關(guān)于感悟作文（精選53篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的感悟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟作文 篇1
我本來(lái)不愛(ài)雨的，疏雨滴梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，書(shū)中戲中寫(xiě)的美感和韻味在我看來(lái)是殘損的，寫(xiě)雨怎么能不寫(xiě)雨后那令人夢(mèng)牽魂系的生命之圖呢？
雨過(guò)天晴，只有雨后的天空才擁有它最原始、最淳樸的色彩，不摻絲毫的異色，那么均勻的抹在平坦如坻的調色盤(pán)上。時(shí)不時(shí)有鴻雁掠過(guò)那幽幽泛著(zhù)光華的彩虹�！斑青�！”我拍下了這“鴻雁掠天圖”。
樓下的花園那架縱橫交錯的葡萄藤也蘇醒了，睜開(kāi)一粒�？此菩殊斓娜~芽，毛茸茸的葉子把陽(yáng)光剪得支離破碎、斑斑駁駁。清風(fēng)帶動(dòng)著(zhù)清新的空氣徐徐吹來(lái)，陽(yáng)光的碎片掉在地上像萬(wàn)花筒一般的變幻，綠葉一簇一簇地搖曳。稍縱即逝的美。我呆呆地站著(zhù)，一時(shí)竟忘記了拍下這“清風(fēng)拂藤圖”。
池塘中的荷花，每每是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的，恬靜淡雅而又美麗高貴。荷葉像搖籃隨著(zhù)風(fēng)媽媽的手輕輕搖著(zhù)晶瑩剔透的露珠，偶爾飄落下來(lái)，平靜的水面泛起一絲漣漪，很快又恢復了平靜，我舉起照相機，突然幾條深紅色的金魚(yú)闖入了鏡頭，我高興壞了，原來(lái)池塘里也有生機！我翹起嘴角，拍下了這幅“池塘游魚(yú)圖”。
慢慢回放著(zhù)這些“生命之圖”，我心中充滿(mǎn)了敬意。其實(shí)只要我們熱愛(ài)自然，就能從一花一葉，一草一木中感悟生命的真諦。
感悟作文 篇2
太多的束縛，太多的封閉，會(huì )讓心靈失去滋潤的甘露；太多的恐懼，太多的傷痛，會(huì )讓心靈忘卻時(shí)刻去感悟。生命愿與感悟，成熟積于感悟，美麗也出之于感悟，人的一生是一個(gè)不斷感悟的過(guò)程。
在春去秋來(lái)，夏逝冬至的日子中徘徊，你感悟到了什么？你是否一直在風(fēng)雨中感悟清涼與爽朗，你是否在烈日中感悟焦躁與心煩；你是否在霧色中感悟迷蒙與困窘？
每時(shí)每刻，我們都在聽(tīng)，在看，在想；每時(shí)每刻，我們也都在笑，在恨，在感受。每一刻的我們都在撿拾生活的點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗，點(diǎn)點(diǎn)收獲，日積月累，我們長(cháng)大了，成熟了。漸漸地，我們掙脫了稚氣的薄殼，在風(fēng)浪中搏殺，在烈日中跳躍，在霧色中看清了另一面的自己。
生活中的每個(gè)人，每個(gè)時(shí)刻都在默默地感悟，在閱歷中積累，但也許是心靈不夠開(kāi)放，也許是性格不夠開(kāi)朗，也許是不善于反省和總結，只是每個(gè)人的感悟能力不同，感悟深度不同，感悟的角度也不同。所以，當有些人在風(fēng)霜雨露中自如應對的時(shí)候，有些人卻徘徊在迷途上，他們開(kāi)始氣餒，開(kāi)始放棄前進(jìn)，放棄追求，開(kāi)始把自己的生命引向平凡，引向無(wú)知，引向普通。也許平凡的人之所以平凡，正是因為他們不善于感悟，不善于鼓勵自己，也不善于攀登巔峰，體驗高人一等的豪壯，更不善于排除萬(wàn)難，向成功彼岸前進(jìn)。
這個(gè)世界上，最快樂(lè )的人莫過(guò)于那些始終在理想的道路上前進(jìn)，始終為一點(diǎn)點(diǎn)的成果而自豪，而欣喜若狂的人，他們最最珍惜每一次失敗之后，所總結的絲絲經(jīng)驗，縷縷精華。而那些最不快樂(lè )的人，則只會(huì )慵懶而悲觀(guān)地看待一切，他們自甘平凡，自愿墮落，每天都對周?chē)氖挛锊恍家活�，每天都在漆黑的暗夜里做�?zhù)綿長(cháng)而痛苦的夢(mèng)。
因此，讓那個(gè)我們大膽地放飛心靈吧！讓它去自由的呼吸，去輕松的體驗生活的傷與痛，悲與苦，讓它愜意地感受春天的生機，感受夏天的灼熱，感受秋天的清涼，感受冬天的寒冷。讓心靈穿梭于生命與生命的界限，幸福與幸福的中間，痛苦與痛苦的邊沿，讓心靈去感悟人情的質(zhì)樸，感悟自然的奇麗，感悟真理的高尚，讓心靈時(shí)刻都得到滋潤，讓思想時(shí)刻都得到提升，讓生命時(shí)刻都充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)趣味，充滿(mǎn)希望。
感悟作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快轉眼間一年又過(guò)去了，在這一年的成長(cháng)中真是多姿多彩，有喜悅的、有酸澀的、有成功的、有難忘的… …
一幕幕仿佛就在我的眼前，最令我驕傲的事是我在紙船比賽中獲得了第一名，那天我拿到了兩張16k的復印紙，本來(lái)想折我最拿手的“烏篷船”，再一想老師不是說(shuō)過(guò)“物體的面積越大在水上載重的東西就越多”我便折起了“長(cháng)方體型船”，放入水中，我小心翼翼地把鐵環(huán)一枚枚放入船中，“1、2、3……。69、70、71”啊 ，我成功了，我高興極了！
回憶這一學(xué)期中最讓我感動(dòng)的事，是老師對我的無(wú)微不至的關(guān)懷。我是一個(gè)頑皮好動(dòng)的學(xué)生，上課總是坐不住，凳子就像抹了油一樣。嘴巴總是管不住，愛(ài)講閑話(huà)。媽媽傷透了腦筋，老師為此花了許多心血。耐心地找我談話(huà)，并語(yǔ)重心長(cháng)教育我開(kāi)導我。精心設計了許多教育方法，如：用平分表的方法和用寫(xiě)說(shuō)明書(shū)的方法，來(lái)督促我專(zhuān)心聽(tīng)講，可是我總是改不了這壞毛病，反反復復，時(shí)好時(shí)壞。老師沒(méi)有對我放棄，終于想出了一個(gè)更有效的方法：每半天對上課的表現讓我自我檢查、自我回報以致自我批評、自我改正真是一片用心良苦，終于使我改掉這個(gè)壞習慣，變成了一個(gè)上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言的好學(xué)生。
新的一年即將到來(lái)，在新的學(xué)期中我要制定好學(xué)習目標，養成良好的學(xué)習習慣。上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)仔細，按時(shí)準時(shí)完成，做好自我檢查。做到每日回顧所學(xué)內容，檢查自己所做的事是否能做的更好些，主動(dòng)預習一下第二天學(xué)習的內容。培養學(xué)習的良好興趣，增強自己的自信心，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
感悟作文 篇4
今天啊，有趣欣賞了一部很經(jīng)典的喜劇片吧， 講的大致是一個(gè)人從巔峰到谷底再到巔峰的事情，看似結果與開(kāi)始的時(shí)候什么都沒(méi)有發(fā)生改變，其實(shí)改變了很多。
主角一開(kāi)始很風(fēng)光的時(shí)候，有很多人跟著(zhù)肉他，吃香的喝辣的。好不痛快，盡情的享受著(zhù)時(shí)間的一切美好的事情，大家快快樂(lè )樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就是這樣，海靜不長(cháng)，因為被一些小人的羨慕與仇恨，通過(guò)一些小小的手段，導致主角無(wú)奈的被迫從巔峰上掉了下來(lái)，一下子就掉到了谷底。樹(shù)倒猢猻散，這是古代就有的道理，放到現在，依舊是成立的，主角身邊的人尋孫的減少，因為對于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有可能在從主角的身上汲取去一些利益，甚至還有可能損害自己的利益，所以趕緊也不去回想之前自己得到的好處，一溜煙的離開(kāi)了主角的身邊，主角看著(zhù)自己身邊一起吃喝玩樂(lè )的人都離開(kāi)了，自己的榮譽(yù)，幸福的生活，一切的一切都被奪走了，自己失去了一切的時(shí)候，她有點(diǎn)心灰意冷，不過(guò)還好，有他的一開(kāi)始的好兄弟們，他們陪伴著(zhù)她，從默默吳文的普通人，到擁有一切志高冗余的大哥，現在他們還是愿意陪著(zhù)她東山再起。
但是事情并沒(méi)有那么的順利，畢竟萬(wàn)事開(kāi)頭難，而且還有小人在旁邊惡作劇，搗亂，摧毀主角們的努力的成果，好在是大家團結一心，一起奮斗努力，慢慢的一步一個(gè)腳印的向上爬，終于取得了不小的成績(jì)，但是就在這個(gè)時(shí)候，主角團里面內部發(fā)生了一些事情，導致了不和，變成了主角一個(gè)人孤身奮斗，而且還遭遇了小人的算計我，可以說(shuō)是困難重重，不過(guò)主角兒還是克服了一切的困難，最后戰勝了小人，拿回了屬于自己的一切，并且最后和自己的人和好如初�？赡苓@就是生活吧。
感悟作文 篇5
反方向的時(shí)鐘開(kāi)始轉動(dòng)，昨日的情景又浮現在我的眼前。
我慢慢挪著(zhù)步子登上領(lǐng)獎臺。這一刻，時(shí)間似乎慢下來(lái)。鳥(niǎo)兒霎那間停止了鳴叫、風(fēng)停止吹動(dòng)，人們停止了喧囂吵鬧。然而，這一切，又被我踏上舞臺的步伐聲與猛烈碰撞的心跳聲所打破。接到獎?wù)碌哪且豢�，鳥(niǎo)兒又開(kāi)始了歡唱，國旗又開(kāi)始了歡跳，人們又開(kāi)始了歡呼。
一個(gè)月前，我抱著(zhù)試一試的心態(tài)向老師發(fā)去了我的作文原稿。沒(méi)想到我的作文被選中了，但想要拿獎，還需要多次修改。
于是我擠出一半的時(shí)間來(lái)修改作文。在圖書(shū)室內，我絞盡腦汁構思，可紙上多的東西不是字，而是被我撓掉下來(lái)的頭發(fā)。窗外各種聲音太嘈雜，我心里有過(guò)無(wú)數次的抱怨。因為它讓我完全靜不下心來(lái)。我在那足足發(fā)呆了一個(gè)多小時(shí)，突然墻上一個(gè)字赫然出現在眼前——靜。我好像懂了些什么。我帶上耳塞，隔絕外界的嘈雜聲，埋頭耕耘我的作文。
這似乎有一點(diǎn)作用，可這耳塞擋得住聲，卻擋不住夏天的風(fēng)。一陣風(fēng)掠過(guò)，隨意翻動(dòng)我的書(shū)藉。我心煩意亂。抬眼望去，一抹紅色在風(fēng)中飄動(dòng)，那是國旗。它也被風(fēng)拉扯著(zhù)，卻非常整齊，平鋪著(zhù)�！芭丁�，原來(lái)有一個(gè)桿子幫助它。我也在尋找著(zhù)能幫助我的“支柱”，可這除了桌子還是桌子。我靈機一動(dòng)，既然找不到，那就創(chuàng )造條件，我把窗戶(hù)都關(guān)了，總算是解決了。書(shū)終于能“靜”下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲了。
一會(huì )，耳邊傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，我無(wú)奈地低下頭，回想這兩件事的經(jīng)過(guò)，“振葉以尋根，觀(guān)瀾而溯源”，我悟了，我需要透過(guò)現象看本質(zhì)�！办o”于心，應該專(zhuān)注地做事，心無(wú)旁騖。我可以像國旗一樣，將凌亂的風(fēng)作為它飄揚起舞的動(dòng)力。我可以將外邊機器的嘈雜聲轉化為對我的認同、夸贊……
在生活中學(xué)習、在學(xué)習中成長(cháng)、在成長(cháng)中頓悟。山再高，往上攀，總能登頂;路再長(cháng)，走下去，定能到達。
感悟作文 篇6
夏夜的星空，格外明亮，皓月當空而掛，一縷縷皎潔的月光瀉入我的房間，撒在窗上，地上。關(guān)了燈，我靜靜地躺在床上，聽(tīng)著(zhù)鐘表“滴答滴答”時(shí)間流逝的聲音。外表的平靜無(wú)法帶給我內心的平靜。我躺著(zhù)，不愿去知道現在為何時(shí)，更不愿睜開(kāi)眼去面對這世界。一種名為“逃避”的情緒充斥著(zhù)我的內心。
突然，一陣寒意侵入身體。我本不想去理睬，但最終還是抵不住涼意睜開(kāi)了眼。此時(shí)，天已微亮。毫無(wú)睡意的我于是就決定等待黎明的到來(lái)。我披上外衣，拖著(zhù)步子走到陽(yáng)臺，將目光眺向東方。那一抹魚(yú)肚白的亮光似乎在為太陽(yáng)的炫目作鋪墊。望著(zhù)這似亮非亮、似暗非暗的天空，我又不禁想到了自己。
六月總是一段多事的時(shí)光。期末考的失利令我異常沮喪。拿到掛有紅燈的成績(jì)單，我的心瞬間有一種無(wú)力感。我跌跌撞撞地上了車(chē)，朝著(zhù)家的方向前進(jìn)。在車(chē)上，我感到自己的魂仿佛被抽離了：忐忑，迷惘，不安，沮喪，各種情緒充斥著(zhù)我的心靈。我知道自己不該想這么多，但我卻控制不了自己。望著(zhù)窗外那漸行漸遠的風(fēng)景，我想到了回家后的種種。低下頭，我不再想也不再看，回家的路似乎變短了，轉眼就到了家門(mén)口。平復了一下心情，我便進(jìn)了屋里，掃視了一遍，發(fā)現沒(méi)人，我心里竊喜，剛想開(kāi)溜，卻聽(tīng)見(jiàn)父親的聲音：“回來(lái)了！考得怎么樣��？”
我低著(zhù)頭不敢與他的目光交匯，回答道：“不是很理想�！备赣H沉默了會(huì )，最后只說(shuō)了句：“要努力啊�！边@時(shí)，父親的每個(gè)字都像一把把的刀割著(zhù)我的心。
失敗的苦果總令人迷惘。昨天的一切猶如電影般在腦海中一幕幕掠過(guò)。夜空下，我眺望著(zhù)遠方，心中不由惆悵。我的耳畔似乎傳來(lái)了一陣知了的低鳴聲，但怎么聽(tīng)，我都覺(jué)得這是一種悲鳴，一種被同伴拋棄，被世界遺忘的哀鳴。
突然，一道曙光從東方射出，打在了我的臉上。我轉頭望去，看到了紅日的一角，緊接著(zhù)，一道又一道曙光沖破黑暗射向四方。黑暗從東方退到西方，最終淡出在燦爛的陽(yáng)光中。目睹了日出的全過(guò)程，我的心似乎不再那么沮喪了。
盡管黑夜多么漫長(cháng)，但它的消失何其短暫，黎明的曙光終會(huì )降臨。記得冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！痹掠嘘幥鐖A缺，黎明前總有黑暗相隨，成功總是在痛苦中孕育的。人生亦如此，有成功之時(shí)，也有失敗之際。但只要我們不放棄，黎明的曙光終將出現，成功與希望總會(huì )與我們相伴。
感悟作文 篇7
