感悟作文（合集7篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的感悟作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟作文 篇1
夢(mèng)想的路上沒(méi)有捷徑，只有一步一個(gè)腳印地努力學(xué)習，直至終點(diǎn)。當你驀然回首才會(huì )發(fā)現，那條名為學(xué)習的道路離夢(mèng)想，不過(guò)數里而已。
題記
人生在于勤奮，不去求索哪來(lái)的收獲？人如果不學(xué)習，那么生命便如戈壁一樣，沒(méi)有一絲生機與希望。
雛鷹因為堅持不懈地練習飛翔，成就了翱翔藍天的一方霸主；海鷗因為堅持不懈地學(xué)習，成為大海上的使者；就連那能夠上天入地，鬧得天宮不得安寧的齊天大圣孫悟空，一身本領(lǐng)也不是天生俱來(lái)。
大約是在三年前，鋼琴老師讓我去參加上青賽比賽。當時(shí)我高興壞了，因為我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)如此盛大的賽事。但是，我之后的`經(jīng)歷應了那句老話(huà)：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨
當我捧著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)八張大紙的譜子時(shí)，我差點(diǎn)一口氣沒(méi)上來(lái)�？粗�(zhù)老師微笑的臉，我真想一翻白眼就昏過(guò)去。唉！一聲長(cháng)嘆后，下定決心，練！
在練習的第一天，因為節奏把握不好，把指導我的老師急得差點(diǎn)心肌梗塞，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。還好老師是位很有耐心的人，她和我一個(gè)一個(gè)地數音符，算節奏，一遍遍不厭其煩地教我如何彈得更準更快。
真如詩(shī)人泰戈爾所說(shuō)：沒(méi)有流過(guò)血的手指，彈不出世間的絕唱。在接下來(lái)的日子里，我刻苦努力練習，一遍又一遍，記不清練了多少遍，直練到每一個(gè)手指都有了本領(lǐng)。
比賽的前一天晚上，老師笑著(zhù)問(wèn)我：練得怎么樣了？能不能拿一等獎？我想了想，紅著(zhù)臉說(shuō)：這，是個(gè)夢(mèng)想吧！
老師笑著(zhù)鼓勵我說(shuō)：夢(mèng)想又何妨？夢(mèng)想不會(huì )有時(shí)間表，只要肯學(xué)習，每一朵鮮花都能綻放。只要肯用功，距離夢(mèng)想不過(guò)是近在咫尺。加油吧，孩子！那一刻，我感動(dòng)得差點(diǎn)淚水縱橫
比賽結果終于出來(lái)了，嘿嘿！我真的實(shí)現了自己的夢(mèng)想。拿了上青賽一等獎。當我登上頒獎臺，接過(guò)沉甸甸的獎杯，我知道那不僅僅是獎杯，更是千百次練習的汗水的結晶。
學(xué)習之路是坎坷的，但卻是通向成功最短的路。就如老師所說(shuō)，夢(mèng)想不會(huì )有時(shí)間表，只要肯學(xué)習，每一朵鮮花都能綻放！
習至夢(mèng)想，不過(guò)數里；數里之遙，貴在努力！
感悟作文 篇2
秋天，是寒冷的冬天到來(lái)時(shí)的前一個(gè)季節，雖沒(méi)有冬天的肅殺，但也不遑多讓。不過(guò)，依然有很多人和物滿(mǎn)心欣喜的迎接秋的到來(lái)。
秋天是一個(gè)讓人忙碌的季節，但卻讓人得心甘情愿。田野間的農民滿(mǎn)臉微笑，畢竟忙碌了春夏兩個(gè)季度的辛勤勞作有了豐厚的回報了。他們將內心的喜悅和激動(dòng)轉化為動(dòng)力，手中的秋收工具使用的麻溜極了，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)他們臉上不曾散去的微笑，我知道他們的內心沒(méi)有疲憊和無(wú)力，有的只是對這次秋收的喜悅。不用說(shuō)，今年的秋天是個(gè)大豐收。
