成長(cháng)路上感謝有你500字作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的成長(cháng)路上感謝有你500字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(cháng)路上感謝有你500字作文1
母愛(ài)有很多種。有寵溺孩子的溺愛(ài);有關(guān)懷孩子的關(guān)愛(ài);有理解孩子的理性之愛(ài)而您對我卻是一種別樣的愛(ài)。
五、六歲的時(shí)候,我膽子很小,見(jiàn)到陌生人就會(huì )呆坐在角落里一句話(huà)不說(shuō),更別提晚上一個(gè)人出去上廁所了。您看到我這個(gè)樣子,皺了眉頭。便讓我自己一人獨睡一間房。我抱著(zhù)自己卡通小枕頭,來(lái)到那個(gè)偌大的房間,心里很是不解,而且也有點(diǎn)討厭您。那個(gè)夜晚,我帶著(zhù)淚痕與不解睡了過(guò)去
十歲那年的冬天,天氣很清冷,北風(fēng)毫不客氣地施展它的本領(lǐng),好像要把整個(gè)世界凍結。這時(shí),您竟然讓我自己去洗衣服。我無(wú)奈之下走進(jìn)了奇寒無(wú)比的衛生間。按照洗衣服步驟,一點(diǎn)點(diǎn)搓著(zhù),心里很不是滋味,就越想越委屈鼻子也酸酸,竟險然掉下淚來(lái)。臉上分不清是洗衣水還是淚水。但當把洗好的衣服展在您面前,您笑了,笑得很燦爛,像個(gè)孩子。我好像明白了一點(diǎn)
十三歲那年春天,陽(yáng)光還是依舊那么明媚毫不顧及地灑向萬(wàn)物,鳥(niǎo)兒還是依舊那么自由自在的飛翔。而我的心里卻沒(méi)有一抹春天的色彩,只因您的一句話(huà)——自己坐車(chē)去補習班報名。我帶著(zhù)一肚子埋怨上了車(chē)。突然,車(chē)上比我一個(gè)比我還高還壯的男孩和他的母親吸引了我的注意。媽?zhuān)o我擰開(kāi)礦泉水。那位母親一邊對男孩慈祥的微笑,一邊打開(kāi)了那瓶水。目睹這一幕,我驀然完全明白了
其實(shí),不是您不愛(ài)我,而是不像其他母親那樣溺愛(ài)孩子。您讓我學(xué)會(huì )了獨立,讓早已羽翼豐滿(mǎn)的我們,獨自飛向廣闊的藍天!我深深地感謝您。
靜夜里,我獨自品味母親那別樣的愛(ài)。
成長(cháng)路上感謝有你500字作文2
真正的朋友之間就像手和眼睛那樣,手受傷了眼睛會(huì )流淚,而眼睛流淚了手也會(huì )去拭淚。
——題記
已經(jīng)不記得我們是什么時(shí)候認識的了,也不知道我們分開(kāi)了多久。唯一值得我高興的是,我們的友誼依在。雖然我們平日里的聊天由面對面變成了冰涼的手機屏幕,可我依然可以想象出你再打每一句話(huà)時(shí)的表情。
冬天又來(lái)了,在那個(gè)滿(mǎn)是枯葉的樹(shù)下面坐在滿(mǎn)是憂(yōu)愁的我。記得我們曾經(jīng)約好了,誰(shuí)如果傷心難過(guò)了,就來(lái)這棵樹(shù)下吐訴。而另一個(gè),總會(huì )在這個(gè)時(shí)候遞來(lái)一杯溫熱的水。如今,我又坐在了這里,卻不見(jiàn)了你。
即使我們只相處了幾年的時(shí)間,可我依然想對你說(shuō):謝謝你,感謝在我成長(cháng)的過(guò)程中,有你。
有人說(shuō),我們倆一個(gè)像熱情似火的夏天一個(gè)像孤獨寒冷的秋天,可在一起的時(shí)候,總能把寒風(fēng)刺骨的冬天變成陽(yáng)光明媚的春天?墒菬o(wú)奈時(shí)間過(guò)得太快,你永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么,就像我永遠想不到你會(huì )突然離開(kāi)我。
還記得我們曾經(jīng)許下的承諾:無(wú)論健康年輕,還是生老病死,我們都要在一起。友情不同于其他感情。純真的友誼,是最值得保存的。
感謝你帶給了我溫暖,感謝你在我傷心難過(guò)時(shí)陪伴我安慰我,感謝你讓我體會(huì )到了友誼,感謝這一路上有你。
不知現在的你,還好嗎?
