感悟的作文(匯總7篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感悟的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟的作文 篇1
時(shí)光荏苒，轉眼間我的初中生活即將走到了盡頭。驀然回首，仿佛這些年的初中生活依舊剛剛開(kāi)始一樣。還記得不舍小學(xué)的那場(chǎng)別離，也記得剛入中學(xué)大門(mén)的.那份好奇，但是一切的一切終究成了回不去的夢(mèng)，我的青春慢慢地在時(shí)間的年輪中一步步地成長(cháng)著(zhù)。
以前我有些膽小，而且怕狗。走在路上見(jiàn)到跑著(zhù)的狗，我就嚇得心尖兒發(fā)顫，兩腿發(fā)軟，生怕那狗向我跑來(lái)。
但是有一次，卻不一樣了。有一天表弟來(lái)玩。我就帶她到外面吃飯，回到小區發(fā)現在回家的必經(jīng)之路上有一只兇神惡煞的土狗，那只死死地盯著(zhù)我，尾巴豎了起來(lái)，我身子一抖，只覺(jué)得脊背發(fā)涼。那只狗“嗚嗚”叫了兩聲，又猛地狂吠起來(lái)，把背弓著(zhù)，似乎蓄勢待發(fā)要向我和弟弟撲過(guò)來(lái)�！敖憬阄液ε�！”弟弟往我身后縮了縮。我也很害怕！雖然小區里有幾只狗和我混得算熟，可這只土狗我不認識，而且它好兇，可不向那幾只金毛犬那樣好惹！該怎么辦？如果我拔腿就跑，狗好不好來(lái)咬我？那我弟弟又怎么辦呢？“姐姐……”弟弟扯扯我的衣角。驚慌地看著(zhù)我。弟弟比我矮兩個(gè)頭，才上幼兒園大班。那只土狗還在叫，一瞬間我感到責任的重大，我們兩個(gè)人中我最大，我也保護弟弟！于是我鼓足了勇氣，拾起一根樹(shù)枝邊向狗跑叫：“你這只死狗，叫什么叫！快走開(kāi)��！”那只狗往前跑了兩步，我閉著(zhù)眼把樹(shù)枝往它那兒丟，尖叫一聲。那一刻我覺(jué)得我好像不一樣了，我所以的害怕都沒(méi)有了。
那只狗就向后幾步，掉頭走了。天哪，我打跑了一只狗！弟弟拍手高興地說(shuō)：“姐姐算了不起！好厲害！我要告訴老師我姐姐打了一條狗！”我心中充滿(mǎn)了自豪感，我長(cháng)大了，我不怕了。我昂著(zhù)頭說(shuō)：“我是你姐姐，當然有保護你！”
時(shí)間給我們每個(gè)人都帶來(lái)了一份禮物，而那份禮物就是成長(cháng)。不管我們愿不愿意成長(cháng)，但是我們終究還是敗給了時(shí)間。我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，我們感悟著(zhù)成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )。直到最后的最后，我們才發(fā)現原來(lái)自己已經(jīng)慢慢地成長(cháng)著(zhù)了。
感悟的作文 篇2
又是一年冬季，寒冷一如既往，只是今年下了雪。
今年的元旦假期來(lái)的比以往早。這是第四次踏上回家的路，我默然彳亍于林蔭大道，車(chē)、人擁擠在一塊。天上，飄著(zhù)雪，下著(zhù)雨，不過(guò)雪落到地上之后，又化成了水。很惋惜那漫天白羽前赴后繼的擠到地面，最終消失于深深淺淺的洼塘中。洼塘，可以說(shuō)是近乎于污濁。驀地，心一顫：莫非這就是同流合污？仔細想想，又不盡然。雪，是自然的造物，落地為水，即便他想阻止也阻止不了。忽的，我又想到了自己，想到了周?chē)娜恕?/p>
人不就像雪花一樣么？
起初，人呱呱墜地如同雪花的誕生。而隨著(zhù)時(shí)間的推移，那新生的嬰兒學(xué)會(huì )了爬、走、跑、跳，而雪花也學(xué)會(huì )了隨風(fēng)旅行、恣意蹁躚在無(wú)垠的天空。他們，都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。
而后，這個(gè)孩子逐步掌握了說(shuō)、唱、學(xué)、思等技能。且學(xué)習的思想被灌輸的淋漓盡致，導致學(xué)習成了暫時(shí)唯一的話(huà)題。那雪花，也是如此。自由落體的加速度使得他下落的速度越來(lái)越快，越來(lái)越接近這個(gè)塵世。此時(shí)，他們又有一個(gè)共同點(diǎn)，就是——被動(dòng)。