在人們滿(mǎn)心歡喜迎接秋天的同時(shí)，植物也在接受著(zhù)秋天的考驗。呼嘯著(zhù)的北風(fēng)帶著(zhù)哨子來(lái)到了這，告訴植物們冬天就快要來(lái)了，要快些做準備。每當這時(shí)，總有一些不堪考驗的葉子從樹(shù)梢落了下來(lái)，在空中打著(zhù)轉，為自己即將結束的生命跳一場(chǎng)圓舞曲。不過(guò)樹(shù)葉的生命并不是在北風(fēng)的旋轉中碾碎，而是止于大樹(shù)的樹(shù)根，我想這就是“落葉歸根”的最佳寫(xiě)照吧！看著(zhù)這枯黃的`樹(shù)葉，不禁想到昔日的它們可能是樹(shù)梢最綠、最俊俏的葉子，但誰(shuí)也不能抵擋住時(shí)間指針的前進(jìn)。
遙想春天的樹(shù)葉可能剛從枝丫探出頭，窺視整個(gè)世界；夏季的時(shí)候又與周?chē)男值芙忝檬滞焓纸o大地擋風(fēng)雨、遮艷陽(yáng)，而如今秋天的它們，卻如遲暮的演員，芳華不再，活力不再，只能寂寞的作為一個(gè)看客。不過(guò)，它們并不失望，因為它們用自己的生命守護了曾養自己的這棵大樹(shù)。它們支離破碎的身軀融入平凡的泥土之中，化作一方養料。我想這就是古人所說(shuō)的“滴水之恩，應當涌泉相報”吧！肅殺的秋季帶來(lái)并沒(méi)有扼殺植物的希望，反而讓植物看到了第二年春天的勃勃生機。
在這里，我要代表整個(gè)人類(lèi)感謝秋天，因為秋的到來(lái)讓我看清了它帶來(lái)的豐收和無(wú)限希望，同時(shí)也讓我明白了許多人生道理。朋友，在學(xué)習的朋友，在工作的朋友，請抽出一個(gè)閑暇的時(shí)間，放下心中的浮躁，去看看秋天吧！感悟秋天吧！
感悟作文 篇3
高中三年，轉瞬即逝，再回首時(shí)，感悟良多。 首先，高中三年的學(xué)習生活讓我收獲了豐富的知識，養成了熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。通過(guò)學(xué)習與閱讀，我懂的了許多做人做事的道理，了解到世界是如此廣闊，還有許多未知仍需要我去追逐探索。在學(xué)習的過(guò)程中，面對學(xué)習困難，我也有過(guò)緊張煩亂與迷茫的時(shí)候 ，而克服困難以后的那種激動(dòng)喜悅的心情又讓我的心靈獲得了成長(cháng)。通過(guò)不斷的.摸索，我找到了適合自己的學(xué)習方式，感到學(xué)習是一件快樂(lè )又讓人充實(shí)的事。
再者，高中三年讓我收獲了許多友情，對親情有了更深的感悟。我很舍不得親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。記得夏日里老師揮汗為我們講題的樣子；記得早讀時(shí)大家一起朗誦課文的聲音；記得運動(dòng)會(huì )上運動(dòng)員為班里榮譽(yù)奔跑的身影等等。深深記憶一起學(xué)習奮斗過(guò)的朋友伙伴，懂得珍惜與感恩。還有供我高中讀書(shū)的父母，是母親的白發(fā)和父親的駝背支撐起了我求學(xué)路，唯有更加珍惜學(xué)習的機會(huì )，用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答他們不及萬(wàn)一的愛(ài)。
最后，高中三年豐富多彩生活即將結束。我明白這是一個(gè)終點(diǎn)但也是我人生之路新的開(kāi)始。我仍在路上，前方有絢麗的風(fēng)景等著(zhù)我去探看，我還需努力，披荊斬棘踏向未知的未來(lái)，取得最終的成功。
感悟作文 篇4
那個(gè)黃昏，天邊的流云靜靜地戀在山頭，落日的余暉凝固在梧桐樹(shù)的枝丫間，金燦燦的。時(shí)間仿若靜止，世界靜美。