成長(cháng)路上感謝有你500字作文3
我的老師是一個(gè)溫柔、善良的人,平時(shí)對我們非常嚴格,對工作認真負責,她很關(guān)心我們的生活。尤其在疫情期間老師為了做到“停課不停學(xué)”,更是對我們辛勞付出,和無(wú)微不至的關(guān)懷。
我們在家玩耍的時(shí)候,老師卻在家里認真的備課,為了讓我們更好的聽(tīng)懂聽(tīng)會(huì ),老師不辭辛苦的準備資料。老師為了效果更好就提前給我們錄好了,讓我們看回放。一次不行兩次,兩次不行三次,直到毫無(wú)瑕疵的時(shí)候才讓我們聽(tīng)。每次網(wǎng)課老師都會(huì )給我們留作業(yè)。每當有同學(xué)提交上了作業(yè),老師就認認真真,仔仔細細地批改,老師經(jīng)常給我們打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我們的學(xué)習情況。還叮囑我們:保護好視力,學(xué)習之余加強體育鍛煉,不要外出,在家里好好學(xué)習,宅在家里就是為疫情做的最大的貢獻。
每天老師組織我們打卡,讓我們的生命更安全,如果漏掉了一個(gè)孩子,老師會(huì )通過(guò)電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)情況。如果有一個(gè)孩子流動(dòng),老師會(huì )更加的惦念。老師為了豐富我們課余時(shí)間,還組織我們閱讀了《孔子的故事》,讓我們畫(huà)了思維導圖,做了《人物大事記》,借著(zhù)這個(gè)活動(dòng)我們更加深刻地了解孔子。老師還讓我們每天寫(xiě)一篇作文,增強寫(xiě)作能力。
老師,謝謝您的付出,因為您,這個(gè)超長(cháng)寒假多了溫暖。我在家一定好好寫(xiě)作業(yè),每天堅持做好個(gè)人衛生,堅持運動(dòng),長(cháng)大了做一個(gè)對祖國有貢獻的人。
成長(cháng)路上感謝有你500字作文4
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都會(huì )遇到挫折,感到迷茫。但是會(huì )有這樣一個(gè)人,他始終陪伴著(zhù)你,在你跌倒時(shí)扶著(zhù)你,在你困惑時(shí)幫助你,他就是——老師。
成長(cháng)路上總是免不了老師的幫助。我的成績(jì)在班中還算不錯,幾次考試下來(lái)使我愈發(fā)驕傲自滿(mǎn),時(shí)常在課上思緒紛飛,甚至作業(yè)也不認真完成。那天,老師將我叫到了辦公室,我以為是我近來(lái)的表現引起老師不滿(mǎn)想要苛責我,卻不想老師只是讓我坐下。她十分耐心地將課上的知識點(diǎn)為我講了一遍,她的聲音如小河潺潺地流進(jìn)了我的心里。講完后,她拿著(zhù)作業(yè)本交到我的手里并讓我回班以后認真改錯。我回到座位上開(kāi)始改錯,當翻到最后一面時(shí),發(fā)現最下面有一行用紅筆寫(xiě)得十分工整的字:
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
我整個(gè)人定在那里,良久才意識到什么,仿佛大夢(mèng)初醒。往后的學(xué)習都因這句話(huà)發(fā)生了改變,我變得謙虛起來(lái),這也使我交到了更多的朋友。
無(wú)論何時(shí),體育鍛煉都是一件令人生畏的事。每逢體育課,我總是千萬(wàn)般無(wú)奈,面對那一項項的計劃,我只覺(jué)得頭腦發(fā)昏,雙腿酸軟無(wú)力。似乎是因為我的反應太過(guò)強烈,就連老師都發(fā)覺(jué)了我對體育的莫大怨念。老師悄悄地找到我,小心翼翼地詢(xún)問(wèn)我的看法。她向我講述了她的學(xué)生時(shí)代:為了體育能夠取得滿(mǎn)分,每天都堅持跑3公里,風(fēng)雨無(wú)阻。我被老師堅持不懈的毅力所震撼。他向我講體育帶給自己的樂(lè )趣,使我也不再懼怕體育。
