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感悟生命作文800字（精選58篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，我們時(shí)常會(huì )因不同的人和事內心會(huì )有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，想法有時(shí)候一閃而過(guò)，不如寫(xiě)一篇感悟的文章，及時(shí)的記錄下來(lái)。那么，要怎么寫(xiě)感悟呢？以下是小編收集整理的感悟生命作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟生命作文800字 1
生命是什么？生命是奔流的江河，不畏艱難，穿危巖，破險阻，曲折迂回，奔騰入海；生命是曇花一現，多少艱難險阻，多少汗水，多少的努力奮斗，只是為了一霎那的光輝，雖然短暫，但是輝煌光亮……這就是生命。
偶然間，看見(jiàn)一個(gè)枯井的一只小蝸牛，不停地向上攀爬，卻又不停地滑落下去，心想：真是一個(gè)固執的家伙，它遠也爬不出來(lái)了，可是我錯了，時(shí)間如白駒過(guò)隙，一眨眼，一個(gè)月過(guò)去了，我再一次經(jīng)過(guò)那個(gè)枯井，忽然想起了那只小蝸牛，它還爬嗎？我低頭往下看，一條白色的痕跡，印入我的眼簾，這條白色，從枯井里，一直延伸到旁邊的一棵小樹(shù)邊，這是蝸牛的痕跡嗎？一瞬間，我從蝸牛的身上，感受到了那種對生命的追求，對生命的渴望，它不甘只生活在一個(gè)小天地中。它要沖破這個(gè)枯井，到更美好的世界來(lái)，我震撼了，這樣一個(gè)小生命，為了能夠到更寬闊的世界，用生命不停地奮斗著(zhù)，努力著(zhù)……。
突然，發(fā)現那個(gè)曾經(jīng)光禿禿的寸草不生的土地，今天竟然已經(jīng)綠草如因，這讓我想起了白居易的詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@里曾經(jīng)是片田野，但幾年后被野火燒得一干二凈�？纱猴L(fēng)一拂過(guò)，帶來(lái)幾片小草，幾朵花瓣，便從此扎下了根。小草，是多么堅強，有著(zhù)頑強不屈的生命力，只要有陽(yáng)光，土壤，一滴水，就能生長(cháng)。這是多么茁壯的一片草地��！但你知道嗎？它們是經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打和太陽(yáng)的暴曬�？墒撬鼈兺^(guò)來(lái)了，而且成為了一片草地。
那長(cháng)達八年的抗日戰爭，是靠著(zhù)中國人民頑強的生命力和對生命完美的追求而勝利的。日本人，為什么會(huì )戰��？因為他們沒(méi)有頑強的生命，他們沒(méi)有追求生命的完美。他們害怕失去生命，害怕遇到挫折和困難。
遼闊蒼穹中飛翔的'老鷹，必經(jīng)歷了母鷹無(wú)數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)，以及無(wú)數風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
而生命，也必然是經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折和困難之后，才能放射出奪目的光輝，耀眼的輝煌！
感悟生命作文800字 2
晚上，一個(gè)人靜靜的躺在床上，任由思緒紛飛，安靜的思索著(zhù)一些關(guān)于生命的深奧問(wèn)題。
生命是什么？
生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉，一朵小花，一只小鳥(niǎo)，一棵樹(shù)苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫(xiě)了一半沒(méi)寫(xiě)完的信，我們要繼續寫(xiě)下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒(méi)唱完的歌，我們要繼續唱下去……
碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在無(wú)拘無(wú)束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐后地開(kāi)放……
生命是什么？
生命是山，我們無(wú)法預估它的長(cháng)度，我們只好追求它的高度。生命是路，它是由一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪金布銀，平平淡淡中盡顯生命之完美。生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì )迎來(lái)明天海上初升的太陽(yáng)。
生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著(zhù)許多合音的交響，生命是有著(zhù)一顆感恩而快樂(lè )的心，生命是能夠每日快樂(lè )洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛(ài)生命。我們要學(xué)會(huì )珍惜生命，理解生存的`意義，善待自己，善待他人。
生命如同夏花，是劃過(guò)天邊的剎那火焰。
每個(gè)人都有屬于自己的生命，你可以利用它，做出一番大事業(yè)，也可以白白浪費它。誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面目，但世界上處處能聽(tīng)見(jiàn)它的腳步。光明和黑暗都無(wú)法改變它行進(jìn)的節奏。
當蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)溫潤的花瓣時(shí)，當嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人世報到時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著(zhù)，歡笑也不能挽留他的腳步。
當枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí)，他還是沉著(zhù)而又默默地走著(zhù)，嘆息也不能使他停步。
當繽紛的花朵在驕陽(yáng)下茁壯成長(cháng)時(shí)，當獲勝的體育健兒以勝利的笑容向觀(guān)眾揮手時(shí)，他依然走著(zhù)，歡呼依舊不能使他停步。
他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數奉獻。
他公正，你不必爭奪，不屬于你的，他也總是如數收回。
他無(wú)私，你不必計較，你需要的，他會(huì )毫不吝嗇的給予。
你珍重他，他便在你身后長(cháng)出綠蔭，結出沉甸甸的果。
你忽視他，他便在你身前生根發(fā)芽，長(cháng)出盤(pán)曲的荊棘。
你揮霍他，他便在你前方根深蒂固，成為人生路上的絆腳石。
感悟生命作文800字 3
寧靜的夜晚，我靜靜地躺在床上，望著(zhù)黑漆漆的天幕，怎么也睡不著(zhù)，我又想起了他，雖然他在我的生命中只是一個(gè)過(guò)客，但他卻在我心中扎下了深深的根，不只是因為和他在一起的幸�？鞓�(lè )而有意義的時(shí)光，更是因為他讓我第一次感悟了生命的真諦。
那是在一個(gè)陰沉沉的下午，我正在家里看著(zhù)電視，突然電話(huà)聲響了，我感覺(jué)是那么的刺耳好像要發(fā)生什么不祥的事情。我慢慢的接了電話(huà)。電話(huà)里有一個(gè)人在哭，原來(lái)是我的好朋友，他對我說(shuō)他得了白血病。就在那時(shí)我感覺(jué)到了前所未有的難過(guò)。我在傷心與悲痛中度過(guò)了一天。
轉天我來(lái)到了醫院，就在那間病房里，我第一次感悟了生命。
他對我講：“我的一生，也就十幾年，平時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，要很久才能走完，而當我站在生與死的.邊緣，才覺(jué)得時(shí)間太短了，平時(shí)浪費掉的時(shí)間是多么可惜，所以我要盡量去完美自己的人生，給自己在死亡前留下最少的遺憾，我要在有限的時(shí)間里多做一些有意義的事情�！�
在隨后的三年里，他多次默默無(wú)聞的捐助貧困兒童兩萬(wàn)余元。這些錢(qián)都是他用自己的壓歲錢(qián)攢起來(lái)的。直到半年前他終于離開(kāi)了我們�，F在只有一少部分的人知道他的事跡。
記得在他病逝的前兩個(gè)月，我去看他。那時(shí)他以經(jīng)不能再說(shuō)話(huà)了，他用筆顫顫巍巍的寫(xiě)下了這句話(huà)：“要珍惜自己生命，在有限的時(shí)間里多做一些有意義的事情�！边@幾個(gè)字一直深刻在我的心中，讓我時(shí)時(shí)刻刻地想著(zhù)這句話(huà)，并去實(shí)踐這句話(huà)。
平時(shí)，我們對死亡的看法實(shí)在是太平常了，當一個(gè)人去世后，我們總覺(jué)得對這個(gè)人的死感到惋惜，覺(jué)得他僅僅是永遠的離我們而去。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們也就漸漸的淡忘了，但當自己真正面臨死亡時(shí)，才會(huì )認識到死亡是一件非�？膳碌氖�。生命，哪怕是一分一秒，都是極為珍貴的。
我謝謝我的那位同學(xué)，是他讓我第一次感悟了生命。讓我知道死亡是無(wú)可避免的，我們唯一能做的就是珍惜現在擁有的一切，盡量去完美自己的人生，給自己在生命結束之前留下最少的遺憾。
感悟生命作文800字 4
生命的絕美只有在大自然的舞臺才能展現，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現并為之感動(dòng)。
春天，當第一縷陽(yáng)光灑向大地，喚醒沉睡的冰河、第一縷春風(fēng)輕輕撫過(guò)，染綠了滿(mǎn)城的楊柳、第一聲?shū)B(niǎo)鳴劃破寧靜的早晨，引得百鳥(niǎo)啁啾的交響時(shí)，是否有種感覺(jué)讓你熱血沸騰，那是希望！一切都是新的，一切都可以從頭再來(lái)，一切都充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了希望！
夏夜，聽(tīng)著(zhù)蟈蟈在草叢中的喃喃細語(yǔ)，看著(zhù)暮空眾星捧月的風(fēng)景，聞著(zhù)輕風(fēng)送來(lái)的清幽的花香，想像著(zhù)幾百年甚至幾千年前的月光是否同樣皎潔，同樣的`月曾照過(guò)怎樣不同的故事？想著(zhù)想著(zhù)，便有種“心疑形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合”之感，這大概就是人生的最高境界了吧！一切煩惱與憂(yōu)愁仿佛都被輕風(fēng)帶走，只留下心靈的釋然，心情的悠然……
秋日，那曠野，那長(cháng)煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的縷縷歌音……無(wú)不如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)……但這樣的美景，也只有在春天認真地播下良種，夏天辛勤地耕種勞作，終于獲得累累碩果的人兒才有資格欣賞。而那懶惰的人兒，只有咽下苦澀，獨自悔恨了。正如人的一生，若年輕時(shí)不奮斗，當青春的活力漸漸逝去，飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚，光潔的額頭寫(xiě)下了歲月的五線(xiàn)譜時(shí)，用什么，來(lái)證明自己曾有過(guò)傲人的青春？！
冬天，蘊含了四季積累的精華，有最深奧的內涵�；臎龅耐恋乩�，卻埋藏著(zhù)生命的種子；枯瘦的樹(shù)條上，卻沉睡著(zhù)綠色的嫩芽；冰冷的軀殼里，卻蘊積著(zhù)溫馨的活力。紛紛揚揚的雪鋪天蓋地地灑下，世間的一切頓時(shí)圣潔起來(lái)。那一樹(shù)樹(shù)白梅開(kāi)放得那么動(dòng)人，她們是冬的純潔、那一枝枝紅梅開(kāi)放得那么熾烈，她們是冬的火熱、那一朵朵臘梅開(kāi)放得那么金燦，她們是冬的莊重。真的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有曲折的過(guò)程，何來(lái)絕美的成功。
大自然總給我們很多啟示。能夠閱讀自然，看春去春來(lái)，花開(kāi)花謝；感悟人生，看世事沉浮，世間百態(tài)。這大概就是陶淵明追求的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑逸的神仙生活吧！
感悟生命作文800字 5
關(guān)于生命這個(gè)話(huà)題，似乎每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解，都喜歡寫(xiě)一些關(guān)于它們的文字。也許出于好奇，也許出于隨意，也許出于了解。畢竟，所有人共同擁有的也只有生命而已，只不過(guò)分長(cháng)短罷了。
現在我從筆端流淌出來(lái)的文字，似乎都肩負著(zhù)無(wú)比的重任。其實(shí)我也說(shuō)不清楚它到底要負責什么。生命的根到底是由誰(shuí)賦予我們的'呢？我覺(jué)得是“命運”。這個(gè)命運不是人的那種命運。而是飄落在某個(gè)角落。抑或存在于一個(gè)固定空間的某種東西。每個(gè)靈魂都從那里誕生。然后去尋找它能夠駐留的軀體。等到它耗盡某人所有的時(shí)間。而再去尋找新的個(gè)體。就這樣反反復復。于是出現了前世今生，于是出現了生老病死。于是出現了……
有時(shí)候覺(jué)得生命就像霧，霧氣散了，生命也就盡了。展現出來(lái)的是新的陽(yáng)光和靈魂，但有時(shí)侯為了早點(diǎn)知道陽(yáng)光到底是什么溫度，便去選擇毀滅，可是，又有誰(shuí)想過(guò)，一個(gè)人的毀滅并不等于生命的全部霧氣都被驅散。倒不如順其自然，也許還能瞥上一眼淡紅的微……
那天，偶然間發(fā)現一只不知名的小蟲(chóng)。我便把它捉到了桌面上，可是它在桌面上一動(dòng)不動(dòng)。似乎受了重傷。難道它在裝死嗎？于是我開(kāi)始目不轉睛地看著(zhù)它。等待它慢慢地醒來(lái)。等待它揮動(dòng)那雙贏(yíng)弱的翅膀。等待它煽起世間的一點(diǎn)兒塵土。然后飛進(jìn)屬于它的純凈世界。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的逝去……
它終于開(kāi)始動(dòng)了，一晃一晃的爬著(zhù)。它怎么了？原來(lái)是我的無(wú)心傷害使它失去了兩條腿。但它并不畏懼而是努力的爬著(zhù)，試著(zhù)飛起來(lái)。她像是沙漠里的旅人，勇敢地尋找綠洲。它又像暴風(fēng)雨中的航船，執著(zhù)地尋找登塔。最后，它無(wú)聲無(wú)息地走了……
突然間，我覺(jué)得它不像我想象的哪么脆弱。它甚至可以托起一切，一只小蟲(chóng)都可以重創(chuàng )生命，那我們?yōu)槭裁从袝r(shí)那么脆弱呢？我想，這便是生命的差別。
感悟生命作文800字 6
很多人都以為眼淚是咸的，其實(shí)不然。在不同的心境之下，眼淚是會(huì )有不同的味道的。當你快樂(lè )的時(shí)候，眼淚是甜的；當你憂(yōu)愁的時(shí)候，眼淚是苦的；當你……
我曾經(jīng)就有過(guò)這樣的體驗……
有一年暑假，我隨父母去南京玩。中途突然生變，原因是我媽帶我去復查眼睛(前幾年在南京做的手術(shù))，發(fā)現需要重新做手術(shù)，于是，只好改變原計劃。那段時(shí)間，我可真有種“集眾寵于一身”的.感覺(jué)。所有的人(我南京的親戚)都來(lái)醫院看我。堂妹不僅經(jīng)常帶東西給我吃，每天還在醫院陪我到很晚。因為我的眼睛是被布蒙起來(lái)的，所以白天黑夜在我眼里一個(gè)樣。于是，我便會(huì )覺(jué)得，孤獨就像是一顆流星，稍縱即逝。過(guò)了一段時(shí)間，我出院了。望著(zhù)那似曾相識的醫院，我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)，這淚，是酸酸甜甜的。
有時(shí)候，眼淚也是苦的……
記得有一次月考，我的數學(xué)成績(jì)出忽意料的考了有史以來(lái)的最低分。我心里很難受，就算我數學(xué)成績(jì)不好，有偏科現象，也不至于考這么差吧。老師還在報分數，我卻聽(tīng)不下去了。趴在桌上輕輕地哭，我感到心在隱隱作痛。不一會(huì )兒，淚水沾濕了大半片衣服。那淚，是苦澀的。
眼淚，是酸甜苦辣咸，五味俱全的；眼淚，是生命價(jià)值的體現。在生活中，我們需要眼淚來(lái)澆灌成功之花，只有這樣，你才會(huì )感悟到生命的真諦！作文
感悟生命作文800字 7
聰明的人利用時(shí)間，愚蠢的人消磨時(shí)間。你愿意做那種人？
時(shí)間一閃而過(guò)，它悄悄的從我們身邊溜走。讓人想挽留都不不行。在六年級時(shí)，我、嬌、花三人是好朋友，在一起可以說(shuō)是形影不離。在學(xué)習上，我們不知道的一起討論，在困難面前，我們一起克服，在友情面前，我們開(kāi)開(kāi)心心的玩著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”我和花她終有一天會(huì )分開(kāi)。在六年級上冊時(shí)，我們每天在一起開(kāi)心的聊著(zhù)，什么秘密都告訴對方�？蛇@樣的日子畢竟不多了，因為花要回四川了，在一節課上，老師說(shuō)到這，問(wèn)花，她下期還會(huì )不會(huì )在這里讀書(shū)，她說(shuō)：“不會(huì )了。爸爸要她回四川�！甭�(tīng)到這，我和嬌哭了。為什么花要回四川呢？我們的友誼會(huì )不會(huì )在這結束呢？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)使我的眼淚順著(zhù)臉頰流下。我們三個(gè)在課上，哭的眼睛通紅。
現在我和嬌都讀初一了。但老天不眷顧我們，有把我們分成兩半，把她分到了183，而我分到了184，就這樣我們的又要漸漸淡了，而嬌真的變了，她現在對上網(wǎng)有癮了，學(xué)習也退步了。本來(lái)我們讀六年級的時(shí)候，我們兩個(gè)人都得了第一�？涩F在她退得比以前在小學(xué)的成績(jì)都不如了。站在學(xué)校，我回憶起，我們三個(gè)在在一起的`日子。多么開(kāi)心，現在，老天把我們分成三半了。再也合不起來(lái)了。因為我們的友誼以走了。在我們三個(gè)人中間只要有一個(gè)人傷心，別的兩個(gè)一定會(huì )來(lái)安慰，現在，就算你有多難過(guò)，也不會(huì )有別的兩個(gè)來(lái)安慰了。幾次我還和嬌吵起來(lái)了，就為了一件小事，還是為了男生。她要我打我們班上的男生，我沒(méi)打，她就發(fā)脾氣。難道真的是我錯了嗎？
在184班，我交了許多好朋友，我現在懂得珍惜了。我覺(jué)得我現在好幸福，在184班，有這么多好朋友，雖然有些男生幾次惹我哭、惹我生氣。但在一個(gè)班上這是在正常的了。我們應該不要浪費時(shí)間，不要有太多的抱怨，如果你實(shí)在在學(xué)習方面沒(méi)天賦，你也可以學(xué)別的啊�？梢韵騽e的方面發(fā)展。在遇到困難時(shí)，記住我說(shuō)的2句話(huà)�！拔易孕�，我出色，我努力，我成功�！薄皼](méi)有你做不到的，只有你不想做的”
感悟生命作文800字 8
春天，一個(gè)生機盎然、萬(wàn)物復蘇的代名詞。那花園里還未吐蕾的花兒中，蘊藏著(zhù)多少充滿(mǎn)渴望的生命？它們渴望水分，它們不斷汲取著(zhù)營(yíng)養；它們渴望陽(yáng)光，它們不斷刷新著(zhù)理想。它們等待了整整一個(gè)冬天，只為在這時(shí)迸射出光芒！那璀璨耀眼的光！那藏匿已久的生命之光！“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初她的.芽?jì)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币恢晷〔�，是憑任一種怎樣的毅力，鉆出那堅實(shí)的大地，享受著(zhù)陽(yáng)光的普照？是激情還是希望？是堅韌還是倔強？那是憑借著(zhù)一種崇拜生命的力量！
一只蟬，沉睡了多久才換回了一次短暫的蘇醒？它興奮地鳴叫，鳴叫了整整一個(gè)夏天。它在編織著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，一針一線(xiàn)，奮力地編織著(zhù)……。然而，當秋天臨近時(shí)，針落了，線(xiàn)斷了，可那短暫的生命，能說(shuō)是毫無(wú)意義的嗎？人怎樣才能體會(huì )，那看似卑微的一小段生命的旅途，給予了一只蟬怎樣大的快樂(lè )？又怎樣才能像一只蟬一樣，熱切地追求生命、體驗生命、歌頌生命。
秋風(fēng)乍起，落葉滿(mǎn)地。那金黃的稻谷，雪白的棉花，火紅的高粱，裝點(diǎn)了世界。藤架上，一個(gè)個(gè)綠色、黃色的小南瓜睡在吊籃里，仿佛是躺在搖籃里的嬰兒。滿(mǎn)園秋色，暗藏著(zhù)一種生命的力量，它需要積極去聆聽(tīng)，去見(jiàn)證。那是一種無(wú)形的力量，它又是那么的強大：稻谷因為它黃了，棉花因為它白了，高粱因為它紅了，南瓜也因為它睡醒了。生命，在這一刻變得成熟起來(lái)。
冬，把雪花拋灑下來(lái)，像一位可敬而嚴厲的老師。如堅冰一般，越握越暖，默默地給掌心以嚴峻的考驗，打磨出多少不畏艱難險阻的強者。冬天就是這樣：既有粗獷的外表，又有內在的秀巧，嚴寒過(guò)后仿佛在告訴我們：生命之舟，只有經(jīng)歷風(fēng)浪的挑戰，才會(huì )抵達最美好的彼岸。
春天，我們迎接了生命；夏天，我們綻放了生命；秋天，我們收獲了生命；冬天，我們包裝了生命。春夏秋冬，多少次重復，勾勒著(zhù)一個(gè)生命的主題。在這里，你可以延伸追求；在這里，你可以放飛理想。他們在重復中綻放出奪目的光彩！
感悟生命作文800字 9
一年級入學(xué)時(shí)，老師給我們介紹了一棵樹(shù)—“歪脖子”。它的軀干很粗，足足五六個(gè)小朋友才能合抱起來(lái)，可能是因為學(xué)習姿勢不正確，本來(lái)應該豎直的軀干向一邊彎過(guò)去了，這就是“歪脖子”名字的來(lái)源。
一年級時(shí)，我們在“歪脖子”樹(shù)下盡情玩耍，每一個(gè)學(xué)生都不會(huì )看“歪脖子”樹(shù)一眼，而這棵樹(shù)卻默默地凝望著(zhù)我們。有一次，我們班的小饒同學(xué)在樹(shù)下與同學(xué)們玩耍，玩到最開(kāi)心時(shí)，小饒同學(xué)卻摔了一個(gè)“五體投地”，和樹(shù)枝來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，一小段樹(shù)枝插入了他的鼻子。如今，那些事情已經(jīng)成為過(guò)去，小饒同學(xué)依然喜歡在這顆樹(shù)下面嬉戲追逐。
