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感恩節的老師作文

時(shí)間:2022-07-16 17:20:23 感恩節 我要投稿

【精華】感恩節的老師作文錦集5篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的感恩節的老師作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】感恩節的老師作文錦集5篇

感恩節的老師作文 篇1

  李老師在這特殊的日子里,我想對你說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  李老師,你是讓我最難忘的人,你就像是一顆石子,為我們鋪平了人生的道路。你每天踏著(zhù)朝霞來(lái),每天踩著(zhù)晚霞疲憊不堪的回了家。你給我們上課,給我們處理發(fā)生的小擦傷,告訴我們如何做人的道理,讓我們走向成功之路。

  李老師,你是一節臺階,你用那雙樸素的雙手托起明天的太陽(yáng),你帶領(lǐng)我們在知識的王國里遨游,帶領(lǐng)我們在書(shū)的海洋里揚帆起航,讓我們走向更高的臺階。

  李老師,你是我們依靠的肩膀,是你在我們悲傷的時(shí)候,給了我們動(dòng)力,是你在我們失去信心的時(shí)候,為我們找回自信,是你在我們受傷的時(shí)候,關(guān)心我們,你常常說(shuō):“怎么樣了,快去醫務(wù)室!”在我們需要幫助時(shí)幫助我們,在我們犯錯是包容我們,你和我們同歡笑,和我們一起反思失敗的原因,我們喜歡你,李老師。

  李老師我想對你說(shuō):“你辛苦了!

感恩節的老師作文 篇2

  我們一生中,有太多太多需要我們感謝的人。父母。朋友。親人……我,卻想那個(gè)默默無(wú)聞的老師。

  老師這個(gè)詞語(yǔ),不需要加任何修飾,就已經(jīng)是世界上最美麗的字眼了。我覺(jué)得,我們敬愛(ài)的張老師,就是世界上最美麗的人。記得那是一個(gè)烈日當空的中午,我們放學(xué)了,大家都回了自己的家。而我,還在校門(mén)口等待著(zhù)不知道什么時(shí)侯才會(huì )出現的媽媽。望著(zhù)同學(xué)們遠去的身影,我的心中莫名其妙的有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)。突然,一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊!靶〖t!小紅!”哦?原來(lái)是張老師在叫我。我連忙跑了過(guò)去。老師奇怪地問(wèn):“這么晚了,你怎么還在校門(mén)口站著(zhù)呢?”我低著(zhù)頭回答:“因為,我媽媽還沒(méi)有來(lái)呢!”老師又問(wèn):“那,用不用我給你媽媽打個(gè)電話(huà)?”我仰起頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭。就說(shuō)了媽媽的電話(huà)號碼。原來(lái), 媽媽的車(chē)沒(méi)電了,只好走著(zhù)過(guò)來(lái),所以比較慢。我本以為,老師會(huì )走了,讓我一個(gè)人等,但是,老師不但陪我一起,還一直問(wèn)我餓不餓,我心中波濤洶涌,有一股強烈的感情。

  還有一次,媽媽早上走的太急忙了,不記得我還沒(méi)有吃飯。我的肚子餓的咕咕直叫,實(shí)在支撐不住了,卻毫無(wú)辦法,任憑肚子疼的死去活來(lái)。就在這時(shí),老師關(guān)心的問(wèn)我:“餓了吧!”我不好意思的說(shuō):“對!”老師說(shuō):“你早上吃什么?”我一下子滿(mǎn)臉通紅。老師笑了,“不用說(shuō)了,你媽媽都告訴我了!”“說(shuō)吧!想吃什么?”我笑了,大聲說(shuō):“黑米豆漿和饃夾菜!崩蠋熣f(shuō): “沒(méi)問(wèn)題!”后來(lái),要把錢(qián)還給老師,可是老師說(shuō)什么也不肯收下這些錢(qián)。

  老師,這個(gè)詞語(yǔ),不用加任何修飾,就是世上最美麗的字眼。張老師,不用化妝,就早已是世上最美麗的人了。

感恩節的老師作文 篇3

  我們邵武實(shí)驗小學(xué),是一所省級示范小學(xué)。歷史悠久,建筑別致,風(fēng)景優(yōu)美。在邵武實(shí)小的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落都流淌著(zhù)書(shū)香氣息。校園是美麗的,實(shí)小的老師則更加崇高又令人敬仰,因為他們的存在,我們長(cháng)大了,我們進(jìn)步了!老師們在用真心教育我們;在我們失敗的時(shí)候鼓勵我們;在我們傷心的時(shí)候安慰我們;在我們成功的時(shí)候為我們喝彩……一年級到五年級我認識了許多老師:蘭老師,肖老師,黃老師,林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁,而我們是剛破土而出的小苗。

  老師們給我們許多信心,鼓勵,希望。就講那次校運會(huì )吧!上學(xué)期的運動(dòng)會(huì ),我們班的同學(xué)都盡了自己的努力,但沒(méi)有取得好成績(jì),落到了年級最后一名。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,低著(zhù)頭、哀傷著(zhù)臉、有的還哭了,每個(gè)人都的樣子都很憔悴。林老師看到這幅景象,他也非常難過(guò),但他卻把失敗的情緒深深地埋在心里,微笑而又堅定的對我們說(shuō):“同學(xué)們!失敗是成功之母。只要我們認真地吸取教訓,刻苦訓練,我們一定能夠走向成功,并且拿到好成績(jì)!”通過(guò)這件事我知道了:要對自己有信心,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,這樣才能證明給支持我們的老師看,看我們長(cháng)大了!感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!