人生就好像賭博一樣，有輸有贏(yíng)；輸了的時(shí)候你不要嘆息悲傷痛苦；贏(yíng)了的時(shí)候你不要高興過(guò)早，輸的時(shí)候沉住氣，別不難受，不要哭泣，也不要嘆息。寫(xiě)作也發(fā)表，出版也好像賭博一樣，不過(guò)只要自己能耐得住寂寞，寫(xiě)作出好的作品，慢慢的，耐心的在等待機遇的到來(lái)。發(fā)表，出版了，贏(yíng)了的時(shí)候你不要高興，不要狂笑過(guò)度，因為在你歡笑的背后一定還會(huì )隱藏著(zhù)更加痛苦的災難。準備好自己的精神，準備自己的作品，準備好自己應該要做的一切；認認真真的，時(shí)刻努力的，準備寫(xiě)作出生命之作等待著(zhù)發(fā)表，出版的那一刻，只有這樣你才能在你的人生中不至于總是出現失敗，總是出現痛苦。
一個(gè)人的心態(tài)好壞是決定一個(gè)人是不是能得到幸福的關(guān)鍵，一個(gè)人的善良和好的思想意識是決定一個(gè)人是不是能寫(xiě)作出好的作品。如果一個(gè)人沒(méi)有沒(méi)有一顆健康善良的心太和健康的思想意識；那么他就不會(huì )寫(xiě)作出偉大的作品，那么他也不會(huì )得到幸福。這種幸福不是說(shuō)他在生活上的順利，這種幸福是他自己對生活和人生，朋友的認識和交往的多少。人無(wú)論你是不是過(guò)的幸福，人你是不是你生活得如意，關(guān)鍵是看你如何對待人生，如何對待朋友和自己，如何對待家人。人和人的幸福認識不同，得到的生活質(zhì)量也就不一樣。所以寫(xiě)出的作品也不一樣。有些的幸福是孤獨的，有些人的幸福是歡快的。其實(shí)寫(xiě)作只是一個(gè)人的愛(ài)好，不一定每一個(gè)人的幸福都和寫(xiě)作有關(guān)系。
一個(gè)平平淡淡的人，如果你沒(méi)有自己的特色，如果你拿不出自己的好作品，或者沒(méi)有寫(xiě)出好的什么東西出，你想借著(zhù)人際關(guān)系出名十分困難的。真正的作品還是要沉靜下來(lái)，好好的醞釀仔細的推敲，通過(guò)正規出版發(fā)表贏(yíng)取更多的讀者，給人們留下強烈的閱讀欲望，只有這樣你才能寫(xiě)出真正屬于自己和人民的東西；才能給自己的人生在社會(huì )和歷史上留下寶貴的一頁(yè)。這只是我自己對自己的人生的感悟。
感悟作文 篇8
在我們人生旅途中，有許多美麗也許是一閃而過(guò)的。就看我們是不是用心去體會(huì )，用心去感悟。
其實(shí)在我們身邊無(wú)處不在可以聞到陣陣花香，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴。感到微風(fēng)拂面的舒適，這些大自然賦予我們的美麗，我們應該去發(fā)現，去感悟，去珍惜。
身邊的美無(wú)處不在，當傍晚來(lái)臨的時(shí)候，美麗的夕陽(yáng)，燦爛的晚霞，以及滿(mǎn)天的星斗。當黎明到來(lái)的時(shí)候，藍藍的天空，朵朵的白云，以及冉冉升起的紅日，這些都是需要我們去發(fā)現的美。
也許有的人說(shuō)，奉獻也是一種美，是的。雷鋒同志的襪子補了又補，就為了多攢幾個(gè)錢(qián)去幫助那些吃不飽，穿不暖的老人和孩子們。董存瑞為了國家的安危，人民的安危，而不顧自己的安危去舍身炸碉堡，以及狼牙山五壯士的事跡，都應該引起我們的思考，同時(shí)，他們身上具有的這種美的品質(zhì)，更應該值得我們去學(xué)習。
偉人的事跡值得我們去學(xué)習，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更應該值得我們去珍惜。生活中其實(shí)到處都生機盎然，到處都充滿(mǎn)詩(shī)意。也許有些事情換一個(gè)角度思考，我們就會(huì )發(fā)現其中的奧妙，其中的美。
珍惜是一種美，感悟是一種美，奉獻更是一種美。
其實(shí)生活中有許多我們沒(méi)有注意到的美。人生路上，不管是因為匆匆趕路錯過(guò)的美麗，還是因為慢下腳步欣賞的美麗，都是曾經(jīng)年少的證明，將來(lái)美好的回想，刻在生命年輪上的印記……
感悟作文 篇9
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！泵慨斪x到這首詩(shī)，我便不由自主的想起秋姑娘的美。
秋姑娘無(wú)處不在，她帶我來(lái)到了田野。當秋悄然而至，我便喜歡去田野。瞧，田野妹妹把她的綠衣服脫了，換上了金黃的衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò)，有的害羞地低下了頭，有的高興得跳起了舞。這聲音“嘩啦嘩拉”的，好像在唱歌給我們聽(tīng)，再加上水流叮咚的聲音，小朋友游戲嬉戲的聲音，可真像是一場(chǎng)盛大演出��！
秋姑娘無(wú)處不在，她帶我來(lái)到森林。當秋悄然而至，我便喜歡去森林。瞧，樹(shù)葉寶寶又有新衣服穿了，紅色的，黃色的，好不鮮艷。樹(shù)葉寶寶長(cháng)大了，他準備離開(kāi)媽媽?zhuān)氉月眯�。一陣風(fēng)吹吹過(guò)，葉子寶寶出發(fā)了，他翩翩起舞，在空中飛翔，盤(pán)旋著(zhù)投入了大地奶奶的懷抱。走進(jìn)森林中，踩到了葉子寶寶，“沙沙沙”聲音真好聽(tīng)！我聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶在這拍翅膀，小鳥(niǎo)在唱歌，好一首歡快的樂(lè )曲。
秋姑娘無(wú)處不在，她帶我來(lái)到了花園。當秋悄然而至，我便喜歡來(lái)到花園。一抬頭，我看見(jiàn)了大雁排的人字形飛向南方，花叢中散發(fā)出各種各樣的香味，那是天然的香水��！
啊，秋天我愛(ài)你！愛(ài)你的秋高氣爽，愛(ài)你的碩果累累……
感悟作文 篇10
今天，又是繁忙且勞累的一天，汗水與風(fēng)雨并行，最終隨雨而安。
早上，清脆的鈴聲喚醒了睡夢(mèng)中的同學(xué)們，雖然他們的心仍未蘇醒，身體卻如執行命令一般，隨著(zhù)意識的逐漸清醒，同學(xué)們矯健的身軀已挺立在籃球場(chǎng)中央，靜若泰山，他們已完全褪去青澀的外殼，盡顯鋒芒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，早餐時(shí)間也在奔走中流逝。然后進(jìn)入軍訓中另一個(gè)重要的環(huán)節內務(wù)整理。
早餐的余香充溢著(zhù)宿舍的每個(gè)角落，但同學(xué)們沒(méi)有時(shí)間去細細
品味，必須按照教官的嚴格要求去執行，內務(wù)整理是一個(gè)非常嚴格的環(huán)節，大至環(huán)境衛生，小至牙膏、牙刷的朝向，處處都是細節。在大家共同奮斗一個(gè)小時(shí)后，宿舍也成了同學(xué)們心目中的樣子。當同學(xué)們愉悅地站在兩旁，等待教官檢查時(shí)，但教官的眼神并不滿(mǎn)意，同學(xué)們又只得埋頭整理。經(jīng)過(guò)數名“小戰士”的苦戰，他們的“根據地”也有了該有的樣子。然后，一聲哨響從耳旁急匆匆地劃過(guò)，戰士們立刻出發(fā)，奔赴屬于他們的戰場(chǎng)。
哨聲逐漸遠去，隊伍也集合完畢，開(kāi)始訓練。好在天公作美，它得知我們的辛苦，于是早早就吩附好太陽(yáng)公公讓他去忙其他事了，但天公卻忘了通知龍王一聲。但戰士豈能被這雨點(diǎn)嚇退，大家依然堅持著(zhù)，毫不懈怠，并沒(méi)有一個(gè)人因流汗屈服，沒(méi)有一個(gè)人被勞累擊退。當他們站在訓練場(chǎng)的那一刻，他們就清楚，一個(gè)軍人的意志是堅不可摧的，他們心里明白，只有堅持才能取得最后的勝利。
我們都是熱血激揚的青少年，這是屬于我們的青春時(shí)光，我們將用意志去克服困難，用必勝的決心戰勝困難�？炭嗟挠柧�，方能磨煉我們堅不可摧的毅力；嚴格的'要求，才能提高我們的能力；身體的疲意，才能催促我們更加的努力；嚴厲的教官，才能磨礪我們的本性。沒(méi)有要求，哪有進(jìn)步；沒(méi)有磨煉，怎能成功。加油，是最好的鼓勵，批評，是最好的嚴厲。只有經(jīng)受風(fēng)雨的沖刷，才有機會(huì )采到成功彼岸最美的花朵，才能去體味更好的人生。
感悟作文 篇11
傍晚，她發(fā)來(lái)一張照片，熱情洋溢，透著(zhù)青春的氣息。
雖然沒(méi)有很清晰，但可以感受到照片中人的快樂(lè )。
曾幾何時(shí)，我們也曾是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的狀態(tài)，所以也談不上羨慕或者嫉妒，只是陷入了沉思。
每個(gè)人都有過(guò)相似的一些階段，就像今天看到的書(shū)中的一句話(huà)，每個(gè)人一生都有經(jīng)歷過(guò)挫折和坎坷，只不過(guò)是數量與程度的區別而已。
當有所經(jīng)歷之后，發(fā)現這件話(huà)特別地真實(shí)有理。
曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的表象下面，都有一些令人難忘的挫折，只是有的輕一些，有的重的讓年輕的心不懂得去琢磨和消化，然后衍生出不同的性情。
同樣是經(jīng)歷過(guò)一些坎坷，有些人一兩次就度過(guò)了，有的些三五次還在闖蕩。那種心境和挫敗感是不同的，真的不可相比較。
此時(shí)就要看一個(gè)人心境的能量了，內心是否足夠強大，是否找到了生命中那個(gè)可以拉一把的貴人，這個(gè)貴人可能是具體的某一個(gè)人，也可能是一個(gè)經(jīng)歷，一個(gè)團隊，或者僅僅是一本書(shū)，一句話(huà)。
愿我們都能找到這種能量，抵御住風(fēng)霜，同時(shí)滋生內在的力量，自我強大。
感悟作文 篇12
鞭炮聲告別了舊年。隨著(zhù)鞭炮聲，馬年來(lái)了。
為了家和生活忙了一年的人難道不想回家嗎？陳星唱了一首《望故鄉》的歌，這首歌唱出了生活在國外的人們的心聲！在這個(gè)美好的時(shí)刻，他們也回來(lái)和父母一起過(guò)年。
“我以前覺(jué)得外面的世界很美好，很美好。生活自由，瀟灑，無(wú)拘無(wú)束。不過(guò)，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我怎么知道外面的世界這么難？”
“天堂總是那么公平！永遠不要偏袒任何人。在大人眼里，我們這一代多幸福！”
“是的，我們的確是幸運的一代，但我們也是非常貧窮的一代�！�
“社會(huì )給了我們很大的學(xué)習機會(huì )，但我們在就業(yè)上遇到了很大的問(wèn)題�！�
“當時(shí)，我們很多同學(xué)對學(xué)習失去了信心，沒(méi)有意識到社會(huì )的發(fā)展正在向有知識、有學(xué)問(wèn)的人敞開(kāi)大門(mén)。
“雖然今天是一個(gè)和平的時(shí)代，但也是一個(gè)充滿(mǎn)激烈競爭的時(shí)代。國家需要的是一大批有學(xué)歷有知識有能力的人。如果你是不道德的，無(wú)知的，沒(méi)有能力的，你怎么在社會(huì )上立足？
“既無(wú)學(xué)歷又無(wú)特長(cháng)的人，只能從事繁重低薪的工作。誰(shuí)會(huì )聽(tīng)苦難、眼淚和鮮血的故事，誰(shuí)會(huì )知道和憐憫？無(wú)論你有多苦，無(wú)論你能咽下多少眼淚。
“兩年前，我做了一個(gè)錯誤的選擇：出去打工掙錢(qián)。讓我白白浪費了兩年寶貴的學(xué)習時(shí)間，錯過(guò)了繼續提高和深造的機會(huì )。今天，我有一個(gè)來(lái)之不易的重新入學(xué)的機會(huì )。我應該好好抓住這個(gè)機會(huì )。好好工作，讓自己以后去找一份理想的工作。
他們還告訴我：“不管你在外面彎了多少腰，你都不能哭，你只能堅強，因為沒(méi)有人會(huì )相信眼淚，眼淚只能證明你的無(wú)能。生活不會(huì )同情弱者！”
當我離開(kāi)他們家的時(shí)候，他們以極大的熱情告訴我：“今天，既然你有了在學(xué)校學(xué)習的機會(huì )，就一定要努力抓住它，否則像我們這樣的時(shí)候就來(lái)不及了！”
在回家的路上，我邁出了沉重的一步，一步一個(gè)腳印。他們的每一句話(huà)，每一句話(huà)，都在我的心頭狠狠的敲打著(zhù)，讓我清醒，讓我意識到：什么時(shí)候不應該努力，不應該充實(shí)自己，不應該武裝自己，不應該鍛煉自己？
外面的世界再精彩，你也只能大飽眼福。再枯燥的書(shū)本知識，也比外面的世界真誠、深刻、實(shí)用得多�？梢猿鋵�(shí)武裝自己，創(chuàng )造更精彩的世界！
感悟作文 篇13
鞭炮聲告別了舊年。伴隨著(zhù)鞭炮聲，新年來(lái)了。
為了家和生活忙了一年的人難道不想回家嗎？陳星唱了一首《望故鄉》的歌，這首歌唱出了生活在國外的人們的心聲！在這個(gè)美好的時(shí)刻，他們也回來(lái)和父母一起過(guò)年。
“我以前覺(jué)得外面的世界很美好，很美好。生活自由，瀟灑，無(wú)拘無(wú)束。不過(guò)，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我怎么知道外面的世界這么難？”
“天堂總是那么公平！永遠不要偏袒任何人。在大人眼里，我們這一代多幸福！”
“是的，我們的確是幸運的一代，但我們也是非常貧窮的一代�！�
“社會(huì )給了我們很大的學(xué)習機會(huì )，但我們在就業(yè)上遇到了很大的問(wèn)題�！�
“當時(shí)，我們很多同學(xué)對學(xué)習失去了信心，沒(méi)有意識到社會(huì )的發(fā)展正在向有知識、有學(xué)問(wèn)的人敞開(kāi)大門(mén)。
“雖然今天是一個(gè)和平的時(shí)代，但也是一個(gè)充滿(mǎn)激烈競爭的時(shí)代。國家需要的是一大批有學(xué)歷有知識有能力的人。如果你是不道德的，無(wú)知的，沒(méi)有能力的，你怎么在社會(huì )上立足？
“既無(wú)學(xué)歷又無(wú)特長(cháng)的人，只能從事繁重低薪的工作。誰(shuí)會(huì )聽(tīng)苦難、眼淚和鮮血的故事，誰(shuí)會(huì )知道和憐憫？無(wú)論你有多苦，無(wú)論你能咽下多少眼淚。
“兩年前，我做了一個(gè)錯誤的選擇：出去打工掙錢(qián)。讓我白白浪費了兩年寶貴的學(xué)習時(shí)間，錯過(guò)了繼續提高和深造的機會(huì )。今天，我有一個(gè)來(lái)之不易的重新入學(xué)的機會(huì )。我應該好好抓住這個(gè)機會(huì )。好好工作，讓自己以后去找一份理想的工作。
他們還告訴我：“不管你在外面彎了多少腰，你都不能哭，你只能堅強，因為沒(méi)有人會(huì )相信眼淚，眼淚只能證明你的無(wú)能。生活不會(huì )同情弱者！”
當我離開(kāi)他們家的時(shí)候，他們以極大的熱情告訴我：“今天，既然你有了在學(xué)校學(xué)習的機會(huì )，就一定要努力抓住它，否則像我們這樣的時(shí)候就來(lái)不及了！”