春天，“歪脖子”的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的葉，給世界添了一絲綠色；夏天，烈日籠罩大地，它為我們提供了遮擋烈日的樹(shù)蔭，樹(shù)干上一只兩只小鳥(niǎo)圍著(zhù)它唱歌，不停的撲翅膀；秋天，它的樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)一天天變成金黃色，紛紛揚揚在空中飛舞；冬天，光禿禿的樹(shù)枝仿佛一根根老師的教鞭，指揮我們好好準備期末考試……就這樣一年又一年的過(guò)去了，如今我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我們對它已經(jīng)習以為常了，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )專(zhuān)門(mén)去“看望”它，于是我們就漸漸忽略了它。
直到今天，我們又去“看望”它時(shí)，它已經(jīng)沒(méi)有綠油油的樹(shù)葉，周?chē)矝](méi)有小鳥(niǎo)歡快地唱歌了。它現在只是一個(gè)光禿禿的樹(shù)枝和樹(shù)干。從一年級時(shí)，我們仰望它，現在我們五年級了，卻依然仰望它……
天空下著(zhù)蒙蒙細雨，它的身軀卻依然堅強，頑固地站在那里，與其它樹(shù)比起，它沒(méi)有其它樹(shù)紅色的楓葉；沒(méi)有其它樹(shù)的豐富（綠葉十分多），它現在就只是一個(gè)樹(shù)干，沒(méi)有其它的裝飾品，但是來(lái)年春天，它依然會(huì )蘇醒過(guò)來(lái)吧！它那悠久的歷史不得不讓我感嘆，“只有頑強的`毅力和生活的方向，才能獲得別人無(wú)論怎樣努力也只能仰望的成功�！�
或許有人會(huì )感到“歪脖子”美中不足，它沒(méi)有完美的曲線(xiàn)，但是“歪脖子”不懼曲折努力生長(cháng)就是一種不追求完美的人生的精神。
“歪脖子”樹(shù)��！希望我們獲得無(wú)窮無(wú)盡的成就后，能再見(jiàn)到你蔥蔥郁郁的模樣。以后，這里就存在兩種仰望，我仰望你的高度，它仰望我的學(xué)問(wèn)。
感悟生命作文800字 10
生命是什么？有人說(shuō)，生命是一片一望無(wú)際的沙漠；有人說(shuō)，生命是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲；有人說(shuō)，生命是一本厚厚的字典……我認為，生命比鉆石還要珍貴，讓人無(wú)法不去重視。
一顆仙人掌，即使是在干燥的沙漠中，它仍然努力地生長(cháng)。沙塵暴對它說(shuō)：“放棄吧！你不是我的對手！你看那些強大的王國，都被我埋在了黃沙之下�！毕扇苏仆χ绷松碜樱骸凹词鼓阍購姶�，我仍然要堅持，我要讓那些行走在沙漠里的人感受到鼓舞，我要為那些行走在沙漠里的人成為路標，為他們指出一條生存的道路�！庇谑�，它不顧沙塵暴的強大，無(wú)懼烈日的炙烤，永遠昂起自己高傲的頭顱。它的生命，是多么頑強��！
一顆種子，出生時(shí)就被壓在一塊又沉又重的大石頭下，可它不放棄，不輕易地向世界屈服。為什么我要放棄呢？我也是有夢(mèng)想的呀！我的朋友們，比如沙子和水滴，它們都變得十分強大，一個(gè)變成了大山，一個(gè)變成了大海，我不能屈服于我的命運��！我一定要見(jiàn)到我的.朋友們！等我長(cháng)成大樹(shù)，小鳥(niǎo)就能把我的種子帶到遠方。于是，它長(cháng)啊長(cháng)啊，在漫長(cháng)的光陰中，它一次次試圖用自己那微弱的身軀推開(kāi)這塊大石頭�？耧L(fēng)來(lái)了，按下了它的頭，按彎了它的腰，可它對這一切毫無(wú)畏懼。在一次次磨難后，它的個(gè)頭越來(lái)越高，它的枝條越來(lái)越重。陽(yáng)光來(lái)了，給予它無(wú)窮的力量；暴雨來(lái)了，沖走了它身上的疲憊。它有更多的信心行走在尋找朋友的路上。
終于，有一天，它“啪”一聲推開(kāi)了身上的巨石，在千千萬(wàn)萬(wàn)次失敗之后，它取得了成功，看到了這五彩繽紛的世界，享受著(zhù)生活的美好。那一刻，它向全世界證明－－我的生命，是最頑強的！
當一只飛蛾在你的頭上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去時(shí)，你或許會(huì )毫不猶豫地將它“當場(chǎng)擊斃”，你可曾想過(guò)，它也是一條生命��！它和我們一樣，都是大自然最精致的藝術(shù)品。每一個(gè)生命都是平等的，我們有什么權利去剝奪另一個(gè)生物的生命呢？那么，我們應該怎么做呢？很簡(jiǎn)單，你只要打開(kāi)窗戶(hù)，關(guān)上燈，它立馬就會(huì )收拾行李，“各回各家，各找各媽”啦！
生命，即使用珍貴的鉆石，也買(mǎi)不回來(lái)。所以，我們一定要好好珍愛(ài)生命，把握眼前的每一分鐘，讓生命開(kāi)花，活出精彩，這樣，我們才不會(huì )浪費這一生，這一世！
感悟生命作文800字 11
紅瓦綠樹(shù)，碧海藍天，千紅萬(wàn)紫，鶯飛燕舞，這些我們隨處可見(jiàn)，也許人類(lèi)已經(jīng)厭倦了這些美麗的事物，開(kāi)始破壞它，傷害它，但是你有沒(méi)有想過(guò)那些盲人的感受呢？他們想盡辦法的保護它們，雖然他們看不到，但是心里已經(jīng)打開(kāi)了那扇窗。難道只有失去，才能懂得珍惜嗎？
海倫·凱勒寫(xiě)到：“如果人們能把每一天當做最后一天那有多好��！”是啊，那樣人們才能更懂得珍惜。
那些整天愁眉苦臉的人到底要什么呢？當我問(wèn)他們?yōu)槭裁疵刻斐蠲伎嗄槙r(shí)，回答我的只是一句句不知道。
生命雖然有許多不滿(mǎn)、許多坎坷但是如果你勇往直前，你一定可以感覺(jué)到生命的美好。
生命是可貴的
我強烈的感覺(jué)到，生命對我們來(lái)說(shuō)，是那么的重要！生命對所有的人來(lái)說(shuō)，都很寶貴，因為，每個(gè)人只有一次。
生命也象一本書(shū)，傻瓜們象走馬觀(guān)花一樣隨便翻翻就了事；而聰明人會(huì )認認真真的去閱讀每一個(gè)字與每一段話(huà)，因為他們知道，這本書(shū)只能閱讀一次。
在生活里，我開(kāi)始注重每一個(gè)生命，一條小魚(yú)身上起了白點(diǎn)，我把他小心的撈出來(lái)，專(zhuān)門(mén)取出一個(gè)小一點(diǎn)的魚(yú)缸，但它最終還是死了，我就把它小心的`埋起來(lái)，還為它立了一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：‘生命可貴，人人愛(ài)護’現在，我每周都要給它送一些吃的。因為，我要告訴它，我是一個(gè)合格的小主人。
不辜負生命
光陰似箭，日月如梭。我不知道時(shí)間是漫長(cháng)還是短暫。生命是頑強還是脆弱。我一直都認為，人只要活著(zhù)就是最大的幸福。真的是這樣嗎？每當我看到那在馬路上撞得頭破血流的司機，生命奄奄一息的時(shí)候，那些原本他的東西都已經(jīng)沒(méi)有了，這時(shí)他才知道自己的錯誤所在，向改正，再也沒(méi)有機會(huì )了。為什么人總是在生命結束的最后一刻才知道生命的真諦。我為什么不能像小草，有多少人贊揚它：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽液卧皇沁@樣呢。
為什么人不能像小草一樣啊還有那句：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。人們?yōu)槭裁床徽湎H有的時(shí)間，而到老了才知道后悔。說(shuō)到這里我不禁肅然起敬，朋友記住一句話(huà)吧，自己努力奮斗，生命一定會(huì )多姿多彩，不能讓時(shí)間在自己的手里白白溜走，不要辜負了自己的生命。
感悟生命作文800字 12
當你行走在這個(gè)繁忙的世界，你有沒(méi)有停下來(lái)觀(guān)賞一下身邊的風(fēng)景？
當我從初中剛剛升到高中的時(shí)候，我簡(jiǎn)直就是白白度日，不知在想些什么。初中的好友都被分到不同的班級。我一邊惋惜著(zhù)我們的分別，一邊適應著(zhù)我的新同學(xué)。無(wú)奈，所有的同學(xué)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，于是我開(kāi)始改變了自己的性格，開(kāi)始獨來(lái)獨往，獨自行走在這個(gè)陌生的校園，所有的哭，所有的笑，自己承受。在第一次考試的時(shí)候，成績(jì)在想象之中的一落千丈。然后我感覺(jué)我不應該這樣，我該改變一下自己。于是我在學(xué)習中尋找迷失的自己，讓我所慶幸的是我并沒(méi)有完全遺失我自己，在好朋友和老師的幫助下，我度過(guò)了那段低谷。
當在高一上學(xué)期最后兩個(gè)月時(shí)，我已慢慢的融入我的新集體，而且我也知道我和我好朋友的友誼并沒(méi)有更改，是最永恒的，我也開(kāi)始在我的班級結交好友，于是我認識了洵，嘉揚，璐璐。我認為我們的友誼可以和我好朋友的友誼相媲美，可是現實(shí)把我打擊的狼狽不堪。當洵到文科班時(shí)，璐璐開(kāi)始不學(xué)習時(shí)，嘉揚開(kāi)始結交新友時(shí)，我們的友誼徹底破碎。這使我又一落千丈，但我沒(méi)有因為這個(gè)原因而耽誤學(xué)習，雖然期末的考試并沒(méi)有太理想，總之有了提高。
渾渾噩噩中就度過(guò)了高一上學(xué)期。
在這個(gè)寒假我想了許多，當開(kāi)學(xué)時(shí)，我決定一心撲在學(xué)習上，雖然在高中并沒(méi)有結交到我新的朋友，但是我已經(jīng)把書(shū)當成了我知新的朋友，每當我要放棄的時(shí)候，我就會(huì )想自己的夢(mèng)想，于是我有了自己的動(dòng)力。漸漸地，我仿佛找回了原來(lái)的那個(gè)開(kāi)朗的自己，找回了愛(ài)結交朋友的我，學(xué)習已成了我人生的目標，當期中考試悄然來(lái)臨時(shí)，我感覺(jué)我做好了充足的'準備迎接了他的到來(lái)，果然沒(méi)有辜負我的期望，我進(jìn)榜了。雖然并沒(méi)有達到我的期望值，但還是提高了。
眼之間，馬上就要迎來(lái)高一的最后一次考試，我已決定拿出我全部的努力去把我的高一一頁(yè)填補的完美。
在這一年中，我好似把人生的真諦都看遍了似得，人生中總會(huì )有大起大落，當你用你最好的心態(tài)去面對時(shí)，你就會(huì )好好的主宰自己的人生。
感悟生命作文800字 13
夏夜，燭下讀書(shū)，忽然一只飛蛾尋光而至，幾次撲火，都被我出自憐愛(ài)之心擋開(kāi)。然而飛蛾依舊繞燭盤(pán)旋，覷便投火，身心俱焚。我嗟嘆不已，為了追求光明而不惜生命，能不震撼我的心嗎？
風(fēng)雨過(guò)后，落紅滿(mǎn)地，院中一高大向日葵倒地。父將葵花擲入小巷深處，幾日不見(jiàn)，葵花竟然依舊活著(zhù)！倚靠根部泥團和磚縫里的泥土，金黃的葵花依舊向著(zhù)太陽(yáng)綻開(kāi)美麗的笑臉！它強烈的求生欲望也深深震撼了我的心。
不知是應為飛蛾撲火而神傷，還是為葵花求生而振奮。一求死，一求生，都給我以強烈震撼，我不禁陷入了對生命的深思之中。
“生命，豈能如雪，悄悄地來(lái)，又倏然地消融，生命，應是冰雪覆蓋下的一江洪流，奔騰出一段壯麗的行程�！庇腥苏J為生命是最寶貴的，只有做出一番事業(yè)，才不枉費了一生。為了實(shí)現這個(gè)宏愿，即使是犧牲一切甚至于自己的生命。死不怕，貴在死得其所，譬如飛蛾投火�！端疂G傳》中許多反上梁山的朝廷命官，都希望受了招安，“將來(lái)到邊境上，一刀一槍?zhuān)┑脗�(gè)封妻蔭子，也不枉了這一生�！焙脻h們尚如此，況常人乎？
又有人認為，人的生命來(lái)之不易，豈可隨意丟棄。動(dòng)輒即云“以死報君”之類(lèi)的話(huà)，看似義氣，實(shí)則對生命不尊重、不珍惜。一個(gè)連自己生命都不尊重的人，還會(huì )尊重誰(shuí)呢？所以應逃命時(shí)就逃命，切不可動(dòng)不動(dòng)就以命相搏，要珍重生命。
以上兩種說(shuō)法我都不敢茍同。就前者而言，倘若人人都為一個(gè)目標努力，寧死不渝，定會(huì )有部分人鉆牛角尖，浪費大好年華。再就后者而言，倘國難當頭之際，人人自保，國家何存？民族何存？故思前想后，仍不知如何才算不虛度此生，惟有長(cháng)嘆久矣！
非典”肆虐中華大地，最終我們取得了防治“非典”這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭的勝利。然而，有多少醫護人員為此獻出了寶貴的`生命！面對危險，他們毫不畏懼；死神面前，他們視死如歸。記得一名身染“非典”的護士面對攝像機打出“V”字手勢，其后不久即別于人世！這是多么無(wú)私多么無(wú)畏的生命！
經(jīng)歷了“非典”時(shí)期那驚心動(dòng)魄、寢食難安的幾個(gè)月后，對生命有了新的感悟。再不敢埋怨生命之無(wú)聊，再不敢嗟嘆生命之疲憊。生命真的很寶貴，怎敢輕易虛度？想必，只有兢兢業(yè)業(yè)，才算不辱生之使命吧！
感悟生命作文800字 14
春草
春光無(wú)限好，春草連天情自繞。嫩嫩的春草就是春的生命。春天總給人無(wú)限的遐想和希望，春草給了我們一個(gè)對生命的向往和崇敬。你不見(jiàn)柔軟的春草卻刺破了冬的嚴寒嗎？多美的春草正散發(fā)著(zhù)春天的氣息，淡淡的，如一縷薄薄的陽(yáng)光�？蓯�(ài)的春草總是那樣的讓人著(zhù)迷，輕輕撫摸她的臉，就像緊緊握住了一個(gè)生命，感覺(jué)是那樣的好，仿佛自己擁有了無(wú)窮無(wú)盡的力量。小小的春草，漫山的春草，一直延伸到天邊，延伸到夢(mèng)開(kāi)始的地方。好一個(gè)春天，好一片春草，好一個(gè)新的生命。
夏花
夏日炎炎，夏花一現傳佳言。夏天是漫長(cháng)的，夏花是短暫的。夏天用漫長(cháng)的一生去拷問(wèn)所有的生命，夏花用瞬間的迸發(fā)來(lái)展示一生的美。生命是無(wú)常的，沒(méi)有人知道它會(huì )在什么時(shí)候悄然離我們而去。在生命的詞典中，瞬間也會(huì )變成永遠，永遠也會(huì )變成瞬間。夏花給了生命一個(gè)最好的詮釋?zhuān)陟o靜的夜里，在孤獨的月光下，悄悄綻放。她的美麗也許只有月光能欣賞，她的做法也許只有黑夜能理解。風(fēng)起了，是誰(shuí)在說(shuō)縱然一生如驚鴻般短暫，也要一次夏花般燦爛！
秋葉
秋風(fēng)斷人腸，秋葉飄落是情常。秋風(fēng)吹來(lái)了多少人的思念與期盼，思念著(zhù)誰(shuí)又被誰(shuí)思念著(zhù)。秋葉也在思念，思念自己的過(guò)去與成長(cháng)。秋，黃顏色的秋，也把思念染成了黃顏色。秋葉是痛苦的，因為她知道當最后一絲秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，她將永遠離開(kāi)這個(gè)世界。然而她仍在風(fēng)中舞蹈，那天堂般的舞蹈像一只蝴蝶，也像一只蜜蜂，勤勞的出生，勤勞的活著(zhù)，勤勞的死去。秋葉是不后悔的，她愿意將自己的生命奉獻給大樹(shù)，因為她明白，生命會(huì )在奉獻中永恒。
冬雪
冬日暖陽(yáng)，冬雪漫天飛揚。冬的嚴寒扼殺了可貴的生命，其實(shí)冬并不是邪惡的，他只是一個(gè)嚴格的評委，想保留下最堅強的'生命而已。冬也會(huì )哭，雪就是他的眼淚。潔白的冬雪，漫天的冬雪，凄涼的世界，凄涼的美。冬用自己的眼淚埋葬了生命，厚厚的一層冬雪是在為死亡的生命悼念。所有的生命都在哭泣，冬雪也在哭泣，而她又有什么辦法呢？沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練的生命怎能發(fā)出耀眼的光。每一個(gè)冬天都把自己變成冬雪，每一片冬雪都會(huì )把自己變成生命的獎品。寒冷的冬季也會(huì )有溫暖，那就是冬雪的眼淚。
感悟生命作文800字 15
生命如那綻放于空中的一簇煙花，亮麗的色彩劃過(guò)漆黑的夜空，勾勒出幾朵辛酸和易碎的美麗;生命如那晨間綻放的花朵，眼中的滴滴清淚和肩膀微微的顫動(dòng)，描繪著(zhù)幾許無(wú)奈和易逝的恐懼。
生命如花，如花綻放時(shí)的精彩與美麗，亦如花之脆弱，當時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)最后一瓣花朵，當秋風(fēng)換去綠色的妝扮，流下的不只是花落的聲響，還有那深深的“花落人亡兩不知”的嘆息。
當上天播下希望的種子，悉心照料著(zhù)那萌發(fā)的嫩芽，這便有了生的起點(diǎn)。跂而遠望，那無(wú)垠的天際和田野將是它將來(lái)展現自己的舞臺。而這時(shí)的它卻碎如瓷娃娃，生命所能承受的重量如浮毛一般，這時(shí)它是那么的渺小與無(wú)助，渴望愛(ài)的滋養，只有積極呵護才會(huì )換來(lái)緩慢的生長(cháng)。
當上天灑下滋潤的雨露，透露著(zhù)一種對生命成長(cháng)的渴望，俯首大地的溫情，感觸微風(fēng)的吹拂，生命的孕育無(wú)聲，成長(cháng)的過(guò)程無(wú)形，因為這里蘊藏著(zhù)一中無(wú)言偉大的愛(ài)，一種無(wú)形的積極呵護。
當它可以挺著(zhù)身軀極目遠望，期盼著(zhù)翱翔在夢(mèng)的天堂，卻無(wú)法掩蓋身邊潛藏的危險，那脆弱的脊背又怎么抵擋欲來(lái)的危難，這時(shí)的它更需要愛(ài)的.保護，為它撐起一片天地供它生長(cháng)，只有充溢著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，才能使它茁壯成長(cháng)。
當它終于等來(lái)了希望的垂青，將要擁抱夢(mèng)想，頑強的內心無(wú)法掩蓋脆弱的花苞，此時(shí)的它貪婪愛(ài)的護航，只有愛(ài)的護航才能打開(kāi)它內心的寶藏，無(wú)所畏懼地駛向遠方，才能到達成功的彼岸，綻放、綻放內心深處的理想。當曼妙的色彩綻于綠色的海洋，誰(shuí)又知這其中的辛苦與艱難，易碎的夢(mèng)想依賴(lài)著(zhù)愛(ài)的懷抱，這時(shí)的它亦需要愛(ài)的天堂，懷想奮斗的足跡和成長(cháng)的跡痕，一路有關(guān)愛(ài)才使它走得如此美妙與瀟灑。
終于，第一片花瓣被風(fēng)掠下，在空中舞著(zhù)凄美的步伐，但這時(shí)有愛(ài)的關(guān)注，它還可以享受，享受陽(yáng)光，享受愛(ài)的味道，回首以往的歲月，譜寫(xiě)生命的輝煌。
生命如花，如花的一生一樣時(shí)刻需要愛(ài)的守護，它那脆弱的生命只有在愛(ài)的滋養下才能煥發(fā)出奪目的光彩，奏出優(yōu)美的旋律。
生命亦美如花，生命亦脆如花，只有在愛(ài)的呵護下生命才能綻放出最美的花朵。
感悟生命作文800字 16
入夜之初，天氣涼爽而寒冷。
還在下雨。沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小巷漫步，通過(guò)窗戶(hù)向外看，發(fā)現微弱的燈光，打開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)微風(fēng)。淡淡的清水在白玉瓷杯中蕩漾，閃閃發(fā)光，不知是月影還是路燈。天黑了，你看不到天空中縈繞的云，星星散落在銀河中。在這樣的夜晚，也許月亮不會(huì )出現。但我堅持淺光是月亮。藍白突兀，抹不掉，抹不掉，小心翼翼的捧在手心，光影斑駁，迷離如夢(mèng)，轉千遍，來(lái)回閃爍。它像時(shí)間的流動(dòng)，帶出我困倦的思緒。
我想乘風(fēng)而行，卻又怕瓊樓玉宇。這個(gè)月屬于每個(gè)人，也屬于我。長(cháng)長(cháng)的小徑空無(wú)一人，空無(wú)一人，寂靜無(wú)聲，墨綠色的柳枝被雨水打濕，倚在石墻上，月光久久照耀。它清涼的光輝像鏡子一樣鋪在石桌上，無(wú)聲勝有聲。舉起我的杯子，我邀請明月，明月給我帶來(lái)了它的.影子，讓我們三個(gè)。那種油然而生的冷漠感占據了整個(gè)心靈。勝敗如何，哀樂(lè )如何，名利如何，頹廢如何，享樂(lè )如何，所有對立的一方也要融合。這時(shí)候的心境不亞于東坡居士�？吹角驁�(chǎng)下的積水是空的，清澈的，水中的藻類(lèi)越過(guò)了地平線(xiàn)。沒(méi)錯，是心靈梳理的輕松，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮被洗的陽(yáng)光，是與知心朋友在一起的安心。夜晚容易讓人悲傷、孤獨，莫名其妙地感受過(guò)去和現在，而月亮是安慰者，陪伴和依靠每一顆失落和孤獨的心。她知道自己高，高處不勝寒。也許她不想和嫦娥玉兔在一起，不想和被砍倒后死而復生的月桂樹(shù)同甘共苦，但吊在空中是她的使命。沒(méi)有她，怎么會(huì )有深厚的中國月亮文化？
真正熱愛(ài)月球的人真的太少了。古代“人不見(jiàn)古月，今月用來(lái)照應古人�！惫糯撕同F代人似乎都分享著(zhù)同一個(gè)明月，不同的月光。李白對月亮有更多的想法：“抬起頭來(lái)看，我發(fā)現那是月光，又沉了回去，我突然想到了家�！彼�(jīng)看著(zhù)月亮，想念他的老鄉。古代與古代的對話(huà)，古代與古代的交流，古代對當下的探索，當下與當下的思考，從四面八方凝聚，五色交相輝映，《月亮》這一集出現了耀眼的奇觀(guān)！哦，浪費了一百年，也是這種情況�？缭角甑男南袼粯臃窒碓鹿�。其實(shí)你我都不遠了。似乎觸手可及，但還是不能滿(mǎn)足，不敢滿(mǎn)足，免得傷了你美麗的榮耀，讓世人看到一個(gè)殘月！只要積極和我交流就好。
月光隨意灑滿(mǎn)各個(gè)角落。最后他只說(shuō)了一句“此事古難成。希望人活得長(cháng)久，一起度過(guò)千里�！�
感悟生命作文800字 17
夏夜的星空，格外明亮，皓月當空而掛，一縷縷皎潔的月光瀉入我的房間，撒在窗上，地上。關(guān)了燈，我靜靜地躺在床上，聽(tīng)著(zhù)鐘表“滴答滴答”時(shí)間流逝的聲音。外表的平靜無(wú)法帶給我內心的平靜。我躺著(zhù)，不愿去知道現在為何時(shí)，更不愿睜開(kāi)眼去面對這世界。一種名為“逃避”的情緒充斥著(zhù)我的內心。
突然，一陣寒意侵入身體。我本不想去理睬，但最終還是抵不住涼意睜開(kāi)了眼。此時(shí)，天已微亮。毫無(wú)睡意的我于是就決定等待黎明的到來(lái)。我披上外衣，拖著(zhù)步子走到陽(yáng)臺，將目光眺向東方。那一抹魚(yú)肚白的亮光似乎在為太陽(yáng)的炫目作鋪墊。望著(zhù)這似亮非亮、似暗非暗的天空，我又不禁想到了自己。
六月總是一段多事的時(shí)光。期末考的失利令我異常沮喪。拿到掛有紅燈的成績(jì)單，我的心瞬間有一種無(wú)力感。我跌跌撞撞地上了車(chē)，朝著(zhù)家的方向前進(jìn)。在車(chē)上，我感到自己的魂仿佛被抽離了：忐忑，迷惘，不安，沮喪，各種情緒充斥著(zhù)我的'心靈。我知道自己不該想這么多，但我卻控制不了自己。望著(zhù)窗外那漸行漸遠的風(fēng)景，我想到了回家后的種種。低下頭，我不再想也不再看，回家的路似乎變短了，轉眼就到了家門(mén)口。平復了一下心情，我便進(jìn)了屋里，掃視了一遍，發(fā)現沒(méi)人，我心里竊喜，剛想開(kāi)溜，卻聽(tīng)見(jiàn)父親的聲音：“回來(lái)了！考得怎么樣��？”
我低著(zhù)頭不敢與他的目光交匯，回答道：“不是很理想�！备赣H沉默了會(huì )，最后只說(shuō)了句：“要努力啊�！边@時(shí)，父親的每個(gè)字都像一把把的刀割著(zhù)我的心。
失敗的苦果總令人迷惘。昨天的一切猶如電影般在腦海中一幕幕掠過(guò)。夜空下，我眺望著(zhù)遠方，心中不由惆悵。我的耳畔似乎傳來(lái)了一陣知了的低鳴聲，但怎么聽(tīng)，我都覺(jué)得這是一種悲鳴，一種被同伴拋棄，被世界遺忘的哀鳴。
突然，一道曙光從東方射出，打在了我的臉上。我轉頭望去，看到了紅日的一角，緊接著(zhù)，一道又一道曙光沖破黑暗射向四方。黑暗從東方退到西方，最終淡出在燦爛的陽(yáng)光中。目睹了日出的全過(guò)程，我的心似乎不再那么沮喪了。
