學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行作文(6篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行作文1
3月22日，身為班主任的我組織六年級2班的全體同學(xué)召開(kāi)了以“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”為主題的主題班會(huì )。說(shuō)到感恩，孩子們暢所欲言，有的感謝同學(xué)給予的幫助，有的感謝老師對他的教導，有的感謝父母的養育之恩。確實(shí)，“百善孝為先”，我們首先應該感恩生我們育我們的父母。但是，現在很多孩子對父母的感情平淡，甚至有的很冷漠，認為父母對自己付出的一切都是理所應該的。所以，首先帶領(lǐng)孩子們一起傾聽(tīng)了親少年感恩勵志教育專(zhuān)家——一橫老師的專(zhuān)題教育演講《愛(ài)父母》，孩子們受益頗深。
一開(kāi)始，很多孩子對老師的演講是不在意的，甚至是不屑的。慢慢地，隨著(zhù)一橫老師的演講，教室里慢慢地安靜下來(lái)，孩子們不由地跟隨著(zhù)老師一起回想著(zhù)父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞涍^(guò)去，不禁想到最多的都是父母給予無(wú)私的奉獻，但是，我們卻沒(méi)有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放蕩，過(guò)多注重于所謂的友情，或者是所謂的“義氣”。過(guò)多地追求兒童的權利，還做出一些出格的事情讓父母傷心。當演講聽(tīng)到十多分鐘的時(shí)候，我從孩子們臉上看到了自責、內疚，看到了深深的悔意。不一會(huì )，我聽(tīng)到傳來(lái)了輕微的抽泣聲，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……很快，教室里除了抽泣聲、擦眼淚的聲音，已經(jīng)不再有一句說(shuō)話(huà)聲。孩子們一個(gè)個(gè)紅著(zhù)眼睛，流著(zhù)淚，卻聽(tīng)得無(wú)比認真。
老師40分鐘的演講結束了，孩子們還遲遲沒(méi)有從自己的思緒中走出來(lái)，還沉浸在對父母的內疚、感激和對自己的自責中。經(jīng)過(guò)短暫的情緒平復，我讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。孩子們一個(gè)個(gè)講述著(zhù)生活中父母對自己的愛(ài)，講述著(zhù)父母為自己做的那么多無(wú)私的奉獻，講述著(zhù)自己曾經(jīng)多么不懂事，對父母造成的傷害。每一個(gè)孩子在講述時(shí)無(wú)一例外地再次失聲痛哭，無(wú)一例外地表示感謝父母對自己所做的一切。
最后，孩子們發(fā)自肺腑地表達了對父母的感恩之心，全體同學(xué)自發(fā)起立，大聲地喊出來(lái)：爸爸，媽媽?zhuān)銈冃量嗔�。爸爸，媽媽我�?ài)你們……
孩子們生性是善良的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀儜摳卸鞲改�。我們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的養育，同學(xué)的幫助，老師的教育，離不開(kāi)身邊每一個(gè)幫助我們的人。愿我們的每一個(gè)孩子都擁有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個(gè)人。
學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行作文2
感謝父母對自己的養育之恩；感謝陌生人對自己的友善的微笑；感謝好朋友對自己的真誠幫助；感謝老師對自己的精心培養。學(xué)會(huì )感恩，與世界上最真摯的情感——愛(ài)，同行。一個(gè)藏在書(shū)里的小故事給了我很大啟發(fā)。股市的內容是這樣的：一個(gè)男孩兒天生失語(yǔ)失聰，他的媽媽卻患了重病，只有他一人獨自操持家務(wù)，他每天省吃?xún)�用，一點(diǎn)一點(diǎn)積攢為媽媽治病的錢(qián)……看到這里，我被小男孩兒感動(dòng)了，我想，我也要為媽媽做點(diǎn)什么。
晚上，復習完功課后。我躡手躡腳地推開(kāi)媽媽臥室的門(mén)，她正在看電視�！皨寢�?zhuān) 蔽逸p輕地說(shuō)了一句，“我來(lái)嘍！”媽媽看到我說(shuō)：“功課做完啦？真棒，洗洗睡吧�！蔽遗吭诖策�，捂著(zhù)爸爸的耳朵悄悄說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳医o您洗腳�！眿寢屢宦�(tīng)，驚訝的瞪大了眼睛，她急忙說(shuō)：“不用不用，你快去睡吧！”
