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成長(cháng)中的感悟九年級作文
有人說(shuō)：“壓力使人成長(cháng)”。那，痛苦能帶給我什么呢？；有人說(shuō)：“當上帝為你關(guān)上一道門(mén)時(shí)，勢必會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗”。因此──我期待著(zhù)屬于我的藍天！
對我來(lái)說(shuō)，挑戰自己即是保有一顆學(xué)習、上進(jìn)的心，對于任何事物持有熱忱，隨時(shí)充電自我。相信大家對于初中生活的刻板印象便是：日積月累的考試壓力、堆積如 山的各科作業(yè)，不是小考大考平時(shí)考，就是段考周考模擬考。然而，一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下，象征的是未來(lái)美好生活的縮影；在耳邊撈叨話(huà)語(yǔ) 的提醒中，伴隨而來(lái)的是師長(cháng)、父母那從未停止過(guò)的關(guān)心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我向自己下了一項戰帖，期許自己在未來(lái)無(wú)可預料的日子里，能具備除了學(xué)校要求的各項標準以外，在面對課外軟知識的同時(shí)，做到愿意花心思去了解、探索，而令我深信不疑的是：在這一連串的搜索過(guò)程中，我將更加成 熟、懂事，無(wú)論是心理抑或是生理上，對事物都能有擁有更深層的看法。此外，在藝文活動(dòng)方面，更要多方涉獵，大膽的去嘗試自己的不可能，完成看似無(wú)法成功的 任務(wù)，將自己打造成一位全方位的能人，保有一顆虛懷若谷的心，在挑戰接踵而來(lái)之際，能將熟悉的“不要，我不行啦！”更正為“好的。我會(huì )全力以赴，盡我所能 的達成您的期許�！碧鲆酝氖孢m圈，勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。
對我來(lái)說(shuō)，挑戰自己即是擺脫世俗的誘惑，回歸到最純真的自己。在古板的升學(xué)制度下，能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺詞是這樣說(shuō)的：“想象 力是你的超能力”。在開(kāi)會(huì )討論中、設計海報時(shí)、執筆寫(xiě)作時(shí)，如何采用題材？如何創(chuàng )造奇跡？如何運用巧思？全看你那僵化的想象力，是否能及時(shí)復蘇，提供你與 眾不同的想法、看法。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，教科書(shū)里既定的標準答案，似乎捆綁住了大多數人在童年時(shí)代那取之不竭，用之不盡的“想象力”。因此，挑戰自己在課業(yè) 之余，增加思考的空間是十分重要的課題。經(jīng)常的拋出一個(gè)問(wèn)題供腦袋運轉，且永遠不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。
每個(gè)時(shí)期的我，對自己、對他人都有著(zhù)不同的挑戰。閉上雙眼，靜靜地聆聽(tīng)心臟那強而有力的心跳聲，過(guò)往云煙仍殘留在視網(wǎng)膜上，同樣的山，同樣的景，唯一不同 的是──心境。我──成長(cháng)了！又有了更不一樣的挑戰了。它不是一種束縛，而是一種催促著(zhù)我不斷前行的動(dòng)力──最重要的……
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