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感恩節作文

時(shí)間:2021-11-24 09:28:14 感恩節 我要投稿

【精華】關(guān)于感恩節作文(精選30篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的感恩節的作文(精選30篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】關(guān)于感恩節作文(精選30篇)

  感恩節作文 篇1

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”;ㄆ蚵淞藭(huì )化作春泥去守護樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心!物都是如此,更何況人呢?

  感激生養你的人,因為他們讓你獲得生命,讓你健康成長(cháng)。媽媽?zhuān)o了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿(mǎn)懷興奮,期盼和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜,無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子,那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚。當我們在他們的呵護下一天天成長(cháng)的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女啊,父母,回報他們,趕快行動(dòng)吧。

  感激教育你的人,因為他們授予你知識,是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)懂事的青少年。從教會(huì )我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會(huì )這本無(wú)字天書(shū),多少個(gè)清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期盼,一切盡在那三尺講臺上表達著(zhù),傳遞著(zhù),老師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴寒,還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放下努力“孩子,去堅持才會(huì )勝利才會(huì )成功,長(cháng)路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫(xiě)出美麗的漢字?人生就像海洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,人生就像天氣,時(shí)而風(fēng)和日麗,時(shí)而烏云密布。我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì )變的更加堅強。感恩老師,謝謝您的愛(ài)與鼓勵,謝謝禰給了我前進(jìn)的力量,我必須會(huì )再接再厲,勇往直前。

  感激幫忙過(guò)你的人,因為他們幫你度過(guò)難關(guān)!八,在我的人生舞臺上演繹著(zhù)無(wú)比重要的主角。沒(méi)有他能夠說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力,當我應對挫折,正無(wú)奈著(zhù),悲哀著(zhù),第一個(gè)出此刻我面前的就是他,他自身就是一個(gè)很冷漠,不愿意交流,沒(méi)有信心的人,但他還在極力用他自我的愛(ài)和從化未有過(guò)的快樂(lè )來(lái)溫暖我,鼓勵我,幫忙我,以前因為爸爸,媽媽之間的爭吵不斷,我的情緒十分低落,我的心萌生了對他們的恨,我媽像變成了一個(gè)心理只有恨的冷血動(dòng)物了,當我快走上絕望之路時(shí),是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著(zhù)我,把我從痛苦的深淵里解救出來(lái),我真感謝他,因為他,我的生活此刻過(guò)的很好,謝謝感恩溫暖過(guò)你的人,那會(huì )使你的生活更加完美。

  滴水之恩,自當涌泉相報。親愛(ài)的同學(xué),請不要吝嗇自我的感恩之情,當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí),你必須要記得感恩,讓這份愛(ài)繼續傳遞下去!

  感恩節作文 篇2

  今天,戴老師在課堂上告訴我們今天是感恩節,讓我們去感謝那些給予我們幫助的人,并讓我們做禮物送給他。

  看到有的同學(xué)在商量著(zhù)做賀卡,我也想做一個(gè)送給我親愛(ài)的爸爸。我用了一節課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看但卻能表達感恩的禮物,把怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條,說(shuō)是紙條其實(shí)那是我的一份心意 -------我要把它送給我最親最?lèi)?ài)的人。

  爸爸和往常一樣又來(lái)接我。到了家我把書(shū)包放下,打開(kāi)書(shū)包,趕緊把那個(gè)很丑的信封遞給他,臉熱熱的,低著(zhù)頭,覺(jué)得有些不好意思。爸爸有點(diǎn)奇怪地看看我,打開(kāi)了信封,讀了起來(lái),我看到爸爸的眼里有些亮亮的東西,“爸,這個(gè)禮物沒(méi)做好……”我小聲地對爸爸說(shuō)。爸爸卻一把抱住我,笑得是那么的開(kāi)心。我看著(zhù)爸爸,覺(jué)得有很多的話(huà)要對他講,卻不好意思說(shuō)出來(lái),只有緊緊得用力抱住爸爸,在心里暗暗地說(shuō):“爸爸,您為我付出的太多太多,我愛(ài)您!”

  爸爸對我的關(guān)懷與呵護歷歷在目,每天都按時(shí)接送我,風(fēng)雨無(wú)阻,陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜,無(wú)論多忙,爸爸都會(huì )細心地打理我的生活,即使是一雙小小的鞋墊,都會(huì )及時(shí)為我更換。雖然我們現在家里的條件不是很好,但是我不怕,我要和爸爸相依為命,我要陪伴爸爸度過(guò)以后的日子,因為我是他的女兒,我要好好學(xué)習,認真掌握所學(xué)的知識,考出好成績(jì)來(lái)報答爸爸!

  小小紙條不起眼,它卻是我送給爸爸的真情一片!

  感恩節作文 篇3

  我走進(jìn)家門(mén),踏過(guò)一步步大的距離的瞬間,那道不大,裝飾不華麗的門(mén)卻徹底地過(guò)濾掉了我身上所有的疲憊與風(fēng)塵。這道門(mén)上,常常被無(wú)意間刻滿(mǎn)了無(wú)數不舍與疲憊的目光……

  感恩讓你的生命永不褪色

  我拖著(zhù)沉重的箱子走在回家的路上,用拖動(dòng)時(shí)輕輕地響聲一聲聲地度量著(zhù)這一段距離,這一段時(shí)光;厥滋祀H,目光中帶走最后一瞥蒼老而凄美的夕陽(yáng),灑在地上,散落了一地的憂(yōu)傷。

  我走進(jìn)家門(mén),踏過(guò)一步步大的距離的瞬間,那道不大,裝飾不華麗的門(mén)卻徹底地過(guò)濾掉了我身上所有的疲憊與風(fēng)塵。這道門(mén)上,常常被無(wú)意間刻滿(mǎn)了無(wú)數不舍與疲憊的目光。

  飯后,獨坐燈前。這一刻,一切都如此安靜,如此溫馨,安靜得心跳都如此清晰,溫馨得連再多的燈光也不刺眼。

  然而,家人的輕聲議論打破了寂靜。講的似乎是近來(lái)父母事業(yè)的不順利。聲音很輕,卻很清晰,輕輕浮動(dòng)在空氣中。望著(zhù)窗外,夜色越發(fā)凝重,沉重地壓在了我的肩上。

  隨后,父母都回來(lái)了。我繼續寫(xiě)著(zhù)作業(yè),屋外的電話(huà)聲中傳來(lái)了母親對下屬的訓斥聲:“這事情不能這么做,你怎么這樣……”一字字都被強烈的語(yǔ)氣重重拋在四周的墻上,經(jīng)折射擊中我心里,四周的空氣在震動(dòng)后躲入沉寂,平靜中似乎有什么銳利的東西,吸一口到心里都感到疼痛,桌子上的一切都無(wú)語(yǔ)地相視。近來(lái)的不如意使母親的脾氣越來(lái)越暴躁。她不再有以前聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )時(shí)的那番悠閑,而父親的琴聲日漸減少。我緩緩抬起頭,對面的玻璃上映著(zhù)另一個(gè)我,明亮的燈光坦白地展露了我的愁緒,平直的光線(xiàn)在透明上面劃過(guò)淺淺的哀傷。合上書(shū),書(shū)簽停止在了那沉重寂靜的一刻。

  我推開(kāi)門(mén),不遠處是父母的房間,近在咫尺。這一段如此之近的距離卻充滿(mǎn)了無(wú)數疑惑與不解,復雜的情緒像是在心中翻騰的巨浪,攔在我的面前。會(huì )是一片沉郁,還是會(huì )一如既往?周?chē)目諝獬林氐猛V共磺,窗外的月光不再明朗,躲入云層中編織?zhù)不可告人的秘密。眼中是兩個(gè)緊閉的門(mén)和兩個(gè)艱難的抉擇。

  忽然,地板傳來(lái)了腳步聲,他們推開(kāi)了門(mén)。緩緩打開(kāi)的門(mén)將黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)挪開(kāi),藏在門(mén)背后的光亮隨之傾瀉在地板上,鋪在地板上不再令人感到冰冷,使原本冷寂的空氣迅速溫和,溫暖從心臟蔓延至全身。他們的笑容依舊,依舊和藹,嘴角是歲月鏤刻的痕跡,笑容的背后是歲月的侵蝕。但是,真摯的感情依舊光亮如新。他們指了指桌上的牛奶,說(shuō)道“你下周要帶的東西都準備好了……”平和的語(yǔ)氣使得四周恢復了和諧平靜,不再靜得可怕,也不再起伏跌宕。

  桌上,色彩斑斕的燈光像是紛繁的塵世和塵世中糾結在一起的復雜的情緒。但是,它們無(wú)法占據整張桌子。桌子上,有一份簡(jiǎn)單的愛(ài)驅趕著(zhù)這一切,可以將我們在塵世中的不安平靜,將我們的疲憊消失殆盡,使交織的的情緒只剩下最初的快樂(lè ),只剩下澄凈。窗外,又有無(wú)數的燈光,將黑夜洗得澄澈,不再模糊不清。

  這一刻,我明白,生活中其實(shí)充滿(mǎn)了美好,只是我們都體會(huì )不到,因為我們還不會(huì )感恩。它們都隱藏在我們生活中平淡無(wú)奇的細節里,就像是隱藏在一朵含苞待放的花朵中,只有用感恩去滋潤它,用行動(dòng)澆灌它,待到它盛開(kāi)之日,才能散發(fā)出生命最醉人的芳香。越是平凡,越是沉重,越是抱怨時(shí),越應有一雙敏銳的眼睛和一顆充滿(mǎn)感恩的心,才能發(fā)現這一切。感恩的同時(shí)我們才能感受到生命真諦所在,才能在枯燥繁雜,疲憊不堪的生活中找到可以讓我們心靈平靜悠閑的瞬間,才能不在重壓下變得麻木,失去了生命的樂(lè )趣和意義。