此后,我經(jīng)常自己在家鍛煉,得到了很大的提升。
老師,您不僅是知識的傳播者,還是我成長(cháng)路上的引路人。是您,教我謙虛,給我克服困難的勇氣,永遠的感謝獻給您,我親愛(ài)的老師。
成長(cháng)路上感謝有你500字作文5
母愛(ài)是黑暗中的一縷陽(yáng)光,給予我溫暖;母愛(ài)是沙漠中的一股清泉,給予我希望;母愛(ài)是大雨里的一把傘,給予我關(guān)愛(ài);母愛(ài)存在于生活中的每個(gè)角落……
每天早上,媽媽您都會(huì )起得比我早,為我精心準備美味的早餐。不管是烈日炎炎的夏日,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,是您每天兩個(gè)來(lái)回接送我上學(xué)、放學(xué)。每個(gè)周末還要東奔西跑地送我去興趣班。從我呱呱墜地那刻起,您就為我操勞,為我高興,為我擔心,為我傷心。
在我記憶的匣子里,有有許多舞蹈比賽的獎牌,每一面獎牌上都凝聚著(zhù)您對我的期待和鼓勵。
一開(kāi)始學(xué)舞蹈只是一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可慢慢地隨著(zhù)課程的深入,動(dòng)作越來(lái)越難了,每次回到家還要加強練習。
有一次,我在家里練習一個(gè)高難度動(dòng)作——倒立劈叉。我一個(gè)倒立定在了墻上,可是沒(méi)過(guò)多久我就手酸腳麻了。一不留神,我手一滑,“啪”的一聲,重重的摔倒在地上。我難受極了,抱怨著(zhù)對您說(shuō):“學(xué)舞蹈太難了,都是你要我去學(xué)舞蹈,舞蹈一點(diǎn)都不好玩,我不要再學(xué)下去了!
您聽(tīng)到我的抱怨,眼神中閃過(guò)一絲失望,可您又馬上用慈祥的目光看著(zhù)我,一邊用您那溫暖的雙手揉著(zhù)我的雙腿,一邊語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“乖女兒!學(xué)每一樣本領(lǐng),都需要經(jīng)過(guò)無(wú)數的磨練才能成功。你能堅持到今天,已經(jīng)很棒了,只要你再堅持,再努力一點(diǎn)點(diǎn),成功離你就不遠了,加油!”
聽(tīng)了您的話(huà),我又重拾信心,準備著(zhù)再次迎接挑戰。在我無(wú)數個(gè)努力練習的日子里,都有您不斷地鼓勵。在您的陪伴下,我終于一次又一次地登上夢(mèng)想中的大舞臺。
媽媽?zhuān)鷮ξ覠o(wú)微不至的關(guān)懷和春風(fēng)化雨般的教導會(huì )永遠留在我的心底。我會(huì )繼續努力,成為您的驕傲!謝謝您,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
成長(cháng)路上感謝有你500字作文6
每個(gè)人都會(huì )遇到困難,每當我遇到困難時(shí),我就打開(kāi)筆記本中夾著(zhù)的珍貴的糖紙。那是一張帶有小太陽(yáng)的,淺黃色的糖紙。每當看到這張糖紙,我就會(huì )會(huì )心一笑,充滿(mǎn)勇氣。
記得那一次,在月考中,我最擅長(cháng)并且最容易提分的一門(mén)科目失利了,還是有史以來(lái)最差的一次。當老師宣布分數時(shí),同學(xué)們投來(lái)驚奇的目光,老師投來(lái)失望的目光時(shí),我的臉一下子變得火辣辣的。身邊同學(xué)竊竊私語(yǔ)的聲音讓我把頭埋得更低了。
面對老師憤怒的神情,我戰戰兢兢地等待著(zhù)老師的批評。我也不知道我是如何挺過(guò)來(lái)的,只是覺(jué)得我就像用紙牌摞成的,只要輕輕吹一口氣,全部牌都會(huì )倒,不堪一擊。
我正心灰意冷地往座位上走,這時(shí),我身邊突然蹦出來(lái)了一個(gè)人,一把把我摟住了,她說(shuō):“別難過(guò)了!誰(shuí)沒(méi)有沒(méi)考好的時(shí)候呀,別太放在心上了!”她一邊安慰我,一邊挽著(zhù)我的手,這讓我舒服了一些。
