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成長(cháng)的感悟高三作文(精選11篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的成長(cháng)的感悟高三作文(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)的感悟高三作文1
一條小船行駛在茫茫大海中,到達成功的彼岸還需要很久,但成功的腳步不會(huì )停留,堅強、拼搏,那是心中的追求!}記
我們宛如一棵棵小草,在茁壯成長(cháng),但也不眠會(huì )有風(fēng)吹雨打;我們宛如一顆顆星星,綻放著(zhù)光彩,但也不免會(huì )失去光芒;我們宛如一條條小船,想著(zhù)未來(lái)前進(jìn),但也不免會(huì )受到暴雨的襲擊。
我們每個(gè)人都在屬于自己的道路中前進(jìn),前進(jìn)的步伐永不停息,同時(shí),我們在茁壯成長(cháng)。道路中,會(huì )有許許多多的曲折與坎坷、一扇扇門(mén)擋住了通向成功的路,選擇放棄還是堅持,他(們)會(huì )告訴我們。
在烈日的照耀下,他挺直身軀,與烈日進(jìn)行挑戰;在風(fēng)雨的擊打中,他從不氣餒。結果他戰勝了烈日與風(fēng)雨,仍然昂首挺胸的站在我們面前。頑強,是他心中的信念,“為人類(lèi)造!笔撬闹械淖非,就是他大樹(shù)。
蔚藍的天空中,潔白的云朵悠閑自樂(lè ),他在云端展翅高飛,揮動(dòng)著(zhù)屬于自己的翅膀,尋找著(zhù)溫暖的家。冬去春來(lái),春去冬來(lái),永遠不變的道路,但是他堅持下來(lái)了。他不知道明天是否風(fēng)和日麗,是否狂風(fēng)暴雨,堅持不懈是他的信念,“展翅高飛”是他的追求,就是他小鳥(niǎo)。
在她的世界里,感受不到絢麗多彩的`世界,聽(tīng)不到美妙的音符,她的生活只有孤獨與黑暗陪伴著(zhù)。但是,一盞明燈照亮了她的人生,她的人生照亮了整個(gè)世界。把自己的人生譜寫(xiě)成一曲最美的篇章,堅韌不拔、樂(lè )觀(guān)博愛(ài)是她的信念,“我要把別人眼睛看見(jiàn)的光明當做我的太陽(yáng),把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當做我的交響樂(lè ),別人嘴角的微笑當做我的幸!笔撬淖非,就是她海倫*凱勒。
他,她以及他們,全部都在為了自己的信念與追求而成長(cháng)著(zhù),打開(kāi)了一扇又一扇門(mén),正在通往成功的道路中前進(jìn)著(zhù),拼搏著(zhù)、努力著(zhù)……
在成長(cháng)中,我知道了許多,也感受到了許多,領(lǐng)悟到了許多……在成長(cháng)道路中的我,奮發(fā)圖強、勇往直前,為了心中的追求而前進(jìn),走向成功!
駕駛者行駛在茫茫大海中的小船,心中堅定著(zhù)屬于自己的信念與追求,通往成功的彼岸……——后記
成長(cháng)的感悟高三作文2
步履匆匆,在花叢間落下片片足印,在樹(shù)蔭下遺落點(diǎn)點(diǎn)剪影?v使沒(méi)有不滅的痕跡,也曾有過(guò)無(wú)悔的諾言。
細數繁星,數不盡的星星點(diǎn)點(diǎn),數不盡的喜怒哀樂(lè )。星斗漫漫,而當中最耀眼的是你,最暗淡的是我,沒(méi)有光環(huán)包圍,也不具有吸納光線(xiàn)的能力,只能擁有暗淡的外殼,處在最易被人忽略的位置。但我會(huì )在孤獨中思索,在黑暗中前行,憑自己的努力去燃亮自己,使自己發(fā)光發(fā)亮。
繁花似錦,互相爭奇斗艷,色彩鮮艷自然奪目,芬芳高潔分外迷人。再艷麗的花朵都會(huì )有凋零的一刻,再漂亮的外表都難以在別人的腦海中長(cháng)存,真正永不凋零的,真正刻骨銘心的.,也許只有高尚的品質(zhì),高雅的性情。
浪濤滾滾,海風(fēng)呼嘯,訴說(shuō)著(zhù)人生的喜怒哀樂(lè )。細看人生無(wú)常,勾心斗角,爾虞我詐,無(wú)奈世態(tài)炎涼,真偽難分?v觀(guān)人生紛呈,誠信友愛(ài),互相勉勵,積極進(jìn)取,奏響生命的樂(lè )章,令人倍感欣慰。
流水淙淙,鳥(niǎo)鳴啾啾,山清水秀,江河澎湃。喜歡覓宜人之景,喜歡賞動(dòng)聽(tīng)之樂(lè ),喜歡在和諧的一方駐足。為何要在身上涂上厚厚的保護色,設下重重的障礙,增加你我的距離?
