與感恩同行作文（精選44篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的與感恩同行作文，希望對大家有所幫助。
與感恩同行作文 1
“滴水之恩，定將涌泉相報”，這已是我們再熟悉不過(guò)的句子了，這表現出了感恩的分量�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”在這飽含深情的語(yǔ)句中，讓我們看出感恩的重要性。
其實(shí)，細想起來(lái)萬(wàn)物的生靈又何嘗不會(huì )感恩呢？
小樹(shù)懂得感恩陽(yáng)光和雨露，因為它們給了它生命和精神的力量，大雁懂得感恩藍天，因為它給了它自由翱翔的空間和敢于拼搏的夢(mèng)想，高山懂得感恩大地，因為它給了它巍峨的身軀和萬(wàn)山之巔的美名，就連落了的小花的死了的軀體也會(huì )懂得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”對父母親的感恩之情，羊尚有跪乳之恩，鴉有反脯之意。這一切的一切將感恩之情表現得淋漓盡致。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事，有一個(gè)屠戶(hù)，從市場(chǎng)上花重金買(mǎi)回了一頭身材粗大、健壯但行動(dòng)不太便利的母牛，這屠戶(hù)十分的欣喜，剛帶回家就準備宰殺。它到屋里拿來(lái)了殺牛刀，喝了一口酒，就準備實(shí)施行動(dòng)，他看到這頭牛有一點(diǎn)怪異，往日里將死的牛不是大聲嘶叫就是拼命亂掙，然而它卻十分平靜，站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，屠戶(hù)逼近一看，那牛流出了眼淚，屠戶(hù)對于這個(gè)場(chǎng)情是看了不少回了，但總是不懈一顧，只管將刀子一甩尸體便倒在地上，一命嗚呼。這牛好似通了人性，慢慢將身子向下，雙腿重重的跪在了地上，屠戶(hù)刨開(kāi)了母牛的肚子后，愣住了，似乎抽畜了，全身發(fā)抖，原來(lái)在母牛的肚子中已有了一個(gè)快成型的小牛，在母牛的愛(ài)護下，正逐漸的成長(cháng)。
��！多么偉大的母愛(ài)呀！
聽(tīng)完這一事，我的'鼻子一陣酸痛，全身發(fā)冷，我也有一對偉大的父母��！想到這里我的眼淚不禁流了出來(lái)，父母為了我日夜操勞，幾乎全身都是病，而我卻……真是大愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)邊��！爸媽?zhuān)义e了，你們給了我無(wú)言的愛(ài)，而我給您們的是報怨，傷心，難過(guò)，不過(guò)在往后的日子里，我將用一生去孝敬你們，報答你們。
��！朋友，常懷感恩之心，與感恩同行，那么，你的一生將無(wú)比的豐富與精彩。
與感恩同行作文 2
您好，您被成為人類(lèi)靈魂的工程師，你的職業(yè)被成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。哦，您是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。您是春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，便是你一生的真實(shí)寫(xiě)照。您作為培養祖國未來(lái)花朵的園丁，像小蜜蜂一樣辛勤的工作著(zhù)，從不喊累，從不言苦。曾經(jīng)年少無(wú)知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很多無(wú)知的舉動(dòng)，但現在我發(fā)現以前的做法是何等的無(wú)知�，F在，看著(zhù)含辛茹苦的老師們，我從心底涌出一種激情，想對老師您說(shuō)一聲：老師！您辛苦了！
在學(xué)校，老師就是那辛勤的園丁，培育花朵一樣的培育著(zhù)我們，時(shí)刻為我們輸送知識養料，而自己就像一支默默燃燒的蠟燭，毫不保留的奉獻著(zhù)自己的一切。他正在批改我們的.作業(yè)，或是他正在準備明天上課的材料；曾經(jīng)年少無(wú)知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很無(wú)知的舉動(dòng)，現在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我才發(fā)現以前的做法是何等的無(wú)知，現在我能夠理解到老師的一片良苦用心，胸懷感恩之心，感恩天下恩師。
或許我們還未能完全的溶入社會(huì )，但我卻可以感受到社會(huì )的溫暖。當我們在烈日下口渴難忍時(shí)，總會(huì )有人為我們遞上一杯涼茶；當我們不小心被石頭拌倒時(shí)，總會(huì )有人扶起我們，如果我們迷路了，總有人幫我們找到家……他們既不是親戚也不是朋友，而是與我們素不相識的好心人，也正是有了這些好心人，社會(huì )才充滿(mǎn)了愛(ài)心與和諧。
一顆感恩的心就是一顆和平的種子，人人播撒這顆心靈的種子，那么將創(chuàng )造出一個(gè)感恩的民族、感恩的國家，乃至于一個(gè)感恩的世界。
讓我們用感恩的心，真摯的情，去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人�！八腿嗣倒�，手留余香”“滴水之恩，當涌泉相報”……這個(gè)世界不會(huì )因為少一個(gè)你而停止，卻會(huì )因為多一顆感恩的心而更加炫麗！
……
與感恩同行作文 3
一顆感恩的心永存人間，感恩之心，與愛(ài)同行。他，是黑暗中的火焰，給人們光明；他，是大海中的一滴水，給人們滋潤。他，是沙漠中的一泓泉水，給人們期待。
——題記
當我提起筆寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，我的心無(wú)比沉重。我的爸爸已經(jīng)踏上了遠去他鄉的征途。
爸爸臨走之前我什么也沒(méi)有說(shuō)，我不敢直視爸爸，裝出一幅若無(wú)其事的樣子，我怕那不爭氣的眼淚從眼角流出。臨走時(shí)爸爸對我說(shuō)“好好聽(tīng)媽媽話(huà)，好好學(xué)習，爸爸這一切都是為了你，為了把把你要努力，別讓爸爸失望！爸爸愛(ài)你！”我那不爭氣的淚水還是留下來(lái)了。因為我知道，我和爸爸這一分別還不知何時(shí)才能在相見(jiàn)。少則幾個(gè)月，多則一年，兩年，三年或許更多！我也知道，爸爸為了我放下家里著(zhù)安逸的生活，而去遠離家鄉的昆山。我更知道，去了昆山就等于爸爸從頭干起，要從新發(fā)展，不知還要收多少苦多少累！
如果我是一棵草，那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下，讓我茁壯成長(cháng)。如果我是一只腳，那么我周?chē)?每條路都是父親用身體鋪就的碎石，而讓我走得更加踏實(shí)。
讓我們一起唱起那首動(dòng)人的歌：
我來(lái)自偶然像一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜
我來(lái)自偶然像一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜
與感恩同行作文 4
感謝父母對自己的養育之恩；感謝陌生人對自己的友善的微笑；感謝好朋友對自己的真誠幫助；感謝老師對自己的精心培養。學(xué)會(huì )感恩，與世界上最真摯的情感——愛(ài)，同行。一個(gè)藏在書(shū)里的小故事給了我很大啟發(fā)。股市的內容是這樣的：一個(gè)男孩兒天生失語(yǔ)失聰，他的'媽媽卻患了重病，只有他一人獨自操持家務(wù)，他每天省吃?xún)�用，一點(diǎn)一點(diǎn)積攢為媽媽治病的錢(qián)……看到這里，我被小男孩兒感動(dòng)了，我想，我也要為媽媽做點(diǎn)什么。
晚上，復習完功課后。我躡手躡腳地推開(kāi)媽媽臥室的門(mén)，她正在看電視�！皨寢�?zhuān) 蔽逸p輕地說(shuō)了一句，“我來(lái)嘍！”媽媽看到我說(shuō)：“功課做完啦？真棒，洗洗睡吧�！蔽遗吭诖策�，捂著(zhù)爸爸的耳朵悄悄說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳医o您洗腳�！眿寢屢宦�(tīng)，驚訝的瞪大了眼睛，她急忙說(shuō)：“不用不用，你快去睡吧！”
我走到洗手間，從柜子里拿出一個(gè)見(jiàn)證了我從小到大經(jīng)歷的盆子：從媽媽給我洗腳到自己獨立洗腳再到我為媽媽洗腳�？粗�(zhù)手中的盆子，我心中有了一絲甜蜜。我接好一盆水，用手試了試水溫，嗯——有點(diǎn)涼，再加些熱水，媽媽喜歡用熱水洗腳。我端著(zhù)溫度正好的一盆水，走進(jìn)了媽媽的臥室。
我幫媽媽脫下襪子，摸著(zhù)媽媽那雙粗糙的腳想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我放著(zhù)媽媽的樣子，用手捧水把水灑在媽媽的腳面上，又用肥皂在媽媽腳上來(lái)回擦著(zhù)，看著(zhù)不斷泛起的肥皂泡沫，我想：媽媽多幸苦呀，每天從早到晚，除了工作，其余大部分時(shí)間都來(lái)照顧我，我卻一直是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小王子……想著(zhù)想著(zhù)，我抬頭看了看媽媽?zhuān)樕铣錆M(mǎn)了幸福，我問(wèn)她一句：“媽媽?zhuān)娣䥺�？”“當然，兒子給我洗腳怎么會(huì )不舒服！”我被夸得不好意思，也更加愧疚。媽媽養育了我十年，我卻從沒(méi)為她做一件事，現在只做了一件小事，她竟會(huì )如此高興。我更加細心地為媽媽洗腳。盆中，那溫熱的水，那泛起的泡沫似乎在向媽媽表示謝意，感謝媽媽的養育之恩……
我給媽媽洗腳，在洗腳中，我感悟到了生活中我還要感謝很多人，我要學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行。愿感恩之花盛開(kāi)在每個(gè)人心中，愿她的芳香永遠飄在人間。
與感恩同行作文 5
我們是從媽媽肚子里出來(lái)的，這誰(shuí)都知道�？蛇@雖然輕松，可這是母親花費十個(gè)月才生下我們的。
從小，父母對我們關(guān)心，關(guān)心，在關(guān)心，我們想要什么，他們就買(mǎi)什么�？墒钦l(shuí)會(huì )體會(huì )到他們的感受呢？當一個(gè)嬰兒呱呱墜地時(shí)，父母是多么激動(dòng)；當嬰兒不停地啼哭，父母是多么耐心；當我們開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，叫出了第一個(gè)“爸爸”，“媽媽”的時(shí)候，父母是多么開(kāi)心；當我們遇到挫折想要放棄時(shí)，父母則在一旁鼓勵你，希望我們能有戰勝挫折的勇氣。
