關(guān)于感恩的作文精選15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于感恩的作文1
許多人說(shuō)，人無(wú)論長(cháng)相如何，只要有一顆善良的心，他就很完美。而我卻不這么認為，人不僅要有一顆善良的心，還要有一顆孝敬的心，那才是真正的完美。難道不是嗎?人如果沒(méi)有孝敬的心，那會(huì )怎樣對待他的父母呢?會(huì )記住幼時(shí)父母對他的養育之恩嗎?
《孝女繩》這篇文章主要寫(xiě)小女孩李根童年時(shí)的悲慘遭遇。在童年時(shí)小女孩李根的爸爸因患嚴重的肺病，導致一側肺壞死，兩耳失聰，語(yǔ)言能力基本喪失，長(cháng)期臥床不起，李根的媽媽卻不堪重負，悄然離家出走了。從此，小李根便成了這個(gè)家庭的脊梁。為了使爸爸在半夜及時(shí)叫醒她，李根便找來(lái)一根尼龍繩，一頭系在爸爸的床頭，一頭系在自己的腳腕上，這樣爸爸就可以在半夜里隨時(shí)叫醒她了。一天又一天的過(guò)去了，轉眼又要過(guò)春節了，李根用4元稿費買(mǎi)了一雙白襪子，送給爸爸作為禮物。當天晚上，父女倆抱頭痛哭……
我想：我們每個(gè)人都會(huì )有一顆孝心、一份責任，而且我們應該為這顆孝心付出，為這份責任負責。李根就是靠那根細細的綠色尼龍繩一次一次被牽動(dòng)，一次又一次為自己成為聾啞人的爸爸注入生命的能量，生命的信心。如果這件事發(fā)生在我們身上，那我們又會(huì )怎樣呢?會(huì )堅強地去面對嗎……我們和李根相比，是多么幸福!可我們能夠做的和李根一樣好嗎?
關(guān)于感恩的作文2
時(shí)常，我的眼里充滿(mǎn)了淚，那是幸福的淚；時(shí)常，我的眼里充滿(mǎn)了淚，那是感動(dòng)的淚；人生是一段漫長(cháng)的路，在路上你會(huì )遇到坎坷，但不要怕，因為你也會(huì )遇到善良的人，他們會(huì )熱情的幫助你。想一想在我們所周過(guò)的路中有多少值得我們感謝的人或物。他們曾經(jīng)給予我們多少快樂(lè )，同時(shí)，也想一想，我們是否給予了他們什么。我們是否擁有一顆感恩的心。
構建感恩的心
花開(kāi)花落，人生的曲線(xiàn)運動(dòng)中有著(zhù)多少個(gè)感動(dòng)的日子，有著(zhù)多少個(gè)淚流的瞬間。冬夜里，母親用溫暖的手為你蓋被子的情景值得感動(dòng)；雨天里，同學(xué)熱情地一把雨傘值得感動(dòng)；摔跤時(shí)，陌生人輕輕地扶起你值得感動(dòng)┅┅值得感動(dòng)的事情太多太多。心存的感激太多太多。我把它們化作一顆感恩的心放在胸膛里。
奉獻感恩的心
人生如一場(chǎng)戲，戲中有多少個(gè)值得感激的人。我把胸膛里那顆感恩的心拿出來(lái)，獻給那些令我感動(dòng)的人。于是，我為辛勤工作的父親倒了一杯茶；為認真備課的老師道了一聲辛苦了；為一位雨中的陌生人送去了一把傘┅┅我將感恩的心獻給了給予我恩惠的人，我愿他們過(guò)得幸福。
升華感恩的心
人們感激樹(shù)木為我們帶來(lái)的綠陰，所以他們種了更多的樹(shù)。我感激爸媽給予我的關(guān)愛(ài)，所以我更加愛(ài)他們。我懂得感恩的心需要升華。所以，我把它變?yōu)閻?ài)，將愛(ài)融入大眾，融入世界。
感恩的心是一疊貨幣，把它存起來(lái)可以收獲利息，把它投資出去，可以獲得更多的財富；感恩的心是一劑良藥，能醫治你受傷的靈魂；感恩的心是時(shí)間的使者，永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。感恩的心需要你我去裝點(diǎn)。
構建感恩的心從現在開(kāi)始，奉獻感恩的心從明天開(kāi)始，升華感恩的心從后天開(kāi)始，一直到永遠才能結束
關(guān)于感恩的作文3
很多時(shí)候，人與人之間是需要關(guān)心，感恩的。幫助別人，不僅人家會(huì )感到溫暖，你也會(huì )感到快樂(lè )，當人家需要幫助時(shí)，你給予人家一點(diǎn)關(guān)懷，你也會(huì )感到欣慰。