她把我拉到座位上,和我一道一道地分析錯題,并且耐心地幫助我想補救措施,避免下次再出現類(lèi)似的錯誤,我感到無(wú)比的溫暖。
在所有題講完后,她拿出了一顆糖,對我說(shuō):“欣怡小朋友表現真好,獎勵你一塊糖吃!比缓,我們一起笑起來(lái)。那顆糖吃完了,可糖紙被我小心翼翼地夾在了筆記本里。因為是她讓我變得不怕困難,遇事不慌,冷靜地思考問(wèn)題,同時(shí),我們也成為了很要好的朋友。
成長(cháng)路上,有風(fēng)霜雪雨,也有陽(yáng)光普照,她就是我成長(cháng)路上的小太陽(yáng),讓我不懼風(fēng)雨,充滿(mǎn)勇氣。感謝你,我的小太陽(yáng)。
成長(cháng)路上感謝有你500字作文7
感謝父母,給我擋風(fēng)遮雨的家;感謝老師,向我傳授知識;感謝朋友,陪我分享生活的苦辣酸甜……我還想感謝一位陌生的滑雪教練,他告訴了我該怎樣面對困難。
兩年前的寒假,我在滑雪場(chǎng)上學(xué)滑雪,滑幾步,就摔一個(gè)跟頭。我坐在地上,雙腳套著(zhù)長(cháng)長(cháng)的滑雪板,怎么也站不起來(lái)?耧L(fēng)呼嘯,仿佛嘲笑我的笨拙。我望著(zhù)白茫茫的景象,心一下子沉到谷底,感到十分無(wú)助。
忽然,一個(gè)堅定的聲音響起:“從哪里摔倒,就要從哪里爬起來(lái)!”我抬起頭,一位滑雪教練微笑著(zhù)對我說(shuō)。他慈祥的眼神中充滿(mǎn)鼓勵。
我低下頭研究滑雪板,使出吃奶的勁兒扣動(dòng)滑雪板的開(kāi)關(guān)。一次、兩次、三次……經(jīng)過(guò)努力,“咔”開(kāi)了!我如魚(yú)得水,輕松站了起來(lái)。稍作休息后,我重新鼓起勇氣,朝著(zhù)雪坡爬去。我一邊走,一邊念叨:從哪里摔倒,就從哪里爬起來(lái)!我憑借自己的努力站了起來(lái),我也一定能成功滑下賽道!“撲通”一聲,我又摔倒了,但我沒(méi)有哭泣,而是吃力地爬起來(lái),繼續向前……
爬到坡頂,我深吸一口氣,沿著(zhù)雪坡慢慢滑出去,我小心翼翼地控制著(zhù)身體重心,保持正確的姿勢和腳型,這時(shí),天地間仿佛只剩下我一個(gè)人在這冰雪世界里翱翔,又緊張,又興奮。近了、更近了,在大家的掌聲中,我成功完成滑行。我成功了!雪花紛紛揚揚地飄舞,優(yōu)雅而美麗。
這件事過(guò)去很久,可教練的話(huà);厥幵诙叄骸皬哪膬核さ,就從哪兒爬起來(lái)!”他的教導讓我越挫越勇。更加堅強。成長(cháng)路上,感謝有你!
成長(cháng)路上感謝有你500字作文8
感謝有你的出現,不再會(huì )有冷的冬天小T,真感謝有你出現。
記得!上一年級的時(shí)候,我還不會(huì )系鞋帶,有一次,我跑步時(shí),鞋帶開(kāi)了,由于不會(huì )系,我索性也就沒(méi)系,致使,我跑步時(shí)差點(diǎn)摔倒,還好你及時(shí)扶住了我,并教會(huì )了我系鞋帶。你雖然只比我大了五個(gè)月,但你卻總顯得比我要成熟些,我卻總像個(gè)孩子。你呀,總是像個(gè)姐姐一樣照顧著(zhù)我。真感謝有你出現。
還記得!上三年級時(shí),我總是哭,每回我哭時(shí),你都會(huì )跑過(guò)來(lái)安慰我鼓勵我,講笑話(huà)逗我,每回我都會(huì )被你逗笑,心情馬上變好。那次在五年級時(shí)你哭了,弄得我手足無(wú)措,好不容易才不你都笑了呢!原來(lái)哄人也是件這么難的事!真是不應該讓你為我擔心,辛苦那么多次,這是不應該!小T我向你保證,我再也不會(huì )那么愛(ài)哭了,至少在你面前不哭,永遠給你露出個(gè)大大的笑容。你呀,總能給我帶來(lái)幸福、滿(mǎn)足的感覺(jué)。真幸運你能出現。
