人教版七年級上冊三單元作文：我心中的美景—春天（精選10篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的人教版七年級上冊三單元作文：我心中的美景—春天（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我心中的美景—春天1

　　冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

　　春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

　　隨著(zhù)春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強的小草。

　　在這一個(gè)溫暖的季節里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)�紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。

　　在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè )地飛翔著(zhù)，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著(zhù)小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。

　　春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

　　天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！

　　啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。

　　啊，春天真美��！讓我們用心去感受大自然的美景吧。

　　我心中的美景—春天2

　　春天，是美好的，萬(wàn)物復蘇、桃紅柳綠、鶯歌燕舞。然而春天在不同人的心里也有不同的風(fēng)景。

　　江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃，這是杜甫心中的春天，竹外桃花三兩只，春江水暖鴨先知，這是蘇軾心中的春天，而我心中的春天是這個(gè)樣子的。

　　天剛亮，晨霧還沒(méi)有褪去，象征著(zhù)春天的綠色小天使─小草，露出了半個(gè)頭，仿佛在窺看世間的一切美好，過(guò)了一會(huì )它又挺直了腰，像一位正在站崗放哨的哨兵，不怕風(fēng)吹日曬，努力為人民服務(wù)。

　　這時(shí)春姑娘來(lái)了，她碰碰花，花兒就綻開(kāi)了美麗的笑臉，有國色天香的牡丹，清新素雅的梔子花，還有如火如茶的月季。春姑娘碰了碰沉睡已久的小溪之后，它又蘇醒過(guò)來(lái)，奏起了美妙的音樂(lè )。

　　大樹(shù)爺爺也為春天的到來(lái)感到高興，因為春天送給了大樹(shù)爺爺一份特殊的禮物─一頭茂盛的頭發(fā)，冬天大樹(shù)爺爺的頭發(fā)都掉光了，它非常的傷心，不過(guò)它又有了一頭綠發(fā)，這不，它正在向從南方飛回來(lái)的大燕炫耀呢！

　　這時(shí)，下起了一場(chǎng)大雨，春天就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，她總是陰晴不定，時(shí)而哭時(shí)而笑，讓人難以捉摸，剛剛還是風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，可是一轉眼就下起了傾盆大雨。

　　漸漸的，嬰兒已經(jīng)變成了一個(gè)溫柔的少女，她不在陰晴不定了，她讓大街小巷都灑滿(mǎn)了和煦的春光，一切都變的豁然開(kāi)朗。

　　這就是我心中的春天，它猶如一幅畫(huà)，一幅美到極點(diǎn)的畫(huà)，這一幅畫(huà)，將永遠的刻在我心中。

　　我心中的美景—春天3

　　是誰(shuí)打翻了春天，傾瀉出這一地的色彩？當南來(lái)的風(fēng)拂過(guò)麥田，溪水也開(kāi)始叮咚。樹(shù)木的枝丫仿佛一夜之間便被新葉覆蓋，郁郁蔥蔥，散發(fā)著(zhù)無(wú)法阻擋的綠意。

　　我最早鐘情的春天藏在梧桐葉里。家鄉有棵梧桐樹(shù)極為古老，根虬枝繁，極有氣勢。它總等不及溫度的鋪陳開(kāi)來(lái)，迫不及待地暴露了春天的醞釀。

　　幼時(shí)喜歡和哥哥爬上那高高的梧桐樹(shù)，躲在那綠葉之間，聽(tīng)大風(fēng)過(guò)處滿(mǎn)樹(shù)翻滾著(zhù)的綠色回聲。那時(shí)新生的.細葉伸出毛茸茸的手掌，翻卷成陣陣綠浪。陽(yáng)光從指縫間透過(guò)，變成一根根金針，在青翠欲滴的葉子上織出燦爛的畫(huà)卷。大風(fēng)過(guò)處，抖落一地碎影。

　　偶爾淘氣，把梧桐葉拽下幾片，粘成一把小扇子，呼扇著(zhù)四處炫耀。卻總是受到母親的一番訓斥，但仍興致不減。

　　和風(fēng)煦日，藤蔓的新芽在時(shí)光的墻上編織一段錦繡。日光漸暖的時(shí)節，連破舊的殘墻也盛開(kāi)出美好�；蛟S，朵朵薔薇開(kāi)滿(mǎn)籬笆，落得此情此景，或喜，或悲。

　　如今，我已不再稚嫩。不會(huì )再爬上那高高的梧桐樹(shù)，也不會(huì )摘下梧桐葉來(lái)做小扇。但這仍是我心中最鐘情的春天�？蔁o(wú)華麗的牡丹、芍藥，僅僅是淡桃和梧桐足以。日光劃過(guò)淺藍的天空，或許空氣也會(huì )被染藍。