  父母常陪伴在我們身邊,其實(shí),他們的愛(ài)細膩到了我們的發(fā)稍和指尖,陪伴著(zhù)我們度過(guò)日日夜夜,只是我們讓它們走得太匆匆。轉眼之間,那些熟悉的身影靜靜地在我們身邊拉長(cháng),老去;轉眼之間,那些慈祥的目光將從我們身邊默默溜走。學(xué)會(huì )感恩,才能抓住那些安靜到可以永恒的一刻,體會(huì )到永遠的真情與幸福。

  我抬起頭,看著(zhù)父母,他們不曾改變,笑容依舊和藹,和他們從前一帆風(fēng)順時(shí)一樣。窗外風(fēng)兒依舊輕輕吹,月光靜靜淌。感恩如清泉在我心中靜靜流淌,風(fēng)清月明,流轉千年,以一種永恒的姿態(tài),將我們投在水面的笑容從這一刻帶向下一刻。

  感恩節作文 篇4

  今天是感恩節,我要感謝那些幫助過(guò)我以及我所愛(ài)的朋友們,我更要感謝哺育我長(cháng)大,給了我無(wú)微不至關(guān)懷的爸爸和媽媽?zhuān)兄x您們給了我生命,因為您們我的生命才變得完整而有意義。

  我現在已經(jīng)九歲了,在這九年的日子里,媽媽的目光一直伴隨我成長(cháng),爸爸的教導一直指引我成長(cháng)的方向。

  每天媽媽早早起床,為我準備好干凈的衣服和可口的早餐,晚飯后還要打掃衛生,洗衣服,還常常監督我的學(xué)習……白天還要忙于工作,我知道那是為了這個(gè)家。

  爸爸是個(gè)生意人,每天早出晚歸,累了也不能早早睡覺(jué),因為要給我講解我不會(huì )的難題,有時(shí)也會(huì )幫勞累了一天的媽媽干家務(wù),我知道這也是為了我們的家,為了我和我的媽媽。

  今天,放學(xué)回到家,我看到爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)!我想用我的行動(dòng)來(lái)感謝愛(ài)我的爸爸媽媽。我走進(jìn)廚房看了看,挑了幾個(gè)土豆,入在盆里洗了洗,削了皮,切成絲,然后用水泡上。再打開(kāi)燃氣爐,點(diǎn)上火。等水干了,倒上油,把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里,然后用筷子翻炒幾下,撒上鹽、糖、雞精,再翻炒幾下后,關(guān)上火,倒上醋,就可以出鍋了。不一會(huì )兒,爸爸媽媽回來(lái)了,看到桌上的飯菜,開(kāi)心的笑了,我知道那是對我的贊許。

  因為有了太陽(yáng),大地萬(wàn)物自由生長(cháng),因為有了月亮,夜晚不再暗淡無(wú)光,因為有了星星,天空不再遼遠空曠,因為有了父母,我才會(huì )變得這么得幸?鞓(lè ),在這兒,我只想真心地對您們說(shuō):“爸爸,媽媽謝謝您!我好愛(ài)好愛(ài)您們!”

  感恩節作文 篇5

  每逢感恩節這一天,美國舉國上下熱鬧非常。城鄉市鎮到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂里的人也格外多,按習俗人們在這里都要做感恩祈禱。美國入從小就習慣獨立生活,勞燕分飛。各奔東西。而在感恩節。他們總是力爭從天南海北歸來(lái),一家人團團圍坐在一起,大嚼美味火雞,暢談往事,這怎不使人感到分外親切、溫暖。

  同時(shí),好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉的入共度佳節。從18世紀起,美國就開(kāi)始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專(zhuān)門(mén)做善事,認為選定感恩節是最恰當不過(guò)的。所以感恩節一到,她們就裝上滿(mǎn)清一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞,不久就有許多人學(xué)著(zhù)她們的樣子做起來(lái)。

  值得—提的是。感恩節的食品極富傳統色彩。每逢感恩節,美國入必有肥嫩的火雞可吃;痣u是感恩節的傳統主菜。它原是棲息于北美洲的野禽,后經(jīng)人們大批飼養,成為美味家禽,每只可重達四五十磅,F在仍有些地方設有獵場(chǎng),專(zhuān)供人們在感恩節前射獵,有興趣的人到獵場(chǎng)花些錢(qián),就能親自打上幾只野火雞回家。使節日更富有情趣;痣u的吃法也有一定講究。它需要整只烤出,雞皮烤成深棕色,肚子里還要塞上許多拌好的食物,如碎面包等。端上桌后,由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁,灑上鹽,味道十分鮮美。

  感恩節的食物除火雞外,還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節的傳統食品。

  感恩節餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花,而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜,周?chē)逊判┨O(píng)果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空,中間放滿(mǎn)去殼的于果或感恩節餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花,而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜,周?chē)逊判┨O(píng)果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空,中間放滿(mǎn)去殼的于果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí),女主人可以在飯后把客人讓到客廳里,但在感恩節卻不這樣做。感恩節的聚餐是甜美的,每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì )兒,他們一邊吃一邊愉快地回億往事,直到最后一根蠟燭燃盡。感恩節宴會(huì )后,有些家庭還常常做些傳統游戲。第一次感恩節,人們進(jìn)行了跳舞、比賽等許多娛樂(lè )活動(dòng),其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽,是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4—10名競賽者圍坐在周?chē),每人發(fā)給針線(xiàn)一份。比賽一開(kāi)始,他們先穿針線(xiàn),然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái),3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(cháng),誰(shuí)就得獎。至于穿得最慢的人,大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎。

  還有一種很古老的玉米游戲。據說(shuō)這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀(guān)看。比賽開(kāi)始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里,誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎,然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大意爆玉米花。

  人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著(zhù)南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思,常常惹得大家捧腹大笑。除去這些活動(dòng)外,有些家庭在節日里驅車(chē)到鄉間去郊游,或是坐飛機出去旅行,特別是當年移民們安家落戶(hù)的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里,可以看到按照“五月花”號仿制的船和普利茅斯石,還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀(guān)。移民村是仿照當年的樣子建成的。參觀(guān)時(shí),還有專(zhuān)門(mén)人員扮成請教徒同游客們談天,給人以身臨其境的感覺(jué)。

  多少年來(lái),慶祝感恩節的習俗代代相傳,很少發(fā)生變化。而且無(wú)論是在巖石嶙峋的西部海岸,還是在美麗富饒的夏威夷島,人們幾乎都在以同樣的方式歡度感恩節。它是不論何種信仰、何種民族的美國人都要慶祝的傳統節日。

  感恩節作文 篇6

  老先生在醫院的病床上醒來(lái),隨后他就在另一張病床上看到了斯塔弗,老先生對自己的身體狀況早有預感,只是他覺(jué)得很奇怪,這個(gè)年輕人怎么也被送進(jìn)了醫院?

  雖然每年的感恩節都會(huì )見(jiàn)面,但他還從未這么近距離地看這個(gè)年輕人,老先生端詳著(zhù)斯塔弗,突然他發(fā)現了一大塊紅色的胎記,心頭一緊,莫非……正在這時(shí)斯塔弗醒了,看見(jiàn)老先生正盯著(zhù)自己,便問(wèn)道:“我為什么會(huì )在這里,您怎么也在這里?”老先生問(wèn)了斯塔弗的身世,但斯塔弗的記憶仿佛被抹去了一般,也說(shuō)不出個(gè)所以然,老先生心里的疑問(wèn)卻仿佛被解開(kāi)了。

  康復后的斯塔弗仍舊住在廢棄的木屋里,他的生活仍然很拮據,老先生便決定徹底改變斯塔弗的命運,他寫(xiě)信給斯塔弗:“年輕人,我日漸衰老,身體一天不如一天,你愿意來(lái)陪我度過(guò)余生嗎?我可以給你優(yōu)裕的生活,但要求是你要用你的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取報酬!崩Ь持械乃顾ゼ燃(dòng)又驚訝:“我的恩人,太感謝了!能陪伴您是我的榮幸,您的要求我一定答應!敝笏顾ケ惆崛チ死舷壬暮勒。老先生悉心教導斯塔弗,幫助他創(chuàng )業(yè),后來(lái)斯塔弗取得了巨大的成功。

  退休后的老先生常常坐在院子里,回憶起二十年前,那時(shí)他因忙于事業(yè)和妻子離婚,從此再沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的兒子,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)前妻因病過(guò)世了,兒子也下落不明,他一直感到非常愧疚。于是他每天都在做好事,繼續找著(zhù)他的兒子,直到他看到了斯塔弗的那塊胎記,越看就越覺(jué)得斯塔弗像自己的兒子。而斯塔弗也沒(méi)有讓他失望,待老先生像親生父親一般。

  感恩節作文 篇7

  大地賦予了我生命,生命讓我的人生更精彩。感恩生命,使我活得精彩而快樂(lè )。

  感恩生命,因為它給了我一雙明亮的眼睛。它使我看見(jiàn)了人生百態(tài),悲歡離合,世態(tài)炎涼,它更使我看見(jiàn)了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽(yáng)光的溫暖、落英的繽紛,它使我看見(jiàn)了祖國的大好河川、繁榮昌盛,也看到了人與人之間的關(guān)愛(ài),同學(xué)之間的友愛(ài),親人之間的濃濃親情。

  感恩生命,因為它給了我一個(gè)靈敏的鼻子。讓我聞到了桂花的清香、荷花的淡香;讓我聞到了書(shū)的縷縷墨香;讓我聞到了伊拉克地區戰爭的硝煙散發(fā)的討厭的氣味,讓我聞到了和平之花散發(fā)的沁人心脾的香氣;還讓我聞到了環(huán)境污染的臭氣;讓我明白了維護和平、保護環(huán)境的重要。

  感恩生命,因為他給了我一雙靈敏的耳朵,它讓我聽(tīng)到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的啁啾聲、青蛙的呱呱聲,蟬的知了知了聲;讓我聽(tīng)到了甜言蜜語(yǔ)與諄諄教誨;讓我傾聽(tīng)藝術(shù)之美,我感受到了聲音的美妙,體驗到了音樂(lè )世界的奇妙。

  感恩生命,因為它給了我一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味,吃盡佳肴美餐。也因為它還讓我體會(huì )到了朗讀的奧妙,讓我能吐露心扉,述說(shuō)自己的歡喜與憂(yōu)愁,讓我有與人友好交流,融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。

