【精華】心懷感恩的作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的心懷感恩的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心懷感恩的作文 篇1
每個(gè)人生活在這個(gè)世上，都應該常懷一顆感恩之心。我們要感謝父母，感謝他們對我們多年的養育；我們要感謝老師，感謝他們對我們辛勤的教導；我們要感謝社會(huì )，感謝他們對我們的關(guān)愛(ài)。父母是我一生中最重要的兩個(gè)人。母親將我帶到這個(gè)世上，給予我關(guān)愛(ài)，父親教導我，讓我學(xué)會(huì )去關(guān)心別人。十多年前的一天，一個(gè)嬰兒呱呱墜地，父母滿(mǎn)面微笑的迎接這個(gè)嬰兒的到來(lái)。這著(zhù)個(gè)嬰兒的到來(lái)，也隨之給父母增加了負擔。父母們肩負著(zhù)將這個(gè)嬰兒養大的責任。雖然這個(gè)擔子很重，但父母毫無(wú)怨言的撫養這個(gè)嬰兒長(cháng)大。為了給這個(gè)嬰兒舒適的生活環(huán)境，父親辛苦的在外工作，母親辛苦的照顧著(zhù)這個(gè)嬰兒，而這個(gè)嬰兒卻總是認為，父母照顧自己，為自己付出是天經(jīng)地義的。因為她不了解，也不知道父母的辛苦。
這個(gè)不懂事的嬰兒就是我�，F在這個(gè)嬰兒長(cháng)大了，長(cháng)成了一個(gè)懂事的中學(xué)生了，她知道自己應該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，感謝父母。老師是我人生中的一盞指路明燈，指引我走向成功的道路。從牙牙學(xué)語(yǔ)的無(wú)知孩童，到現在的已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了的青少年。是老師將學(xué)生們引上正道，無(wú)私的、毫不保留的將自己的知識傳授給學(xué)生，默默辛勞。老師們無(wú)怨無(wú)悔的做著(zhù)祖國辛勤的園丁，勤勤懇懇的培育著(zhù)祖國的花朵。老師的愛(ài)，叫做“師生情”。我失落時(shí)，老師一個(gè)鼓勵的眼神，一句安慰的話(huà)語(yǔ)，總會(huì )讓我感到溫暖；我犯錯時(shí)，老師一句批評的話(huà)語(yǔ)，總會(huì )讓我內疚好幾天；我成功時(shí)，老師告訴我，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
有一位老師說(shuō)過(guò)：我們不需要太多的贊美，也不需要華麗的詞藻，我們愛(ài)的是老師這份神圣的職業(yè)，和一群可愛(ài)又質(zhì)樸的學(xué)生。這句話(huà)，無(wú)疑是所有老師的心聲，老師們只希望學(xué)生能夠學(xué)到知識，將來(lái)能夠有一個(gè)美好的未來(lái)。我感謝老師對我的辛勤教導，感恩老師對我的諄諄教誨。然而，再多華麗的語(yǔ)言，也不如我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)報答老師對我們的教導。我們還要感謝這個(gè)社會(huì )，正是有了這個(gè)社會(huì )，許多善良而又無(wú)辜的人們，得到了幫助。汶川大地震中如果沒(méi)有“中國扶貧基金會(huì )”，受災的人們，哪來(lái)的吃的、喝的，還有帳篷呢。當人們得知汶川大地震的人們沒(méi)住的地方，也沒(méi)吃的后，紛紛去“中國紅十字基金會(huì )網(wǎng)站”捐款，還有去郵局捐款，捐物�！跋愀厶貏e行政區”當時(shí)也緊急調撥了幾百頂帳篷，送到災區，而且還派專(zhuān)人去災區考察災情、慰問(wèn)災民。如果沒(méi)有全社會(huì )的幫助，地震給汶川人民帶來(lái)的創(chuàng )傷怎么會(huì )恢復的那么快。而且，地震已過(guò)去三年多了，現在的汶川比地震前的汶川美麗了許多，并且當地經(jīng)濟十分繁榮，當地的人們也喜歡現在的汶川，他們在那里生活的非常幸福、快樂(lè )。請相信我們的社會(huì )是偉大的，而它也需要我們的呵護。
晴天的夜晚，星光傾瀉，為我們照亮前方。而在陰天的黑夜，我們是否也應該點(diǎn)燃感恩的蠟燭，幫星星們找回家的路呢？感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著(zhù)甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁有春華秋實(shí)的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅毅而執著(zhù)，賦予我們人生不懈進(jìn)取的自信和勇氣。真誠的感恩，要從真正感悟愛(ài)的真諦開(kāi)始；真誠的感恩，要從我們生活中真正品味到愛(ài)和溫暖開(kāi)始；真誠的感恩，要從點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，感受身邊的愛(ài)。