每次聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起那次捐款，為一位患了腦癌的八年級同學(xué)殷婉清捐款，記得那是一次升旗，少先隊代表在國旗下講話(huà)，號召全校同學(xué)給殷婉清同學(xué)捐款。殷婉清同學(xué)是一位好同學(xué)，在她患病之前，一直是一位成績(jì)優(yōu)異的好同學(xué)，可是病魔給了15歲的她來(lái)了一個(gè)晴天霹靂，她沒(méi)有力量讀書(shū)上學(xué)了，便她意志堅強，一心要活下去，需要得到我們的幫手。于是八一班的同學(xué)號召全校為殷婉清同學(xué)捐款，我們被她的精神感動(dòng)了，被她想活下去的精神感動(dòng)了，大家紛紛從自己的口袋里掏出自己的錢(qián)。第二天，老師那已經(jīng)塞滿(mǎn)了同學(xué)們捐獻的錢(qián)，零零散散的，小至1元，大至100元，每一張錢(qián)、每一個(gè)硬幣都包含了同學(xué)們的愛(ài)心��！
過(guò)了一段時(shí)間，殷婉清同學(xué)的爸爸媽媽握著(zhù)那些滿(mǎn)懷愛(ài)心的鈔票，在紅紙上寫(xiě)下了很多想說(shuō)的話(huà)，貼在了公告欄里。我想，殷婉清同學(xué)一定很開(kāi)心，一定會(huì )有勇氣活下去的。想到這里我不禁感動(dòng)。你給了別人關(guān)心、愛(ài)心和幫助，別人一定會(huì )感謝你的，這樣會(huì )很快樂(lè )了�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”這一句句話(huà)，教給了我許多人生道理。
關(guān)于感恩的作文4
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是我的父母在一旁扶著(zhù)；當我的人生路崎嶇不平時(shí)。是父母幫我走過(guò)坎坷；當我學(xué)習壓力大的時(shí)候，是父母給我端了杯熱茶；當我受欺負時(shí)，是父母為我打抱不平，父母為我們付出了這么多，難道我們不應該學(xué)會(huì )感恩嗎？
記得有一次，上學(xué)快遲到了，我對著(zhù)媽媽說(shuō)了起來(lái)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床辉琰c(diǎn)叫我起床？我該遲到了！”我埋怨道�！昂昧�，你快點(diǎn)，我到樓下等你�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊走出門(mén)。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的大外套脫下來(lái)，給我披上。我喋喋不休的還在說(shuō)：“你這么晚叫我起床，會(huì )遲到的，遲到批評的！”媽媽把車(chē)開(kāi)得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了�；氐郊�，爸爸更我說(shuō)：“你媽媽因為早上穿得太少了，凍感冒了，正在休息呢，你別吵到他�！毖蹨I像斷了線(xiàn)的珍珠，落了下來(lái)。這一切，都是因為我，都是因為愛(ài)呀！我跑到媽媽的床邊，內疚地說(shuō)了一聲“媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹�。是那次�?jīng)歷，讓我理解了父母的愛(ài)。讓我學(xué)會(huì )了多一份關(guān)懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡！
關(guān)于感恩的作文5
攜手感恩，與愛(ài)同行
一滴水渴望融入大海之中，它是想回報大海；一片樹(shù)葉凋落的剎那，卻是一生當中最美好的歸宿；烏鴉反哺，是為了報恩。學(xué)會(huì )感恩，讓生活更美好。
朋友，當你沐浴著(zhù)無(wú)私的母愛(ài)時(shí)，你是否想過(guò)感恩呢？