在回家的路上，我邁出了沉重的一步，一步一個(gè)腳印。他們的每一句話(huà)，每一句話(huà)，都在我的心頭狠狠的敲打著(zhù)，讓我清醒，讓我意識到：什么時(shí)候不應該努力，不應該充實(shí)自己，不應該武裝自己，不應該鍛煉自己？
感悟作文 篇14
物理課上，老師講粒子運動(dòng)時(shí)離不開(kāi)找圓心，只有找到圓心，才能找出它的運動(dòng)范圍。對，只有找到圓心，才能找到，才能衡量它的活動(dòng)范圍。我想，人也一樣，一定要找到自己的圓心。我的圓心在哪里呢？我開(kāi)始搜索。我想，應該是我的家。那么半徑呢？
對，就是我與父母親，我與兄長(cháng)間的那份牽掛，我的生活就這樣在愛(ài)與被愛(ài)，在牽掛與被牽掛之間進(jìn)行。出門(mén)在外，電話(huà)成了我與家人僅有的聯(lián)系方式。聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那頭，父母親沙啞的聲音，我常常思緒萬(wàn)千，淚眼朦朧，每當天氣稍有變化，母親總缺不了提前打個(gè)電話(huà)，她在那頭一遍一遍的重復著(zhù)不知說(shuō)了九百遍的話(huà)：要注意身體，別累著(zhù)，不要開(kāi)夜車(chē)，不要著(zhù)急，衣服要穿好，學(xué)不好沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。此時(shí)，總也勉不了聽(tīng)見(jiàn)父親在旁邊絮叨的聲音，大概，肯定也在說(shuō)著(zhù)同樣的話(huà)題，我在這邊：“嗯，嗯，……”一遍一遍的重復著(zhù)，雖然很平凡，但我很喜歡，喜歡這種平凡的通話(huà)方式，因為那頭是我一生中最重要的兩個(gè)人，我的雙親。我想我生活在他們的愛(ài)中是幸運的，更是幸福的。于是，每天早上，我都早起20分鐘，如果有懶蟲(chóng)在作祟，我就會(huì )想，老爸老媽肯定起來(lái)了，我也起，頓時(shí)，睡意全無(wú)。提起精神上教室看書(shū)。開(kāi)始一天中幸福的工作。如果我考試屢屢受挫，幾經(jīng)波折，身體感到很累，心很痛，但我從沒(méi)放棄，我想，我應該對得起母親漸白的頭發(fā)，對得起父親爬上額頭的皺紋，對得起哥哥辛勤的工作。
我每每想到這些，我想我是沒(méi)有理由放棄的，因為我只在做一件事，難道我連僅做的一件事都做不好嗎？我這樣問(wèn)自己。于是，信心又來(lái)了。就這樣，我被那個(gè)富有吸引力的圓心牽繞著(zhù)，盡管我的半徑在不斷的變化，有時(shí)變長(cháng)，有時(shí)又變短，但我想，我是不會(huì )變化，我的幸福之圓是不會(huì )變化的，只因有那根富有彈性的圓心在起作用。我想因為我姓袁，所以有緣，有這樣一個(gè)圓。生活在這個(gè)幸福的圓上，我想我是幸福的，我得感謝物理老師，幫我找到一個(gè)比什么都重要的圓心，那就是家以及家人的牽掛。
感悟作文 篇15
世界上沒(méi)有一條路是走不完的，不管是長(cháng)征，還是我們的遠足，都是一步一步走到目的地的。
令我感觸最深的還是“飛奪瀘定橋”那一段了，紅軍必須在一天一夜的時(shí)間里跑完二百四十公里，當時(shí)的紅軍都知道，陸軍史上沒(méi)有跑得這么快的軍隊，但是他們還是前進(jìn)了。這一路上，不知道有多少人倒下去就再也沒(méi)有起來(lái)，還有一些人，再到達瀘定橋的時(shí)候倒下了，他們知道，他們的使命完成了。雖然他們不能繼續在戰場(chǎng)上像猛虎一樣戰斗，但是他們的精神值得我們每一個(gè)后代去學(xué)習，要一直堅持走下去，不能放棄。
前些天，我們學(xué)校組織了遠足活動(dòng)。從我們學(xué)校到濕地公園，有幾十公里，很難想象，我們這些十幾歲的學(xué)生是怎樣一步一步走來(lái)的。去的路上，我們滿(mǎn)心歡喜，還不算太累，但是回來(lái)的路上，腿就好像灌了鉛似的，抬都不想抬。一路上，班主任和英語(yǔ)老師還有一些家長(cháng)為我們護航，紅綠燈口還有學(xué)校老師保護我們，為我們加油，我們遠足能夠堅持下來(lái)也少不了他們的鼓勵。當然，最主要的還是我們每個(gè)人的毅力，同學(xué)們一路上互相攙扶，雖然很累，但是她們還是面帶笑容，因為她們知道，學(xué)校就在不遠處了，再堅持一下就到了。終于，看到了學(xué)校門(mén)口的橋……
人生路上會(huì )有無(wú)數條路，或短或長(cháng)，都需要我們有耐心地走下去。
感悟作文 篇16
這是八月的第二天，這天十分熱，我哪也不想去，只想待在空調房里。
我隨手拿起了放在我床頭柜上的一篇打印好的文章《夏天天》。夏天天啊，除了在家吹空調，還能有什么美景呢？
我讀了起來(lái)，剛讀完一遍，才發(fā)現夏天天的涼爽、芳香。在作者眼里，夏天天沒(méi)有喧騰，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有苦澀。
文章寫(xiě)得最好的是景物描寫(xiě)，詳略清楚。美詞、妙句到處都是，我最欣賞的是下面的句子：夏天天，就應當是靜謐的。不需要風(fēng)的陪伴，這會(huì )打破一切靜止的畫(huà)面，不需要與別人分享，這樣美麗就會(huì )減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會(huì )增加不協(xié)調的聲音。
我看完后，立刻關(guān)了空調，走出房間。因為那時(shí)，我是在我姥姥家，家后面有一大片葡萄園，這時(shí)正是那兒又紫又圓的葡萄成熟的季節。
正如作者說(shuō)的一樣，這里不需要風(fēng)，因為有大樹(shù)讓我們乘涼；這里不需要蟬鳴，因為有老人唱京劇的聲音。天空與漂浮的云朵相處得十分友好，觀(guān)賞對我已經(jīng)不足夠了，我更多地是要去感受和發(fā)現。
我與好友去摘葡萄，這葡萄是夏天天的代表，這是大自然對農夫的獎賞。
沒(méi)有煩惱，沒(méi)有苦燥，聽(tīng)著(zhù)老人在樹(shù)下的京劇聲，我仿佛從空調房來(lái)到了大自然。
這時(shí)真像作者所說(shuō)的一樣：“這個(gè)夏天季跟隨著(zhù)藍天白云的腳步，我一同而去�！�
感悟作文 篇17
今天又看了曹文軒著(zhù)名的純小說(shuō)《青銅葵花》。第一次看的時(shí)候，我只是被青銅和向日葵的善良所感動(dòng)。第二遍看的時(shí)候，被他們的苦難和堅強打動(dòng)了。青銅和向日葵生長(cháng)有多難！他們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴、洪水，失去了房子，卻從不抱怨；蝗災之后，一家人沒(méi)有食物，但也沒(méi)有抱怨生活，而是樂(lè )觀(guān)地把天上的白云想象成食物。歷經(jīng)種種磨難，他們活的無(wú)止境，自力更生。
當我回顧自己時(shí)，我不禁為自己的生活感到羞恥。向日葵和青銅，雖然都想上學(xué)，卻拒絕為別人上學(xué)。那我呢？卻輕易不肯為別人放棄自己的機會(huì )；向日葵自己也知道，要珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機會(huì )，自己好好學(xué)習。但我只知道問(wèn)我媽媽我想要這個(gè)還是那個(gè)。好像不知道成績(jì)是自己的�？吹角嚆~主動(dòng)提出要照顧向日葵，我就忍不住想，我有一次不小心碰到了眼前的人，把責任推到同桌身上，怕被罵。以前看過(guò)一句老話(huà)：“不要善小，不要惡小�！逼鋵�(shí)，即使一件壞事很小，也可能是養成壞習慣的開(kāi)始，而做一件好事卻不起眼，也可能是養成好習慣的開(kāi)始。因此，我們必須判斷什么應該做，什么不應該做。
當我看到青銅要和父親一起去砍茅草時(shí)，父親的想法讓我覺(jué)得青銅是多么不幸，他還是那么善良。雖然身處逆境，但他有一顆善良的心，這并不容易。那我呢？雖然大部分時(shí)間都很體諒父母，但有時(shí)候也無(wú)形中增加了父母的經(jīng)濟負擔。以后，我一定要克制自己，不做自己想做的事。其實(shí)，如果你在少年時(shí)就被苦難磨煉了，你就可以在成功之后更加珍惜成功；如果十幾歲就安全了，就算成功了，也更容易失敗。
如果我真的徹底理解了《青銅葵花》的含義，那可能就是我悄悄長(cháng)大的時(shí)候了。
感悟作文 篇18
古人云：青山不厭三杯酒，長(cháng)日惟消一局棋。下棋一定要胸懷全局，要有開(kāi)闊的視野，高屋建瓴的大局觀(guān)。靜若處子動(dòng)若脫兔，動(dòng)子之前，早就針對對手，制定了合理戰略戰術(shù)；人生如棋，一個(gè)目光短淺的下棋者，其人生格局一定不會(huì )大氣磅礴。甚至會(huì )步進(jìn)人生的迷局而不能自拔。
有人說(shuō)：其實(shí)一盤(pán)棋勝負在開(kāi)局就已經(jīng)決定，雖然有點(diǎn)夸張，但也說(shuō)明開(kāi)局是多么重要！，善弈者，必善布局，下棋如斗智：“象棋似布陣，點(diǎn)子如點(diǎn)兵”，講究排兵布陣，深謀遠慮，因為良好的布局是取勝的肇始：有的人立足于防守，把陣地打造得固若金湯；有的立足于進(jìn)攻，兵貴神速，三軍調動(dòng)，車(chē)馬炮當先，躍馬揚鞭，虎視眈眈，搶得先機；有的講究攻守平衡，守中帶攻，以攻代守；真正的高手一開(kāi)始布局沒(méi)有什么與從不同，看似平常貌似漫不經(jīng)心，很隨意很瀟灑，其實(shí)處處設局處處陷阱，看似冷子閑子，其實(shí)大有玄機，隨著(zhù)局勢發(fā)展，愈來(lái)愈顯現其獨特價(jià)值。
人生如棋，良好的開(kāi)始是成功的一半，一步順，步步順。我們常說(shuō)不能輸在起跑線(xiàn)上，設計好了符合自己人生的起點(diǎn)和方向是多么重要，可以少走彎路，為你中年的輝煌奠定基礎。為此多做幾種方案，多放幾個(gè)冷子閑子，做好準備，以備不測；否則，人云亦云，隨波逐流，一步錯，步步錯，一失足成千古恨，再回頭已是百年身。所以人生開(kāi)始不可不慎，而正確的三觀(guān)，就是人生大局觀(guān)。那種鼠目寸光，小肚雞腸之人必不能在人生之路上走的太順太遠。
如果說(shuō)布局是一盤(pán)棋的前奏，那么到了中局就很關(guān)鍵，不僅考驗棋者的棋技，還要考驗棋者的隨機應變，和過(guò)硬的心理素質(zhì)：這時(shí)短兵相接，激戰開(kāi)始，有的棋風(fēng)彪悍：猛打猛沖，不計損失不計后果，有的棋風(fēng)飄逸，可棄可取，不計局部，指東打西，圍魏救趙，兵不厭詐，暗度陳倉；有的棋風(fēng)穩重，見(jiàn)招拆招，攻守兼備，紋絲不動(dòng)，穩坐，一副穩操勝券的模樣；有的棋風(fēng)遲鈍，左右環(huán)顧，優(yōu)柔寡斷，縮手縮腳，遲遲不能落子。
人生如棋，在這個(gè)競爭激烈，弱肉強食的時(shí)代，在面臨重大考驗的時(shí)刻；你有何等的智慧，有什么合理的對策，有怎樣的選擇和隨機應變的能力，決定了你人生的深度和廣度。
人生如棋，曲曲折折，反反復復，如果你畏首畏尾，舉棋不定，沒(méi)有戰勝困難的勇氣和信心，你必定裹足不前，不思進(jìn)取，甚至誤入歧途。人生暗淡。如果你敢打敢沖，也許能殺出一條血路，人生柳暗花明。但必定犧牲很多，付出很多的代價(jià)；如果你能從容應對，審時(shí)度勢，如下棋時(shí)發(fā)揮車(chē)馬炮兵的特長(cháng)，調動(dòng)全部可以利用的資源，借力打力，虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)虛虛，避實(shí)就虛，付出很小的代價(jià)，就能巧渡人生的金沙江，飛奪人生的瀘定橋。到達人生理想的彼岸，那是團結智慧和勇敢的勝利！人生需要博弈，需要勇氣，更需要智慧和能力！
棋到中局，亦最能體現棋者的棋品：有的悠閑，享受下棋的樂(lè )趣；有的緊張，在乎下棋的勝負；有的文靜耐心，沉默中等待時(shí)機，一劍封喉；有的急躁不安，在不利情況下抓耳擾腮，罵罵咧咧；有的大度仁義，允許對方悔棋；有的計較刻薄，瞪眼睛豎鼻子，甚至不歡而散。
人生如棋，棋品即人品：在人生的路上，我們要想走的更遠，千萬(wàn)不要計較太多，與人方便于已方便。善待你的對手，要知道能和你對弈是一種緣分，下輩子也許擦肩而過(guò)，感謝他給你帶來(lái)的歡樂(lè )，更要感謝他給你帶來(lái)的挑戰，帶來(lái)的困難甚至恥辱，因為他能刺激你永遠向前！不要在乎一時(shí)的得失，塞翁失馬焉知非福？寧靜以致遠，明哲以養身，修養和風(fēng)度決定了你人生的高度。下棋，智者的游戲，人生何嘗不是智者的拼盤(pán)？！
棋到殘局，弈有各種意外，有的覺(jué)得優(yōu)勢很大，勝負已定，開(kāi)始洋洋得意，漫不經(jīng)心，結果，一不留神，被對方偷襲得手，束手被擒，陰溝翻船，眼睜睜看著(zhù)對方大笑而去，后悔不已。而有的在不利局勢下，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)和對方周旋，在耗盡了對方的時(shí)間和有生力量后，逼迫對方簽訂城下之盟和平協(xié)議，最后握手言和。
棋手如果因為大意因為驕傲，而一著(zhù)不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸。所謂當局者迷，旁觀(guān)者清。而人生旅途中，人生博弈中，亦比比皆是：多少人在成績(jì)榮譽(yù)面前沾沾自喜，缺少了謹慎，盲目自大，在關(guān)鍵人生節點(diǎn)大意失荊州，兵敗滑鐵盧；從此一蹶不振，甚至身敗名裂。付出慘重代價(jià)而悔不當初。棋是木頭塊，輸了再重擺。但人生是單程票，不能反悔，因為世上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)。所以，人生如棋，既要慎始有要慎終。因為人生不會(huì )一帆風(fēng)順，亦有許多意外，所以要如履薄冰，不到終點(diǎn)絕不收兵，絕不言勝！相反，在棋風(fēng)不順，棋局不明時(shí)，能在身處逆境時(shí)，不放棄，敢抗爭，找對策，往往置于死地而后生，人生何嘗不是需要一股韌性，一顆永不服輸的心。
人生如棋，那是一種嫻靜，一種風(fēng)度，一種修養，也是一種風(fēng)景：古松流水之間，敲棋品茗，月明朗朗溪頭樹(shù)，白發(fā)老人相對棋，無(wú)事伴他棋一局，等閑輸卻賣(mài)花錢(qián)。世間甲子須臾事，逢著(zhù)仙人莫看棋。
導師馬克思說(shuō)過(guò)：在棋藝上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏堅險，沿著(zhù)陡峭的山路攀登的人，才有希望達到大師的頂點(diǎn)。人生亦是如此！
感悟作文 篇19
世界的殘酷，無(wú)人能及!世界上的現實(shí)猶如北極般凄涼，令人無(wú)可抗拒!所以在日常生活中有許許多多的“廢人”!所謂的“廢人”不是他們缺胳膊少腿，不是他們什么也不懂，也不是他們有天生的缺陷，而是因為他們畏懼了、退縮了、認輸了!