我走到洗手間，從柜子里拿出一個(gè)見(jiàn)證了我從小到大經(jīng)歷的盆子：從媽媽給我洗腳到自己獨立洗腳再到我為媽媽洗腳�？粗�(zhù)手中的盆子，我心中有了一絲甜蜜。我接好一盆水，用手試了試水溫，嗯——有點(diǎn)涼，再加些熱水，媽媽喜歡用熱水洗腳。我端著(zhù)溫度正好的一盆水，走進(jìn)了媽媽的臥室。
我幫媽媽脫下襪子，摸著(zhù)媽媽那雙粗糙的腳想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我放著(zhù)媽媽的樣子，用手捧水把水灑在媽媽的腳面上，又用肥皂在媽媽腳上來(lái)回擦著(zhù)，看著(zhù)不斷泛起的肥皂泡沫，我想：媽媽多幸苦呀，每天從早到晚，除了工作，其余大部分時(shí)間都來(lái)照顧我，我卻一直是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小王子……想著(zhù)想著(zhù)，我抬頭看了看媽媽?zhuān)樕铣錆M(mǎn)了幸福，我問(wèn)她一句：“媽媽?zhuān)娣䥺�？”“當然，兒子給我洗腳怎么會(huì )不舒服！”我被夸得不好意思，也更加愧疚。媽媽養育了我十年，我卻從沒(méi)為她做一件事，現在只做了一件小事，她竟會(huì )如此高興。我更加細心地為媽媽洗腳。盆中，那溫熱的.水，那泛起的泡沫似乎在向媽媽表示謝意，感謝媽媽的養育之恩……
我給媽媽洗腳，在洗腳中，我感悟到了生活中我還要感謝很多人，我要學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行。愿感恩之花盛開(kāi)在每個(gè)人心中，愿她的芳香永遠飄在人間。
學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行作文3
9月的某一天，在我國貴州省的一個(gè)偏僻的小縣城里，一位侗族孕婦產(chǎn)后大出血，急需大量輸血，可是這位孕婦的血型是罕見(jiàn)的RH陰性，當地中心血站所備的同型血遠遠無(wú)法滿(mǎn)足其需求，這位產(chǎn)婦生命垂危，命懸一線(xiàn)。
故事中的主人公，一位來(lái)自中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)專(zhuān)業(yè)三年級的學(xué)生——毛陳冰，從網(wǎng)上得到求救信息的當天，她四處向同學(xué)借錢(qián)，湊足了1500元的路費，輾轉奔波趕到了貴州獻血，這位從未出過(guò)遠門(mén)的女孩，在獻血過(guò)程中出現了虛脫反應，醫生勸她停止抽血，但她仍堅持著(zhù)：“救人要緊！”產(chǎn)婦得救了�？擅惐柝柿藘纱�。
在日常生活中，血是人們最寶貴的東西，而這位20歲女孩卻毫不猶豫地把熱血獻給了一個(gè)素不相識的貴州農村孕婦，使她獲得了第二次生命，自己卻出現了兩次昏厥，也無(wú)怨無(wú)悔。是什么力量讓她前進(jìn)？是愛(ài)，讓毛陳冰與死神賽跑；是愛(ài)，讓她將鮮血無(wú)私奉獻給他人；是愛(ài)，讓她一個(gè)身高155厘米，體重只有88斤的女孩做出如此善舉……
她無(wú)私奉獻的精神讓人敬佩。在面對蜂擁而來(lái)的贊譽(yù)，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我的事跡真的那么驚險嗎？”的確，她的事跡并不驚險。我們覺(jué)得她勇敢，只是在物欲橫流的社會(huì )，有些人對別人的傷痛越來(lái)越冷漠，他們關(guān)心的只是自己的利益、自己的榮譽(yù)。也有些人不敢輕易相信別人，怕別人欺騙自己的感情，怕自己的真心被出賣(mài)，于是他們寧愿視而不見(jiàn)，不愿施舍自己的愛(ài)心……
512汶川地震、冰雪災害中涌現出的大愛(ài)之舉，感動(dòng)了所有中國人，使我們感受到了愛(ài)的力量，使關(guān)愛(ài)和溫暖重新在人們的心間傳遞，不管什么時(shí)候，都不能讓它們從我們的身上流逝……
記得有位作家曾這樣寫(xiě)道：
“愛(ài)心是沒(méi)有國界的，關(guān)懷是沒(méi)有地域之分的。無(wú)論是在什么地方，交通發(fā)達的城市抑或偏僻的山區，都有愛(ài)的足跡。每一分濃濃的愛(ài)，都會(huì )穿越時(shí)空的界限，都會(huì )蔓延到每一個(gè)角落，福及每一個(gè)有需要的人�！笔前�，愛(ài)心永遠散發(fā)著(zhù)光芒，會(huì )蔓延到天南海北，有時(shí)哪怕是黑紙中的一個(gè)白點(diǎn)，也照樣璀璨……
牽手你我，與愛(ài)同行！
學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行作文4