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”從我們瓜瓜墜地，到漸漸長(cháng)大成人，父母花費了多少心血與汗水？辛勞中度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜？俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報”父母為我們付出的可不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。此時(shí)讓我不禁想起曾看過(guò)的一則《暴走媽媽‘陳樹(shù)蓉’捐肝救子》的新聞。為了割肝救子，為了救活兒子。她每天堅持暴走十公里！并嚴格控制飲食！在她的背后，寫(xiě)下了忍耐與堅持。
她的故事，觸動(dòng)了我們心里最柔軟的地方。從而呼喚著(zhù)感恩…
上蒼造物，何等超絕。在付予生命的同時(shí)，也付予了我們一顆感恩的心。
傳說(shuō)，在廣闊的深海里有一種魚(yú)：雌魚(yú)產(chǎn)子后，眼睛會(huì )失明，不能再去尋找食物。在這期間如果沒(méi)有食物，雌魚(yú)就會(huì )餓死！為了母親不至餓死，那些剛出生的小魚(yú)，就會(huì )成群結隊地游到母親的嘴里，心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實(shí)，它們何嘗不知道這是在用自己的生命來(lái)奉養自己母親，可是它們還是意無(wú)反顧地做下去。一個(gè)月后，母親終于復明了！
它們的故事告訴我們：感恩是一種美德，它在生活中閃爍著(zhù)絢麗的光彩。
李密為了報答祖母的養育之恩，寧辭官不作，也要盡孝道。古今中外，有許多人都像李密一樣擁有一顆感恩的心，同時(shí)也是他們展現了中華民族的傳統美德。
愛(ài)，不僅表現在物質(zhì)上的舍得，同時(shí)更需要精神上的忍耐與堅持。愛(ài)在舍的過(guò)程，展現了無(wú)私與偉大；在得的過(guò)程中，體現了忍耐與堅持。所以，讓我們攜手感恩，與愛(ài)同行吧！
關(guān)于感恩的作文6
在每個(gè)人身邊，都會(huì )有很多朋友。而我身邊，一直有個(gè)好朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，那就是瑤瑤。
在我需要幫助的時(shí)候，她總是會(huì )和我一起渡過(guò)難關(guān)；在我傷心的時(shí)候，她總是第一個(gè)在我身邊逗我開(kāi)心；在我沮喪的時(shí)候，她安慰我，讓我重拾信心；在我快要哭的時(shí)候，她總是幫我接住眼淚，還安慰我；在我被別人欺負的時(shí)候，她會(huì )給我像母親一樣關(guān)心我；我考試的'成績(jì)好，她會(huì )為我喝彩；我考試成績(jì)差，她會(huì )說(shuō)些鼓勵我話(huà)…
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著(zhù)八音盒的曲子；總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設計發(fā)型和服裝，玩得不亦樂(lè )乎。我們在草地上打著(zhù)滾兒；在月圓的晚上，我們在樓頂講著(zhù)令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
有一次，我考得出奇的差，比之前名次差一大截。下一節課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。晚上回家后，我還因此挨了一頓罵，她說(shuō)：“別哭了，考試只是一個(gè)測驗而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對于你同樣重要，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)才抬起頭來(lái)，和她一起去玩。他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂(yōu)傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我帶來(lái)不只是好玩的游戲，動(dòng)聽(tīng)的曲子，還有那段回味無(wú)窮，令我終身難忘的回憶！
關(guān)于感恩的作文7