  感恩生命,因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動(dòng)的快樂(lè ),體會(huì )付出的滋味。它讓我寫(xiě)出優(yōu)美的文字,畫(huà)出美麗的圖案。我的生活離不開(kāi)它,無(wú)論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的明天。

  感恩生命,因為它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場(chǎng)上奔跑,讓我在登山時(shí)一展雄姿,讓我在滑冰時(shí)繞出各種花樣。讓我明白了生命在于運動(dòng),讓我盡情展示生命的活力。如果生命是一條大江,感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹(shù),感恩生命就是樹(shù)上最碩大的果實(shí)。如果生命是花園,感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命,它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳,讓我的人生變得五彩、變得多姿。

  感恩節作文 篇8

  拿到作文題目,我有些束手無(wú)策,要感謝的人實(shí)在太多了,弄得我無(wú)從下手。我的雙目無(wú)神呆滯地看著(zhù)綠白相間的作文本,心想:今天我到底要感謝誰(shuí)呢?我放下手中的筆,走出門(mén),準備散散步,想找一些靈感。

  現在是早上六點(diǎn),路上空蕩蕩的,只有那些繁忙的上班族,他們要感謝的是他們的boss給了給了他們工作,放眼向遠處的天空望去,只看見(jiàn)絲絲縷縷乳白色如薄紗般的霧,悄悄地從花草間漫到樹(shù)林中,在家家戶(hù)戶(hù)的房頂上無(wú)聲無(wú)息地流動(dòng)著(zhù),滾動(dòng)著(zhù)。把眼睛閉上后再睜開(kāi),只覺(jué)得眼睛濕潤,留有一絲涼意。我想伸手捕捉它,他卻飛遠了。只留下一絲寧靜與涼爽,我要感謝霧給我美好的一天拉開(kāi)了序幕,霧漸漸被吹散了,太陽(yáng)露了出來(lái)。早上的陽(yáng)光不像中午般刺眼,毒辣,說(shuō)是陽(yáng)光不如叫晨曦。用手擋在臉上,還是有從指縫里溜進(jìn)的光撫摸著(zhù)臉,暖暖的……我要感謝太陽(yáng)為我們帶來(lái)溫暖。

  回到家中,媽媽做好了早飯,吃著(zhù)美味可口的早飯,我要感謝媽媽的辛勤勞動(dòng),我再次回到書(shū)桌前,這一次,尖銳刺耳的急救車(chē)聲擾亂了我的思緒,隨著(zhù)車(chē)子的開(kāi)遠,聲音漸漸消失了,但我的聯(lián)想沒(méi)有消失,那輛車(chē)里載了位怎么樣的病人呢?是挺著(zhù)大肚子的孕婦?在外打拼卻不幸出事的打工仔?突發(fā)心臟病的古稀花甲的老人?種種遐想在我腦海里不斷出現,但不變的是我對醫生與護士的感激之情,以及再一次對父母養育我的感激。我拿起筆,一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)出我的內心感受,若有若無(wú)給了我好心情的霧,暖暖的晨曦,辛勤的醫生與護士,還有日夜辛苦照顧我們的父母……在我眼前浮現。

  其實(shí)除了這些,我們還有許多東西值得感謝,如朋友,給了你幫助、友誼、安慰與溫暖,卻不求一絲回報。

  今天你要感謝誰(shuí)?自然?父母?朋友?別急著(zhù)說(shuō)答案,也不用為想不出一個(gè)準確的答案著(zhù)急,只要你用心去品味即可。

  感恩節作文 篇9

  讓我們感恩吧!

  著(zhù)名跨國公司職業(yè)經(jīng)理人、哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后余世維先生,在《成功經(jīng)理人》講座上,談到這樣一件事:每年大年初一,他和妻子都要去寺廟燒香,但余博士是個(gè)很有意思的`人,他從來(lái)不進(jìn)寺廟。他妻子很奇怪地問(wèn)他,為什么不進(jìn)去?他說(shuō),我是個(gè)奸商,做盡了壞事,沒(méi)那個(gè)臉走進(jìn)圣堂去見(jiàn)菩薩。你可能不知道,在這之前,余博士經(jīng)歷了一件事情:他去德國,在一座教堂前,看到一女子跪在那里。余博士很好奇地走過(guò)去問(wèn):“尊敬的女士,你為什么不進(jìn)教堂里禱告呢?”那女士說(shuō):“親愛(ài)的先生,我從事著(zhù)齷齪的行業(yè),沒(méi)那個(gè)臉走進(jìn)耶和華的圣堂。我那生病的孩子現在好了,我只好在這里禱告,向上帝感恩!痹瓉(lái)這女人是妓女。

  這件事對余博士影響很大?纯磭,那些貪官污吏,做了多少壞事,還大搖大擺神氣活現地走進(jìn)教堂、寺廟,乞求上帝、菩薩的保佑。余博士的妻子是位明智的人,她走出來(lái)的時(shí)候余博士問(wèn):“你乞求什么?”他妻子就說(shuō):“何來(lái)乞求,我在那里贖罪!逼鋵(shí),他妻子是在那里向菩薩感恩呢!是的,世界沒(méi)有什么神靈可以乞求,有的只是讓你去感恩。

  讓我們習慣感恩吧,而不是乞求。這里還有一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)人上山拜佛,跪在菩薩前,這時(shí)也有一個(gè)女子跪在那里,他發(fā)現那女子和圣殿里的菩薩長(cháng)得一模一樣。他很吃驚,就問(wèn)那女子是誰(shuí)。那女子說(shuō):“我是菩薩!蹦侨烁婀至,說(shuō):“你怎么給自己跪下了?”女子說(shuō):“是的,我在求己!

  如果你還有興趣的話(huà),這里還有個(gè)笑話(huà),說(shuō)有個(gè)司機把護身符貼在身上,一路闖紅燈,結果出車(chē)禍死了。在天上見(jiàn)了菩薩,他就問(wèn):“我把你的護身符貼在身上,你怎么還讓我出車(chē)禍?”菩薩說(shuō):“你開(kāi)得太快了,我追不上你!

  凡喜歡乞求的人,大都有潛意識的依賴(lài)心理。在這種心理的暗示下,人對生活的心態(tài)會(huì )變得陰暗和消極。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,感恩是一種積極的生活心態(tài),在這種心理暗示下,我們對生活的態(tài)度才會(huì )積極,才會(huì )熱愛(ài)生活。讓我們再聽(tīng)聽(tīng)余世維博士的話(huà):“就是一個(gè)殘疾人,也要向上帝感恩。斷了一條腿,你就應想:感謝上帝,沒(méi)有讓我斷了兩條腿——況且斷的還是左腿!”

  感恩節作文 篇10

  “我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人和朋友,我還有一顆感恩的心……”

  這是美國物理學(xué)業(yè)家史蒂芬霍金在面對的提問(wèn)時(shí)在鍵盤(pán)上敲出的話(huà)語(yǔ),當時(shí)那位的提問(wèn)是:“您受遍了人生的疾苦,最后還只生活在輪椅上度過(guò)余生,您認為你的生活的意義何在?”我不知道那位在聽(tīng)到霍金先生的回答后心里是怎么想的,但我所想到的便是霍金先生的如此博愛(ài)的情懷與感恩的情懷是何等的偉大,常人尚難以做到,更何況這位飽受疾苦的先生呢?或許也正是由于有了這顆感恩的心,才得以讓他有“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了輝煌的成就,創(chuàng )造了新的歷史。

  這便是感恩的力量與回報,感恩于生活,或許生活便會(huì )賜予你驚人的力量,讓你登上世界之巔。

  感恩于苦難與磨煉,便會(huì )成就于苦難與磨煉,法國著(zhù)名大提琴師馬友曾說(shuō)過(guò):“我并不認為我童年時(shí)候的被迫練琴的日子是在受苦,盡管它讓我失去了許多同齡的所享有的快樂(lè ),我感恩于那段日子,是它讓我取得了今天的成就!笨嚯y與磨煉雖然讓人困頓過(guò),讓人迷茫過(guò),讓人失落過(guò),但亦讓我們重新站立,讓我們搏去風(fēng)浪,讓我們沖上勝利的云層,所以我們感恩于生活,感恩于命運,感恩于賜予我們苦難的老天。

  我們得感恩,因為上帝在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)又打開(kāi)了另一扇門(mén),感恩讓我們獲得進(jìn)入這張門(mén)的鑰匙,到了門(mén)內,我們依照感恩,感恩于那下一張門(mén)的打開(kāi)。

  《二泉映月》是阿炳時(shí)生活的感恩;《老人與!肥呛E笸䦟θ松母卸,《史記》是司馬遷對世人的感恩;《離騷》是屈原對那滔滔江水的感恩,他們感恩,他們創(chuàng )造;烏鳥(niǎo)私情是對親情的感恩;海內百川是對友情的感恩。

  我們的心靈之瓶需裝滿(mǎn)感恩之水,這樣,我們便在感恩中獲得新生!

