感悟的作文必備9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的感悟的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
還是那條路；還是那片林；還是那座橋；還是那方土�？墒�，每次走近它都會(huì )有不同的感受。多彩神秘的大自然��！你施了魔法般吸引著(zhù)越來(lái)越多人�？�，戶(hù)外運動(dòng)的隊伍在壯大，在年輕化。
話(huà)還得從去年感冒說(shuō)起，由于這次“空前絕后”的感冒遲遲沒(méi)有完全恢復，醫生建議我要加強鍛煉。醫生的話(huà)怎敢不遵？于是，就試著(zhù)徒步去了槐林，來(lái)回十幾公里，只累得這腿也疼腳也疼的。遵照徒步老將的忠告，回到家泡了泡腳便倒頭大睡。
這一覺(jué)睡得那叫一個(gè)香。第二天醒來(lái)，雖然，腿還隱隱作痛。但是，感覺(jué)渾身上下特別輕松。沒(méi)有了窩在家里的那種慵懶和渾身緊緊巴巴不舒服的感覺(jué)了。這飯也吃著(zhù)香了，心情也舒暢了。不自覺(jué)的還哼唱起來(lái)。于是乎！就迷戀上了那種愉快心情，迷戀上了徒步。
今天本來(lái)約了同事一塊徒步的，誰(shuí)知道她臨時(shí)有事沒(méi)來(lái)。我便一個(gè)人踏上了愉快的旅途。
車(chē)輛的噪音和人聲的喧嘩，漸漸地被我甩在身后。只感覺(jué)著(zhù)有絲絲微風(fēng)迎面吹來(lái)。鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫著(zhù)在樹(shù)上穿梭。我童心復蘇，跑到被燒過(guò)荒的茅草地，看看有沒(méi)有谷蒂冒出？卻只見(jiàn)，冬眠醒來(lái)的野菜偷偷地撩開(kāi)去年的干枝枯葉，悄悄的伸展著(zhù)嬌嫩的手臂�？粗�(zhù)嬌嫩的可愛(ài)，心里暗自笑著(zhù)：咱也學(xué)學(xué)著(zhù)李時(shí)珍的精神。揪一片不知名的野菜葉放進(jìn)嘴里，一股略帶苦味又很清爽的汁液沁人心脾。
極目遠望， “春”開(kāi)始用淡淡的.柳綠裝扮大地。羊群悠然的在吃草；散養著(zhù)的中華田園犬、中華田園雞、中華田園鴨、中華田園鵝不緊不慢的度著(zhù)方步或覓食；或向同伴挑釁嘻戲。更有一只大公雞領(lǐng)著(zhù)自己的妻妾，游園般在前面的小樹(shù)林瀟灑而過(guò)。小樹(shù)的枝杈上掛著(zhù)一圈玉米，遠遠看去貌似南方的椰子。
聽(tīng)-----嘩嘩水聲？循著(zhù)聲音傳來(lái)的方向找去，原來(lái)是小河的水被機器抽上來(lái)，小瀑布般噴出入水渠，流進(jìn)了萬(wàn)畝槐林中。
思想隨著(zhù)眼睛看到的景致飄蕩。天高地闊，我顯得這么渺小。我原來(lái)也只不過(guò)是天地間一個(gè)幸運的過(guò)客。像那枝頭的鳥(niǎo)兒。不管是人見(jiàn)人愛(ài)的喜鵲，還是討人厭煩的烏鴉，都只是匆匆而過(guò)。不會(huì )帶走什么，也不會(huì )留下什么。既然，如那小鳥(niǎo)一般，那么，就像它那樣快樂(lè )的享受眼前的美景吧！放下那些虛無(wú)的身外之物。
原來(lái)，幸福就是這么簡(jiǎn)單。
感悟的作文 篇2
當那些過(guò)往的事情在腦海中飄過(guò)，心也隨著(zhù)往事一起沉浮，我們曾一起感嘆，感嘆那些逝去的人和事。
這些日子，我一直在聽(tīng)，聽(tīng)那些老歌，那些已過(guò)時(shí)的老歌，雖然它們已跟不上時(shí)代的潮流，但卻洋溢一種特別的韻味，我愿聽(tīng)著(zhù)歌，細細體會(huì )其中的律動(dòng)，那是否能夠喚起沉迷的思緒呢？
流年如水，歲月如花，淡淡的暢往是不是一種詩(shī)化的憑吊？嘆息聲從夢(mèng)外闖進(jìn)了夢(mèng)里，只是在這些過(guò)往的時(shí)間里，我們錯過(guò)了許多，卻不曾收獲過(guò)……青春的邂逅，時(shí)光的`無(wú)涯，只不過(guò)是物是人非事事休罷了，何必去追隨流年匆匆呢？
記憶是一只飛不過(guò)滄海的蝴蝶，返返復復，重重疊疊，直到交織成一片復古的畫(huà)面，我看不清時(shí)光的輪廓，卻聽(tīng)到了它的氣息，紅顏逝去，塵埃落定，流年似水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴便激起千萬(wàn)層漣漪，滄桑了詩(shī)篇……