還有啊,六年級時(shí)的放學(xué)路上,你總是壞笑著(zhù)對我說(shuō)道:小屁孩,你要好好地跟在姐姐后面不要走丟了。我當然也不輸你,大屁孩,要是你也不認識路咋辦呢?你還是好好跟著(zhù)我走吧!我憤憤地說(shuō)。說(shuō)完,我們便笑作一團。你呀,總是能給我帶來(lái)些歡樂(lè )。真高興能有你出現。
小T,我真是好開(kāi)心,能成為你的朋友。你教會(huì )了我許多許多。和你之間所有這些美好的記憶,我一定會(huì )牢牢把它記住的,絕不會(huì )忘記。真希望我和你能永遠這樣呆在一起,雖然我們有事兒會(huì )發(fā)生一些不愉快。但總得來(lái)說(shuō),和你呆在一起的感覺(jué)真好。
小T,真的感謝有你出現。
成長(cháng)路上感謝有你500字作文9
每個(gè)人的成長(cháng)路上都會(huì )有一個(gè)人陪伴著(zhù)你,陪伴著(zhù)我的成長(cháng)的是我的爸爸,爸爸,成長(cháng)路上感謝有你。
媽媽說(shuō),那一年那一天將我生下來(lái)后,爸爸眉眼里全是笑著(zhù)的。爸爸輕輕的抱著(zhù)我,就像生怕弄疼了我一般,嘴里還在哼著(zhù)寶寶歌謠,哄著(zhù)我入睡。只不過(guò),爸爸沒(méi)有哄成功,我哇哇的大聲哭了起來(lái)。媽媽說(shuō),那天的爸爸,一個(gè)五尺高的大男人,卻因為懷里小小的我,完全不知所措來(lái)。
隨著(zhù)我的成長(cháng),我學(xué)會(huì )了爬,學(xué)會(huì )了跑,爸爸一直都跟隨在我的身旁。等到我又長(cháng)大了些,會(huì )記事了,我回憶里的每一天都有爸爸的身影。
下雨天放學(xué)的傍晚,是爸爸撐著(zhù)傘一步一步走向我,為我帶來(lái)了一片晴天。假日里是爸爸帶著(zhù)我在風(fēng)中放飛載著(zhù)我夢(mèng)想的風(fēng)箏。日常生活中,爸爸也都在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我,當我傷心的時(shí)候,是不擅長(cháng)安慰我的爸爸在一旁悄悄的陪伴著(zhù)我;當我高興的時(shí)候也是爸爸在陪著(zhù)我一起鬧,一起笑。
我的成長(cháng)路上,處處都有著(zhù)爸爸的身影,爸爸就像是始終飄蕩在我頭頂的白云,為我守住了太陽(yáng),帶給我晴朗與溫暖。爸爸還是我身后的那一座大山,為我擋風(fēng)擋雨,好像有爸爸在的地方就是最安全的。
我的爸爸和生活中大多數的爸爸一樣,都不擅于表達自己的情緒。生活中的我也常能聽(tīng)到不少的人在說(shuō),說(shuō)感受不到爸爸對自己的愛(ài)。爸爸對我們的愛(ài)是含蓄的,我們感受不到,只是因為我們還沒(méi)有真正的用心去感受。當我們真正用心感受的時(shí)候,我們就會(huì )發(fā)現,爸爸的愛(ài)是如此的深沉,就像冬日寒冰下的滾滾波濤,表面的平靜下是洶涌如潮。
爸爸,成長(cháng)路上感謝有你。
成長(cháng)路上感謝有你500字作文10
明月裝飾了我的窗子,你卻裝飾了我的夢(mèng)。
——題記
在茫茫的黑夜里,我孤獨地走在成長(cháng)的路上。你宛若天空中的北極星,讓我找到了迷失的方向。朋友,這一路上,千言萬(wàn)語(yǔ)都凝聚成兩個(gè)字:謝謝。
你是一個(gè)矮矮胖胖的女孩,皮膚白皙,水靈靈如葡萄一般的大眼睛撲閃撲閃的,讓人百般喜愛(ài)。每天放學(xué)后我都會(huì )和你一起回家,在通往家的小巷子里,時(shí)時(shí)回蕩著(zhù)我們的歡聲,我們的笑語(yǔ)。也許,我們的友誼長(cháng)線(xiàn)就是在這時(shí)緊緊的牽上了,并且永不斷裂。
還記得六年級的時(shí)候,你的學(xué)習成績(jì)總不理想。每每看見(jiàn)你懊惱沮喪的表情時(shí),我就很想去拉你一把,讓你跟上大家在學(xué)習路上前進(jìn)的步伐。我下定決心,要盡自己的所能,去輔導你?上,我的方法出現了問(wèn)題。我是一個(gè)急性子的人,當你的思維腳步跟不上我的思維腳步的時(shí)候,我就會(huì )大喊大叫的批評你,而你,卻一聲不吭,默默擦掉眼淚,將不悅藏在心里,依舊每天笑容滿(mǎn)面的面對我。我無(wú)知,直到畢業(yè)才明白我的言辭已在你心中刻下深深印痕。你用你的溫和,包容了我的尖刻。朋友,謝謝你。