愛(ài)，無(wú)處不在;情，也無(wú)處不在。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有奇跡，沒(méi)有情也就沒(méi)有幫助。在愛(ài)的教育下我學(xué)會(huì )了理解;在情的教育下我學(xué)會(huì )了幫助。讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)后，我知道了愛(ài)是一種超越，情是一種期待。有一種愛(ài)值得珍惜;有一種愛(ài)創(chuàng )造奇跡;有一種愛(ài)無(wú)法超越;有一種愛(ài)無(wú)處不在，它一直在我們身邊，而我們卻渾然不知。當它快要離開(kāi)時(shí)，我們才知道珍惜。
在《“背”母讀書(shū)》里，曹秋芳挑起了照顧母親的重擔，可她卻沒(méi)說(shuō)過(guò)一句苦，一句難，為此我非常感動(dòng)，我想我是否也應該為媽媽干些什么呢?于是，我決定幫媽媽洗一次腳，我在她耳邊輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗洗腳吧!”媽媽聽(tīng)了高興得熱淚盈眶。我趕緊跑到洗手間，把我一直舍不得用的新臉盆拿了出來(lái)，盛滿(mǎn)了水，小心翼翼地把臉盆放好，幫媽媽脫下襪子，輕輕撫摸著(zhù)媽媽那雙粗糙的腳，這時(shí)想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，用手捧水把水灑在媽媽的腳面上，又用肥皂在媽媽腳上來(lái)回擦著(zhù)，看著(zhù)不斷泛起的肥皂泡沫，我想：媽媽多辛苦呀，每天從早到晚，除了工作，其余大部分時(shí)間都來(lái)照顧我，我卻一直是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主……想著(zhù)想著(zhù)，忽然兩顆冰涼的淚珠落在了我的手背上，這時(shí)我發(fā)現媽媽已淚流滿(mǎn)面了。媽媽養育了我十多年，我卻從沒(méi)為她做過(guò)一件事，比起曹秋芳來(lái)，我只是做了一件多平凡的事，可她竟會(huì )如此感動(dòng)。想想自己平時(shí)的表現，我感到非常的愧疚。我更加細心地為媽媽洗腳。盆中，那溫熱的水，那泛起的泡沫似乎在向媽媽表示謝意，感謝媽媽的養育之恩。
在《最好的一課》里，我知道了媽媽在用自己的行動(dòng)教育孩子無(wú)論做任何事情都要有始有終，不能半途而廢。記得有一次，我在金城少年宮里學(xué)跳舞，在一節課上，我表現得十分不好，動(dòng)作不標準啦，跳錯了啦，我開(kāi)始討厭舞蹈。直到有一天，我碰見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她一不小心重重地摔倒了地上，我正要去把她扶起來(lái)時(shí)，她卻說(shuō)：“姐姐，謝謝你!不要幫我，我自己會(huì )爬起來(lái)的�！本瓦@樣一次又一次，她終于爬了起來(lái)。這時(shí)我仔細一瞧，發(fā)現她卻是一個(gè)殘疾人，從中我似乎也受到了很大的啟發(fā)。
學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行作文5
我曾看到過(guò)一本書(shū)，名字叫《愛(ài)的教育》，它讓我深深的感受到愛(ài)這個(gè)字�！稅�(ài)的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(cháng)的故事，記錄了他一年之內在學(xué)校，家庭，社會(huì )的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著(zhù)對祖國，父母，師長(cháng)，朋友的真摯的愛(ài)，有著(zhù)感人肺腑的力量。因為有了愛(ài)，所以我要感恩!
鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)：“我是中華人民的兒子，我深情的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!”，從這句話(huà)中，我可以看得出來(lái)鄧小平爺爺感恩祖國對他的恩賜，感恩人民對它的贊揚。我們也要像鄧小平爺爺一樣，學(xué)會(huì )感恩!
我們要感恩父母，因為父母是我們在這個(gè)世界上最大的恩人!是父母把我們帶到這個(gè)世界上;是父母把我們從嬰兒養大成人;是父母供給我們吃的、喝的、穿的、用的;沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們!當我們灰心失落時(shí)，是誰(shuí)給我們鼓勵?當我們生病時(shí)，是誰(shuí)全心全意的照顧我們?當大雪飄飛、大雨瓢潑時(shí)，是誰(shuí)在校門(mén)口焦急的等待?這些都是父母啊!當我們快樂(lè )時(shí)，父母開(kāi)心;當我們苦悶時(shí)，父母擔心;當我們難過(guò)時(shí)，父母傷心。父母之愛(ài)，深如大海!因此，無(wú)論父母的知識、地位如何，我們都不能嫌棄他們，因為他們是我們今生最大的恩人!
