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小學(xué)作文感悟生命

時(shí)間:2022-02-01 12:50:33 感悟 我要投稿

小學(xué)作文感悟生命

  第1篇

小學(xué)作文感悟生命

  感悟生命作文

  生命是什么?冬天 一個(gè)早晨,我在花園的小徑上散步,一絲絲颼颼的寒風(fēng)深入人骨,我發(fā)現草叢中的一簇小草垂頭喪氣的低著(zhù)頭,好像被人踩過(guò)似的?墒,幾天后我再次光臨這片草坪時(shí)卻發(fā)現那一簇小草又精神抖擻的挺立在哪兒。這件事真令我感到驚奇,可正應了唐朝大詩(shī)人白居易的大作——《賦得古原草送別》之中的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!苯衲陝傞_(kāi)學(xué)不久,輪到我們班打掃校園,所以我每天都要早起。一天早晨,我走在路上,看見(jiàn)一個(gè)年齡大約四十來(lái)歲的叔叔身穿T恤衫在路上跑步,他似乎沒(méi)有感到一絲“寒意”。我真敬佩這位叔叔,我想他一定是對生命負責任,我長(cháng)大一定要學(xué)習他這中精神。其實(shí),生命是那樣短暫,可是有些人卻感到很漫長(cháng)。珍惜生命就是珍惜時(shí)間,哪怕直到我生命的最后一秒,我也要讓我那有限生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

  第2篇

  感悟生命作文

  大樹(shù)的陰影下,灰色的圍墻上裂開(kāi)了一道細縫,那上面長(cháng)出一棵翠綠翠綠的小樹(shù),漂亮極了,我靜靜在樹(shù)下望了好久。心想:那上面沒(méi)有泥土沒(méi)有水分,更沒(méi)有植物生長(cháng)所必須的營(yíng)養,有的只是磚塊和水泥,不可思議,但是它卻生機勃勃。雖然我不知道它是從何而來(lái),更無(wú)法預料它在那里能生存多久,我想,那都無(wú)關(guān)緊要了。 這就是生命,無(wú)法選擇自己生存的條件,卻能夠、選擇自己生存的堅強,只要心中存在著(zhù)信念,無(wú)論遇到多大的挫折,多大的困難都不會(huì )放棄生的希望,一樣可以讓自己的人生變得輝煌燦爛。殘酷的“冬天”并沒(méi)有擊退我們,反而磨練了堅強的意志。人只要活著(zhù),就得展示自己,奉獻自己甚至挑戰自己,要讓所有人知道,自己并不脆弱,即使自己的生存條件沒(méi)別人好,但一樣可以活得比任何人精彩! 生命的真諦,我感悟到了。

  第3篇

  感悟生命作文

  感悟生命松樹(shù),是一種平凡又不平凡的樹(shù)。無(wú)論地勢、水、陽(yáng)光、土,都能茁壯成長(cháng)。下面聽(tīng)我講一講它的故事吧。只要有一粒松樹(shù)的種子,它就不擇地勢,不擇環(huán)境的生長(cháng),長(cháng)出粗壯的樹(shù)干和直挺挺的腰身,綠綠的松針,永遠不會(huì )衰老,大雪中,依然保持翠綠,像一位風(fēng)度翩翩的紳士。我家的后院里,刮進(jìn)了一粒松樹(shù)的種子,誰(shuí)也沒(méi)有給它澆水,也沒(méi)有給他施肥,它就茁壯起來(lái),成了一棵挺拔的的成年松樹(shù)。冬天,大雪壓在松針上,把樹(shù)枝差點(diǎn)壓斷了,但它依然保持著(zhù)挺拔的風(fēng)范,真可謂是:“大雪壓青松,青松挺且直”。古往今來(lái),多少詩(shī)人和作家謳歌青松,贊揚它那驚人的生命力。作為高等動(dòng)物的人類(lèi),青松這種不屈向上,茁壯成長(cháng)的精神,我們又有什么理由在困難面前退縮呢?!青松,你這種不屈不撓的精神值得我學(xué)習,我愛(ài)你!

  第4篇

  感悟生命作文

  蠟燭在人們心中是一個(gè)微不足道的小角色,可在我的心目中,它那無(wú)私奉獻的精神是那么的高尚!在燃燒的那一刻,它那晶瑩,美玉般的軀體在慢慢地融溶化,它那橘黃的火苗,發(fā)出微光,一點(diǎn)溫暖,那是燃燒的蠟燭,盡最大的努力在發(fā)揮自己的光和熱,它毫不吝嗇地燃燒著(zhù)自己,身體越來(lái)越小,在生命結束的那一霎那,還在掙扎著(zhù)做最后的一次努力,終于熄滅了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,蠟燭從它點(diǎn)燃的那一刻起,就用自己的生命帶給人們光明和溫暖。

  現在人們的生活富裕了,都用上了電燈,幾乎把蠟燭給忘了,可是一旦停了電,人們就想起它,翻到衣柜里找到它,點(diǎn)亮它,默默無(wú)聞的蠟燭毫無(wú)怨言地燃燒自己,照亮了別人,在燭光下讀書(shū)的人們,還能感到一絲溫暖!

  想著(zhù),想著(zhù),仿佛有一個(gè)小小的燭光在我們的心里燃燒著(zhù),越來(lái)越明亮。

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