我放學(xué)，母親下班，我們在路口相遇。我與母親并肩走在夕陽(yáng)下，她若問(wèn)起我的學(xué)習，我便支支吾吾地應付兩句，她不言，我亦不語(yǔ)。不知怎么的，心中竟有些尷尬。
已經(jīng)不知有多久沒(méi)有和母親進(jìn)行一場(chǎng)心靈上的交流了，曾經(jīng)圍著(zhù)母親歡笑的日子，好像倏忽地就過(guò)去了，成為過(guò)往的云煙，沉睡成記憶。
迎面走來(lái)一個(gè)年輕的.母親。她的懷里，安睡著(zhù)一個(gè)嬰孩。她有一頭烏黑濃密的長(cháng)發(fā)，如同一道簾幕，呵護著(zhù)孩子的夢(mèng)鄉。她抱著(zhù)孩子的手輕輕拍著(zhù)孩子的背，嘴唇微微地翕動(dòng)，大概在說(shuō)著(zhù)母子獨屬的語(yǔ)言吧。夕陽(yáng)下的她像一尊金色的塑像，暈出一圈母愛(ài)的光輝，很美。
當她經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的吟唱“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”
我被這段吟哦猝然絆住了！
沉睡的記憶閃電般地復活，美好的回憶驟然浮現在眼前：曾經(jīng)，母親也是這般抱著(zhù)我。當我哇哇哭鬧不肯入睡時(shí)，母親也用這首歌催我進(jìn)入夢(mèng)鄉；當我生病發(fā)著(zhù)高燒時(shí)，母親用這首歌給我清涼；當我半夜從夢(mèng)中驚醒時(shí)，母親也用這首歌安撫我的心靈……
倏然有一縷溫熱，漸漸由我的眼睛滲入，最后流入心底。我轉頭，看向母親，母親的眼，也專(zhuān)注在這個(gè)年輕的母親身上，帶著(zhù)慈祥的眼神和發(fā)自?xún)刃牡男σ�。夕�?yáng)下，我的母親也像一尊金色的塑像，暈出一圈母愛(ài)的光輝。
心中一動(dòng)，不知怎么，突然想對母親說(shuō)點(diǎn)什么，卻又不知該說(shuō)些什么，只化為一句：“媽……”母親一怔，隨即笑了，笑著(zhù)的母親，很美很美。
直到那一刻，我才真正明白，所謂美好，就是有愛(ài)。在溫暖的懷抱中，在眼神的交匯中，在淡淡的語(yǔ)言中，靜靜地、自然地去愛(ài)。
我和母親手牽手，慢慢地靜靜地走。
一彎月斜斜地掛在天邊，幾顆星星爬上樹(shù)梢，一切都很美好。
感悟作文 篇5
小時(shí)候，我是個(gè)愛(ài)幻想的小男孩，總想著(zhù)有許多花朵在身邊綻放，迎面而來(lái)的卻是數不清的枯枝敗葉。
我幻想主義到什么程度呢？我總是想一下子，比乘火箭還快的飛向全班，全年級第一。從而贏(yíng)得人們的肯定。但是，事實(shí)卻苦得很！我總在不停的幻想后接受不堪的事實(shí)，在陷入不停的幻想。不停地進(jìn)行“惡性循環(huán)”
一次普通小測，又掛科了，表面上焦慮不安，實(shí)際上不以為然，總想著(zhù)下次，下次一定能考好�；氐郊抑�，媽媽一反常態(tài)的不說(shuō)什么，我很奇怪，但還不想露出“廬山真面目”。等待著(zhù)一次不得了的暴風(fēng)雨。但媽媽還是不說(shuō)什么，只是扶住顫抖不已的右手，勉強地在那簽了個(gè)名。
晚飯上，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e生氣，我下次一定會(huì )考好的，一定�！眿寢屢幌伦幼兊脟烂C起來(lái)，但用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“哦。那你用什么方法去考好？”我愉快的說(shuō)：“想啊，就這樣一直的想，對自己有信心才會(huì )勝利嘛！”媽媽臉上有了一點(diǎn)怒色，勉強地用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“然后呢？你準備用什么方法去考好？”我想一會(huì )兒，說(shuō)：“就一直這樣想吧，愛(ài)迪生不是以豐富的想象力才當上發(fā)明家的嗎？”