我們在這樣一個(gè)悲喜交織的世界里，抑或是感嘆人間的冷暖，抑或是感嘆世態(tài)的談涼。即便打開(kāi)了時(shí)間的封印，也逃不出心鎖的桎梏。我們是一群生命的過(guò)客，邁元的天空留下了飛過(guò)的跡痕，帶走的不過(guò)是些微小的記憶，當我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微小的記憶將帶我們回到降生的世紀。
流年匆匆，鐫刻了歷史，明凈了未來(lái)，談笑揮手之間，留下了只是一片可望不可及的彼岸花……
感悟的作文 篇3
昨天晚上，睡到十點(diǎn)，聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音。聽(tīng)了一會(huì )，我就想：雨是有生命的，它仿佛在跟我玩。
今天一大早，我說(shuō)：“神清氣爽的一天開(kāi)始了。該是晴天吧？”結果一看，是疾風(fēng)加雨！我期盼著(zhù)雨停。
出家門(mén)時(shí)，雨已經(jīng)淹沒(méi)了我的雨鞋。走的路真是坑坑洼洼，凹凸不平哩！走到車(chē)站，我差點(diǎn)被一個(gè)大大的石子滑到。
坐上車(chē)后，“啪啪”的聲音引起了我的注意。��！清脆的“琴聲”在我耳邊繞來(lái)繞去，我的心情仿佛感覺(jué)“雨過(guò)天晴”了。
打開(kāi)窗戶(hù)，清新的.空氣迎面撲來(lái)。
��！嘩！車(chē)一開(kāi)過(guò)去，就濺起水花，立即匯成小河。這些美麗的景物簡(jiǎn)直把我迷住了。
低頭看時(shí)，黃豆大小的雨點(diǎn)，變成一個(gè)個(gè)小小的泡泡。再抬頭看，也給樹(shù)葉洗了一夜的澡。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，望望樹(shù)上那發(fā)光的樹(shù)葉，仿佛有無(wú)數的生命在跟我打招呼呢！你聽(tīng)，樹(shù)葉那歡快的笑聲……
雨是有生命的呀！只要用心觀(guān)察，我們就能感覺(jué)到的。
感悟的作文 篇4
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人對著(zhù)一杯果汁喝了一口，便苦惱地叫道：“唉——果汁又少了�！痹谒赃叺牧硪粋�(gè)人也對著(zhù)果汁喝了一口，卻喝得津津有味，還高興地說(shuō)：“太好了，還有果汁喝�！辈恢阌袥](méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，你喜歡當中的哪一個(gè)人呢？我想當然是后者吧！
我曾經(jīng)是一個(gè)不太樂(lè )觀(guān)的人，遇事總往壞的方面想。一天下午，我正索然無(wú)味地坐在課桌旁，一位同學(xué)忽然大聲喊：“林潤，老師找你！”我的`腦袋“嗡”的一聲巨響，我覺(jué)得老師找我一定不是什么好事。我忐忑不安的跟同學(xué)來(lái)到了辦公室，我還是第一次來(lái)——從來(lái)沒(méi)有的嚴肅感覺(jué)席卷了我的全身�！斑^(guò)來(lái)�！崩蠋煷舐暤卣f(shuō)，“跟你說(shuō)件事�！蔽业男亩伎焯錾ぷ友哿�，老師一定會(huì )批評我的……只見(jiàn)老師從柜子里拿出一張紙，上面印著(zhù)密密麻麻的字。說(shuō)不定那是家訪(fǎng)調查表……我沒(méi)恐懼完，老師忽然說(shuō)道：“我看你作文寫(xiě)得不錯，喏，按照這張紙的要求給投出去�！蔽掖袅�，繼而一陣陣狂喜。我接過(guò)老師的紙，緊張的心情已無(wú)影無(wú)蹤。
這件事對我來(lái)說(shuō)記憶猶新，我發(fā)表了我的“處女作”。我在心中默默念叨一個(gè)道理：“要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，感悟世間的美，不要一味去看壞的方面�！�
感悟的作文 篇5
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的'旋律;大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想象力，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
“魚(yú)翔淺底，鷹擊長(cháng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?