我們要感恩老師，因為老師教給了我們很多知識，教給了我們很多做人的道理。當我們在學(xué)校受到傷害的時(shí)候，是老師用那溫柔的手撫平我們的創(chuàng )傷;當我們犯錯的時(shí)候，是老師糾正了我們;當我們作業(yè)題目不會(huì )做的時(shí)候，是老師耐心輔導著(zhù)我們;當我們驕傲的時(shí)候，是老師嚴肅地告訴我們，驕傲的鳳凰是飛不高的!春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從來(lái)沒(méi)有在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
我們還要感恩社會(huì )，因為社會(huì )給我們關(guān)愛(ài)!在公交車(chē)上，可以看到有很多的哥哥姐姐、叔叔阿姨們給小孩或老人讓位;在馬路上，總能看到有幾個(gè)扶老人過(guò)馬路的人;在醫院里，捐血的人比看病的人還要多!高爾基說(shuō)，愛(ài)的表現是給予，而不是索取，常懷感恩之心，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們的社會(huì )更美好吧!
人，是需要感恩的，對于世間萬(wàn)物，只要心存感恩，就能像大海一樣有自?xún)裟芰�，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會(huì )才得以和諧發(fā)展。
感恩，是人一生的事情。因為有感恩，才會(huì )有感人肺腑的親情;因為有感恩，才會(huì )有天長(cháng)地久的友情;有了感恩，才會(huì )有這美好的世界!恩就是愛(ài)，學(xué)會(huì )了感恩，你就能與愛(ài)同行。
學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行作文6
在我們的生命旅途中，會(huì )經(jīng)歷眾多酸甜苦辣的事，在我們遇到困難的時(shí)候，也有眾多好心人幫助我們，不論是至親或是朋友、同學(xué)，還是陌生人，他們的幫助使我們在人生中感到溫暖。不論我們以后是否成功，都不應該忘記那些陪我們哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)的人，因為他們的關(guān)懷，使我們變得更加成熟和堅強。
——題記
一百多年前的炮響驚醒了一條橫臥在東方之巔的巨龍——中國，經(jīng)歷了血的洗禮，她敞開(kāi)胸懷，邁步走向世界，從此，改革開(kāi)放的旗幟迎風(fēng)飄揚在中華大地上。中華隨之崛起，中國告別了貧窮，向著(zhù)美好、繁榮的未來(lái)前進(jìn)。
如今，中國真正富起來(lái)了，奔赴在全面建設小康的大道上，人們的生活水平步步高升，國家政策處處為民，生活在這個(gè)如此美好的“世外桃源”中，我對祖國充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。
我出生在漢壽縣洲口鎮侯王村的一個(gè)普通的家庭里，父母都是樸實(shí)的農民，一輩子和土地打交道，勞累、辛苦，收卻入還補穩定。我現在已是一名初三的學(xué)生，還有一個(gè)讀幼兒園的妹妹，爸爸媽媽為了讓我們能生活的好一點(diǎn)，總是早出晚歸。多少次看到父母在炎炎烈日下被太陽(yáng)烤得滿(mǎn)臉通紅，汗珠揮灑，我的心里都會(huì )隱隱的抽痛，感到心酸。但是這樣辛苦努力，家里的經(jīng)濟情況還是不理想，每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )冒出輟學(xué)打工的想法。爸爸媽媽知道我心里的想法后，很?chē)烂C得對我說(shuō)：“經(jīng)濟的事，我們會(huì )想辦法，你只要好好讀書(shū)就行了�！甭�(tīng)到他們的話(huà)，我心里很沉重，因為我的成績(jì)并不拔尖，所以心里總會(huì )生出對他們的愧疚。
還好，在我感到迷茫之際，國家的政策：對貧困寄宿生給予生活補助的資助，讓我不亞于在沙漠中發(fā)現了一泓泉水，使我這瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。當我領(lǐng)到國家發(fā)給我的補助，我感覺(jué)手中的資金是那么沉重，因為它不僅僅是錢(qián)，而是包含了太多太多，那是黨對我的關(guān)懷、幫助，更是一種寄托。
黨的恩情，我一定會(huì )銘記在心。在我遇到困難之時(shí)，是黨的政策給予我幫助，讓我獲得慰藉；是黨的政策讓眾多貧困中掙扎的“祖國花朵”感受到陽(yáng)光般的溫暖，知道艱難的道路上不只是自己一個(gè)人孤單奮斗，還有黨。
受人滴水之恩，必將涌泉相報。我一定會(huì )重拾信心，努力學(xué)習，發(fā)奮讀書(shū)，規范自我，立志成才，變得更加堅強。不斷完善自我，將來(lái)為把我國建設成為富強的社會(huì )主義現代化國家，貢獻自己的力量。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，我相信我一定會(huì )以滿(mǎn)意的成績(jì)來(lái)報答祖國和黨的恩情。
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