是誰(shuí)讓這潭清水變得渾濁,這片森林變成廢墟?又是誰(shuí)義無(wú)反顧的前行,搞動(dòng)青春的脈搏,為社會(huì )添磚加瓦?看著(zhù)太陽(yáng)朝升夕落,明白每一天都會(huì )有一個(gè)新的起跑線(xiàn),我們都不應在昨日的回憶中徘徊,在昨日的痛苦中自責,應該努力去實(shí)現自己的價(jià)值,向著(zhù)自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
成長(cháng)的感悟高三作文3
歲月不饒人,一晃眼,我17歲了。
我,和我身邊的朋友們,一起越過(guò)那“傻傻”的童年,開(kāi)始變得更加成熟,踏進(jìn)少年的行列。
這是個(gè)應該茁壯成長(cháng)的年紀。
小時(shí)候,我們胸大有志,說(shuō)成大后便要做什么“科學(xué)家”,或者是“解放軍”,還有最可笑的是什么“飛行員”。果真,現在想起來(lái),那確是稚嫩呀。
終于,在模模糊糊的記憶里,陪同著(zhù)稚嫩,跌跌碰碰的.,已到了這豐富多采的十七了。對呀,我已是高中生了。
高中的日子,并不像想像中的那么好,當然,也沒(méi)有多么難受,只可以說(shuō)是一般的苦。在這里頭,包含著(zhù)酸甜苦辣,這是淚水和汗水的另一個(gè)交匯點(diǎn)吧。
煩惱的事自然是有,但是因為一直相信著(zhù)會(huì )變好,所以也終會(huì )一一緩和為“無(wú)所謂”的。好笑的說(shuō)法便是屬于我的阿Q取勝法!翱嗳兆印崩锏倪@種做法,也未嘗不是一種好的方法!
至于說(shuō)到高考,那便是一頭霧水了,想著(zhù)考什么學(xué)校,想著(zhù)考不上大學(xué)怎么辦?還有什么分班,競賽之類(lèi)的。壓力好大呢,來(lái)自學(xué)校,成績(jì)。但也因為這些,我們要為自己建了一個(gè)絕好的大壩,或許,應該學(xué)會(huì )默默忍受,頑強抵抗,要不,就試著(zhù)接受吧!
當然,未來(lái)始終是神秘的,無(wú)人可知的,所以只要前進(jìn)就好。!
十七歲了,人變得又實(shí)際又虛偽又堅強,這是個(gè)應該茁壯成長(cháng)的年紀,一切都還不安定,努力朝著(zhù)正確的方向走,走到盡頭。
成長(cháng)的感悟高三作文4
海如人生,人生如海,在潮起潮落間演繹著(zhù)成長(cháng)之路上的每一次欣喜與落漠!}記
潮起的期待
依然記得這樣一張照片:小小的我交握雙手,兩眼微閉,表情很虔誠,也很堅定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫(xiě)著(zhù):我多么希望,閉上眼睛,下一秒就已經(jīng)長(cháng)大!那個(gè)時(shí)候,總以為長(cháng)大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以賺很多很多錢(qián),然后和父母一起周游世界……我期待成長(cháng),長(cháng)大意味著(zhù)一切!