  有人說(shuō),社會(huì )走得快了,有些人卻反應遲鈍了;蛟S忙碌的我們易受紅塵的羈絆。因為默然,我們錯過(guò)了太多讓我們潸然淚下的感動(dòng)。因此別忘了閑暇時(shí)用心整理那些散落一地的感動(dòng)感恩?空久杉鹤,福由心生,積善之家,必有余慶—題記。

  初冬時(shí)節,秋意未盡。一直以為有雪的冬天才是真正的冬天,今年的第一場(chǎng)雪似乎來(lái)得特別是時(shí)候,不不晚恰逢十一月最后一個(gè)星期四,感恩節。

  今天是感恩節。首先請允許我停下手中的筆,雙手合十,放在胸前,為每個(gè)人祈禱。為每一個(gè)行乞者祈禱,愿他們在塵世獲得幸福。有人說(shuō)。乞丐的欲望只剩下“生存”二字。這世界有人群的地方大概都會(huì )有乞丐,只要人心中還存在著(zhù)對貧窮和無(wú)助的同情,乞丐便有生路。雖然我不贊同他們的生存方式,每當我遇到行乞者的時(shí)候我總是避而走之。我不是一個(gè)樂(lè )施行善的人,絕對不是的。因為他們曾經(jīng)傷害過(guò)我,烙印。

  達則兼濟天下,貧亦悲憐蒼生。

  有人說(shuō),社會(huì )走得快了,有些人卻反應遲鈍了;蛟S忙碌的我們易受紅塵的羈絆。因為默然,我們錯過(guò)了太多讓我們潸然淚下的感動(dòng)。因此別忘了閑暇時(shí)用心整理那些散落一地的感動(dòng)。

  學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )感恩。感動(dòng)是一份養分,不曉得是誰(shuí)這樣說(shuō)過(guò)。常常有一些無(wú)法直言的感動(dòng),不知道為什么感動(dòng),大概是感到后到真、善、美了吧。

  有人說(shuō),人生有三樂(lè ):知足常樂(lè )、自找其樂(lè )、助人為樂(lè )。我想懂得感恩的人一定擁有這三樂(lè )。在這個(gè)飛墜沉浮的年代,生活處處充斥著(zhù)不確定性,或許我們更應該感謝生活。

  感恩節作文 篇11

  如果我手里有一束鮮花的時(shí)候,我要把鮮花送給您,因為在我生病的時(shí)候,您寸步不離,直到我舒服了以后您才放心。

  媽媽您不僅關(guān)心著(zhù)我的健康,更關(guān)心著(zhù)我的學(xué)習。您教我說(shuō)話(huà),教我走路,教我看書(shū)和寫(xiě)字,給我講故事。您是我的啟蒙老師。在我上學(xué)以后,雖然您工作很忙,但每天晚上總要問(wèn)我在學(xué)校里學(xué)得怎么樣,和同學(xué)相處得好不好,學(xué)習有沒(méi)有困難等等,特別在刮風(fēng)、下雨、下雪的天氣,爸媽總是到學(xué)校接送我,生怕我淋著(zhù)、凍著(zhù)。每當我在學(xué)習上遇到困難時(shí),您總是耐心地幫助我,鼓勵我不要害怕。如果我做題做累了,媽媽您會(huì )對我說(shuō):"彬彬,休息一會(huì )兒吧,等會(huì )再做"。如果我期末考試沒(méi)考好,媽媽您又會(huì )對我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系下次會(huì )考好的"。有一次,我考砸了,拿著(zhù)85分的數學(xué)試卷垂頭喪氣地回到家,當媽媽看到試卷的時(shí)候,只是淡淡地說(shuō)了一句:你沒(méi)有好好努力,媽媽相信你不笨,通過(guò)努力一定會(huì )取得好成績(jì)。那天晚上我難以入睡,因為雖然媽媽很平淡,但我也從中體會(huì )到媽媽的擔憂(yōu)。于是我暗暗下決心,一定要好好努力,下次一定要考好,不粗心大意,讓媽媽高興一下。從那以后,我每節課都認真聽(tīng)講,晚上回到家認真完成作業(yè),獨立思考,掌握好的學(xué)習方法。第二次數學(xué)測驗的時(shí)候,我認真仔細地完成每一個(gè)題目,終于取得了100分的好成績(jì)。

  媽媽?zhuān)褪悄莻ゴ蟮奶?yáng),您的光芒無(wú)時(shí)無(wú)刻不照著(zhù)我,使我總是這樣暖洋洋。媽媽?zhuān)x謝您!

  感恩節作文 篇12

  我快速地轉身,怕那晶瑩的淚水像河流般順著(zhù)臉頰往下流,眼前的路好像永遠都走不完。像那無(wú)邊無(wú)際的大海,我戰爭站在岸邊只能看見(jiàn)遠在天邊的那道弧,雖然遙遠但仍有一雙眼在遠處看著(zhù)我。

  有時(shí)候不希望在父母身邊長(cháng)大,有時(shí)不希望放學(xué)回家看到父母,但現在我懂了。為了讀書(shū),為了爭氣,為了報答父母。我要更加努力。

  父母給了我們生命,是父母含辛茹苦的把我們撫養大,教我們做人。父母給我們的愛(ài)是天下最無(wú)私的最偉大的。父母為了我們廢寢忘食,他們任勞任怨,為的就是我們----他們的孩子。

  而只會(huì )衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。還認為是應該的。但父母下班時(shí),你主動(dòng)幫他們倒了一杯水嗎?沒(méi)有。你只會(huì )自己玩自己的,甚至冷言相對。當父母給你錢(qián)花時(shí),你有想過(guò)父母一天賺多少錢(qián)嗎?沒(méi)有。你還會(huì )在心里說(shuō)真小氣,這么一點(diǎn)錢(qián)哪夠我花阿。當父母生病時(shí)你有沒(méi)有照顧他呢?你也沒(méi)有。你只會(huì )躲得遠遠的,不理會(huì )。

  父母不要什么家財萬(wàn)貫,不要什么榮華富貴。要的只是兒女的一聲問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,就會(huì )使他們感到我們長(cháng)大了。

  父母是一棵大樹(shù),我是樹(shù)旁的一棵小草,風(fēng)吹日曬,大樹(shù)都會(huì )在身旁為我們擋著(zhù);父母是荷葉,我們是紅蓮,荷葉總會(huì )為我們遮風(fēng)擋雨;父母是一座房子,當我們累了,可以讓我們停歇。但終有一天樹(shù)會(huì )變老會(huì )變禿,荷葉會(huì )枯黃,房子會(huì )塌。不要等到父母絲絲黑發(fā)變成屢屢白發(fā),不要等到光滑的皮膚變成條條皺紋,不要等到父母有一天真的離我們去了,才想到去感恩父母。

  突然聽(tīng)見(jiàn)背后有人叫我,那是一生難忘的人,父親,他瘦小黝黑的面容有幾分憔悴,像百萬(wàn)只箭穿透了我的心臟那般的痛,刺激著(zhù)我的眼?粗(zhù)父親頭發(fā)中的幾根白發(fā),還不忘對我說(shuō):好好讀書(shū),不僅要優(yōu)秀還要優(yōu)異,我們不在你身邊你要比其他孩子多付出十倍的努力,冷了多穿衣服,好好照顧自己。我只能說(shuō):我知道,你們也是。就這樣,又是一個(gè)轉身一個(gè)不舍的轉身。光陰似箭,不知道還能在父母身邊多久。這一刻我學(xué)會(huì )了獨立,學(xué)會(huì )了自立,學(xué)會(huì )了感恩。

  我要大聲地對父母說(shuō):爸爸媽媽我愛(ài)你們。

  感恩節作文 篇13

  我們人生的路是陽(yáng)光明媚的,那到底是哪一縷陽(yáng)光最耀眼呢,最光芒呢?你,知道嗎?或許會(huì )有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jì)。而我卻認為是懂得知恩圖報,感恩。

  記得一次,我得了一場(chǎng)大病,一連一個(gè)星期都沒(méi)見(jiàn)好轉,爸媽兩人帶著(zhù)我到處求醫,那幾天,他們都沒(méi)上班,每天都在陪我,照顧我。為了我,他們晚上睡不好,吃飯也吃不好。

  在他們細心的照顧下,我的病差不多兩個(gè)星期就好了。

  或許是我長(cháng)大了,懂事了吧,想起以前和他們頂嘴,吵架的時(shí)候,我真的好恨自己,很后悔。小時(shí)候總是和他們他們發(fā)脾氣。

  想一下……

  我們是否和家長(cháng)發(fā)過(guò)脾氣,有沒(méi)有讓他們擔心過(guò)。當我們在學(xué)校不好好學(xué)習的時(shí)候,他們會(huì )不會(huì )擔心?會(huì )不會(huì )傷心?他們在外辛辛苦苦,為的是什么?還不是為了自己的孩子,為了孩子可以過(guò)上好的生活,為了孩子將來(lái)有出息!

  周末里我們有沒(méi)有干上幾次家務(wù)?有沒(méi)有給給他們幸福?有沒(méi)有為他們思考過(guò)?沒(méi)有,都沒(méi)有吧!我們現在幸福的生活是誰(shuí)給的?都是家長(cháng)。所以,我們是否需要學(xué)會(huì )感恩?

  感恩節作文 篇14

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。在今年的感恩節,我要感恩我的爸爸、媽媽。

  是父母把我們帶到了這個(gè)充滿(mǎn)光明的世界;是父母拉著(zhù)我們的手教我們走路;是父母一遍又一遍地教我們認字。父母,是我們在這個(gè)感恩節中最該感恩的人。

  記得我初學(xué)自行車(chē)時(shí),我一次又一次地摔倒,爸爸總在我身后鼓勵我:“你能行!”當我考試考砸的時(shí),媽媽會(huì )溫柔地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,加油,再接再厲!”當我的美術(shù)作品沒(méi)有獲獎時(shí),爸爸、媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)很棒了!”這些簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),我一直記在心里。正是這些話(huà)語(yǔ),使我受到鼓舞,振作起來(lái)。

  我想給爸爸、媽媽做一張與眾不同的賀卡。我用綠色彩紙剪下嫩綠的小草,又在小草周?chē)c(diǎn)綴了五彩繽紛的花朵,然后用卡紙把花束包起來(lái),最后我在上面寫(xiě)道:祝爸爸、媽媽感恩節快樂(lè )!一個(gè)漂亮的花束賀卡做好了。當我把賀卡送給爸爸、媽媽時(shí),他們的臉上都露出了燦爛的笑容。我的心里甜滋滋的。

  因為感恩,世界才變得多姿多彩;因為感恩,我們才得到真摯的友情;因為感恩,我們的心靈才變得純潔美好。我們要懷著(zhù)一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個(gè)人。

  感恩節作文 篇15

  時(shí)間似流水,一去不復返。我們漸漸長(cháng)大,換來(lái)的卻是父母的漸漸衰老。從呱呱墜地變到咿呀學(xué)語(yǔ),從懵懂無(wú)知變到知書(shū)達理,哪一點(diǎn)能離開(kāi)父母的呵護懷抱。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有光芒萬(wàn)丈;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有燦爛的生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有幸福的我們。