感恩，是一種良好的心態(tài)，能引發(fā)一切成功所必須的優(yōu)良品德，是你成功的原點(diǎn)，所以必須學(xué)會(huì )感恩！
這句話(huà)是上午王總關(guān)于感恩的講座中對感恩一詞的解釋?zhuān)?tīng)了上午的講座，我幡然醒悟，噢！原本我們生活中，有如此多的人值得感恩。我們感恩父母，感恩老師，甚至我們還要感恩敵人。
說(shuō)道感恩父母，我的感觸很深。如今已離家兩天了，不知為何，昨夜夜里我輾轉難眠，心里有些想念父母，他們今天是怎么過(guò)來(lái)的？也許是又在為了更好的生活而又勞累了一天吧，也許他們此刻也躺在床上，和我思考一樣的問(wèn)題吧！
記得在家里時(shí)，我總是因為一些小事而對父母說(shuō)了過(guò)激言語(yǔ)，他們總是在一旁一句話(huà)也不說(shuō)，也許心已傷透了吧！每當我回過(guò)神來(lái)，意識到錯誤時(shí)，為時(shí)也已完了，我又能做些什么事來(lái)把他們那早已涼透的心捂熱呢？我從未想過(guò)自己和父母能待在一起多長(cháng)時(shí)間，直到今天，我想過(guò)，我和父母早已不剩多少時(shí)間能好好相處了。我不允許有一天，我會(huì )后悔當初的所作所為，也絕不會(huì )允許會(huì )有遺憾留在我的腦海和父母的心間，我更不允許自己體會(huì )“子欲養而親不待”的悲痛！那種悲傷，我一定承受不起。我要利用每時(shí)每刻感恩父母，即使明知道無(wú)法全部?jì)斶�，但我還是要這么做，因為我不想有遺憾，不想有傷痛，我只要做到問(wèn)心無(wú)愧。
我真的感謝我的父母，我此刻真的很想他們……
關(guān)于感恩的作文8
我要感謝一位同學(xué)，是她讓我有了學(xué)習的動(dòng)了。
考試我把她當為我的對手，但是在考試中敗了，從那時(shí)起我就下決心一定要超過(guò)她。
每一次做題我都會(huì )關(guān)注她對還是錯，如果我錯了她對了，我心中就會(huì )下狠勁，一定要學(xué)會(huì )，說(shuō)不定在這題上丟分就會(huì )敗，如果我寫(xiě)對了心中就會(huì )有一陣竊喜，但是我告訴自己：“不要驕傲，至少在這個(gè)題上我把分拿著(zhù)了，別的題我也要拿住，我要把不會(huì )的下課都問(wèn)問(wèn)老師，讓老師教教我，在考試的時(shí)候一定不能錯這些分要十拿九穩的拿住�！�
寫(xiě)古詩(shī)是，我都會(huì )戰勝她，但是我總是告誡自己：“不要驕傲，說(shuō)不定她是沒(méi)用心，下次還要認真，不能輕敵�！睂�(xiě)古詩(shī)的時(shí)候她全對了而我錯了，我就會(huì )把我錯的那首古詩(shī)使勁記住，如果我們兩個(gè)打成平手我就會(huì )想：“在考試的時(shí)候一定要認真，如果不認真的話(huà)，她就會(huì )超過(guò)我，我就又一次失敗了�！痹谡Z(yǔ)文上我用這樣的心態(tài)做題，和她PK，我的成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)往上提，我的成績(jì)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的超過(guò)她。
數學(xué)我也下定決心戰勝她，雖然往上提但是還沒(méi)有到最好，在這次考試中我一定要認真，我一定會(huì )超過(guò)她，不可以再敗給她了。
謝謝這位同學(xué)，因為她的一次勝利，我第一次失敗，讓我有了學(xué)習向上的動(dòng)力，讓我的成績(jì)有所提升，在以后考試中我要超過(guò)她。
關(guān)于感恩的作文9
記得小的時(shí)候，我們一家人出去吃飯，我每一次都是望著(zhù)空空的小碗，里面的東西一點(diǎn)一點(diǎn)的變多，對了，是媽媽給我?jiàn)A的。
有時(shí)我不喜歡媽媽給我?jiàn)A菜，因為我碗里的都沒(méi)有吃完，她就又給我?jiàn)A菜，搞得我碗里的菜永遠吃不完。
有一回，媽媽又夾菜給我吃，我說(shuō)好，過(guò)了一下我想出了一個(gè)好辦法，媽媽給我?jiàn)A菜，我也給她夾菜不就可以了嗎？于是，我就給媽媽夾菜，沒(méi)想到媽媽竟然說(shuō)：“進(jìn)進(jìn)，我不吃，你吃吧，吃了身體好�！�
