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成長(cháng)感悟作文

時(shí)間:2022-08-22 18:57:20 感悟 我要投稿

關(guān)于成長(cháng)感悟作文3篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的成長(cháng)感悟作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于成長(cháng)感悟作文3篇

成長(cháng)感悟作文 篇1

  草沖破堅硬的外殼,偷偷地鉆出地面,它在成長(cháng);

  小鳥(niǎo)扇動(dòng)稚嫩的翅膀,努力地沖向天空,它在成長(cháng);

  小小的我擺脫幼稚的想法,充滿(mǎn)信心的跨入青春期的大門(mén),我也在成長(cháng)!

  有的人說(shuō)成長(cháng)是快樂(lè )的,是甜的。有的人說(shuō)成長(cháng)是煩惱的,是苦的。而在我認為,成長(cháng)是五味俱全的,酸甜苦辣咸缺一不可。但是,當成長(cháng)的苦與樂(lè )交加在一起,那又是一種另人無(wú)法捉摸的怪味道了!

  快樂(lè )多數

  在成長(cháng)的歲月中,我常以快樂(lè )作導師,同幸福交朋友,而微笑便成了我的標志。因為在成長(cháng)的快樂(lè )中,我追求理想,追求卓越。我的理想并不偉大,只是那么小小的,微不足道的,但我要追求理想,追求那離我并不遙遠的理想,我不顧風(fēng)雨兼程,為得就是實(shí)現理想。我的腦海里時(shí)時(shí)回蕩著(zhù)汪國真的一句話(huà):既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影!追求卓越絕不等于追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奮的基石上,對生命雄風(fēng)的高揚。用辛勤的汗水煥發(fā)生命的.光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨,在血與汗的洗禮中向卓越邁進(jìn),歷盡千辛萬(wàn)苦而無(wú)怨無(wú)悔,這是追求卓越者的偉岸風(fēng)采。追求卓越是真正的王者之風(fēng)、英雄本色!我愛(ài)追求理想,我也愛(ài)追求卓越,我更愛(ài)追求成長(cháng)!因此我快樂(lè ),我在追求理想中快樂(lè )!我在追求卓越中快樂(lè )!我在成長(cháng)的歲月中快樂(lè )!我不禁大喊,我在成長(cháng)!

  煩惱少數

  雖然在我的成長(cháng)的過(guò)程中,處處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè ),但是這中間的一些小波折讓我有些煩惱。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我已是一個(gè)中學(xué)生了,但小學(xué)時(shí)的那份童真似乎還常常爬上我的臉龐,給人一個(gè)意想不到。初中生活比小學(xué)生活繁忙了許多,剛開(kāi)始的一段時(shí)間,我不適應,鬧出了許多笑話(huà)。每天早上我還是按平常的時(shí)間起床,卻沒(méi)顧及到上學(xué)的時(shí)間提早了,到后來(lái)連早飯都來(lái)不及吃了。初中的課程多了,讓我有些喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)還會(huì )讓我手忙腳亂。但是我并沒(méi)有被這些煩惱壓倒,反而從中提取了前進(jìn)的動(dòng)力!我煩惱,我在煩惱中成長(cháng)!我又要大喊,我在成長(cháng)!

  浪花因有巖石的撞擊而更加美麗,黑夜因有明星而更加深邃,成長(cháng)因有快樂(lè )而更加精彩,成長(cháng)因有煩惱而更加燦爛!

  小草已長(cháng)成了一棵大樹(shù),為大地增添了一份綠色;

  小鳥(niǎo)已長(cháng)成一只雄鷹,為藍天增添了一道亮麗;

  我也已經(jīng)長(cháng)大,為自己的成長(cháng)道路書(shū)寫(xiě)了精彩的篇章!

成長(cháng)感悟作文 篇2

  一顆流星劃過(guò)天際,我錯過(guò)了許愿;一個(gè)故事只講一遍,我錯過(guò)了聆聽(tīng);一縷陽(yáng)光射進(jìn)大地,我錯過(guò)了祝!热裟闶且坏斡曷,那么你是否滋潤了世界萬(wàn)物,如果你是一束陽(yáng)光,你是否照亮了黑暗……

  人生就像一場(chǎng)游戲,關(guān)卡重重。如果停止向前,那么游戲就到此結束。而那些勇往直前的人,則登上最高峰,享受勝利所帶來(lái)的喜悅;蛟S在困難降臨時(shí),勇敢向前沖,會(huì )出現新的轉折點(diǎn)。如果選擇逃避,那么你就主動(dòng)放棄扭轉局面的資格,甘愿挫折嘲笑著(zhù)自己的懦弱。