盡管黑夜多么漫長(cháng)，但它的消失何其短暫，黎明的曙光終會(huì )降臨。記得冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！痹掠嘘幥鐖A缺，黎明前總有黑暗相隨，成功總是在痛苦中孕育的。人生亦如此，有成功之時(shí)，也有失敗之際。但只要我們不放棄，黎明的曙光終將出現，成功與希望總會(huì )與我們相伴。
感悟生命作文800字 18
星期三下午放學(xué)后，我們幾個(gè)男孩子在操場(chǎng)上踢球。突然一陣冰冷的狂風(fēng)席卷而過(guò)，四周忽地一暗，我不禁一頗，抬起頭來(lái)，差點(diǎn)兒沒(méi)把我嚇死——鼻尖都快撞著(zhù)天了，真是“離天三尺三”。黑壓壓的空中翻滾著(zhù)厚厚的烏云，大有“倒海翻江卷巨瀾”之勢，其中縱橫交錯著(zhù)青得發(fā)亮的閃電，雷聲震耳欲聾，仿佛世界末日將至。我們一見(jiàn)大勢不好，“走為上計”，掄起書(shū)包，拖著(zhù)單車(chē)便向外沖。
雷聲大，雨卻一點(diǎn)兒也不小。剛出校門(mén)，豆大的雨點(diǎn)便“吧嗒吧嗒”地落下來(lái)，我們只好到學(xué)校小賣(mài)部避雨。過(guò)了一陣兒，我見(jiàn)雨勢稍有好轉，便披上雨衣，挪出單車(chē)，大聲喊：“同志們，沖��！”就帶頭沖了出去。誰(shuí)知出門(mén)沒(méi)幾步，風(fēng)云陡然一變，雷聲大作，雨水箭一般地刺在身上，狂風(fēng)卷起雨衣?lián)踝×宋业哪�，我不小心一滑，重重地摔在地上。最后，只好狼狽地“鳴金收兵”�；氐叫≠u(mài)部，大家望著(zhù)我哧哧地笑呢。陳天源還打趣道：“好馬不吃回頭草！”我只好自己解嘲：“男子漢大丈夫能屈能伸嘛！”
這可是我記憶中數一數二的大雨。雨水傾盆而下，形成了一片片水屏，又像一道道小瀑布，在淡淡的天光下映射著(zhù)銀灰的光。因雨聲而變得嘈雜的空氣里，我卻感到一片出奇的寂靜與祥和。遠處的高樓與樹(shù)木隨著(zhù)雨的變大，漸漸地朦朧了，依稀了，消失 ……這時(shí)的世界顯得多么神秘，多么高深莫測��！ 許多同學(xué)也來(lái)避雨，小賣(mài)部的生意做得紅火，有種兩元錢(qián)一件的一次性雨衣，特搶手。我們實(shí)在等不下去了，再次冒雨回家。，
我本來(lái)和陳天源同路，但沖到南門(mén)時(shí)，因為雨太猛，我們只好各選捷徑，我走校內，他走校外，真是“兄弟本是同林?zhù)B，大難臨頭各自飛”。剛分手不久，突然一道閃電橫過(guò)天空，接著(zhù)傳來(lái)轟隆隆的巨，響。也許是風(fēng)在作怪，地上快要淹到膝蓋的雨水發(fā)出嗞噬的響聲，濺起的'水花也順著(zhù)一個(gè)方向層層推去。再看看頭上茂密的大樹(shù)，第一個(gè)反應就是水中有電，心中頓生恐懼之感，真是不寒而栗，何況本來(lái)我就冷得發(fā)抖呢。于是我趕忙轉彎朝陳天源追去，心想校外樹(shù)少，安全些，還裝腔作勢地對他說(shuō)：“看在朋友的份兒上，就陪你一次吧�！�
最后，我歷盡千辛萬(wàn)苦，終于安全地回到了家。一路上許多地方水深過(guò)膝，十分難走，特別是在一堆垃圾桶旁的積水，又臟又臭。但最使我感到麻煩的是眼鏡上老是有許多水，擋住了我的視線(xiàn)。以后如有可能，我要發(fā)明一種安在雨衣帽上的眼鏡保護片，只需一片透明薄膠片即可。大家覺(jué)得這個(gè)設想怎么樣？
感悟生命作文800字 19
還記得這么一句話(huà)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。這是冰心奶奶所給我們讀書(shū)的話(huà)。冰心奶奶他長(cháng)期為孩子寫(xiě)作，是我國最早創(chuàng )作兒童文學(xué)，對兒童影響很大的作家之一。
《憶讀書(shū)》這篇文章是冰心奶奶寫(xiě)的。我很喜歡。主要寫(xiě)了冰心奶奶回憶小時(shí)候的事情。她從四歲開(kāi)始讀母親交給她的國文教科書(shū)。還讀我國的四大名著(zhù)，有時(shí)還讀錯字。遇到不認識的，只讀半邊。讀到《三國演義》還忘了不知什么時(shí)候才把書(shū)讀到“分久必合的結局。她小的時(shí)候寫(xiě)作文曾被老師在作業(yè)本上寫(xiě)著(zhù)“柳州風(fēng)骨，長(cháng)吉清才”的句子。讀到《滿(mǎn)江河》最使冰心奶奶動(dòng)人的'是李易安的《聲聲慢》�？吹健都t樓夢(mèng)》里厭煩的人，到中年后才知道一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰。
從冰心奶奶讀過(guò)這么多書(shū)中，她體會(huì )到：物怕比，人怕比，書(shū)也怕比。
讀書(shū)，確實(shí)好。不僅可以開(kāi)闊視野；提高自己的修養，還可以提高閱讀能力和寫(xiě)作能力等。對于愛(ài)書(shū)或喜歡書(shū)的人來(lái)說(shuō)，用手輕輕撫書(shū)，甚至能感覺(jué)到書(shū)的溫度和脈搏杯杯的跳動(dòng)。讀書(shū)讓我感受到智慧的光澤，猶如登山一樣，好像眼前那瞬間呈現出仿佛九疊畫(huà)屏世界。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)說(shuō)得真不錯，我總是愛(ài)看書(shū)。因為我從書(shū)本里明白了很多很多的道理。常常會(huì )為了一個(gè)故事情節而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，心情便豁然開(kāi)朗。我在讀書(shū)時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里的主人公，會(huì )隨它們的快樂(lè )而快樂(lè )，會(huì )隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙，我像是著(zhù)魔了，上癮了，不可自拔。我愛(ài)上了它，我沉醉在書(shū)海的世界里，我好幸�！瓡�(shū)，我的朋友��！你真是一個(gè)知心好友，在你那里，我仿佛讀出了我的心聲，我的快樂(lè )，我的夢(mèng)想，我的煩惱，我的人生真諦。
長(cháng)大了，我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩已變成一個(gè)擁有自己獨特見(jiàn)解見(jiàn)識的青少年了。我有夢(mèng)想，有抱負，有開(kāi)心，有煩惱！我變了，對人生的態(tài)度變了，對世界的看法變了�？晌ㄒ粵](méi)有變的就是知書(shū)，愛(ài)書(shū)，學(xué)書(shū)。煩惱時(shí)會(huì )拿起一本書(shū)，它會(huì )告訴我開(kāi)心是多么的重要；憤怒時(shí)，會(huì )拿起一本書(shū)，它會(huì )告訴我理解是多么的寶貴；無(wú)聊時(shí)，會(huì )拿起一本書(shū)，它會(huì )告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書(shū)��！你是那么的美，那么的好，可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢？
感悟生命作文800字 20
關(guān)于感悟，無(wú)疑是一個(gè)大的題目，不少人都竭盡全力把它寫(xiě)成一篇宏偉的文章。我只能把它寫(xiě)成一篇像草一樣樸實(shí)無(wú)華的散文。草也是生命，凡是生命，都可以成為文章的題目。
馬路像貼在海浪上般起伏不止。車(chē)就像被浪頭推動(dòng)著(zhù)前進(jìn)的船一樣顛簸。
通過(guò)車(chē)窗能看到升起縹緲煙霧的鄉村房屋，感受著(zhù)來(lái)自鄉間雨后空氣的涼爽，里面夾雜著(zhù)青草與泥土的味道，清新而濕潤。恕我文詞稀缺，只能借助“清潤風(fēng)光雨后天，薔薇花謝綠窗前，碧琉璃瓦玉生煙�！眮�(lái)形容這一片景色。
下車(chē)步行，放眼觀(guān)望。一片舒服的青色映入我的'眼簾，那是一片草地，被雨水沖刷過(guò)的青草像醉漢一般被打翻在地，其中也不缺乏使勁挺住雨水的蹂躪頑強不倒下的草，它們看起來(lái)跟海明威筆下的桑提亞哥很相似，憑借著(zhù)鋼鐵一般的意志力牢牢控制著(zhù)自己，也控制著(zhù)局勢�？梢�(jiàn)，在他們弱不禁風(fēng)的瘦小軀體里，隱含的是一顆強大的心。
同伴見(jiàn)我望著(zhù)草地出神，過(guò)來(lái)和我圍繞著(zhù)倒下的草交流了起來(lái)。我們逐漸把話(huà)題從草轉移到了人的身上，人不是草，草不知道能不能重新站立，但人卻有改變困境的可能。據說(shuō)古希臘人把所有能呼吸的分成三類(lèi)：神明、人和獸。好也罷壞也罷，人既不是神明，也不是野獸。人既不能像神明一樣，將所想的東西輕易變成現實(shí)；但人也不是走獸，人不會(huì )甘于被束縛在一個(gè)自己改變不了的現實(shí)里——現實(shí)是有這樣那樣的讓人不滿(mǎn)，所以人總想對現實(shí)作這樣那樣的改變，最奇妙的是，很多東西真的可以被人的力量所改變。只是很可惜，總有人無(wú)法逆轉的事物，人畢竟不是神，同時(shí)也不是走獸。人雖有靈魂，但也有和走獸一樣的肉體。
“沒(méi)錯，”同伴笑道：“雖然我們不是神，但我們也要打破困境的權利不是嗎？像它們一樣�！�
隨著(zhù)他的手指的方向我回頭一看，身后的草其實(shí)全部開(kāi)花了，一大片，好像誰(shuí)說(shuō)了個(gè)笑話(huà)，把這一灘草全惹笑了，雖然它們身上還附著(zhù)大大小小的水珠，但已挺直了腰桿。
像塞弗爾特說(shuō)的：它們即使筋疲力盡，仍然昂揚奮起；針尖銘刻出我們的命運：不要哭泣，不要悲傷。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，希望的花環(huán)要用痛苦去編織。
我希望像華茲華斯一樣在有生之年，永遠懷著(zhù)赤子的虔誠。在困境導致的憂(yōu)慮中，打開(kāi)身心的籬笆，放飛心情。像草一樣努力使自己的軀體和心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己充滿(mǎn)強有力的生命氣息，找到自己閃光的青春。
像塞弗爾特說(shuō)的：不悲慟也不氣餒。當一個(gè)未實(shí)現的夢(mèng)突然毀滅，另一個(gè)更美好的夢(mèng)必將出現。
感悟生命作文800字 21
幸福？什么是幸福，對于海子來(lái)說(shuō)，一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)，這就是幸福；來(lái)生我愿化作一棵樹(shù)，長(cháng)在你必經(jīng)的路旁，這也是一種幸福觀(guān)。更多的時(shí)候，身邊微小細微的舉動(dòng)也是幸福的體現，然而，自詡年少的我，根本不明白，到底什么是幸福，他們說(shuō)，我長(cháng)在一個(gè)幸福的家庭，他們說(shuō)，我有幸福的生活。不明白，不理解，什么是幸福？ 自始，那次小小的感悟…… 早晨，徐徐上升的旭日，云彩碧連天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天的前奏在那時(shí)起樂(lè )……然而，在一個(gè)房間，正有一個(gè)身影在那兒不諳世事的呼呼大睡，片刻的寧靜終究抵擋不住一陣——鬧鈴聲，它似乎來(lái)得有些突然，驚醒了那個(gè)在睡夢(mèng)中的身影，于是，不得不用迅雷不及掩耳之勢把自己順時(shí)針旋轉90度，搖搖頭，頭重腳輕，神志迷糊，幾乎兩眼雙閉地開(kāi)始穿衣……不知怎的卻又猛然想起，今天已經(jīng)是放暑假了，不用上學(xué)也，于是——立刻倒頭大睡�！暗瓜轮H”似乎有一種失而復得的喜悅，一種壓力完全釋然的解脫�！斑�魂覺(jué)”的魔力還真是強大。如果沒(méi)有“鬧鈴”，我有何曾知道它有多甜美，能夠睡上一覺(jué)是有多幸�！� 其實(shí)，世間萬(wàn)物，似乎也是如此，如果不面臨“失去”的惶恐，又怎會(huì )明白“曾經(jīng)擁有”是多么幸運幸福。 初中四年，與同學(xué)一起，時(shí)而吵吵鬧鬧，時(shí)而翻臉冷戰，時(shí)而……有時(shí)候，真覺(jué)得，和一幫子同學(xué)在一起度過(guò)四年真是此生最大的悲哀了。如今，又是一個(gè)畢業(yè)季，盡管我們還有一年，但從學(xué)長(cháng)學(xué)姐的各種懷念中，總能聽(tīng)到他們如何如何的懷念初中四年，懷念一起狂放不羈，肆無(wú)忌憚，一起犯錯一起扛的歲月。如果，沒(méi)有”畢業(yè)“這個(gè)因的埋藏，也就不會(huì )有“懷念”這個(gè)果的存在，這就是因果定律。還好，還有一年，還可以好好享受這段神經(jīng)大條的時(shí)光。
似乎，原來(lái)一切一切的“繼續”，總會(huì )被一個(gè)外力“打斷”，一切的“進(jìn)行”，都有可能被強行“中止”，而所謂的“存在”，也都可以剝奪成“不存在”。 能睡一個(gè)完美的覺(jué)的`人是幸福的，但往往并不知道自己擁有那份幸福，因此，被吵醒而后回頭再睡的那一覺(jué)反而顯得更幸福，只有早遭剝奪的人才明白自己擁有的是什么，而所擁有的，是有多么幸福，如果沒(méi)有外力打斷，你又何曾明白呢？ 如果，能試著(zhù)想象一下，自己擁有的一切，有多少可能被打斷甚至掠奪，興許會(huì )大大增長(cháng)自己的“幸福評定指數”。 一個(gè)回頭覺(jué)，讓我明白，能睡個(gè)完美的覺(jué)是有多幸福，有多幸福，在于能感受到多少幸福，而不是，你擁有多少。像海子一樣做一個(gè)幸福的人，做一個(gè)懂得理解幸福的人。
感悟生命作文800字 22
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其盤(pán)骨，餓其體膚，空乏其身”。
--題記
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，不知不覺(jué)，我們來(lái)到了豐收的日子--九月。在這個(gè)九月，我們豐收了；在這個(gè)九月，我們成長(cháng)了；在這個(gè)九月，我們鍛煉了！這就是軍訓的磨礪！軍訓——單調煩躁？軍訓——艱苦難忍？這就是深入人心的理念？不，身體在軍訓中強壯，意志在軍訓中磨礪，風(fēng)采在軍訓中展示。軍訓中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓中的忍耐、堅持、頑強……短暫的軍訓對我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓對我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的'財富。軍訓的第一天，天公不作美，下起了大雨，校園里的雨像潑，像倒。仿佛把一夏天的熱情全部?jì)A注；遠處雷聲轟轟，幾條銀蛇在空中盤(pán)旋……但這打不到同學(xué)們的熱情，打不倒同學(xué)們的活力！一會(huì )兒，雨停了。仿佛是天空看到同學(xué)們的堅強意志而特地停雨，同學(xué)們更加振奮了！教官走了過(guò)來(lái)：“我們要認識到的，是服從！”服從命令是當兵的天職。這有什么難，不就一切行動(dòng)聽(tīng)指揮嘛！教官的聲音再次響起：“立正，現在開(kāi)始站軍姿。抬頭，挺胸，收腹，兩腿挺直，兩腳并攏靠齊，兩腳尖分開(kāi)成60度角，兩肩稍向后彎曲，大拇指放在食指第二關(guān)節，中指放在身體左右兩側的褲線(xiàn)上，身體略微前傾。以這樣的姿勢站立�！庇旰蟮男@，清新而婉約，天空還是灰蒙蒙的，偶爾有一絲輕風(fēng)吹過(guò)，“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，我不禁打了個(gè)寒戰。時(shí)間在一分一秒的走，我們堅持著(zhù)，幸好教官不是那么嚴厲，僅僅幾分鐘就讓我們休息了，休息了幾分鐘，又接著(zhù)練站立。一下午下來(lái)，同學(xué)們的身體個(gè)個(gè)像散了架子似的……幾天下來(lái)，同學(xué)們都是挺累的，那些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，因一個(gè)或幾個(gè)不齊，練了一遍又一遍，更別說(shuō)那些有點(diǎn)難度的了。于是，我們便哀聲嘆氣地說(shuō)道：我們好苦呀！但是同學(xué)們都咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)……一天天下來(lái)，教官的嗓子也啞了，也有苦又累，但是我們還是堅持了下來(lái)；教官雖然嚴厲，但處處為我們著(zhù)想，這也許是一種磨礪吧！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有我們不斷堅持，才會(huì )取得最后的成功！戰勝困難，從此不再害怕！守歲白駒，不可替代，也許在某天，我會(huì )回憶起這場(chǎng)盛大的聚會(huì )，一定能從中得到最深的懷戀！這場(chǎng)聚會(huì )，是我們用汗水譜寫(xiě)下的最美的詩(shī)篇！
感悟生命作文800字 23
每天都會(huì )有一種想自殺的念頭，人活著(zhù)到底為了什么？人活著(zhù)究竟有什么意義？這兩個(gè)問(wèn)題我真的不懂，我想了好久都不知道。
上帝是公平的，每個(gè)人從一出生都是平等的，然后就會(huì )隨著(zhù)所處的環(huán)境所接觸的人的改變而改變。人之初，性本善。以前老師說(shuō)過(guò)，每個(gè)人一出身就像一張干凈無(wú)瑕的白紙，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，白紙也會(huì )慢慢被黑色玷污，只是有的人被玷污的只有一點(diǎn)點(diǎn)，有的人呢，就會(huì )變成了黑色。世界上沒(méi)有人是十全十美的，就連圣人也有犯錯的時(shí)候，更何況我們這些普通人。知錯就改，善莫大焉。人在錯誤中成熟，只要犯錯了，才知道自己那里做得不好，才可以及時(shí)的改正。以前的我犯了好多錯誤，我也不敢保證以后的我不會(huì )犯錯，但是我希望以后犯錯了我可以及時(shí)改，不讓自己永遠在錯誤中活著(zhù)。
我應該讓自己學(xué)會(huì )寬恕別人，人與人交往，不可能一點(diǎn)矛盾都沒(méi)有。別人犯錯了，自己卻氣得半死，那不就是拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己么？相反，如果自己犯錯了，要請求別人原諒，不然的話(huà)矛盾就會(huì )升級，弄得別人不開(kāi)心，自己也不開(kāi)心。
說(shuō)到開(kāi)心，我感覺(jué)自己好久沒(méi)有真正的開(kāi)心過(guò)了，我好想沒(méi)心沒(méi)肺的笑，但是越長(cháng)大越覺(jué)得失落，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱越來(lái)越多，全都堵在心里，我想發(fā)泄，我不知道該怎么發(fā)泄，我只好哭，只好自殘，只好尖叫，只好摔東西，只好傷害一些無(wú)辜的人。這幾年，和爸爸媽媽的關(guān)系鬧到了不可開(kāi)交的地步，我只會(huì )把責任推在父母身上，我每次只會(huì )以為自己沒(méi)錯，這樣就傷害了家人也傷害了自己�，F在的我終于醒悟了，我如果早會(huì )換位思考的話(huà)，我們家就不會(huì )變成這樣。
那時(shí)候一味的恨爸爸，因為他打我，現在想想真的覺(jué)得可笑，如果我自己的孩子向我這樣無(wú)理取鬧，我也沒(méi)有別的.辦法對他了，我也會(huì )打他。在這里我想對爸爸媽媽說(shuō)一聲謝謝和一句對不起。我會(huì )盡量讓我們這個(gè)家變得美好起來(lái)。爸爸媽媽給了我生命和我的一切，我非但不體諒他們而且還記恨他們，我還直呼爸爸的名字，幾年沒(méi)喊過(guò)他一聲爸爸了，我把父母當成仇人，把外人當作親人，現在想想真的好可笑�，F在我聽(tīng)媽媽說(shuō)她睡覺(jué)的時(shí)候都把門(mén)反鎖，因為她怕我趁她睡著(zhù)了拿刀捅她，爸爸還說(shuō)他看我那樣差點(diǎn)自殺了。這個(gè)家被我破壞成了這樣，我真的錯了。
我懷念從前，但是我不敢奢望時(shí)間可以倒流，未來(lái)的路一片迷茫，我也不敢奢望能夠預測未來(lái)，我只想好好的活在當下，現實(shí)一點(diǎn)，盡量讓自己快樂(lè )，好好愛(ài)那些愛(ài)我的人。
感悟生命作文800字 24
風(fēng)帶走了純純的思想，雨洗刷了稚嫩的臉龐，云披上了歲月的痕跡。望著(zhù)茫無(wú)涯際的前方，驀然回首，身后已經(jīng)留下了一串串深淺不一的腳印，有快樂(lè )的容顏，有悲苦的愁容……
試卷如雪花般的在眼前飄落，左飛飛，右轉轉。好不容易伸手抓住了一張，想破腦袋，絞盡腦汁，對它仍是一個(gè)感覺(jué)——沒(méi)轍。筆百無(wú)聊賴(lài)地轉著(zhù)，思想游離，我的路在何方？偌大的`教室只有老師如陀螺般在眼前轉個(gè)不停，望著(zhù)老師沾滿(mǎn)粉塵的雙手，想想自己，不知為何我的鼻子開(kāi)始發(fā)酸，我努力地把頭微微上揚，想抑止已在眼眶打轉的淚水，卻無(wú)意間又記錄另一幕：老師濃黑的頭發(fā)何時(shí)已有了銀絲，銀絲上為何總染著(zhù)五彩斑斕的“染色劑”。老師，是否灰白的年齡都要留有“染色劑”，是否爛漫的青春都要奉獻粉塵？老師，您是否在油盡燈枯的那一剎那，還在想著(zhù)您的學(xué)生：作業(yè)是否完成？課文是否復習？知識不在愛(ài)的海洋中徜徉。
20××年不平凡的一年。5月12日14時(shí)28分，這一特大地震無(wú)不震撼著(zhù)每一個(gè)人，牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心。天災，人們并沒(méi)有意識到，就這樣，走進(jìn)了我們的生活。地震毀壞了我們的家園，剝奪了我們同胞的生命。
面對災難，我們華夏兒女積極行動(dòng)起來(lái)，伸出援助之手，獻出愛(ài)心，幫助災區的同胞。這一場(chǎng)災難使我對“愛(ài)”有了新的認識，新的理解：“愛(ài)”不僅僅是對一個(gè)人或一部分人，而是對多有人，愛(ài)是人心底最純潔的東西，存在于每個(gè)人內心最深處的地方。
因為愛(ài)心，流浪的人們才得以重返家園；因為愛(ài)心，疲憊的靈魂才得以活力如初�？释麗�(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同小鳥(niǎo)渴望彼此呵護。
愛(ài)是什么？愛(ài)是鼓起你生命風(fēng)帆的激勵，愛(ài)是雪中送炭式的資助，愛(ài)是撫慰你受傷心靈的微笑。
愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它能使貧病交加的人分外感到人間的溫暖；愛(ài)是一泓處在沙漠的泉水，它能使瀕臨絕境的人重新看到活的希望。
愛(ài)的力量無(wú)比強大，愛(ài)的色彩無(wú)比美麗。她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻愛(ài)的然快樂(lè )，得到愛(ài)的人歡笑；她可使家庭美滿(mǎn)，鄰里和諧，社會(huì )安定。
愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的路；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中渴望關(guān)懷的心。因為愛(ài)，我們感到幸福；因為愛(ài)，我們感到快樂(lè )；因為愛(ài)，我們充滿(mǎn)了希望。