之后，那個(gè)小孩長(cháng)成了少年。于是，青春開(kāi)始萌動(dòng)，開(kāi)始叛逆，開(kāi)始傾醉于這世界的花花綠綠。那飛雪也開(kāi)始凌亂了。有的落于枝頭，有的.棲在房檐……
等到已成青年，他開(kāi)始涉足入社會(huì )，失去一切庇護，自己闖蕩時(shí)，他發(fā)現，不知何時(shí)他變得無(wú)比圓滑，“阿諛?lè )畛�，溜須拍馬”成了為人處世的原則。而那雪花也落入了那墨色洼塘。
倏然，有幾絲冷意飄入脖頸，傳來(lái)一陣透入骨髓的寒�！班洁洁健鄙砗髠鱽�(lái)一陣陣車(chē)鳴聲。我沒(méi)有轉頭，只是向路邊靠了靠。擁擠的林蔭道依舊被大大小小的車(chē)輛充斥，零零星星的行人穿插于其間，竟看不到多少罅隙。我知道，周?chē)娜恕獨w心似箭！遠處的球場(chǎng)上，穿梭在風(fēng)雨中的學(xué)生絡(luò )繹不絕。我想，他們的此刻的目標是一樣的——走出校門(mén)；而下一個(gè)目標也是一樣的——回家。我不知道，周?chē)娜藭?huì )將這兩個(gè)目標實(shí)現多少次，但我卻知道，一定會(huì )有不間斷的人在此地重復實(shí)現這兩個(gè)目標。我也不知道，到了那一天，不用再在此地實(shí)現這兩個(gè)目標是，又會(huì )去做什么。
感悟的作文 篇3
那么炙熱的陽(yáng)光，那么吵人的知了，那么灼燙的臉，那么潰人的皮膚，夏天帶給我無(wú)盡的煩躁與不安。難道是出于對其火一般的熱情的嫉妒？總之，我總盼望著(zhù)快些熬過(guò)夏的`過(guò)程，迎來(lái)秋高氣爽的結果。
如若總是盼望結果，過(guò)程也會(huì )很快過(guò)去；懷抱著(zhù)結果，過(guò)程就好像從未來(lái)過(guò)。就像我總把目光方向秋天，而身后的夏只是個(gè)純粹的名詞，過(guò)了就忘了是什么滋味，也像我總眺望未來(lái)，而忽視了現在。時(shí)間一旦被忽視，就離開(kāi)得比流水還快。
回首看看，這幾年都不知怎么生活過(guò)。翻看最近的照片，表情都生硬得像木偶。那些真正的所謂生活的東西，似乎都定格在兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)里。
我清晰地記得這樣的一個(gè)午后釣得一只龍蝦，被蟹鉗了手指又甩不掉而大哭，和鄰居的男孩為了一塊酥糖互相拔著(zhù)頭發(fā)打架，幼兒園里唱歌受到老師表?yè)P，第一次收到卡片的興奮，和弟弟一起去地里偷番薯，摘桑椹染了一身漬，掉進(jìn)池塘差點(diǎn)淹死，學(xué)自行車(chē)摔得搽起好多皮
然而，我想不起這幾年都到哪里去逛過(guò)，試穿過(guò)多少各款的衣服，收到過(guò)多少誰(shuí)送的禮物，又買(mǎi)過(guò)哪些禮物送過(guò)人，認識了多少朋友，忘記了多少伙伴，參加了多少比賽，贏(yíng)得了多少證書(shū)
這不免令我心焦，似乎遺失了生命中的一段。于是努力回憶著(zhù)曾經(jīng)在哪條小道上走過(guò)，看見(jiàn)過(guò)哪棵樹(shù)上刻著(zhù)的名字，凝望哪一片樹(shù)葉飛舞著(zhù)飄零，還有當時(shí)的心情。
回憶著(zhù)，我想，這就是生活。人有回憶不一定會(huì )過(guò)得更好，但沒(méi)有回憶，就像沒(méi)活過(guò)。沉沉地睡在大地，是每個(gè)人的歸宿，于是，生命是過(guò)程，生活是過(guò)程。生命的意義絕非取決于結果，而是產(chǎn)生于過(guò)程。如是，我又何必癡癡地眺望著(zhù)一個(gè)早已注定的結果呢？忽視了現在，現在就離開(kāi)得比流水還快。時(shí)間如是，生命如是。
長(cháng)大的我應該向兒時(shí)的我學(xué)習，學(xué)習以一顆滿(mǎn)足的心，一份珍惜的情，用自己的眼睛、腳步和心，定格每一個(gè)身邊的現在，串起一串最長(cháng)的珍珠。
其實(shí)，夏也蠻有味道的。陽(yáng)光把青草曬出一股清新的香味，彌漫在溫暖的空氣中，滋潤著(zhù)一顆心。
感悟的作文 篇4