漸漸地，我們慢慢地長(cháng)大了，知道父母對我們的愛(ài)是不求回報的'，但是希望我們懂事，長(cháng)大以后成為一個(gè)有利于社會(huì )的人。隨著(zhù)時(shí)間慢慢流淌，父母也漸漸衰老了。我們知道我們應該做些什么。也許你在父親工作回來(lái)是，送一雙拖鞋，幫父親女拿公文包，會(huì )讓父親輕松一點(diǎn)；也許我們學(xué)會(huì )疊被子，洗碗……，父母會(huì )覺(jué)得我們長(cháng)大了；也許我們在父母勞累一天的工作后遞上一杯暖茶，父母會(huì )覺(jué)得那茶是甜的；也許我們學(xué)會(huì )做蛋炒飯，把熱氣噴噴的蛋炒飯遞在他們手里，無(wú)論味道怎么樣，他們仍然覺(jué)得這個(gè)比什么山珍海味都好吃。
說(shuō)了這么多，我不得不提起我的媽媽。
我的媽媽十分孝敬婆婆，由于婆婆住在鄉下，我們住在城里，所以我們很難見(jiàn)面。雖然長(cháng)時(shí)間見(jiàn)不到面，但媽媽一個(gè)星期要打好幾個(gè)電話(huà)向婆婆問(wèn)候。放長(cháng)假時(shí)，我們便來(lái)到鄉下。中午的時(shí)候，媽媽就會(huì )拿出她的好手藝讓婆婆吃到美味的佳肴。
我們還要感謝地球媽媽讓我們的日子過(guò)得開(kāi)心，溫暖，富裕�？捎行┤嗽诓粩嗟钠茐牡厍�，也許一個(gè)人隨地亂扔一點(diǎn)垃圾，這不算什么，如果我們每個(gè)人每天都隨地亂扔垃圾，那地球媽媽就受不了了。我們要保護地球，報答地球媽媽對我們的養育之恩。
說(shuō)到這，讓我想起了一首歌“感恩的心”：“感恩的心，感謝有你……”讓我們伴隨美妙的歌聲,來(lái)感謝父母以及地球給予我們的愛(ài)。
與感恩同行作文 6
每個(gè)人都有一段屬于自己的青春，那也許是一段美好的回憶，也許是一場(chǎng)可怕的回憶，但那都是一段能讓你記憶深刻，在時(shí)光縱橫淚水的歲月里，讓溫暖歡笑的自己一個(gè)人走在青春的小路上。曾經(jīng)，美好的青春，成為了你最寶貴的回憶。
小時(shí)候還記得與寬窄巷子，那時(shí)只覺(jué)得那里繁華，人山人海，一眼望去也只有人海，我只好用我那矮小的身體去和那些高大的身體撞，我只是為了去玩，去看一些從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新玩意兒。有些時(shí)候已迷失方向，找不到媽媽而放聲大哭，但沒(méi)有人會(huì )在意你，你只會(huì )看到一雙雙冷漠的眼睛。那時(shí)，我還沒(méi)有體會(huì )到這種感受。我最喜歡去聽(tīng)戲，那時(shí)，就喜歡看上面的人跑來(lái)跑去，畫(huà)得五顏六色，唱的搖頭晃腦，是我童年最著(zhù)迷喜歡的地方，每當周?chē)娜巳盒ζ饋?lái)時(shí)，我也跟著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)心沒(méi)肺的大笑起來(lái)。
到了小學(xué)，我也喜歡去寬窄巷子，但這時(shí)我去卻不是為了聽(tīng)戲、看玩意兒，而是去品嘗美食——三大炮。一聲聲震耳的咚咚聲音傳入我的耳中，腳也不聽(tīng)使喚迫不及待的跟著(zhù)聲音跑，只有那一口圓圓的三大炮能停下我狂奔的腳步。說(shuō)到火鍋，它的香味更足，只要一開(kāi)張整條巷子都彌漫著(zhù)垂涎欲滴的香辣味，當鍋里的高湯混著(zhù)牛油咕咕作響時(shí)，我的口水就止不住往下流。把菜放進(jìn)去、涮一涮、沾上香油，放進(jìn)嘴里——那叫一個(gè)“解饞”。
上了初中，我距離寬窄巷子更近了，但感覺(jué)卻離它遙遠了。它的`繁華、熱鬧在我眼前就像是一部無(wú)聲的黑白電影。我偶爾也去坐坐，走在光滑的青石上，看著(zhù)它歷史與現代的文化交錯，買(mǎi)一杯咖啡、拿一本書(shū)，竟能靜靜的渡過(guò)一上午的光陰。不過(guò)這樣的慢時(shí)光真的很少了，因為學(xué)業(yè)繁重，經(jīng)常路過(guò)卻沒(méi)時(shí)間停留。但在我心里向往的地方總有一個(gè)位置留給它，它是我的記憶、我的歡樂(lè )，哪怕靜靜呆在那里一句話(huà)不說(shuō)，也是幸福的。
青春是一個(gè)美好的東西，它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，揉進(jìn)了我的酸甜苦辣，它的每一絲毛發(fā)都撥動(dòng)我的情緒。我感恩這些好的、壞的，有溫度的、沒(méi)溫度的，會(huì )動(dòng)的、不會(huì )動(dòng)的，它都將變做我更堅實(shí)的羽毛，讓我大膽起飛、越飛越遠、越飛越高！
與感恩同行作文 7
“青春是一場(chǎng)遠行，是無(wú)法回頭的；青春是一場(chǎng)相逢，是難以忘懷的；青春是一場(chǎng)傷痛，是不能回避的�！边@是《青春，因珍惜而不朽》里面的一段文字。青春，本來(lái)就該絢麗多姿。連席慕蓉也曾說(shuō)過(guò)：“青春，是一本太倉促的書(shū)�！碑斘覀冊跁硲咽湃サ那啻簳r(shí)，不如回頭遠眺在那激情的四射的歲月里，有沒(méi)有那么幾個(gè)忘不掉的人、道不盡的是令你的目光流連，令你的內心溫暖。我想，是有的。讓我們與感恩攜手，與溫情比肩，讓青春伴我同行。
感恩父母，生命的恩賜。呱呱墜地的我們，干凈純潔得如一張白紙，最先為它添上色彩的便是父母。如果人生如一幅水墨畫(huà)，那父母的教育便是那粗略卻又清晰的輪廓。當我們忙于風(fēng)雨兼程時(shí)，是否回頭駐望——那漸漸佝僂的`身軀，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。莫讓下一次的問(wèn)候成為最后的別離。讓我們把握當下，執起父母那尚還年輕的雙手，奔走在那光芒萬(wàn)丈的大道上。
感恩老師，心智的啟迪�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也�！薄耙蝗諡閹�，終身為父�！边@些耳熟能詳的詩(shī)句并不是“口號”。如果說(shuō)父母讓我們感知世界，那么，便是老師讓我們認識世界；如果說(shuō)父母是我們生命的創(chuàng )造者，那么，老師便是我們人生的指向標。青年時(shí)代的我們，花了太多時(shí)間與老師唱反調，然而當我們慢慢長(cháng)大后才知老師的良苦用心。青春雖因夢(mèng)想而炫爛，卻也因知識而深刻。與其未來(lái)追憶悼悔失去的曾經(jīng)，不如珍惜眼前，感恩老師，感謝曾經(jīng)的嚴詞厲色，讓我們在價(jià)值的探索中不迷茫方向。
感恩朋友，青春的陪伴。每個(gè)人總有一個(gè)朋友，在那肆意張揚的歲月里陪你哭、陪你笑、陪你讀那酸酸的情詩(shī)、陪你干那些幼稚的蠢事。都道時(shí)光如流水，一去不復回，沖進(jìn)了記憶，沖淡的情誼，但總有那么一顆心頭痣讓你珍惜與難忘。感恩朋友，無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)，讓那“潤物細無(wú)聲”的情誼成為夢(mèng)醒時(shí)分唇角的一絲上翹。
人生是一條單行道，而青春只是一段繽紛的旅程，我們揮霍著(zhù)快駛過(guò)去，卻忘了那一路風(fēng)景，那忘不掉的人，道不盡的事。
與感恩同行作文 8
梁實(shí)秋說(shuō)：“父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)”。起初，我只會(huì )背這句話(huà)，但隨著(zhù)我們慢慢地長(cháng)大，我對這句話(huà)有了更加深刻的理解。這份理解還要從媽媽領(lǐng)我看病這一次說(shuō)起。
我今年11歲了，從小鼻子就有炎癥，經(jīng)常不通氣。今年的六月份特別嚴重，我幾乎每天起來(lái)都犯病，病在我的身上，痛在媽媽的心里。為了減輕我的`痛苦，媽媽決定請假帶我去上�？床�。一路上，媽媽一直細心照顧我，吃不好，睡不好，俊美的臉龐憔悴了許多，我還打趣的說(shuō)：“媽媽又減肥了”。媽媽只是笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。
到了上海，媽媽忙碌的一天開(kāi)始了。人生地不熟，媽媽帶著(zhù)我坐車(chē)來(lái)到上海曙光醫院。為了盡快排上號，媽媽東奔西跑，想了很多辦法，最后終于在鼻科專(zhuān)家下班前把我帶進(jìn)去了，看著(zhù)媽媽額頭上的汗水，我的心酸酸的，媽媽本來(lái)是個(gè)時(shí)尚美麗的女人，可為了我，她的眼中已沒(méi)有了自己，這時(shí)我明白了原來(lái)我就是媽媽的全部。
到了專(zhuān)家辦公室，專(zhuān)家幫我認真檢查，仔細詢(xún)問(wèn)，這時(shí)，媽媽從包里拿出了一個(gè)筆記本，本上記錄了我近兩年來(lái)每次犯病的癥狀和持續時(shí)間。專(zhuān)家聽(tīng)完后都很驚訝，一位母親記錄的如此細致，如此認真，讓他深感佩服。有了媽媽的配合，專(zhuān)家給我開(kāi)了好幾種對癥的藥，專(zhuān)家拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“孩子，有病別怕，你有一位偉大的母親，你媽媽是我從醫幾十年里見(jiàn)到的最負責任的母親，只要你回家后認真服藥，保證藥到病除”。我和媽媽謝過(guò)專(zhuān)家后離開(kāi)了醫院，我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阈”旧系膬热菔鞘裁磿r(shí)候記錄的，我怎么一點(diǎn)都不知道？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我白天照顧家，照顧你和妹妹，只有晚上你們都睡覺(jué)了，我才能安靜的寫(xiě)呀！”我的淚水已流滿(mǎn)面，一頭撲到媽媽瘦弱的身上，緊緊地抱著(zhù)媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子，因為我有一位偉大母親。
“這一天”我終生難忘，因為在這一天里，我看到了一位世界上最偉大的人，因為在這一天里，我真的長(cháng)大了。媽媽?zhuān)卸饔心�，是您的�?ài)讓我披荊斬棘，大步前行！
與感恩同行作文 9
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。
兩年前，我因高燒不退，住了院，從爸媽那焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫院，我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了這時(shí)雪人似的.爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰勝病魔的信念經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療我康復出院。
