【推薦】感謝老師的小學(xué)作文500字3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感謝老師的小學(xué)作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝老師的小學(xué)作文500字 篇1

　　我要感謝我們班的晏老師，因為每次在我需要幫助的時(shí)候她都會(huì )出現在我的身邊幫助我，不斷的包容我。

　　有一次，我的衣服在風(fēng)雨中打濕了，晏老師耐心的把我的外套先放在一邊，然后給我爸爸打電話(huà)，叫他送一件衣服來(lái)，然而過(guò)了一會(huì )兒，才發(fā)現我的鞋子也濕了，于是，晏老師又把她的拖鞋借給了我穿，這才好了。我當時(shí)看見(jiàn)了晏老師的神情很著(zhù)急，也許這就是關(guān)愛(ài)吧。

　　我在班上是一個(gè)調皮的學(xué)生，但是，晏老師一直包容，關(guān)愛(ài)，教育著(zhù)我，比如：我上課有時(shí)候翻翻后面的課文，老師一直提醒著(zhù)我，還說(shuō)：陳澤，你喜歡看課文是好事，你可以在無(wú)聊的時(shí)候看呀，在課堂上是學(xué)習的位置，你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，那么你就一定要好好學(xué)習，進(jìn)步就在眼前!我想：我的學(xué)習是可以的，也是應該提高一些的，就像逆水行舟，不進(jìn)則退呀!

　　我這幾今天總是在學(xué)校首先把作業(yè)做完，回家就可以好好玩了，我也覺(jué)得這樣很輕松，我應該更加努力的學(xué)習呀!

　　老師總是那么的忙碌，可是他們沒(méi)有唉聲嘆氣，我們也要像老師一樣選擇了就不能放棄，要一直向這個(gè)道路前行，永不放棄!

　　老師每次都是在我們睡覺(jué)時(shí)還在想著(zhù)明天的課，總是忙碌到我們睡著(zhù)了她還在想著(zhù)備課，我真的很敬佩老師。

　　我們有不會(huì )寫(xiě)的題目時(shí)，晏老師基本上都會(huì )給我們講解，然后再批改。

　　光想著(zhù)，我都覺(jué)得很累很累，心里不禁打著(zhù)寒顫，何況是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明呢!

　　我真希望晏老師的擔子不用那么重啊!每天還有那么多的活要做，唉!

感謝老師的小學(xué)作文500字 篇2

　　時(shí)間飛逝，一轉眼我們將是五年級的學(xué)生了。我們與敬愛(ài)的班主任戴老師一起快樂(lè )的朝夕相處，走過(guò)四年的美好時(shí)光。感謝有您，讓我從頑皮無(wú)知的幼兒園小朋友，成長(cháng)為好學(xué)向上、活潑開(kāi)朗的少先隊員。

　　記憶如同潮水般涌上心頭，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、那些畫(huà)面像放電影一樣，一幕一幕出現在我的腦海。

　　還記得，一年級的.時(shí)候，我的英語(yǔ)書(shū)和文具盒先后的不翼而飛，是您幫著(zhù)我尋找，在班上詢(xún)問(wèn)同學(xué)，終于失而復得。您沒(méi)有責備，親切地對我說(shuō)：“以后一定要養成良好的習慣，自己的東西要收拾好，不要丟三落四的�！睆哪且院�，我每天都認真收拾自己的書(shū)籍和文具，整理好書(shū)包，不再粗心大意了。

　　還記得，一次體育大課間，我們班同學(xué)在進(jìn)行跳長(cháng)繩練習。為了爭分奪秒，多跳幾個(gè)，同學(xué)們你推我擠的，結果將我推倒在地，右邊的額頭都劃破了，腫了一個(gè)包，一陣刺痛，我強忍著(zhù)淚水。戴老師知道了急忙跑過(guò)來(lái)，安撫著(zhù)我;“沒(méi)事的，沒(méi)事的，要勇敢！”又帶我去學(xué)校醫務(wù)室，為我噴上云南白藥霧劑，邊吹吹邊安慰地抱抱我，就像在媽媽的懷抱一樣溫暖，這時(shí)我的眼淚再也忍不住的流了下來(lái)。

　　還記得，為了改掉我膽怯的毛病，是您在課堂上總用期待的眼神鼓勵我積極舉手發(fā)言，活躍思維;是您鼓勵我參加班集體管理活動(dòng)，鍛煉我能大膽地處理同學(xué)之間的事情;是您讓我發(fā)揮特長(cháng)，多參加學(xué)校文藝表演活動(dòng)，在掌聲中我也獲得了自信�，F在的我，落落大方，成為學(xué)校國旗班和執勤團的一員。

　　感謝有您，我心中最敬愛(ài)的戴老師。在您的呵護關(guān)心下，我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。

感謝老師的小學(xué)作文500字 篇3

　　在六年的小學(xué)生活中，我共遇到了四位班主任老師。他們有的嚴厲，有的慈愛(ài)，但都為我們獻出了自己最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。

　　在我小學(xué)生活的最后一年，我遇到了現在的班長(cháng)任陳老師。在短短不到一年的時(shí)間里，我們之間建立了深厚的師生情誼。

　　陳老師在給我們上的第一堂課上，首先對我們講了一句話(huà)：“我不光要教你們知識，還要教你們做人�！苯又�(zhù)，陳老師就開(kāi)始向我們傳授他總結的“六字真言”——“敬”、“靜”、“凈”、“競”、“精”、“境”。陳老師又向我們一一解釋“六字真言”的涵義�！熬�，互敬互愛(ài)；靜，靜以修身；凈，干干凈凈；競，公平競爭；精，精益求精；境，人生境界�！碑斘覀儼堰@“六字真言”熟記于心，并把它運用到自己的學(xué)習和生活中去時(shí)，我們無(wú)論在做人還是做事的水平上，都提升了一大截。

　　六年級上學(xué)期期末，陳老師在我的評語(yǔ)手冊上寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：“老師堅信，你將來(lái)必成大器�！边@短短的一句話(huà)，給了我莫大的鼓勵和支持。每當我在學(xué)習中遇到困難，想要懈怠時(shí)，我總會(huì )想到這句話(huà)，心里便涌起了一股力量，幫助我戰勝困難，消除懈怠。

　　前段時(shí)間，陳老師交給我一項光榮的任務(wù)——為自己的班級設計班徽。我知道，這是陳老師對我的信任和認可。所以，我特別認真地對待這項任務(wù)。在周末，我用心構思、設計、修改、定稿。一幅象征著(zhù)“團結、拼搏、向上”精神的班徽設計圖就順利交稿，并得到了陳老師的高度評價(jià)。

　　我們是如此的幸運，能夠遇到既教我們學(xué)習文化知識，又教我們做人做事的陳老師。所以，我特別想為陳老師獻上一段歌：“感謝我的老師對我的教導，感謝他們叫我人生怎樣去起跑，感謝他們傳授的知識與文化，讓我在社會(huì )中生根與發(fā)芽�！�

　　敬愛(ài)的陳老師，我們感謝您！

【感謝老師的小學(xué)作文500字】相關(guān)文章：

小學(xué)作文：感謝老師08-28

感謝老師的小學(xué)作文09-21

感謝老師小學(xué)作文03-18

小學(xué)感謝老師作文01-04

感謝老師小學(xué)作文11-11

感謝老師小學(xué)作文01-26

感謝老師小學(xué)作文06-21

小學(xué)感謝老師的作文05-09

感謝老師_小學(xué)作文09-06

感謝你，老師（小學(xué)作文）08-20