潮落的無(wú)奈
日子在不斷的期待中悄然飛逝,漸漸地,我覺(jué)得自己長(cháng)大了;厥滓宦房目呐雠龅哪_步,我終于讀懂了長(cháng)大的艱辛。面對書(shū)桌上不斷增高的“書(shū)山”,背著(zhù)越來(lái)越重的書(shū)包,看著(zhù)漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長(cháng)?我已經(jīng)忘了有多久沒(méi)聽(tīng)音樂(lè ),有多時(shí)間沒(méi)去照料陽(yáng)臺上的花草,又有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)去海邊吹海風(fēng),聽(tīng)濤聲了……看著(zhù)陽(yáng)臺上奄奄一息的花草,那一刻,我覺(jué)得自己像一條缺氧的魚(yú),在這個(gè)充滿(mǎn)了課本的城市里,忘了該怎樣去呼吸,去生活,去面對成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚,去面對那一雙雙關(guān)愛(ài)的眼睛。如果長(cháng)大了就是這樣壓抑,那為何還要長(cháng)大?
深呼吸
終于,我又來(lái)到了久違的海邊,盡情享受著(zhù)這藍藍的天,藍藍的海,藍藍的世界。深呼吸,看著(zhù)海浪一次又一次堅持不懈地拍打著(zhù)海邊的礁石。深呼吸,看海鷗迎著(zhù)大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸,看著(zhù)輪船不停地向前開(kāi)進(jìn),消失在白茫茫的'海平線(xiàn)上。深呼吸,我終于明白了,這個(gè)城市并沒(méi)缺氧,只是我沒(méi)有好好地去呼吸!
寧靜的深海
我繼續成長(cháng),笑著(zhù)看書(shū)桌上的“珠穆朗瑪峰”,伴著(zhù)輕松舒緩的音樂(lè ),努力地“移山”。累了便修剪花草,放假了,便幫忙做家務(wù),或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難,而是學(xué)著(zhù)去面對成長(cháng)的每一次考驗。終于,我不再像以前一樣輕率軟弱,而變得沉穩堅強。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)去愛(ài)這個(gè)城市,去愛(ài)那些關(guān)愛(ài)我的人:學(xué)著(zhù)去寬容,去理解,去拼搏,去奮斗;學(xué)著(zhù)微笑,也給別人帶來(lái)笑臉……
感悟成長(cháng),面對成長(cháng),不斷成長(cháng)。在潮起潮落中譜寫(xiě)人生華麗的樂(lè )章,讓成長(cháng)之路變得充實(shí)。
感悟成長(cháng),學(xué)會(huì )成長(cháng)!
成長(cháng)的感悟高三作文5
地球生來(lái)就有一種引力,我們無(wú)法,也不愿意掙脫。因為一旦失去,我們都將過(guò)上“漂浮不定”的生活。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們也漸漸地長(cháng)大。在這過(guò)程中,我們經(jīng)歷過(guò)許多,酸、甜、苦、辣,也從中吸取了不少的道理。一路成長(cháng),一路有愛(ài)陪伴,我們安心而勇敢地望著(zhù)漫漫長(cháng)路,總是一望無(wú)際,等著(zhù)我們慢慢地走完,給我們留下了懸念。
在成長(cháng)的路上,我們即使在飛翔,無(wú)論飛得有多遠,也總能找到回家的路,一個(gè)人中有經(jīng)過(guò)許多坎坷才能得到成功,就像《西游記》唐僧取經(jīng),只有經(jīng)過(guò)八十一難才能成功取到經(jīng)。而我們也何嘗不是這樣,被前方道路上的挫折不斷折磨著(zhù),但是它并無(wú)惡意,而是希望我們越挫越勇,所以我們要坦然面對,用自己的本領(lǐng)戰勝它。
現在我們已經(jīng)步入了青春,有許多的事情我們都要把握好,才能克制強烈的好奇心,不被誘惑糾纏,不免誤入歧途。這也許是許多家人所擔心的,所以我們不能辜負他們對我們的期望,而是為他們爭光。沒(méi)有人在這條成長(cháng)的路上灑下眼淚,這其中也不乏代表憂(yōu)傷和痛苦的.眼淚。
在我們的成長(cháng)路上,我們曾獲得許許多多感悟,不是我們一言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)完,而是應慢慢地去感受,去完成。
前途茫茫,人生永遠沒(méi)有終點(diǎn),世界奇妙的道路也沒(méi)有盡頭。讓成長(cháng)與發(fā)現并進(jìn),方能感受成長(cháng)之快樂(lè ),領(lǐng)悟人生之風(fēng)采!
