生感悟作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的生感悟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生感悟作文1

　　時(shí)光以一個(gè)完美的截面，進(jìn)入了高三。

　　不知道為什么，心里什么感覺(jué)都蕩然無(wú)存了。高一高二的學(xué)生們用他們的熱情填滿(mǎn)這整個(gè)校園，操場(chǎng)上是他們揮灑的青春洋溢的汗水，教室里的笑聲也是那樣的爽朗無(wú)懼。

　　腦子里突然蹦出了“青春”的怪念頭。什么想法都沒(méi)有，不像高二時(shí)看高一的小嫉妒與小惆悵，什么想法都沒(méi)有了。我的腦子里只有高考了。做夢(mèng)總是出現千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的鏡頭，猛然醒來(lái)，發(fā)現自己睡在了筆記本上，又猛然感到秋風(fēng)瑟瑟地吹向自己。

　　習慣和朋友冉冉一起來(lái)到學(xué)校，改變的是沒(méi)有一起進(jìn)教室，而是在停車(chē)棚就告了別，一個(gè)走向文科教室，一個(gè)走向理科教室。

　　高三這一年改變的還有什么呢？是太多還是太少？我想不明白，也就不太愿意費心思去思考了。很多時(shí)候其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有什么時(shí)間去思考其他的東西，在高三這種水深火熱的世界里，學(xué)習就是一切。

　　只有每個(gè)星期末的時(shí)候，我才能和冉冉好好坐下來(lái)談?wù)勑�，秋天的一切沒(méi)有惆悵，因為習慣了那些枯黃的畫(huà)面，習慣了與一群整天逃課理科還能拿滿(mǎn)分的男生搶名次，就如習慣冉冉臉上的鏡片又加深了一樣。

　　拿起桌上的咖啡發(fā)現已經(jīng)涼了。繼續翻著(zhù)英語(yǔ)筆記本背單詞，不知怎么的就趴到了床上。一個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞就卡了殼，想哭，有時(shí)會(huì )覺(jué)得自己很蠢，非要自己這樣拼死拼活的死在高考的獨木橋上。但是在這種時(shí)候，哭又有什么用呢，第二天可不想頂著(zhù)一對紅腫的眼睛接受考驗。窗外秋風(fēng)努力地吹著(zhù)，單詞還是沒(méi)背出來(lái)。盯著(zhù)快落下的一片葉子看得出神，然后眼淚就緩緩往肚里流去了。想罷，努力給自己一個(gè)微笑，一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，如果秋天只剩下咫尺間枯葉和懸崖上的碩果時(shí)，無(wú)論我徘徊了多久，最終都會(huì )選擇后者吧。

　　秋天就在筆的刷刷聲中過(guò)去了，期待接下來(lái)的日子，期待依舊奮斗在書(shū)海里的高三生活，因為我想去努力爭取擠進(jìn)高考獨木橋的名額，即使沒(méi)抓住什么至少自己不會(huì )感到空虛，人生如果不去抓住什么，怎么會(huì )有下一個(gè)秋天的碩果累累呢？

生感悟作文2

　　都說(shuō)苦澀的學(xué)習生涯太漫長(cháng)，實(shí)則不然。在焦灼的烈日與刺骨的寒風(fēng)中，也沉淀著(zhù)青春的夢(mèng)。在絢爛的青春中，艱苦的磨練只是其雄壯激昂的伴奏，成長(cháng)過(guò)程中的酸甜苦辣才是基調，那是生命中不再重現的花季和雨季。因為成長(cháng)，含苞欲放的花才會(huì )在明朝綻開(kāi)；因為成長(cháng)，羸弱不堪的苗才會(huì )長(cháng)成合抱之木；因為成長(cháng)，潺潺的小溪才能奔向大海。而繽紛的花瓣始終落入大地，參天大樹(shù)也終化為灰燼，溪水也因融入大海而不復存在，這就是成長(cháng)的終章嗎？成長(cháng)本就是如此，必然蘊含其悲壯的一頁(yè)。

　　不是每一段成長(cháng)都是多彩的，正如不是每一杯清茶都是甘冽的，有一些成長(cháng)抹上了灰色的色調，有一些茶必然也摻和著(zhù)難耐的苦澀。不知你是否喝過(guò)苦丁茶，輕輕呷一口，感受它從舌尖到舌根的回蕩，品味著(zhù)這“苦澀的煎熬”，任其味在整個(gè)口腔中彌漫。接著(zhù)又慢慢咽下，靜靜地等待著(zhù)那份舒展開(kāi)的屬于自己的甘甜。那是怎樣的欣喜��！