現在的我不得不向時(shí)間低下了頭，六年的時(shí)間如過(guò)眼的云煙，一幕幕發(fā)生在童年的情景涌上心頭，勇起了無(wú)數次的辛酸，而更多的卻是回憶，時(shí)間總是停留在努力學(xué)習的時(shí)候，而在忘我的游戲時(shí)，時(shí)間總是在緊趕慢趕，當太陽(yáng)要落山的時(shí)候，我們必須接受一個(gè)事實(shí)，一天的光陰似箭般的`過(guò)去了，真的是這樣嗎，我不禁打了個(gè)寒戰，一絲辛酸與無(wú)奈又一次涌上心頭。��！初中了，真的嗎？可我還是一個(gè)孩子啊，長(cháng)大了，我失去了兒童節，但可以在今后的生活中大展風(fēng)采！小學(xué)時(shí)的回憶讓我又一次感到了。我氣惱我憤怒，就這樣，寶貴的時(shí)間就在我對小學(xué)的依戀中匆匆流去，我盯著(zhù)掛在墻上滴答滴答轉動(dòng)的鐘表，希望時(shí)間和萬(wàn)物都可以在這一刻靜止，可是我做不到，又不禁抬頭望著(zhù)天空一排北飛的雁陣映入我的眼簾，我贊嘆時(shí)間過(guò)得飛快，寒來(lái)暑往，秋去春來(lái)，這些大雁在南方與北方間盤(pán)旋，而我，也在家與學(xué)校這兩點(diǎn)一線(xiàn)間忙碌著(zhù)，我好似一只為未來(lái)而忙碌的螞蟻，聽(tīng)說(shuō)我的前途繁花似錦，而我自己，卻只能看見(jiàn)腳下的一片沃土，和頭頂上那海藍的天空，對于我前方的路是否忐忑，我渾然不知。
現在距離我離開(kāi)小學(xué)還有30天的時(shí)間，距離我走進(jìn)中學(xué)校門(mén)還有100天，我無(wú)法接受這些數字，獨自一個(gè)人走在小徑上，心頭苦澀難忍，便徑直走向回一城。
美麗小鳥(niǎo)飛去無(wú)蹤影，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)。
感悟的作文 篇5
在每個(gè)人的記憶長(cháng)河中，都有著(zhù)一顆燦爛的明珠，發(fā)散著(zhù)屬于它自己獨有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中，也有過(guò)這樣的一顆明珠。
回憶在瞬間倒帶，記憶回到了兩年前。我們幾個(gè)隨著(zhù)老師一起去鋼琴比賽，因為比賽后我們感到十分輕松，所以我們決定出去玩一玩。于是，我們開(kāi)始四處瀏覽。突然，目光被一條長(cháng)長(cháng)的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的`說(shuō)：“我們去看演出吧！”于是，帶著(zhù)十足的好奇心，我們進(jìn)入了觀(guān)看大廳。這才發(fā)現，這里早已人山人海。我們只能在最后坐下來(lái)，老師安慰我們說(shuō)：“聽(tīng)音樂(lè )需要的是耳朵，距離不是問(wèn)題�！�
感悟的作文 篇6
剛買(mǎi)回她的時(shí)候，已不知是何時(shí)了。自瓷的花盆中，她微微傾身，瘦弱的身軀仿佛葬花的黛玉，于是，我給她起了一個(gè)大俗的名字——林林。
那時(shí)的我上小學(xué)五年級，瘋瘋傻傻的，每天對著(zhù)林林說(shuō)話(huà)。真的!她真的都懂!無(wú)論是我的笑聲灑向她，還是我的淚水沽濕她，她總是微微傾身，聽(tīng)著(zhù)，想著(zhù)。無(wú)論我是什么樣的脾氣對她，她總是用沉默告訴我：心靜是成事之本。
她——無(wú)言的禪者
噩耗從老家傳來(lái)—奶奶去世了。正當家人痛哭流涕的時(shí)候，我沒(méi)有哭。我不敢與詩(shī)人舒婷小時(shí)候般地圍著(zhù)操場(chǎng)跑，只是眼睜睜看著(zhù)林林，她什么也沒(méi)說(shuō)，我也不說(shuō)。她只是微微傾身，與我一同難過(guò)，她不哭，她告訴我：“人走了，生活還要繼續�！�
她——沉默的天使
“還有幾天就畢業(yè)考試了?”我每向她問(wèn)起這個(gè)，手心就出汗。她不回答我，我也知道，快了，快了，就快了!我的心開(kāi)始浮躁起來(lái)。每天晚上睡不著(zhù)覺(jué)，爬起來(lái)看“月光下的鳳尾竹”。上課不是左顧右盼，就是自管自。單元自測的時(shí)候，成績(jì)總是不理想，寫(xiě)的字總是受埋怨，語(yǔ)文成績(jì)更是可怕，特別是作文，絞斷腦筋也只擰出些干巴巴的東西，小拘都不愛(ài)看的話(huà)語(yǔ)。我急了，去肴林林，她還是一語(yǔ)不發(fā)，微微傾身，為我排解，用舞姿舒緩我的心情，告訴我：失敗乃成功之母，快振作起來(lái)呀!