快要畢業(yè)了的那段時(shí)間里,我與班上的一些女生鬧了矛盾。她們辱罵我,譏笑我。昔日那些號稱(chēng)“朋友”的人怕惹上麻煩一個(gè)一個(gè)在我眼前遠去。唯有你,用溫柔的話(huà)語(yǔ)擦干了我的淚,抹平了我的傷。誰(shuí)又能想到,一個(gè)嬌小的女孩,會(huì )為了朋友,去跟傷害朋友的人作斗爭。你也被卷進(jìn)了這場(chǎng)矛盾洪流。在我被別人欺負,受了委屈時(shí),你挺身而出。朋友,謝謝你。
閉上眼睛,腦海中如放電影般顯示出我們的身影。只可惜,“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”曲終人散,你已不在身邊。你為我的成長(cháng)之路,涂抹了一絲繽紛的色彩,增添了一道亮麗的彩虹。成長(cháng)路上,感謝有你……
成長(cháng)路上感謝有你500字作文11
一日為師,終身為父。
他是我們的數學(xué)老師,也是我們的班主任。他有很種角色,比如:
一個(gè)“狡猾”的數學(xué)老師。
他會(huì )講題也更會(huì )出題。每節教學(xué)課都能給我們”變題”。這樣的一個(gè)式子,變?yōu)楦畈欢嗟氖阶,然后讓我們開(kāi)啟頭腦風(fēng)暴模式,思考完畢后他會(huì )就笑。沒(méi)錯,他會(huì )狡猾地笑!那種笑是誰(shuí)都模仿不來(lái)的。兩個(gè)字——“瘆人”!也就是這種笑,讓我們在做題中用"多疑”來(lái)做題。他每次出的變式題,看時(shí)難到你發(fā)慌,但這也讓我們的數學(xué)提高了一個(gè)檔次。
一個(gè)可愛(ài)的數學(xué)老師。
前幾天我們班同學(xué)背著(zhù)老師去打兵兵球回來(lái)時(shí),鬼鬼祟祟的將兵兵球拍藏在衣服里,不料被班主任的火眼金睛給發(fā)現了。沒(méi)錯,他該“折磨”那些人了。他讓那些人站在講臺上齊聲說(shuō):“讓我玩,我就玩,不讓我玩不能偷著(zhù)玩!庇羞@么順利嗎?不不不,他們硬是說(shuō)成了:“讓我玩,我就玩,不讓我玩,我就偷著(zhù)玩!”全班哄堂大笑。連班主任笑得也跟個(gè)孩子一樣。他在辦公室,側坐著(zhù)一只手托看臉,一只手扇著(zhù)扇子。扇子上還寫(xiě)著(zhù)“拒絕套路”這真是可愛(ài)呢!
一個(gè)心理專(zhuān)家。
他會(huì )時(shí)不時(shí)找幾個(gè)同學(xué)談話(huà)。因為他能看出每個(gè)同學(xué)的心思。如果有同學(xué)最近學(xué)習狀態(tài)不好他會(huì )找同學(xué)談話(huà),他能說(shuō)到每位同學(xué)的心里。從上學(xué)期開(kāi)學(xué)到現在,他一共找過(guò)我六次。有幾次是學(xué)習上的加油打勁,有幾次是批評。他說(shuō)的每一句話(huà)。都能穩穩當當地扎在我的心里。
因為有了他,我也不再討厭數學(xué);因為有了他,成長(cháng)路上才能多一分精彩。
成長(cháng)路上,感謝有你!
成長(cháng)路上感謝有你500字作文12
成長(cháng)的過(guò)程中,有人需要朋友的關(guān)懷與支持,有人需要老師的鞭策與理解,而我,只想得到爸爸的關(guān)心和鼓勵。
那時(shí),我感覺(jué)自己的成績(jì)一直是比較令人滿(mǎn)意的,而我每次將成績(jì)擺到爸爸面前時(shí),不管好壞,只聽(tīng)到“嗯不錯”“很好,繼續”“怎么這么差,下次要努力”等之類(lèi)的淡淡的話(huà)。也許他們根本不在乎,也許我在他心里沒(méi)那么重要吧!也許他根本不愛(ài)我吧!