人的一生中，是赤裸裸的來(lái)，也是赤裸裸的離開(kāi)，可為什么偏偏要白走這一遭呢?其實(shí)，在人的一生中，貴在中途，但也是最無(wú)可奈何的!在無(wú)可奈何的旅程中，每個(gè)人都會(huì )在不同的環(huán)境下承擔不同的責任。在家里，我有屬于我自己的責任;在學(xué)校，我也有屬于我自己的責任;在社會(huì )中，我也有自己的一份責任。我相信!不光是我，大家都是一樣的，沒(méi)有人是特殊的，只是我們承擔的責任不同而已，但性質(zhì)都是一樣的!
在承擔責任的同時(shí)，我們都會(huì )遇到各種各樣的困難，是否成功克服，那就看你自己的毅力與耐力怎么樣?有的人堅強，有的人懦弱，由此才會(huì )出現等級。不是他沒(méi)有那個(gè)能力，而是他害怕承擔責任!每個(gè)人從開(kāi)始都是平等的，機會(huì )都是自己爭取的，而不是別人給你的!人活在這個(gè)世界上，就是為了承擔責任，責任永遠不會(huì )離開(kāi)我們，就是因為它，我們才會(huì )覺(jué)得累、苦、煩;因為它，我們嘗到了酸甜苦辣咸，這些都是必然的，降伏吧!無(wú)知的人類(lèi)!
作為我們，只能去面對，否則我們會(huì )被無(wú)情的世界淘汰!
感悟作文 篇20
一年一度的春節將把我們帶入歡樂(lè )的海洋。每當春節來(lái)臨，我的父母和我將來(lái)到我的祖父母家一起慶祝這個(gè)美好的時(shí)光！但是今年，我有很多感覺(jué)。
年復一年，年復一年。30天的團圓飯是一個(gè)家庭慶祝的基本活動(dòng)。在過(guò)去的幾年里，我的父親和母親在車(chē)里一路盡情歌唱。透過(guò)窗戶(hù)，我們可以看到白云漂浮在藍天上，俯瞰著(zhù)廣闊的麥田。偶爾，你也可以在開(kāi)車(chē)穿過(guò)村莊時(shí)看到高蹺和干船飄渺的飛行。秧歌。腰鼓在鑼鼓聲中起舞，旗幟四處飄揚。我們來(lái)到我祖父母家，就像在鸚哥·吳艷一樣。一路上，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了:充滿(mǎn)了陽(yáng)光、快樂(lè )、喜悅...如果我能呆在一間小屋里，我肯定無(wú)法幫助自己進(jìn)入歡樂(lè )的海洋！
現在，我們已經(jīng)走了一個(gè)多小時(shí)，但我們離目的地仍然很遠...遙遠...煙霧籠罩在我們面前:在上面，我們看不到藍天和白云；其次，我們看不到廣闊的麥田。模糊的彩旗沒(méi)那么華麗......
唉！秋天的沙塵暴，春天和冬天的煙霧。舞臺上的謝幕�！皭耗А辈粩嗟亟o我們設置障礙，使天氣不是藍色的。這條河不是綠色的�？諝獠桓蓛�；老人無(wú)法盡情呼吸。我們的視力也受到了阻礙...此時(shí)此刻，雖然慶祝春節，但“魔神”的惡行在人們心中久久回蕩...為了降伏“惡魔”,讓水更綠，天空更藍，云更白。讓我們用各種顏色和明亮的春天和成千上萬(wàn)個(gè)幸福的家庭度過(guò)一段美好的時(shí)光！只要我們改革，這就不是夢(mèng)想！我們應該改革自己，從現在開(kāi)始。從減少煙火和鞭炮開(kāi)始！我們希望“每個(gè)人都為綠水、藍天和白云而戰，永遠為綠水、藍天和白云而戰”！這樣，我們一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，“世界上所有的顏色和角落都在同一個(gè)春天”！
春節就要到了。隨著(zhù)馬年的臨近，讓我們祝愿我們的祖國更加繁榮。
感悟作文 篇21
生活中，有些漫畫(huà)會(huì )讓人我們會(huì )心一笑，有些漫畫(huà)會(huì )引起我們深深的思考，有些漫畫(huà)會(huì )讓我們感到十分生氣……今天我看了一幅漫畫(huà)，引起了我的深思。
一顆剛種下的小樹(shù)，樹(shù)枝上只有幾片小葉子，一個(gè)男人坐在小樹(shù)的旁邊。這時(shí)，有一位穿工作服帶著(zhù)膠水瓶子的年輕人過(guò)來(lái)，他驚訝的發(fā)現一個(gè)人坐在小樹(shù)旁，年輕人不解的問(wèn)道：“咦，你在干什么呢？”男人回過(guò)頭幽幽的說(shuō)道：“我正在乘涼�！�
看到這幅漫畫(huà)，讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事《守株待兔》。有一天，一位農民正在干活時(shí)，一只兔子撞在了樹(shù)樁上死了。正巧農民發(fā)現了這只死兔子，他就認為在這兒一直等可以等到今天這樣自己撞死自己的兔子。于是，他等呀等呀！但是兔子遲遲沒(méi)來(lái)。終于，他意識到自己是永遠等不到的，可是都晚了，他的莊稼已經(jīng)全死了。
生活中，有一些人像這些人一樣不勞而獲。有一些啃老族、富二代……他們靠著(zhù)別人存活著(zhù)，我們有一些同學(xué)仗著(zhù)家里有錢(qián)，不認真學(xué)習，想著(zhù)永遠靠著(zhù)家里的幫助。
讓我們做種樹(shù)人，不做乘涼人。
感悟作文 篇22
東晉文人謝安在家庭聚會(huì )上問(wèn)侄子：“可以將雪比做什么？”謝道韞答得最好：“未若柳絮因風(fēng)起�！毖┲兄耙欢ǔ錆M(mǎn)了詩(shī)意畫(huà)意，所以她才會(huì )這么說(shuō)吧。
今天恰逢下雪。往日下雪，我都窩在家里，幾乎不親近雪花。今日卻不知哪來(lái)的興致，漫步雪中來(lái)感悟它。片片雪花在空中旋轉跳躍，在風(fēng)中彰顯著(zhù)自己的美麗，猶如一位優(yōu)雅的舞者。雪簌簌地下著(zhù)，大地一片寂靜，古老的北京城銀裝素裹，雪為這個(gè)城市增添了一份神秘。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。公園一側，有一枝梅花在雪中凌然怒放。潔白的雪花為梅花披上了冬裝。雪為梅增添了幾分姿色。梅花開(kāi)得正盛，不知是雪為梅增添了生機，還是梅為雪增添了嫵媚。
“柳垂江上影，梅謝雪中枝”。昆玉河畔的柳條，已經(jīng)開(kāi)始變軟。柳條上還長(cháng)出了芽苞。雪的到來(lái)，喚醒柳樹(shù)，原本干枯的枝條變得柔韌。風(fēng)吹過(guò)，竟有些長(cháng)發(fā)之感。
廣場(chǎng)上，孩子們在雪中嬉戲。雪在他們的手里幻化出各種各樣的姿態(tài)。有的被團成雪球，在閃轉騰挪中飛來(lái)飛去；有的被堆成雪人，而且被圍上了圍巾，戴上了帽子。雪人的眼睛是紫色瑪瑙般的葡萄，鼻子是一根橙紅的胡蘿卜，嘴巴極其小巧可愛(ài)，仔細一看，原來(lái)是車(chē)厘子做成的。雪中之景竟是如此生機盎然，所有人的臉上都洋溢著(zhù)醉人的笑容。
雪為大地帶來(lái)了潔凈，也為大地帶來(lái)了無(wú)限生機。因為親近雪，我感悟到：雪是如此充滿(mǎn)生機。
感悟作文 篇23
又是一個(gè)學(xué)期的結束，我又迎來(lái)了五彩繽紛的暑假生活。隨著(zhù)時(shí)間的流逝我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大。我馬上又將到恩施大姨家開(kāi)的火鍋城去體會(huì )生活。
暑假終于到了，又是一個(gè)學(xué)期的結束，婆婆跟我說(shuō)今年你一個(gè)人去大姨那里體驗生活，學(xué)一點(diǎn)技藝，只要有一技傍身以后找工作就不成問(wèn)題。我到了火車(chē)站進(jìn)了站臺望望身后的天空和土感覺(jué)戀戀不舍，我還是帶著(zhù)不舍的情緒走了進(jìn)去，火車(chē)來(lái)了，�？吭谡九_，那火車(chē)，那火車(chē)有許多節車(chē)廂猶如一條長(cháng)長(cháng)的巨龍在地上行走著(zhù)，走進(jìn)車(chē)廂迎面而來(lái)的是空調的清爽、而撲鼻來(lái)的是許多人的“怪味兒”。我找好地方坐下等待著(zhù)開(kāi)車(chē)時(shí)間的到來(lái)……
火車(chē)啟動(dòng)了，兩小時(shí)后，我下車(chē)了走到出站口看見(jiàn)大姨在向我揮手，我跑了過(guò)去，大姨發(fā)現了我背背包很吃力，她就幫我背著(zhù)了，我也不好把背包搶過(guò)來(lái)，因為我實(shí)在也累了，就任由大姨背著(zhù)，我們走在出租車(chē)面前，回到大姨給我安排好的住處，一天過(guò)去了隨著(zhù)時(shí)間而流逝。
第二天下午，四點(diǎn)半的班前會(huì )開(kāi)始了，由店里的領(lǐng)班唐阿姨一一的介紹了店里的員工們，我認識了一些新員工，還有一些以前的員工，過(guò)了一會(huì )兒，我們大家都認識了，大家都有說(shuō)有有說(shuō)有笑，漸漸地來(lái)人了我也連忙去迎接客人問(wèn)他們幾位其中的一個(gè)叔叔說(shuō)道：“我們有三個(gè)人�！蔽伊ⅠR叫唐阿姨把他們帶到座位上去。漸漸地來(lái)吃火鍋的人越來(lái)越多了我幫忙傳菜、端油碟……忙的不亦樂(lè )乎，晚上下班了我回到家里洗完澡。感覺(jué)渾身酸痛，我感受到這些員工的不容易她們是為了掙錢(qián)養家，想讓家里過(guò)的更好一些，我感受到了愛(ài)的存在。
我一天又一天地在這里度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光也感受到了許多的愛(ài)與關(guān)懷、希望、努力和奮斗都是生活中的正能量加油！美好的明天等著(zhù)我們！
感悟作文 篇24
常聽(tīng)人說(shuō)，現今社會(huì )真情難尋，真誼難求，果真如此嗎？
洪戰輝，這個(gè)名字你一定很熟悉吧。11歲那年，他的家庭突發(fā)重大變故：父親瘋了，親妹妹死了，母親又撿回一個(gè)遺棄女?huà)搿?3歲那年，他母親不堪家庭重負和瘋丈夫的毒打，選擇了逃離。洪戰輝本可以像母親一樣遠遠的逃開(kāi)，或者把那個(gè)遺棄的女?huà)胨偷焦露嚎伤麤](méi)有。他既要侍侯病情不穩的父親還要照顧年幼的弟弟，幼小的妹妹。他只好邊讀書(shū)邊做小生意掙幾個(gè)錢(qián)，硬是用自己稚嫩的肩膀扛起了家庭生活的重擔。是什么支持著(zhù)他這樣做呢？是真情，是那割舍不了的真情。在汶川，在玉樹(shù)，向需要幫助的人們捐款捐物，這樣的事情你一定見(jiàn)過(guò)吧。那投進(jìn)捐款箱的一張張鈔票，那運往災區的一車(chē)車(chē)糧油，一床床棉被，一件件衣服中不都藏著(zhù)陌生人的真情嗎？更敬佩的是人民的解放軍在滔滔的洪水中用身體構建的人墻詮釋于生死情。
在家中。真情是父母給我們沖好的熱茶，在學(xué)校，真情是我們對老師說(shuō)的那句“老師好”，在運動(dòng)場(chǎng)上，真情是摔倒時(shí)同學(xué)們的攙扶，在列車(chē)上，真情是那給老人和孕婦讓出的座位，在商店里，真情是銷(xiāo)貨員們真誠的笑臉……真情是冬日暖陽(yáng)，能給我們哆嗦的身軀，真情是股泉水，能滋潤我們干枯的心，真情是一盞燈，能照亮我們夜行的小路。
朋友們，只要你用心感悟，定能從奶奶留下的糖果中嘗到真情，只要你用心感悟，定能從媽媽的聲聲嘮叨中聽(tīng)出真情，只要你用心感悟，定能從老師精批的作中看到真情，只要你用心感悟，定能從同學(xué)們給病重的你送去的鮮花中嗅出真情，只要你用心感悟，定能從朱自清的《背影》中讀出真情……
我親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)世界上，尤其我們繁榮昌盛的國度不分區域，不分民族，有時(shí)時(shí)處處在釋放，詮釋我們中華民族的傳統美德。
感悟作文 篇25
12月3日早上8：00，我們在學(xué)校的弘德廣場(chǎng)聽(tīng)完了遠足前的動(dòng)員演講后，開(kāi)始了我們的遠足活動(dòng)。這一路是痛苦的旅程也是興奮的旅程更是從大自然中尋找道理的旅程。
