關(guān)于感悟作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感悟作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟作文 篇1
大自然，是一位魔術(shù)師，你看，早上那冉冉升起的太陽(yáng)，紅彤彤，圓溜溜，好像一個(gè)成熟的大蘋(píng)果。天上那飄逸的云朵，變化多端，有時(shí)像一只活潑可愛(ài)的小白兔，有時(shí)像一只潔白無(wú)瑕的羔羊，有時(shí)又變成了一只兇猛威武的獅子。晚上那玉盤(pán)似的月亮，還有那閃爍不定的星星，像一只只淘氣，幼稚而又充滿(mǎn)神秘智慧的眼睛，像寶石一樣嵌在天上，組織成了千萬(wàn)幅復雜有趣的圖形。
大自然，是一住設計師。他把我們的地球打扮得多么美妙呀!他設計了四季，使世界有了斑瀾色彩，沒(méi)有了單調，枯燥。使得我們有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，綠樹(shù)濃蔭的夏天，果實(shí)累累的秋天，雪花飄舞的冬天;使得我們有了春天的綠意與希望，夏天的熱情與奔放，秋天的收獲與成熟，冬天的潔白與美麗。
大自然，更是一位老師，他給予我們許多啟示：成熟的稻穗低著(zhù)頭，那是告訴我們要謙虛;滴水穿石，那是告訴我們要堅持不懈;一群螞蟻抬著(zhù)一粒米粒，那是告訴我們要團結。大自然，他就是這樣循循善誘，領(lǐng)導著(zhù)我們去探索他那無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，然而，他卻別無(wú)所求。
大自然，我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。你無(wú)怨無(wú)悔地為人類(lèi)付出著(zhù)一切，你造就了萬(wàn)物，使得它們充滿(mǎn)了靈性。你塑造了美，而你本身就是一種美，我愿成為你的一部分;我愿成為一株小草，為你增添一份新綠;我愿成為一朵花，為你散發(fā)一絲幽香;我愿成為一顆星星，為你點(diǎn)綴一閃光亮。
大自然，你是偉大的`。愿人類(lèi)永遠在你的懷抱里享受幸福。
感悟作文 篇2
眾心難易，說(shuō)的是眾人的意志不好改變。在現在的職場(chǎng)，免不掉會(huì )遇上個(gè)人意見(jiàn)與大伙不一致，讓自己無(wú)法實(shí)施自己的主張，無(wú)法按自己的意見(jiàn)辦事。
遇到這種情況，要認真分析引起的原因：是自己違背事物規律辦事造成的；是自己固執己見(jiàn)，和大家鬧意見(jiàn)形成的；是有人操縱有意識反對；還是自己身不正，常常違反規定，引起眾怒，等等。針對這些原因，要具體查擺，找準原因，具體問(wèn)題具體對待。
若屬于自己意見(jiàn)不正確，違反了事物發(fā)展規律，就要順乎民意，迅速扭轉自己的做法，按大家意見(jiàn)辦事。要掌握轉變的方式，顧及自己的威信。切不可今日錯，明日錯，老按照別人的去做，自己成了別人的代言人，一個(gè)傀儡而已，那就是大錯而特錯。
若自己長(cháng)期固執己見(jiàn)，明知是錯，還要堅持，和別人鬧意見(jiàn)。就要注意改變自己，要和群眾打成一片，不要孤立了自己。要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，接受別人的批評，對自己錯的地方，能夠痛下決心堅決改正，不姑息遷就自己，不原諒放縱自己，讓自己迅速走入大伙之中。
若是有人故意操縱，發(fā)動(dòng)內訌，和自己唱對臺戲，那要找準原因，從操作人的工作做起，讓他理解支持自己。若是帶有企圖，明顯攻擊自己，就要采取果斷措施，報請上級協(xié)助處理。
有一個(gè)固執的地方小領(lǐng)導，新到一個(gè)單位，他怕自己受別人左右，對于周?chē)咎岢龅囊庖?jiàn)，一概不予接受。別人說(shuō)的意見(jiàn)他偏偏要翻過(guò)來(lái)處理，大伙要這樣，他要那樣。開(kāi)始人們不理解，但想到領(lǐng)導剛到，大概不熟悉情況造成的。時(shí)間一長(cháng)，人們發(fā)現他就是一個(gè)專(zhuān)打別扭的人。