  花兒不可能一年四季都常開(kāi)不;月亮不可能從月初圓到月尾,父母的陪伴也一樣,這不是永久的。

  微電影中講訴了一個(gè)常年奔波在外,沒(méi)有時(shí)間回家的孩子,家里的父母雖生病了卻不告訴孩子,寧愿自己在家受苦吃藥,也不愿孩子有半點(diǎn)擔心;丶业哪翘斓搅,到了吃飯的時(shí)間,桌上的餃子熱了一遍又一遍,時(shí)間滴滴答答的走過(guò),孩子沒(méi)有回,父母卻堅持的等著(zhù),只為看上孩子一眼。孩子睡著(zhù)了,父母來(lái)到他的床前,為他蓋被關(guān)窗,看著(zhù)他熟睡的臉微笑。父母對孩子的愛(ài)是沒(méi)有盡頭的。

  世上最大的恩情,莫過(guò)于父母的養育之恩。這值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去回報。

  父母是我們人生的第一任老師,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們太過(guò)于奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。

  “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。父母為我們撐起了一片愛(ài)的天空,當我受傷時(shí),哭泣時(shí),憂(yōu)郁時(shí),難過(guò)時(shí),我都能隨時(shí)回到這片天空下,沒(méi)有要求,沒(méi)有阻擋,去享受父母的愛(ài)。

  不要等失去了才懂得要珍惜。人生漫漫,有多少人這樣喟嘆:覆水難收,后悔莫及,陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對每一個(gè)人都公平給予。生命,總是美麗的,不是幸福太少,只是我們不懂把握。

  不要過(guò)多的奢求什么,不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。我們時(shí)刻都要懷揣著(zhù)一顆感恩的心。

  感謝我的父母,他們給了我最寶貴的生命;感謝所有愛(ài)過(guò)我的人,他們讓我沐浴了陽(yáng)光;感謝所有傷害過(guò)我們的人,他們教會(huì )了我成長(cháng);感謝生命中所有的快樂(lè )幸福,它們使我的心田洋溢著(zhù)芬芳;感謝生活中所有挫折磨難,它們讓我的心靈變得更為堅強!

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。是花兒的感恩。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養。這是鳥(niǎo)兒的感恩。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。這是我的感恩。有了一顆感恩心,這世界就不再是窮山惡水,生命就不再是暗淡無(wú)光,生活就不再是味同嚼蠟……

  感恩節作文 篇16

  我要感謝媽媽?zhuān)驗樗?jīng)歷千辛萬(wàn)苦把我帶到這個(gè)世上;我要感謝爸爸,因為他是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無(wú)數的歡樂(lè );我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我莫大的幫助;但我最感謝的是我的媽媽。

  我上學(xué)了,媽媽的工作很忙,但是還是經(jīng)常陪我聊聊天說(shuō)說(shuō)話(huà),問(wèn)問(wèn)我的難題和煩惱,讓我敞開(kāi)身心得去面對生活,面對學(xué)習。媽媽有時(shí)候對我兇,有時(shí)候又對我很好,真讓我搞不懂。

  又一次英語(yǔ)考試了,我拿到試卷一看,呀,好簡(jiǎn)單,于是我埋下頭,認真的做起來(lái)。下課鈴響了,我把試卷交了上去,就出去玩了。放學(xué)回到家。媽媽照常關(guān)心的問(wèn)我,在學(xué)校里過(guò)的咋么樣,考試過(guò)沒(méi)有,看著(zhù)媽媽那焦急的眼神,我如實(shí)告訴媽媽?zhuān)歼^(guò)了。

  試卷還沒(méi)有發(fā)下來(lái)。第2天,媽媽還是問(wèn)我:“試卷還沒(méi)有發(fā)下來(lái)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第3天,試卷發(fā)了下來(lái),我一看,眼淚差點(diǎn)流下來(lái),我只考了83分,這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)晴空霹靂,我心里想著(zhù):完了,媽媽肯定要打我了。于是我決定不告訴媽媽;氐郊,媽媽問(wèn)我:“還是沒(méi)有發(fā)下來(lái)?”我正準備說(shuō)沒(méi)有時(shí),立刻想到媽媽那焦急的眼光。我想媽媽那么關(guān)心我的學(xué)習,而我卻……媽媽看到我的試卷,沉默了,媽媽馬上讓我坐在她身邊,給我講每一道題,而沒(méi)罵我。我心里很難過(guò)。我下一次一定要考好,我在心里跟自己說(shuō)。

  媽媽給了我人生向導,是我在感恩中漸漸成長(cháng),讓我過(guò)得幸福、溫馨。

  寫(xiě)完了作業(yè),我伸了個(gè)長(cháng)長(cháng)的懶腰,打了個(gè)大大的哈欠,剛想舒展一下疲憊的身子,突然看見(jiàn)媽媽在刷我們們吃完飯的臟盤(pán)子,已經(jīng)累得上氣不接下氣了,卻從來(lái)沒(méi)有歇一下。啊!看到媽媽這樣,我實(shí)在看不下去了,便說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)吧!”“嗯?”媽媽抬起頭,皺著(zhù)眉頭看了我一眼,恍然大悟,一聲河東獅子吼迎面而來(lái):“啊!我明白了!老實(shí)交代,是不是,考——試——沒(méi)——考——好——啊啊——”啊!不是吧!這么離譜啊!無(wú)語(yǔ)啊!我又一次暈菜!又不能與媽媽爭辯!只好忍著(zhù)頭暈的腦袋幫媽媽洗完了碗。

  臨睡前,媽媽對我疑惑地說(shuō):“我發(fā)現你今天有點(diǎn)反常,到底是怎么回事?”我終于可以將別了一肚子的話(huà)都喊出來(lái)了:“媽媽!從小到大,您都一直呵護著(zhù)我,照顧著(zhù)我,而我卻從來(lái)沒(méi)有報答過(guò)您。今天是感恩節,我想用我的行動(dòng)來(lái)回報您!”

  媽媽一聽(tīng),立刻明白了我做這一切的用意,立刻緊緊抱住了我,眼里噙滿(mǎn)了淚水。此時(shí),我想:我們從小就受到母親的關(guān)愛(ài),卻從不報答,而我們只做了一些小事,母親就心滿(mǎn)意足了?磥(lái),母愛(ài)是多么偉大、無(wú)私啊!

  感恩節作文 篇17

  最溫暖的詩(shī)句也描摹不出感恩的模樣,最甜蜜的語(yǔ)言也訴說(shuō)不出感恩的真諦。所謂感恩,大概是尼采口中“靈魂上的健康”的必需;大概是華羅庚筆下“人家幫我,永志不忘”的銘記;大概是孟子書(shū)里“尊親之至,莫大乎以天下養”的徹悟。

  而我,我認為,存在即應感恩,感恩來(lái)到這世界。正因如此,我們都該懷抱一顆感恩的心于每一刻于每一個(gè)人。

  我們都明白,感恩它不是一種義務(wù),這并不意味著(zhù)感恩不重要。因為感恩,天空降下甘露;因為感恩,春風(fēng)吹來(lái)綠柳;因為感恩,綠草遍及大地。

  在這五月初夏時(shí)分,就讓我們懷揣如同日光般明亮的熾熱心臟,感恩生命。

  活著(zhù),本身就是被給予的恩惠,所以,請感恩吧。

  感恩節作文 篇18

  世界上的悲劇或不幸,既不是天生的身體殘軀,也不是失去親人的痛苦,更不是你在情場(chǎng)。商場(chǎng)。戰場(chǎng)上的失敗……而是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。

  人的一生中,小而言之,一出生起,大地就給了我們一席之地,神奇的大自然也給了我們陽(yáng)光雨露,我們也就領(lǐng)受了父母的養育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì )成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì )大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會(huì ),也就是說(shuō),社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。

  大家應該知道生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識;貓,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。

  感恩節作文 篇19

  福利中心里有12幢大樓,幾條石板路,一片操場(chǎng),十分美觀(guān)。穿過(guò)走廊,走上樓梯,就會(huì )看到許多房間,有陶藝室,講解室,展示廳等等。

  在陶藝室內,我們和福利院的小朋友圍做在一起,開(kāi)始了今天的課程。

  今天的主要任務(wù)是:“制作兩支潤唇膏”,做潤唇高需要的材料有:天然蜂蠟,干花浸泡油,食用橄欖油,維生素C。這些材料都是可以食用的安全食品,做潤唇膏配方很重要,蜂蠟和油的比例為1︰4,水晶老師說(shuō)配方比例不當的話(huà),做出來(lái)的潤唇膏容易軟綿綿.

  首先,將潤唇膏管用酒精消毒后,放在一邊晾干;

  其次,算出要用多少克蜂蠟,多少克干花浸泡油,一支潤唇膏按照1︰4比例調制,需要0.8克蜂蠟,另外干花浸泡油和橄欖油加起來(lái)3.2克,一共需要4克材料。我們組一共7個(gè)人,需要5.6克蜂蠟,22.4克干花浸泡油和橄欖油。

  然后先把一只空紙杯放到電子秤上,把重量清零,再放入蜂蠟,一直放到5.6克為止;再換一只空紙杯,按同樣的方法倒入橄欖油和干花浸泡油,直到22.4克為止。

  接著(zhù)把兩個(gè)紙杯內的蜂蠟和油倒入準備好的容器里,隔水加熱,等水快沸騰的時(shí)候,加入維生素C,并用玻璃棒攪拌至完全融化為止。

  最后,將冷卻后的潤唇膏液體倒入潤唇膏管內,再冷卻一小時(shí),潤唇膏就完成了。

  我把紅色的潤唇膏送給了媽媽?zhuān)兄x媽媽養育了我;黃色的變色唇膏包裝好,送給了福利院的阿姨們,感謝他們照顧這么多孩子,阿姨們真的很辛苦。

  這次的福利院感恩節讓我學(xué)會(huì )了很多東西,學(xué)會(huì )了做潤唇膏,了解了我們很幸福,還有很多孩子沒(méi)有爸爸媽媽的照顧,我們要更加努力學(xué)習,報答爸爸媽媽的恩情。11月22日就是感恩節了,我真誠地祝大家感恩節快樂(lè )!