讓愛(ài)充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落，讓我們攜手為愛(ài)而生，為愛(ài)而奮進(jìn)。指導教師：伊麗軍河北省邯鄲市永年縣第二中學(xué)
感悟生命作文800字 25
梔子花香在指間徜徉，流年為誰(shuí)主筆，卸下青澀的戎裝。擱置在記憶深巷，兀自芬芳。
記憶青蔥，流年倉促，那時(shí)的臺階上早已青蘚遍布。靜坐在夏夜的深處，涼風(fēng)輕卷，拂過(guò)衣衫，亂了心弦。
久久入定，只覺(jué)若有所失。折返拾階而行，知覺(jué)或不知覺(jué)的闖入某個(gè)邂逅的巷弄、一個(gè)聚散的街頭。然后老僧入定，期許會(huì )再次荒誕無(wú)稽的久別重逢。那段一路梔子花開(kāi)的情節，翻出一一放映在腦中。與一些人“一些在意或不在意的人”和一些事“一些所謂的或無(wú)謂的事”久別重逢。這時(shí)，人沒(méi)有那時(shí)的驚艷而纏綿，事也不必有那時(shí)的曲折與回環(huán)。只今在時(shí)間年輪的鞭笞下化為滄桑一笑，和風(fēng)而過(guò)。
灰色主打的背景下，定格成一張張厚重無(wú)聲的黑白照。在如水的年歲里，靜默不語(yǔ)，黑白分明，井然有序。一張張照片，一段段時(shí)光，在雨的深巷緩緩流淌。
東風(fēng)巷，書(shū)墨花香，翩翩少年，素衣驚流年。午后的'光線(xiàn)是落在發(fā)髻上斑，影影綽綽卻是嬌顏素心，不過(guò)于風(fēng)情，也不至于冷清而寡淡�？梢园炎约悍判娜釉诶锩�。接而沒(méi)有如何的淡雅典致或旖旎秀麗。簡(jiǎn)單隨行，自然隨心走進(jìn)。在風(fēng)中，在夢(mèng)里，不偏不倚。簡(jiǎn)單純粹的衣裳，唇角微向左傾15度的倔強，仿佛唯此方不負年少一場(chǎng)！
她走進(jìn)，
走進(jìn)又投出目光的執著(zhù)
她飄過(guò)
飄過(guò)又帶著(zhù)憂(yōu)郁與彷徨
像夢(mèng)一般的
像夢(mèng)一般的在紅塵淪落
到了初始的地方
走盡這韶華梔子花香
卸下青澀的戎裝
止筆停戈醉時(shí)夢(mèng)一場(chǎng)
但那雨巷冗長(cháng)，總有個(gè)聲音隱約呼喊回蕩，回身，卻只有斜陽(yáng)將影子拉的如寂寞般消瘦而綿長(cháng)！別后夏秋，黃昏綠走，風(fēng)兒別樣溫柔。前世的我必然是一顆榆樹(shù)，我揣測著(zhù)。不然今生怎會(huì )如此完整的擁有一顆榆木疙瘩的心�；孟胫�(zhù)一些傻的可笑且過(guò)于泛濫的陳詞濫調，虔誠地信仰著(zhù)，仿佛落落塵世也信仰我一般。然而誰(shuí)都已不是彼此的少年，甚著(zhù)，青澀也被流年黯淡了。唯獨回憶的巷弄在夕陽(yáng)斜照下，冗長(cháng)消瘦。
當寂寞開(kāi)出花火，用沉默來(lái)詮釋所有的結果。曾又幾何的事故，也一一編撰成故事放進(jìn)梔子花盒。原來(lái)這里那少年曾打馬走過(guò)，幾許滄桑，幾許落寞！
夜未央，花火正初裝。故人城寒涼，思字何稱(chēng)量。此花未解那時(shí)雨，此雨似明孤城人，幾載韶華同窗，流年風(fēng)勁，散卻梔子花香。淡淡模樣，依依念想，天水一方。雨巷濕夢(mèng)，歸去，染一指暗香。
只聞是誰(shuí)在嘆息，驚擾歲月如流。道是，流年無(wú)情，不識人間風(fēng)月，黯淡了韶華，斑駁了臉頰！
感悟生命作文800字 26
在紛繁的紅塵世界里，因為有了那一份親情在，不管距離遠近，無(wú)論喧囂寂寞，我們的心始終是安然從容的。
——題記
人一出生所能體驗到的第一份親情，就是母愛(ài)，盡管那是我們沒(méi)有記憶，但對母親有著(zhù)本能的依戀。人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“媽”。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(cháng)的字眼，充滿(mǎn)了希望、愛(ài)、撫慰和人的`心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。
我的媽媽就是我從小到大依賴(lài)的人，他是個(gè)喜歡吃的人，喜歡品嘗各種美食，即使吃的再多也不會(huì )飽。他就像個(gè)小孩一般，會(huì )和我一起爭著(zhù)吃我的零食。從前的我，知識膚淺，根本不理解像“母愛(ài)是慷慨的，她把愛(ài)灑給了春露，灑給了秋露，唯獨忘卻了她自己”等字樣，只認為那只是自夸自寫(xiě)的，根本沒(méi)有真憑實(shí)據的。隨著(zhù)知識的增長(cháng)，漸漸從一件件實(shí)事中，明白了她深刻的內涵。
十一二歲的我，正值叛逆時(shí)期，自尊心又很強，事事都想別人依著(zhù)自己。那一段時(shí)間，我迷上了外面的食品，如：拌面、餛飩、烤餃等。媽媽也曾給我做過(guò)，但我一直說(shuō)她做來(lái)不好，還是喜歡吃外邊燒的。天天吵著(zhù)嚷著(zhù)要去吃，一次，起床后已是七點(diǎn)十五分鐘，但我還是慢慢地洗漱，都洗好后，我對媽媽說(shuō)：“我們到外面去吃吧！”媽媽聽(tīng)了，急了起來(lái)，說(shuō)：“都七點(diǎn)三十了，還去吃的話(huà)，我上班就要遲到了，家里隨便吃點(diǎn)吧！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心中十萬(wàn)個(gè)不愿意，但又說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)阗�氣不吃媽媽給我準備的早餐，媽媽看了可急了，因為怎么說(shuō)我也不動(dòng)筷。
她想了一會(huì )兒，臉上的表情從著(zhù)急變得無(wú)奈，她嘆了口氣，嚴肅地說(shuō)：“行！我們去外面吃，但你要吃的快一些�！蔽野迪耄褐灰苋コ跃托�，我才不管你吃的快，吃的慢呢！
吃著(zhù)碗中的拌面，我壞壞的想：“我偏偏吃的慢一點(diǎn)，你能把我怎么樣，哼！我慢慢地吃，可把媽媽急壞了，她一個(gè)勁地催我，但看到我一點(diǎn)也不因她的話(huà)而加快速度時(shí)，她沉默了……
吃完早餐，已經(jīng)七點(diǎn)五十五分了，我滿(mǎn)意的笑了一下，走進(jìn)校園剛好八點(diǎn)，看著(zhù)媽媽匆匆離去的背影，我那時(shí)竟然絲毫不感到慚愧。如果那時(shí)我不堅持到外邊去吃飯，媽媽難道會(huì )遲到嗎？如果我不慢點(diǎn)吃，媽媽難道會(huì )被扣工資嗎？如果我起床再早點(diǎn)，媽媽也不會(huì )因為沒(méi)吃早餐而胃痛。
在事后細細的回想，才發(fā)現當時(shí)的我有多么不應該。我主動(dòng)的向媽媽道了歉，原本以為她會(huì )罵我一頓，沒(méi)想到她只是寬容的一笑。
在這個(gè)笑中，我體會(huì )到了很多很多……
感悟生命作文800字 27
泰戈爾說(shuō)“天空沒(méi)有翅膀痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)�！蔽蚁胝f(shuō)“天空雖然沒(méi)有飛過(guò)痕跡，但我心里裝著(zhù)整個(gè)天空�！蔽蚁�，人生就是一次飛越天際旅行，只有留心地欣賞悠然閑云，認真品味野鶴之美，閱覽幽鳥(niǎo)相逐，清風(fēng)歸，在人生盡頭，才會(huì )不留后悔，少有遺憾。你人生會(huì )因為欣賞因為品味因為閱覽而豐富充實(shí)。那么，請不要忽略道旁風(fēng)景，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )品味。
人生春天，是初生牛犢不怕虎年齡，心高氣傲，往往不屑于道旁花草，而一個(gè)勁往前沖�？墒�，你可曾知道只有從容冷靜地欣賞品味，才不枉青春年少;只有不急于求成，閱盡道旁百花盛開(kāi)，林間綠意盎然，山間汩汩清泉，才能讓心靈如泉水般明澈，才能讓生活有樹(shù)木生機，才能讓人生有百花色彩。把握現在，因為無(wú)法重走;品味人生，因為無(wú)法重復。
人生夏天，是血氣方剛日子，有激情，有攀登高峰決心�？膳实歉叻逋瑫r(shí)，請不要忘記，周?chē)猩郊t碧澗紛爛漫，有水生激激風(fēng)生衣，有永不凋零青黛靜謐，還有山野靈性，家溫馨。不要被瞬間迷亂所動(dòng)而丟棄欣賞目光，品味勇氣。你對生活欣賞態(tài)度，你對人生解讀會(huì )讓自己清醒，會(huì )讓還年輕日子有愛(ài)，有收獲。也許辜負了現在就沒(méi)有了談未來(lái)資格。只有那曾經(jīng)欣賞品味會(huì )讓你記憶充滿(mǎn)溫馨，載著(zhù)安寧。
人生秋天，是收獲季節。最美色彩莫過(guò)于經(jīng)霜素紅，莫過(guò)于果實(shí)金黃�？墒俏胰匀幌胝f(shuō)人生秋天，美不僅是色彩，更有風(fēng)韻。你也許不再有臨風(fēng)颯爽，但如果你能從容欣賞秋清寂凄楚，如果你能冷靜思考秋悲觀(guān)寂寥，如果你能細心品味秋明澈閑逸，你就多了一份無(wú)需點(diǎn)綴灑脫超出世俗繁華孤傲。不要為一園幽寂而悲傷，笑看閑云野鶴，才能把握秋本質(zhì)，才能讓人生秋天遠如秋山，澹如秋水，欣賞品味是人生秋天里最美眸子，是最切合本質(zhì)秋標題。
“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎?”老年人不必心急，經(jīng)歷了人生風(fēng)風(fēng)雨雨，打開(kāi)記憶寶盒，品味已經(jīng)封存生活足跡。一路欣賞，一路品味，讓生活從容不迫，讓記憶充實(shí)安寧。再回首，人生因此沒(méi)有遺憾;向前看，人生第二次春天就要來(lái)到。又是芳草連天碧，依舊風(fēng)輕燕引雛。也許你該說(shuō)感謝欣賞，感謝品味。
是啊，人生道路不能重走，昨天故事無(wú)法重復。我們所要追求不只是高高在上風(fēng)景，還有會(huì )欣賞明眸，會(huì )品味心靈，只有欣賞品味才是人生本質(zhì)。
慢慢走，欣賞啊!欣賞現在生活，品味人生過(guò)程。我們欣賞天邊風(fēng)景，我們品味飛翔過(guò)程。也許，天空沒(méi)有飛過(guò)痕跡，但我們心里裝著(zhù)整個(gè)天空。
我人生又會(huì )怎么呢?
感悟生命作文800字 28
突然停電了，周?chē)萑肓艘黄诎�，我不知所措地慌了神，忽然想起自己過(guò)生日時(shí)買(mǎi)一個(gè)杯子形小香燭。于是我拿出來(lái)，將它點(diǎn)著(zhù)。
盯著(zhù)它那微弱光，我突然想到，在這樣一個(gè)燈光明亮年代，它似乎已經(jīng)沒(méi)有什么用了。我似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)蠟燭，只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當作心愿寄托。而現在，這被我忽略已久東西卻又重新顯得重要起來(lái)，蠟燭這微不足道光，也在此時(shí)此刻，將我不安心情轉為平靜。桌上百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。一下子，我看見(jiàn)蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小，而在這冬日中，周?chē)磺兴坪醣粶嘏饋?lái)。我意識到，這蠟燭竟也是一個(gè)生命，也有著(zhù)生命所具有特性--愛(ài)。蠟燭愛(ài)不會(huì )像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì )像輕爽歌讓你忘卻痛苦，更不會(huì )像藍藍天讓你開(kāi)心得笑出聲來(lái)。它能做，只是在黑暗中給你一線(xiàn)光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明溫暖，在有些人眼里是微不足道。
但我知道，它是在用它整個(gè)生命去奉獻，去愛(ài)每一個(gè)哪怕并不在乎它生靈。蠟燭有愛(ài)，沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)，可是你卻不能忘，當蠟燭把整個(gè)生命愛(ài)都奉獻給你時(shí)，它什么也沒(méi)有索取，什么也沒(méi)有抱怨。是，它流淚了，但那并不是悔恨淚，不是抱怨淚，而是走過(guò)一生無(wú)悔淚，含笑淚，即是它曾經(jīng)給予別人，愛(ài)過(guò)別人痕跡。
正如蠟燭，如果它燃燒了，那么，它生命便終結了。蠟燭從生產(chǎn)制造，再到銷(xiāo)售，最終被劃染，這個(gè)過(guò)程不難看出它生命短暫，脆弱。那么，人生命不也正是如此嗎?
我們從出生那一刻起，我們生命歷程便開(kāi)始了。童年，淚水笑聲讓我們覺(jué)得快樂(lè )時(shí)光總是短暫;少年時(shí)，我們周遭環(huán)境影響著(zhù)我們文化，道德修養，是生命中重要一步;成年后，生活中點(diǎn)滴是對生命才華。幾十年光陰很快就會(huì )過(guò)了。因此，在短暫生命中發(fā)揮著(zhù)生命作用，讓短暫生命盡量地為他人，為社會(huì )做貢獻，讓自己生命能夠充實(shí)，有意義，有價(jià)值。
不要因為生命短暫，脆弱而放棄生命，只要你堅強，以勇敢，堅持心態(tài)面對生命中困難。那么，你生命將會(huì )閃光，你便可以讓自己活得很充實(shí)。
享受生命，在于它過(guò)程，在于你對待生活態(tài)度，積極生活態(tài)度，有助于我們形成健全人格。從而，更好享受生命帶來(lái)快樂(lè )。
燭光依然搖曳著(zhù)，墻上百合花影子似乎更清晰了，百合花香氣彌漫著(zhù)溫馨。
來(lái)電了，燈亮了，我不忍將蠟燭熄滅，于是將燈關(guān)上，又只剩下?tīng)T光了，我又看到了真正生命，真正愛(ài)，真正美麗。
感悟生命作文800字 29
不分晝夜的流水，陰晴圓缺的明月，樹(shù)的枯榮，雁的來(lái)去，翻飛的日歷，滴答的時(shí)鐘，這一切讓你感到的僅是自然現象？難道你就不能從中感悟什么嗎？
——題記
風(fēng)鈴在屋檐下清脆地響著(zhù)，溫和的風(fēng)、亮麗的陽(yáng)光、斑駁的樹(shù)影與遠處起伏的山巒，闖入我靜謐的心境。啊，新的一天又開(kāi)始了。
活著(zhù)是多么的美好。我們的快樂(lè )，在于付出，在于奮斗的過(guò)程中是否灑下了辛勤的汗水。但有時(shí)，我也聽(tīng)到有些女孩抱怨沒(méi)有沉魚(yú)落雁之貌，可是，西方有一句諺語(yǔ)：鳥(niǎo)美在羽毛，人美在內心。是啊，有什么能比一顆淳厚的心更可貴呢？我們的容顏是父母給予的，你我無(wú)法改變，然而心靈與精神，就應由自己來(lái)掙得。一個(gè)人的智慧、熱誠、謙虛等諸多美德凝聚成特質(zhì)，使他容光煥發(fā)，神采飛揚……
我們一路高唱著(zhù)生命的贊歌，不僅追求生命的本身，亦追求生命的美�；蛟S，對美的追求，可以說(shuō)是一切生靈的本性吧！
然而美又該如何創(chuàng )造呢？孩提時(shí)，我每天上學(xué)都必須穿過(guò)一段小路。路旁栽滿(mǎn)了槐樹(shù)，郁郁蔥蔥�？墒谴耗┫某�，我意外地發(fā)現，它們的葉子失去了光澤，綠而不艷了�！澳銈儾辉倜利�，”我說(shuō)，“那么漫長(cháng)的夏日，你們將怎樣度過(guò)？”樹(shù)木不語(yǔ)，微風(fēng)吹拂，送來(lái)陣陣沙沙聲，似乎在說(shuō)：“我們依舊會(huì )活得快樂(lè )�！�
一日，烈日當頭，我從這里走過(guò)，看到人們正在這林陰小道上悠然漫步。就在那一瞬，我感悟到：樹(shù)，你好偉大！炎日蒸干了你的水分，你卻無(wú)怨無(wú)悔，用茂密的枝葉，換來(lái)了人們臉上那愜意的清涼。
我陷入沉思：我與樹(shù)同是自然的孩子，都有生的渴望和美的追求，如果我能用自己的美麗乃至生命換來(lái)他人的幸福，換來(lái)大自然的幸福，不也無(wú)怨無(wú)悔嗎？
偶爾，我也翻翻書(shū)，讓自己的心靈在此得到澄清。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！逼鋵�(shí)，讀書(shū)并不是為了這些，全然只是興趣而已。書(shū)頁(yè)中，有哲人深邃的智慧，有對生命誠摯的`熱愛(ài)，散發(fā)著(zhù)宜人的氣息，它讓我們從現實(shí)的泥沼中，跋涉到一個(gè)更為美好的精神領(lǐng)域里。
感悟瞬間，讓我感謝生活在一個(gè)自然的世界里，這里有著(zhù)美妙的大自然，有著(zhù)可貴的親情、溫馨的書(shū)香長(cháng)伴。我可以學(xué)習，讓今日的自己比昨日更趨于完美！
青春的風(fēng)鈴敲開(kāi)我的心扉，青春的彩笛吹動(dòng)夢(mèng)想，青春的音符帶我奔向希望。青春，這黃金般的季節，有著(zhù)無(wú)數珍貴瞬間，讓我們擦亮眼，一起去珍視它，創(chuàng )造輝煌人生！
感悟生命作文800字 30
我經(jīng)歷了自然界的四季，穿越了山河，經(jīng)歷了十五年的風(fēng)明雨悲，就這樣感受著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。
“我一直認為天空是最孤獨的東西。它太大了，沒(méi)人能聽(tīng)到它，也沒(méi)人能和它說(shuō)話(huà)。它只是一聲不吭地站著(zhù)，偶爾下雨，打雷，發(fā)脾氣�！比缓�，一滴晶瑩的液體會(huì )落在天空，就像我眼中的淚水。
總是固執地認為眼淚是世界上最復雜的液體，是一種可以由悲傷、痛苦、無(wú)助、情緒、喜悅等多種感情觸發(fā)的混合物。的確，因為反復的情感波折和思想的變化，我的眼里已經(jīng)溢出了這種晶瑩剔透的液體。我也相信眼淚和水原是兩種不相關(guān)的.物質(zhì)。因為人們心中的波瀾，眼淚和水產(chǎn)品結合成了眼淚。很喜歡這樣的對話(huà)？魚(yú)對水說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因為我在水里�！彼畬︳~(yú)說(shuō)：“我能感覺(jué)到你的眼淚，因為你在我心里�！�
也許，不哭意味著(zhù)告別脆弱和堅強，但是一旦情感鎖被鎖住，心就開(kāi)始冷卻，凍結，直到下次來(lái)？雪。
是雨的冷心，是死雨，是雨的靈魂，是一切強大精神的凝聚。所以，它有雨的純凈。它追求自由，于是離開(kāi)了天空的懷抱，獨自下到人間，成了冬天的舞者，塵封了幾千年。
“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”獨自看著(zhù)外面飄落的雪花飛舞，獨自迎接春天的到來(lái)，一年四季穿越陽(yáng)光與悲傷，獨自看著(zhù)枝頭的綠葉，不是變紅就是變黃；或者固執地留在枝頭不肯離開(kāi)，或者放棄卻別無(wú)選擇。
在這一次又一次的循環(huán)中，他們成熟了，長(cháng)大了。他們不再是那些只在樹(shù)媽?xiě)牙飳檳淖约旱男『⒆�，而是成長(cháng)為有經(jīng)驗、有閱歷、有知識的少年。那些嫩葉是紅色的，就像明天的日出，明天的希望。它們在樹(shù)木的呵護下充實(shí)自己，直到慢慢變黃倒下�！皹�(shù)葉離開(kāi)，不知是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留�！笨傊�，他們堅信自己終將屬于地球？他們不斷充實(shí)自己，只是為了更好的裝飾地球。
就像我們一樣。
窗外又一次飄出了黃葉。此刻，我不會(huì )為眼前的場(chǎng)景感到難過(guò)。相反，祝這些勇敢的葉子在未來(lái)一路順風(fēng)！
我一直不承認自己是一個(gè)感性的人，但我覺(jué)得自己很容易受外來(lái)物體的影響，就像喜歡這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，喜歡在陽(yáng)光下奔跑、玩耍甚至發(fā)呆；喜歡被太陽(yáng)包圍，感受無(wú)盡的溫暖；當我的眼睛明亮刺痛時(shí)，我喜歡伸出舌頭。就像我害怕讓天空多云的壞天氣；我不喜歡冷的感覺(jué)；不喜歡悲傷的氣氛；我不喜歡讓烏云擋住太陽(yáng)的光輝。也許正如小思所說(shuō)：“青春是一種美麗的悲傷�！彪m然不喜歡，但是我會(huì )選擇讓陽(yáng)光擋住悲傷，讓快樂(lè )擋住不快樂(lè )？這可能見(jiàn)證了我的感受和成長(cháng)
感悟生命作文800字 31
大家也許都明白，閱讀是一個(gè)人認知事物的一條有效途徑。讀一本有益的書(shū)，能給孩子養成良好生活習慣，能培養孩子具有道德品格、真誠善良的心靈，能促進(jìn)孩子增強求知的欲望。我平時(shí)忙于工作和生活瑣碎的事，有時(shí)兒子拿著(zhù)他的書(shū)要求我講故事的時(shí)候，身心疲憊的我總是以各種借口推脫，那時(shí)兒子總是垂頭喪氣地獨自拿著(zhù)書(shū)茫然地翻閱，有時(shí)總覺(jué)得挺對不住他的。
這兩天楊教師布置了親子共讀的作業(yè)，我和兒子一起翻閱了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓里的一個(gè)小篇章噴嚏王。故事講的是：馬教師為了防止把自己的感冒傳染給同學(xué)們，就給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)口罩。大個(gè)子老鼠覺(jué)得自己身強力壯抵抗力好，而擔心同桌女生小個(gè)子貓會(huì )傳染，就把自己的口罩給了她，讓小個(gè)子貓戴兩個(gè)口罩。之后全班同學(xué)都傳染打噴嚏沒(méi)法上課，大個(gè)子老鼠為了治好全班的噴嚏，自己卻要休養一個(gè)月，當他正在當心功課要落下了，小個(gè)子貓站出來(lái)要給他補課。故事中的大個(gè)子老鼠是那樣的真誠、友愛(ài)、負有職責心，小個(gè)子貓是那么的'可愛(ài)善良，它們在一起互相關(guān)懷，讓經(jīng)歷的事情看上去都那么完美，生活是多么的有意義。我在讀故事的時(shí)候兒子一向在安靜地聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)完了，兒子有一連串的問(wèn)題像發(fā)炮似地問(wèn)我，貓和老鼠是死對頭，為什么它們的關(guān)系會(huì )那么好呢，大個(gè)子老鼠把口罩給了小個(gè)子貓難道不怕傳染噴嚏嗎我對兒子說(shuō)：同學(xué)之間就是要互相關(guān)心互相幫忙，同學(xué)之間有困難，能幫得上必須要幫，這樣的話(huà)，下次你有困難的時(shí)候，別人也會(huì )來(lái)幫忙你。這樣簡(jiǎn)單的道理兒子一點(diǎn)就通了。我也順便表?yè)P了他前兩天把多打印一份的組詞給了沒(méi)有的同學(xué)鄭徽陽(yáng)。兒子顯得十分的高興，他覺(jué)得自己幫忙了同學(xué)，并且還跟我講下次還會(huì )再幫忙同學(xué)，我想兒子是體會(huì )到了幫忙別人的歡樂(lè )。一向有些自私的兒子能有這樣的表現讓我倍感欣慰。
這次親子共讀我約花了15分鐘的時(shí)間，不但增進(jìn)了我和兒子之間的感情，并且也讓兒子明白了做人做事的道理�；仡^想想其實(shí)孩子也不會(huì )占用我們太多的時(shí)間，每一天陪他閱讀哪怕是10分鐘，孩子就會(huì )有意想不到的收獲，何樂(lè )不為呢!各位家長(cháng)，多些時(shí)間陪孩子閱讀，少些時(shí)間玩電腦看電視。愉快閱讀，讓我們的孩子在閱讀中成長(cháng)，在閱讀中獲得知識，得到特別的培養與健康發(fā)展。世界上沒(méi)有不聰明的孩子，僅有不重視的家長(cháng)。讓我們一起堅持親子共讀吧!