來(lái)回30里路程必然會(huì )導致來(lái)去的路程同學(xué)們的狀態(tài)不同。
起先我們很興奮，一路上唱歌、聊天、玩耍。路邊的牛兒在吃草，我們經(jīng)過(guò)時(shí)它們上抬起了頭愣愣的看著(zhù)我們。我有些害怕它會(huì )掙脫掉韁繩沖向我們，又喜歡它與此時(shí)大自然融為一體的靈氣。
接著(zhù)往前走，這一條路我小時(shí)候也來(lái)過(guò)，還在河邊玩耍。然而昔日清澈的河水卻已經(jīng)不再了，取而代之的是黑綠色的“膿流”，河邊的青草已經(jīng)被人們遺棄的破沙發(fā)、破舊衣服覆蓋，那么美麗淳樸的鄉村漸漸地離我們越來(lái)越遠了。
在跋涉中，我們經(jīng)過(guò)過(guò)一片墓地，突然想起了我去世的外公，我看著(zhù)他干瘦的身體被抬進(jìn)火葬場(chǎng)，我看見(jiàn)媽媽的淚水如雨水般沾濕了衣服，看著(zhù)哥哥在那里靜默，每一個(gè)人都以自己的方式來(lái)表達自己的悲傷�，F在看看這些墓地，每一隴土的隆起都飽含了一個(gè)家庭甚至一個(gè)家族的深切悲痛之情。
回來(lái)的路程似乎更加漫長(cháng)和艱辛，所謂”上山容易，下山難“說(shuō)的也是這個(gè)道理吧。去的時(shí)候聚集了好的心情和充沛體力，而回來(lái)的時(shí)候拖著(zhù)疲憊的身軀和已經(jīng)消耗完的毅力。抱怨聲一片，起先偶爾遇到路邊的花花草草還能有興致摘一把欣賞一番，后來(lái)大家就有些默不作聲了，腳步也慢了下來(lái)，我自己也感覺(jué)每走一步就像《海的女兒》里所說(shuō)的：每一步都像走在尖刀上一樣。我們就這樣拖著(zhù)沉重的身體“頑強”地前進(jìn)最終走到了學(xué)校。假使有任何機會(huì )允許我們停止走路，我們必然會(huì )不再堅持。所以有時(shí)不逼自己一把真的不知道自己的潛力有多大。
在這次遠足的過(guò)程中，我突然明白了許多道理，人類(lèi)對大自然的破壞，人生的世事無(wú)常，還有苦難對于我們意志的磨練。都說(shuō)“古人之觀(guān)于天地、山川、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸往往有得”我覺(jué)得我們也是如此，一次遠足給了我們觀(guān)察自然感悟人生的機會(huì )。在以后的學(xué)習和生活中，我們也應當多去觀(guān)察去感受，萬(wàn)物中尋找真理。
感悟作文 篇26
聽(tīng)，實(shí)驗中學(xué)傳來(lái)了不同于以往的喧鬧，升旗廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)歡喜的神情。
是的，實(shí)驗中學(xué)迎來(lái)了難得的春游。這次，我們七八年級的目的地在周村，一路上，我們有說(shuō)有笑。明明沿途的風(fēng)景和往常沒(méi)什么兩樣，但是有人一起欣賞，一起走在平坦的馬路上，走在美麗的綠道上，走在坑洼的泥路上，沿途的風(fēng)景就顯得比往日更美麗。每一棵草都綠了幾分，每一朵花又紅了幾分，猛烈的陽(yáng)光從蒼穹照射下來(lái)，照射到每一處風(fēng)景上，美得如同一幅油畫(huà)。
在這令人興奮的日子中，發(fā)生了一件不盡人意的事，卻也讓我們從中獲得了人生的啟示：
有兩個(gè)男同學(xué)不小心腳受傷了，而當時(shí)，我們才剛出發(fā)往回走，還有至少兩個(gè)小時(shí)的路程。當我們以為他們會(huì )坐車(chē)先走的時(shí)候，他們卻做出了令人驚訝的舉動(dòng)——堅決要自己走回去！
當時(shí)正是正午，太陽(yáng)高高地掛在天空中，毫不留情地照射到我們的臉龐上，即使是我們也叫苦連天，看著(zhù)一輛輛車(chē)子從我們的身邊飛馳而過(guò)，心里都不由得羨慕起車(chē)上同齡的孩子�？墒沁@一路上，他們都沒(méi)有叫苦過(guò)，也沒(méi)提過(guò)想要坐車(chē)回去，他們只是帶著(zhù)一只受傷的腿，一步一步，一瘸一拐地走回了教室。
最后，贏(yíng)得了我們全班熱烈的掌聲。
這次春游讓我明白了：每每當你喜出望外，碰到值得開(kāi)心的事情的時(shí)候，生活總會(huì )不經(jīng)意地和你開(kāi)個(gè)玩笑。
生活不會(huì )平白無(wú)故地一直善待某一個(gè)人，我們需要自己努力，勇敢地越過(guò)它給你設置的每一道屏障，然后走向成功。就如同他們兩個(gè)的掌聲，不是平白無(wú)故的，是他們憑借不斷努力、頑強堅持而贏(yíng)得的。學(xué)習亦是如此，好的成績(jì)不會(huì )平白無(wú)故地從天而降，就算是天才也是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水才鑄成的，不是嗎？
只有我們足夠努力，足夠頑強，以及足夠優(yōu)秀，生活才會(huì )向你低頭，全世界才會(huì )發(fā)自肺腑地為你鼓掌。
感悟作文 篇27
夕陽(yáng)西下，落日的余暉籠罩著(zhù)這個(gè)小鎮。我獨自一人走在這無(wú)人的小道上，心中不知怎么的，產(chǎn)生了莫名的惆悵。晚風(fēng)漸起，抬頭，眺望。猛地發(fā)現萬(wàn)山紅遍，落葉隨著(zhù)風(fēng)兒四處飛舞�！扒铩本乖诓恢挥X(jué)間，降臨到這個(gè)世界。
望著(zhù)那簌簌掉落的樹(shù)葉，使我想起了一個(gè)別人曾問(wèn)過(guò)我的問(wèn)題�！叭~的離去，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留。如今卻對這個(gè)問(wèn)題有了另一番見(jiàn)解。我認為葉的離去，不是樹(shù)的不挽留，也不是風(fēng)的追求。而是風(fēng)的不近“樹(shù)”情。試問(wèn)世上有哪們母親愿意離開(kāi)自己的孩子，又有哪個(gè)孩子愿意離開(kāi)母親的懷抱。樹(shù)葉，樹(shù)葉，有樹(shù)才有葉，樹(shù)喻母親，葉喻子。這怎么不能理解為是風(fēng)的不近樹(shù)情呢？這種惆悵或許是因為遠離父母，遠離家長(cháng)的緣故吧！”又或者是我天生憂(yōu)郁，總之總感覺(jué)與這個(gè)陌生的地方格格不入。
最近會(huì )不自覺(jué)地望著(zhù)月亮發(fā)呆，望著(zhù)月亮一天比一天圓？一種深深的寂寞向我襲來(lái)，讓我不可自拔陷入一片空曠的沼澤，這片沼澤叫思念……中秋到了，四處洋溢團圓的喜悅可我卻只能“舉杯邀明月，對影成三人”�；貞浲�，從未珍惜過(guò)父母對我的愛(ài)，反而將之認為理所當然，真是愚蠢��！說(shuō)起來(lái)也好笑現在竟開(kāi)始想念母親的嘮叨。如今想起來(lái)，覺(jué)得那是非常遙遠的事了�，F在任何事都需要靠自己解決，可是以前母親總是為我擋住任何困難，使我高枕無(wú)憂(yōu)，現如今卻是“滿(mǎn)枕是憂(yōu)”。
突然瞥到了那長(cháng)在路邊的蒲公英，它們隨著(zhù)風(fēng)兒四處飛舞。記得聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，蒲公英是靠風(fēng)力繁衍后代。它必須靠自己的能力生存，離開(kāi)“母親”后，它反而更堅強了，逐漸走向成熟。是啊，始終是須要離開(kāi)母親這把保護傘，過(guò)上屬于自己的生活。要將所有的困難當做一種人生的磨煉，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹！”心情豁然開(kāi)朗，似乎找到了方向盤(pán)。
讓我們用堅強的意志，恢宏的氣度，寬廣的胸襟去承受磨難、挫折，去承受生活中的一切的壓力吧！
感悟作文 篇28
經(jīng)過(guò)一周的軍訓，我終于松了一口氣。軍訓真的很苦很累。這段時(shí)間，我想過(guò)放棄。然而，我終于堅持下來(lái)了。我真的很開(kāi)心。對我來(lái)說(shuō)，這是我開(kāi)始高中生活的重要標志。
當你進(jìn)入高中校園，成為大一新生的時(shí)候，你注定要在接下來(lái)的三年高中生活中經(jīng)歷磨練、失敗和痛苦，但你必須背過(guò)身去。
軍訓真的很苦很累，這是我害怕的。第一天，我幾乎堅持不住了。晚上，躺在床上，想著(zhù)一天做的訓練，害怕第二天的到來(lái)，希望時(shí)間可以停留，永遠停止。但現實(shí)不會(huì )被個(gè)人改變，他們別無(wú)選擇，只能碰上自己的頭皮。
軍訓也是難忘的。一個(gè)幽默的教官后來(lái)發(fā)現，班里每個(gè)人的團結友愛(ài)都體現在軍訓的過(guò)程中，展現了每個(gè)人最真實(shí)的一面。
軍訓磨練了我的意志，強化了我的進(jìn)步，讓我成功邁出了高中生活的第一步。在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )努力把每一科都學(xué)好，把每一件事都做好。人生就像一張沒(méi)有來(lái)回的單程票，沒(méi)有彩排，每場(chǎng)比賽都是直播，所以把握好每一場(chǎng)表演才是最好的寶藏。軍訓給了我太多的感情，也給了我堅韌不拔的精神。我相信，帶著(zhù)這種精神去學(xué)習，會(huì )在我的人生中創(chuàng )造一個(gè)完美的篇章。
生活給了我們太多的選擇，所以我們應該仔細決定哪一個(gè)最適合我們。世界上沒(méi)有類(lèi)似的人生旅途，但適合別人的未必適合自己。有時(shí)候盲從往往適得其反。
堅強勇敢的人最終會(huì )成為生活的寵兒，被生活所接納，而軟弱的人最終會(huì )被摧殘，被生活所拋棄。堅強的人必然會(huì )迎來(lái)自己的天空，擁有自己的彩虹。
生活不相信眼淚，生活相信堅強的人，我們要持之以恒，接受三年高中生活的洗禮，到達理想的彼岸。
感悟作文 篇29
終于在那一天，我看到了夢(mèng)寐以求的大海，看都了大的廣闊無(wú)邊，領(lǐng)略到它的宏偉壯觀(guān)。
太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的一個(gè)清晨，我來(lái)到海邊。這時(shí)，天邊早已火紅了，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)金光一道一道地射出，慢慢的東方就成了一片火海，熊熊燃燒起來(lái)。啊，大海!陽(yáng)光照射著(zhù)的海面，閃爍著(zhù)刺眼的光線(xiàn)。霎時(shí)，海水也變成紅色的。海鷗一群一群翱翔，船只一哄而散出航了，波光粼粼的海面頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
中午，海邊的人多起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒人山人海。瞧，有的在玩沙子;有的坐在椅子觀(guān)海;有的在乘涼;他們多興奮呀!而我踩在軟綿綿的海灘上，可舒適啦!
黃昏來(lái)到“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅’’。我被眼前的景色迷住了。我遠望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，多么壯觀(guān)啊!心情無(wú)比激動(dòng)。船只緩緩向前進(jìn)。不知不覺(jué)大海四周幾乎被吞沒(méi)了，到處都是黑洞洞的。在過(guò)一會(huì )兒，大海顯得更加深不可測。海水一浪高過(guò)一浪，激起的小浪花被瘋狂的大海彈落下去。瘋狂的潮汛布滿(mǎn)高深莫測的神秘，絕情的海水在無(wú)邊翻滾著(zhù)，這是你才能真正體會(huì )大海多么令人震動(dòng)的力量呀!