心懷感恩的作文 篇2
尊敬的老師：
您好！在此首先祝福您在新的一年里身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
有人說(shuō)：老師是辛勤的園丁，為了花園里能開(kāi)出美麗的花朵默默耕耘著(zhù)；有人說(shuō)：老師是春天的細雨，滋潤著(zhù)我們這些莘莘學(xué)子；還有人說(shuō)：老師是那璀璨的陽(yáng)光，為了我們這些未來(lái)的良材散發(fā)著(zhù)她溫暖的光芒。而老師您在我心中就是一顆參天大樹(shù)，在我成長(cháng)的道路上，給我遮風(fēng)避雨，讓我健康的成長(cháng)。
記得一次考試后，當我的試卷發(fā)到手中時(shí)，一個(gè)鮮紅的分數直扎我的眼，我不禁倒吸了一口冷氣，這時(shí)，一位同學(xué)又走過(guò)來(lái)看了看我的成績(jì)，幸災樂(lè )禍地嘲笑道：“哈哈，這回你可栽了！”我的眼淚也不爭氣地掉了下來(lái)，誰(shuí)知這個(gè)同學(xué)還不慌不忙地叫來(lái)許多同學(xué)分享“快樂(lè )”，最后興師動(dòng)眾地裝好人，把老師請了來(lái)。我的心里難受極了，一直憋著(zhù)一股窩囊氣，他平時(shí)考差時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有這么說(shuō)過(guò)他，可他……老師耐心地對我說(shuō)：“一次考差沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么好流眼淚的，下次加油就行了，老師相信你！”“老師相信你”，這句話(huà)多么振奮人心呀！我忍住淚，打起精神來(lái)，準備在下次的考試中努力爭取……老師幫我制定了學(xué)習計劃，指導我如何學(xué)習，在老師的幫助下，我的成績(jì)不斷提高。
老師的愛(ài)是偉大的，老師經(jīng)常鼓勵我們，關(guān)愛(ài)我們，在我們成長(cháng)的道路上，與我們一路同行。
學(xué)校組織跳繩比賽，我們要比賽的項目是跳長(cháng)繩，我們一個(gè)個(gè)畏懼的樣子，是您“勇敢”地站了出來(lái)給我們示范，只見(jiàn)您輕盈地走了過(guò)去，和著(zhù)節奏，只腳尖輕輕一離地，繩子便從您腳下輕快地閃過(guò)，大家都大聲叫好，您也跳了一個(gè)又一個(gè)，大家的水平隨著(zhù)老師的示范也逐漸提升，雖然最后的比賽時(shí)有一些意外，我們班沒(méi)有取得名次，但是，這次活動(dòng)讓我們認識了您，一個(gè)全新的、童心未泯的老師。
老師，您的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報的。古人說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！痹谖仪髮W(xué)的路上，您給予我太多太多，我無(wú)以回報您，就讓我以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的教育之恩吧！我心中永懷一顆感恩的心。
此致
敬禮！
心懷感恩的作文 篇3
有的人值得你一輩子銘記，因為，她將是你心中永恒的回憶�！}記
夢(mèng)，碎了；心，冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄，夢(mèng)，遠了；心不，再熱。 一年前的我，失去了夢(mèng)想，跌入了人生的深淵，在黑暗的十字路口，我淚流滿(mǎn)面。徘徊，躊躇，迷茫，沒(méi)有方向。失落，壓抑，毫無(wú)信念。
本以為，夢(mèng)想再也不會(huì )閃光，本以為，折了翅膀的鳥(niǎo)再也不懂得飛翔，但是，天使的出現劃破了黑暗，我，不再是我。 天使給了我信念，天使告訴我破曉后的黎明更燦爛，天使讓我重拾了夢(mèng)想，讓我看到了未來(lái)的路依舊能夠通往光明。
起初，我提不起心里的自信，做事也有一些猥瑣，或許是初到一個(gè)新的環(huán)境，我不能適應這樣的生活，我又無(wú)助了，于是，我會(huì )在本子上與天使交流，告訴她我內心的想法，她總是能盡自我最大的力量來(lái)?yè)嵛课业男撵`。
慢慢地，我適應了新環(huán)境的生活節奏，開(kāi)始了新生活之旅。逐漸地，我改變了，變得不再自卑，不再沉默。過(guò)去的陰影也在不斷的消逝。
天使的安慰，是我應對挫折的法寶，天使的鼓勵，是我做事的動(dòng)力。天使帶給我最好的禮物不是安慰，也不是鼓勵，而是自信。天使發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn)——寫(xiě)作，她讓我在改變中又看到了自我的價(jià)值，那種價(jià)值是無(wú)形的財富。