不少同志開(kāi)始對他有意見(jiàn)，有的背后說(shuō)，有膽大的當面說(shuō)。這領(lǐng)導則我行我素，對人還說(shuō)：我就是和別的領(lǐng)導不一樣，讓你們看看，讓你們適應我，而不是我要適應你們。一段時(shí)間過(guò)去，人心向背，大家都反對他。紛紛向上級反映，甚至聯(lián)名要求調換領(lǐng)導。上級批評了他，要他迅速改變方法，和群眾打成一片。他自我感到無(wú)法下臺階，在內外交困，孤家寡人的情況下，最后自己提出調換單位。
有人把領(lǐng)導做了個(gè)不十分恰當的比方，說(shuō)：領(lǐng)導就是一根繩子，要把管轄的柴草捆在一起。會(huì )捆的人，把兩頭經(jīng)�？囊豢�，讓它整齊起來(lái)。不會(huì )捆的人捆得長(cháng)短不一，不整齊。但領(lǐng)導這根繩子必須能捆住，否則就不稱(chēng)其為領(lǐng)導。領(lǐng)導不是凌駕群眾之上為所欲為，作威作福的大老爺，領(lǐng)導是火車(chē)頭，是領(lǐng)頭羊。領(lǐng)導就好比水上的舟，群眾就好比水，誰(shuí)能載舟也能覆舟。什么時(shí)候，都不要忘記自己是在群眾中長(cháng)大的。上述領(lǐng)導就是片面強調自己的作用，用自己的意見(jiàn)否定一切別人的意見(jiàn)，自己把自己推入孤立的地步。
人在職場(chǎng)上，什么問(wèn)題都會(huì )遇到。遇到了不隨心愿的人和事，都要細致的去分析，要沉著(zhù)應對。要善于引導，讓自己的意見(jiàn)變?yōu)榇蠹业囊庖?jiàn)，讓自己的主張變?yōu)榇蠹业男袆?dòng)。不要一味高壓，固執強行。要做領(lǐng)頭人，莫做趕羊人。
感悟作文 篇3
“這個(gè)周末我們要去遠足，目的地是泉城公園”。聽(tīng)到這句話(huà)我興奮地跳了起來(lái)，因為這是我們第一次徒步出去遠足。
星期天，我早早地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，一位叔叔就映入我的眼簾。他中等身材，外套褲子都是黑色的，似乎與背后大大的黑色雙肩背融為一體了。他的眼神十分犀利，讓人看了有幾分害怕。此時(shí)，他正調試著(zhù)掛在脖子上的單反相機。
遠足開(kāi)始了，他也開(kāi)始忙活起來(lái)。一會(huì )兒跑到我們前面，一會(huì )兒跑到后面，一會(huì )兒又用鏡頭對準周?chē)木拔�。他拿�?zhù)相機在我們周?chē)┧�，認真記錄下我們的瞬間，背后的大黑包成了他的標志。
我突然看不見(jiàn)他的身影了，疑？他上哪里去了，是不是累了，走不動(dòng)了，我兩手空空，還累得腿酸腳痛，何況是他還背著(zhù)這么大的包。這時(shí)候旁邊的同學(xué)拍拍我的肩膀說(shuō)：“看上面�！蔽伊⒖烫痤^，看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，他正全神貫注地趴在過(guò)街天橋的護欄上，雙手穩穩地端著(zhù)相機，一手轉動(dòng)著(zhù)鏡頭，一手迅速按下快門(mén)。他表情嚴肅專(zhuān)注，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，像尊雕塑一樣�！斑青赀青辍泵總�(gè)班經(jīng)過(guò)橋時(shí)，他都不斷按下快門(mén)，直到我們全部通過(guò)，他才飛快地奔下橋追上我們。
我再次看到他時(shí)，他的額頭已經(jīng)布滿(mǎn)細密的汗珠，呼吸也變得急促起來(lái)。我也用過(guò)單反，那東西可重了，我拿一會(huì )兒就感覺(jué)手酸需要休息。叔叔不光端著(zhù)相機背著(zhù)包還走了這樣長(cháng)時(shí)間，為了捕捉到我們精彩的瞬間費盡心思，跑前跑后。要多累啊，可叔叔并沒(méi)有抱怨，臉上還掛著(zhù)微笑，我在心里面給叔叔豎起了大拇指。
到了泉城公園，我立刻問(wèn)旁邊的同學(xué)：“那個(gè)拿著(zhù)單反相機的叔叔是個(gè)記者吧�！蓖瑢W(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“他是劉澤鈺的爸爸，我們的義工攝影師�！�
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