成長(cháng)的感悟高三作文6
成長(cháng)的路,有歡欣,也有悲傷,有成功,也有失利……成長(cháng)帶給我們太多的思考與感悟!
成長(cháng),教會(huì )了我如何堅強的面對失敗。記得我在五年級時(shí)報名參加了一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,由于過(guò)于緊張,臨場(chǎng)發(fā)揮不佳,我的比賽成績(jì)可想而知,從而我的心情也非常沮喪,當時(shí)我甚至想放棄學(xué)習英語(yǔ)。但是,成長(cháng)的磨練,使我重拾信心,我懂得:堅強地面對失敗,才是成功的關(guān)鍵,從此我鼓起勇氣再一次報名參賽,終于奪得了二等獎。
成長(cháng),教會(huì )了我善良。還記得我在小時(shí)候,很討厭那些在街上流浪的小貓小狗,他們臟兮兮的。而有一次媽媽竟然把一只渾身又臟又臭的小貓帶回了家!不僅為他洗了澡,還為他吃了貓糧。當時(shí)我非常不理解,為什么要這樣好的對待一個(gè)流浪的.動(dòng)物呢?但是成長(cháng)之路,成長(cháng)之事,讓我明白了善良,懂得了善良,讓我變得善良。是啊,小貓小狗也是一種生命,他們的流浪并不是他們自愿的,他們是被迫的,迫于生活的無(wú)奈,迫于主人的殘忍,我們更應該多關(guān)愛(ài)他,多照顧他們。
成長(cháng),讓我獲得了知識,有了志向和理想。年少的我懵懂無(wú)知,總是向父母提出許許多多奇怪的問(wèn)題,而我的志向也非常小,希望當個(gè)有錢(qián)人就可以了。但是現在我有了巨大的變化,我的我是中華人民共和國的接班人,學(xué)習更加豐富的知識,勵志為國爭光!
成長(cháng),成長(cháng),我在不斷的成長(cháng)!漫漫成長(cháng)之路,帶給我們一些生活的啟迪,是不盡的智慧與永恒的財富。
成長(cháng)的感悟高三作文7
人始終會(huì )長(cháng)大,換言之,人總是會(huì )自己學(xué)著(zhù)慢慢長(cháng)大。
人生道路的一個(gè)個(gè)腳印,都或深或淺記錄著(zhù)蕓蕓眾生成長(cháng)的深度。成長(cháng)越慢的人,往往在成長(cháng)的過(guò)程中所受的傷害就越多。面對種種的傷痛,我們要做的不僅僅是承受,更多的是感恩,感謝那些讓你受傷的事,忘記那些讓你受傷的人。因為傷害也許是無(wú)意的,但成長(cháng)是必須的。
當你發(fā)現自己,不再盲目地喜歡跟風(fēng)似的和一群人混在一起;開(kāi)始尊重自己的意愿,做自己需要做的`事;開(kāi)始安排自己的種種計劃,甚至規劃自己的人生;開(kāi)始感受到自己的獨處也充滿(mǎn)意義……你已漸漸地長(cháng)大。
當你遇見(jiàn)許多選擇,你也不會(huì )猶豫不定,腦中飛快閃現三種選擇并做出判斷作文時(shí),當你面對自己有利的事情也不盲目選擇時(shí),當你開(kāi)始自己的獨立思考并鎮定地面對這些選擇時(shí)……你已漸漸地長(cháng)大。
當你覺(jué)得逛街玩游戲是浪費時(shí)間時(shí),當你試著(zhù)改變作息,想要思想和行動(dòng)達到一致時(shí),當你完全改變了以前那種慵懶的生活,想要承擔生活中大大小小的事務(wù)時(shí),當你明顯地感到自己的時(shí)間不夠用時(shí)……你已漸漸地長(cháng)大。
成長(cháng)需要在種種的生活中慢慢地積累,在積累中得到感悟,在感悟中運用實(shí)際的行動(dòng)進(jìn)行證明,在證明的過(guò)程中,你就在慢慢地成長(cháng)。
成長(cháng)的過(guò)程一帆風(fēng)順不一定就是好的,在挫折中成長(cháng)的人一定比在一帆風(fēng)順中成長(cháng)的人更堅強。成長(cháng)的道路是平等的,你付出多少就會(huì )得到多少。