感悟生命作文800字 32
今天，對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得高興的日子！為什么？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)
“請大家準備好，我們已經(jīng)到了大風(fēng)車(chē)農莊！”老師的話(huà)剛說(shuō)完，我們就以最快的速度下車(chē)排好隊伍。走進(jìn)農莊定睛一看，前面是一個(gè)噴著(zhù)水的風(fēng)車(chē)，農莊的兩邊的柳樹(shù)隨著(zhù)清風(fēng)飛起綠色的“舞衣”。向前走了一會(huì )兒，就看到一個(gè)人工湖，藍藍的湖水倒映著(zhù)蔚藍的天空，天上白云不斷變化著(zhù)形狀，湖面也像鏡子一樣把白云的動(dòng)作描繪出來(lái)。湖邊是一個(gè)布滿(mǎn)藤蔓的竹亭子，長(cháng)長(cháng)的藤蔓相互纏繞者伸展開(kāi)去，像姑娘的秀發(fā)飄落下來(lái)。
接著(zhù)，我們來(lái)到第一個(gè)游樂(lè )項目是重走長(cháng)征路。這里每一個(gè)游戲都是那么驚險。比如，飛奪瀘定橋，爬雪山過(guò)草地。我玩著(zhù)這些游戲，就像現身在當年紅軍走過(guò)的二萬(wàn)五千里長(cháng)征路上，親身體驗了長(cháng)征的艱難困苦，深深感受到當年的紅軍戰士的堅韌不拔的毅力和光輝的形象。
接著(zhù)是這次活動(dòng)最恐怖的兩個(gè)項目，空中飛翔和鬼屋。玩空中飛翔游戲時(shí)，鐵索把我們高高吊在空中，從地上到空中的`感覺(jué)有些恐怖，但在空中向下一看，高處給了我地面上看不到的景色，我的眼界也豁然開(kāi)朗了。等回落到地面，我才發(fā)覺(jué)自己的腿還在發(fā)抖，心跳還未恢復正常，心里還殘留一些后怕。不過(guò)想起來(lái)還覺(jué)得有些驕傲，因為我戰勝了心里的恐懼，經(jīng)歷了從空中快速滑落下來(lái)的驚險場(chǎng)面。
進(jìn)到鬼屋里面，漆黑一片，時(shí)不時(shí)還閃爍一點(diǎn)紅光，突然可以聽(tīng)到野獸的怪叫，給我帶來(lái)的絲絲恐懼，加上周?chē)恍┡瑢W(xué)高分貝的尖叫的感染，害怕自然是不用說(shuō)了。由于里面漆黑一片，我和其他同學(xué)只能摸著(zhù)墻壁緩步前進(jìn)，有時(shí)摸到毛茸茸軟綿綿的東西，更增加了內心的恐懼！但我默默地堅信，只要我堅持，我一定可以走出“黑暗”。就這樣我們一直走，一會(huì )兒，我看到了一絲亮光，繼續前行，太好了！我們有“重見(jiàn)天日”了，大家又都發(fā)出了相同的感嘆。
吃過(guò)飯后，我們又接著(zhù)瘋狂！這是刺激的水上活動(dòng)。說(shuō)起玩水，就免不了會(huì )變成“落湯雞”，這不，我不心腳下一滑，跌落水中，下半身全都濕了，回頭看其他同學(xué)，也都被困難打倒，一個(gè)個(gè)也都像我一樣變成了“落湯雞”！大家都相互鼓勵，不言后退，掉下水又重新站起來(lái)，繼續前進(jìn)
就這樣，我們不知疲倦的玩著(zhù)，很開(kāi)心！更重要的是我從中學(xué)會(huì )了不向困難低頭折節，學(xué)會(huì )了以智慧和毅力戰勝困難。只要不斷吸取教訓再接再厲，一切困難都是我們的手下敗將！太陽(yáng)就要落山了，我們依依不舍地離開(kāi)了大風(fēng)車(chē)農莊。
感悟生命作文800字 33
“媽媽?zhuān)请p紅皮鞋真好看�！薄暗饶汩L(cháng)大了，媽媽就給你買(mǎi)”。兒時(shí)，曾經(jīng)無(wú)數個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的問(wèn)號都被媽媽相同的答案——“長(cháng)大”回答了。于是，我那萌動(dòng)的幼小心靈里便充滿(mǎn)了對那似乎很遙遠的長(cháng)大的向往。然而，當我忐忑不安的邁進(jìn)這多雨的花季時(shí)。長(cháng)大在不知不覺(jué)中向我走進(jìn)了。于是，我小心翼翼的珍藏并品味著(zhù)這兒時(shí)曾經(jīng)崇敬的感覺(jué)。
一、甜母親節那天，當我將一枚并不珍貴的胸針細心的別在母親胸前時(shí)，母親那日漸蒼老的臉上露出欣慰的笑容。她用感動(dòng)得眼神看著(zhù)我，說(shuō)出了一句令我驚訝的話(huà)：“你長(cháng)大了�！迸�，這眼神，這話(huà)語(yǔ)，多么的熟悉！記起來(lái)了！當我憋著(zhù)氣為爸爸洗干凈那臭氣熏天的襪子時(shí)，爸爸也曾這樣對我說(shuō)；當我輕輕的為奶奶捶背時(shí)，奶奶也這樣說(shuō)。這，就是長(cháng)大嗎？大人的話(huà)讓我感到了一絲絲甘甜。我想：“長(cháng)大的感覺(jué)就該是甜的吧！”
二、苦從小到大的鮮花和掌聲，造就了我的自信，更造就了我的驕傲。生活在父母為我造就的“安樂(lè )窩”里，我天真地認為：我是一個(gè)與挫折絕緣的“幸運兒”�？墒�，我錯了。
前一陣，市重點(diǎn)中學(xué)招生的消息成了學(xué)校里議論的熱點(diǎn)。作為“學(xué)習尖子”的我不假思索的報名了，“我是有實(shí)力的”，不僅我這樣認為，其他人也這樣說(shuō)。于是我躊躇滿(mǎn)志的參加了考試。就在我以為勝券在握的時(shí)候，命運卻與我開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑：“我落榜了！”于是，已懂得要面子的我戴起了灰色的面紗，心情落到了有史以來(lái)的最低點(diǎn)�？墒�，我已長(cháng)大，怎能一經(jīng)歷風(fēng)雨就倒下？長(cháng)大的感覺(jué)啊，苦中混合著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)的味道。
三、澀不知從何時(shí)起，頭腦里的知識日漸增多的我，發(fā)現自己的心變得堅硬起來(lái)。()兒時(shí)看見(jiàn)可憐的老乞丐心中難過(guò)，甚至會(huì )將自己買(mǎi)的早飯送給他的`我，如今懷揣著(zhù)買(mǎi)資料的錢(qián)路過(guò)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐時(shí)，卻會(huì )做出連自己都不敢相信的行動(dòng)——若無(wú)其事的走開(kāi)。那惱人的成績(jì)將我邁向他的腳步拴住了。
曾幾何時(shí)，同學(xué)之間那親密無(wú)間如兄似妹的感覺(jué)消失了；曾幾何時(shí)，兒時(shí)一起玩耍的“哥們兒”都疏遠了。長(cháng)大了的我，學(xué)會(huì )了怎樣偽裝自己，也懂得了“男女有別”。唉，那澀澀的感覺(jué)呀！
成長(cháng)，真像一個(gè)“調味瓶”，它那齊全的佐料讓我生活得有滋有味，有苦有甜。在這甜甜澀澀中我體味著(zhù)長(cháng)大的感覺(jué)——真好。
感悟生命作文800字 34
軍訓已經(jīng)結束將近兩周，我卻總是忙得停不下來(lái)總結一下那難忘的一周軍人生活。孩子們剛剛進(jìn)入中學(xué)，一切都是新鮮和新奇的。更不用說(shuō)平時(shí)不常遇到的軍訓了。對于八班的軍訓，我只能用一個(gè)字來(lái)形容：棒！
首先棒在堅強。城市里的孩子們沒(méi)有吃過(guò)什么苦，遭過(guò)什么罪。軍訓對于他們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種嚴峻的挑戰，他們的家長(cháng)有著(zhù)一百個(gè)不舍得和不放心，這一切我都清楚和明白。軍訓之前我就和他們講有問(wèn)題覺(jué)得不能軍訓的就早點(diǎn)和我說(shuō)，一旦你穿上了軍裝，進(jìn)入了訓練區域，就不能再退縮了。能堅持下來(lái)的`都是英雄！腳磨破了；胳膊上出疹子了；喉嚨啞了；暈倒了……這一周里我目睹了67個(gè)孩子的堅強，也感動(dòng)于每個(gè)孩子的天真和可愛(ài)。這一周里，有帶病非要堅持到底的馬越，他長(cháng)得白白靜靜的，如果他媽媽不打電話(huà)說(shuō)他有病的話(huà)，我對他的印象是無(wú)論如何也和男子漢聯(lián)系不到一起的。還有柔柔弱弱的彭芃和夢(mèng)迪，她們從軍訓開(kāi)始就為班級做后勤保障工作。一天往返多次為同學(xué)們打開(kāi)水，為老師分擔開(kāi)學(xué)初繁瑣的行政事務(wù)……孩子們的堅強我看在眼里，感動(dòng)于心，他們是我驕傲和堅強的動(dòng)力！
其次棒在團結。我是個(gè)要強和不服輸的人，我希望自己帶的班級是最優(yōu)秀和最棒的。我相信我的學(xué)生都能為營(yíng)造團結友愛(ài)、和諧溫馨的大家庭盡一份力。短短的一周，他們團結在一起，有了強烈的凝聚力和向心力。當周四我發(fā)燒難受不能去操場(chǎng)接他們的時(shí)候，我焦急的趴在教室外的欄桿上等待他們回班�？吹狡渌嗥吡惆寺涞淖杂呻x去。我又擔心又著(zhù)急生怕他們也自由解散不知道回班�？墒撬麄兣胖�(zhù)隊高昂著(zhù)頭進(jìn)入了我的視野，那一刻強烈的幸福感包圍了我。我的67個(gè)孩子是好樣的，他們是一個(gè)團結的集體，是不讓老師操心的集體！
最后我要說(shuō)他們棒在努力。我說(shuō)拿不到軍訓的第一名就不要回班，回班也是哭著(zhù)回。既然堅持了一周，既然在太陽(yáng)底下磨礪了一周，為什么不給自己一個(gè)好的交代呢？我的要求孩子們做到了，他們的努力讓他們渾身散發(fā)出了一種熱情和力量。13個(gè)班的軍訓會(huì )操表演，一個(gè)個(gè)都是憋足了勁，這種無(wú)聲的較量讓我頓時(shí)對孩子們有了一種愧疚感：逼著(zhù)他們是不是太過(guò)了一點(diǎn)？只要參與就是一種勝利？這些話(huà)沒(méi)有時(shí)間說(shuō)我也不敢說(shuō)，生怕動(dòng)搖軍心，也生怕前后要求不一致造成混亂。孩子們太棒了，13個(gè)班他們拿回來(lái)了第一名！有努力就會(huì )有收獲，有付出就會(huì )有回報！
我的初一八班是最棒的！我相信這三年一直都是！
感悟生命作文800字 35
在太虛之間，我正做著(zhù)一個(gè)逾越千年的夢(mèng)。那夢(mèng)里的情景。
像意會(huì )著(zhù)當年李白舉杯邀明月的豪邁，仿又見(jiàn)了蘇軾把盞問(wèn)青天的不凡！聽(tīng)到一個(gè)聲音，似劉邦在高唱大風(fēng)起兮云飛揚，又若性德在低吟風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉心夢(mèng)不成！夢(mèng)里，時(shí)間以流星的速度踩碎了蔡文姬遺留在書(shū)案前的淡淡芳華，撕裂了油壁車(chē)內蘇小小優(yōu)美的剪影，劃破了明末清初秦淮八艷的美目流光。只將那亙古的文明遺留在史冊之中，卻造福了千秋萬(wàn)世！
夢(mèng)醒，思考：
歲月流轉，歷經(jīng)千年，多少媚影紅顏，多少才子名士，多少帝王將相。被湮沒(méi)在歷史的殘垣，埋葬在輪回的隧道，投身在亙古的傳說(shuō)，卻銘記于后人永恒的記憶之中。譬如紅顏，弄玉鳳樓之上的蕭聲，綠珠飛揚的裙擺，李清照紅藕香殘似的輕愁；譬如才士，屈原汩羅江邊的惋嘆，王維山水田園中的愜意，雪芹紅樓書(shū)頁(yè)里的血淚；又譬如梟雄，三國曹操仗劍高歌的博大，大唐世明虛懷若谷的開(kāi)明，前清康熙文治武功治下的盛世；通通為人所銘記，成為中華文明不可或缺的一部分！
這輾轉紅塵的跨越，歷經(jīng)了滄海桑田的'跋涉，承受了漫長(cháng)歲月洗禮。從燧人神農到三皇五帝，從孔孟之道到程朱理學(xué)，從八股取士到新文化運動(dòng)，從戰火紛飛的年代到當今的和平世界。我看到宋玉、曹植、陶潛、王勃，看到文君、班昭、道韻、薛濤，看到無(wú)數傳奇人物和不盡的文藻才思還有他們遺留給后代的恢弘巨著(zhù)！這當中也包括歷數風(fēng)流，指點(diǎn)江山，激揚文字的毛澤東！可以想象當這位偉大的王者站在高處俯瞰祖國美好河山時(shí)是如何發(fā)出“還看今朝”的豪言狀語(yǔ)！那樣雄渾，那般氣魄！引人無(wú)限遐思！直到今天中國真正的屹立在世界的前列！卻好象我的夢(mèng)一樣，那么地雄壯，那么地讓人難以置信！
感悟：
是什么讓我們擁有這許許多多的風(fēng)流？是什么締造了這無(wú)數的神話(huà)，無(wú)數的美好？是人類(lèi)無(wú)上的智慧，是上天給予的美麗迷夢(mèng)，還是？不！是民族千年以來(lái)傳承的精神，開(kāi)拓奮斗，深深不息的精神！所以中國成為當之無(wú)愧的文明之國，所以有雜交水稻造福億萬(wàn)百姓的奇跡，所以經(jīng)歷數年欺凌和磨難戰爭遺毒后的我們仍然能在科學(xué)領(lǐng)域突飛猛進(jìn)勇往直前，所以只是兩年之后神六載人飛船又再順利地升上了太空，成就中國帶給世界的又一個(gè)驚嘆號！正是這些造就了中華民族璀璨的文明！締造了中國不折不撓的傳奇！
而我們每一個(gè)人都應該踩著(zhù)前人的腳印，繼續譜寫(xiě)中國不老的傳說(shuō)！這是我的感悟，對千年的感悟，對神六的感悟！
感悟生命作文800字 36
就在前幾天，因為一點(diǎn)小小的事情，新年第一次又和老媽吵了，當我寫(xiě)這篇日志的時(shí)候，我的內心早已非常的后悔，加上北愛(ài)的渲染，真的好想大大的哭一場(chǎng)。
一年，不長(cháng)，也就三百多天吧！和父母在一起的日子就是22號到今天這么多，在我的記憶中，和他們在一起就只有過(guò)年，還有就是初三那年爸爸的陪伴，剩下的就只有奶奶和外婆了，寫(xiě)到這里，聽(tīng)著(zhù)"再見(jiàn)青春”我不禁流下了眼淚，因為爸媽明早就走了，去到淮安，又是半年。對他們和家鄉的思念只有用一行行的淚水在臉上書(shū)寫(xiě)，人家說(shuō)我是一個(gè)不戀家的孩子，因為從小就一個(gè)人很獨立，去看看我的星座才知道，其他有多少人能真正了解我，沒(méi)有。
在家多好，在爸媽身邊多好，吃飯有人喊，臟的衣服洗完折好了在你的床邊出現。盡管吵架，幾天沒(méi)有說(shuō)話(huà)，其實(shí)我在反省自己的時(shí)候，她早就意識到自己的不對。北愛(ài)上程總說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界上不會(huì )害你的只有你的父母，他可以為了自己的兒子犯法坐牢，盡管這是電視畫(huà)面用來(lái)繼續劇情的過(guò)程，但是相信無(wú)論是生活中的哪個(gè)人都會(huì )這樣的，所以我非常的后悔，后悔到只能躲在自己的房間流下眼淚。
宿舍的彪子，看到的人人消息總是他的最多，過(guò)完年的這幾天，他和父母就吵過(guò)幾次架了，每次在宿舍彪子的爸媽都會(huì )上網(wǎng)和他開(kāi)視頻，盡管不說(shuō)話(huà)，只要看到對方，那肯定就是最好的安慰，而想到自己的爸媽忙于自己的生意電話(huà)也很少的`時(shí)候，那是有多么的羨慕��！
每次看到宿舍或者好朋友回家時(shí)，自己是有多想回家，一想到回家也是自己一個(gè)人，又不得不放下這么臆想。其實(shí)在我的心中一直怪他們從小沒(méi)有在我的身邊，多少次的爭吵多說(shuō)了，可是現在不那么想了，其實(shí)他們真的不容易，真的不容易。
現在的我似乎比以前更加努力，因為自高考以后我就明白了人生只有一次，荒廢這一次就是荒廢了全部，在別人感情上遇到困難時(shí)自己總能開(kāi)導他們，回首自己，才發(fā)現一塌糊涂……。有時(shí)候或許真的替身邊的人著(zhù)想太多，總是忽略了自己，每次在學(xué)校一個(gè)人坐著(zhù)吃飯時(shí)，就會(huì )感慨友情，愛(ài)情的可貴。
沒(méi)有那些朋友生活或許真的是一張白紙，所以每個(gè)朋友我都會(huì )非常在乎，或許有時(shí)候還會(huì )超過(guò)自己。北愛(ài)的開(kāi)頭是好的，可是結局的時(shí)間卻永遠在那里定格，在這里我感慨萬(wàn)千。
感悟生命作文800字 37
為技校之我們：怎樣做？
--題記
在這片蓬勃發(fā)展的熱土上，升起了一顆璀璨的指教明珠--諸城市高級技工學(xué)校。目前有一萬(wàn)多名來(lái)自全國各地的學(xué)子相聚到這里，教書(shū)育人的任務(wù)非常艱巨，從校長(cháng)到班主任的關(guān)愛(ài)~囑咐，一刻也不敢松懈，學(xué)校秉承"勞動(dòng)創(chuàng )造財富，技能改變命運"的辦學(xué)理念，殫精歇慮，積極探索德育模式，全力營(yíng)造豐富多彩的校園文化氛圍，連接投資改造了實(shí)訓中心，建立了橡膠籃球場(chǎng)，始終朝著(zhù)"創(chuàng )一流的育人環(huán)境，健全一流的育人機制，實(shí)現一流的就業(yè)目標"去努力，去發(fā)展。同學(xué)們，這是為了什么？為了讓我們在學(xué)習生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，請重視我們本校的教育，領(lǐng)導的關(guān)懷，能夠促進(jìn)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。
剛進(jìn)技校的我們，第一眼看到大門(mén)兩側的對聯(lián)，你們想到了什么？萬(wàn)千教師的心血化作陽(yáng)光雨露，滋潤億萬(wàn)學(xué)生茁壯成長(cháng)。教育是愛(ài)的事業(yè)，因而是德功無(wú)量的事業(yè)，你們感受到了嗎？親身體會(huì )到了嗎？
離開(kāi)家門(mén)一步，堅守全家之榮辱；離開(kāi)校門(mén)一步，堅守全校之榮辱；父母面朝黃土背朝天在地里打工掙錢(qián)，把我們送到技校又是為了什么？自從來(lái)到技校到今天的你學(xué)到了什么？感受到了什么？他們是人，你也是人，他們拿大賽，獲榮譽(yù)，受到老師表?yè)P，你為什么拿不到？你有受到老師表?yè)P了幾回？等等這一些，你和你系主任，班主任交流了嗎？你所體會(huì )的感受用論文發(fā)表了嗎？難道考上清華，北大才叫學(xué)生，才叫人才？難道我們不是學(xué)生，不是人才嗎？他們考大學(xué)上大學(xué)，我們初中畢業(yè)上技校，不都是為了一個(gè)目的：學(xué)到廣泛的知識和技能，找到一個(gè)安定，好的事業(yè)來(lái)養家糊口。要體諒自己的頭腦和本事，天生我材必有用，是金子總會(huì )發(fā)光的。只要我們學(xué)到真正的知識和技能，靜下心來(lái)去闖一闖，才能知道成功與失敗的道理。
同學(xué)門(mén)，回過(guò)頭來(lái)再想一想。
我們正處于花季的少年，就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，是祖國的.花朵，是做過(guò)的棟梁，你我的希望，你我的夢(mèng)想，還源遠流長(cháng)，家庭的希望寄托在你我身上，國家的未來(lái)寄托在你我身上，希望你我從現在開(kāi)始，自覺(jué)傳承和中華五千年的優(yōu)秀文化，夯實(shí)人生根基，掌握現代科學(xué)技術(shù)和技能，努力使自己成為未來(lái)社會(huì )最棒的勞動(dòng)者和創(chuàng )造者！
--努力吧！
感悟生命作文800字 38
一直以來(lái)，我都不知道人生是什么，我常常在思考什么是人生?我要過(guò)怎樣人生?不過(guò)，逐漸長(cháng)大后，我慢慢懂了，人生是愛(ài)，是奉獻。
在我們生活中有太多太多教訓告訴我們如果在家里，有陌生人敲門(mén)千萬(wàn)別開(kāi)門(mén)，你說(shuō)話(huà)千萬(wàn)別搭腔，給你東西吃千萬(wàn)別要;如果在路上，有車(chē)禍發(fā)生，千萬(wàn)別管;有老人摔倒在地，千萬(wàn)別扶;就算錢(qián)掉在地上，你也千萬(wàn)別拾，因為說(shuō)不定那就是個(gè)陷阱……在現實(shí)生活中，每個(gè)人抱著(zhù)多一事不如少一事心態(tài)，以致每個(gè)人變得麻木不仁。為什么有那么多“千萬(wàn)別”充斥著(zhù)我們頭腦?人人之間為什么不能互相信任，互相坦誠?彼此排斥，相互猜疑，難道這就是人人之間所謂感情嗎?我冥思苦想，深深地困惑了……
當你車(chē)胎爆了，在路邊傻等時(shí);當你生病住院，痛苦呻吟時(shí);當你丟失東西急如熱鍋上螞蟻時(shí);當你迷了路，像沒(méi)頭蒼蠅到處打聽(tīng)時(shí)，當你遇上小事大難，天災人禍，束手無(wú)策，一籌莫展時(shí)……此時(shí)此刻，我知道，你現在最需要，是微笑，是溫暖，是幫助，是能叩響你心扉——愛(ài)!可是，你想過(guò)沒(méi)有，如果那需要幫助是個(gè)陌生人，你會(huì )毫不猶豫地伸出慷慨援助之手嗎?如果沒(méi)有愛(ài)播種，又怎能乞求愛(ài)回報呢?