我并不知道，我的話(huà)就像打火石，一個(gè)不夠，兩個(gè)擦起了一點(diǎn)點(diǎn)的火花，三個(gè)就燃起熊熊大火。媽媽徹底爆發(fā)了，大罵道：“想想想，你一天到晚就知道想，愛(ài)迪生只靠想就當上發(fā)明家的嗎？他經(jīng)歷了多少辛酸苦辣你知道嗎？你不努力就能考個(gè)一百分嗎？你……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我已泣不成聲，眼淚澆滅了媽媽心中的怒火。她連忙說(shuō)：“孩子，別哭，剛才是我不好，是我不對，是我太……”“媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)，是我錯了�！蔽也敛裂蹨I，不急不躁地說(shuō)�！澳阍谏鷭寢尩臍�？”“沒(méi)有，真的是我錯了。我說(shuō)了實(shí)在太多，太多的空話(huà)，卻沒(méi)有付出什么真正的實(shí)際行動(dòng)。我不能再說(shuō)空話(huà)，要付出更多的實(shí)際行動(dòng)，相信我吧！媽媽�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。媽媽卻哭了：“孩子，我相信你，你一定會(huì )考好的，你長(cháng)大了�！�
淚水，落進(jìn)了我的'心坎，滋潤了我的干涸的心靈。一開(kāi)始，那枯枝敗葉還彌漫著(zhù)煩人的氣味。但我依然努力，即使要付出再多的眼淚，再多的汗水。終于，有一朵花悄悄的綻放，不怎么大，但有著(zhù)一絲清香。后來(lái)，越來(lái)越多的花在我身邊綻放，它們都很美，都很香，但我找不到一朵比第一朵花更美的花。第一朵花，見(jiàn)證了我的汗水和眼淚，哪怕身邊有無(wú)數的枯枝敗葉，依然綻放。散發(fā)最美的香，最美的，誰(shuí)都不能比。
感悟作文 篇6
兒子春添很喜歡一家蛋糕店，我就經(jīng)常帶他去，蛋糕店里的教育感悟。次數多了，我就每次在門(mén)口等著(zhù)，讓兒子自己拿著(zhù)錢(qián)，自己挑選一個(gè)自己喜歡的，交錢(qián)，然后自己提著(zhù)心愛(ài)的蛋糕回家去吃。
(春添媽媽給孩子嘗試和選擇的機會(huì )，培養孩子的自主能力)
每次我都會(huì )提醒他拿好了，掉了就沒(méi)有吃的了。曾經(jīng)有一次，春添在回家的路上，
不小心把剛買(mǎi)的櫻桃蛋糕弄到了地上，臟了。他傷心的哭著(zhù)說(shuō)要跟媽媽回去再買(mǎi)一個(gè)。我對他說(shuō)“浩浩真是很傷心啊，剛買(mǎi)的蛋糕掉地上了，臟了，不能吃了。真是太遺憾了�？墒�，我們每天只能買(mǎi)一個(gè)蛋糕，只好等明天我們再買(mǎi)來(lái)吃吧�！�
(先和孩子共情，允許孩子抒發(fā)感情；但是說(shuō)好的事情——“要小心拿著(zhù)，掉了就沒(méi)得吃了”不能因為傷心而改變，孩子要為自己的'行為負責，即使是不小心的。)
春添傷心地哭，不舍地看著(zhù)地上的臟蛋糕。在我懷里哭了兩分鐘的春添終于止住了眼淚，確認我明天是否會(huì )給他買(mǎi)蛋糕。我答應他，一定會(huì )的——兒子很信我的話(huà)，我一般對兒子都是言而有信的。兒子不再哭鬧(家長(cháng)一直言而有信，孩子就有安全感，容易講道理)，看著(zhù)我把臟蛋糕扔進(jìn)垃圾桶，家長(cháng)之友《蛋糕店里的教育感悟》。(媽媽的環(huán)保意識也會(huì )成為孩子的榜樣。)
可是我在蛋糕店等待兒子出來(lái)的時(shí)候，卻有幾次看到了孩子不開(kāi)心的場(chǎng)面：