  感恩節作文 篇20

  作為人,我們都就應學(xué)會(huì )感恩。因為只有我們懂得感恩了,這個(gè)世界更加強大,更加完美,所以我們要學(xué)會(huì )感恩。但感恩有很多種,比如說(shuō):老是對我們的恩情,父母對我們的恩情,當然,還有朋友之間的恩情。往往還有許多你不認識的,但以前幫忙過(guò)你的陌生人,即使你們找不到他們,也要懷著(zhù)一顆感恩的心,在心里默默的保佑他們平安。

  下面,我給大家講一件關(guān)于我門(mén)家狗狗為報答我的救命之恩,而付出了寶貴的生命。這只小狗叫做皮皮,皮皮是我上初一時(shí),在樓底遇到的。我剛見(jiàn)到皮皮的時(shí)候,它全身都被雨水淋濕了,我當時(shí)想將皮皮抱回家,可怕媽媽罵,于是就走了。

  可當聽(tīng)到皮皮的叫喊聲時(shí),我決定將皮皮抱回家,無(wú)論媽媽說(shuō)什么。就這樣,我將皮皮帶回了家,還幫它洗了個(gè)熱水澡。洗完澡后,皮皮那原先灰色的毛,如今卻變得金黃。我幫皮皮弄了些奶,之見(jiàn)皮皮調皮的將奶弄了自我一身,可我并沒(méi)有罵它,因為我覺(jué)得它很可愛(ài),我慢慢的將皮皮的毛擦了擦,然后幫它又重新弄了些奶。我看皮皮吃的是如此得香,心里很高興,于是便摸了摸皮皮的毛。

  只見(jiàn)皮皮掉過(guò)頭輕輕叫了幾聲,好像是在對我說(shuō)“主人,你救了我,我日后必須報答你!蔽翌D時(shí)將皮皮抱在了懷里,并摸著(zhù)皮皮說(shuō)道“皮皮,你好可愛(ài),我必須不會(huì )讓你離開(kāi)我的,我們永遠是朋友!闭l(shuí)知,皮皮早已在我的懷里睡著(zhù)了。

  于是,我便和皮皮一齊靠著(zhù)床頭睡著(zhù)了。

  直到前幾天的一個(gè)晚上,我拉著(zhù)皮皮出來(lái)遛彎兒,誰(shuí)知皮皮用它的身體撞開(kāi)了我,并讓車(chē)撞死了它。我抱著(zhù)皮皮的照片哭了好長(cháng)時(shí)間。直到此刻,我也忘不了皮皮。

  我給大家講這件事,是想告訴大家,皮皮雖說(shuō)是一只狗,但它也懂得“知恩圖報”,雖然我們不用付出我們的生命,但我們起碼要懷著(zhù)一顆感恩的心,去感謝你的恩人,去用心保佑他們。

  就像我們曾今唱過(guò)的一首歌,那便是《感恩的心》,這首歌,唱出了千萬(wàn)人的心聲。列如里面的“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣,做我自我……”而那里面的“你”,就是幫忙過(guò)你的恩人。也正是因為這些人,給了我們鼓勵,才會(huì )讓我們在自我的道路上,振作起來(lái),努力向前。

  在那里,我還要說(shuō)道“誰(shuí)?我們的恩情也沒(méi)有父母給我們的恩情大!比绻麤](méi)有父母給我們這次做人的機會(huì ),也許我們根本不會(huì )明白人間居然有這么多的恩情、友情、親情;如果沒(méi)有父母,我們也就不會(huì )看到,這么強大,這么完美的世界;如果沒(méi)有父母,我們也許什么都不是,更不要說(shuō)是“滴水之恩,要涌泉相報!

  這是父母的恩情不能忘。但我們更不能忘得就是“師恩”。我們有的人也許就要問(wèn)了“這父母給我們生命,我們的確要報,那老師除了傳授我們知識,還干什么了?”這時(shí),我就要告訴你們,“老師就像我們的父母一樣,呵護著(zhù)讓我們。甚至有時(shí)候比父母還好!北热缯f(shuō)“你的考試成績(jì)不好,也許父母會(huì )罵你,可老師不會(huì ),老師只會(huì )用鼓勵的話(huà)去激發(fā)你,和你溝通!

  老師就像蠟燭一樣,不斷地燃燒自我,然而卻把我們前進(jìn)的道路點(diǎn)燃了;老師還是辛勤的園丁,他不斷地澆灌和修剪我們。讓我們不斷地“開(kāi)花結果”。所以我說(shuō),“我們也要懂得抱著(zhù)一顆感恩的心,去感謝老師們,對我們的精心培育。

  在最后的結尾,我要告訴天下的人,“你們必須要學(xué)會(huì )感恩,因為只有學(xué)會(huì )感恩,我們的未來(lái)才會(huì )越來(lái)越精彩,我們的生活才會(huì )更加充實(shí)。

  感恩節作文 篇21

  感恩節快要到了,我們小主人報新聞學(xué)校在市政府廣場(chǎng)舉辦了“大愛(ài)之城,感恩你我”的主題活動(dòng)。

  早上,我們小主人報新聞學(xué)校的小記者們在市政府廣場(chǎng)集合,老師非常仔細的看了同學(xué)們的采訪(fǎng)提綱,看完以后把采訪(fǎng)提綱再發(fā)給同學(xué)們。

  準備出發(fā)了,同學(xué)們興致勃勃的跟著(zhù)老師走,到了公園,那里有筆挺的大樹(shù),有鮮艷的菊花,還有枯萎的小草,顯得非常美麗。準備去采訪(fǎng)的時(shí)候,老師又叫住了我們,讓我們等一等,我們的心里都非常非常納悶,為什么讓我們去采訪(fǎng)又要我們回來(lái)呢?我們只好在這里等著(zhù),等了一會(huì )兒,老師來(lái)了,發(fā)給每人一張小卡片,老師說(shuō):“上面寫(xiě)上要祝福的人,中間寫(xiě)祝福的話(huà),下面寫(xiě)上被采訪(fǎng)人的名字!崩蠋熣f(shuō)完后,我們就又出發(fā)了。

  我來(lái)到游樂(lè )園,看見(jiàn)了一位賣(mài)東西的阿姨,我就向她走去,阿姨……我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,阿姨就惱怒地說(shuō):“我不會(huì )寫(xiě)字,不要采訪(fǎng)我,”我心想,可能是怕耽誤她做生意吧!我只好垂頭喪氣的走了。我繼續往前走,看見(jiàn)了一位當兵的阿姨,我向他說(shuō)明來(lái)意后,她愉快的接受了我的采訪(fǎng),并詳細的回答了我的問(wèn)題,我問(wèn)阿姨你知道感恩節的由來(lái)嗎?阿姨說(shuō):“我不知道,你能告訴我嗎?”我愉快的答應了并詳細的告訴了她,感恩節的由來(lái)是1620年美國人遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,這時(shí)候印第安人幫助了他們,為了感謝印第安人定這一天為感恩節。我又問(wèn)阿姨下一個(gè)問(wèn)題,你知道……說(shuō)到這里阿姨的手機響起來(lái)了,為了不耽誤我的采訪(fǎng)阿姨沒(méi)有接,而是聽(tīng)我講我的問(wèn)題,你知道感恩節是幾月幾日嗎?阿姨說(shuō):“知道,每年的11月的第四個(gè)星期的星期四!睘榱瞬坏⒄`阿姨的時(shí)間,我沒(méi)有再問(wèn)阿姨問(wèn)題,采訪(fǎng)完這位阿姨后,我又向別處去采訪(fǎng)……。

  今天我真開(kāi)心,通過(guò)這次采訪(fǎng)使我了解了感恩節,我們要感謝父母、老師等以及幫助和關(guān)心我們的人,要感恩我們身邊的每一個(gè)人。

  感恩節作文 篇22

  我上幼兒園的時(shí)候,老師教了我們一首歌,歌的名字叫《感恩的心》,我很喜歡這首歌,我經(jīng)常在家里練習,也在學(xué)校里練習,我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽(tīng),每一次演唱的時(shí)候我還帶上了表演的動(dòng)作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時(shí)候,我們班集體還合唱了這首歌!我真的很喜歡這首歌,但那時(shí)我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著(zhù)什么意思?現在上學(xué)了,總是有這樣那樣的作文題目,直到現在為,終于有了這個(gè)《感恩》的主題。

  通過(guò)在校的學(xué)習,通過(guò)爸爸媽媽的講解,現在的我似乎明白了一些,“感恩”到底代表了些什么?我從小到大我要感恩的人有很多,從小時(shí)候說(shuō)起,那就是奶奶、姥姥和姨奶奶,聽(tīng)媽媽講,我小的時(shí)候就是這三位奶奶帶大我的,因為媽媽爸爸要工作,所以小時(shí)候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的,給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了,讓我健康、快樂(lè )的成長(cháng),所以首先是她們,下來(lái)是我的幼兒園的老師們,她們也是很辛苦的,剛進(jìn)幼兒園,我們可是什么都不懂的小屁孩呀!老師們從頭教起來(lái),現在想想,還真是不容易呢!下來(lái)的就是我現在學(xué)校的老師了,老師們從進(jìn)入校園開(kāi)始就對我和我的同學(xué)們寄予了很大的希望,老師不但交給我們文化知識,更重要的是老師交給了我們做人的道理,還是解決問(wèn)題的方法。班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些,班上一共有52名同學(xué),這些同學(xué)們各個(gè)可是沒(méi)少給王老師惹事、生氣的呀!我們這些調皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧!不過(guò)王老師請您放心吧,我們已經(jīng)在慢慢地長(cháng)大,變得懂事,會(huì )讓您少給我們操心的。