我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )報答我仿佛一下子長(cháng)大了我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶�?zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )兒；我經(jīng)常哼哼小曲讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心讓他們驕傲。
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報學(xué)會(huì )感恩冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng)幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
與感恩同行作文 10
正是有了是的蜿蜒，才更顯出山的偉岸；正是有了月亮的圓缺，才更顯太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒；正是有了風(fēng)的柔順，才更樹(shù)的妖嬈。我們與父母，正是這種互補關(guān)系：我們渴望父母能尊重我們的意見(jiàn)，父母也希望我們能夠成材，能夠有一顆感恩的心。
尊重、感恩，互伴而行。媽媽對兒子對一份尊重，兒子對媽媽多一份感恩，那兒子的學(xué)習成績(jì)，媽媽的的安慰程度都會(huì )有很大提升。仔細想一想，成功之人似乎都懂得尊重與感恩。
孫中山，尊重與感恩的體現者。孫中山的母親是以為普通的勞動(dòng)婦女，但她對孫中山起義卻大力支持，她沒(méi)有普通人茍且存活于亂世的想法。她知道對于孫中山來(lái)說(shuō)，推翻當時(shí)那個(gè)腐朽的王朝是其心愿，所以她尊重孫中山的決定，而孫中山也是懷著(zhù)對母親的極度感恩之心來(lái)開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)，這不是尊重與感恩的最好證明嗎？父母與子女之間固然有年齡差距，有著(zhù)所謂的“代溝”，但我相信用互相尊重與感恩便可以構筑一座橋梁，使父母與子女相處得更為融洽。
尊重與感恩并非只存在于父母與子女之間，有著(zhù)同一理想的人之間也需要尊重與感恩，這樣才能成就偉業(yè)。
劉備、諸葛亮，君臣同心，共建偉業(yè)。諸葛亮不會(huì )忘記劉備三顧草廬時(shí)的真誠，那是對他的尊重，所以劉備白帝城托孤后才會(huì )有諸葛亮用一顆極度感恩的心“鞠躬盡瘁，死而后已”。諸葛亮是忠誠的.，極度的忠誠體現了他對劉備賞識的尊重與感激。劉備對于孔明在他毫無(wú)權勢之際出山相助，也是相當感激，不然他怎會(huì )在臨終前對孔明說(shuō)：“如若阿斗不成器，汝可取之”的遺言。正是劉備與諸葛亮的相互信任，相互尊重與感恩，使得蜀國能穩固川地，他們的義節也名留青史。
互相尊重與感恩是友誼的基礎，李白知友人被貶，不禁“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。孟浩然則更為悠閑地“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。古代友人之間的尊重與感恩不得不令今人佩服。
也許你還在埋怨父母的管教過(guò)于苛刻，還在厭煩老師的教誨過(guò)于煩瑣。請懷著(zhù)一顆尊重與感恩的心吧！那樣你會(huì )發(fā)現父母為你所做的是多么令人感動(dòng)！老師的教誨是多么無(wú)私！
與感恩同行作文 11
3月22日，身為班主任的我組織六年級2班的全體同學(xué)召開(kāi)了以“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”為主題的主題班會(huì )。說(shuō)到感恩，孩子們暢所欲言，有的感謝同學(xué)給予的幫助，有的感謝老師對他的教導，有的感謝父母的養育之恩。確實(shí)，“百善孝為先”，我們首先應該感恩生我們育我們的父母。但是，現在很多孩子對父母的感情平淡，甚至有的很冷漠，認為父母對自己付出的一切都是理所應該的。所以，首先帶領(lǐng)孩子們一起傾聽(tīng)了親少年感恩勵志教育專(zhuān)家——一橫老師的專(zhuān)題教育演講《愛(ài)父母》，孩子們受益頗深。
一開(kāi)始，很多孩子對老師的演講是不在意的，甚至是不屑的。慢慢地，隨著(zhù)一橫老師的演講，教室里慢慢地安靜下來(lái)，孩子們不由地跟隨著(zhù)老師一起回想著(zhù)父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞涍^(guò)去，不禁想到最多的都是父母給予無(wú)私的奉獻，但是，我們卻沒(méi)有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放蕩，過(guò)多注重于所謂的友情，或者是所謂的“義氣”。過(guò)多地追求兒童的權利，還做出一些出格的事情讓父母傷心。當演講聽(tīng)到十多分鐘的時(shí)候，我從孩子們臉上看到了自責、內疚，看到了深深的悔意。不一會(huì )，我聽(tīng)到傳來(lái)了輕微的抽泣聲，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……很快，教室里除了抽泣聲、擦眼淚的聲音，已經(jīng)不再有一句說(shuō)話(huà)聲。孩子們一個(gè)個(gè)紅著(zhù)眼睛，流著(zhù)淚，卻聽(tīng)得無(wú)比認真。
老師40分鐘的演講結束了，孩子們還遲遲沒(méi)有從自己的`思緒中走出來(lái)，還沉浸在對父母的內疚、感激和對自己的自責中。經(jīng)過(guò)短暫的情緒平復，我讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。孩子們一個(gè)個(gè)講述著(zhù)生活中父母對自己的愛(ài)，講述著(zhù)父母為自己做的那么多無(wú)私的奉獻，講述著(zhù)自己曾經(jīng)多么不懂事，對父母造成的傷害。每一個(gè)孩子在講述時(shí)無(wú)一例外地再次失聲痛哭，無(wú)一例外地表示感謝父母對自己所做的一切。
最后，孩子們發(fā)自肺腑地表達了對父母的感恩之心，全體同學(xué)自發(fā)起立，大聲地喊出來(lái)：爸爸，媽媽?zhuān)銈冃量嗔�。爸爸，媽媽我�?ài)你們……
孩子們生性是善良的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀儜摳卸鞲改�。我們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的養育，同學(xué)的幫助，老師的教育，離不開(kāi)身邊每一個(gè)幫助我們的人。愿我們的每一個(gè)孩子都擁有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個(gè)人。
與感恩同行作文 12
學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以回報的點(diǎn)滴付出永銘于心；學(xué)會(huì )感恩，是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底，所以，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝朝霞捧出了黎明，感謝大地哺育了生靈，感謝母親贈予我生命，感謝生活贈送友誼愛(ài)情，感謝時(shí)光常留永恒公正，感謝這旋轉不息的蔚藍色的星球！
學(xué)會(huì )感恩，就是多一份理解，少一份任性，讓父母的微笑永遠伴我們同行。感謝父母給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我追求獨立，自尊的堅強性格！每當看到父母那被歲月爬滿(mǎn)的額頭，看到父母那日漸蹣跚的腳步，我的心總是隱隱作痛夾雜著(zhù)難言的愧疚。從來(lái)不知道父母竟是那么的容易滿(mǎn)足，直到上了大學(xué)。離開(kāi)了家，電話(huà)成了維系我和父母的唯一紐帶，而每周一次的電話(huà)成了父母七天漫長(cháng)的等待，而他們卻只是想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音。生我者方父母，養我者亦父母，今天我想借此機會(huì )向身在遠方，卻心系我們的父母道一聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！�?/p>
學(xué)會(huì )感恩，就是要多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會(huì )記得，那些在困難時(shí)伸出的溫暖的雙手；我會(huì )記得，那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀；我會(huì )記得，那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的'朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時(shí)，讓我的世界五彩斑斕！
學(xué)會(huì )感恩，就是要多一份愛(ài)心，少一份對環(huán)境的挑剔，讓大自然的美麗永遠與我們同行。對太陽(yáng)的感恩，那是我們對溫暖的領(lǐng)悟；對草原的感恩，那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服；對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。學(xué)會(huì )感恩吧，熱愛(ài)我們的大自然，只有施恩于受恩同行，愛(ài)的光環(huán)才是永不墜落的太陽(yáng)！
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，就讓我們以感恩之心將我們的愛(ài)灑向世界吧！
與感恩同行作文 13
感恩，使我成長(cháng)；感恩，使我快樂(lè )；感恩，使我更想加快前進(jìn)的腳步，去拼搏，去奮斗，去努力。
記得那日，太陽(yáng)瘋狂地烘烤著(zhù)大地，然而小鳥(niǎo)卻在枝頭上歡快地唱著(zhù)歌，“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，或許是遇到高興的事吧，我的心情也是如此，開(kāi)心到了極點(diǎn)，畢竟今天，是個(gè)不平凡的日子。