成長(cháng)的感悟高三作文8
傳承文明,踐行美德,實(shí)現中華民族的偉大復興,不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們的責任與使命。
《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)分為15個(gè)章節,其中有非常多的章節關(guān)于我們小學(xué)生。其中也有幾篇關(guān)于祖國以前是文明古國,在當今也一定要保留祖先留下的美好印記。
這本書(shū)中另我印象最深的是第九章:爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫(xiě)了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里,母親才是讓他刻苦銘心的'真正的教師,因為母親傳給他好的性格于習慣。
在我們的生活中也有這樣好的父親母親,在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎?我們一天天長(cháng)大,是父母賦予我們生命,給了我們最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。我就親身體驗過(guò)最偉大的父愛(ài):有一天,我們很晚才放學(xué),那天下著(zhù)毛毛雨,我又沒(méi)有帶傘,當時(shí)我著(zhù)急得哭了,又沒(méi)有人認識我,突然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我心想:那不是爸爸嗎,怎么在這兒?我著(zhù)急得向爸爸揮揮手,他好像也看到我了,急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么這么晚了還沒(méi)回去?”我擦干了淚水對他說(shuō):“我今天沒(méi)帶傘!”爸爸二話(huà)不說(shuō),就拉起我的手飛奔到他的車(chē)前,帶我回家了。從這一章里我明白了:父母的愛(ài)是多么溫暖!請同學(xué)們回家之后對爸爸媽媽說(shuō)一句:“爸爸媽媽我愛(ài)你們,你們辛苦了!”
從這本書(shū)里我明白了:文明時(shí)時(shí)刻刻在你我身邊,只要你用心去發(fā)現,就一定可以發(fā)現那些細節。
成長(cháng)的感悟高三作文9
我是一只河蚌,每天都安安靜靜地躺在河底,吃著(zhù)水里豐富的微生物,碧綠的河水輕輕滑過(guò)我的身體,油油的水草撫摸著(zhù)我,實(shí)在是悠閑自得。
一天,我一不小心讓一顆沙子鉆入了我的眼睛,任由水怎么沖洗都出不來(lái)。我揉紅了眼睛,想著(zhù)如果取不出來(lái),我很可能就看不到五彩繽紛的世界了。一想到這,我的眼淚就止不住的流了下來(lái),但是哭完后,沙子還在那紋絲不動(dòng),反而我的眼睛變得更加難受起來(lái)。
我意識到,哭是沒(méi)有用的,既然已經(jīng)改變不了,不如去努力適應。于是我每天都用一層薄薄的鈣把它包裹起來(lái),使它變得不那么扎人。漸漸地,我慢慢地適應了眼中的那粒沙子。我也接受了一只眼睛已經(jīng)失明的`事實(shí)。
我雖然一只眼睛失明了,但還有另外一只完好無(wú)損的眼睛,我和以前一樣,在河底隨意移動(dòng)。在天氣晴好的時(shí)候,爬到淺水區,曬曬太陽(yáng),愜意的看著(zhù)藍天和白云。河水在頭頂上歡騰,水草在河底招搖,魚(yú)兒在身旁穿梭。我習慣的一切并未因為一只眼睛的失明而改變,依舊是那么美好。
一天,一只螃蟹大哥路過(guò),在我再三央求下,螃蟹大哥揮舞著(zhù)兩個(gè)大鉗,幫我取出了沙子。當沙子取出時(shí)我才發(fā)現,那顆小小的沙粒,如今已經(jīng)變成了一顆耀眼奪目的珍珠了。