  最后要說(shuō)的是爸爸和媽媽?zhuān)麄兪俏疑钪匾膬蓚(gè)人,他們賦予了我的生命,讓我來(lái)到了這個(gè)世界上。有了這些,才有了感恩的人和感恩的一切,爸爸和媽媽為我做的實(shí)在是太多太多了,我都不知道該怎樣表達了!媽媽說(shuō):“人要懷有一顆感恩的心,這樣人就會(huì )生活的幸福、快樂(lè )”。我會(huì )記住媽媽的話(huà),做一個(gè)懂得感恩的人。

  感恩節作文 篇23

  感恩節是西方的節日。近年,這個(gè)節日在我們中國也流行了起來(lái)。在這一天,人們放下手中的事情,去給自己想感謝的,和需要感謝的人說(shuō)聲“謝謝”。

  外公外婆從小就無(wú)微不至地照顧我,只要我想要的,在他們能力范圍內的,他們都會(huì )滿(mǎn)足我。所以,我想趁感恩節的時(shí)候,去跟他們說(shuō)聲謝謝?刹磺,感恩節是周四,我不在家,所以不能去。于是我和媽媽決定,周五晚上去外公家吃晚飯,過(guò)一個(gè)遲到的感恩節。

  周五晚上,我們如約而行。在去外公家的路上,老媽告訴我說(shuō),外婆摔了一跤,腳受了點(diǎn)傷。我心急如焚,怕外婆有那么點(diǎn)閃失。要知道,年邁的外婆身體一直不大好,年老防跌,這一跤不知又讓她受了多少痛苦。

  懷著(zhù)不安的心情,我們真想快點(diǎn)到外公家。剛到小區,隔著(zhù)老遠就聞到一陣蟹香味,不用猜就知道是從外公家飄來(lái)的,看來(lái)外公準備了豐盛的飯菜呢。于是,我飛身上樓,進(jìn)了門(mén),發(fā)現外婆正坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)京劇。她看到我們來(lái)了,開(kāi)心地笑了起來(lái)。沒(méi)等我們發(fā)話(huà),她就說(shuō):“別擔心,我的身體沒(méi)問(wèn)題,身子骨硬朗著(zhù)呢!闭f(shuō)著(zhù),她走了幾步,向我們證明她真的沒(méi)事。于是,我這顆懸掛著(zhù)的心落下了。餐席間,我敬外公一杯雪碧:“外公外婆,你們辛苦了,謝謝你們一直這樣關(guān)心、關(guān)愛(ài)我!蓖夤馄诺难劾镩W爍著(zhù)淚花,直夸我懂事。

  雖然外公年紀已老,但勤勞的他依舊每天起早貪黑地干農活;雖然平時(shí)省吃?xún)用,但只要我們一回到芙蓉,他就會(huì )想方設法地給我們做好吃的;雖然他的頭發(fā)已經(jīng)花白,但外婆病了還要送她去醫院做血清,一次次奔波在常州和芙蓉之間;雖然他對我的喜愛(ài)從來(lái)不會(huì )說(shuō)出來(lái),但他的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,都表達著(zhù)對我的關(guān)懷……雖然我現在不能幫他們做什么,但我會(huì )多去看看他們,多陪他們聊聊天,做一顆老人的開(kāi)心果,讓他們的晚年生活充滿(mǎn)笑容,充滿(mǎn)幸福。

  感恩節雖然遲到了,但只要心中有愛(ài),感恩就永遠不會(huì )遲到……

  感恩節作文 篇24

  我記得有這么一句話(huà):“感恩,是上帝賜給人類(lèi)最美好的東西!比,應該學(xué)會(huì )感恩,感恩社會(huì ),感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過(guò)自己的人。

  我感恩父母對我深深地愛(ài)。是他們在我受挫折時(shí)給予我信心;是他們在我取得好成績(jì)時(shí),露出會(huì )心的微笑;是他們在我生病時(shí)默默地傷心流淚;是他們在我犯錯時(shí)批評我;是他們教會(huì )我做人的道理!

  我感恩老師對我孜孜不倦的教誨。老師的眼睛時(shí)刻提醒我該怎么做,當我犯錯了,老師就會(huì )用眼睛提醒我:注意啊,不能再這樣了!當我取得好成績(jì)時(shí),老師開(kāi)心地笑了,那彎彎的眼睛好像在說(shuō):不能驕傲哦,繼續加油!在夜深人靜時(shí),老師還在批改著(zhù)我們的作業(yè),想著(zhù)明天講課的內容。老師用她那廣博無(wú)私的愛(ài),澆灌著(zhù)我們這一株株小小的幼苗,為我們修枝剪葉。老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  我感恩朋友給予我這份珍貴的友情。小伙伴們在我傷心時(shí)鼓勵我,給我信心。我生病拉下的課,她們會(huì )幫我補上,是她們陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一起歡笑,一起玩耍,有了她們我的童年才變得多姿多彩!

  我感恩大自然帶給我歡笑。每次出門(mén)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴,聞見(jiàn)陣陣花香,被暖風(fēng)吹拂,心情無(wú)比舒暢。我喜歡春天的陽(yáng)光,溫和的照著(zhù)每一寸土地。我喜歡夏天的炎熱,讓我嘗到了人生的酸甜苦辣。我喜歡秋天的清爽,給人一種自在的感覺(jué)。我喜歡冬天的雪,它總會(huì )給我帶來(lái)無(wú)限的歡笑。

  我感恩先烈,是他們用生命換來(lái)我們的幸福生活。他們?yōu)榱税褦橙粟s出我們的國土,不惜拋頭顱,灑熱血。在烈士陵園的浮雕前,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了激烈的喊殺聲,看見(jiàn)了先烈們不惜一切與敵人斗爭,先烈們無(wú)私偉大,堅強不屈的精神值得我們學(xué)習。

  寫(xiě)到這里,我仿佛聽(tīng)到了那首《感恩的心》,平緩的曲調滲透了我的心。我懂得了:感恩,不只是一句“謝謝”,更不是施舍,而是一顆顆平等、充滿(mǎn)愛(ài)的心。

  感恩節作文 篇25

  我上幼兒園的時(shí)候,老師教了我們一首歌,歌的名字叫《感恩的心》,我很喜歡這首歌,我經(jīng)常在家里練習,也在學(xué)校里練習,我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽(tīng),每一次演唱的時(shí)候我還帶上了表演的動(dòng)作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時(shí)候,我們班集體還合唱了這首歌!我真的很喜歡這首歌,但那時(shí)我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著(zhù)什么意思?現在上小學(xué)了,總是有這樣那樣的作文題目,直到現在為,終于有了這個(gè)《感恩》的主題。

  通過(guò)在校的學(xué)習,通過(guò)爸爸媽媽的講解,現在的我似乎明白了一些,“感恩”到底代表了些什么?我從小到大我要感恩的人有很多,從小時(shí)候說(shuō)起,那就是奶奶、姥姥和姨奶奶,聽(tīng)媽媽講,我小的時(shí)候就是這三位奶奶帶大我的,因為媽媽爸爸要工作,所以小時(shí)候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的,給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了,讓我健康、快樂(lè )的成長(cháng),所以首先是她們,下來(lái)是我的幼兒園的老師們,她們也是很辛苦的,剛進(jìn)幼兒園,我們可是什么都不懂的小屁孩呀!

  老師們從頭教起來(lái),現在想想,還真是不容易呢!下來(lái)的就是我現在學(xué)校的老師了,老師們從進(jìn)入校園開(kāi)始就對我和我的同學(xué)們寄予了很大的希望,老師不但交給我們文化知識,更重要的是老師交給了我們做人的道理,還是解決問(wèn)題的方法,班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些,班上一共有52名同學(xué),這些同學(xué)們各個(gè)可是沒(méi)少給王老師惹事、生氣的呀!

  我們這些調皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧!不過(guò)王老師請您放心吧,我們已經(jīng)在慢慢地長(cháng)大,變得懂事,會(huì )讓您少給我們操心的。

  最后要說(shuō)的是爸爸和媽媽?zhuān)麄兪俏疑钪匾膬蓚(gè)人,他們賦予了我的生命,讓我來(lái)到了這個(gè)世界上,有了這些,才有了感恩的人和感恩的一切,爸爸和媽媽為我做的實(shí)在是太多太多了,我都不知道該怎樣表達了!媽媽說(shuō):“人要懷有一顆感恩的心,這樣人就會(huì )生活的幸福、快樂(lè )”。我會(huì )記住媽媽的話(huà),做一個(gè)懂得感恩的人。

  感恩節作文 篇26

  今天,我媽媽神奇的對我說(shuō):乖女兒,今天你猜一猜今天是什么節日呀?什么節日,我不知道。我歪著(zhù)小腦袋不解的問(wèn)。是感恩節呀!乖女兒。!媽媽回答。感恩節是什么節日呀?我怎么不知道呀?我又不解的問(wèn)。

  那你知道萬(wàn)圣節是什么節日呀?媽媽說(shuō),我回答道:我知道,這還不簡(jiǎn)單,萬(wàn)圣節就是把自己搞得很恐怖或者跟平常不一樣的樣子,然后點(diǎn)上南瓜燈籠去串門(mén),或者去別的人家去要喜糖。媽媽說(shuō):其實(shí)今天就是萬(wàn)圣節!耶!我歡呼道,都恨不得在地上打滾了!但是呀!原來(lái)今天又是萬(wàn)圣節又是感恩節呀!我忽然間明白了。但是媽媽?zhuān)氵沒(méi)有告訴我感恩節是什么節日呢!其實(shí),感恩節是感恩你覺(jué)得對你感恩最大的人就是感恩節!我忽然明白了。

  我說(shuō):媽媽?zhuān)蚁热ド蠈W(xué)了,我會(huì )送你一個(gè)禮物的!我說(shuō)。我看見(jiàn)了我的媽媽露出了的笑容到了學(xué)校,我放下書(shū)包,看見(jiàn)我的同桌已經(jīng)來(lái)了,我迫不及待的問(wèn)我的同桌:王兆麟,你知道今天是什么節日呀?感恩節我的同桌脫口而出。那你知道感恩節是什么節日呀?我又問(wèn),王兆麟尷尬的笑了笑,說(shuō):我我不知道。那你知道嗎?我當然知道!就讓我來(lái)告訴你吧!感恩節就是感恩你覺(jué)得對你感恩最大的人,就是感恩節!我回答道。王兆麟說(shuō):謝謝你,劉佳姍,我知道感恩節是什么節日了!我欣慰地笑了。今天第一節是語(yǔ)文課,語(yǔ)文課一下,我就拿起我事先準備好的彩紙寫(xiě)起東西來(lái)。

  等回到了家,我迫不及待的問(wèn):爺爺,媽媽回來(lái)了嗎?沒(méi)有爺爺回答。真掃興。我不情愿的嘟囔著(zhù)。沒(méi)辦法,我只好先寫(xiě)作業(yè),等著(zhù)媽媽回來(lái)。吃完了晚飯,我媽媽回來(lái)了,我興高采烈的對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)悴乱徊挛宜徒o你的是什么禮物呀?我猜不出來(lái)。媽媽既有點(diǎn)疑惑,又有點(diǎn)興奮與高興,我把禮物交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶春笈d奮的抱著(zhù)我,說(shuō):謝謝你,我的乖女兒!原來(lái),我送給媽媽的是一張賀卡,我在上面寫(xiě)了很多祝福的話(huà),所以媽媽才這么高興!