感恩節的老師作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,四年過(guò)去了,老師依然陪伴著(zhù)我們成長(cháng),老師您還記得嗎?

  一年級時(shí),您教我們拼音,剛開(kāi)始我以為拼音沒(méi)有那么重要。當時(shí),是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復寫(xiě)呀,讀呀,背誦呀……后來(lái)認學(xué)漢字時(shí),我才發(fā)現拼音有多么重要,老師,感謝您教好了我人生的第一課,讓我在今后的學(xué)習打下了良好的基礎。

  二年級時(shí),您教我們學(xué)看圖寫(xiě)話(huà),您苦苦婆心地教我們怎樣寫(xiě)具體,怎樣理解內容……慢慢地,讓我知道故事里的趣味性和意義。老師,感謝您這么辛苦地教我們,培養我了對語(yǔ)言知識的熱愛(ài)。

  三年級時(shí),您讓我們閱讀,您熱情洋溢地教我們怎樣閱讀,有些同學(xué)小聲地說(shuō):“早就會(huì )了!”可您依然教我們,直到我們明白為止。后來(lái),我們越來(lái)越喜歡閱讀,慢慢地,我們會(huì )看自己買(mǎi)的書(shū)。老師,感謝您教我們閱讀,讓我更愛(ài)學(xué)習。

  四年級時(shí),您教我們寫(xiě)作文,您幽默生動(dòng)地講解作文的要求,讓我們更加深入了對作文的理解,現在,我們還會(huì )把生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)出來(lái)。老師,感謝您教會(huì )了我們書(shū)寫(xiě)人生的篇章。

  五年級時(shí),您教我們理解閱讀,您非常辛苦地講解內容,讓你我們對閱讀題有一定的理解,現在,我們會(huì )把閱讀題一遍遍的做對,因為我們會(huì )理解閱讀!

  現在我讀六年級了,老師你會(huì )授予我更多知識,對嗎?

  老師,我會(huì )在新的學(xué)年里,更加努力學(xué)習,珍惜老師的辛勤教學(xué)。

  愿天下老師教師節快樂(lè )!

感恩節的老師作文 篇5

  有人說(shuō)老師就像是燃燒著(zhù)的蠟燭,燃燒著(zhù)自己照亮別人,將自己的知識傳給一帶又一帶的學(xué)生,直到老去退休。

  知識改變命運,這是老師父母的諄諄教誨,一直牢記于心,對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的就是學(xué)習,吸取越來(lái)越多的知識,未來(lái)才能有所作為。在班上,我的成績(jì)雖然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都認真地聽(tīng)著(zhù),積極地完成老師布置的作業(yè)。不過(guò)我知道,我也愛(ài)玩。因為和同學(xué)一起玩的時(shí)候很開(kāi)心。勞逸結合一直是自己認為的學(xué)習方式。

  不過(guò)時(shí)間一天天地過(guò)去,偶然的機會(huì )我迷上了小說(shuō),心里想著(zhù)成績(jì)一直不錯,看看也無(wú)所謂,不會(huì )有很大影響。不過(guò)就在暑假前的幾天,老師將我叫上了辦公室,其實(shí)在老師叫我進(jìn)辦公室之前我就知道了這樣的結果,考試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那一次考試的成績(jì)很差。老師說(shuō)很多同學(xué)成績(jì)都進(jìn)步了,而你卻倒退了。老師說(shuō)著(zhù),我深深地埋下了頭,“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退,以后要好好努力!蔽铱粗(zhù)老師黑黑的眼圈,深知昨夜,老師為了批改同學(xué)們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課,一定又是熬了夜。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,回到了教室。

  其實(shí)我也知道自己成績(jì)下降的原因,那段時(shí)間,在上課的時(shí)候也在常常地偷看小說(shuō),卻常常沒(méi)有聽(tīng)老師講課,現在想想真是懊悔極了。我坐在教室,老師說(shuō)過(guò)的話(huà),在我耳邊回轉,于是我心里暗暗發(fā)誓,以后上課一定不再看小說(shuō)。好好學(xué)習,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)好學(xué)的好學(xué)生。

  謝謝你,老師。我一定不會(huì )辜負您的期望,好好學(xué)學(xué),努力向上!

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