感謝同學(xué)作文600字

　　感謝你們，感謝所有曾經(jīng)幫助我的人，是你們的真誠打動(dòng)了我，我一生無(wú)以回報!小編收集了感謝同學(xué)的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：感謝同學(xué)

　　剛上小學(xué)時(shí)，我對同學(xué)的概念就是從那時(shí)開(kāi)始有新的認識。

　　小學(xué)一年級時(shí)，我和林昊晟都是班上的中隊長(cháng)，我們幾個(gè)一起配合來(lái)管理班級。雖然只是短短的一年，但我還是體會(huì )到當班委的辛苦，而就在這一年里，林昊晟給我的幫助很大，每次看著(zhù)他微笑的樣子，我都會(huì )在心里決定，盡量多克制自己愛(ài)著(zhù)急的毛病。一個(gè)人的快樂(lè )開(kāi)心，都會(huì )感染到周?chē)�的人�?/p>

　　五班的人都非常重視集體的榮譽(yù)，記得在二年級的校運會(huì )，在同學(xué)們的鼓勵下，我報名參加了60米短跑，結果成績(jì)還不錯，年段第二名。想想如果沒(méi)有賽前同學(xué)們一起在操場(chǎng)上的訓練，沒(méi)有比賽時(shí)我們那些非常賣(mài)力的啦啦隊，應該也不會(huì )有這張獎狀。至今還記憶猶新的是老師在給我們發(fā)獎時(shí)，沒(méi)有參加運動(dòng)會(huì )的同學(xué)也跟自己獲獎一樣的開(kāi)心。很幸運能有這樣的一個(gè)集體。

　　時(shí)間箭一般地過(guò)，轉眼我們已經(jīng)五年級了，張老師為了提高我們的寫(xiě)作水平，在這學(xué)期讓我們同學(xué)自由組合各個(gè)小組來(lái)辦周報，我們的陽(yáng)光小組組合后已經(jīng)出版了12期了，每周一我最熱切盼望看到的就是我們小組的周報了，這里面有組員們的努力，但每一期能如期而至，這里面最大的功勞者是我們的組長(cháng)任沛鋆。負責催稿，排版，設計，打印，不得不說(shuō)的是，這個(gè)工作還是挺辛苦的，每周末要落實(shí)稿子，還要找圖設計，版面又要符號我們“陽(yáng)光”組的主題，這樣才能在評比中勝出。我在家試過(guò)，不輕松，但很少聽(tīng)到任沛鋆的怨言。這種態(tài)度讓我在想，我能嗎?“三人行，必有我師焉”，感謝這些有發(fā)光點(diǎn)的同學(xué)，學(xué)習再學(xué)習。

　　同學(xué)們之間的相互提醒，暗示，相互間的關(guān)懷和給予，常常會(huì )有一些我無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)，這感動(dòng)使我的內心變得清潔，明亮，豐富而又寬敞。

　　第二篇：感謝同學(xué)

　　每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，苦難，失敗，但失敗乃成功之母，在我最苦難，最難熬的日子是一個(gè)跟我關(guān)系不是很好的假小子陪我度過(guò)了最難熬的日子!

　　記得從我七歲開(kāi)始我就已經(jīng)開(kāi)始投稿了，每次都準能進(jìn)可是有一篇我嘔心瀝血的作文竟然沒(méi)進(jìn)為此我對寫(xiě)作失去了信心。

　　有一次我旁邊的假小子說(shuō)，敢說(shuō)江創(chuàng )偉的這次寫(xiě)作文寫(xiě)的不好全家死光光，不得好死。

　　然后，假小子跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)江創(chuàng )偉雖然你失敗了但古話(huà)說(shuō)得好失敗乃成功之母每個(gè)人都有失敗的時(shí)候不要因為一點(diǎn)失敗一點(diǎn)挫折就放棄了寫(xiě)作加油我相信你!

　　因為他的一番話(huà)燃燒了我的斗志也點(diǎn)燃了我的信心。

　　我開(kāi)始認真的寫(xiě)作陽(yáng)光總在風(fēng)雨后我的作文進(jìn)啦我高興的歡呼起來(lái)!