  在這里,我還要送給媽媽您一句話(huà):媽媽?zhuān)闶俏沂澜缟献钪档酶卸鞯娜!我永遠愛(ài)您!

  感恩節作文 篇27

  今天,李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節,讓我們感謝最讓我們感恩的人,并讓我們做禮物送給他。

  看到別人在那里做信封,我也想做一個(gè)可又不會(huì )做,只好做些別的,我用了一節課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物,把怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條,說(shuō)是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最?lèi)?ài)的人。

  媽媽和往常一樣又來(lái)接我,到了家我把書(shū)包交給媽媽?zhuān)蜷_(kāi)書(shū)包,把個(gè)那很丑的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因為淚水不知為什么要涌出眼眶,我不想讓她看到。媽媽微笑著(zhù)打開(kāi)來(lái)看,媽媽很激動(dòng),我再也控制不住了,撲向她的懷里,“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著(zhù),我連聲叫著(zhù)媽媽?zhuān)腋械綃寢尩氖直垡簿o緊的摟抱著(zhù)我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說(shuō)不出的感覺(jué),我一肚子的話(huà)要和她講,卻怎么也說(shuō)不出來(lái),只有緊緊的摟抱著(zhù),媽媽呀,您為我付出的太多太多,我愛(ài)您!

  此時(shí)此刻我只會(huì )用擁抱表達我的心意,原諒女兒的不善言辭。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現在我的生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時(shí)為我更換,讓我感到溫暖。每個(gè)星期的輔導班從未間斷的接送我,支持我,和我一同學(xué)習,陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著(zhù)離婚可是我不怕苦,我要和媽媽相依為命,我要陪伴媽媽度過(guò)以后的日子,因為我是她的女兒,我的生命是她給的,我該怎樣回報媽媽的恩情,她付出的辛勞,血汗不能白費,我要好好學(xué)習,認真掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè),將來(lái)學(xué)有所用,日子總會(huì )好起來(lái)的!

  媽媽說(shuō)她會(huì )永遠保留這張紙條,因為也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽?zhuān)@是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節,以前我不知道,感恩節快樂(lè )!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著(zhù)我們的愛(ài)。

  小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個(gè)感恩節“禮物”。

  感恩節作文 篇28

  感恩是一種回報;感恩是尊重的基礎;感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。從小時(shí)候起,我們就受著(zhù)父母的養育之恩,我們也應該回報一下了。這個(gè)團圓的春節,我用我的感恩之心向親人們作出了報答。

  在我們家,每年春節一大家子的人就會(huì )聚在一起吃年夜飯,爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟,熱熱鬧鬧的?墒强吹酱笕藗兠(lái)忙去的樣子,我們小輩的心里也真是過(guò)意不去,但如果去幫忙的話(huà),他們又一定不會(huì )允許,該怎么辦呢?于是,我秘密地計劃了起來(lái),我們把這個(gè)計劃叫做“感恩行動(dòng)”。

  第一步:確定行動(dòng)內容。我們首先要確定要為大人們做些什么,只一下,大家提出的意見(jiàn)可真是五花八門(mén):這個(gè)建議幫忙做家務(wù),那邊說(shuō)大人們不會(huì )讓我們插手;那個(gè)說(shuō)可以幫老人們捶背,又立刻被“他們都忙著(zhù)張羅里外事務(wù),哪有時(shí)間”給反駁了。正當大家愁眉不展之際,我想出了一個(gè)主意:送一些小禮物給他們,而且要他們非常需要的。

  第二步:準備工作。我們開(kāi)始準備了起來(lái)。奶奶有高血壓和糖尿病,我們送給他們用苦瓜和花生治病的秘方,我們還給他們買(mǎi)了苦瓜和花生;幾位叔叔就送書(shū)籍,讓他們“充充電”;至于幾位阿姨嘛,就送減肥的小方法吧。備置好了禮物,就等著(zhù)過(guò)年了。

  第三步:送禮。終于等到了吃團圓飯的日子,我們在氣氛最熱烈的時(shí)候送上了禮物,大人們都驚訝得瞪大了眼睛,接著(zhù)又露出了欣慰的笑容。阿姨們的眼角仿佛有點(diǎn)點(diǎn)的淚光,可是笑容卻又那么燦爛;叔叔們泛著(zhù)紅光的臉上洋溢著(zhù)幸福;奶奶更是把眼睛瞇成了一條縫,還一邊說(shuō)著(zhù):“這個(gè)孫子呦,還關(guān)心著(zhù)我們的病呢!蔽乙残α,因為我們感受到了感恩的力量。

  在這個(gè)新年,在那個(gè)感恩的瞬間,我明白了:感恩生育你的人,因為他們給你生命;感恩撫養你的人,因為他們使你成長(cháng);感恩關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。然我們一起知恩圖報,學(xué)會(huì )感恩。

  感恩節作文 篇29

  還有一天感恩節就要到了,就想親手給媽媽做一個(gè)禮物。

  我想用紙板做一個(gè)壓路機。壓路機前面有一個(gè)橫著(zhù)平放的滾筒,連接在壓路機的前輪上,可以往上升,往下降,滾筒還可以轉起來(lái)。壓路機的發(fā)動(dòng)機位置,有一個(gè)又短又矮的煙囪。我沒(méi)有給它上色,它光禿禿的,像一個(gè)沒(méi)有衣服穿的乞丐。壓路機的駕駛艙是空空的,一個(gè)東西也沒(méi)有。它的窗戶(hù)是我用刀掏的一個(gè)洞,沒(méi)有用透明塑料那些的。它的駕駛艙行起碼要比發(fā)動(dòng)機高三四厘米。它并沒(méi)有什么裝飾。我猜,如果是一個(gè)女生做這個(gè)的話(huà),一定會(huì )裝飾一番,把它裝飾的五彩繽紛、絢麗多彩!

  我完成了,就悄悄的把禮物放到了窗臺上面,用窗簾擋住了。第二天早上我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候,告訴媽媽?zhuān)骸盎丶伊艘酱昂熀竺婵匆粯訓|西!”晚上我回來(lái)的時(shí)候,媽媽對我說(shuō):“謝謝寶貝送給我的禮物,而且做的很棒!感謝你選擇我做你的媽媽?zhuān)覑?ài)你!”說(shuō)完了,還給我一個(gè)溫暖的懷抱。

  我也對媽媽說(shuō):“我也愛(ài)你!”

  謝謝媽媽?zhuān)∧虝?huì )了我要有禮貌;教會(huì )了我要勤勞,不能懶惰;教會(huì )了我要尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)他人。

  等我長(cháng)大了我也會(huì )孝順您的,媽媽?zhuān)?/p>

  感恩節作文 篇30

  今天,是感恩節。我打算送養育、教育我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶沒(méi)人一份禮物。

  星期天,我早早地起了床,準備為家人做早餐一碗雞蛋飯,給他們一個(gè)驚喜。于是,我開(kāi)始做香噴噴的雞蛋飯,我首先打開(kāi)冰箱拿出了5個(gè)雞蛋和一大碗米飯,然后我便拿出一個(gè)碗在里面打雞蛋,接著(zhù)用筷子在碗里不停地攪拌,放了一些蔥花拌勻后,我又拿出鍋,用水洗了一下,放在煤氣爐上開(kāi)了火倒進(jìn)一些金龍魚(yú)油等油燒熱時(shí),我就把剛剛攪拌好的雞蛋倒入鍋里。

  之后,我用鍋鏟不停的攪拌,等到雞蛋的香味飄入鼻子里,雞蛋就好了。我再把米飯倒入鍋里攪拌,放了一些鹽后在均勻地攪拌,讓鹽均勻地在每一粒米飯上。香噴噴的“雞蛋飯”就可以出鍋了。于是我拿出了5個(gè)碗,笨手笨腳的飯分成5份,每一個(gè)碗里都裝滿(mǎn)了香噴噴的雞蛋飯,全家人都被“香噴噴的雞蛋飯”叫醒了,于是便圍著(zhù)飯桌依依坐了下來(lái),開(kāi)始品嘗,“黃金米飯”吃完了,我說(shuō):“今天是感恩節,我要感謝每一個(gè)人,你們每一個(gè)人培養了我教育了我,”所以我做了這碗“黃金米飯”,媽媽哭了奶奶也哭了,我也哭了。爺爺輕輕的說(shuō)了聲:“孩子長(cháng)大了”。說(shuō)著(zhù)他們眼睛也潤了、濕了。

  通過(guò)這件事情,使我明白了一個(gè)道理,作為子女要學(xué)會(huì )感謝老人作為學(xué)生要感謝老師,作為一名市民要感謝社會(huì )。平時(shí)的生活中有些事是可以自理的,我們要學(xué)會(huì )自己做事不能再依賴(lài)別人了,我們還要學(xué)會(huì )自己幫助別人,這樣,社會(huì )就會(huì )和諧,愛(ài)心就會(huì )溫暖大家。

  這就是我送給家人的感恩節禮物。

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