這個(gè)不平凡的日子，就是我偉大媽媽的生日。我急急忙忙地從夢(mèng)里跑出來(lái)，來(lái)不及刷牙，來(lái)不及洗臉，背上我生日時(shí)媽媽送的小胸包，便匆匆忙忙地出門(mén)了。跑到離家不遠的小花店，站在那兒猶豫半天，終于極其慎重地買(mǎi)下了兩束花。頭上豆粒般大的汗珠直往下流，我卻顧不上那么多，直奔蛋糕店。在我的一番精挑細選下，選了一款帶有花瓣的蛋糕。開(kāi)一間花店，是媽媽從小到大的夢(mèng)想。采購完所有材料之后，我便哼著(zhù)小曲，慢悠悠地回家�；丶液�，我又馬不停蹄地干起了活，收拾收拾衛生，裝飾裝飾客廳，擺好蛋糕，捧好鮮花，萬(wàn)事俱備，就等媽媽回家。
門(mén)“咔吱”一聲地開(kāi)了，疲憊不堪的媽媽走進(jìn)來(lái)了�！巴ｋ娏藛�，怎么不開(kāi)燈啊�！薄白Ｄ闵湛鞓�(lè )，祝你生日快樂(lè )”我捧著(zhù)鮮花與蛋糕，站在門(mén)口，為媽媽唱著(zhù)生日歌，媽媽頓時(shí)驚呆，一身的疲憊也逃走了，一向女人的媽媽竟流下了眼淚，這些年來(lái)，媽媽為我做的太多了，我卻渾然不知，白發(fā)已經(jīng)悄悄地爬上了媽媽的頭。媽媽接過(guò)蛋糕放在一旁，一把將我抱住，把我摟得很緊，雖然不說(shuō)一句話(huà)，我卻感受得到她內心的激動(dòng)。我小聲地說(shuō)了一句：“你陪我長(cháng)大，我陪你到老�！边@時(shí)，她把我摟得更緊了。
原來(lái)，學(xué)會(huì )感恩是這種感覺(jué)，是令人幸福的感覺(jué)，是令人幸福的'感覺(jué)，是令人意猶未盡的感覺(jué)，感恩，與我的青春同行。
師說(shuō)：
一束鮮花，承載著(zhù)母親尚未實(shí)現的夢(mèng)想，寄托著(zhù)孩子誠摯的親情。濃濃耳語(yǔ)不及一份真心，感恩家人的陪伴，感恩青春因為有情，情到濃時(shí)回眸是青春。
與感恩同行作文 14
風(fēng)，吹起如花的流年。念，與感恩同行的日子，幸福，純真，閃耀著(zhù)一生的美麗�！}記
常常抱怨上天不公，怪命運多桀，嘆世間的冷暖無(wú)情，我怨天尤人，漸漸地，遺失了曾經(jīng)的美好，終日與寂寞相伴。不懂得感恩，不懂得滿(mǎn)足，生活就像一個(gè)無(wú)底洞，將我深深地吸進(jìn)去，無(wú)法自拔。于是，我迷惘了，惆悵了，用那曾經(jīng)一世的癡狂去換如今對命運地不解。
直到有一天，我打開(kāi)房門(mén)，陽(yáng)光庸懶地射入房?jì)�。朝門(mén)外走去，無(wú)意中發(fā)現十幾天前被我不經(jīng)意撒了一盆水那萎蔫的菊花竟傲霜怒放，那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密，花瓣一層包著(zhù)一層，一瓣貼著(zhù)一瓣，有秩序地排列著(zhù)，猶如一個(gè)金黃色的線(xiàn)團。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地擁在一起，多么像是一個(gè)害羞的少女，細細端詳，仿佛是在打量著(zhù)這個(gè)似曾相識的世界。
我頓悟：那弱小的菊因感恩水的幫助，感恩大地的哺育，感恩陽(yáng)光的'呵護，暴發(fā)出強大的生命力，開(kāi)出了亭亭玉立、嬌艷動(dòng)人的花。只有學(xué)會(huì )感恩，這世界才會(huì )因你而精彩�？匆�(jiàn)那菊花，一股清新氣流如同給予了我新的生命一般，從皮膚到血液，從指尖流向全身，使我煥然一新�，F在的我，滿(mǎn)懷對生活的希望和對他人的感恩。天窗打開(kāi)了，心亮了，涌動(dòng)著(zhù)對愛(ài)的渴望。
生活是什么？從平淡中尋找感動(dòng)，從簡(jiǎn)單中尋找快樂(lè )，從平凡中尋找幸福，這，就是生活。生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心也需要生活來(lái)滋養。感恩斥責你的人，因為他們讓你學(xué)會(huì )了思考；感恩拌倒你的人，因為他們教會(huì )了你堅強；感恩欺騙你的人，因為他們增長(cháng)了你的閱歷；感恩傷害你的人，因為他們磨礪了你的心志。感恩生活，感恩命運，才能活出最精彩的自己。
種子心存對陽(yáng)光大地的感恩，萌發(fā)成長(cháng)；溪水心存對巍峨高山的感恩，傾瀉而下；雄鷹心存對藍天白云的感恩，展翅翱翔。感恩人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，收獲別樣的人生。
繁華塵世我只要一朵花開(kāi)，漫長(cháng)人生我只要與感恩同行。靜悟，緘默。用一瞬回眸的時(shí)間，化作人間淡淡的幸福，永遠執守。攜感恩同行……
與感恩同行作文 15
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓我的奶奶變老了，我愿用我的一切換您歲月長(cháng)留。
——題記
無(wú)私地給予
奶奶現已有70多歲了，在她的一生中，前60年給了她的父母、丈夫和孩子，而后十幾年全給了我。我是在她六十歲時(shí)出生的，盡管我只是她的孫女，她卻拿我當命根子。
奶奶是極舍不得的人。小時(shí)候，我吃糖，不喜歡這種口味，剛要吐掉，奶奶便擋住我，讓我吐在她手上。我照做了，奶奶卻把那塊糖含進(jìn)了自己嘴里，我笑說(shuō)她也不嫌臟。她憨憨地咧嘴：這是我家孫女的，我才不嫌棄哩！我家的衣柜里，整整齊齊地塞滿(mǎn)了衣服，有大有小，有新有舊，我問(wèn)她為什么不丟掉，她說(shuō)：丟了多可惜，以后，你那兩個(gè)表妹說(shuō)不定用的著(zhù)！
然而，就是這樣舍不得的奶奶，卻把她所能給的最好的東西都給了我。
她會(huì )買(mǎi)很多零食給饞嘴的我，在我吃的時(shí)候，她只是看著(zhù)，臉上堆著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福滿(mǎn)足的笑；她習慣給自己買(mǎi)地攤貨，卻在超市、服裝店給我買(mǎi)質(zhì)量上乘的衣服；她舍不得買(mǎi)魚(yú)、肉，爸爸小時(shí)候哭著(zhù)求著(zhù)都不給吃，但我每次回來(lái)都能吃上大魚(yú)大肉。
奶奶的健康狀況極不好。她患有風(fēng)濕病、心臟病，眼睛也不大好使。她卻硬是把多災多病的我拉扯大。
我的母親在我一歲多的時(shí)候離開(kāi)了家，爸爸常年外出打工，爺爺不幸離世，只有奶奶陪在小小的我身邊。我晚上經(jīng)常踢被子，做噩夢(mèng)。農村很黑，在冬夜，我經(jīng)常被凍醒或是嚇醒，一睜眼全是黑暗，但隨即便有一個(gè)寬厚溫暖的懷抱，是奶奶無(wú)聲的安慰與陪伴讓我覺(jué)得安心，我在她懷抱中又沉沉睡去。
可磨難還不止如此。我體質(zhì)不好，經(jīng)常生病，感冒發(fā)燒是家常便飯，有時(shí)半夜會(huì )莫名其妙的突發(fā)高燒。又是奶奶，不論白天或黑夜，刮風(fēng)或下雨，酷暑或嚴冬，她都會(huì )背著(zhù)我去村醫家，即使皮膚磨得開(kāi)裂，腳底都起了泡，她都默默地忍著(zhù)。我有一次問(wèn)她想不想放棄，她說(shuō)：當然想了。我好幾次都要給你爸說(shuō)我不帶了，讓他自己帶去�？晌乙豢吹侥�，聽(tīng)到你叫‘奶奶’，我就不忍心了。她說(shuō)得云淡風(fēng)輕，我早已淚流滿(mǎn)眶。不知是不是她的.誠心感動(dòng)了上蒼，六歲以后，我很少生病了�，F在的我，健康極了，跑步測試是滿(mǎn)分，可奶奶，卻病得更嚴重了。
她的風(fēng)濕更重了，眼睛更不好使了，耳朵也不大聽(tīng)得清了，我要離她很近說(shuō)話(huà)她才能聽(tīng)得清楚。
她把她能奉獻給我的全給了我。在她老年的歲月中，都是我的影子。
真誠地感恩
我長(cháng)大了，讀初中了，已經(jīng)比奶奶高了半個(gè)身子，不再整天嚷著(zhù)吃零食，衣柜里的衣服也越來(lái)越多�？烧登啻浩诘奈�，居然對奶奶有了一點(diǎn)反感。當我周末回家，大魚(yú)大肉正吃得香，奶奶卻一直問(wèn)這問(wèn)那，跟同學(xué)關(guān)系好嗎？成績(jì)還穩定吧？聽(tīng)得我一陣心煩，面有慍色。
她突然伸手，在我嘴角停了一下，看看你，吃飯還像小時(shí)候一樣，這粒飯我給你弄掉后面的話(huà)我便聽(tīng)不清了。因為我看見(jiàn)她的手，干枯、衰老、皮皺在一起。在我的印象中，奶奶的手粗糙溫暖，呵護著(zhù)我幼小的心。她手上的皮什么時(shí)候皺在一起去了呢？我淚眼朦朧。她此時(shí)站起身來(lái)，幫我盛飯。我看到她的背影：縮了，勾起來(lái)，走路一晃一晃的。我記得她以前邁著(zhù)碎步，腳步飛快。
我的淚忍不住流了下來(lái)。奶奶，我自己盛。唉，你這孩子，怎么哭了？
沒(méi)事，奶奶，以后我照顧你。之后，我便幫奶奶干一些家務(wù)活，洗碗，放雞，喂狗。
我的奶奶老了，是真的老了。皮膚皺著(zhù)，背佝僂著(zhù)，走路蹣跚著(zhù)我的青春蓬勃綻放著(zhù)，可是卻給不了奶奶。我很擔心子欲養而親不待，所以現在想盡我最大的努力照顧奶奶，盡我最大的努力好好學(xué)習。以前，奶奶是我的神，現在，我要成為奶奶的天。
時(shí)光時(shí)光，你慢些吧，不要再讓我的奶奶變老了。我愿用我的一切換您歲月長(cháng)留。
與感恩同行作文 16
正是有了是的蜿蜒，才更顯出山的偉岸；正是有了月亮的圓缺，才更顯太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒；正是有了風(fēng)的柔順，才更樹(shù)的妖嬈。我們與父母，正是這種互補關(guān)系：我們渴望父母能尊重我們的意見(jiàn)，父母也希望我們能夠成材，能夠有一顆感恩的心。
尊重、感恩，互伴而行。媽媽對兒子對一份尊重，兒子對媽媽多一份感恩，那兒子的學(xué)習成績(jì)，媽媽的的安慰程度都會(huì )有很大提升。仔細想一想，成功之人似乎都懂得尊重與感恩。
孫中山，尊重與感恩的體現者。孫中山的母親是以為普通的勞動(dòng)婦女，但她對孫中山起義卻大力支持，她沒(méi)有普通人茍且存活于亂世的想法。她知道對于孫中山來(lái)說(shuō)，推翻當時(shí)那個(gè)腐朽的王朝是其心愿，所以她尊重孫中山的決定，而孫中山也是懷著(zhù)對母親的.極度感恩之心來(lái)開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)，這不是尊重與感恩的最好證明嗎？父母與子女之間固然有年齡差距，有著(zhù)所謂的“代溝”，但我相信用互相尊重與感恩便可以構筑一座橋梁，使父母與子女相處得更為融洽。
尊重與感恩并非只存在于父母與子女之間，有著(zhù)同一理想的人之間也需要尊重與感恩，這樣才能成就偉業(yè)。