直到那次爬山時(shí),我才知道自己當初的想法是多么幼稚可笑。
記得那次,爸爸帶著(zhù)媽媽和我去爬魯山,可出師不利,還不到山腰,我就扭了腳。鉆心的疼痛讓我想放棄。爸爸看到緊皺眉頭的我,二話(huà)不說(shuō)便將我放到他的背上,弓著(zhù)腰,一步一步向山頂走去,遇到難走的`路便手腳并用,就這樣一步一步走上了山頂,又一步一步走下了山。
后來(lái)我發(fā)現,爸爸的胳膊上多了一條傷疤,媽媽告訴我,那是在背我下山的時(shí)候被尖銳的荊棘劃破的,本來(lái)以為沒(méi)事,卻沒(méi)想到變成這樣。我曾問(wèn)過(guò)父親為什么不放棄,以后機會(huì )多的是,干嘛給自己找那么大的麻煩?而他的一句“我希望你學(xué)會(huì )堅持,不能一有困難就放棄。你做不到,爸來(lái)幫你”讓我呆若木雞。原來(lái)他是愛(ài)我的。只是他愛(ài)的更深沉,不善于表達而已。
后來(lái),我讀到了朱自清的《背影》,那個(gè)不善言辭的父親,將他對兒子的愛(ài)寄托在了幾個(gè)離別的橘子身上。每當我讀到“那個(gè)肥胖的笨拙的背影”,總讓我想起父親彎腰背我上山的時(shí)刻。
是的,父愛(ài)無(wú)聲,他在用自己的方式呵護著(zhù)兒子的成長(cháng)。而年幼的我卻總以為他對我漠不關(guān)心;蛟S每個(gè)人都遇到過(guò)類(lèi)似的煩惱,我們不能只用自己的想法去評論父母,有時(shí)需要換位思考。不過(guò),我已經(jīng)不再煩惱了,因為我明白了不是所有的愛(ài)都會(huì )表達出來(lái),我也知道他是愛(ài)我的,足矣!
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時(shí)間一天天的流逝,我們慢慢的成長(cháng),隨著(zhù)成長(cháng)的步伐,煩惱也逐漸增多,在所有逝去的時(shí)間里發(fā)生過(guò)的事都已變成回憶。
我小時(shí)候爸媽都在外賺錢(qián),我是由爺爺帶大的。我小時(shí)候特別喜歡黏著(zhù)爺爺也很依賴(lài)爺爺,小時(shí)候沒(méi)有什么玩具玩,爺爺還會(huì )用粽葉編些小東西給我玩,每當這時(shí) 我都會(huì )開(kāi)心的不得了。
到了上初中那會(huì ),我不會(huì )像小時(shí)候那樣依賴(lài)爺爺了,也很少和爺爺說(shuō)話(huà),有的時(shí)候還會(huì )沖爺爺發(fā)脾氣,特別是在周末的時(shí)候,我會(huì )賴(lài)床,爺爺總是準時(shí)來(lái)喊我吃早餐,我都會(huì )和他頂嘴,但是爺爺他從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)我。自從有天,我注意到爺爺佝僂的背,和滿(mǎn)頭白發(fā),我才發(fā)現爺爺真的已經(jīng)老了。心里無(wú)比后悔以前對爺爺做過(guò)的事,感覺(jué)自己真的好無(wú)知,下定決心再也不太惹爺爺生氣了。
沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)讓我接受不了的消息傳來(lái)了,當爸爸在電話(huà)里說(shuō),爺爺去世了,我聽(tīng)完之后,真的是一個(gè)字都說(shuō)不出了。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天爺爺會(huì )離開(kāi)我們,當時(shí)我真的無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。也是那時(shí)我才發(fā)現我為爺爺做過(guò)的事真的是太少了。一直以來(lái),都是爺爺在照顧我,而我卻沒(méi)有為他做過(guò)什么,這可能是我對爺爺最大的遺憾了。爺爺走了之后,菜園也荒了,去年暑假,我在菜地里拔過(guò)草,澆過(guò)水種過(guò)菜,才明白爺爺當初帶著(zhù)病,還在菜地里堅持種菜,是有多么堅強,多么辛苦,在這里我想對爺爺說(shuō):對不起
成長(cháng)的故事很多,有快樂(lè )也有悲哀,需要我們用心去感悟。珍惜身邊對你好,陪伴你的人。才不會(huì )至于讓自己以后不留遺憾