成長(cháng)中難免遇到不可避免的挫折,既然不可避免,就不如換一種心態(tài)去接受,去適應。這時(shí)你就會(huì )發(fā)現,美麗的奇跡不過(guò)是你昔日的痛苦罷了。
成長(cháng)的感悟高三作文10
成功是喜悅的,而成功是夾雜在成長(cháng)中的,這兩者是密不可分的。
成長(cháng)中,會(huì )有成功,也會(huì )有失敗。成功,代表我們又更上了一層樓;失敗,則不需灰心,那只是對我們的又一次考驗。
挫折,是成長(cháng)道路上一份必不可少的磨練,也是一個(gè)轉折點(diǎn)。它教會(huì )我們怎樣在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái),教會(huì )我們“走路”的道理,教會(huì )我們怎樣面對現實(shí)生活。而成功卻見(jiàn)證了我們付出的努力沒(méi)有白費,給了我們肯定,增強了我們的'信心。這兩者看似矛盾,可又是那么地融合,讓我們明白了“勝不驕,敗不餒”的精神。
有一次,校長(cháng)在升旗臺的一席話(huà),在我們心中播下了種子。我們學(xué)校將要舉行作文競賽了,每個(gè)班都會(huì )選五個(gè)同學(xué),在這五位同學(xué)中,包含了我。
比賽過(guò)后,校長(cháng)又把我心中的種子給扼殺了——那些獲獎的同學(xué)中沒(méi)有我。
比賽一年一次,我并不氣餒,經(jīng)過(guò)一年之久,一篇《雪》,一張獎狀,讓我真正地做到了“勝不驕,敗不餒”。
在一年之中,老師給了我無(wú)限的鼓勵,給我買(mǎi)了很多作文書(shū),并不讓我付錢(qián),有了這張獎狀,老師對我的恩情就不會(huì )白費。在我心底深處,老師就是我的親人!
成長(cháng)中,我于道了很多幫助我的人,他們是指路明燈,指引我正確的方向。在成長(cháng)的道路上,經(jīng)受了磨練,才會(huì )懂得更多的哲理。成功也是經(jīng)歷了失敗后才發(fā)出耀眼的光芒的。
成長(cháng)的感悟高三作文11
有那么一種困擾,使得思緒輾轉反側在難以入睡的夜晚,焦慮、糾結輪番在腦海里上演,想要掙脫這幾欲讓人窒息的桎梏和束縛,無(wú)奈力不從心,終于還是敗給了自己。
長(cháng)期習慣于妥協(xié),一個(gè)人就會(huì )演變的愈來(lái)愈無(wú)力反駁,無(wú)論是從主觀(guān)意識還是客觀(guān)行為,都變得瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷了起來(lái)。
在現實(shí)饕餮的虎口狼牙下生存的久了,一個(gè)人鋒芒畢露的棱角漸漸地就會(huì )被磨礪地了無(wú)痕跡,是生存的悲哀?還是遵循物競天擇、適者生存的必然結果?
現實(shí)太過(guò)虛假,怎么也還原不出夢(mèng)想最初的容顏,支離破碎的切片,是我遺失的美好,我在追求自我的過(guò)程中丟失了自己,或許那一句話(huà)說(shuō)的很對:我們離追求的自我越近,也就離本真的那個(gè)自我越遠。,努力和奮斗就是一個(gè)把自我不斷分離肢解,然后把血淋淋的'自己重新拼湊組合的過(guò)程,在不斷迷失自己的歸途中,尋找回程的路標。目標似乎觸手可及,但仿佛永遠是海市蜃樓那般可望不可及。
活著(zhù)真是一種悲哀,但死就能成為一種解脫嗎?二十年后,重新輪回,生生世世,仍逃脫不了命運的藩籬和生活的擺弄?粗(zhù)自己的改變,觸目心寒,這讓我想起了曾經(jīng)看到過(guò)的一句話(huà):生活在這個(gè)世界里,我們永遠無(wú)法擺脫命運的干涉和歲月的摧殘,任憑你再多努力,再多苦守,最終留下的只不過(guò)是一顆孤獨的心和那些漸漸淡忘記憶。
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