唉，氣死我了，沒(méi)有辦法我只好吃了，媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“媽媽是為你好，知道嗎？這些東西很營(yíng)養的，吃了對大腦好，你的學(xué)習就會(huì )提高，媽媽自己都舍不得吃，給你吃……”
從媽媽的這句話(huà)中我明白了。媽媽真的是為我好，我不應該這樣想，我應該感恩，謝謝媽媽。所以，打那以后，我有時(shí)看見(jiàn)菜只有一點(diǎn)的時(shí)候，我會(huì )很友好、很誠心的給媽媽夾菜，優(yōu)勢媽媽不吃，我也一定要她吃。
我要感謝我的媽媽?zhuān)艺娴奶苛�，連媽媽對我的好我都不知道。謝謝我的媽媽。
媽媽的一句話(huà)使我學(xué)會(huì )了感恩，感恩我身邊的每一個(gè)人，感恩每一個(gè)幫助過(guò)我的人，感恩……
我學(xué)會(huì )了感恩，我的媽媽?zhuān)?/p>
關(guān)于感恩的作文10
“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側坐莓苔草映身……”
聽(tīng),是誰(shuí)在有感悟地誦讀詩(shī)文呢?哈,這個(gè)人就是我。我能參加這屆全市中小學(xué)生詩(shī)文朗誦比賽，全靠老師、同學(xué)們的幫助�！袄收b比賽開(kāi)始了！”這個(gè)消息像長(cháng)了翅膀在全校傳播，我一聽(tīng)興奮急了，覺(jué)得自己很有天份，便在同學(xué)面前露了一手，結果得到一致好評。
第一輪選拔后，我和其他六位同學(xué)順利進(jìn)入下一輪比賽，校長(cháng)做考官。一進(jìn)校長(cháng)室我的心就開(kāi)始緊張，校長(cháng)那嚴肅的目光在我眼前晃動(dòng)，嚇得我閉上眼低下頭�！笆穼�，加油，我們支持你！”我抬頭看見(jiàn)同學(xué)們那一雙雙充滿(mǎn)鼓勵和信任的目光，心中好像有了十足的底氣，把包袱也放下了，大聲地有感情地背誦了《小兒垂釣》并通過(guò)了考試。
彩排開(kāi)始了，可是我并不怎么靈巧，總是做錯動(dòng)作，急得我像熱鍋上的螞蟻，手不知道怎么擺，腳也不知道怎么放，弄得彩排老師沖我直瞪眼。班主任葉老師知道后便對我說(shuō)：“不著(zhù)急，慢慢來(lái)，老師相信你會(huì )成功的！”漸漸地，我終于做熟練了。感謝老師和同學(xué)對我的幫助，使我有了克服困難的信心，我會(huì )永遠記得你們的！
關(guān)于感恩的作文11
人活在是上，并不是為了還債，只是為了做兩件事，施恩和感恩。
感恩所有幫助過(guò)你的人，感恩所有教誨過(guò)你的人，感恩所有喜歡過(guò)的人感恩所有向你施恩的人。
你所感恩的人，向你施恩是因為他們也會(huì )感恩，他們曾經(jīng)也受過(guò)別人的施恩。我們，都是一些善良的人，我們都有一顆感恩的心。
當你在最饑餓的時(shí)候，別人給你的一塊面包，它不是一團面粉團，而是一顆憐憫的心，當你在最寒冷的時(shí)候，別人送給你的一件棉襖，它不是廉價(jià)的棉花，而是一顆熾熱的心，當你在摔到時(shí)，別人伸出的援助之手，它不是短短的五個(gè)手指頭，而是一顆善良的心。
是的，朋友。也許我們在某一天，某一時(shí)的某一刻，也許我們曾經(jīng)忘了這一切，也許我們會(huì )不在意的從一些需要幫助的失落者中冷漠的擦身而過(guò)。但是，請你閉上眼試著(zhù)回想：是誰(shuí)在你摔倒時(shí)扶你起來(lái)?是誰(shuí)在你失意時(shí)安慰你?是誰(shuí)在春暖花開(kāi)時(shí)把在冬眠中的你喚醒過(guò)來(lái)?是他，是她，也是他們。
這世界是多么美好!善良的人們是多么可愛(ài)。早餐店的老板娘在快樂(lè )地煮粥，扎著(zhù)羊角辮的小女孩哼著(zhù)歌去上學(xué)，勤勞的農民，咧著(zhù)嘴嘴在田里揚起鋤頭，他們都有著(zhù)幸福的時(shí)刻�？赡�，在快樂(lè )的外表下，他們的心里正在想念某一個(gè)向他們施恩的好人。
也許，我們在某一天，某一時(shí)的某一刻，我們快樂(lè )并施恩著(zhù)。