當你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的道理，透過(guò)那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢?
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(cháng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著(zhù)清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎?
聆聽(tīng)自然，感悟自然。
感悟的作文 篇6
小時(shí)候，我喜歡放風(fēng)箏。我渴望有一在自己變成一只風(fēng)箏，振翅高飛。但風(fēng)箏是一種不安分的物體，當它飛到一定高度時(shí)就開(kāi)始沾沾自喜，嘗試如何爭脫那根牽引它的線(xiàn)。唉!它怎么知道天氣反復無(wú)常，風(fēng)吹雨打正在等著(zhù)它……
不敢脫線(xiàn)的風(fēng)箏
剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年，一點(diǎn)也不穩定，生怕什么時(shí)候遇到某種情況而掉下。我緊緊地抓住那根線(xiàn)。
我是風(fēng)箏，母親是線(xiàn)。母親是我的啟蒙老師。雖然她是一個(gè)目不識丁的村婦，但是她給我的是生命的教育。她教會(huì )我做人，教會(huì )我生活。我知道什么事該做，哪些不該做;何時(shí)須沉默，何時(shí)須熱情。我聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà)漸漸長(cháng)大，依偎有這條線(xiàn)上。
“我需要自由”
風(fēng)箏越飛越高，一種不安分的情緒充分地暴露出來(lái)�！拔倚枰杂�，我已經(jīng)能飛啦，也不再受你那根線(xiàn)的'束縛�！币恢灰估勺源蟮娘L(fēng)箏堅決地說(shuō)。
我是風(fēng)箏，母親是線(xiàn)。在初中階段，母親的“道理”讓我厭惡，所有的話(huà)語(yǔ)都是嘮叨。我覺(jué)得我能夠獨立啦，我有我的看法。我的事不用你管�！拔倚枰杂伞蔽覍﹂L(cháng)空大聲喊道。然而，我母親卻還是把當是三歲小孩，不厭其煩地日夜嘮叨著(zhù)我。所以我經(jīng)常跟母親發(fā)生口角。母親，你理解我么?
“母親，在你眼底下我永遠是個(gè)小孩”
風(fēng)箏脫線(xiàn)了，那又怎樣?一只脫線(xiàn)的風(fēng)箏變得孤獨，整天處于驚惶的狀態(tài)。天氣萬(wàn)變，承受著(zhù)雨打風(fēng)吹的痛苦，你能不著(zhù)地嗎?
在暑假里，我得了一場(chǎng)大病。只有母親，她騎著(zhù)自行車(chē)載我去看病，這情景，我永遠忘不了�？床』貋�(lái)，是母親為我煎藥，熬粥。這是，我完全明白所有的一切�，F在已經(jīng)高中，、母親對我的嘮叨也少了，但少不了要我保重身體，努力學(xué)習。也許，我的思想成熟了許多。無(wú)論如何，在母親的眼底下我永遠是個(gè)小孩，母親為我的生活指引了方向。
老舍先生說(shuō)“失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！憋L(fēng)箏也是一樣，失去了線(xiàn)，雖然表面上還是完整無(wú)缺，但卻迷失了方向，直到永遠，永遠……
感悟的作文 篇7