　　春天許是如此，梧桐、溪水、陽(yáng)光、天空和幾許微風(fēng)。我心中的春天，僅此而已。

　　愿，一年好景君須記，最是草木芬芳時(shí)！

　　我心中的美景—春天4

　　大地漸漸復蘇，一轉眼就已到了陽(yáng)春三月�？晌业男暮孟襁�停留在那徹骨寒心的冬天。

　　有一天中午，老師帶我們去圖書(shū)館看書(shū)。我和小婕因為是好朋友，所以坐在一塊兒一起看同一本書(shū)。我讀得慢，她看得快，我不得不加快速度以便跟上她，她也放慢了速度，正當我倆看得津津有味時(shí)，不知是誰(shuí)，一下把我們的書(shū)抽走，然后逃之夭夭了。

　　她正想去追，我制止了她，因為在圖書(shū)館里打鬧不太好�？烧l(shuí)知她一下把我推倒在地上，我的背狠狠撞在了書(shū)架上，然后就坐在了地上，她丟給我一句話(huà)就出了圖書(shū)館門(mén)，走了�，F在只有書(shū)架與我為伴，還有那句話(huà)：“你就成全別人委屈朋友吧！”我知道，我已經(jīng)丟失了一位好朋友。心里的世界好像開(kāi)始飄起大雪，來(lái)到冬天。

　　一連兩個(gè)月都是這樣，她開(kāi)始疏遠我。心中的雪，下得更大了。

　　突然有一天，班又轉來(lái)了一個(gè)女生，名叫秋桐。剛巧做我同桌，看我一臉郁郁寡歡的樣了，問(wèn)我怎么了。我把事情經(jīng)過(guò)以及絕交的事說(shuō)給她聽(tīng)，還小心的問(wèn)了一句：“你會(huì )做我的好朋友的，對吧？”她笑了，像一朵月季花：“嗯！”我的心里就像吹入了一縷春風(fēng)，這風(fēng)將我心中的大雪停止，河水解封，讓花草生長(cháng)，樹(shù)木發(fā)芽，世界一派生機。我知道，我心中的春天來(lái)了。

　　此后，她一直是我的“后盾”在我成功時(shí)喝彩，在失敗中安慰，在悲傷中鼓勵，在困境中為我分擔。

　　我抬起頭看著(zhù)湛藍的天空，想：“心中的春天像什么？友誼地久天長(cháng)！”

　　我心中的美景—春天5

　　我盼望已久的春天終于來(lái)到了。小河的冰融化了，河水“嘩嘩”地流著(zhù)，好象正在播放一支美妙的樂(lè )曲；浪花寶寶們歡笑著(zhù)，翻滾著(zhù)，一個(gè)個(gè)爭先恐后地涌向大海。春天，是歡笑的春天。

　　春天終于到來(lái)了。柳枝上長(cháng)出了嫩芽，嫩黃色的柳葉顯得格外嬌小。那青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，微風(fēng)輕拂著(zhù)它們，跳起了歡樂(lè )的舞蹈，啊，真美��！春天，是光彩奪目的春天。

　　春天終于來(lái)到了。農民伯伯開(kāi)始耕地播種了，那一粒粒飽滿(mǎn)的種子，在泥土中貪婪地汲取著(zhù)營(yíng)養，一棵棵幼苗在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(cháng)。一張張淌滿(mǎn)汗水的臉上，洋溢著(zhù)秋的希望……春天，是農民播種希望的春天。

　　我期望的春天終于來(lái)到了。小燕子從南方趕回來(lái)了，它們成群結隊，有的擺成一字形，有的擺成大字形，瞧！它們那一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的小翅膀，多么像一架架小飛機��！春天，是生氣勃勃的春天。

　　我最期盼的春天終于來(lái)到了！一只只風(fēng)箏在天空上爭奇斗艷，有飛機形的，小鳥(niǎo)形的，蝴蝶形的……它們隨風(fēng)飄蕩好不歡暢！可不論非得多遠，始終被一線(xiàn)所牽。人們在放飛風(fēng)箏，又何嘗不是在放飛理想呢？哦，春天，是放飛理想的春天。

　　這就是我心中的春天，一個(gè)令人向往而又美麗的春天！

　　我心中的美景—春天6

　　我覺(jué)得春天，是四季中最美好的季節。

　　當春天輕輕地走來(lái)時(shí)，光禿禿的樹(shù)枝上多了幾片綠葉，花兒綻開(kāi)了笑容，小草從土里鉆出來(lái)好奇地打量著(zhù)美好的世界。

　　春天的一切都是美好的暖風(fēng)托起了“不務(wù)正業(yè)”的太陽(yáng)，它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，便開(kāi)始站崗了。陽(yáng)光普照著(zhù)大地，萬(wàn)物變得生機勃勃，太陽(yáng)也好像忘了寒冬飽受的折磨，變得精神抖擻，是��！一年之計在于春，我們有的是時(shí)間，有的是希望，正是發(fā)展的好機會(huì )。