俗話(huà)說(shuō)遠親不如近鄰。但是，在現實(shí)生活中卻存在著(zhù)這樣一些人，他們寧愿犧牲自己，把自己框在很小生活圈內，也不愿意外界接觸，對于那些己無(wú)關(guān)事情更是漠不關(guān)心。而這類(lèi)人形成鮮明對比是那些遠在海峽彼岸，骨肉情深臺灣同胞們，他們雖然我們不曾相識，但是如果我們有困難，他們一定會(huì )盡全力相助。當內地許多白血病患者找不到救命配對骨髓而發(fā)出一聲聲急促呼喚時(shí)，是他們一次次傳來(lái)無(wú)私回應，是他們送來(lái)了剛從手術(shù)臺上抽取新鮮骨髓，是他們?yōu)椴∪藥?lái)了生存希望，是他們拯救了內地同胞生命。是什么力量讓他們這樣做?是愛(ài)!只有愛(ài)才能將我們聯(lián)系在一起，只有愛(ài)才能將世間不快樂(lè )事變?yōu)榭鞓?lè )，只有愛(ài)才能使眼淚變成歡笑。
俗話(huà)說(shuō)勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你給一個(gè)億萬(wàn)富翁十萬(wàn)元很可能換不來(lái)一個(gè)滿(mǎn)意微笑，而你給一個(gè)溫飽難繼家庭送去100元卻會(huì )使其感激不盡，永生難忘。在漫長(cháng)人生道路上，我們都因為有愛(ài)而生存。因為有愛(ài)，苦難跋涉者揚起了生活風(fēng)帆;因為有愛(ài)，黑暗沮喪者露出了堅強笑容;因為有愛(ài)，人生命軌跡才如此亮麗。讓我們每個(gè)人都來(lái)播種愛(ài)種子，讓愛(ài)串起我們每一個(gè)人，有你，有我，有他……
感悟生命作文800字 39
現在，我終于有大把的時(shí)間來(lái)消磨了。每早起床，打開(kāi)電腦，掛QQ，然后放歌，憂(yōu)郁的旋律彌漫在屋里。對著(zhù)顯示屏發(fā)呆，眼睛開(kāi)始變得酸疼。然后會(huì )感到無(wú)聊，也不知道要做什么。于是思考，我存在的意義是什么？我的生命難道就要這樣被我浪費嗎？我像是一只迷途的羔羊，在時(shí)間隧道里停留，面對黑暗，面對人生，迷茫，無(wú)助。
那么，我該做什么呢？眼看著(zhù)時(shí)間在指間溜走，我不甘心�，F在，我真切地感到，如果一個(gè)人覺(jué)得自己是一個(gè)不被需要的人的話(huà)，他會(huì )感到空虛，無(wú)聊，以及生命沒(méi)有意義，有的人會(huì )行尸走肉的生活，帶著(zhù)沒(méi)有靈魂的`軀殼；有的人選擇死亡，無(wú)聲地向世人抗議，證明自己；有的人會(huì )去危害社會(huì )，吸引別人的眼球，讓自己感到別人重視他，哪怕這種重視是鄙夷的，是憤恨的。無(wú)論哪一種，對自己都沒(méi)有好處，只是對社會(huì )的影響不同罷了。而這些人的靈魂是扭曲的。
我很慶幸，我還有獨立思考的能力，我可以分辨是非，我了解自己，我知道自己在做什么，而我只是還沒(méi)有找到適合自己的任務(wù)而已。
生命有時(shí)間構成，二者相依相靠，無(wú)法分割，只是，有時(shí)候人多時(shí)間利用的油價(jià)在，有時(shí)候人只是在浪費時(shí)間，在浪費時(shí)間的時(shí)候，他沒(méi)有機會(huì )充實(shí)自己，沒(méi)有再彌補的機會(huì )。
所以，我們要珍惜時(shí)間，在自己的時(shí)間里做有意義的事。那么，什么是有意義的事呢？學(xué)習，奉獻，創(chuàng )造。
而我，已經(jīng)厭倦了學(xué)習，也沒(méi)有什么可奉獻的，也創(chuàng )造不出來(lái)什么。
畢竟，學(xué)習的過(guò)程是枯燥的，現在大學(xué)生，大多數是被逼迫學(xué)習的，沒(méi)有幾個(gè)是自己愿意學(xué)習，自己渴求知識的。而人在奉獻的時(shí)候，是不應該希冀回報的，那么，現在做奉獻的人們，有誰(shuí)是沒(méi)有功利心的？我想，會(huì )是極少數吧！人性本就是自私的，有一部分人心懷天下，以天下蒼生為己任，這樣的人，又有多少呢？中國幾千年來(lái)，又出了幾個(gè)呢？只不過(guò)秦皇漢武，唐宗宋祖，各屆領(lǐng)導人而已。奉獻，是艱難的。舉個(gè)例子，雷鋒紀念日時(shí)，有一些大學(xué)生到社會(huì )上去幫助別人，而人們只是投去懷疑的目光，甚至一個(gè)婦女手提大包小包，一個(gè)人累的氣喘吁吁，也不讓他們幫助，多具有諷刺意味！而對于創(chuàng )造而言，一個(gè)人，只有自己有能力，才能創(chuàng )造出真正的有意義的作品，創(chuàng )造，何曾簡(jiǎn)單！司馬遷寫(xiě)《史記》，李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》，托爾斯泰寫(xiě)《戰爭與和平》，都花費了大量的時(shí)間和精力，我們無(wú)名小輩，又能怎樣呢？
我只是感到深深的無(wú)奈！
感悟生命作文800字 40
看一雙千層底，你會(huì )看出一千層的惆悵。
站著(zhù)的山巒，踩碎木屋柴門(mén)的向往，于冬雪嬌柔的纏綿中，映成婚紗一樣的白。
誰(shuí)的腰帶，載著(zhù)粼粼的月光，流浪他鄉？細瑣的音節，爬滿(mǎn)透著(zhù)清香昂貴信紙
回到家的時(shí)候，泛黃，泛黃。
誰(shuí)的音容，組建喘急的陌生天空？那朵云，在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)。
夢(mèng)醒后，云在胸膛內劇烈的咳嗽、吐血
這個(gè)畫(huà)面在我腦海想起多次。我想說(shuō)的是：人的情感，有的時(shí)候只要一點(diǎn)催化劑，一條導火線(xiàn)，馬上就能到達質(zhì)變和爆炸。
其實(shí)許多人都把過(guò)去的青春歲月當做安慰，那些青春與成熟世故背道而馳，越變越年輕，越變越美麗，最后成為療傷的良藥。在這邊呆久了，流浪他鄉就有上面最真實(shí)的感受。站在這個(gè)說(shuō)是也不是青春的尾巴上，突然異常明顯地感到青春的寶貴。青春都是一次性的，這一次放任之后，就再也不會(huì )來(lái)了。
最近有點(diǎn)心如止水的感覺(jué)，這在我最近一年的生活中算是難得出現的比較好的心情。人總是越長(cháng)大越失望越憤怒，然后若干年后，發(fā)現自己的改變是九牛一毛的，仍然什么也沒(méi)有改變，改變的只是我們自己，在做曾經(jīng)嘲笑過(guò)的事情，在說(shuō)曾經(jīng)鄙視過(guò)的話(huà)語(yǔ)，違心的面對不喜歡的人也要用微笑去面對。我在成人之后也經(jīng)常有這樣的感覺(jué)，如果滿(mǎn)18歲的話(huà)算成人的話(huà)�？晌乙廊幌矚g自己堅定中的`簡(jiǎn)單和真誠。因為我依然相信一直善良，就會(huì )幸福。
什么時(shí)候開(kāi)始都不晚，很喜歡的一句話(huà)。在任何想要放棄或者老想開(kāi)始一種心情的時(shí)候，我都會(huì )想想這句話(huà)，然后就有了一直下去的信心。
這些年后，以前我怎么都不相信的。我一直覺(jué)得那結婚生子的事情離我是那么遙遠的。但是現在發(fā)現我身邊的人都開(kāi)始在轉換角色，忽的發(fā)現我是大人好多年了，不在像孩子一樣拋開(kāi)一切去等待什么，哪怕它是多么重要，我也不會(huì )再去守護什么，早已習慣身邊的人走走停停，相逢與離別，哪怕是長(cháng)久的離開(kāi)。我曾經(jīng)會(huì )蘇醒在夢(mèng)里，企圖用手觸摸一個(gè)季度的身姿，可是葉子卻還是開(kāi)始凋零，緩緩而去。這個(gè)短暫的思緒催黃了時(shí)間，滿(mǎn)街的落葉，蔓延至一生的惆悵。想象插身而過(guò)的瞬間，便是匍匐一季驛站的疲憊，眼底的無(wú)望，滿(mǎn)身的塵土，難以埋葬于是我相信順其自然的生活才不會(huì )讓我孤單。
到底從人生的第幾年，我們才開(kāi)始真正體會(huì )到酸甜苦辣悲歡和離合，然后開(kāi)始的時(shí)候對這一切變得麻木。那么深奧的問(wèn)題我不想去思考，我只希望在我們經(jīng)歷過(guò)的年歲中，一切快樂(lè )都是真實(shí)而純粹的。于是我記下這么多的感悟。
感悟生命作文800字 41
讀著(zhù)《師恩難忘》，有一件小事浮現在我的眼前。那天，我的爺爺沒(méi)有來(lái)接我，我便同門(mén)房打了個(gè)招呼，就回到教室寫(xiě)今天的數學(xué)家庭作業(yè)，當我在寫(xiě)補充習題時(shí)，里面有一題我不太會(huì )。跑到辦公室往里一看，只見(jiàn)老師正在收拾東西準備回家呢！要知道她的肚子里還有一個(gè)可愛(ài)的小寶寶呢！
想到這里，我實(shí)在不忍心打擾她，剛到嗓子眼的話(huà)又咽了下去，我轉過(guò)身，輕輕地向教室走去……然而，老師的目光是那樣的犀利，她看見(jiàn)了我，緊接著(zhù)老師喊出了我的名字，那一聲清脆而又熟悉的叫喊傳到我耳邊。我停住了腳步，回頭一看，老師正站在辦公室的門(mén)口向我招手呢！我不好意思地走道老師面前�！笆裁词卵�？這么急？”老師撫摸著(zhù)我的頭問(wèn)道。我抓著(zhù)后腦勺，吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我我……”半天也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)�！暗降资裁词卵�？”老師把眼鏡往上推了推問(wèn)。我只好說(shuō)：“我有一道題不太會(huì )，想來(lái)請教您一下，可是……”老師聽(tīng)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起我的作業(yè)本就帶著(zhù)我走進(jìn)辦公室。她拉來(lái)了一把椅子，讓我坐在她身邊。她耐心的講解，可我卻沒(méi)心思聽(tīng)，因為我生怕耽誤了老師休息的時(shí)間，要知道老師現在非常需要休息呀！心里覺(jué)得過(guò)意不去。
老師看著(zhù)我似懂非懂的樣子。老師笑著(zhù)說(shuō)：“別急，別急，慢慢來(lái)�！痹诶蠋煹脑偃更c(diǎn)下，我終于做出來(lái)了。這件事讓我記憶猶新，這不禁使我感慨：在每一個(gè)成功者走過(guò)的道路上，誰(shuí)也數不清有多少老師的身軀，做了為你鋪路的石子，讓你踏著(zhù)他們區開(kāi)辟前程。小心地抬起你的腳吧，不要碾碎他們的心靈�；蛟S，你感喟一生的平庸，嘆息命運的不公平；為什么榮耀的'光環(huán)總套在別人的頭上，只將寂寞、清冷、悲苦甚至不幸賞給自己。也請你徹夜長(cháng)思吧，有多少老師為你付出了同樣的辛勞，甚至給你遠超過(guò)別人的呵護，為你微小的成功而高興得熱淚涔涔，就算你失敗、跌倒，周?chē)际浅爸S的目光，也總有一雙眼睛，不管你燦爛還是黯淡，你都是老師心中的星辰。
請你振作吧，千萬(wàn)別傷了老師的心。把老師比作母親，比作人梯，比作燃燒自己照亮別人的紅燭，比作嘴里吐出最后一口絲線(xiàn)的春蠶，都不過(guò)分。這世上倘沒(méi)了老師，人類(lèi)將永遠陷入混沌。老師是擎天的柱，潤澤大地的春雨，人類(lèi)綿延不絕的大軍，假如人世上有一種專(zhuān)門(mén)自己吃苦而造福別人的職業(yè)，那便是老師，沒(méi)有任何人比老師更神圣。這就是我的感悟，希望大家都看看《恩師難忘》。
感悟生命作文800字 42
在我成長(cháng)的道路上，受到了這么多的關(guān)心，我不禁感慨萬(wàn)分！
首先我要謝謝的是老師，是她對猶如一張白紙的我進(jìn)行教導，教我寫(xiě)字做人，在我的成長(cháng)中付出了多少的辛苦��！
其次是爸爸媽媽?zhuān)麄円彩亲詈玫睦蠋�，給我做出榜樣，并且還教我很多做人的道理，讓我把這些道理深深地印到腦子里，運用到生活中……
我感覺(jué)世界上對我友好的人太多了，我一定要好好學(xué)習，不辜負他們對我的希望！
人生快事，莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書(shū)是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書(shū)結下了不解之緣，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養。從閱讀中養成愛(ài)好讀書(shū)的習慣，體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)習和掌握一些讀書(shū)的方法，這不是人生的第一大快事嗎？
我們的生命傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命，孝敬父母是為人之本。
父母從小就教孩子尊老愛(ài)幼，真誠以待，懂得感謝別人。教育孩子是我們應要的責任和義務(wù)，指引孩子在以后人生道路上走得更出色，更有創(chuàng )造力就是感謝和感激社會(huì )老師長(cháng)輩給以的一切。
生活不是永遠美好的，
你走在人生道路上，就要經(jīng)歷挫折，
才能獲得美好的生活。
把你的挫折看平淡點(diǎn)吧，
讓它們化作生活中的一點(diǎn)一滴，
讓它們添加生命的色彩。
而不是讓你失去信心，
走吧，往前走吧，勇敢地走吧，
走過(guò)人生苦澀的一點(diǎn)一滴，
走進(jìn)美好的.生活。
學(xué)會(huì )理解，因為只有理解別人，才會(huì )被別人理解。
學(xué)會(huì )忍耐，因為事已成現實(shí)自己無(wú)法改變。
學(xué)會(huì )寬容，因為人生在世誰(shuí)能無(wú)過(guò)呢，人無(wú)完人。
學(xué)會(huì )沉默，因為沉默是金。
學(xué)會(huì )說(shuō)不，因為做不到的事不要強求，做自已力所能及的事
枚枚凝聚著(zhù)深情的郵票，一封封散發(fā)著(zhù)溫馨的信箋，都是這比精神財富的內容。 歲月盡可以象落葉一樣飄逝，但這筆財富永存。在你迢迢的人生旅途中，它會(huì )永遠陪伴著(zhù)你，給你綿綿不絕的溫馨和取之不竭的力量。
感悟自然,有天空廣闊無(wú)邊的胸襟,有大海波濤澎湃的神勇,有陡峰壁立千仞的鋼毅，這方為日之正氣
感悟自然,有落葉隨風(fēng)飄蕩的思念,有小草外柔內鋼的青翠,有細雨情意綿綿的柔和，這便是月之靈氣
讓我們懷著(zhù)一顆感悟的心,放下一切雜念,懷著(zhù)一份淳樸,帶著(zhù)一份純真,去走進(jìn)自然,感悟自然吧!你會(huì )發(fā)現,自然中的一切竟如此美好,如此神奇,
感悟生命作文800字 43
曾經(jīng)，我對生命有過(guò)疑惑，到底什么才是生命？生命又意味著(zhù)什么呢？
我家門(mén)前有一株山茶花，每到春暖花開(kāi)的季節，它都會(huì )芳花吐艷，展示自己的光彩。又到春天，我發(fā)現山茶花長(cháng)出小小的花骨朵兒，整個(gè)冬天都含著(zhù)花苞，現在想早點(diǎn)出來(lái)透透氣吧。我仔細打量著(zhù)這朵含苞欲放的花骨朵兒，估計再過(guò)兩三天就該綻開(kāi)它的笑臉�？烧l(shuí)知老天爺不給臉，一連幾天，都下著(zhù)大雨。我望著(zhù)窗外的傾盆大雨，感到遺憾，心想：“真可惜呀！這么大的雨，看不到花兒盛開(kāi)�！被叵肫鹜甑幕▋�，那么的美麗，那么的嬌艷，我的心情也跟著(zhù)這天氣低落下來(lái)。一連幾天的大雨，太陽(yáng)公公終于肯露面。經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，空氣變得格外清新。老天爺也笑，不像之前那么死氣沉沉。我走出家門(mén)，細細地感受著(zhù)春天的氣息，聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，感到一切是那么美好。我猛然發(fā)現，一朵亭亭玉立的山茶花在花枝上綻放，它就像一位害羞的小姑娘，羞紅嬌嫩的臉頰。露珠還在花瓣上滾動(dòng)，這朵花兒足以證明這生機勃勃的春天。它一點(diǎn)都不比往年的花遜色，而更加充滿(mǎn)生機�？粗�(zhù)這朵在狂風(fēng)暴雨中傲然挺立的小花，我感到震驚，即使它的生命只有不到一個(gè)星期的時(shí)間，即使它在大自然中顯得這么微不足道，它仍然努力著(zhù)，用自己短短的幾天生命來(lái)裝點(diǎn)春天，裝點(diǎn)大自然。這就是花的生命，意味著(zhù)勇氣，意味著(zhù)即使再短暫，也要體現出價(jià)值，小小的一朵花也能綻放生命的光彩，更何況我們人類(lèi)呢？
我家養一只小狗，金黃色的絨毛惹人喜愛(ài)，而且它乖巧可愛(ài)，忠心耿耿，我對它簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。這個(gè)暑假，我去姑姑家玩十幾天�；貋�(lái)時(shí)，我發(fā)現家門(mén)口有一排鮮血，一滴接著(zhù)一滴，使我十分害怕。我跟著(zhù)血走過(guò)去，竟然是小狗在流血。它的腹部的血正一滴一滴的流下來(lái)，我心如刀割，擔心小狗會(huì )從此離開(kāi)我。我的眼淚如雨珠子般流下來(lái)，滴到小狗的身上，它似乎明白我的擔心，目光中透露著(zhù)深情，仿佛在說(shuō)：“主人，你放心，我不會(huì )離開(kāi)你的�！钡降诙�，我看到小狗又活蹦亂跳的，十分激動(dòng)，摸摸它的頭，心情又好起來(lái)。這就是狗的生命，意味著(zhù)堅強，意味著(zhù)會(huì )陪伴在你的身邊，即使不能陪你到老，卻在自己的.生命中，忠心地保護自己的主人。而我們人類(lèi)，有時(shí)不也需要這樣的生命嗎？
上帝是公平的，它給植物、動(dòng)物、人類(lèi)的生命都只有一次；上帝又是不公的，它只會(huì )給那些在生命中得到生命的意義的人送去歡笑、幸福和滿(mǎn)足。我們每個(gè)人都要珍惜生命，在有限的生命中幫助他人，成為上帝偏袒的人。
感悟生命作文800字 44
當青春不斷地從掌心流逝，我卻怎么也找不到流年劃過(guò)的痕跡。有人說(shuō)：青春是一道明媚的憂(yōu)傷，卻沒(méi)有明顯的傷痕。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我開(kāi)始喜歡在回憶的海灘邊拾揀以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聽(tīng)歲月的風(fēng)鈴掛在屋檐前叮叮當當的碎響，拾掇起那些散落一地的歡聲笑語(yǔ)，還有你明媚如陽(yáng)光的笑容……
從書(shū)上看到過(guò)一句話(huà)：內心憂(yōu)傷，注定漂泊。而我喜歡流浪，喜歡旅行，也是一種漂泊吧。原來(lái)，我的內心也是憂(yōu)傷的。也許我真的不是一個(gè)安分的人，渴望流浪的那顆心更愿意去面對陌生的地方，看陌生的面孔，聽(tīng)陌生的話(huà)，體會(huì )一個(gè)人漂泊的孤獨。雖然孤獨，雖然寂寞，卻可以忘掉很多的人和事。長(cháng)途旅行的列車(chē)上，獨自一人靠著(zhù)窗，窗外依然陌生�？墒�，我依然愿意背起行囊，像你說(shuō)的，像只小烏龜一樣，睡陌生的大街，曬異鄉的太陽(yáng)，在高樓大廈間迷路轉向不知該往哪去，卻又希望一直迷失在這個(gè)鋼筋水泥的城市中，心中有份恐懼卻假裝堅強。孤獨是可怕的，可是一個(gè)人享受孤獨的時(shí)候卻不會(huì )受傷。也許，年輕的我學(xué)會(huì )了享受孤獨，而孤獨本身就是一道傷，一道青春的傷。
沒(méi)有誰(shuí)能真正地了解誰(shuí)，就像隔著(zhù)如此之遠的你我，不知到對方在干什么，在想什么。每個(gè)人都有屬于自己的小秘密�？墒俏业�，卻不愿太多。
累的時(shí)候，習慣一個(gè)人安安靜靜的，不想去打擾別人，也不想被別人打擾。沒(méi)有什么理由地喜歡上了學(xué)校里的連心湖，兩湖連心，本應同根同生，一生一世，不離不棄，直到江水為竭�？珊喜灰灿凶鶚騿�？你我連心，心有靈犀，可依然會(huì )有一些東西橫亙在你我之間�；蛟S這樣的想法有些牽強。連心湖，本就是你中有我，我中有你，相濡以沫，相依相偎，用湖水倒映橋的身影，和站在橋上看風(fēng)景的'人。
青春，依然屬于我們。無(wú)論何時(shí)，我們的多愁善感，我們年輕的憂(yōu)傷，都不應該成為生命的主旋律。歲月刻下成長(cháng)的足跡的同時(shí)，也標志著(zhù)我們在漸漸地成熟�，F在的我們，需要用自己的肩膀撐起一片沒(méi)有委屈的天空。
也許時(shí)間可以改變很多東西，但青春里的那些人，那些事，縱然久遠亦不會(huì )淡忘，他們會(huì )在心中慢慢堆積、慢慢沉淀成一份最美麗的溫馨，一份最凝重的牽掛，一份最寶貴的珍藏，任歲月侵蝕，反而愈加清晰，成為一份沉甸甸的財富。感謝你們，不管是傷痛，還是快樂(lè )，都為我的青春增添了絢麗的色彩。
明媚的青春，還在不停地流逝，我們繼續走著(zhù)，走出一圈又一圈生命韶光的年輪。
感悟生命作文800字 45
天氣漸暖，春回大地，又到旅游踏青的好時(shí)節。在明媚的春光里，邀上三兩個(gè)好友，背起行囊，在行云流水的旅途中，將自己的心靈放逐于祖國的大好河山里，該是一樁多好的美事！