一次，有個(gè)3歲左右的小孩子開(kāi)心地從蛋糕店出來(lái)，正在搶爸爸手里的蛋糕袋子，他要自己提著(zhù)�？墒羌议L(cháng)就是不讓?zhuān)f(shuō)：“你拿不了，一會(huì )兒撒了”�？上攵�，孩子當然搶不過(guò)大人。我看得出來(lái)，孩子從那一刻開(kāi)始，就不開(kāi)心了，也許回到家，他也會(huì )對自己買(mǎi)的蛋糕不感興趣了。也許更久以后，孩子長(cháng)大了，不僅僅是不幫助家里父母分擔自己應盡的責任義務(wù)，還要讓父母幫助他很多事情，父母心里會(huì )想，我的孩子怎么那么不懂事兒，不知道心疼我呢？因為從那一刻起，孩子嘗試自立的天性就被抑制了。
另一次，一個(gè)2歲的孩子想要一塊香腸三明治蛋糕，但是旁邊的父母比較性?xún)r(jià)比后，要給他買(mǎi)另一塊，說(shuō)：“這塊又大又好吃，比那塊強多了�！焙⒆訝幦×艘幌�，沒(méi)成功——語(yǔ)言能力還不強。他沒(méi)有再哭鬧，可是當母親把美味的蛋糕放在他嘴邊的時(shí)候，孩子扭過(guò)了腦袋，他對蛋糕已經(jīng)不感興趣了。
感悟作文 篇7
生命是什么呢？生命就是那在花叢中感受春天的盲姑娘；生命就是那求生的飛蛾；生命就是那磚縫里奮力生長(cháng)的小瓜苗；生命就是那在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的小樹(shù)苗；生命就是那一聲聲沉穩而有規律的心跳聲。
清晨，我帶著(zhù)小雞到草地上玩。一只蟲(chóng)子爬了過(guò)來(lái)，好奇地看著(zhù)這兩只它從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的毛茸茸的東西。一只小雞發(fā)現了它，就向它啄了過(guò)去，小雞那尖尖的嘴啄斷了它的一條腿和一只觸角。它嚇壞了，奮力向深草叢中逃去。小雞又在它背上啄了一下，鮮血從它的背上流出來(lái)了，它一定很疼吧！突然，另一只小雞也發(fā)現了它，向它跳去，踩住了它，它已經(jīng)渾身是傷，可還在不顧一切的逃啊逃。我目睹了這一切，突然感到一股生命的力量在草叢中躍動(dòng)，是那樣強烈！那樣鮮明！我忍不住趕開(kāi)小雞，救了他。
還有一次，我看到幾個(gè)男孩子捉到了一只蜘蛛，把它放在瓶子里，然后把瓶子當球踢�？粗�(zhù)被撞的遍體鱗傷的蜘蛛，他們卻開(kāi)心極了。玩了一會(huì )兒，他們把裝有蜘蛛的瓶子扔在角落里，回家了。等第二天，我去看那只可憐的蜘蛛，驚喜的發(fā)現它不僅沒(méi)死，還在瓶子里織了一張網(wǎng)！可見(jiàn)，即使它只是一只小小的蜘蛛，即使它的生命只有短短的八個(gè)月至兩年左右，但他是那么的熱愛(ài)生命。它在受重傷的情況下創(chuàng )造了一個(gè)奇跡！這是一個(gè)堅強而又頑強的生命！
親眼所見(jiàn)的這一切，讓我又想起了海倫·凱勒。海倫·凱勒是一個(gè)又聾又瞎的殘疾人，她學(xué)說(shuō)話(huà)特別困難。因為在她的世界里沒(méi)有一點(diǎn)聲音和圖像，她的世界是黑暗的。但她靠著(zhù)頑強的毅力，在老師的'全力幫助下，不僅學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，而且還學(xué)會(huì )了五六種語(yǔ)言。1904年6月海倫以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫學(xué)院。后來(lái)，她成了一名聞名于世的杰出的女作家。
蟲(chóng)子雖然微小，但它愛(ài)惜生命；蜘蛛雖然微不足道，但它使我知道了生命的含義；海倫雖然是一個(gè)殘疾人，但她創(chuàng )造了一個(gè)生命的奇跡。
生命雖然短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值！人的生命只有一次，我們要好好珍惜著(zhù)僅僅有的一次。讓自己活得更加光彩有力！
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