人生難免會(huì )遭遇失敗，因為人生總是在跌宕起伏中成長(cháng)，只要我們擁有大海的廣闊胸襟，正確的去對待人生，以不無(wú)畏的精神和堅強的毅力去拼搏、去戰勝他們，只有這樣，我們才能贏(yíng)得幸福的人生。
感悟作文 篇30
早上拿著(zhù)媽媽給我的三元錢(qián)，便往農貿市場(chǎng)買(mǎi)菜切。
一眨眼的功夫，我就到了農貿市場(chǎng)，我發(fā)現農貿市場(chǎng)人山人海。市場(chǎng)里，菜販的吆喝聲。買(mǎi)菜人討價(jià)還價(jià)的聲音，好像要把整個(gè)市場(chǎng)都要掀翻。菜販攤上擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的菜，有讓人垂涎欲滴的水果;有香噴噴的烤鴨;有讓人看了就吃的豬肉等等，但是媽媽只給我三元錢(qián)，只能去買(mǎi)一點(diǎn)小蔬菜。我只好到賣(mài)菜的區域，不一會(huì )兒，我就發(fā)現了我最喜歡吃的菜——黃瓜，可是，賣(mài)黃瓜的有許多人，到底在哪里買(mǎi)呢?經(jīng)過(guò)我的仔細觀(guān)察，發(fā)現有個(gè)叔叔賣(mài)的黃瓜又大又好看，我想這種黃瓜一定十分好吃，于是，我走到哪個(gè)菜攤前，向叔叔問(wèn)到：“請問(wèn)，黃瓜多少錢(qián)一斤”?“一元”，叔叔回答到�！笆迨逡欢ㄊ钦讨�(zhù)我是個(gè)小孩，敲我的竹杠”。我問(wèn)：“五角錢(qián)一斤，賣(mài)不”?叔叔回答到：“不賣(mài)”。我想，現在賣(mài)菜競爭十分激烈，好不容易來(lái)個(gè)顧客，他一定會(huì )把握住的，如果我假裝不買(mǎi)他的，他一定會(huì )叫住我，依我的價(jià)錢(qián)賣(mài)給我，于是，我假裝到其它地方去買(mǎi)，果不其然，叔叔就叫住我說(shuō)：“五角賣(mài)給你”。
我選了又大又嫩的三個(gè)黃瓜，高高興興地回到家里，等著(zhù)爸媽夸獎我，媽媽下班回來(lái)，我一五一十的把買(mǎi)黃瓜的經(jīng)過(guò)告訴她�！澳氵�以為你撿了便宜，這種黃瓜是打了農藥的，所以才這么好看，卻對人是有害無(wú)益的”，媽媽責怪道。
哎，被這徒有虛表的外觀(guān)給騙了。其實(shí)做人又何嘗不是這樣，不能徒有虛偽的外表，而是要有這才實(shí)學(xué)，這樣才會(huì )受人尊重。
感悟作文 篇31
成長(cháng)的感覺(jué)樹(shù)苗盼望成長(cháng)為參天大樹(shù)，雛鷹向往成長(cháng)為翱翔的雄鷹，我也渴望成為英雄兒郎，建功立業(yè)。成長(cháng)是漫長(cháng)的，成長(cháng)是艱難的，成長(cháng)又是幸福的。我從小就盼望快快長(cháng)大，長(cháng)大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；我可以作為一名為祖國自由而戰的勇士，體驗一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”的悲壯；我可以肩挑著(zhù)重擔，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報得三春暉”的孝心。這些都是兒時(shí)憧憬的長(cháng)大后的情景，可是成長(cháng)是那么的漫長(cháng)，盡管我們已經(jīng)成長(cháng)了十多年，但我們離那夢(mèng)太遠了，我們不成熟，我們依然很幼稚。成長(cháng)路是漫長(cháng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿(mǎn)荊棘，甚至還有深淵。在成長(cháng)中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著(zhù)對待這些挫折，才能成長(cháng)得更好；在成長(cháng)中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破紅塵”的想法，成長(cháng)豈能盡如人意？把困難視為挑戰，以積極的態(tài)度對待困難，只要堅持到底，你就成功了，成長(cháng)了；在成長(cháng)中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮定自己，三思而后行，就不會(huì )造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應付各種困難，離成熟就不遠了。
人的成長(cháng)如寒梅吐蕊“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”成長(cháng)是幸福，磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時(shí)刻伴隨在我們成長(cháng)的每一天。我家境清貧，父母為了這個(gè)家庭、為了我，早出晚歸、節衣縮食，供給我上學(xué)，使我成長(cháng)得更充實(shí)。每到回家時(shí)，父母拿出家里最“珍貴”的事物，那時(shí)怎么會(huì )不幸福？
站起來(lái)忽然發(fā)現自己和父母一般高了，父母欣慰地笑了，看到父母的笑，我怎能不幸福？和朋友在一起，共同討論問(wèn)題，有時(shí)爭得面紅耳赤，那怎么不叫幸福？當你生日時(shí)，你發(fā)現沒(méi)有人知道你的生日而失望嘆息，當你回到家，卻發(fā)現幾個(gè)朋友共同為你舉行了一個(gè)Party，你怎么會(huì )不熱淚盈眶？誰(shuí)能說(shuō)你不幸福呢？成長(cháng)就在我們生活中的每一瞬間，成長(cháng)中有樂(lè )有苦，與困難作斗爭，共享快樂(lè )，你就會(huì )發(fā)現成長(cháng)是快樂(lè )的，美好的。成長(cháng)的感覺(jué)，真好！成長(cháng)的感覺(jué)
感悟作文 篇32
我們的前幾天，我們就接到通知，說(shuō)“可怕”的要來(lái)臨了。我們心里覺(jué)得是一件很苦很累的事。
第一天，我們滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲�！耙�、二、一”、“立正”、“稍息”你聽(tīng)多么響亮有力的口號聲，多么整齊有力的腳步聲，你看們個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂揚你瞧，訓練場(chǎng)上，我們全班一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)猶如一尊尊的雕像。不一會(huì )兒，我們班有些同學(xué)就叫起來(lái)了：“呦，唉呦,太累了，太苦了�！庇柧毥Y束了，我們早已汗濕衣襟，腰酸腿疼了。
第二天，我們的訓練更為辛苦。四周，樹(shù)葉打著(zhù)卷兒，花兒低下了頭，偏偏在這時(shí)，那煩人又討厭的知了又叫開(kāi)了，給這悶熱的天氣又添上了幾分煩躁，毒辣的太陽(yáng)，竟然連一個(gè)角落也不放過(guò)。今天訓練的是原地踏步，喊1時(shí)必須抬左腳，2就抬右腳，教官看我們學(xué)不會(huì )就特地花了十分鐘的時(shí)間來(lái)教我們，因為長(cháng)時(shí)間抬一只腿會(huì )站不穩，所以有些同學(xué)會(huì )撞在一起。
太陽(yáng)，雖然毒辣，卻能磨練我們的意志；汗水，一滴接一滴地順著(zhù)我們的臉頰流下，卻使我們變得堅強；蒙蒙細雨，浸透了我們的衣衫，卻讓我們學(xué)會(huì )了堅持
謝謝您，教官，是您教會(huì )了我們堅持就是勝利！我相信，在未來(lái)的學(xué)習中，我們班會(huì )再接再厲，更上一層樓！
感悟作文 篇33
在反抗國民黨軍隊第五次反圍剿失敗之后，毛澤東主席率領(lǐng)紅軍軍隊開(kāi)始了兩萬(wàn)五千里的長(cháng)征，在這兩萬(wàn)五千里的途中，他們遇到敵人的打擊，遇到糧食的短缺，遇到各種各樣的困難，但是他們都一一克服了，并最終完成了長(cháng)征！
在長(cháng)征的途中，紅軍戰士們不得不經(jīng)過(guò)一座橋，這座橋架在高山之上，當紅軍戰士到達橋頭準備過(guò)橋之時(shí)，發(fā)現山上的木板被人拆了，對面還有國民黨架著(zhù)槍?zhuān)瓦@樣戰士們在幾條鐵鎖上和敵人戰斗，一邊過(guò)橋，一邊鋪木板，最后紅軍贏(yíng)得了勝利。他們?yōu)槭裁纯梢赃@么的勇敢，為什么都不怕，為什么明知道這樣會(huì )犧牲為什么還這樣往前沖？那是因為他們的骨子里透露出來(lái)的都是不怕死的精神，為了集體而愿意自我犧牲的奉獻精神，這種精神是高尚的，是我們值得用一輩子的時(shí)間去學(xué)習的，今天的我們不需要去犧牲，不需要去冒險，只需要坐在舒舒服服的教室里學(xué)習就可以了，所以我們要珍惜我們這么好的條件，好好學(xué)習，不說(shuō)能為國家做多大的貢獻，只要以后國家有需要幫助的時(shí)候挺身而出。
長(cháng)征的路上，為了加快行軍速度，為了躲避?chē)顸h的追補，紅軍戰士們把很多重物都丟棄了，其中就包括大炮、機槍、鍋等�？赡苡腥艘獑�(wèn)了，但是紅軍那么缺東西，為什么還要丟了��？這就是舍小取大的道理，誰(shuí)都不可能把所有的事情都做得完美，要想達到一個(gè)目標，總要放棄一些東西，如果你不懂得取舍的話(huà)，到頭來(lái)什么也就做不到，什么也得不到。
長(cháng)征已經(jīng)結束，但是我們人生的道路還沒(méi)有結束，就讓我們帶著(zhù)長(cháng)征中的偉大精神走好自己的人生路。
感悟作文 篇34
接觸美德實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)一年了，從最初的好奇到現在被美德融化有很深的感觸。剛開(kāi)始做美德實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，孩子們總問(wèn)我：老師今天我們帶品德書(shū)嗎？我想孩子們一定是把美德看作是平常開(kāi)設的品德課了，既然這樣不如就讓他們感受一下全新的美德實(shí)踐吧，因此我也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)強調帶或不帶，全看他們自己的喜好，一個(gè)月下來(lái)我發(fā)現孩子們開(kāi)始期待一周一次的美德實(shí)踐，于此同時(shí)，我的班里也漸漸形成了一種美德的氛圍，在不經(jīng)意間孩子們之間開(kāi)始使用美德語(yǔ)言了，而這種美德氛圍的營(yíng)造則為今后美德實(shí)踐的推廣提供了平臺。
馬寅卯先生曾說(shuō)過(guò)：美德無(wú)法靠強加和灌輸養成，通向美德最好的途徑是環(huán)境的熏陶和家人的示范，因此我的第一步應該是站穩了。
傳統的德育對于小學(xué)低年級的孩子來(lái)說(shuō)略顯空泛，而剛好美德則填充了這段空泛，讓智育具體化了，他以一種全新的模式讓孩子參與其中，在玩樂(lè )中滲透德育，在此其中他以一種心平氣和的方式來(lái)展示美德強大的力量，并告訴孩子何為美德，如何去實(shí)踐美德。而這種模式則把老師的角色轉化為陪伴者，讓大家以一種平等的姿態(tài)彼此分享感受，充分體現了對個(gè)體的尊重，從而更好的讓美德踐行。
感悟作文 篇35
媽媽見(jiàn)我整個(gè)暑假在家都閑得無(wú)聊，就讓我去學(xué)習游泳。我想這有什么難的，平時(shí)電視上那些游泳運動(dòng)員那么輕松就拿到金牌，應該是很簡(jiǎn)單的。
第二天，我來(lái)到游泳池旁邊，看見(jiàn)老師已經(jīng)等候多時(shí)，我急急忙忙地換好泳衣，跟著(zhù)老師一起做游泳前的準備：“一二三四，二二三四…”很多同學(xué)體型跟我差不多做起來(lái)像只企鵝，你看看我，我看看你，都覺(jué)得很好笑。接著(zhù)，老師然我們原地坐下叫我們蛙泳蹬腿的動(dòng)作，其實(shí)就三個(gè)簡(jiǎn)單地動(dòng)作。我不不一而就學(xué)會(huì )了。然后老師叫我們穿上救生衣下水蹬水十個(gè)來(lái)回。開(kāi)始我覺(jué)得很好玩巴不得有個(gè)二十個(gè)來(lái)回。頭兩個(gè)來(lái)回十分順利我又得非�？�，到了三四個(gè)來(lái)回我有點(diǎn)累了，口里只喘粗氣。到了第六個(gè)來(lái)回我的腳像灌了鉛似的，每一個(gè)動(dòng)作做起網(wǎng)上涌來(lái)都十分吃力，喉嚨里一股血腥味往上涌。我使出吃奶的力氣把剩下的來(lái)回游完，那時(shí)我的骨頭都快散架了。
真可謂是臺上一分鐘，臺下十年功啊�？此坪�(jiǎn)單的東西沒(méi)想到是集聚了運動(dòng)員多年的努力，看來(lái)，我得多度努力了。
感悟作文 篇36
談到讀書(shū)，我們都不陌生。從人類(lèi)開(kāi)始使用文字起，書(shū)籍也就應運而生。從古到今，甲骨文、書(shū)帛、竹簡(jiǎn)、印刷品，現在好像又發(fā)明了我沒(méi)讀過(guò)的電子書(shū)、會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)等，書(shū)籍的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)而又曲折的歲月，它已經(jīng)成為人類(lèi)不可缺少的精神食糧。書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，是歷史經(jīng)驗的總結，更是社會(huì )生活的反映。人們不是常說(shuō)“秀才不出門(mén)，能知天下事”嗎？秀才并非《西游記》里的千里眼、順風(fēng)耳，何以不出門(mén)而知天下事呢？就是因為他們廣泛地閱讀。
讀書(shū)可以徹悟人生的意義，讀書(shū)可以洞曉世間滄桑，讀書(shū)可以深入科技殿堂�？傊�，讀書(shū)可以使我們獲得很多豐富的知識。人欲成才，士欲濟世，務(wù)必要開(kāi)卷讀書(shū)。試看古今中外有學(xué)問(wèn)、有成就的人，哪一個(gè)不是在書(shū)海中“泡”出來(lái)的？馬克思如果不把大英圖書(shū)館的地皮磨破，恐怕就不會(huì )有那么精辟、深刻的《資本論》問(wèn)世了。杜甫如果沒(méi)有讀書(shū)破萬(wàn)卷，又何以能下筆如有神，好讀傳千里呢？古人用‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’來(lái)勉勵人們勤奮讀書(shū)。我們作為現代化的建設者，要提高自身的修養、素質(zhì)，適應快節奏的生活，更應該博覽群書(shū)，與書(shū)為伴，以書(shū)為友。書(shū)不僅要讀，而且要多讀。不同種類(lèi)、不同科目的書(shū)籍我們都要有所了解。世界名人培根說(shuō)過(guò)：“史鑒是人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數學(xué)使人精細，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，修辭與邏輯善辯�！敝挥芯邆涓鞣矫娴牟拍�，我們才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