終于，我來(lái)到了這所中學(xué)—這個(gè)承載著(zhù)我的'理想、我的目標的地方，我開(kāi)心地笑了。她微微傾身，也笑了，笑得那徉美!
可是，幾天后不知怎么地，她突然間發(fā)黃、枯萎了!我看著(zhù)奄奄一息的她。心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。我澆水、施肥，但無(wú)濟于事�！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知�！苯K于。她落盡了最后一縷青絲，再也站不起來(lái)了。林林就這樣別了!
林林。你在我最無(wú)知、最痛苦、最黑暗的時(shí)候讓我醒來(lái)，可是最后為什么你一睡不起了呢?
往事如煙，林林微微前傾的身軀已隨風(fēng)而逝了，但她卻留下了一粒種子，在我的心中生長(cháng)，生長(cháng)……
感悟的作文 篇7
時(shí)光的年輪不斷地轉動(dòng)著(zhù)，轉眼間我已從一個(gè)稚氣的小孩成為了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。在這一路的成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生了許許多多的故事，今天就讓我來(lái)說(shuō)一件給你們聽(tīng)吧。
一天，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“志力，你已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)著(zhù)做些家務(wù)活了。今天，你就來(lái)學(xué)習洗碗吧！”“好呀！我馬上就去洗�！蔽逸p松地答道。來(lái)到廚房，我首先向媽媽學(xué)習洗碗的方法和步驟。媽媽一邊示范，一邊耐心地說(shuō)：“首先，你要先用清水把碗沖洗一下，主要是把碗內的殘渣先沖洗掉；然后將洗潔精倒在洗碗布上，把每個(gè)碗從內到外擦洗；最后……”我聽(tīng)完媽媽的講述，心想：這還不簡(jiǎn)單，小菜一碟而已！我迫不及待地按照媽媽教的方法洗了起來(lái)。
“哎呀！”我大叫一聲，我不小心手一滑，一個(gè)碗掉進(jìn)了池子里，還好沒(méi)有把碗給摔碎，但卻把水濺得滿(mǎn)地都是，沒(méi)想到我一開(kāi)始就笨手笨腳的。洗了一會(huì )，手忙腳亂的我累得滿(mǎn)頭大汗，樣子很是狼狽，我有點(diǎn)沮喪，心想：“看似簡(jiǎn)單的`洗碗，原來(lái)想要做好也是不容易的��！”我當時(shí)就想“腳踩西瓜皮——溜之大吉”，媽媽察覺(jué)了我的心思，耐心地對我說(shuō)：“志力，做事可不能半途而廢哦！堅持一會(huì )兒就好，只剩最后一步清洗工作了。你第一次做，已經(jīng)做得非常棒了！”“嗯！”有了媽媽的鼓勵，我重拾了信心，又繼續洗了起來(lái)，把每個(gè)碗都洗得干干凈凈了。媽媽表?yè)P了我。我暗暗地想：“洗碗真是一件看著(zhù)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的事情呀，以后一定要多幫爸爸媽媽多做些家務(wù)活�！�
人，總是在不斷地進(jìn)步、成長(cháng)。通過(guò)洗碗這件事，我懂得了勞動(dòng)的辛苦，更體會(huì )到了爸媽的不容易，我想我以后一定要幫他們多做一些力所能及的事，減輕他們的負擔。
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