有人說(shuō)：旅游，就是從自己呆膩的地方往別人呆膩的地方去。的確，在一個(gè)地方呆久了，便覺(jué)得日子平淡無(wú)奇，缺少滋味，需要更新鮮的空氣和更新奇的事物來(lái)潤澤和豐富我們的生命，讓它更鮮活，更富有生機。處在當下激烈競爭和高物價(jià)的年代，每個(gè)人活得都不容易，整天為了生計，為了職位忙忙碌碌，身心疲憊，幾乎沒(méi)有一天的閑暇�，F代社會(huì )的物質(zhì)文明，現代城市的高樓林立，讓城里的人們陌生了真實(shí)的風(fēng)，真實(shí)的雨。有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)美麗的彩虹？有多久沒(méi)有體驗過(guò)清晨的露珠吻濕了鞋子的感覺(jué)？有多久沒(méi)有去曠野放過(guò)風(fēng)箏？其實(shí)，我們都需要一個(gè)喘息的空間休整自己。到大自然中去吧，你會(huì )發(fā)現，碧綠的'苔蘚親吻著(zhù)大地，小小的甲殼蟲(chóng)匍匐爬行在地面上，田間枝頭桃紅柳綠，河畔路邊芳草萋萋，蕓蕓眾生以千差萬(wàn)別的形態(tài)棲息于自然界，而人類(lèi)只不過(guò)是其中一分子。你會(huì )頓悟，天地這樣曠達，一切的一切都沒(méi)什么大不了，實(shí)在沒(méi)必要整天把自己搞得那樣緊張、焦慮。人生苦短，為了功名利祿和所謂的前途像苦行僧一樣的活著(zhù)，實(shí)在是委屈了自己。當然，人生應該有拼搏，有奮斗，但也不應錯過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，否則，人生會(huì )留下遺憾和空白。
出去走走，實(shí)際上是一種心靈的散步，是在無(wú)人相識的途中，靜靜地與自己對話(huà)，默默地審視自己。因此，出去走走可以有目的地，也可以隨心所欲、信馬由韁地漫游，可遠也可近，可以去名山大川，也可以去窮鄉僻壤。那種隨團旅游是達不到這種境界的，呼啦啦一大幫人，跟隨導游走馬燈似地一個(gè)個(gè)景點(diǎn)匆匆而過(guò)，只是留個(gè)影照張相，買(mǎi)回幾樣土特產(chǎn)而已，還有導游極力推薦的購物，讓人敗興。不妨換一種方式，帶上自己最?lèi)?ài)的家人，或邀三兩個(gè)知心好友，走到哪兒玩到哪兒，不慌不忙，一路走去從容賞景，那樣才覺(jué)得景色美不勝收，心境輕松愉悅，還常有意外的發(fā)現與驚喜。
生命，是一條不斷流動(dòng)的河流。春天來(lái)了，暫且放下紅塵俗事，離開(kāi)一下自己生活的小圈子，到外面走走吧！在藍天白云下，在青山綠水間，徹底舒展自己的心靈和肉體，到廣闊天地中盡享一份逍遙，這對于提升我們的生命質(zhì)量大有裨益。
感悟生命作文800字 46
新年第一天，閑坐家中，突發(fā)奇想，中午下廚做飯（長(cháng)大了，身心變得懶惰，尤其工作之后，下廚的次數更是屈指可數）。下廚其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)非鍋碗瓢盆，油鹽醬醋；洗切備料，燒煮蒸炒。用易經(jīng)五行之理說(shuō)就是：煤灶為火，碗具為土，鍋瓢為金，洗刷有水，食材多為木。燒菜做飯的過(guò)程，就是五行生克制化的過(guò)程。
下過(guò)廚的人應該有這樣的體會(huì )，心情好時(shí)做出來(lái)的飯菜鮮美，心情差時(shí)做出來(lái)的飯菜味道寡薄，究竟是何原因？我覺(jué)得就是一個(gè)情趣的問(wèn)題。記得小時(shí)候放學(xué)回家第一件事就是燒菜做飯，靜等父母下田歸來(lái)立馬開(kāi)吃，每次聽(tīng)到母親微笑的夸獎，心中便有一種滿(mǎn)足感和自豪感，越發(fā)興趣盎然，這應該就是一生中最原始的生活情趣吧。到底生活情趣為何物，它就是陶淵明的采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。晨興理荒穢，戴月荷鋤歸；就是孟浩然的開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻；就是劉禹錫的談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。說(shuō)白了就是一種心態(tài)，心態(tài)決定一切，心情影響成敗。生活不能沒(méi)有希望和寄托，當然也更不能缺少情趣，一杯茶，一本書(shū)，一把椅子，一點(diǎn)朝霞，靜靜的坐著(zhù)，這就是一種最簡(jiǎn)單的生活情趣。
在我的意識里，生活情趣跟金錢(qián)無(wú)關(guān)，肚子填飽即可，它是一個(gè)物質(zhì)以外精神的享受，清新愉悅。就像我們小時(shí)候，誰(shuí)會(huì )去用金錢(qián)衡量快樂(lè )呢？一片狗尾草，就能讓我們癡迷半天，一只小動(dòng)物，就能讓我們快樂(lè )很久，滿(mǎn)天繁星就能讓我們遐想無(wú)限。但是現在，追求酒色財氣的欲望，讓我們無(wú)止境的陷入一種奔走的`過(guò)程不能停歇。靜下來(lái)審視自己的生活，鈔票多了，時(shí)間少了；機會(huì )多了，閑暇少了；汽車(chē)多了，走路少了；房子大了，溝通少了，難道這就是幸福嗎？
每個(gè)人都應有自己的生活情趣，它可以放松我們緊張的情緒，驅走我們身心的疲憊，享受生活的美好，陶冶高尚的情操，提升我們的人格魅力。列寧喜歡弈棋，愛(ài)因斯坦愛(ài)好拉小提琴，朱德愛(ài)種蘭花；毛澤東喜歡游泳，并多次萬(wàn)里長(cháng)江橫渡人生短暫，路卻漫長(cháng)，當我們在人生路上遇到坎坷的時(shí)候，當我們面臨生活困擾感覺(jué)生活枯燥索然無(wú)味的時(shí)候，當我們面臨情感糾葛無(wú)法釋?xiě)训臅r(shí)候，不妨找些生活中的小情趣，忘掉那些不快，擺脫苦悶和憂(yōu)郁，釋放壓力和羈絆，用情趣改變心情。讓自己多一點(diǎn)高尚美好的生活情趣，少一些庸俗無(wú)聊的虛度時(shí)光
感悟生命作文800字 47
今年清明節，我沒(méi)有去掃墓，也沒(méi)有外出。呆在家里，卻讓我感受到無(wú)處不在的生命。
春節已過(guò)，可年前買(mǎi)的那盆蝴蝶蘭仍然傲立在客廳，朵朵鮮花猶如一只只展翅的蝴蝶，更像一群靜立的藍色精靈。深綠的莖像上了一層漆，又亮又滑，支支飽滿(mǎn)。每根莖粗細差不多，因為細莖上都綁著(zhù)一根棕色的木條，所以蝴蝶蘭的莖朝一個(gè)方向彎著(zhù)。每朵蝴蝶蘭的花瓣有五大瓣。中間有一塊突出來(lái)的，頂上帶點(diǎn)白色的橢圓形的包，那個(gè)包像極了一只蝴蝶的腦袋，“腦袋”下面是“蝴蝶”細細的身子，“身上”還長(cháng)了淡黃的小腳。后面的五大片花瓣連著(zhù)“蝴蝶”的身子，好似小巧玲瓏的蝴蝶真的在這翩翩起舞。
聽(tīng)說(shuō)蝴蝶蘭的生命短暫，可蝴蝶蘭會(huì )在有限的生命大放光彩，讓世人看到自己的美。它知道自己嬌貴，很難養，便珍惜自己的時(shí)間，盡可能地盡情綻放，給人們以美的享受。
都說(shuō)牡丹是“花中之王”——雍容華貴。陽(yáng)臺上那盆鮮艷且高傲的牡丹，它血紅的花朵在碧綠的綠葉中開(kāi)放，瓣瓣圓潤，朵朵鮮艷，即使一朵看起來(lái)也覺(jué)得花團錦簇，且昂然挺立，因而渾身散發(fā)著(zhù)女王般的氣息。但不知從何時(shí)開(kāi)始，它沒(méi)了血色，猶如被遺棄了的少婦。
但是，枯萎的牡丹還是那么高貴，周?chē)脕?lái)陪襯它的綠葉都落下了，牡丹的花朵變成了灰色，因長(cháng)期沒(méi)有喝水的緣故，花瓣不再柔軟，花朵蜷縮成一團�？伤淖孕沤z毫沒(méi)有減掉半分，還是那樣昂揚甚至孤傲。
牡丹，它永遠是那樣自信，那樣高貴，仿佛從來(lái)不會(huì )低頭。這，就是牡丹的生命。
要給花澆水了，屋角那盆又丑又小，只有圓圓的身體和滿(mǎn)是刺的腦袋——仙人掌也開(kāi)花了。仙人掌的花朵小巧玲瓏，它的綠腦袋上只有幾朵淺紅的'小花，有些含苞待放，有些已經(jīng)張開(kāi)了花瓣�；ㄩL(cháng)在細刺中，想摸摸它柔軟的花瓣很難。雖然仙人掌長(cháng)出這么幾朵小花是不足以為奇的�？墒�，在仙人掌開(kāi)花之前沒(méi)有多少人喜愛(ài)它們丑陋的外貌，但是仙人掌還是努力開(kāi)花，即使開(kāi)花之后也沒(méi)有多少人贊美它，但是仙人掌依然將自己最美的一面展露出來(lái)，芬芳著(zhù)世界。
沙漠里，他們十分普遍；城鎮中，他們又貌不驚人。仙人掌沒(méi)有什么出色的，她只想默默地裝點(diǎn)世界。它有的是那堅忍不拔，不怕困難，敢于與風(fēng)沙作斗爭的品格。
清明節，我從花中感悟了生命。每一個(gè)生命都有它應有的價(jià)值，每一個(gè)生命都是卑微的，但每一個(gè)生命都值得敬重！
感悟生命作文800字 48
又是一個(gè)星期六，所不同的是，這是一個(gè)初三學(xué)生的星期六，我依然在課室中，面對著(zhù)一堆數學(xué)題，已經(jīng)被英語(yǔ)單詞和古文折磨完的我，對此已經(jīng)毫無(wú)對策，于是我決定回宿舍。
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，但陽(yáng)光燦爛得有些過(guò)份了。我走在回宿舍的路上，灼熱的陽(yáng)光令我覺(jué)得回宿舍的路比平常更長(cháng)了，感覺(jué)就像我的初三走在無(wú)窮無(wú)盡的'復習題的書(shū)叢里。這時(shí)有一棵被人們遣棄多時(shí)的樹(shù)躍入我的眼簾——一棵長(cháng)在回宿舍路上的樹(shù)，每天都有許許多多的人從它下面經(jīng)過(guò)。我坐在它的下面，從它葉子的縫間隱隱約約的看到那燦爛的陽(yáng)光，風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)葉一起奏起了樂(lè )章，一切都是那么美好。
憩息數分鐘后，我繼續踏上回宿舍的“征途”，陽(yáng)光好像變得明媚了，路也好像短了，而且還短了很多，至于為什么，我不清楚，我好像隱約地知道了些什么，可能和我整天在想著(zhù)那個(gè)作文題有關(guān)——一棵樹(shù)和星星——兩個(gè)毫無(wú)關(guān)系的東西。
這是一個(gè)星期六的晚上，天氣，依然很好，夜空中布滿(mǎn)了星星，但在課室里的我卻無(wú)暇顧及。在課室里，筆和紙奏起了交響樂(lè )，但這好像有點(diǎn)刺耳，課室里的空氣好像凝固了一樣，盡管窗外清風(fēng)撲面，但開(kāi)著(zhù)的窗子好像有一層無(wú)形的隔膜，課室里的空氣就像一潭死水，古文和英語(yǔ)單詞依舊在腦海里漂蕩無(wú)法沉淀，那道數學(xué)題又一次把思維繃緊而仍沒(méi)有結果，當然，還有那一道樹(shù)和星星的作文題。
來(lái)到走廊，清風(fēng)撲面而來(lái)，天上的星星在閃爍，其中，有顆很亮很亮，它好像要把自己的光茫在瞬間全部釋放一樣�！澳悴挥X(jué)得它很辛苦嗎？它一直都是這么亮著(zhù)，它一定不會(huì )活得開(kāi)心�！蔽业男念潉�(dòng)了一下，原來(lái)是后面一位同學(xué)在跟我說(shuō)，顯然也在說(shuō)那顆星。他接著(zhù)說(shuō)：“你看在它旁邊的另一顆，一閃一閃的，也不比那顆差吧？”是��！不一定一直在發(fā)亮就是最好，這樣可能會(huì )很辛苦，為什么不嘗試一下，去放松，然后發(fā)出更亮的光芒。在人生的道路上又何嘗不是呢，一直在路上走著(zhù)會(huì )很累，為什么不嘗試一下，在路邊的樹(shù)下去休息一下。
這時(shí)風(fēng)更大了，我把窗簾拉開(kāi)，風(fēng)吹進(jìn)課室，頓時(shí)，死寂已久的課室充滿(mǎn)了生氣。風(fēng)吹到了樹(shù)，葉子、筆和紙在一起奏起了交響樂(lè )；風(fēng)吹到了我，古文和英語(yǔ)單詞慢慢地浸入了我腦中，數學(xué)題亦迎刃而解了，更重要的是，我知道了樹(shù)和星星的關(guān)系——它們同樣在訴說(shuō)著(zhù)同一個(gè)道理，一個(gè)我已參透的道理。
感悟生命作文800字 49
聰明的人利用時(shí)間，愚蠢的人消磨時(shí)間。你愿意做那種人？
時(shí)間一閃而過(guò)，它悄悄的從我們身邊溜走。讓人想挽留都不不行。在六年級時(shí)，我、嬌、花三人是好朋友，在一起可以說(shuō)是形影不離。在學(xué)習上，我們不知道的一起討論，在困難面前，我們一起克服，在友情面前，我們開(kāi)開(kāi)心心的玩著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”我和花她終有一天會(huì )分開(kāi)。在六年級上冊時(shí)，我們每天在一起開(kāi)心的聊著(zhù)，什么秘密都告訴對方�？蛇@樣的日子畢竟不多了，因為花要回四川了，在一節課上，老師說(shuō)到這，問(wèn)花，她下期還會(huì )不會(huì )在這里讀書(shū)，她說(shuō)：“不會(huì )了。爸爸要她回四川�！甭�(tīng)到這，我和嬌哭了。為什么花要回四川呢？我們的`友誼會(huì )不會(huì )在這結束呢？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)使我的眼淚順著(zhù)臉頰流下。我們三個(gè)在課上，哭的眼睛通紅。
現在我和嬌都讀初一了。但老天不眷顧我們，有把我們分成兩半，把她分到了183，而我分到了184，就這樣我們的又要漸漸淡了，而嬌真的變了，她現在對上網(wǎng)有癮了，學(xué)習也退步了。本來(lái)我們讀六年級的時(shí)候，我們兩個(gè)人都得了第一�？涩F在她退得比以前在小學(xué)的成績(jì)都不如了。站在學(xué)校，我回憶起，我們三個(gè)在在一起的日子。多么開(kāi)心，現在，老天把我們分成三半了。再也合不起來(lái)了。因為我們的友誼以走了。在我們三個(gè)人中間只要有一個(gè)人傷心，別的兩個(gè)一定會(huì )來(lái)安慰，現在，就算你有多難過(guò)，也不會(huì )有別的兩個(gè)來(lái)安慰了。幾次我還和嬌吵起來(lái)了，就為了一件小事，還是為了男生。她要我打我們班上的男生，我沒(méi)打，她就發(fā)脾氣。難道真的是我錯了嗎？
在184班，我交了許多好朋友，我現在懂得珍惜了。我覺(jué)得我現在好幸福，在184班，有這么多好朋友，雖然有些男生幾次惹我哭、惹我生氣。但在一個(gè)班上這是在正常的了。我們應該不要浪費時(shí)間，不要有太多的抱怨，如果你實(shí)在在學(xué)習方面沒(méi)天賦，你也可以學(xué)別的啊�？梢韵騽e的方面發(fā)展。在遇到困難時(shí)，記住我說(shuō)的2句話(huà)�！拔易孕�，我出色，我努力，我成功�！薄皼](méi)有你做不到的，只有你不想做的”
感悟生命作文800字 50
生命的絕美也只有在大自然的舞臺才能展現，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現并為之感動(dòng)。
以對偶句來(lái)表達思想，很精練。
春天，當第一縷陽(yáng)光灑向大地，喚醒沉睡的冰河；當第一縷春風(fēng)輕輕拂過(guò)，染綠了滿(mǎn)城的楊柳；當第一聲劃破寧靜的早晨，引得百鳥(niǎo)啁啾的交響時(shí)，是否有種感覺(jué)讓你熱血沸騰，那就是生命！一切都是新的，一切都充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了希望。
以排比句來(lái)描寫(xiě)大自然的美景，感受生命的動(dòng)力。
夏夜，聽(tīng)著(zhù)蟈蟈在草叢中喃喃細語(yǔ)，看著(zhù)夜空眾星捧月的風(fēng)景，聞著(zhù)輕風(fēng)送來(lái)的清幽的花香，想象著(zhù)幾百年甚至幾千年前的月光是否同樣皎潔，同樣的月下是否有著(zhù)不同的故事？想著(zhù)想著(zhù)，便有種“與萬(wàn)物冥合”之感，這大概就是人生的最高境界了吧！一切煩惱與憂(yōu)愁仿佛都被輕風(fēng)帶走，只留下心靈的釋然，心情的悠然……
把自然之美與人的心情融合在一起，更能表現主題。
秋日，那曠野，那長(cháng)煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色里的陣陣馨香，那陣陣馨香里的縷縷歌音……無(wú)不如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)。但這樣的美景，也只有在春天認真的手下良種，夏天辛勤的耕種勞作，終于獲得累累碩果的`人才有資格欣賞，而那懶惰的人，只有咽下苦澀，獨自悔恨了。正如人的一生，若年輕時(shí)，不奮斗，當青春的活力漸漸逝去，飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚，光潔的額頭寫(xiě)下了歲月的五線(xiàn)譜時(shí)，用什么，來(lái)證明自己曾經(jīng)有過(guò)傲人的青春？！
詩(shī)意的語(yǔ)言，感悟人生，營(yíng)造詩(shī)的氛圍。
冬天，蘊含了四季積累的精華，有最深奧的內涵�；臎龅耐恋乩�，卻埋藏著(zhù)生命的種子；枯瘦的樹(shù)條上，卻沉睡著(zhù)綠色的嫩芽；冰冷的軀殼里，卻蓄積著(zhù)溫馨的活力。紛紛揚揚的雪鋪天蓋地地灑下，世間的一切頓時(shí)圣潔起來(lái)。那一樹(shù)樹(shù)的白梅開(kāi)放得那么動(dòng)人，她們是冬的純潔；那一朵朵紅梅開(kāi)放得那么熾熱，她們是冬的火熱；那一朵朵臘梅開(kāi)放得那么金燦，她們是冬的莊重。真的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有曲折的過(guò)程，何來(lái)絕美的成功。
從冬景中感受生命力。
大自然總給我們很多啟示。能夠閱讀自己，看春去春來(lái)，花開(kāi)花謝；感悟人生，看世事沉浮，世間百態(tài)，這大概就是陶淵明追求的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑逸的神仙生活吧！
感悟生命作文800字 51
你研究過(guò)螞蟻嗎？了解過(guò)螞蟻的習性嗎？知道什么樣的螞蟻會(huì )搬家，什么樣的螞蟻會(huì )打仗嗎？也許你會(huì )說(shuō)螞蟻有什么了不起，地面數不清，哪里都有，誰(shuí)有閑情逸致研究螞蟻？吃錯藥了吧！沒(méi)有吃錯藥，研究螞蟻是應當的。
別看不起小螞蟻，無(wú)論它的腿有多細，不論它身上有多少肉，它也是一個(gè)鮮活的生命。因此，作為具有生命力的人類(lèi)，不應當看不起螞蟻，不應當對這小螞蟻冷嘲熱諷，其實(shí)螞蟻的生命力極其頑強，有時(shí)候人類(lèi)都沒(méi)辦法與它相提并論。有一次，下雨時(shí)我看見(jiàn)螞蟻搬家很特別，幾十只或數百只螞蟻聚集在一起，爭先恐后朝前爬行，即使路途遇險也從不半途而廢。
螞蟻在小也是命，螞蟻有一種互助精神，這是所有人類(lèi)都少有的優(yōu)秀品質(zhì)。當他們遇險時(shí)沒(méi)有螞蟻獨自逃走，而是互相幫助連接在一起渡過(guò)河流。有的螞蟻受了傷，仍然堅持著(zhù)與所有螞蟻一起同甘共苦，即使是犧牲，他們也心甘情愿。想想螞蟻的所作所為，再看看現階段的人類(lèi)，我們真的感嘆和愧疚，人類(lèi)不如螞蟻。不如小小的生靈，我寫(xiě)出這篇文章的目的就是如此。社會(huì )變革把人變得面目全非，只知道談錢(qián)才搞活經(jīng)濟，不知道還有一種愛(ài)在等待，如果人不如螞蟻，這個(gè)社會(huì )不是很危險嗎？
我們看過(guò)電視，每當有人提出威脅時(shí)都會(huì )說(shuō)，我弄死你如同弄死一只螞蟻一樣容易。真的如此嗎？可是螞蟻在小也是命啊，這一點(diǎn)人們不是不知道吧，知道了為什么還有人這樣做？螞蟻遇險時(shí)都有互相關(guān)心的精神，人類(lèi)社會(huì )為什么缺少了呢？難道高瞻遠矚的`人類(lèi)不如螞蟻嗎？難道堂堂人類(lèi)做事不如動(dòng)物嗎？一只小螞蟻的，在人的身上微不足道，可是人類(lèi)的行為卻不如螞蟻的萬(wàn)分之一和百萬(wàn)分之一，難道不讓人驚醒嗎？
螞蟻遇到危險時(shí)，第一反應就是團結互助，躲避危險，螞蟻如此其他生命也是如此包括那些有生命的植物，可是人類(lèi)呢，當大災大難來(lái)臨時(shí)，第一個(gè)反應卻是趕緊逃走。愛(ài)護螞蟻，愛(ài)護自然，也是愛(ài)護人類(lèi)。
人是什么？螞蟻又是什么？人與螞蟻哪個(gè)重要？可是偏偏有人對付螞蟻，偏偏有人提出螞蟻小小的微不足道，不值一提�？墒莿e忘了，螞蟻在小也是命啊。
感悟生命作文800字 52
生命短替又漫長(cháng)，在其中，你嘗盡酸甜苦辣，感悟人生百態(tài)。時(shí)覺(jué)得神圣而美好。時(shí)而覺(jué)得想放棄�？雌饋�(lái)就像一個(gè)矛盾體，沒(méi)有一個(gè)準確的答案�？v觀(guān)古今無(wú)數的詩(shī)人都曾在詩(shī)中留下自己的生命的感慨或感嘆，無(wú)數的哲人也在反思考著(zhù)“我從哪里來(lái)，我要到哪里去？我是誰(shuí)？的生命哲理中探索但始悠沒(méi)有一個(gè)真正參透生命也或許早有人。