天使并沒(méi)有夸贊我，天使只是告訴我，只有不斷的練筆，才能提高寫(xiě)作的潛力。我虛心地聽(tīng)著(zhù)天使的教導，因為我的觀(guān)點(diǎn)亦是如此。
沒(méi)有一個(gè)人是完美的，犯錯是成長(cháng)的必經(jīng)之路。曾被天使批評過(guò)，曾被天使數落過(guò)，那都是我的錯，在認錯的'同時(shí)，我認識到了錯誤的嚴重性。天使的批評不帶有一絲一毫的侮辱，天使的批評是一種語(yǔ)重心長(cháng)的教育。
我未曾想過(guò)，在最失落無(wú)助的時(shí)候能夠與這樣一個(gè)天使邂逅，我未曾想過(guò)，零碎的夢(mèng)想也能夠再次拼湊。 這都是因為她——天使——班主任， 一年后的我，再次揣著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。我，徘徊在第二個(gè)十字路口，試著(zhù)學(xué)會(huì )用最好的方式向前走，觀(guān)測了路的方向，學(xué)會(huì )了目測路的長(cháng)度，我才不會(huì )再次在十字街口淚流滿(mǎn)面。
感謝有你，讓我學(xué)會(huì )了自信與堅強，感謝有你，讓我的夢(mèng)想重新起航。我相信，只要青春還在，自信在心中，那么，明天的明天是期望。 夢(mèng)，未碎，心，熱了。熾熱的情感回升了，夢(mèng)，依舊，需要追尋，心，依舊，癡癡守候下一個(gè)明天。
后記：老師，許多話(huà)無(wú)法言說(shuō)，心存一份感激，永遠銘記！失敗是成功的過(guò)渡期，我會(huì )努力，沖！沖！沖！
心懷感恩的作文 篇4
草木為了感恩春的到來(lái)吐露新芽；鮮花為了感恩夏的到來(lái)競相開(kāi)放；碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭 ；雪花為了感恩冬的到來(lái)把大地母親打扮得銀裝素裹。自然界尚且如此，人更應具有感恩之心。大凡偉人，名人都具有感恩之心。俗話(huà)說(shuō) ：母親的愛(ài)是無(wú)私奉獻 ， 父親的愛(ài)是恩重如山 。父母是一把傘，無(wú)論下雨天還是晴天 ，都讓我們躲在他們背后，不讓我們感到寒冷或炎熱。父母是一枚指南針，在我們有困難的時(shí)候，給我指點(diǎn)迷津；在我們失敗的時(shí)候，給我指點(diǎn)成功的方向；在我們煩惱的時(shí)候，為我排憂(yōu)解難。
父母是一本書(shū) ，在每天給予我們智慧，教我們怎樣做人，給我們講做人的基本道理。那次， 我突然頭疼發(fā)燒，我哀叫著(zhù)，爸爸媽媽聽(tīng)到了，急忙開(kāi)燈，爸爸趕緊跑到洗手間把毛巾和臉盆拿來(lái)，把毛巾弄濕，疊得方方的，敷在我的額頭上，媽媽也急忙拿出酒精和棉球棒在我腳板上反復擦酒精 ，我聽(tīng)媽媽說(shuō)這種方法可以使燒退的更快。也不知道為什么，當時(shí)我覺(jué)得頭沒(méi)有那么疼了。正是爸爸媽媽給了我許許多多的關(guān)心和愛(ài)護，才讓如今的我更加自信，更加堅強 。
幾年前，爸爸媽媽都下崗了，為了生活，您們也不甘示弱，努力找工作。在新的工作崗位上，爸爸努力工作成為單位上的骨干， 同時(shí)也得到了領(lǐng)導和同事的好評，可是如今爸爸已經(jīng)駝背了，頭上已多了幾根銀絲。媽媽的身體也漸漸臃腫了，為了支撐這個(gè)家，為了給我創(chuàng )造更好的學(xué)習，生活環(huán)境我們住上了新樓。為了感恩父母我要做爸爸的貼身拐杖，為媽媽遮風(fēng)雨擋驕陽(yáng)。有一個(gè)英文單詞"FAMILY"真正詮釋了家的含義：爸爸媽媽我愛(ài)你！
感恩父母，是您們給了我一樣最寶貴的東西——生命，人因有了生命而讓生活才更加絢麗多彩。感恩父母，記不清小時(shí)候有多少次我摔倒時(shí)你們用鼓勵的眼神和親切的笑容 ，讓我振作。正是父母那雙手扶著(zhù)我一步一步 向前走。 感恩父母，忘不了有多少個(gè)夜晚 ，我在燈下溫習功課，您們也在默默地陪著(zhù)我；感恩父母，記不清有多少件蘊含父母愛(ài)意的小事，忘不掉多少次父母陽(yáng)光般的關(guān)懷。
媽媽��！如果您是河蚌，我就是那顆小小的珍珠，您用畢生的心血來(lái)哺育我。爸爸��！如果您是那棵大樹(shù)，我就是書(shū)上的小樹(shù)葉，您把我舉得高高的，讓我吮吸著(zhù)雨露和陽(yáng)光。還記得那首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己------”這首歌一直激勵著(zhù)我，不過(guò)爸爸媽媽?zhuān)畠阂欢ú粫?huì )辜負您們的期望 ，不會(huì )讓您們失望。如今我長(cháng)大了，我能幫媽媽做家務(wù)了，也能幫爸爸洗腳了，每次父母生日我會(huì )自己親手制作賀卡送給您們，并向您們說(shuō)聲：爸爸媽媽您們辛苦了！
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