也許，我們在某一天，某一時(shí)的某一刻，我們回憶并感恩著(zhù)。
感恩世界，感恩世人，感恩生命，因為我們有一顆感恩的心，所以我們快樂(lè )并感恩著(zhù)。
關(guān)于感恩的作文12
一眨眼，小學(xué)快畢業(yè)了，在這幾年中，我要感謝我的老師。
老師是我們成長(cháng)足跡中必不可少的人，在學(xué)生心中，教師這個(gè)地位被排在第一位。
當年，我是一個(gè)出了名的“淘氣包”、“搗蛋鬼”。但是，老師您耐心地幫我，在我傷心時(shí)，您在一旁安慰我;當我遇到難題時(shí)，您耐心地給我講解;告訴我解題的關(guān)鍵;我考出好成績(jì)時(shí)，您同我一起開(kāi)心;考的不理想時(shí)，您幫我一起分析錯的塬因;當我氣餒時(shí)，您在一旁給我加油鼓勁。您說(shuō)，您不正是我們心上的“親人”嗎?
以前小，什么都不知道，認為老師說(shuō)“水不能喝”信以為真�？涩F在，我們都長(cháng)大了，都有主見(jiàn)了。您給我們自由發(fā)揮的“舞臺”。您常常帶我們到心靈深處的地方，給我們心靈的撫慰，對愛(ài)搗蛋的同學(xué)適當地批評，盡量地滿(mǎn)足我們的要求。
教師是偉大的、神圣的事業(yè)，雖平凡，但可敬。祖國的人才不都是教師的功勞嗎?教師把學(xué)生當作自己的孩子，可他們能得到什么好處、什么名譽(yù)呢?教師們如學(xué)生的家長(cháng)，把自己的知識全部給了學(xué)生，一點(diǎn)也不吝嗇，到頭來(lái)，他們又能撈到什么好處呢?
教師的工作是神圣的，所以，我要感謝幫助我的所有老師。
關(guān)于感恩的作文13
花兒感恩陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；雄鷹感恩藍天，因為藍天任它自由飛翔，小草感恩露水，因為露水滋潤了它的生命；而我要感恩老師，因為老師是我成長(cháng)的引路人。
有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。您像帆船，領(lǐng)著(zhù)我們駛向知識的海洋，讓我們真正地了解做人的道理；您像園丁，給我們播灑知識的雨露，滋潤我們這些小小的樹(shù)苗；您像一滴滴清澈的雨露，滋潤我們這些小小的樹(shù)苗；您像一根長(cháng)長(cháng)的蠟燭，為我們點(diǎn)燃了前進(jìn)的火焰。您曾經(jīng)在陽(yáng)光的照耀和那紅旗飄揚的地方說(shuō)過(guò)：我是在為祖國培養更燦爛的花朵，就是再苦再累心也是甜滋滋的。當時(shí)年幼無(wú)知的我們并不知道這句話(huà)里面包含著(zhù)您對我們深深而動(dòng)人的愛(ài)�，F在長(cháng)大了，開(kāi)始懂事了，細細地回憶起來(lái)，老師您不知為我們花了多少心血，猶如冬天的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，您像春雨般地滋潤著(zhù)我們，使我們成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓我們活得更加燦爛，更加美好。
回想起您給我們講課時(shí)投入的眼神和情景，回想起您對我們指導生活時(shí)慈祥的話(huà)語(yǔ)和笑容，回想起您以自己的言行如抒情詩(shī)般地陶冶著(zhù)每個(gè)學(xué)生的情操，回想起您和我們一起談天說(shuō)地的場(chǎng)景，我滿(mǎn)滿(mǎn)是感動(dòng)。您不僅教會(huì )了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識，還教會(huì )了我們做人的基本原則，讓我們做到最好的自己，讓我們去向往憧憬美好的明天，讓我們去迎接下來(lái)。我好想對您說(shuō)一句話(huà)：“老師，謝謝您，您辛苦了�！睔q月匆匆，花開(kāi)花落，我們還有這一年短短時(shí)間就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您了，我現在向您保證，我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大后也像您一樣，當一名光榮的人民教師，為祖國培養出更多的棟梁之才。