　　每當我遇到挫折遇到失敗我就會(huì )想起同學(xué)說(shuō)的話(huà)!

　　謝謝你假小子要不是你我可能再也不寫(xiě)作要不是你我寫(xiě)作的前途就廢了。

　　第三篇：感謝同學(xué)

　　來(lái)景炎已經(jīng)快一年了，在這將近一年的時(shí)間里，我認識了許許多多待我友好的同學(xué)，他們掙無(wú)私地幫助我。我對他們懷著(zhù)真誠的感激之情，因為他們關(guān)心我，我無(wú)以回報。

　　我第一個(gè)要感謝的便是何碧濤。在剛來(lái)這里時(shí)，他展現出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺(jué)得“人們的事就是我的事”，凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候，他總能挺身而出，為人們維護公理正義。但在他著(zhù)嚴肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學(xué)們受了傷害，他也會(huì )在一碰安慰她們悲傷的心靈，因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過(guò)，我懂得他的友好，他也是我在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)在我看來(lái)可以依靠的揚帆。

　　我第二個(gè)要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長(cháng)，心胸寬廣，樂(lè )于助人，將集體利益置于個(gè)人利益之上。她雖個(gè)子不高，卻有著(zhù)一顆頑強拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同學(xué)們嚴重一道絢爛的一道風(fēng)景線(xiàn)。一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級群中的斗爭，十多個(gè)同學(xué)和我同臺相搏，唯獨只有楊小萌一人在其中做調解，還與我單獨對話(huà)，這樣我的心也變得平靜了下來(lái)。對此，我還刻意在班級博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。

　　到了現在，我才明白還有一位同學(xué)也是如此，他就是羅鈺婷。從前我只覺(jué)得她像我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，并沒(méi)有過(guò)多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人，因為每次數學(xué)考試她都在那兒跟我爭個(gè)第一，我與她也是強勁的對手，雖然我輸給了她許多次。

　　在這個(gè)學(xué)期，她不是我的敵人，卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時(shí)總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的語(yǔ)調來(lái)幫助我解決憂(yōu)愁。她的話(huà)就仿佛是一泓清泉，滋潤了我的心。我前幾天問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題：“羅鈺婷，你覺(jué)得這次班上前五名會(huì )有哪些同學(xué)?”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認了我這個(gè)對手。

　　他是我真正值得感激的人，當然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

　　感謝你們，感謝所有曾經(jīng)幫助我的人，是你們的真誠打動(dòng)了我，我一生無(wú)以回報!

　　第四篇：感謝同學(xué)

　　“謝謝，謝謝……”每當我們幫助過(guò)別人以后，總是希望別人能對自己說(shuō)一聲∶“謝謝!”可是，現在又有誰(shuí)能說(shuō)出這兩個(gè)微不足道的字呢?

　　我要感謝我的父母，感謝他們給予了我生命。從我們小時(shí)候吖吖學(xué)語(yǔ)，到長(cháng)大后的能說(shuō)會(huì )道，其中蘊含了父母的多少愛(ài)呀。都說(shuō)“可憐天下父母心哪!”正是因為個(gè)母太小嬌慣自己的孩子了，便讓我們有了嬌生慣養的壞習慣。所以我們更要珍惜父母一點(diǎn)一滴的愛(ài)。我們是用金錢(qián)買(mǎi)不到世界上最偉大的父母的愛(ài)。我感恩我的父母。

　　我也要感謝我的老師，謝謝他們給予了我們的知識，在寫(xiě)作文的時(shí)候，老師不厭其煩地指導我們。我現在升上了五年級，有了“快樂(lè )新作文”，老師慈祥，和善，同學(xué)們都很喜歡他。他總是教導同學(xué)們，怎樣寫(xiě)作文。我感謝我的老師。

　　我還要感謝我的同學(xué)，感謝她們給予了我純真的友誼。那件事又浮現在我的腦海中。我忘了拿筆盒，老師要抄作文，可我卻……同學(xué)們，是他們幫助了我，使我又樹(shù)起了信心。我感謝我的同學(xué)!

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”，學(xué)會(huì )用一顆直誠的心去幫助別人。不只為了別人的一聲：“謝謝!”只為了人世間更美好!

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