　　一聲清脆的鳥(niǎo)鳴把我的目光引向人群，人們脫下厚厚的棉衣，換上單薄的襯衣，在草坪上嬉笑著(zhù)，打鬧著(zhù)，一副和諧甜蜜的畫(huà)。

　　在春天當然也少不了另一位朋友——春雨。它頑皮地跑下人間，給萬(wàn)物帶來(lái)活力�？赡苁谴航憬銢](méi)時(shí)間陪它玩，于是它就偷偷地溜出云層，跑到人間玩耍。瞧！它玩得多開(kāi)心��！一會(huì )兒狂奔不止，便是傾盆大雨；玩累了，就停下來(lái)散步，便是蒙蒙細雨。玩夠了，它便悄悄地回家了。這一切來(lái)得突然，又走得匆匆。

　　春天的一切都值得欣賞，值得我們細細品味。它的美妙，它的優(yōu)雅，它的生氣，是其它季節不可替代的。

　　雖然現在是秋天，但我們心中有春天，春天一直生活我們心中，一直在我們心中生長(cháng)著(zhù)，幫助著(zhù)我們。我們要去關(guān)心它，呵護它，才會(huì )長(cháng)成一個(gè)郁郁蔥蔥的花園。

　　我心中的美景—春天7

　　春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫聲，像清脆的音樂(lè )。

　　春天也來(lái)到了我們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了美麗的學(xué)校。

　　進(jìn)了校門(mén)，看到學(xué)校里的每一處風(fēng)景似乎都煥然一新。小草們發(fā)出又細又嫩的小芽，似乎正在說(shuō)：“我要長(cháng)大，我要長(cháng)大！”

　　前些天，在我們的校園里似乎很少看見(jiàn)花，但是，一旦開(kāi)花，就開(kāi)得那么美麗，那么鮮艷。這些姹紫嫣紅的花朵組成了一個(gè)花朵團隊，好像在等著(zhù)蜜蜂來(lái)親吻它們。

　　這不，下了一場(chǎng)雨，花朵上有了點(diǎn)點(diǎn)露珠，好像雨點(diǎn)兒留下的淚水。春天的風(fēng)，可不像冬天的寒風(fēng)那么刺骨。春天的風(fēng)，雖然風(fēng)中有點(diǎn)兒涼，可涼中帶著(zhù)暖，吹上去舒服極了。春天的水，翠綠翠綠的，像一面綠色的鏡子，又像一塊無(wú)瑕的翡翠，美麗極了。

　　田野里，空中那花花綠綠的東西就是風(fēng)箏，那些放風(fēng)箏的孩子們，笑得那么開(kāi)心，跑得那么愉快！

　　公園里，柳樹(shù)又發(fā)出了嫩芽，柳樹(shù)姑娘也甩開(kāi)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，微笑著(zhù)迎接春天。楊樹(shù)上雖沒(méi)有葉，但墜滿(mǎn)了毛茸茸的穗子，像無(wú)數條毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上蕩球千。

　　到處是綠綠的新芽，到處是五彩繽紛的花兒，顯得春天更加淘氣，更加活潑！

　　今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光，暖暖的心情……春天總是暖暖的！

　　我愛(ài)這美麗的春天！

　　我心中的美景—春天8

　　春天不一定是春回大地，萬(wàn)物復蘇的景象。對于乞丐來(lái)說(shuō)，春天就是一頓飯；對于長(cháng)期流浪的人來(lái)說(shuō)，春天就是一個(gè)家；對于陷入苦惱中的我來(lái)說(shuō)；春天就是一個(gè)動(dòng)人的微笑。

　　這天我和好朋友吵架了，為什么呢？――我心愛(ài)的筆記本被她弄爛了。雖然她說(shuō)了很多次“對不起”，但我還是朝她大吼道：“對不起有用嗎？如果對不起有用的話(huà)，用警察來(lái)干嘛！”她驚訝地看著(zhù)我，眼中流露出不相信與委屈。哽咽的對我說(shuō)：“請不要生氣了嘛！我再買(mǎi)一本給你，可以嗎？”聽(tīng)了她的話(huà)，我越發(fā)的氣憤，破天荒地再次吼叫：“這筆記本你根本買(mǎi)不起，因為是限量版的，我討厭你！”說(shuō)完，不顧好朋友的哭泣，逃也似的跑了出去。