關(guān)于感恩的作文14
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”母愛(ài)是最純潔，最偉大，最高尚的愛(ài)。
公元前202年，劉邦建立了西漢政權。劉邦的三兒子劉恒，即后來(lái)的漢文帝是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對他的母親皇太后很孝順，從來(lái)也不怠慢。
有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會(huì )兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺(jué)得差不多了，才給母親喝。
劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)仁孝之子。
“仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗�！眲⒑阍谧约旱哪赣H病危時(shí)，日夜候守躺著(zhù)病榻上得母親，每次喂藥時(shí)都是自己嘗一下，看看燙不燙，苦不苦再喂給母親。
看到張恒那么愛(ài)自己的母親，我就情不自禁的想起我的媽媽?zhuān)业膵寢屖且晃怀绺邿o(wú)私的媽媽。但我躺在病榻上時(shí)，是媽媽一直在照護著(zhù)我；但我遇到問(wèn)題不懂時(shí)，是媽媽一直在我旁邊細心的教導我；每次都先把好的東西給我，剩下的留給自己。
媽媽?zhuān)议L(cháng)大后一定會(huì )像張恒一樣好好孝順您。我不論工作有多忙，�；丶铱纯�，和爸爸、媽媽聊聊天；我不論掙不掙到錢(qián)，�；丶铱纯�，給媽媽捶捶背；我不論有沒(méi)有成就，�；丶铱纯��！澳赣H如春蠶，到死絲方盡；母親如蠟炬，成灰淚始干；母親如春雨，潤物細無(wú)聲”。媽媽?zhuān)俏易顐ゴ蟮睦蠋�，一個(gè)充滿(mǎn)慈愛(ài)和富于無(wú)畏精神的老師。如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美，那么您就是那朵甜美的愛(ài)之花。
關(guān)于感恩的作文15
1.
縱使世態(tài)炎涼,但卻總有一種感動(dòng)存在你我的心中；縱使淡漠無(wú)邊,但卻總有一種信仰讓我們淚流滿(mǎn)面.因為人間不僅僅只有堅冰和火焰,還有你我的那顆熱情的心,所以我們要懂得感謝；因為人間不僅僅只有冷漠和笑顏,還有你我的那顆真摯的心,所以我們要學(xué)會(huì )感恩.
2.
有一首歌這樣唱：“感恩的心,”那感恩又是什么?
感恩是在別人幫助你后的一聲謝謝；是老師辛苦教導我們后,我人能取得優(yōu)異成績(jì)；是父母千辛萬(wàn)苦把我們帶大后能出人投第.有人說(shuō)感恩很簡(jiǎn)單,而我說(shuō),感恩并不簡(jiǎn)單.
3.
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人.是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種情操.!
4.
如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī),感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花.
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷,感恩之心隨處可見(jiàn),它將成為我門(mén)生命長(cháng)河中一道最美的風(fēng)景.
5.
“感恩的心,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”當一首《感恩的心》響徹大左南北之時(shí),也不免會(huì )獲得心靈的感動(dòng),情感的慰藉.
是啊,時(shí)刻懷有一顆感恩的心,我們將會(huì )發(fā)現許多,珍惜許多.
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