劉備、諸葛亮，君臣同心，共建偉業(yè)。諸葛亮不會(huì )忘記劉備三顧草廬時(shí)的真誠，那是對他的尊重，所以劉備白帝城托孤后才會(huì )有諸葛亮用一顆極度感恩的心“鞠躬盡瘁，死而后已”。諸葛亮是忠誠的，極度的忠誠體現了他對劉備賞識的尊重與感激。劉備對于孔明在他毫無(wú)權勢之際出山相助，也是相當感激，不然他怎會(huì )在臨終前對孔明說(shuō)：“如若阿斗不成器，汝可取之”的遺言。正是劉備與諸葛亮的相互信任，相互尊重與感恩，使得蜀國能穩固川地，他們的義節也名留青史。
互相尊重與感恩是友誼的基礎，李白知友人被貶，不禁“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。孟浩然則更為悠閑地“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。古代友人之間的尊重與感恩不得不令今人佩服。
也許你還在埋怨父母的管教過(guò)于苛刻，還在厭煩老師的教誨過(guò)于煩瑣。請懷著(zhù)一顆尊重與感恩的心吧！那樣你會(huì )發(fā)現父母為你所做的是多么令人感動(dòng)！老師的教誨是多么無(wú)私！
與感恩同行作文 17
當我們出身貧寒時(shí)，你一定會(huì )第一個(gè)抱怨父母；當我們失敗連連時(shí)，你一定會(huì )第一個(gè)指責父母；當我們無(wú)人相幫時(shí)，你一定會(huì )第一個(gè)痛恨父母�？僧斈氵@樣對待父母時(shí)，你曾想過(guò)，他們的心理感受是怎樣的？
假如沒(méi)有父母，你連填飽肚子的機會(huì )都沒(méi)有；假如沒(méi)有父母，你連做事的能力都沒(méi)有；假如沒(méi)有父母，你連絲毫的尊重都得不到。父母給了我們一切，而我們卻不去回報他們，這還能算得上是子女嗎？
父母是寬容的，他們并沒(méi)有要求我們次次考滿(mǎn)分，更沒(méi)有要求我們成為愛(ài)迪生、比爾·蓋茨這樣的名人。他們像園丁一樣，盡心盡力的培養我們，讓我們茁壯成長(cháng)，想得到的回報就是我們能結出豐收的果實(shí)，讓他們能安穩地過(guò)上好日子。
父母是辛苦的，他們不知為我們付出了多少心血與汗水。煩悶時(shí)，他們讓我們開(kāi)心愉快；抑郁時(shí)，他們幫我們解開(kāi)心結；傷心時(shí)，他們給我們前進(jìn)的動(dòng)力。而我們能做的，就是用一杯茶消除父母的壓抑心情；用一聲親切的問(wèn)候緩解父母的緊張情緒；或是用優(yōu)秀的成績(jì)改變父母的憂(yōu)愁臉色。父母也是需要關(guān)愛(ài)、需要感恩的呀。
父母是偉大的'，他們天天幫我們燒水做飯，整理房間……把我們照料得無(wú)微不至。但他們心里，有一種難言的期待。所以，當我們學(xué)會(huì )疊被子時(shí)，父母會(huì )夸我們長(cháng)大了；當我們能夠洗衣服時(shí)，父母會(huì )夸我們懂事了；當我們可以自己泡方便面時(shí)，父母會(huì )夸我們獨立了……當我們學(xué)會(huì )自理的時(shí)候，父母的心里會(huì )有一種怎樣的激動(dòng)呀！
感恩與愛(ài)同行，父母與兒女同處，溫馨與快樂(lè )同在。滴水之恩，當涌泉相報！
與感恩同行作文 18
當沉浸在母愛(ài)的滋養中，當沉睡在父愛(ài)的關(guān)懷中，我感受到父母之愛(ài)愛(ài)似高山流水，世界充盈著(zhù)幸福與歡樂(lè )。如果有人問(wèn)我：“一股泉與一滴水誰(shuí)更多？”我會(huì )回答：“滴水之恩，當涌泉相報！”
任何人都擁有幸福的權利，卻不一定都能體驗到幸福。幸福源于人的內心感受：學(xué)習枯燥的知識，我認識到自己擁有智慧；目睹有氣無(wú)力的病人，我意識到自己擁有健康；初識唉聲嘆氣的失敗者，我認為自己擁有對成功的渴望；看到身虛體弱、無(wú)依無(wú)靠的老年人，我體會(huì )到自己擁有青春的激情與幸福。
幸福是一種美妙的心靈感受，是積極向上的`生活態(tài)度。心存感恩，幸福有你。
很多時(shí)候，深深浸入心靈的，往往只是一些平淡的往事。因為那里面有一份真摯的情意，于是，便有了歲月一樣恒久的感動(dòng)。
在學(xué)習和生活中，我們經(jīng)常會(huì )得到他人的幫助與恩惠，此時(shí)，千萬(wàn)別忘了說(shuō)一聲“謝謝”。因為“良言一句三冬暖”，我們對他人感恩的話(huà)語(yǔ)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞，如甘霖似雨露，溫暖和滋潤著(zhù)他們的心田，使他們心中充滿(mǎn)做人的自豪與快樂(lè )。與感恩同行，幸福有你。
我們要感恩父母，是他們教會(huì )我們如何做人；我們要感恩老師，是他們賦予了我們知識；我們要感恩同學(xué)，是他們帶給我們友情……
學(xué)會(huì )感恩，我們的人生路上就少了一塊絆腳石，而多了一份支持與力量；學(xué)會(huì )感恩，我們就會(huì )少一份失落，而多一份認可與欣賞……在成長(cháng)的道路上，有幸福的回憶，有美好的向往，也有感恩的話(huà)語(yǔ)。
回首過(guò)去，展望未來(lái)。讓我們用感恩點(diǎn)綴人生，與快樂(lè )相伴，與幸福同行。
與感恩同行作文 19
對手，亙古以來(lái)便被視為一種威脅，但熟不知，對手不單是動(dòng)力的發(fā)源地，更是激發(fā)潛能的催化劑。
昨天，一個(gè)人獨自騎車(chē)走在回家的路上，在經(jīng)歷了繁重學(xué)習后，身心早已疲憊，意志早已消磨，渾渾噩噩，不知所措。忽然，遠處傳來(lái)車(chē)輪與地面相互廝殺的聲音，越來(lái)越近，越來(lái)越響，我仿佛有一種被逼起來(lái)的感覺(jué)，如同戰爭前聽(tīng)到了號角。
突然一個(gè)影子伴隨著(zhù)一陣疾風(fēng)，從我的眼前閃過(guò)，如此之快，仿佛夢(mèng)幻般，轉瞬即逝。一種想與他一決高下的欲望，頓時(shí)從心頭涌出。如果我還有殘存的意志的話(huà)，那么，此刻在我體內的它一定在燃燒，不，應該說(shuō)是爆炸。莫名的`力量不知從何而來(lái)，正刷新著(zhù)記憶，莫過(guò)以往不愉快的印記。隨后便是流滿(mǎn)全身，匯集雙腿——我知道我該出發(fā)了。
我知道從車(chē)子站起，奮力踩下踏板，力量可就順勢傳遞給車(chē)子，起車(chē)、加速、箭沖，每一個(gè)動(dòng)作都完成得淋漓盡致，近乎完美，揮發(fā)著(zhù)來(lái)自對手的力量。
我一路狂奔，眼看著(zhù)一直在前的對手逐漸變大，我的激動(dòng)的心像一個(gè)動(dòng)力十足的發(fā)動(dòng)機上的活塞，上下躍動(dòng)的頻率越高，騎車(chē)的速度越快，我深知此時(shí)此刻他已是車(chē)速。
我已與他并列，就在勝利的一煞那，我們的目光對視，戰火的熾熱灼痛了我，他眼中閃著(zhù)無(wú)窮的不甘和憤恨，但局勢已定，任何努力在現在看來(lái)都是徒勞，我不假思索的向前奔去。
平時(shí)需騎十來(lái)分鐘的路程，而今卻少得可以用秒計算，平時(shí)騎一會(huì )兒便精疲力竭，今天卻絲毫沒(méi)有疲憊之感。平時(shí)渾渾噩噩，而今卻斗志昂揚的站在沙場(chǎng)。
論其功者——對手也，論其力量給予者——對手也，論罪該感激者——對手也。
與感恩同行作文 20
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
但是在人生的道路上，我們大多都是感恩自己的親人，感恩自己的朋友，感恩所有幫助過(guò)自己的人。但是，我認為，最應該感恩的是自己的對手。
在我小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)成績(jì)和我相當，甚至有時(shí)候比我好一點(diǎn)的女生，我們是好朋友，是好同學(xué)，是班干部，同時(shí)，我們倆也是對手。從一年級到六年級，我們之間的“戰爭”就沒(méi)有停過(guò)，如果有作業(yè)，我們會(huì )分個(gè)優(yōu)良出來(lái)，如果有考試，我們會(huì )分個(gè)高低出來(lái)，有時(shí)候我勝利，當然，有時(shí)我也會(huì )輸，現在回想起來(lái)，只不過(guò)是兵家常事，輸了，再大不了多下點(diǎn)功夫一雪前恥罷了，可是，以前的我不會(huì )這么想，是我的對手讓我輸的一敗涂地，也是她讓我對待勝負如此坦然，現在回想起來(lái)，都覺(jué)得有一點(diǎn)好笑。
我懵懵懂懂的歲月里，發(fā)生了許多，改變了很多。在三年級的一次期中考試里，我粗心大意的毛病又犯了，最終的成績(jì)不盡人意，但是我的對手考的格外的好，她考了全班第一，也是年級第一。一直身為班長(cháng)的我，理應給同學(xué)們帶個(gè)好頭，數個(gè)榜樣，可是成績(jì)卻如此之差，老師把我的班長(cháng)撤了，換成了我的對手。原本，考砸了的我已經(jīng)很傷心了，現在，班長(cháng)又沒(méi)的當了，終于，沒(méi)忍住，我哭了。下課后，同學(xué)們都圍在對手桌邊，東夸夸，西夸夸，可一個(gè)安慰我的人都沒(méi)有，我哭的更傷心了，這時(shí)，對手走了過(guò)來(lái)，我一直以為她是來(lái)趾高氣昂的炫耀自己，可出乎我意料的是，她居然給了我一張紙巾安慰了我，對我說(shuō)：“這回，你輸給了我，輸的好難看，不要哭了，班長(cháng)這位置，我來(lái)替你保管，只要你有本事，在期末一雪前恥，搶回班長(cháng)的`位置�！蔽也恢趺戳�，好像斗志被激發(fā)了，在下半個(gè)學(xué)期里，我努力學(xué)習，最后的結果不出我所料，超過(guò)了她，她對老師說(shuō)把班長(cháng)讓給我，大家都同意了，可是最后沒(méi)同意的是我，我認為，這班長(cháng)應該讓對手當，她有能力當好，是她激發(fā)了我，讓我看淡了一切名利成績(jì)。
所以說(shuō)我感謝學(xué)習中、生活中那些對手的存在，是他們讓我明白：我們的生活中應該需要對手的存在，因為對手的存在，而使你更加堅強;因為對手的存在，而使你更加成熟;因為對手的存在，而使你更加進(jìn)步;因為對手的存在，而使你具有危機感，你必須不斷去創(chuàng )新，你必須不斷地去完善自己，你就會(huì )不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
對手，讓我們一起感恩你。
與感恩同行作文 21
與感恩同行——讀《結纓而死》有感最近，我讀了《結纓而死》這個(gè)故事。它的作者是孔子。我仔細讀了一些精彩的內容，故事講了孔子說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：子路今后不會(huì )不凡而死，的確如此。衛國內亂，叛逆者想要重立國君，為此要挾相國孔悝。子路被告知此事后，來(lái)到了孔悝家�？鬃拥牧硪粋�(gè)弟子子羔建議子路和不要進(jìn)去，有可能會(huì )有生命危險。子路不聽(tīng)進(jìn)去了，然后子路就和對手交上手，最后被對手刺中了。他臨死還想著(zhù)孔子對他說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：君子正冠而死。