　　我來(lái)到了草地上，天那么藍，云兒也那么的軟，我的心情也隨之變得晴朗，但心中總有一個(gè)疙瘩，是什么呢？也許是筆記本被弄壞了吧！是嗎，是這樣的嗎？我不斷地問(wèn)自己。這時(shí)，迎面走來(lái)了一位老爺爺，他見(jiàn)我愁眉苦臉地坐在草坪上，便走來(lái)和我談心，我看到他那微笑時(shí)，我的心中就像春風(fēng)一般和熙，解開(kāi)了我心中的鎖，原來(lái)我一直不是在擔心筆記本，而是擔心我和好朋友的友誼。老爺爺只和我說(shuō)了一句話(huà)就走了，而我了舒心地笑了。

　　老爺爺走了，耳邊卻回想起他說(shuō)的話(huà)：“其實(shí)你是快樂(lè )的女孩，只是你缺少了春天，而微笑是你的春天�！�

　　春天讓萬(wàn)物復蘇，我的春天讓友誼復蘇，微笑就是春天��！

　　我心中的美景—春天9

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，是孟浩然心中的春天；“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”是韋應物心中的春天；然而，我更覺(jué)得春天是和煦的可人兒。

　　擺脫了臘月的寒冬，春天，他從母親的懷中落地——“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。出生的“嬰兒”心中總是陰晴不定，時(shí)而哭時(shí)而笑，讓人捉摸不清。春天，便是如此——有時(shí)下起磅礴大雨來(lái)灌溉莊稼，卻又時(shí)不時(shí)露出頭兒來(lái)窺探這個(gè)美麗的世間，不禁露出‘微笑“。

　　漸漸地，嬰兒也開(kāi)始懂事了，他脫胎換骨成了童稚的小孩。它歡快著(zhù)，自由著(zhù)，在世間游玩著(zhù)。霎那間，他把你帶入群霧彌漫的幽深山間，讓你品嘗到”薄霧濃云愁永晝“的憂(yōu)傷；不經(jīng)意間，他又把你引入群蝶戲舞的花間，讓你感受”留連戲碟時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼“的意境。我不禁脫口而出：孩子你真無(wú)邪！

　　此刻，春姑娘已添上一絲熟，他不在”陰晴不定“了。絲絲柔光照灑人間，葉脈間，大街上，小鎮里……處處都添上了和煦的春光，路人也不禁贊嘆：真是和煦的可人兒！一切都變得豁然開(kāi)朗，葉脈綠的清晰可見(jiàn)，指尖輕輕碰觸，竟然到脈搏在跳動(dòng)，葉兒們在旋轉，跳躍，連鳥(niǎo)兒也忍不住在音符上跳動(dòng)，此時(shí)此景恰似”東風(fēng)好作陽(yáng)如使，逢草逢花報發(fā)生“的恬靜桃源。

　　春天，和煦的可人兒，你成長(cháng)吧，給我們帶來(lái)更多趣味。你不需擔心死亡，因你死亡后將會(huì )從臘月的寒冬再次與我們碰面，我期待這你的來(lái)臨。我心中的春天，不羈的春天，和煦的可人兒啊，放手去勇敢的飛翔吧！

　　我心中的美景—春天10

　　每個(gè)人的心目中都有一個(gè)春天，而且每個(gè)人的春天是截然不同的。而在我的心目中，它是生機勃勃的。春天是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)能工巧匠，一齊來(lái)為我的故鄉裝扮。

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇。春姑娘帶著(zhù)風(fēng)姑娘來(lái)到了人間。她們來(lái)到大柳樹(shù)爺爺的懷抱中，給樹(shù)爺爺抓癢癢，樹(shù)爺爺樂(lè )來(lái)得胡子都抖動(dòng)了起來(lái)，就連樹(shù)枝上的小嫩芽也咯咯地笑著(zhù)，蕩著(zhù)秋千，小腦袋轉來(lái)轉去，打量著(zhù)這美麗的春天，議論著(zhù)，吵鬧著(zhù)。

　　大地又穿上了嫩綠的外衣，金黃色的蒲公英在路邊閃耀著(zhù)它金色的光芒，不知名的各色小花在風(fēng)姑娘的撫摸下輕輕搖曳。

　　小動(dòng)物們也來(lái)參加這春的盛會(huì )！蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱；蝴蝶在花叢中飛舞；燕子飛回來(lái)了，它在溫暖的屋檐下歡笑，它們在鳴唱著(zhù)春之曲：春天來(lái)了，春天來(lái)了！

　　桃花滿(mǎn)園開(kāi)，菜花遍地黃。幾個(gè)小朋友在追著(zhù)黃蝶，黃蝶在花叢中忽高忽低的飛著(zhù)。此情此景，我不禁想到了大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！巴煌煌弧鞭r民伯伯開(kāi)著(zhù)播種機出來(lái)了，農民伯伯這是要去播種了，農民們憧憬著(zhù)豐收的未來(lái)，期望生活更上一層樓。

　　一年之季在于春，一天之季在于晨，春回大地，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃的春天給我們新的希望，讓我們沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光，放飛追求理想的翅膀，在和煦的春天里自由自在的翱翔……

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