　　也許那份苦澀讓你顰首蹙額，也許漫長(cháng)的等待使你心灰意冷，但這仍然是成長(cháng)�？�，是成長(cháng)的另一種形式�？�，是成長(cháng)的一種積蓄，沒(méi)有經(jīng)過(guò)難熬的苦，就不可能收獲到拼搏后的那份甘甜；沒(méi)有經(jīng)過(guò)難熬的苦，就會(huì )在烈日與驟雨中枯萎，凋謝；沒(méi)有經(jīng)受過(guò)難熬的苦，就會(huì )被絕望的煙云所湮滅，正如習慣了平坦的大道，就會(huì )在泥濘中跌倒；習慣了明媚的陽(yáng)光，就會(huì )在風(fēng)雨中迷失方向。驀然回首，九年寒窗如一日，也曾擁有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也曾經(jīng)歷過(guò)悲傷哭泣，在這似長(cháng)非長(cháng)的暑假里，我似乎懂得了許多。

　　如今已進(jìn)入了高中的我，應褪去輕狂與感性的色彩，去迎接三年艱苦磨礪。因為在這難耐的風(fēng)雨之后，會(huì )有真正的彩虹。成長(cháng)本就是經(jīng)受磨礪，增長(cháng)閱歷，豐富經(jīng)驗的過(guò)程。成長(cháng)是永恒的，它不會(huì )因停止而從時(shí)間的長(cháng)河中消失，正所謂“活到老，學(xué)到老”。學(xué)，又是成長(cháng)的另一種意義。因為成長(cháng)，讓我們更加領(lǐng)悟到學(xué)習的真諦。成長(cháng)，是我們前進(jìn)的風(fēng)帆；成長(cháng)，是我們人生道路的基石；成長(cháng)，是我們走向成功的一股永不熄滅的力量。因為成長(cháng)，我快樂(lè )，我幸福。

生感悟作文3

　　我小小年紀竟談人生，也許過(guò)早。但這卻是我對人生的感悟。

　　人這一生無(wú)非重復著(zhù)—吃飯、睡覺(jué)、上網(wǎng)、游戲等等這些事。怎樣在有限的時(shí)間內給自己的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，是我們值得思考的一件事。有人曾問(wèn)魯迅成功的秘訣—我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了讀書(shū)上�？梢�(jiàn)創(chuàng )造人生的價(jià)值并不是憑空的。我有一個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：做老師就是做的這份品德，不求別的。教好了學(xué)生，人生的價(jià)值也就體現出來(lái)了。

　　郭沫若曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是速度。這更說(shuō)明時(shí)間把握的重要性。一分鐘你可以寫(xiě)20個(gè)字但為甚么不挑戰自己寫(xiě)更多呢？在同樣的時(shí)間內你做了比別人多的事，也許在短時(shí)間內不會(huì )有成效，但日積月累后但你忙碌的抽過(guò)身來(lái)你會(huì )發(fā)現成功就在你眼前。

　　有人頹廢的說(shuō)過(guò)：窮人就是窮人，富人就是富人。不會(huì )扭轉局面的。事實(shí)就是這樣，但也不乏有人華麗地蛻變。英國曾拍過(guò)一部名為《人生七年》的紀錄片，抽取不同“階級”的人進(jìn)行為時(shí)七年的跟蹤調查，他們當中不乏有窮人、富人，更有父母從事各種職業(yè)的。觀(guān)看紀錄片后，我們發(fā)現只有一人完成了華麗的蛻變，其他人依然保持原來(lái)的狀態(tài)。我們發(fā)現人生的不同多表現在30歲以后，那些窮人們迫于生活30歲后面容憔悴，而那些富人們30歲后越發(fā)表現出他們優(yōu)雅的氣質(zhì)。人想要成功在各個(gè)方面都要努力，就像那些連體重都控制不好的人，他們何以控制人生？

　　當然，成功的背后也有外界的因素，比如：父母、老師的教導。英國做過(guò)調查后發(fā)現:父親對孩子說(shuō)的話(huà)比母親說(shuō)的要管用50倍。因此我們不難發(fā)現外界因素也有可能影響我們的航行，但自己的心態(tài)才是主心骨。

　　人生時(shí)好時(shí)壞，創(chuàng )造出自己的價(jià)值人生才更加絢爛。

　　在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，要想創(chuàng )造出美好的人生，堅持努力—才是王道！