  困難是面鏡,照出人們的靈魂。困難是把尺,衡量人們內心的勇氣。當困難向你發(fā)出挑戰,你是欣然接受還是推手拒絕?在成長(cháng)的道路上,一路磕磕絆絆走來(lái),我和挫折也算是并肩相伴的“朋友”,從中它教會(huì )了我很多。在校運會(huì )上,不是我心中想象的十全十美,更不是完美無(wú)缺,留下的卻是幾滴苦澀的淚;考試時(shí),汗珠沒(méi)滿(mǎn)了我的頭,我咬著(zhù)筆桿,皺緊眉,那是我的心不由得有些急躁?季戆l(fā)下后,映入眼簾的是觸目驚心的分數和一大片鮮紅的叉叉,我的潛意識只蹦出一句,考砸了;在朋友之間,難以抉擇是所謂的義氣還是誠實(shí),這讓我心里開(kāi)始了一場(chǎng)旋轉720度的世界大戰,硝煙過(guò)后,腦子有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái);朋友與朋友之間,難免會(huì )發(fā)生些不愉快,一陣喧囂吵鬧之后,彼此氣呼呼地別頭走人嘴里埋怨著(zhù)對方的過(guò)錯。面對與逃避只在一瞬間,幾字之差就取決著(zhù)未來(lái)的好與否。靜下心來(lái),仔細思索,往往留到最后的,就是心給出的最準確答案。校運會(huì )后,同學(xué)在一旁拍著(zhù)我的肩,樂(lè )觀(guān)地說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,這次不行,下次再努力唄!"父母看著(zhù)考卷,做了一個(gè)加油的動(dòng)作,親切地說(shuō):“再接再厲,力爭上游!”在兩個(gè)選項中徘徊,老師摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“如果朋友做錯了事,你還幫他隱瞞,這不是幫他,而是害他!眱蓚(gè)人都用手撓了撓頭,支支吾吾地對彼此說(shuō):“我錯了,原諒我,好嗎?”事后,又手拉著(zhù)手,嘻嘻哈哈。

  人不可能一生都順利,而人生就像迷宮,當你迷失方向時(shí),總會(huì )需要一個(gè)“指南針”,讓它引領(lǐng)著(zhù)你,走出陰霾,迎向光明。面對生活的勇氣,是靠身邊人的鼓勵關(guān)愛(ài)給與的。再多的就是自己永不言敗的精神。在挫折中,有人相伴,風(fēng)雨同舟……

  記住,面對生活,要常微笑。因為笑了,便是晴天。

成長(cháng)感悟作文 篇3

  小時(shí)候,我見(jiàn)到一些名人的書(shū)法作品,覺(jué)得有的寫(xiě)得非常工整,亭亭如立;有的筆走龍蛇,寫(xiě)得非常豪邁。于是我就想,要是我也能寫(xiě)出一手好字該多好啊。在我的請求下,爸媽給我報了一個(gè)書(shū)法班,于是我開(kāi)始了書(shū)法練習。

  最初的一段時(shí)間,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,按照老師的要求認真的練習著(zhù)一筆一劃,每個(gè)字都非常的用心。老師不時(shí)地夸我寫(xiě)的好,還把我的字貼在墻上,讓其他學(xué)生學(xué)習,這讓我非常開(kāi)心。

  后來(lái)一段時(shí)間,我迷上了練字,一有空就寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。因為書(shū)法成為了我的好朋友,成為了我的特長(cháng)。

  可是由于書(shū)法難度的增加,我的進(jìn)步非常緩慢,我便以為自己練得差不多了,便失去了興趣。再加上到了初中后,學(xué)習比較緊張、每天的作業(yè)增加了不少,我沒(méi)有花更多時(shí)間去練習,再也沒(méi)有像以前那樣熱愛(ài)書(shū)法,甚至于開(kāi)始厭倦書(shū)法。因為它要花費我大量時(shí)間,使得我沒(méi)有充足的時(shí)間完成學(xué)校布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至睡不好覺(jué),上學(xué)沒(méi)有精神,還挨了老師不少的批評。

  終于,我再也受不了了。我開(kāi)始不上書(shū)法班的課,不按時(shí)完成書(shū)法班的作業(yè),只為多留一點(diǎn)時(shí)間完成學(xué)校的作業(yè)。書(shū)法老師管不了我,說(shuō)讓我先好好學(xué)習,學(xué)好了再來(lái)學(xué)習書(shū)法。我便沒(méi)有再學(xué)。后來(lái)的兩年我都沒(méi)想過(guò)再練書(shū)法。

  過(guò)了一段時(shí)間,有一次考試,我因為字寫(xiě)得太差,老師看不清而判錯,我才發(fā)現字寫(xiě)得好的重要性。后來(lái),每當我看著(zhù)自己越寫(xiě)越差的字和老師寫(xiě)的評語(yǔ)“字寫(xiě)得太差”,又想想當初羨慕大書(shū)法家和立下的志愿后,我后悔了。沒(méi)辦法,我只得重新練字,不論學(xué)業(yè)多重,因為字寫(xiě)得不好也會(huì )影響學(xué)業(yè)。

  現在,驀然回首,看看自己以前練字走過(guò)的路,:從開(kāi)始的羨慕和努力,到中途的放棄,到最后的重新追求,才猛然發(fā)現這就是成長(cháng)。因為成長(cháng),我才會(huì )發(fā)現學(xué)業(yè)的重要而放棄書(shū)法;又因為成長(cháng)我發(fā)現書(shū)法的重要而想到學(xué)習和書(shū)法兼備,這一步一步難道不就是成長(cháng)嗎?

  在成長(cháng)的過(guò)程中,我不僅身體長(cháng)高了,知識也得到了長(cháng)進(jìn),而且還明白了許多道理——如果你喜歡什么東西,就一定要學(xué)到最后,不論發(fā)生任何意外,不要放棄,要記住,堅持就是勝利。這些就是我成長(cháng)的感悟。

  

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