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清風(fēng)伴著(zhù)流水,皎月伴著(zhù)黑夜,您伴著(zhù)我……成長(cháng)路上,感謝有你——我的父親。
那一年,你二十三,我的啼哭讓初為人父的你欣喜不已,笑容總也收不住,本就小的眼睛瞇成了一條縫。在你和媽媽的呵護下,我學(xué)會(huì )了走路,學(xué)會(huì )了系扣子,吃飯,穿衣服……在你粗糙的大手掌下是我的小手。你牽著(zhù)我,走上成長(cháng)的道路。
那一年,你二十八,我上幼兒園了。家離學(xué)校很近,你把我舉到你頭頂,讓我坐在脖子上。一米九的你很高,我害怕的抓住了你的頭發(fā),盡管扯的你頭皮生疼,可你仍然笑著(zhù)安慰我:“別怕,別怕,有爸爸在!睗u漸地,在你溫言細語(yǔ)的安慰下,我習慣了。我神氣地坐在你的脖子上,感受著(zhù)別的小朋友投來(lái)的羨慕的目光。卻沒(méi)發(fā)現,你頭上滴落的豆大的汗珠。
那一年,你三十二,我上小學(xué)了。開(kāi)學(xué)日,我緊緊的抓住你的手,不肯松開(kāi)。你輕言細語(yǔ)的安慰我,鼓勵我,可仍無(wú)濟于事。你沉思片刻,倏得掰開(kāi)我的手,頭也不回地向門(mén)外走去。我愣了一下,繼而嚎啕大哭起來(lái)。你像是聽(tīng)到了我的哭聲你腳步猶豫了一下,背影像是在掙扎著(zhù)什么,終于,你還是走了。當時(shí)小小的我,受到了極大的打擊。你放學(xué)接我回家,伸出手想要接過(guò)我的書(shū)包。我側身一躲,向自家車(chē)走去,你伸出的手停在半空中,然后緩緩放下。扯起一抹苦笑,向我走來(lái)。我當時(shí)沒(méi)有理你,后來(lái)才知道,你那是為了我好。
如今,你已39歲了,我上初一了。我長(cháng)大了,而你卻越來(lái)越老。我一頭烏發(fā),你卻早已華發(fā)滋生。你再也抱不動(dòng)我了,再也背不動(dòng)我了。因為你的女兒長(cháng)大了。
春水初生,春華初盛,春風(fēng)十里,不如你。感謝我的成長(cháng)路上有你——我的父親。
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“姐姐,關(guān)上電視吧,浪費電!”一個(gè)稚嫩的、熟悉的得不能再熟悉的聲音又傳來(lái)了!
在生活中,你是個(gè)嘮叨的人,與其說(shuō)你嘮叨,倒不如說(shuō)你勤儉節約。正如文章開(kāi)頭一樣,你的這句話(huà),我不知聽(tīng)過(guò)多少次。不只是我······
記得有一次,你的“嘮叨病”又犯了,被正在氣頭上的哥哥罵了一頓,結果就是你淚流滿(mǎn)面,泣不成聲。但是你的個(gè)性依舊不改,總纏著(zhù)哥哥,用節約“報復”著(zhù)他,最后,你的那股“黏勁兒”被哥哥“贊嘆不已”,從此,哥哥就成了你的學(xué)生,一向花錢(qián)大手大腳的哥哥學(xué)會(huì )了考慮以后的日子!
是!你的勤儉節約,我也應該學(xué)習!
那是一個(gè)雨天,這場(chǎng)雨,打破了你和朋友的游玩計劃,淅淅瀝瀝的雨,呼嘯的風(fēng)使你焦躁不安,一直在“去”還是“不去”之間來(lái)回徘徊著(zhù)!叭绻チ说炔坏剿麄,那豈不白去了,如果不去那他們在那里等著(zhù)怎么辦?”
最后,你還是頂著(zhù)風(fēng),打著(zhù)傘,向約定地點(diǎn)奔去,在那兒等了半個(gè)小時(shí)!我還記得,那天回來(lái)后你發(fā)燒了,卻擁有了更真摯的友誼。
是!你的信守諾言,我也應該學(xué)習!
正如爸爸媽媽所說(shuō)的一樣,我沒(méi)有個(gè)當姐姐的樣兒,我是個(gè)不稱(chēng)職的姐姐,甚至有時(shí)候在學(xué)校遇到煩心事,心中的火總是對你爆發(fā),你的眼淚,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)你的委屈!但是,在這一天之后,你依舊憨憨地笑著(zhù),親切地叫我姐姐,每到這時(shí),心中那一處脆弱的角落,便會(huì )因此而被愧疚掩埋!
是啊,你的寬容、懂事,我也應該學(xué)習!
十年的歲月,有你相伴,我的天空有了幸福的色彩。每當看到你憨憨的笑,我的未來(lái),恍若掛滿(mǎn)了彩虹!
弟弟,我應該感謝你,但是,我該怎樣感謝?
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