生感悟作文4

　　時(shí)光飛逝，猶如白駒過(guò)隙，一去不復返。中考在即，我們即將離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，開(kāi)始我們新的征程�；叵脒@三年的時(shí)光，就像一杯白開(kāi)水，雖然沒(méi)有可樂(lè )的爽口，果汁的甜蜜，卻也是晶瑩剔透，如同我們純真而不含雜質(zhì)的情誼，也如同一碗白米飯，雖然沒(méi)有誘人的色彩，難忘的滋味，但是每一粒都散發(fā)著(zhù)獨特的清香。三年的初中生活，雖然平淡，卻充滿(mǎn)了許多小小的感動(dòng)……

　　再次漫步在清晨的操場(chǎng)上，望著(zhù)東方漸漸泛紅的天空，期待著(zhù)新日的生起，如同期待著(zhù)我們的未來(lái)。想起三年前第一來(lái)到這里，我也是對著(zhù)天空傻傻地笑。三年前的時(shí)光竟然如此短暫，一眨眼，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。在這三年中，我改變了很多很多，我收獲了很多很多。我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個(gè)自信活潑女生。我不僅學(xué)會(huì )很多知識，收獲了老師和同學(xué)們的關(guān)心，更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。

　　很感激老天讓我來(lái)到三班，一個(gè)讓我有愛(ài)有恨的地方。在這個(gè)小小的集體中，我哭過(guò)，笑過(guò)，也瘋過(guò)。在這里，每個(gè)人都這樣或那樣的記憶，都見(jiàn)證了這三年來(lái)彼此的成長(cháng)與蛻變。如今我們就要離開(kāi)了，離開(kāi)這充滿(mǎn)了我們歡聲笑語(yǔ)的地方，離開(kāi)我們班的同學(xué)和我們敬愛(ài)的班sir，但是我堅信三班的每一個(gè)成員都不會(huì )忘記這個(gè)充滿(mǎn)活力的集體，因為它永遠會(huì )是我們每個(gè)人心靈的港灣。

　　三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。三年來(lái)，每天我都在“家”與“學(xué)�！边@兩點(diǎn)一線(xiàn)來(lái)回，匆匆的腳步碩大的書(shū)包是我生活的真實(shí)寫(xiě)照。悄悄地，我們這群青瓜豆子也漸漸長(cháng)大，籃球板下有我們跳躍的身影，日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今，站在中考的路口，回首望去才發(fā)現原來(lái)我們走過(guò)的路已經(jīng)那么長(cháng)了。雖然我們的腳步深淺不一，雖然我們也曾為路邊的風(fēng)景駐足不前，但我們依舊沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，直到這最后的堅持。

　　中考已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)，我即將離開(kāi)這里去書(shū)寫(xiě)人生的新篇章；我將會(huì )永遠銘記這三年的美好生活，帶著(zhù)它重新出發(fā)。

生感悟作文5

　　決定一個(gè)人的一生是否精彩的，并不是那些外在的榮華富貴，而是你對人生的，那一丁點(diǎn)感悟……

　　——題記

　　在暑假這段期間內，我有很長(cháng)的時(shí)間都在想：人生，它究竟是什么？是知識淵博的書(shū)呆子？是光顧玩樂(lè )而不顧學(xué)業(yè)的淘氣包？是不守誠信的惡狼？是只會(huì )退縮的烏龜？不是，不是，都不是。人生，它什么都不是，卻又什么都是�；療o(wú)形而有形，變有形而無(wú)形。

　　我的人生，就是一只雄鷹，不同于千鳥(niǎo)萬(wàn)鳥(niǎo)，抱著(zhù)一種繄我獨無(wú)的心態(tài)，展翅翱翔于這最高的`巔峰。即使這前進(jìn)的路上困難重重，也絲毫不減我心中那滿(mǎn)腔的熱火與那雷打不動(dòng)的勇氣和信心！就是這樣，我才會(huì )在我不拿手的演講上屢戰屢勝，在體能的競賽中，勇攀高峰。

　　我的人生，就是一匹脫韁野馬，永遠都是自由奔放，活潑開(kāi)朗，憂(yōu)慮統統拋之，要活，就要活的灑脫！活的毫無(wú)牽掛！于是在平時(shí)生活中，我就開(kāi)朗，有話(huà)就直說(shuō)，從來(lái)都不會(huì )遮遮掩掩！

　　我的人生，就是一只螞蟻，雖然看上去微不足道，但卻懂得團結就是力量，堅持就是勝利，它們是多么的純潔，從來(lái)都不會(huì )有我們這個(gè)世界中的什么爾虞我詐，什么名韁利鎖。所以，我才會(huì )堅守承諾！才會(huì )才會(huì )在籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采！