在我眼里，每本小說(shuō)都有它獨一無(wú)二的香氣�；蛟S是曹文軒筆下的秸稈味，或許是郭敬明筆下的霰雪凜香，或許是金庸在活死人墓里藏下的蜂蜜香……這些都讓我癡迷。若說(shuō)散文與詩(shī)歌都是幅畫(huà)，也就只有小說(shuō)是散發(fā)香氣的香囊了�？匆槐拘≌f(shuō)，隨著(zhù)書(shū)頁(yè)里的清香濃香緩緩前行，久而久之你身上也沾染了這墨香。偶遇有緣之人聊上共同喜歡的故事，共樂(lè )之，豈不達到了香囊招人喜愛(ài)的功效?我愿手捧一本小說(shuō)，去尋那一縷芳香……
美者，與文字相伴也，樂(lè )者，能整天沉醉于文字的天地，青春終將逝去，生命的妝容卻可長(cháng)存，行走在用文字砌成的世界里，去贏(yíng)得那一份歲月與智慧沉淀下來(lái)的`長(cháng)存的美麗吧。
感悟的作文 篇8
天，灰蒙蒙的。
下午回到家已是五點(diǎn)半了，老師拖堂什么的最討厭了。唉，臨近期末，老師的作業(yè)突然一下子多了起來(lái)，沉重的書(shū)包壓得我有些喘不過(guò)氣。摸出鑰匙，插進(jìn)鎖孔，我跟平時(shí)一樣將家門(mén)打開(kāi)。
“咦，毛毛沒(méi)跟你一塊兒上來(lái)么？”客廳里坐在沙發(fā)上舒舒服服的看著(zhù)電視的老媽有些詫異地問(wèn)道。
“沒(méi)有�！毙那檎蹈≡昶陂g，我不耐煩地答了一句。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，毛毛就養成了一種習慣，只用把它送到樓下，然后等半小時(shí)再把它接回就好了。每次下樓，它都準時(shí)的出現在單元樓前的花壇里，一邊刨土一邊翹首盼望，等待著(zhù)我們前來(lái)叫它回家。
“哦，那你下去把它帶回來(lái)吧�！眿寢層靡环N毋庸置疑的口吻“命令”道。
本想揮揮手把這項“作業(yè)”給推辭掉，但想想，如果毛毛因此丟掉可就不值得了。想到這里，馬上把剛脫掉的外套重新披上，推開(kāi)家門(mén)就按了電梯。
“唰——”電梯不知因為什么，居然下降的速度比往時(shí)快了一倍。
走出一樓，我心不在焉的叫了幾聲“毛毛”，可是令我驚訝的是，沒(méi)有任何事物給我任何一個(gè)回答，即使是路上匆匆走過(guò)的行人也只是朝我投過(guò)來(lái)一瞥——找狗嘛，正常。
我邁開(kāi)步子，朝地下停車(chē)場(chǎng)的地方走去。唉，這個(gè)毛毛，真是越來(lái)越調皮了�！懊辈恢辛硕嗌俾�，仍然沒(méi)有一丁點(diǎn)的回應�！懊�？”我的叫喊惹來(lái)了一些路人困惑的眼神。我急了。要知道若是在平時(shí)，毛毛這時(shí)候早就該踏著(zhù)我的聲音邁著(zhù)“女人式”的小碎步，屁顛屁顛的朝我奔來(lái)，然后用它濕潤的舌頭在我的手掌里舔個(gè)不停，討來(lái)我對它的一個(gè)親昵動(dòng)作。呵，真是一個(gè)會(huì )撒嬌的汪星人。
可如今，沒(méi)有一點(diǎn)的動(dòng)靜。
“喂，媽?zhuān)瑯窍聸](méi)有啊，都叫了好多遍了，你去陽(yáng)臺看看吧�！蔽覔芡藛卧獦堑膯尉�(xiàn)電話(huà)，對著(zhù)在家的老媽說(shuō)道�！芭�，好，你再去轉著(zhù)看看�！�。
掛掉電話(huà)，我奔向毛毛平時(shí)下樓散步的路線(xiàn)，一個(gè)草坪一個(gè)草坪的仔細查看，多希望在下一個(gè)草坪會(huì )出現那一抹熟悉的黃色。毛毛跑丟過(guò)無(wú)數次，哪一次不是在跟我玩捉迷藏？盡管時(shí)隔兩個(gè)月，但是毛毛最終還是回到了我的身邊，那這一次會(huì )是例外么？
可惜，這次真的沒(méi)有。
我有點(diǎn)迷惘，不知該怎么辦。按照毛毛日常的行走路線(xiàn)，是可以把整個(gè)小區逛一遍的.，但現在，小區已經(jīng)被我轉了兩遍，仍不見(jiàn)它那清澈明亮宛如黑彈珠的眼眸，就算它會(huì )扔給我一絲嘲笑的輕蔑。