我不是詩(shī)人，也不是哲學(xué)家。對“生命”這種離深話(huà)顆沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的研究，我只是在生活的點(diǎn)滴感悟到一絲一縷細微的觸動(dòng)。我所感受到的生命只是對我自己而言，也年微不足道但對于我自己而言，這些已經(jīng)是夠。
生命應該是激能勇進(jìn)，努力拼搏，迎難而上的。偶爾一次的處理豆芽菜，我一根一根小心翼地除去多余的部分，多余的部分撒在地上。我并沒(méi)有特意將它丟進(jìn)垃圾桶中。因為我想遠離那惡臭真正的垃圾桶和那些紛飛亂叫的.蒼蠅。我隨處的看著(zhù)飛速的剝著(zhù)，只想早點(diǎn)完成這枯燥乏味的工作，解放自己。無(wú)意間，我抬起頭望向垃圾桶旁，卻被所看到的一幕所震驚，只見(jiàn)黑壓壓的螞蟻匯成一團。后面有兩三縱隊的兵力不斷補充。長(cháng)度，整整有一幢房子的寬度，只見(jiàn)他們分工明確的搬著(zhù)無(wú)用的豆芽菜。閑來(lái)無(wú)事的我，放下手頭正經(jīng)的工作而去挑弄螞蟻。我拿起一根豆芽菜，挑起正在工作的搬運工身上的貨物。丟在他身后，他也不笨，知道自己的貨丟了。于是回頭去撿，撿起來(lái)又重新上路，我重復此動(dòng)作，他也如此經(jīng)過(guò)三次的反復，一種莫名的觸動(dòng)，讓我停止了自己的行為。想起螞蟻搬著(zhù)比自身重幾十倍的東西，這樣來(lái)回搬，如果換成人�？峙略缫衙鎸щy而倒下，但他卻不同在面對困難時(shí)堅定自我，拼勁自我，敢于挑戰，就小小的生命，頓時(shí)充滿(mǎn)了異樣的光彩，令我深思。是啊，生命的答案或許就比較滿(mǎn)意，所知道被大海知道，卻不被我們自己知道，我們一直探索，卻疏忽了，答案或許就在眼前。也許這個(gè)答案是一系列被藏的線(xiàn)索之中，只有我們自己去尋找，拼湊，并從慢慢領(lǐng)悟。才能不斷接近生命的真諦。
在生命中不斷探索。生命或許才是我們第一步要走的，直到自己身處何處才能有前進(jìn)的方向。生命很美好，這也需要你自己去領(lǐng)會(huì )，別人說(shuō)的即使再好，也不如你真正的感悟。
感悟生命作文800字 53
每當我一個(gè)人獨處時(shí)，我常常不由自主地想：生命，究竟是什么呢？最近我從一只小麻雀和一粒油菜籽那里得到了答案。
今年春天，陰雨不斷。有一天，我放學(xué)剛走出校門(mén)，就發(fā)現校門(mén)口那棵大槐樹(shù)下的水洼里，有一只小麻雀。它的翅膀已經(jīng)濕透，粘在一起，一綹兒一綹兒的，但它還在拼命撲騰，試圖飛起�？匆�(jiàn)我走過(guò)來(lái)，它小黑豆似的眼睛十分恐慌。
我蹲下身子，小心翼翼地將它捧起來(lái)，托在手心里。起初，它撲楞楞的，掙扎著(zhù)想逃走。一會(huì )兒，它卻好像看懂了我的心思，竟溫馴地瞧著(zhù)我，一動(dòng)不動(dòng)了。
回到家里，我趕緊找來(lái)一個(gè)鞋盒，給四面各開(kāi)了一個(gè)小窗子，又放些小米和水，然后輕輕地把小麻雀放進(jìn)去，希望它快快康復。
第二天，天剛亮，我就被一陣“唧唧”的聲音吵醒。我赤著(zhù)腳就跑到陽(yáng)臺上，剛揭開(kāi)鞋盒，小麻雀“呼”地一下子就飛了出來(lái)，直向陽(yáng)臺的'玻璃撞去。再看看外面，早有一只大麻雀應答著(zhù)，似乎要撲進(jìn)來(lái)。兩只麻雀的眼睛都盯著(zhù)我，像是在控訴，又像是在哀求，昨天的驚恐蕩然無(wú)從。我被它們強烈的求生欲所震撼，不由自主打開(kāi)了窗戶(hù)，小麻雀一躍飛出窗外，和大麻雀箭似地沖進(jìn)外邊的濃枝密葉中。
去年夏天，老家送來(lái)一袋油菜籽。有點(diǎn)潮，媽媽就和我把它曬在樓下的水泥臺上。今年春天的一天，我發(fā)現那兒的石縫里竟然長(cháng)出一顆嫩嫩的小芽。盡管瘦瘦小小，但在冷風(fēng)冷雨仍然倔強地挺立著(zhù)．我想它真是悲催，怎么生長(cháng)在這個(gè)地方？也就沒(méi)在留意它。
約摸二十多天后，水泥臺上一片耀眼的光，遠遠地直刺我的眼。我走進(jìn)一瞧，天呢，是油菜花！是石縫中的油菜花！它竟然開(kāi)朵花了！金燦燦的，在水泥鐵柵欄的映襯下，在陽(yáng)光的照耀下，是那么得扎眼，是那么得不協(xié)調。但它無(wú)畏無(wú)懼，努力地生長(cháng)著(zhù)。即使幾天后被太陽(yáng)烤死，被人們連根拔起，它也死而無(wú)憾。因為，雖然短暫，但它已經(jīng)綻放過(guò)了生命的色彩。
小麻雀身負重傷，身陷囹圄，仍拼命向往自由的精神；油菜籽深陷干渴、陰冷的石縫中，沒(méi)有養分，沒(méi)有水，冷風(fēng)要凍死它；陽(yáng)光要烤死它，但它仍努力地發(fā)芽，努力地開(kāi)花的精神，深深地震撼了我。
我終于悟到了生命的真諦：生命的可貴，不在于長(cháng)短，而在于是否顯示出的價(jià)值。
感悟生命作文800字 54
每當我在動(dòng)畫(huà)片中看到“蛋蛋”，腦袋里都充滿(mǎn)了一連串的蹦蹦跳跳的問(wèn)號：蛋是怎么在母雞肚里形成的？蛋殼中明明是蛋白和蛋黃，怎么會(huì )變成活生生的小雞？為什么蛋殼這么脆，這么薄，可小雞出殼還是很困難呢……
雖然我解不開(kāi)這些謎團，但是我有幸目睹了小雞出殼的全過(guò)程，使我受到了很大的啟發(fā)。我目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋，忽然，蛋搖晃了一下，蛋殼里開(kāi)始有動(dòng)靜了。同學(xué)們，睜大你們的眼睛，屏住你們的呼吸，注意了，奇跡就在此刻發(fā)生：小雞用嘴巴在蛋殼頂上篤了一下，蛋殼便出現了一條小紋，又篤一下，哦，一小片蛋殼突了出來(lái)。我還以為小雞會(huì )繼續啄蛋殼，可是過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒，也沒(méi)有動(dòng)靜，我顯得有些失落。就在我快放棄，認為小雞不可能成功出殼時(shí)，突然發(fā)現蛋殼上方出現了一個(gè)尖尖的小東西，我定睛一看，原來(lái)是小雞的嘴巴呀！剛才是小雞累了，打了個(gè)盹。小雞繼續啄那小片蛋殼，蛋殼就搖搖欲墜了。小雞轉回頭去，朝另一邊啄了幾下，蛋殼也陸續掉落。接著(zhù)小雞便東篤篤西篤篤，蛋殼上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小洞洞。小雞篤累了，又趴下了。小雞用爪子登“小天窗”，可是那膜卻還連著(zhù)。在小雞的千辛萬(wàn)苦之下，終于蛋殼上的.小天窗脫落了，我看到了一只黑色的小雞。毛濕漉漉的，全身蜷縮著(zhù)，眼睛閉得實(shí)實(shí)的。小雞把翅膀使勁往上一抬，從蛋殼中掙脫出來(lái)�？刹恢趺吹�，又莫名其妙地縮了回去。小雞啊小雞，你為什么要無(wú)緣無(wú)故地把翅膀縮回去呢？我想他是在養精蓄銳，好讓自己在待會(huì )“超常發(fā)揮”吧！果然不出我所料，他給我們展現了一次飛
躍。它使勁一登，只聽(tīng)“呼”的一聲，小雞的大半個(gè)身子鉆出蛋殼。它又緩了一口氣，繼續工作。這次休息似乎十分有效。小雞使勁一躍……就這樣，小雞一路坎坷地來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的大千世界。這時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡了，正閉上眼睛閉目養神。
我真敬佩小雞的頑強，小雞對生命的渴望。在平時(shí)生活中，我們要珍惜生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值；不要虛度年華，無(wú)所作為，使自己的生命更有價(jià)值，更具光彩！
感悟生命作文800字 55
“做了牛，不能誤春”。作為一名教師，要為學(xué)生構建真正的道德課堂，就要做到：“養魚(yú)養水，養樹(shù)養根，養人養心”。課堂既是在養學(xué)生的心，也是在養教育者的心。養心是教育的本質(zhì)，教育就是“以心靈感應心靈”的過(guò)程，如果孩子們的心靈沒(méi)有被教師感應過(guò)，那么一切教育都是沒(méi)有用的。在課堂上我們要以學(xué)生為主體，品味道德課堂，感悟生命真諦，呈現尊重、關(guān)愛(ài)、民主、和諧學(xué)習的課堂形式，讓我們的課堂德性化、人性化、生命化，讓課堂成為教師和學(xué)生的共同家園。
構建道德課堂，首先要有和諧的師生關(guān)系。教學(xué)是師生交流和溝通的過(guò)程，在和諧的師生關(guān)系下，課堂氣氛融洽，師生民主、平等。課堂上教師善教，學(xué)生樂(lè )學(xué)，每個(gè)學(xué)生都能得到一定的發(fā)展。
當然，我認為道德課堂也要轉變學(xué)生的學(xué)習方法。在課堂中，把權力交給學(xué)生，留給他們學(xué)習、思考、交流的時(shí)間，還要讓他們學(xué)會(huì )合作和探究。教師要運用多種教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣和積極性，讓他們變“苦學(xué)”為“樂(lè )學(xué)�！�
其次在課堂教學(xué)中要關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒、生活和情感體驗，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養成；讓學(xué)習成為學(xué)生高尚的道德生活和豐富的人生體驗；讓學(xué)科知識增長(cháng)的過(guò)程成為學(xué)生人格健全和發(fā)展的過(guò)程。
并且，作為一名老師，不能拿老眼光看待學(xué)生，無(wú)論好壞，歷史不可更改。要學(xué)會(huì )用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，不揭學(xué)生的傷疤，給他們指出前進(jìn)的方向，引導他們一步一步向前進(jìn)。就如陶行知先生說(shuō)的：“你的教鞭下有瓦特，你的.冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛(ài)迪生�！�
我認為真正高效的課堂，不是看老師講的有多么好，有多么精彩，而是看學(xué)生是不是充分動(dòng)腦，充分思考，充分參與了。如何讓每一個(gè)學(xué)生參與到課堂的學(xué)習中？如何讓他們體驗到充分動(dòng)腦帶來(lái)的快樂(lè )和成就感？又如何促使學(xué)生愛(ài)上學(xué)習，積極主動(dòng)去學(xué)習？對這些問(wèn)題的思考和解決才是我們教育者應該做的。
“養魚(yú)養水，養樹(shù)養根，養人養心”。構建道德課堂就是在養心，是在養我們教育者的心，也是在養學(xué)生的心�？此坪�(jiǎn)單的課堂，因為有心就會(huì )變得不一樣的精彩。讓我們時(shí)刻牢記課堂是學(xué)生與老師共同的家園，我們要珍愛(ài)家園的花朵。相信那如花的生命，經(jīng)過(guò)細心的澆灌一定會(huì )芬芳迷人的！
感悟生命作文800字 56
記得杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是短暫的，但是我可以讓短暫的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
杏林子是我最熟悉的一個(gè)殘疾作家，因為不久前我們剛學(xué)了她的一篇文章《生命。生命》，她是一名殘疾人，口不能說(shuō)，腿不能站，身體不能動(dòng)，她失去了平常人所擁有的基本條件，她只用那僅僅能活動(dòng)的兩根手指來(lái)寫(xiě)作，這是多么不可思議��！
是��！人的生命是有限的，是寶貴的，像杏林子這樣珍惜生命堅強樂(lè )觀(guān)的人還有很多，比如張海迪、海倫·凱勒，執著(zhù)追求生命最高價(jià)值的馬海軍。
張海迪5歲時(shí)得了一種病，高位截癱，因此再也沒(méi)有機會(huì )踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。在那些痛苦日子里，張海迪以頑強的.的毅力自學(xué)知識，學(xué)了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的所有功課。張海迪并不認為上帝給予她的太少，也沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以一種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對生命，克服種種困難，創(chuàng )作了很多著(zhù)名的作品，比如：《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》等。張海迪在書(shū)中寫(xiě)道：“我要好好活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活得沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)還有什么用呢？”
張海迪他們如此堅強如此樂(lè )觀(guān)，他們不向命運低頭，不向失敗低頭，不向困難低頭，他們是我最佩服的人，相信你們也是。
是��！生命像一條凹凸不平的小路，生活中總會(huì )有一些磕磕絆絆，而能不能順利走過(guò)這條陡峭的小路，其實(shí)靠的是你自己。人生總不能是一帆風(fēng)順的，有些人身體健全，有些人雙腿癱瘓，有些人雙目失明……。面對這些殘疾人，如果換做是你，你是否自暴自棄，你是否選擇絕望，你是否重新往前走，這都由你自己決定。
生命只有一次，根本不可能會(huì )投胎轉世，那些身體不健全的人都有如此的毅力活下去，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。而我們這些健全的人更不能為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事愁眉苦臉，自暴自棄，那樣的話(huà)豈不是太慚愧了。
讓我們珍惜寶貴的生命吧，珍惜這多姿多彩的童年，以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)做一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)好少年，做一個(gè)令人敬佩的人。當然，還要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。讓我們珍惜這一分一秒的時(shí)間，把時(shí)間充分利用起來(lái)，讓自己的生命活得更加光彩有力！
感悟生命作文800字 57
生命到底是什么呢？我常常坐在臺燈下想：是一朵在風(fēng)雨中傲然挺立的小花，還是一棵在磚縫里生長(cháng)的小草？
今天，通過(guò)我自己親身體會(huì )的一件小事和兩個(gè)名人故事，讓我想明白了生命的意義到底在哪里。
晚上，我和媽媽一起去逛超市。我們剛從超市出來(lái)，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲就飄進(jìn)了我的耳朵里。這是誰(shuí)唱的呢？我好奇地想道。正想著(zhù)，一陣骨碌碌的滾輪聲又飄進(jìn)了我的耳朵里。這又是什么發(fā)出的聲音呢？循著(zhù)聲音，我和媽媽向前找去。了不一會(huì )兒，就看到了讓我吃驚的一幕。在一個(gè)用一塊木板和四個(gè)輪子做成的非常簡(jiǎn)陋的小板車(chē)上，趴著(zhù)一個(gè)大約有四十多歲的叔叔，他的左手在費力地推著(zhù)小板車(chē)向前滑，右手拿著(zhù)一個(gè)話(huà)筒正在賣(mài)力地唱歌。我再仔細一看，他竟然只有上身，沒(méi)有下身。一剎那間，我被深深地震撼了。雖然那個(gè)叔叔沒(méi)有健全的體魄，可是他并沒(méi)有放棄生命，而是勇敢地去面對生活，用自己的歌聲去感悟生命，靠自己的勞動(dòng)去養活自己。
課文《生命生命》的作者杏林子，在十二歲那年得了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎，全身上下很多地方都不能動(dòng)彈。她上完了小學(xué)，就只能輟學(xué)在家�？墒�，她并不自卑，自己把所有初中、高中的`課程，全部自學(xué)完畢。學(xué)完了所有的課程，她還筆耕不輟，一生共寫(xiě)書(shū)40余本。正是因為她熱愛(ài)生命、了解生命，對生命有非常深刻的認識，才能微笑著(zhù)應對挫折，珍惜每一分、每一秒，讓自己有限的生命體現出了無(wú)限的價(jià)值。
同樣，我也很佩服《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她在一歲多的時(shí)候，就雙耳失聰、雙目失明了�？墒�，她卻沒(méi)有因自己的不幸遭遇而放棄生活。而是在莎莉文老師的陪伴下，努力地學(xué)習，最終靠上了連普通人都上不了的世界著(zhù)名的哈佛大學(xué)。她接受了生命的挑戰，雖然她什么也聽(tīng)不見(jiàn)，但學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，雖然她是盲人，但寫(xiě)出了一本又一本精彩的書(shū)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓全世界的人為之驚嘆。她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的勇氣，而且還將自己一生的痛苦和幸福記錄下來(lái)，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄！
生命是短暫的，可是只要我們珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，就能像杏林子和海倫·凱勒一樣，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我也要向她們學(xué)習，讓自己有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
感悟生命作文800字 58
“春蠶到死絲方盡”這是一句古往今來(lái)有名的詩(shī)句。剛開(kāi)始我并不太懂得里面的意思，但自從我養蠶后，我才體會(huì )到了這句詩(shī)的含義。
去年，同學(xué)送給我幾只幼蠶，并給了我一些桑葉讓我養它們。小小的蠶每天拼命地吃桑葉，過(guò)了幾天它們就慢慢地長(cháng)大，身上的顏色也由黑色變成雪白雪白的，非�？蓯�(ài)。又過(guò)了幾天，桑葉吃完了，我不想去買(mǎi)，就沒(méi)有去管它們了�？墒俏覜](méi)有想到，在沒(méi)有任何食物下，它們依然努力地吐絲、結繭。雖然蠶繭很小，但是卻讓我感到了一股生命的力量：蠶在饑餓之下還認真地完成了自己的工作，默默地貢獻出最好的絲。噢！我明白了，蠶的一生只有短暫的幾十天，它們不分晝夜地吃桑葉，直到死了它才把絲吐完。它出生下來(lái)的責任就是要吐絲、結繭，這種生命是多么有價(jià)值呀！
如果說(shuō)一只小小的蠶給了我極大的生命感悟：雖然生命短暫，但我們要珍惜生命，對生命負責。那么，在“5·12汶川大地震中，那一個(gè)個(gè)挽救生命的場(chǎng)景，卻更加震撼了我的心靈！
5月12日14時(shí)28分，四川汶川縣遭到了8·0級大地震的襲擊。許多地方都變成了一片廢墟。我們將永遠記住這一刻，一瞬間，草木失色，山河含悲，黑色的五月，讓我們的悲傷奔流成河！多少失去父母的孩子，是失去孩子的`父母，多少失去親人的人們……原本生機勃勃的家園頃刻變成斷壁殘垣！
在這場(chǎng)災難中，我被這兩個(gè)故事深深感動(dòng)著(zhù)：中學(xué)教師譚千秋為了保護四個(gè)學(xué)生而遇難。當救援人員扒開(kāi)廢墟時(shí)，那是怎樣一幅震撼人心的畫(huà)面：譚老師就像一只大鳥(niǎo)一樣撲在講桌上，他的兩只手臂牢牢地抓住講桌，講桌下面是四個(gè)幸免于難的學(xué)生！還有一位年輕的媽媽?zhuān)數卣饋?lái)臨時(shí)，她弓起自己的身體，撐起一片空間給自己襁褓中的孩子。媽媽離去了，孩子卻毫發(fā)無(wú)損。醫護人員在孩子身上發(fā)現一部手機，上面寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：“親愛(ài)的孩子，如果你還活著(zhù)，一定要記著(zhù)，媽媽永遠愛(ài)你！”多么無(wú)私的老師，多么偉大的母親��！
災區中這樣的故事還有很多很多。他們?yōu)榱吮Ｗo學(xué)生和孩子，用自己的身體擋住了倒塌的樓房……他們奉獻了自己的生命，換取了下一代生命的延續。這不正是“春蠶到死絲方盡”的寫(xiě)照嗎？
我從以上的種種，看到了生命的價(jià)值，找到了生命的意義。
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