讀了這個(gè)故事使我深受啟發(fā)：有的時(shí)候該相信別人，但有些事不能相信他人。遇到困難時(shí)，先聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，不能慌張，尤其是和生命相關(guān)的.事千萬(wàn)不要去冒險。致此，我認為子路不顧生命危險的這種勇敢頑強的精神值得我們學(xué)習，我們也應該為社會(huì )做出一點(diǎn)貢獻呀。
讓感恩永遠陪伴著(zhù)我們吧！讓我們與感恩同行！
與感恩同行作文 22
花朵感恩綠葉，因為在它的陪襯下自己才會(huì )顯得光彩耀人；老鷹感恩藍天，因為在它的庇護下自己才能搏擊長(cháng)空；魚(yú)兒感恩海水，因為在它的滋潤下自己才能快樂(lè )成長(cháng)；小男孩要感恩大樹(shù)，因為大樹(shù)把自己所有的愛(ài)都奉獻給了他。所以，讓我們時(shí)刻報以感恩之心，讓感恩伴我同行。
感恩父母
在成長(cháng)歷程中，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都是父母心血的結晶，而我的.每一次跌倒，都在父親那寬闊的額頭上留上一道永遠抹不去的印痕。父親用他那有力的臂膀為我撐起了自由的藍天，父親用他那堅實(shí)的步伐為我踏平了前進(jìn)路上的荊棘，母親也在我失落時(shí)用那溫柔的話(huà)語(yǔ)重新鼓起我面向未來(lái)的勇氣。而歲月卻無(wú)情地在他們的臉龐上留下永不消逝的印跡。
所以，讓我們用感恩的心去面對父母，用心去聆聽(tīng)他們的教誨，讓感恩伴隨在我的身旁。
感恩老師
一句句教導又回響在耳旁，身旁所出現的又是一個(gè)個(gè)熟悉的身影——老師，一次次批評指導的場(chǎng)景仿佛又在腦海中在現，一次次齊心協(xié)力備戰期末考試的場(chǎng)景又在腦海中回演，我的成長(cháng)歷程中時(shí)時(shí)刻刻都有老師的教導和幫助。
老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助我們，指導我們，那么就抱著(zhù)一顆感恩的心面對他們吧！
在我的人生之路上，我不僅感恩父母、老師，還要用感恩的心積極地、樂(lè )觀(guān)地幫助別人，因為送人玫瑰，手有余香；用感恩的心體諒寬容別人，因為海納百川，有容乃大；用感恩的心真誠的關(guān)心和祝福世界上的每一個(gè)人，相信世界上到處都會(huì )充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
與感恩同行作文 23
親愛(ài)的父母：
你們好！
感恩是一片天空，滿(mǎn)天繁星，感受著(zhù)天空深邃的美。感恩是一種幸福，在人生前進(jìn)的路上，會(huì )發(fā)現許多幸福的種子，細心培養，終有一天會(huì )結出屬于你自己的幸福果子。
家，是一個(gè)避風(fēng)的港灣，是心靈的依靠，愛(ài)和幸福的源頭。這里有父親寬大的肩膀，母親溫暖的呵護。讓我不再孤單。
歲月流逝，我現已從襁褓中的嬰兒長(cháng)成了亭亭玉立的小姑娘。十幾年來(lái)，你們給了我如潮水般的愛(ài)，也讓我在被愛(ài)中學(xué)會(huì )愛(ài)。
攜感恩同行，體會(huì )平凡生活。隨著(zhù)升入初中，作業(yè)量逐漸增加，以至每晚都忙到深夜。在我困倦時(shí)，您總是會(huì )端上一杯白開(kāi)水，暖入心窩。一杯白開(kāi)水或許遠不及橙汁等一些飲料，但只要添加一點(diǎn)點(diǎn)如蜜一樣甜的愛(ài)，就勝過(guò)了所有的飲料。喝下這杯白開(kāi)水，一股幸福感油然而生。在我點(diǎn)燈寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您往往會(huì )在一旁織毛衣，靜靜的，靜靜的，不敢弄出一點(diǎn)兒響聲，害怕打擾了我的學(xué)習。攜手感恩，漫步在“生活”這條街上：一杯清茶如一股暖流；一會(huì )兒的陪伴如一縷陽(yáng)光……您給了我嚴厲而又悉心的愛(ài)，讓我揚起了生活之帆，擁有了堅強的勇氣。
攜感恩同行，父愛(ài)如山。從小到大，您給我唯一的印象是：不茍言笑，板著(zhù)一張臉，眼神中透著(zhù)一絲“殺氣”。您那一雙眼睛，對我有著(zhù)不小的影響。我的房間小，僅能擺上一張大床。書(shū)桌上的東西擺放不整齊，床上亂的被媽媽形容成“豬窩”。而您偏偏是個(gè)極為愛(ài)干凈的人，每天都會(huì )把房間打掃一番，顯得十分勤勞。每當您看到我的房間亂得不成樣子時(shí)，起就不打一處來(lái)。瞪著(zhù)眼睛，對我吼道：“你看看你，怎么能住的下去呢？房間亂得跟‘狗窩’一樣，馬上給我收拾干凈。也真邋遢�！边@樣的事情，幾乎每天都會(huì )發(fā)生，而這也讓我形成了愛(ài)干凈、愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。您的言傳身教給了我很大的影響。如果您對我過(guò)分溺愛(ài)，養尊處優(yōu)。對我是百害而無(wú)一利的。真的感謝您—父親，給我的愛(ài)并非束縛，而是一片純凈的`天空。攜感恩同行，倘徉在愛(ài)的世界里。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！蹦銈�?yōu)槲腋冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片汪洋大海。我又該怎么去感恩呢？我現在想對你們說(shuō)一句藏在心底已久的話(huà)：“感謝你們，為我付出了這么多，我卻無(wú)以回報，但心中存有感恩�！�
可是你們也讓我知道，我要感謝的人并不只是你們，還有更多值得感恩的人。像那些每天清掃大街的清潔工人；每天出行時(shí)，出租車(chē)司機的熱情······在我的生活中都離不開(kāi)他們的幫助。還有老師、同學(xué)在我學(xué)業(yè)上的支持。懂得感謝，就以平等的身份看待每一個(gè)人，尊重他人，尊重自己。
攜感恩同行，源于心靈深處。感恩是一汪清泉，可以蕩滌世間的一切塵埃；感恩是一種歌唱方式，一首感恩的歌唱出它的真諦。讓我唱起感恩的心，請你們聆聽(tīng)我的心聲�！案卸鞯男�，感謝有你；給我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你；花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”
祝你們幸福健康！
與感恩同行作文 24
人生會(huì )面臨許多選擇，當你正處于十字路口，不知道該何去何從時(shí)，你將做出怎樣抉擇呢？在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，而選錯了道路，使自己后悔一生，當然，尤其是我們青少年。因此學(xué)校為我們組織了一節學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行的教育課——于丹教授的講座。
看聽(tīng)完這個(gè)講座后，我的感觸很深。這個(gè)講座總共分四講：一是如何培養我們的孝心，二是如何培養我們的愛(ài)心，三是如何培養我們抵抗挫折能力的重要意義，四是如何讓我們學(xué)會(huì )自立、自強、自信。令我印象深刻的.是第一講。第一講講了家長(cháng)如何教導我們學(xué)會(huì )感恩。有一個(gè)故事讓我記憶猶新:
從前有一棵樹(shù)非常喜歡和一個(gè)小男孩玩，小男孩也非常喜歡跟大樹(shù)玩，就這樣過(guò)了好多年，到了孩子上學(xué)的年齡，孩子愁眉苦臉的走到大樹(shù)跟前，大樹(shù)問(wèn)他：怎么了?孩子說(shuō)：別人都有新玩具，而我沒(méi)有，我想做我自己做的。大樹(shù)說(shuō)：那你把我身上的果子摘了賣(mài)掉，就能做你想做的了。男孩照做了，果然得到了他所想要的。每年秋天都是這樣，年復一年，小男孩成了青年，心事重重的小男孩又到大樹(shù)下，大樹(shù)問(wèn)他：怎么啦？男孩說(shuō)：別人都成家立業(yè)，而我卻連房子都沒(méi)有。大樹(shù)說(shuō)：你把我的樹(shù)枝砍掉，足夠你蓋房子的了，小男孩照做了。這樣又過(guò)了很多年，這孩子再來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是中年人了，這大樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有果子也沒(méi)有樹(shù)枝了。孩子還是不高興，一個(gè)人徘徊在樹(shù)下。
這孩子說(shuō)，我現在成長(cháng)了，念完書(shū)，也成家了，我得在世界做大事。這世界的海洋這么浩瀚，我要去遠方，可我連條船都沒(méi)有，我能去哪兒？
大樹(shù)說(shuō)，孩子，你別著(zhù)急，你把我的樹(shù)干砍了你就可以做船了。孩子照做了。又過(guò)了很多年，這個(gè)大樹(shù)只剩下一個(gè)快要枯死的樹(shù)根了。這時(shí)候，這個(gè)孩子回來(lái)了。他的年紀也大了。
他回到這棵樹(shù)邊的時(shí)候，大樹(shù)說(shuō)，孩子啊，真抱歉，你看我現在沒(méi)有果子給你吃了，也沒(méi)有樹(shù)干給你爬了，你就更不愿意在這兒跟我玩了。男孩回答：其實(shí)我也老了，啃不動(dòng)了也爬不動(dòng)了，我只想坐在這陪著(zhù)你。
與感恩同行作文 25
其實(shí)，在我們的生活當中處處有感恩，只是我們并未發(fā)覺(jué)，而我也每時(shí)每刻伴隨著(zhù)溫暖，慢慢的學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，學(xué)會(huì )體驗父母的辛勞和不易，也學(xué)會(huì )了孝順
始終覺(jué)得從我剛“哇哇”落地的時(shí)候，就應該學(xué)會(huì )感恩，在我剛出生時(shí)，父母便整日捧著(zhù)我，我哭的時(shí)候他們捧著(zhù)我，逗啊逗，哄啊哄，終于，我笑了，殊不知，他們臉上卻早已露出了欣慰的笑容。父親身材高大卻瘦弱，幼時(shí)我總是會(huì )讓他給我“飛高高”，每每這時(shí)，隨著(zhù)夕陽(yáng)快要落山的余暉映照在我那紅撲撲的臉上，隨著(zhù)我“咯咯”的笑聲，臉上露出了驕陽(yáng)般的笑容，親情深深的藏著(zhù)，如余光那樣美麗