現今社會(huì )，物質(zhì)富足后的人們更注重豐富自己的精神世界。大街小巷充斥著(zhù)各色各樣的書(shū)籍，這其中，絕大部分是好書(shū)，但也不乏一些不健康的書(shū)。這些壞書(shū)不但對我們的學(xué)習生活毫無(wú)益處，而且會(huì )嚴重危害青少年的身心健康。所以我們要努力提高辨別能力，堅決抵制壞書(shū)的危害。因為它只能使我們誤入歧途，成為社會(huì )的渣滓。古人常說(shuō)：“對于好的書(shū)籍，我們要多開(kāi)卷、常開(kāi)卷，而對于那些不健康的書(shū)籍，勸君還是莫開(kāi)為妙。
愛(ài)書(shū)吧﹗書(shū)會(huì )給你智慧，給你力量，給你創(chuàng )造一個(gè)亮麗的人生！
感悟作文 篇37
我獨自在沙灘上撿貝殼，留下了長(cháng)長(cháng)的腳印。每個(gè)腳印里都有不同的故事，有的讓人笑，有的讓人哭，這就是生活的瑣碎。就這樣，生命的碎片被拼了出來(lái)。
每個(gè)人走的路不一樣，留下的腳印也不一樣。沒(méi)有人能預測腳印里的故事，也沒(méi)有人能給出權威的定義。也許，這就是生活復雜、美好、平凡的原因
我之所以感慨萬(wàn)千。
我仍在走我的路，一條充滿(mǎn)青春色彩的路。
人的一生，總是以自己的哭開(kāi)始，以別人的哭結束。在漫長(cháng)的人生道路上，誰(shuí)能不面對各種挫折和困難？所以，挫折、失敗、痛苦、快樂(lè )并存。有些人克服挫折和困難，歡迎鮮花和掌聲。有些人經(jīng)常被一點(diǎn)點(diǎn)挫折擊倒，再也爬不起來(lái)。從此他抱怨生活，抱怨生活不公。其實(shí)生活并沒(méi)有偏向任何人。真正不平衡的是人的欲望，人對生活的要求。
人生之初，我渴望陽(yáng)光雨露，渴望自我表現。經(jīng)過(guò)多年的爭論和爭論，當你絕對有資格對別人說(shuō)“我走過(guò)的橋比你多，但我選擇了沉默、回避，甚至是謙卑。
感悟作文 篇38
看了《我所有的朋友都死了》，感觸很深。這本書(shū)直接戳中了我的死角，讓我產(chǎn)生了很多共鳴。
你有沒(méi)有在抑郁的時(shí)候翻遍了自己的電話(huà)通訊錄，卻找不到可以?xún)A訴的人？你是微博里的紅人，粉絲眾多，但你沒(méi)遇到過(guò)粉絲嗎？《我所有的朋友都死了》告訴你，你還有一大群同舟共濟的朋友！一棵樹(shù)，一只雞，甚至一瓶牛奶，都有和你一樣的孤獨——沒(méi)有朋友。每個(gè)人都有過(guò)這樣沮喪的時(shí)刻。孤獨的時(shí)候，你沒(méi)有朋友，至少你有嘲笑自己孤獨的自由�？蓯�(ài)的小悲傷，黑色幽默風(fēng)格，瞬間擊中你說(shuō)不出的孤獨和寂寞！
這本書(shū)勾出了我心中的“鬼”，讓我反復思考。我覺(jué)得這本書(shū)不錯，看完能有很多感觸。
感悟作文 篇39
看了《我所有的朋友都死了》，感觸很深。這本書(shū)直接戳中了我的死角，讓我產(chǎn)生了很多共鳴。
你有沒(méi)有在抑郁的時(shí)候翻遍了自己的電話(huà)通訊錄，卻找不到可以?xún)A訴的人？你是微博里的紅人，粉絲眾多，但你沒(méi)遇到過(guò)粉絲嗎？《我所有的朋友都死了》告訴你，你還有一大群同舟共濟的朋友！一棵樹(shù)，一只雞，甚至一瓶牛奶，都有和你一樣的孤獨——沒(méi)有朋友。每個(gè)人都有過(guò)這樣沮喪的時(shí)刻。孤獨的時(shí)候，你沒(méi)有朋友，至少你有嘲笑自己孤獨的自由�？蓯�(ài)的小悲傷，黑色幽默風(fēng)格，瞬間擊中你說(shuō)不出的孤獨和寂寞！
這本書(shū)勾出了我心中的“鬼”，讓我反復思考。我覺(jué)得這本書(shū)不錯，看完能有很多感觸。
感悟作文 篇40
太冷的世界，請原諒我沒(méi)有勇氣，不得不遠離；時(shí)間就像一眨眼，就像手指里的流沙。還沒(méi)等你能緊緊抓住，它已經(jīng)消失在你的世界里了。
我只是一個(gè)普通的高中生�？粗�(zhù)大家在校園里轉悠，可能不漂亮，也可能不聰明。好在他們都有青春，都在追逐不可思議的夢(mèng)想。我也是這樣，在自己的虛擬世界里勾畫(huà)未來(lái)。
咬著(zhù)牙齒對抗時(shí)空，我終于筋疲力盡了。我不想變強，卻找不到讓自己變弱的理由。我只需要偽裝自己，披上厚厚的偽裝，在世界的某個(gè)角落，靜靜的堅守自己的花朵。琥珀色的月光，灑在角落里，一旦碎在記憶的玻璃上，該如何挽回？我只是懷念，昨天的快樂(lè )已經(jīng)成為了痕跡。我舔著(zhù)歲月留下的傷口，學(xué)著(zhù)忘記那些漸行漸遠的故事，學(xué)著(zhù)放下，學(xué)著(zhù)收集自己尖銳的刺，用平靜的心去擁抱這個(gè)世界。
也許，很多年后，當我遇到一個(gè)曾經(jīng)在歲月里掩面輕聲吟唱的老朋友，我會(huì )釋?xiě)颜f(shuō)：“好久不見(jiàn)！”
我希望只是好久不見(jiàn)。
感悟作文 篇41
“古今成大業(yè)，必經(jīng)三界�！�
昨夜西風(fēng)枯樹(shù)，獨攀高樓，望天涯。這是第一位；隨著(zhù)衣服變寬，人們永遠不會(huì )后悔，他們會(huì )為伊拉克而憔悴。這是第二個(gè)條件。找了他上千次，突然回頭，那個(gè)人就在昏暗的燈光下。這是第三名。多么美好的人生哲學(xué)！字字句句說(shuō)真話(huà)。的確，人生的道路上會(huì )有坎坷、磨難、悲歡，但經(jīng)歷了這些困難，總會(huì )有愉快的一幕，那就是成功。
這個(gè)道理我懂。在成長(cháng)的過(guò)程中，首先要確立自己的人生目標和理想，然后為理想而努力。結果，努力的人最終會(huì )獲得快樂(lè )。
“看山，見(jiàn)水即水；看山不是山，看水不是水；看山還是看山，看水還是看水�！边@是人生成長(cháng)過(guò)程中的三個(gè)階段。童年，少年，老年。在你的童年，你是那么的天真純潔，無(wú)論你看到什么，哪怕是幻覺(jué)，在你眼里都是真實(shí)美好的。但是當你長(cháng)大到青年的時(shí)候，你在社會(huì )上，懂得思考，但是對人的不信任更多，所以沒(méi)有真假之分。當，
所以：成長(cháng)最重要的是青春，要好好把握，好好分析，做好每一件事。
感悟作文 篇42
小時(shí)候，我快樂(lè )的長(cháng)大；真的長(cháng)大了，但我希望能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的親身經(jīng)歷。聰明的老人認為，不管一個(gè)人的人生處于哪個(gè)階段，只要有意義，就是好的。
漸漸長(cháng)大了，發(fā)現長(cháng)大后的現實(shí)和小時(shí)候的夢(mèng)想差那么多。各種壓力，讓我陷入童年的留戀和對成長(cháng)的恐懼。
直到有一天，父親和我閑聊，說(shuō)人的青春像歌手的中年，像小說(shuō)，人的老年像散文，人的生活像戲劇。
當時(shí)沒(méi)想，但回憶起童年，突然有了新的感覺(jué)。
人的青春是浪漫的，是詩(shī)意的，所以像詩(shī)；中年努力工作，以此為生
與小說(shuō)相比，老年人把自己的生活看得很透，像一部充滿(mǎn)哲理的作品，而人的生活，跌宕起伏，坎坷不平，像一部喜劇。
當我們把成熟和幼稚相比較時(shí)，就像把小說(shuō)和詩(shī)歌相比較一樣。這兩種文學(xué)體裁有可比性嗎？誰(shuí)能說(shuō)《紅樓夢(mèng)》和《神曲》哪個(gè)寫(xiě)得好？與此相比，簡(jiǎn)直和演《關(guān)公詹秦瓊》一樣荒誕。
但是，我們沒(méi)有意識到這個(gè)可笑的錯誤，所以急于長(cháng)大是可悲的，也是痛苦的。我們抱怨現實(shí)，卻無(wú)法改變。我們整天都充滿(mǎn)了擔憂(yōu)和抱怨。
其實(shí)成長(cháng)是中性的，快樂(lè )和悲傷都不是成長(cháng)帶來(lái)的。哀嘆自己成長(cháng)的人，只要改變看法，改變做法，讓每一天都有意義，就會(huì )感受到你期待的快樂(lè )。
感悟作文 篇43
像一條藍帶，我靜靜的在村子里流轉。春天真的來(lái)了。我伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)眼睛，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。我張開(kāi)雙臂，用溫暖融化了整整一個(gè)冬天的冰雪。我時(shí)不時(shí)地唱“花花，花花”，野花姐姐和柳哥哥隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)微微搖擺，鳥(niǎo)兒歌唱，我是他們最好的傾聽(tīng)者。
我的美麗讓遠方的人驚訝。越來(lái)越多的人來(lái)這里工作和玩耍。美麗的小建筑建成了，村莊變得前所未有的熱鬧。他們在河邊聊天玩耍，留下歡笑和纏綿，卻在匆忙和我告別的時(shí)候忘了把剩下的皮袋子放進(jìn)垃圾桶。風(fēng)轉過(guò)來(lái)，把它們都吸進(jìn)了我清澈的水中。一開(kāi)始我以為我能把這些臟東西洗掉，于是我很努力的往前走，但是這些東西好像是割線(xiàn)，永遠洗不掉。
那個(gè)夏天的女孩以輕快的步伐走進(jìn)我們的時(shí)候，我已經(jīng)變得漆黑一片，渾身散發(fā)著(zhù)難聞的味道，就連岸上的哥哥也好像枯黃了。大家都離我很遠，不得不靠近的時(shí)候，也是一副厭惡的樣子。他們一個(gè)個(gè)捏著(zhù)鼻子，看了我一眼，就跑了。我心里一涼：這是怎么回事？那些孩子為什么不來(lái)陪我？
秋天到了，岸上的樹(shù)葉開(kāi)始一片一片落下。本來(lái)是想讓我再次蕩漾，再次快樂(lè )。葉子越來(lái)越少，直到剩下最后一片，鳥(niǎo)兒停止歌唱，再也沒(méi)有朋友愿意和我說(shuō)話(huà)。我越來(lái)越孤獨了。誰(shuí)來(lái)幫我？我希望我是快樂(lè )的河。
直到有一天，岸上豎起了一塊牌子�！盃敔�，這是什么？”一個(gè)甜美的聲音傳入我的耳中�！疤幚砦鬯�，防洪，排水，保證供水，節約用水”，老人點(diǎn)燃牌子上的字，對一個(gè)看起來(lái)四五歲的小女孩說(shuō)，“貝貝，別再把蘋(píng)果皮扔到河里了�！蔽倚α�。幾個(gè)工人的叔叔手里拿著(zhù)網(wǎng)駛進(jìn)了我的港口。他們把水草和石頭縫里藏著(zhù)的垃圾都撈了上來(lái)，魚(yú)苗安心地在我家安頓下來(lái)。連續幾天，我的水不再渾濁發(fā)臭。當我想到我要變回清澈的河水時(shí)，我在夢(mèng)里笑出聲來(lái)。
冬天，我終于煥然一新，又是一條快樂(lè )的河。冷風(fēng)吹過(guò)我的頭頂，雪花從天而降，整個(gè)世界變成了一個(gè)白色的世界。人們的笑聲又在我耳邊飄蕩，孩子們穿上厚厚的棉衣，戴上手套，或者打雪仗，或者堆雪人。而我，像一個(gè)啦啦隊員，為大家加油。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我好像又聽(tīng)到朋友在春天唱歌了。
感悟作文 篇44
從四年級開(kāi)始學(xué)下棋，漸漸發(fā)現這個(gè)小棋盤(pán)也體現了人生的廣闊。這兩個(gè)人打了起來(lái)，勇敢的人打了一場(chǎng)激烈的比賽。剛開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)攻全線(xiàn)，勇往直前，有“虎吞千里”的傾向；膽小的人比防守更重要，步步為營(yíng)，優(yōu)柔寡斷，唯恐一招必敗，所以他們堅持“人不犯我，我不犯人”的原則。穩重的人有思想，有朝氣，看似平靜，其實(shí)已經(jīng)在心里了；輕浮的人機智，急功近利，下棋不考慮后果，最終因為一葉障目而輸掉整個(gè)局面。
算計大師在第一局就故意輸給對手，增加他的傲氣，破壞他對它的防備，刺探對手的套路，尋求對策，說(shuō)“君子出第一局”，可謂名利雙收。然后避開(kāi)別人的長(cháng)處，攻擊別人的短處，到處設陷阱，邀請你進(jìn)入甕中，直到殺死對手，甚至輸掉比賽。傲慢的人往往看不起對手，擺出“自重”、“霸道”的姿態(tài)，對手往往“震驚”。這樣的人雖然心理上高人一等，但并不是真的有天賦，很難贏(yíng)得比賽。人的不同性格，不同心態(tài)，在楚江漢時(shí)期表現的淋漓盡致。
象棋很安靜，像一池泉水，但它是靜止的。象棋一旦變成了行動(dòng)，就充滿(mǎn)了火焰，殺人滅口，雙方死傷無(wú)數。這氣勢不亞于硝煙滾滾的戰場(chǎng)。鉆石切鉆石確實(shí)是一件快樂(lè )的事情。經(jīng)過(guò)三百回合的戰爭，雙方都是在一個(gè)黑暗的地方被打死的，勝者和敗者之間依然沒(méi)有分出勝負。雙方都不可避免地感到不安。偶爾不小心丟了荊州，被對方抓住，追殺。他們確認失敗是固定的，沒(méi)有勝利的希望。頓時(shí)眼前一亮，直奔黃龍而去，對手措手不及，以失敗告終。
此時(shí)的我覺(jué)得很暢快，回味無(wú)窮。其實(shí)人生只是一盤(pán)棋，人生是一個(gè)永不放棄的對手。只有學(xué)棋，總結教訓，不斷提升自己，才能贏(yíng)。我一直以為，如果我能在這片小小的土地上找到今生的奧秘，我就不會(huì )浪費生命。所以，人生如棋而非棋。
感悟作文 篇45
在這個(gè)果香四溢，黃金遍地的季節，我們迎來(lái)了軍訓。片片紅葉，我要一片最熱的；片片月光，我要一杯最亮的；滴滴泉水，我要一滴最甜的；漫漫人生，我要一個(gè)必不可少的軍訓。
穿著(zhù)嶄新的校服，邁著(zhù)還不整齊的步伐，走向操場(chǎng)，我才真正體會(huì )到軍訓的嚴酷，開(kāi)始的興奮與激動(dòng)，都已經(jīng)蕩然無(wú)存。我站在操場(chǎng)上，格外緊張，生怕出一點(diǎn)差錯。不必說(shuō)立定的艱難，也不必說(shuō)踏步走的辛苦，單是跑步的汗珠就使我無(wú)法忍受�？赡怯帜茉鯓幽�？只好無(wú)奈隨從，夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)了大地，我們仍在軍訓，絢麗無(wú)比的光暈籠罩在我身旁，我們仍在軍訓，什么時(shí)候結束軍訓呢？這個(gè)話(huà)題在我耳邊徘徊，突然教官說(shuō)了一聲“休息一下”，我的心情頓時(shí)高興起來(lái)
軍訓道不盡的酸，甜，苦，辣。清華大學(xué)軍訓的時(shí)候，早餐時(shí)間最緊的一次，只有二十分鐘的時(shí)間，這二十分鐘要從操場(chǎng)跑回宿舍，騎車(chē)大約五分鐘的路程，吃完晚飯，換好衣服并集合完畢。光鮮亮麗的背后，總是不懈的付出。沒(méi)有被汗水洗禮過(guò)的青春是不圓滿(mǎn)的，沒(méi)有燃燒過(guò)的青春是有缺憾的。與清華的軍訓相比，我們的軍訓是多么渺小。
通過(guò)軍訓這件事，我明白了“你有多努力，就有多幸運”。人生沒(méi)有地圖，我們一路走，一路被辜負，一路點(diǎn)燃希望，一路尋找答案。碧云天，黃葉地，秋色連波，美景惹人醉。秋天正在努力為我們釋放它的美，我們何不在這秋高氣爽的季節奮斗一把呢？
