉”,有一次,我想學(xué)做西紅柿炒蛋,媽媽使出她的“看家本領(lǐng)”,讓我先準備三個(gè)西紅柿和四個(gè)雞蛋,洗涮干凈并耐心地教我切片,打蛋,可笨手笨腳的我把西紅柿切成了“小米!,蛋液也灑了一地。媽媽看了并沒(méi)有責備我,反而哭笑不得地說(shuō):“小不點(diǎn),斜著(zhù)切才大塊才更漂亮,打蛋時(shí)要順時(shí)針?lè )较蝽樦?zhù)盤(pán)子才不會(huì )灑……”媽媽邊說(shuō)邊認真地擺弄著(zhù),一會(huì )兒功夫,一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒蛋呈現在我的面前,看著(zhù)媽媽額頭的汗水和親切的笑容,我心中泛起了漣漪:“我感謝上天讓我選擇您作為我的媽媽?zhuān)x謝您!”
在學(xué)習上,媽媽總會(huì )提醒我:“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”。每當我遇到不會(huì )做的題目時(shí),媽媽總會(huì )耐心地跟我分析,教我解題的方法,諄諄善導;當我考試發(fā)揮失常時(shí),媽媽不會(huì )一味地責備我,而是跟我分析出錯的原因,鼓勵我下次爭取進(jìn)步;當我考取優(yōu)異成績(jì)時(shí),媽媽總會(huì )提醒我“虛心讓人進(jìn)步,驕傲讓人落后”。我慶幸有位這么體貼的母親!
媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我,不僅教我生活中的知識,還教會(huì )我做人。我想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,謝謝您!我永遠愛(ài)您!”
我最感謝的人作文 篇2
花兒感激雨露,因為是雨露滋潤了它;小苗感謝暴雨,因為是暴雨使他學(xué)會(huì )了長(cháng)大;小溪感激大海,因為它給小溪奔流不息的生命……。而我要感謝的是我的鋼琴老師——崔老師,因為是她給了我信心,讓我知道了要相信自己,有信心去面對一切困難。
崔老師是我的鋼琴啟蒙老師。幼兒園時(shí)候的我非常膽小,沒(méi)有自信,總覺(jué)得自己不行。想學(xué)鋼琴卻不敢嘗試,崔老師就鼓勵我說(shuō):“音樂(lè )能使人快樂(lè ),能使人自信,我相信你能行的,鋼琴就是你的快樂(lè )天使”。于是我就在懵懵懂懂中愛(ài)上了鋼琴。
二年級我想報名學(xué)校小舞臺的鋼琴表演,崔老師鼓勵我說(shuō):“陳心,你的鋼琴彈得很好,老師相信你能行的,挑一首自己喜歡的曲子,讓同學(xué)們聆聽(tīng)一下你彈奏的悠揚琴聲吧”。有了老師的鼓勵,我鼓起勇氣報名參加了小舞臺的鋼琴表演。到了表演的前一天,崔老師親自抽時(shí)間來(lái)指導我鋼琴表演中要注意的地方,糾正我彈奏過(guò)程中的錯誤,還鼓勵我說(shuō):“小黑貓也喜歡聽(tīng)您彈琴,手指彎彎像小香蕉哦,我相信你一定能行的!蔽翌D時(shí)感到信心十足,自信地走上小舞臺彈奏起我喜歡的曲目《夜的鋼琴曲》,頓時(shí),同學(xué)和老師們都鼓起了熱烈的掌聲。
以后的日子里,無(wú)論遇到了怎樣的困難,我都會(huì )想起崔老師的話(huà)相信自己,我能行!想起她對我的鼓勵,努力去拼!用信心去克服一切困難,永遠感激我敬愛(ài)的鋼琴老師!
我最感謝的人作文 篇3
在人生的道路上肯定有一些讓你感謝的人,比如:父母、同學(xué)、伙伴……但我最要感謝的人還是我的班主任老師―林老師。
老師是我們的良師益友,他可以教我們學(xué)習更多的知識,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。我的'老師也正是這樣,我們就像是老師底下的小草,老師就像是我們頭頂上的大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。
但我要感謝我的老師重點(diǎn)不是這個(gè),而是因為記得有一次,我來(lái)到學(xué)校,感覺(jué)頭昏昏沉沉的。我覺(jué)得應該沒(méi)有什么關(guān)系,于是我便去上課,可我總感覺(jué)頭熱熱的,同學(xué)一摸我的頭,呀,我發(fā)燒了。林老師知道后第一的時(shí)間打電話(huà)給我的家長(cháng),開(kāi)了一張出門(mén)單便急忙帶領(lǐng)我出校門(mén)口。那一天陽(yáng)光火辣辣的,仿佛要把大地熱化了,老師見(jiàn)況連忙撐起雨傘,而且總是把雨傘傾向我這一邊,而自己卻被火辣辣的太陽(yáng)曬著(zhù)。我看到這一幕,我的心感動(dòng)極了,眼淚直在眼眶里打轉,直到家長(cháng)來(lái)接我后,老師才轉身向教學(xué)樓走去。
第二天,因為我落下了一天的課,要做到題目數不勝數,老師精心安排了同學(xué)來(lái)教我。老師還專(zhuān)門(mén)幫我復習知識,梳理了重點(diǎn)。我感激極了,可也不知道該怎么表達出來(lái)。
在人生的道路上總會(huì )遇到一些困難,也正是在這些重要的時(shí)刻,我的老師幫助了我,讓我度過(guò)了難關(guān)。所以我要感謝我的老師,感謝我的老師為我所做的一切!
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