時(shí)光總是不經(jīng)意間流逝，轉眼到了該上學(xué)的年紀，母親把我送到教室，要離開(kāi)的時(shí)候，舍不得母親的我又開(kāi)始“鬧騰”了，母親看見(jiàn)我哭了，就過(guò)來(lái)哄我，結果母親要離開(kāi)之前，和藹可親的對著(zhù)我說(shuō)了一句：“寶貝，要好好讀書(shū)哦！以后呀，好讓我們享清福�！蹦菚r(shí)的我，那里聽(tīng)得懂這般期待的話(huà)語(yǔ)，只是懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但這好像在我的心里種下一顆種子――我要好好讀書(shū)。以后的每一天我總是把今天老師所教的知識讀給他們聽(tīng)，他們總是夸我很厲害，我就高興的不得了，因為我想著(zhù)要好好學(xué)習，以后可以好好報答他們。
在不經(jīng)意間，我開(kāi)始上了六年級，畢業(yè)考臨近，老師教各種各樣的'知識，讓我應付不過(guò)來(lái)呢！好在依舊父母親在身邊陪著(zhù)我，陪著(zhù)我共同進(jìn)退，遇到難題總是父親幫我解決，遇到生活上的常識不懂，就去找母親，在步入初中之前，我就已經(jīng)學(xué)會(huì )開(kāi)始閱讀課外書(shū)籍了當我讀到二十四孝里的黃香為父親所做一切時(shí)，我被他打動(dòng)了！也開(kāi)始報答父母親了，父親剛上班回來(lái)，我就幫他捶背，提鞋，放洗澡水，在母親生日那天我還為母親煮了一碗雞蛋面給她慶生，她可高興了。每次看見(jiàn)父母親辛勞工作的樣子，我都會(huì )想著(zhù)用自己微薄力量為他們做一些什么，給他們傳遞親情的溫暖，然后好好學(xué)習，努力成為他們的驕傲。
我想在父母悉心教導，精心照料下會(huì )有所進(jìn)步，我懂得了感恩，在中學(xué)階段，剛開(kāi)始之際。感恩將與我同行，與青春同行！
與感恩同行作文 26
感恩，是承載希望的木舟；感恩，是溫柔的暖陽(yáng)，伴隨青春。題記
小時(shí)候，我在母親的懷抱中，凝望著(zhù)大千世界，在母親的懷抱中睡去。牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親摸著(zhù)我稀疏的頭發(fā)，教我語(yǔ)言。徒步向前時(shí)，母親在背后鼓勵。
我聽(tīng)別人說(shuō)，在我小時(shí)候剛學(xué)走路走不到一兩步便摔倒在地，我正欲哭嚎時(shí)總有一個(gè)溫柔的聲音在呼喚著(zhù)我，那是我的母親。她拍拍我身上的灰，嘴里呢喃著(zhù)什么，也或許是我聽(tīng)不懂她說(shuō)什么。太陽(yáng)的光射在母親的身后，母親在我眼里已經(jīng)定格了形象。
時(shí)間倒是歲月的影子，轉眼，我已然上了初中，初中的生活是一個(gè)人從幼稚變成熟的階段。初中以后曾住在小姨家，能回家的時(shí)間也少了，每天晚上十點(diǎn)望著(zhù)母親下班的疲倦，又強撐笑容問(wèn)我餓了嗎？我的心仿佛被什么揪起來(lái)，很難受。我也會(huì )常常翻著(zhù)以前我們家照片，看著(zhù)母親笑起來(lái)眼角的皺紋與夕日的笑容比較起來(lái)，蒼老了。小時(shí)候母親的手滑滑的，嫩嫩的，現在也有了繭子，母親為這個(gè)家不辭辛苦地操藥。母親的身影倒映在我心中，我希望有一天再看她自然的笑容掛在嘴角。
直到現在了，我才發(fā)現六年朝夕相處的同學(xué)情誼，竟在一個(gè)升學(xué)通知前解崩了。往后再無(wú)那嬉笑打鬧了，我在這里有了新的同學(xué)，新的開(kāi)始，新的`機會(huì )。我在這里得到同學(xué)的關(guān)懷與寬容，和他們相處的很融洽，偶爾的不愉快也在同行的路上消散了。在遠方的你們是否安好只是否時(shí)常想起曾輕天學(xué)的快樂(lè )？愿你們安好，愿你們活出新的自己。關(guān)閉泛黃的時(shí)間卷軸，淅淅瀝瀝的雨兒，又是誰(shuí)的淚水滴落在我的手心？
感恩，與青春同行。感恩你們在我的生命滑過(guò)美麗的弧線(xiàn)，讓我的心伴隨著(zhù)清風(fēng)明月與你們同行。
與感恩同行作文 27
今天，我在課堂聆聽(tīng)了王老師為我們講的“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”講座。我聽(tīng)后感觸很深，受益匪淺。
在這個(gè)講座中，使我記憶最深的那句話(huà)“父母的愛(ài)是無(wú)私的.，是圣潔的，他們甘心付出的，就像燃燒的蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。做為兒女的我們，該不該感恩？”
是啊，我們應該感恩！記得有一次，當時(shí)夜里不好打車(chē)，爸爸背起我便往醫院跑。到了醫院，爸爸回家給我拿暖水袋，媽媽則去給我買(mǎi)藥……一會(huì )，我吐了，媽媽給我拿來(lái)一杯水，喂著(zhù)我喝，我好一些了，媽媽便拿著(zhù)拖把把我吐的拖干凈。爸爸媽媽一直陪我打完針，我睡了一會(huì )，可爸爸媽媽卻一直都沒(méi)睡。
這件事過(guò)后，我想了想，這件事爸爸媽媽對我們的付出何時(shí)才能回報？要用多長(cháng)時(shí)間回正像孟郊寫(xiě)的《游子吟》一樣“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备改傅膼�(ài)我們永遠也報答不完。
人，是需要感恩的，對于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自?xún)裟芰�，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會(huì )才得以和諧發(fā)展人，是需要感恩的，對于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自?xún)裟芰�，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會(huì )才得以和諧發(fā)展。
感恩是一種美德，也是一種高尚的品質(zhì)，更是做人的基本準則。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！
與感恩同行作文 28
青春，這洋溢飄灑的字眼，寄予了我們年少時(shí)的歡聲與笑語(yǔ)；刻上了年少時(shí)那美好的記憶；遇到了那些伴隨一生的好友。感恩，這充滿(mǎn)情懷的字眼，在我們青春的時(shí)代里，在那些年少懵懂的日子里，感恩伴隨著(zhù)青春走過(guò)了那段最純粹美好的時(shí)光。
流星很美，轉瞬即逝；日子很長(cháng)，過(guò)眼云煙。感恩伴隨青春成長(cháng)，青春伴著(zhù)感恩逝去。在青春的時(shí)代里，看著(zhù)父母逐漸遠去的背影，看著(zhù)父母逐漸增多的'皺紋，看著(zhù)父母逐漸老去的面容，回家對父母說(shuō)一聲感恩吧，多和父母說(shuō)一說(shuō)話(huà)吧，這也不是多么困難的事情��！有些東西，有些事情，有些話(huà)不要等到失去了才懂得珍惜，不要等到一切都來(lái)不及的時(shí)候才知道后悔了，才懂得感恩，才懂得父母的那一份關(guān)懷。
青春和感恩相伴而行。感恩在最美好的年華里訴說(shuō)，青春在最美好的言語(yǔ)里逝去。青春和感恩度過(guò)了那個(gè)美好，最幸福的夏日，那段逝去的時(shí)光，伴著(zhù)青春的氣息一去不復返了。
青春，一聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)多多少少的人想到的是校園的時(shí)光吧，那又有多少人能夠想到的是那段感恩呢？這個(gè)詞語(yǔ)，對于某些人說(shuō)，會(huì )有那么一段不同尋常的意義吧�；蛟S想到時(shí)多多少少會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)和意外的驚喜吧。
青春，匆匆地來(lái)，又匆匆地溜走，我好想抓住那段與青春同行的時(shí)光，那段感恩的故事�？墒前�，誰(shuí)讓時(shí)間是一場(chǎng)猝不及防的旅行，晴時(shí)有風(fēng)，陰時(shí)有雨吧，或許吧，當時(shí)不太那么懂得感恩吧。青春，它靜悄悄的，不曾聽(tīng)任何人訴說(shuō)，青春，要學(xué)會(huì )感恩。
青春，它無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)，帶著(zhù)我們記憶中那段最洋溢的，最值得感恩的那段時(shí)光帶向遠方。而感恩，好似一場(chǎng)舒心的，幸運的音符，好似一場(chǎng)徒步的旅行。經(jīng)歷過(guò)了青春，才懂得珍惜青春；走到了這里，才懂得了青春。人生，就好比一場(chǎng)戲，一場(chǎng)演得比一場(chǎng)累，一場(chǎng)演得比一場(chǎng)辛苦，還好有那段似童話(huà)般的青春。感恩青春，在這一刻忽然明白每個(gè)人都是會(huì )以不一樣的方式過(guò)完自己的一生�，F在不經(jīng)易間再回憶起那段青蔥的歲月，那段感恩的時(shí)光，眼睛里就會(huì )閃爍著(zhù)曾經(jīng)的時(shí)光。
青春，是記憶里的一抹斜陽(yáng)；感恩，是腦海里的一段時(shí)光。青春，伴著(zhù)感恩走過(guò)了沿途的風(fēng)景；感恩，伴著(zhù)青春，遇見(jiàn)了沿途的恩情。
與感恩同行作文 29
一直以來(lái)，我都以為跟母親之間的爭執是應該，理所當然的。買(mǎi)過(guò)。記得有一次，她執意要送我去車(chē)站上學(xué)，我照例不答應，可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面，越走越快。到了車(chē)站時(shí)，恰好有一輛公交經(jīng)過(guò)，我急速地上了車(chē)。當公車(chē)經(jīng)過(guò)母親身邊時(shí)，我揚起了勝利的笑容，而眼角的余光卻看見(jiàn)母親一臉無(wú)奈與失望的神情。幾天后，母親因公事離開(kāi)了幾個(gè)星期。
某天，我發(fā)現在我的郵箱躺著(zhù)母親發(fā)給我的一封郵件，本來(lái)想像往常一樣置之不理，不過(guò)轉眼一想，如果這封信是長(cháng)篇大論的，我再刪除吧！打開(kāi)郵件，發(fā)現信不長(cháng)，我掃了一眼之后，眼淚來(lái)了。她說(shuō)：“我驕傲的公主:回想起那天你回校時(shí),一直昂著(zhù)頭一路走,把跟在你身后的媽媽.......你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對你的批評你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時(shí)也牽掛著(zhù)你......