　　我的人生就是一場(chǎng)精彩的皮影戲，從來(lái)都不會(huì )用口來(lái)傾訴太多的內心想法，只會(huì )用行動(dòng)來(lái)體現出一個(gè)立體的自己。我的人生是一朵綻放的紅玫瑰，一朵獨一無(wú)二的，生長(cháng)在沙漠中那不謝的紅玫瑰！我的人生是一只勇猛的雄獅，只要有了心中的那份信念，就不會(huì )低頭認輸！

　　在我的人生里，要做書(shū)呆子，也要做一個(gè)懂得交際的書(shū)呆子；要做淘氣包，也要做一個(gè)顧及學(xué)業(yè)的淘氣包；要做狼，也要做敢于奉獻的狼王；要做烏龜，也要做一只敢于向兔子挑戰的烏龜！

　　我的人生，就要這么精彩燦爛，這沒(méi)有任何的理由。因為我就是我，一個(gè)不同與別人的自我！

生感悟作文6

　　生活，是一種獨特的美；感受生活是美的崇高境界。其實(shí)，感受生活，現在的我還不完全理解，但生活卻需要以理解的心去感受。你的人生，不可能風(fēng)平浪靜；你的事業(yè)，不可能一帆風(fēng)順；你的道路，不可能筆直平坦。也許你曾悲傷過(guò)，快樂(lè )過(guò)，也肯定有過(guò)無(wú)助。但你可曾想過(guò)這是生活的必然！

　　當我悲傷時(shí)，我會(huì )把自己的不快樂(lè )對爸爸媽媽傾訴。媽媽會(huì )對我說(shuō)：“人的一生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，何必讓自己不快樂(lè )呢？”爸爸會(huì )讓我把自己的不快樂(lè )寫(xiě)在紙上，放進(jìn)小瓶子里，收藏起來(lái)，等到一個(gè)星期后，再把它拿出來(lái)，看看是否還有當時(shí)的'不快樂(lè )。那時(shí)，我會(huì )大聲在自己內心吶喊：“讓那不悅滾到一邊去吧！”。

　　因為不快樂(lè )而悲傷，是自己強加給自己的一種懲罰。感受生活，感受生活中的美，首先就要改變自己不快樂(lè )的心情。

　　當我快樂(lè )時(shí)，我會(huì )有莫名的滿(mǎn)足感。雨兒“滴答、滴答……”的聲音，會(huì )變幻成悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲，與我共享美好時(shí)光；風(fēng)兒“呼呼……”的向我飄來(lái)，仿佛一縷輕柔的白紗從我的臉龐拂過(guò)，又輕輕地對我說(shuō)：“你是最可愛(ài)的”……；當我徜徉在林陰小道上，花兒們會(huì )微微點(diǎn)頭，對我表示歡迎；一路的樹(shù)葉也在風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，為我鼓掌、吶喊、助威。

　　快樂(lè )，是心靈健康的印證；快樂(lè )，是回報自然的奉獻；快樂(lè )，是賦予自然界萬(wàn)事萬(wàn)物的由衷贊美。感受生活，就是要讓自己變成快樂(lè )的天使，向人間拋灑快樂(lè )的種子。

　　當我無(wú)助，為自己孤立無(wú)援而抱怨，罵自己：“怎么這么沒(méi)用！”時(shí)，總有朋友熱心地幫助我、安慰我、鼓勵我。那時(shí)的我，心弦會(huì )為一股甜絲絲的幸福而顫動(dòng)，讓我真實(shí)感受到生活的燦爛。

　　無(wú)助，是失去生活信念，封鎖自我的表現。感受生活，就是把自我從無(wú)助中解放出來(lái)，投身社會(huì )、融入自然。

　　有人說(shuō)：生活是大海，有淺灘、暗礁，有海鷗、浪花，有五彩的海底世界；也有人說(shuō)：生活是大山，有懸崖、溝壑，有森林、寶藏，有豐富的珍禽異獸；而我想說(shuō)，生活就像一棵大樹(shù)，春天倚著(zhù)她幻想，夏天倚著(zhù)她繁茂，秋天倚著(zhù)她成熟，冬天倚著(zhù)她沉思。她高大寬廣的樹(shù)冠，庇護著(zhù)我心中的田野永不荒涼！

　　朋友，用心感受生活吧！美的生活，成就美的人生！

【生感悟作文】相關(guān)文章：

感悟人生感悟生命作文01-13

感悟人生作文02-20

小學(xué)感悟作文02-24

感悟環(huán)保作文02-11

感悟芭蕾作文11-28

作文：感悟芭蕾09-06

秋感悟作文03-07

感悟童心作文03-06

感悟“陽(yáng)光”作文02-22

感悟寫(xiě)作作文02-09