夜是黑的，沒(méi)有光亮；夜是靜的，沒(méi)有聲響。唯有教室的一抹光亮，而這點(diǎn)兒光亮也是昆蟲(chóng)向往的地方。教室里大家都在奮筆疾書(shū)的做著(zhù)老師布置的作業(yè)，碩大的教室只能聽(tīng)到同學(xué)們的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲，你看，全世界都在努力學(xué)習，你又有什么理由不努力？在中考、高考那天你會(huì )發(fā)現車(chē)不鳴笛了，公交車(chē)、出租車(chē)免費，交警叔叔在考場(chǎng)外站崗全世界都在為你的前途讓路，你為什么不努力？
請記住“你有多努力，就有多幸運”。請你努力，努力，再努力，只有這樣，你才能創(chuàng )造出一個(gè)輝煌，燦爛的人生。
感悟作文 篇46
遠足已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期了，但那天發(fā)生的所有事情都還深深的刻在我的腦海里，早上我們都懷著(zhù)激動(dòng)又興奮的心情出發(fā)，然后開(kāi)始了漫長(cháng)的旅程，一路上我們經(jīng)過(guò)各種各樣的街道，碰到了各種各樣的人，有著(zhù)各種各樣開(kāi)心的事。
同學(xué)們一路高歌，都按捺不住自己的心情，但這種快樂(lè )或許是暫時(shí)的，快到的時(shí)候幾乎都沒(méi)有人說(shuō)話(huà)了，或許是這一路太累了。到了目的地，我們開(kāi)始吃東西，不得不說(shuō)學(xué)校真是怕我們餓著(zhù)，面包，牛奶，包子通通安排上。我們班同學(xué)的家長(cháng)也十分的熱情，我們手里的零食都沒(méi)有斷過(guò)。
玩了一會(huì )兒，要回去了，回去的路上女生唱歌唱了一路，我就靜靜地聽(tīng)著(zhù)她們唱，反正我是沒(méi)勁了，好不容易到學(xué)校了，簡(jiǎn)直是一種解脫
但我們這小小的遠足與紅軍的二萬(wàn)五千里長(cháng)征比起來(lái)簡(jiǎn)直太渺小了，中國紅軍長(cháng)征是超乎人想象的，那么長(cháng)的路程對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是天大的考驗，他們中或許會(huì )有人堅持不下來(lái)，但都值得我們尊重，他們的那種堅持的韌勁，頑強的斗志，是我們應該好好學(xué)習體會(huì )的。
紅軍長(cháng)征精神我們必須深入學(xué)習，體會(huì )老一輩先烈們的精神涵養，將它傳承下去。
感悟作文 篇47
路漫漫，我像個(gè)迷失在路途中的小女孩，一直尋找著(zhù)屬于自己的方向。記憶，在我的腦海里不停的徘徊。那年早已過(guò)去，重拾記憶，又能留下些什么呢？在喧鬧的城市里，卻能帶來(lái)屬于自己的一份寧靜的陽(yáng)光。我開(kāi)始了解也開(kāi)始明白，其實(shí)遺忘也是另外一種幸福。
我們應該羨慕水中的魚(yú)兒，他們的記憶只有七秒鐘，痛苦只是剎那間的記憶，活在當下。每天在學(xué)校里，酸甜苦辣，樣樣都有，而我覺(jué)得最多的就是酸和苦。那一黑板一黑板的作業(yè)，那一節接一節的課程，用掉一個(gè)接一個(gè)的筆記本……
都讓我覺(jué)得那么苦。
但是那又能怎樣呢？，我生活在這個(gè)時(shí)代，就要與時(shí)俱進(jìn)，當學(xué)生是我的使命，只有靠艱苦的歲月來(lái)度過(guò)我的學(xué)習生涯，我要用一個(gè)完美的句號來(lái)度過(guò)著(zhù)艱苦的歲月。
感悟作文 篇48
正所謂“差之毫厘，謬以千里”，形容這個(gè)故事再合適不過(guò)。像布萊爾這樣不注重細節的人往往要付出慘痛的代價(jià)。做一件事情，無(wú)論是大還是小，你都應該注意到那細微之處，哪怕是一顆螺絲，一個(gè)按鍵，一粒沙子，無(wú)論是多么小，多么不起眼，或許，這都將是一個(gè)致命的環(huán)節，不做好這個(gè)環(huán)節，將會(huì )使你滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
“千里之堤，毀于蟻穴”在我們的學(xué)習上，老師、家長(cháng)還有你自己的汗水，都筑建了這個(gè)“千里之堤”，也就是說(shuō)，你的學(xué)習有了進(jìn)步，你的品德有了改變，你的思想變得純潔，那么，你就建起了這“千里之堤”，然而，你的學(xué)習突然一落千丈，大有退步，因為什么呢？那就是“蟻穴”，而這可惡的“螞蟻”又是從何而來(lái)的呢？游戲、語(yǔ)言、放松、哄鬧。一切不文明的，放縱自己，潰散思想的行為，都是那“螞蟻”造出的“蟻穴”！
你希望因為那小小的不文明，小小的放松，而讓自己走上一條向下的，坎坷而崎嶇的歪路嗎？還是你已經(jīng)沒(méi)有了想好之心，對自己失去了信心？依我看，你不僅走上了向下的路，沒(méi)有了想好之心，你連一點(diǎn)點(diǎn)的羞愧和分辨美丑的意識都沒(méi)有。一個(gè)小小的細節，就讓你的學(xué)習退步，這就是你的意識嗎？這就是你的自控力嗎？注意學(xué)習上的小小細節吧，讓我們不再重蹈覆轍，撿了芝麻，丟了西瓜！
感悟作文 篇49
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一眨眼，一年的時(shí)光已逝去。在這匆匆一年中，我度過(guò)了我高中生涯中的第一年。度過(guò)了那個(gè)離高考貌似很遠，實(shí)際很近的第一年。迎來(lái)了高中的第一個(gè)暑假，剛一放假，相信許多同學(xué)都會(huì )面臨一個(gè)問(wèn)題。假期補習嗎？
說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)生對假期補習都沒(méi)有什么好感。我當然也不例外，因為它占據的是我們休息放松的時(shí)間，但一想到高中學(xué)習生活中知識的高深莫測，學(xué)習的激烈競爭，我還是咬緊牙關(guān)報了補習。有一句話(huà)說(shuō)：今日之勞累，痛苦只是為了鑄造明天之輝煌。
這次補習，我選擇了——德隆萬(wàn)邦教育。原因無(wú)他，只因為在這里補習班上的人數較少，我想應該能更好的使我掌握知識。這里的補習一共20天，我們這個(gè)班也只有十幾個(gè)同學(xué)�？偟膩�(lái)說(shuō)，學(xué)習氛圍非常好。
在這20天的時(shí)間里，我也有了一定的收獲，無(wú)論知識還是生活上的。在知識上我弄明白了許多以前不清楚的知識。曾幾何時(shí)正因這些知識的不明白。我會(huì )在一道題目上費盡心事，抓耳撓腮，只為選出一個(gè)我認為最好的答案。而現在面對這些問(wèn)題，大部分我都有了一定的方法去解答這些問(wèn)題。掌握了更多的知識，也讓我更加有底氣的去做題，在生活上我也有很大的收獲，在這里老師的幫助下，我改正了許多以前不好的習慣，并從心底改正了我對對假期補習的看法。之前的我一直認為假期補習，沒(méi)什么用，學(xué)不到什么東西�？涩F在我才明白，并不是學(xué)不到什么，而是沒(méi)有用心。只要用心，生活中處處都是老師，處處都有知識，這次補習，我不僅學(xué)習到了許多，還了解了許多，我了解到這里的老師都有極強的責任心，了解到他們對學(xué)生所付出的關(guān)愛(ài)，了解到他們極容易滿(mǎn)足的心，他們會(huì )時(shí)常在門(mén)外觀(guān)察學(xué)生是否認真聽(tīng)課，幫助同學(xué)們糾正一個(gè)個(gè)不好的習慣，一旦有老師因事不能來(lái)上課，他們也會(huì )一起想辦法把這一節課補上，一旦學(xué)生有什么問(wèn)題，他們都會(huì )想辦法去解決。學(xué)生上課沒(méi)認真聽(tīng)，他們也會(huì )著(zhù)急，聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)自己學(xué)到了知識，他們就會(huì )滿(mǎn)足，甚至比學(xué)生本人還高興。與他們相處，讓我感覺(jué)到了，教師無(wú)私奉獻的工作精神。
驀然回首，歡笑宛如云煙，似水年華流走，不留影蹤。二十天已經(jīng)過(guò)去，這些歡笑，都留在過(guò)去，而現在所留下的是我的所學(xué)所感�！安灰偃ズ蠡诮裉斓牟煌昝�，要在明天努力的做好！”這是我這次所學(xué)最大的收獲。
感悟作文 篇50
昨天看完了閱讀營(yíng)里的第四本書(shū)，基本上每本書(shū)都是六天的節奏。
這個(gè)其實(shí)不能說(shuō)速度很快，但其實(shí)不能一概而論，畢竟每本書(shū)的份量是不同的，而且有的書(shū)可以就屬于翻翻看看概要就行，有的需要反復咀嚼看上幾遍的。
老師推薦的這些書(shū)當然都是值得多看幾遍的經(jīng)典，所以需要提升的還是自己的閱讀速度。
當然，這也不是一朝一夕就能馬上提升的，要自己主動(dòng)地去練習，并且堅持。
有一個(gè)比較大的收獲就是開(kāi)始做了整本書(shū)的思維導圖。
之前也是做過(guò)其它書(shū)的，可能詳細度不夠，還有一點(diǎn)就是做只是表面功夫，沒(méi)有花心思再去揣摩了解結構，以及讓其中的內容為己所用。
如果只是單純地自我感動(dòng)式地以為只要花了時(shí)間就是成功，那自然進(jìn)步是不大的。
首先，是要為自己肯這樣去努力，至少動(dòng)手去做這件事而開(kāi)心并且自我鼓勵；其次我覺(jué)得要學(xué)會(huì )將所學(xué)的知識最大化地吸收，最開(kāi)始寧愿是慢，在精不在多，之后再一點(diǎn)地提升速度。
沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便地成功，所以哪怕只是看似不起眼的閱讀，其實(shí)也有很多方式可以做到更好。
感悟作文 篇51
書(shū)是風(fēng)帆，感悟是船。在知識的海洋中，那艘船卻是那么渺小。知識的海洋卻是那么寬廣。瞧！海倫·凱勒正微笑著(zhù)向你招手，她是個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，不向命運低頭的女孩子，她創(chuàng )下了不朽的文學(xué)作品——《假如給我三天光明》�！棒敒I孫！”我叫喊出來(lái)，他正在那兒辛勤的播種小麥，旁邊，星期五正好奇的看著(zhù)。再看看那兒！簡(jiǎn)愛(ài)正坐在窗邊看書(shū)，不時(shí)停下來(lái)思考一會(huì )兒……
我十分喜歡《西游記》，從沙僧的老實(shí)巴交，唐僧的慈悲為懷，我收獲了善良。我更愛(ài)《魯濱孫漂流記》，從中我收獲了生存之本，知道了凡事要靠自己�！侗瘧K世界》又讓我收獲了要善良正直，還看到了社會(huì )的黑暗和無(wú)情。
書(shū)本就像米飯你會(huì )越嚼越甜，越嚼越甜。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，不錯，書(shū)是我們成長(cháng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍則是無(wú)法超越的傳奇！
閱讀了經(jīng)典，卻感悟了成長(cháng)！
感悟作文 篇52
我，一個(gè)以前從不愛(ài)看書(shū)的人，今天似乎變得不太像我自己了，我開(kāi)始閱讀了，我為我這一大轉變而感到高興，因為我通過(guò)閱讀，我收獲了很多，受益匪淺。
《朗讀者》相信大家都很熟悉，里面簡(jiǎn)直就是我們平時(shí)寫(xiě)作文的例子啊，當那些名人的每一句詩(shī)句從主持人董卿的嘴里面念出來(lái)時(shí)，我頓時(shí)感覺(jué)我徜徉在了知識的世界里，無(wú)法自拔，一下子變得高尚起來(lái)了。
我記得在節目當中，讀過(guò)一篇劉瑜寫(xiě)給她女兒小布谷的信，這信的結尾寫(xiě)得非常好，令人贊嘆，好到我專(zhuān)門(mén)就為了這一句話(huà)去網(wǎng)上買(mǎi)了這本書(shū)來(lái)看，我開(kāi)始認真的閱讀起來(lái)，看著(zhù)劉瑜的字里行間流露出她對女兒的愛(ài)是怎么樣的。就像她的那句話(huà)一樣“愿你有好運氣，如果沒(méi)有，愿你在不幸中學(xué)會(huì )慈悲;愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì )寬容”。
這本書(shū)，帶給我太多太多的感觸，讓我明白了父母對子女的愛(ài)是那么的偉大。讓我們一起閱讀起來(lái)吧，感受文字帶給我們的溫暖。
感悟作文 篇53
百世沉淀，能看千秋萬(wàn)世。千次磨練，能望穿古今。
——題記
小學(xué)六年我學(xué)會(huì )了如何說(shuō)話(huà)和如何做事，而初中這三年我學(xué)會(huì )了謹慎和交友。人這一生幾次春秋，幾經(jīng)浮沉啊。學(xué)的越多看的越清，接觸的人越多心思也就越多，越是你不想做的事你越會(huì )做，越是你不想成為的人你越是會(huì )和他幾點(diǎn)相同。奈何人生就是如此。
歲月流逝許久，我才發(fā)覺(jué)人的幼年不過(guò)如凌晨五六點(diǎn)的太陽(yáng)，那時(shí)孩提不諳世事，不懂世態(tài)炎涼，所以他發(fā)的光是柔和、潔白的。童年呢？便是七八點(diǎn)鐘金色的太陽(yáng)吧，他充滿(mǎn)著(zhù)神秘和想象。少年嘛，自然是九十點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，鋒芒畢露，銳不可當，如此刺眼。青年正是正午的太陽(yáng)，并不刺眼但很溫暖，那時(shí)青年已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多經(jīng)驗，會(huì )了一些為人處世的道理。
我從出生到現在這一路走來(lái)，不知經(jīng)歷多少風(fēng)霜，但也知道了如何在三言?xún)烧Z(yǔ)中明白一個(gè)人。因此，不識我的人以為我單純好騙，而知我的人卻在暗地說(shuō)我心機深沉。呵，當真可笑。
十年可見(jiàn)春去秋來(lái)，百年可證生老病死，千年可嘆王朝更替，萬(wàn)年可見(jiàn)斗轉星移。凡人如果用一天的視野，去窺探百萬(wàn)年的天地，是否就如同井底之蛙？舊日韓非也曾感嘆，我自然也在惦記。
落葉隨風(fēng)，鎏光即散。普天之下又有何等驚雄？蒼穹之上誰(shuí)在又看蕓蕓眾生？百花更迭不過(guò)一觸即散。少年本因憑著(zhù)熱血鮮衣怒馬，可為什么我卻不曾看到？今安于天下太和，明危亂于水深火熱，最后苦了誰(shuí)？我常嘆息于此，可又因為自身實(shí)力不足難以成愿。
世俗便是如此苦味，誰(shuí)有何曾不想像有哪些天才的能力？可這個(gè)世界本就沒(méi)有絕對的公平，我還曾記得有位導師給我說(shuō)過(guò)“條條大道通羅馬，可有些人出生便是在羅馬”。其實(shí)，我也明白這些，可內心總有不滿(mǎn)，但我也無(wú)那資格述說(shuō)。
朝陽(yáng)的活力和銳氣，夕陽(yáng)的柔美與凄然，對于我來(lái)說(shuō)自然是后者更好，所以閑時(shí)我總愛(ài)看夕陽(yáng)，有時(shí)又不禁感慨人生這條路，剛開(kāi)始比較難走，為什么呢？因為是要你學(xué)會(huì )禮，義，道，只有學(xué)會(huì )這些才能走到“自然”，所以我有時(shí)也在讀著(zhù)那圣賢金書(shū)，以求能有些道念追求自然。
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