我就這樣一圈一圈、一遍一遍地奔走在小區中，偌大的小區誰(shuí)知道它會(huì )在下一刻出現在小區內的哪個(gè)地方？
媽媽也下樓來(lái)了，但她遞給我的信息更是讓我不知所措。視線(xiàn)逐漸模糊了。
光禿禿的樹(shù)上幾只不怕冷的麻雀斑駁陸離的叫著(zhù)，天仍然是灰蒙蒙的。
——起霧了……
感悟的作文 篇9
我不止一次仰望大山，卻永遠也無(wú)法讀懂大山的內涵。
小時(shí)候，看多了神話(huà)與傳說(shuō)的故事，再加上從沒(méi)有過(guò)走出大山的遠行，所以，很多時(shí)候，只能站在山腳，以一種好奇的姿態(tài)仰望，腦海里滿(mǎn)是關(guān)于大山的遐想——山里究竟有沒(méi)有住著(zhù)神仙，山的那一面，是否還是山。大山，以一種熟悉而又模糊的姿態(tài)，駐守于我的心間。
時(shí)光在不經(jīng)意間溜走，可我對大山的仰望卻沒(méi)有停止。心情輕松之時(shí)，仰望大山，大山淡定而又安詳，盡管冬去春來(lái)，時(shí)光流轉，山中草木榮枯，花開(kāi)花落，可大山，永遠都那么的堅定，那么深邃。所以，大山，喜歡用滿(mǎn)山的青翠謳歌生命的成長(cháng)，喜歡用枯黃的草木描繪塵世的憂(yōu)傷；大山，喜歡用姹紫嫣紅的花朵，點(diǎn)綴繽紛的土地，喜歡用皚皚的白雪，映照心靈的純潔；大山，喜歡用飄飛的雨絲洗滌心靈，喜歡用輕柔的風(fēng)呵護生命。于是，我們蕓蕓眾生，就在大山深沉的懷抱中成長(cháng)。心情沉重之時(shí)，用朦朧的淚眼仰望大山，大山，用寬闊的胸懷，安撫著(zhù)它懷抱里受傷的孩子。風(fēng)也許聽(tīng)不懂生命的憂(yōu)愁，所以它依舊會(huì )肆無(wú)忌憚的咆哮抑或是自由自在的飛翔；花也許看不透心靈的蒼涼，所以它依舊會(huì )燦爛奔放；只有大山，它會(huì )靜默無(wú)語(yǔ)，陪著(zhù)傷心的人傷心，孱孱的流水，是大山溫柔的呢喃；
仰望大山，你會(huì )發(fā)現，我們誰(shuí)都可以走出大山，誰(shuí)都又無(wú)法超越大山，因為，山的那一面，其實(shí)還是山，我們就在山與山的夾雜中艱難的跋涉生命的河流。友誼如山，如山的友誼讓你奔波于友誼的河流；事業(yè)如山，為了事業(yè)，你會(huì )在如山的壓力中追逐于功名利祿的.河流；家庭如山，為了家庭，你會(huì )忍受很多不為人知的辛酸，穿行于世俗的河流........山有型，而山也無(wú)痕。仰望大山，你會(huì )不由自主的想起“無(wú)形的壓力壓得我好累”那樣的歌詞，因為，在山的腳下，我們是那么的渺小和微不足道；仰望大山，你才會(huì )明白，為什么同樣是鳥(niǎo)卻有不同的命運：有的叫做鷹，而有的只能是只小麻雀；有的會(huì )成為人見(jiàn)人愛(ài)的小燕子或是小喜鵲，而有的，只能是讓人討厭的烏鴉或是凄慘的寒號鳥(niǎo)。仰望大山，有時(shí)也能給人更多奮進(jìn)的力量，為了超越大山，你會(huì )不由自主的用鳥(niǎo)的姿態(tài)飛翔，也許有一天你飛得很高很遠，你會(huì )擁有一個(gè)令人向往的名字——鷹；也許有一天你飛翔的姿態(tài)很美，你會(huì )擁有一個(gè)夢(mèng)幻般的名字——鳳凰；也許，飛翔了很久，你依舊也只是一只叫不出名字的小小鳥(niǎo)，但你會(huì )被大山銘記，因為，它會(huì )見(jiàn)證你曾經(jīng)的飛翔，等你飛累了，大山會(huì )讓你安靜的長(cháng)眠，你的軀體將融入大山，你也因此而成了山。
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