我跌坐在椅子上失聲痛哭，許多回憶涌了上來(lái)，許多復雜的情緒也隨之而來(lái)。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到�？康拇a頭，一顆受傷的心只好帶著(zhù)遺憾于思念之中無(wú)言地飄泊。
以前，我常常聽(tīng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)：“媽媽不能永遠照顧你的，自己照顧好自己就是送給我最好的禮物�！蔽也呕腥淮笪�，媽媽真的老了，她用她的雙手和不屈的意志，撐過(guò)了大半輩子，圖的不是以后我怎樣孝順她，以后怎樣享福，而是希望我以后能過(guò)上好日子！母親想的念的都是為女兒，而女兒呢？卻是一直以來(lái)曲解了她那最偉大的愛(ài)！
每一個(gè)人都有自己的母親，母愛(ài)無(wú)處不在。母愛(ài)如同溫暖又柔和的春風(fēng)吹拂著(zhù)你；母愛(ài)如同夏天的風(fēng)扇，用最涼爽的`風(fēng)為你帶來(lái)快樂(lè )；母愛(ài)如同冬天的熱牛奶，溫暖著(zhù)你那冰涼的雙手母親的愛(ài)是深沉的，沒(méi)有人可以算出母親的付出有多少斤；母親的皺紋是深深的，沒(méi)有人知道母親走過(guò)的路有多坎坷；母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長(cháng)大，母親卻在一天天衰老。母親節將至，謹以這篇文章獻給我親愛(ài)的母親，希望她以后能過(guò)得開(kāi)心，過(guò)得幸福，過(guò)得美滿(mǎn)！
與感恩同行作文 30
惜是憐惜，福為幸運，感恩則是帶著(zhù)一顆真誠的心去報答，感謝別人。這些都是愛(ài)的表現，當我們做到珍惜幸運的生活，時(shí)刻有一顆真誠的心來(lái)為別人祈禱時(shí)，愛(ài)已經(jīng)與我們同行，所以讓我們時(shí)時(shí)刻刻懂得珍惜，懂得奉獻，懂得為別人著(zhù)想，懂得感受不一樣的愛(ài)吧！
當你的頭發(fā)上有幾縷銀絲時(shí)，不要去埋怨時(shí)間的匆匆流逝，要去感謝時(shí)間給了你更多的美好回憶；當你的微笑被家長(cháng)的責罵淹沒(méi)時(shí)，不要去厭惡生活的曲折坎坷，要去感激他們給了你更多的經(jīng)驗教訓；當你的淚水已足夠灌溉田野時(shí)，不要去憎恨道路的彎彎扭扭，要去懂得這是通往巔峰的最后拼搏，真正的'幸福往往是你在感到滿(mǎn)足時(shí)悄然來(lái)臨的，往往是在你學(xué)會(huì )忘記那些艱難困苦時(shí)安然來(lái)臨的，每當你忘記了一件心中難以抹去的憎恨的事情時(shí)，你會(huì )覺(jué)得全身輕松，歡暢無(wú)比，感到束縛已久后的解脫，感到實(shí)實(shí)在在的幸福。忘記不愉快的事，忘記不幸福的事，忘記讓你痛苦的往事，是惜福的最好幫手。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！边@首給我們一聽(tīng)過(guò)無(wú)數次了，可每聽(tīng)一次，心中的感慨卻又加深一分，我們需要感恩，讓我們感恩的人有千千萬(wàn)萬(wàn)，正如書(shū)上所說(shuō)，真正可以給予你鼓勵與支持的并不是那些擁有諾貝爾文學(xué)獎或是超高榮耀的，而是在你身邊真正幫助過(guò)你，給予你支持的人，所以感恩的你同樣可以擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，因為這是你真誠的祝福！
惜福感恩，與愛(ài)同行，讓我們一起懂得忘記，明白感恩，讓我們一起來(lái)接受幸福吧！
與感恩同行作文 31
別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，別再受挫之后就不思奮進(jìn)，更別在你輝煌的時(shí)候就忘了那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人……
我從青春走來(lái)，還攜帶著(zhù)一個(gè)未曾實(shí)現的夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)成為一名為天下人所知的鋼琴家。我知道夢(mèng)想從不卑微，但常會(huì )感到那么的不切實(shí)際，沒(méi)有任何音樂(lè )基礎的我對于夢(mèng)想有的只是迷茫。
直到我遇到了他們——幾個(gè)樂(lè )于助人、積極向上的人。懷著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)溫暖的心，我很快地融入了他們。是他們幫助了我，改變了我，給了我信念，讓我把夢(mèng)想堅持到了現在。
他，樂(lè )樂(lè )！原藝校琴王，技藝就不多說(shuō)，我和他在這漫漫的友誼之路上，還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)是他的對手。他的拿手樂(lè )器不僅僅是他最?lèi)?ài)的鋼琴，還有吉他、架子鼓、笛子、簫等。最令我欽佩的不僅僅是他的多才多藝，還有他對音樂(lè )的那份執著(zhù)，那種決不放棄的精神。
我和幾個(gè)朋友的鋼琴實(shí)踐，全由他負責。對此他沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言，而是想盡了辦法來(lái)幫助我們，似乎我們學(xué)不會(huì )，就是他的錯。對于我，他更是用心良苦，一開(kāi)始，我的手勢總是錯誤，他為此手把手地教了我幾個(gè)月，沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩。每當我因各種原因想放棄的時(shí)候，他總用自己學(xué)琴的經(jīng)歷鼓勵我。他對我的各種好，無(wú)法言說(shuō)。
她，雪雪，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，也是我們的第二把手，比起樂(lè )樂(lè )琴技稍遜。但比起樂(lè )理，樂(lè )樂(lè )就該發(fā)愁了。但她的琴技也曾將我征服，一曲《夢(mèng)中的婚禮》曾讓我拜倒在她的牛仔褲下。我的樂(lè )理知識，全都是她教的。我每次和她一塊練琴學(xué)習樂(lè )理的時(shí)候，她手里總是拿著(zhù)一支油筆，我只要一出錯，就會(huì )挨打，錯一下就打一下，她對我的那份操勞，我是不會(huì )忘記的。
還有悅悅，差不多和我一起踏入這個(gè)團隊，和我一樣，沒(méi)有基礎。但在倆位大神的幫助下，他的琴技也迅速的提高。一個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè )基礎的愛(ài)好者，能走到今天，這后面有著(zhù)人們想象不到的艱辛，而這些我都歷歷在目。我把她看做我心中的指南針。她曾對我說(shuō)，我們要一起走到最后。當我迷茫的時(shí)候，看看她，我就知道我該怎么做了。
最后一位要很隆重的'介紹了，她叫茹茹，隆重介紹她的原因是她是我們二當家的好朋友，也是我的好朋友，她，琴技樂(lè )理兼修，而且長(cháng)得非常漂亮，雖然相見(jiàn)最晚，但卻一度成為我的偶像，因為她熱衷于音樂(lè )，對音樂(lè )有著(zhù)一種美好的向往。雖然我們認識的時(shí)間不長(cháng)，但是她也盡力把她的技藝教給我。我對她的這份信任，是不會(huì )隨意丟棄的。
這就是我們可愛(ài)的團隊。樂(lè )樂(lè )等人就像是我的兄弟姐妹一樣，給我溫暖，讓我沒(méi)有一點(diǎn)兒陌生感。一塊相處的過(guò)程中，我陸續收到他們贈與的一份份禮物——努力、堅持、奮斗、信念……這些禮物，我會(huì )一直保存，一輩子都不會(huì )遺棄。我們已共同許諾：一生不棄，完成我們最初的夢(mèng)想！
此時(shí)我過(guò)去的那些迷茫，也已經(jīng)散盡了。陪伴我的，永遠是我的夢(mèng)想和我的那群可愛(ài)的伙伴！
想想當時(shí)如果沒(méi)有遇到他們，我的現在，也許是另外一種光景吧！為此，我一直懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝有他們的一路陪伴，陪我走到今天。他們對我的各種好，我都時(shí)刻的銘記在心。是他們給了我無(wú)限的動(dòng)力，給了我正確的方向。我不知道我的未來(lái)是否會(huì )輝煌，我不知道我的夢(mèng)想是不是會(huì )實(shí)現，但我相信，我們的夢(mèng)想如果能攜手感恩同行，就算不是很美麗，也會(huì )讓人難以忘記！
與感恩同行作文 32
人生，是一次單獨的旅行，有人孤獨，有人無(wú)所謂，有人享受。方式不同，心情不同，風(fēng)景各異。
乘坐飛機的人，目的地是唯一風(fēng)景；乘坐快吧的人，即不錯過(guò)沿途的風(fēng)景，也不給旅途的結緣的時(shí)間；乘坐長(cháng)途列車(chē)的人，他們享受旅程，希望在路途逢緣，結緣，這才是真正的旅行者。
人生，就像乘坐一列長(cháng)途列車(chē)，一路上，風(fēng)景不斷更換，身邊的人上上下下，你別指望有一個(gè)人會(huì )一直陪你到終點(diǎn)，我們注定要孤獨地走一程。如果有，那是最大的幸運，請珍惜，珍惜。不管如何，我們都應該常懷一顆知足而感恩的心，看身邊的人，看身邊的事，感恩那些陪過(guò)我們一程的人，感恩那些與我們擦肩的人。
旅途人生，我們都在心的旅程中經(jīng)歷，收獲，成長(cháng)。一路上，緣遇不同的人，不同的事，不同的風(fēng)景�；虮�，或喜，或哭，或笑，或嘆，或贊，或成，或敗，或平凡，或達貴，或迷途，或頓悟。但不管是那種結果，都應算是最好的安排，都是上蒼賜予的禮物。畢竟，一份經(jīng)歷一份收獲，一份收獲一份成長(cháng)。人的一生，本就五味煩雜，只有嘗過(guò)酸甜苦辣的人生才夠滋味，只有經(jīng)歷過(guò)悲歡離合的人生才夠完滿(mǎn)。
人在旅途，最重要的就是快樂(lè )著(zhù)，微笑著(zhù)。我一直認為，我們都有一份責任，讓自己身邊的人快樂(lè )。所以，要學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )微笑，只有懂得分享的人，才會(huì )感到旅途的愉快，只有微笑的.人才會(huì )在旅途逢緣。文友說(shuō)：“就連自己的影子也只會(huì )在有陽(yáng)光時(shí)出現，黑暗的世界你是徹底的孤獨”所以，只要有一絲陽(yáng)光我們就應該燦爛，微笑著(zhù)逢緣，結緣，分享，便可談笑風(fēng)生，樂(lè )在其中，樂(lè )在途中。一個(gè)人的旅途，便不會(huì )孤獨，不會(huì )無(wú)聊。天涯誰(shuí)人不識君，天涯何處不知音。
沿途風(fēng)景，自是七彩斑斕，最好的也是最短暫的，要么你是過(guò)客，要么他是路人，哪怕前路再也尋不到如此美景，也不得不在無(wú)奈中繼續前行。有人說(shuō)過(guò)：“人生就是這樣，在你最不愿意離開(kāi)的時(shí)候，又不得不起程”。所以，旅途結緣，需持一顆只若初見(jiàn)的心，持一顆濃淡如水的心。于聚時(shí)，以情相交，以心相會(huì )；于別后，不致?tīng)磕c，不致相思。只同一路風(fēng)景時(shí)，共一程心情，足矣�；蛟S，這才是最好的緣遇，只有快樂(lè )，決無(wú)負累。也許，古人常說(shuō)的君子之交淡如水也是如此。
我曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)，很喜歡一個(gè)人坐上遠行的列車(chē)，懷一顆知足而感恩的心，在路途結緣，記住一些人，也被一些人記住，哪怕，我是急流的風(fēng)景，你是匆匆的路人。人們總嘆息“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是見(jiàn)黃昏”，其實(shí)，不是上帝沒(méi)給我們結緣的機會(huì )，而是我們沒(méi)有利用好有限的時(shí)間。如果人生是一艘客船，哪怕給你的船票有效期是一萬(wàn)年，那也有期限，一眼可以萬(wàn)年，擦肩便可以錯過(guò)期限。如果有一程風(fēng)景可以給你駐足的時(shí)間，哪怕只有一分鐘，請你用這一分鐘把他記住，因為時(shí)光有限，風(fēng)景易老，沒(méi)有多少故事能夠等你重頭再來(lái)。
有的人，總以為一切都有下一次，總為自己的錯過(guò)找借口，再見(jiàn)，多么簡(jiǎn)單的借口，卻不知，再見(jiàn)，總會(huì )在再見(jiàn)中再也不見(jiàn)。如果有前世今生，因果循環(huán)。前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，那么，同一程風(fēng)景的人應該的感恩。旅途，給人以陽(yáng)光，尋己以快樂(lè )。
旅途，萍聚萍散好過(guò)不聚不散。請持一顆知足而感恩的心，埋一顆快樂(lè )的種子，去緣遇，去分享。
旅途，感謝你陪我一程！旅途愉快！我的旅客，親朋，老師，愛(ài)人。
與感恩同行作文 33
那是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的黃昏，黃昏的光線(xiàn)散了，鳥(niǎo)兒慢慢地往西飛，學(xué)校門(mén)口兩排楊樹(shù)的樹(shù)蔭被墨水染了。
你坐在電瓶車(chē)上，雙腿著(zhù)地，靜靜地盯著(zhù)校門(mén)。
我剛考完試就從校門(mén)跳了出來(lái)，在擁擠的等待大軍中瞥了一眼。我發(fā)現了你，瘦弱的身體，灰白的頭發(fā)，粗糙的臉被森林里的陽(yáng)光鍍上了古銅色。
我給爸爸打電話(huà)，揮揮手，你終于有了表情，笑著(zhù)把我的書(shū)包收起來(lái)回家了。
身邊的楊樹(shù)徑直向學(xué)校走去，而我們則飄離學(xué)校，我嘴角掛著(zhù)微笑。你好像察覺(jué)到了我的激動(dòng)，于是你問(wèn)：你回家有什么打算嗎？在我萎靡不振的時(shí)候，我小心翼翼的問(wèn)：是打算玩還是打算學(xué)習？你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是盯著(zhù)前方的路，仿佛有無(wú)盡的美景。
我知道這是你留給我思考的時(shí)間，所以我剛才算了一下考試的障礙，然后打破了長(cháng)久的沉默，調整、鞏固、豐富和完善了八字方針，并堅決執行。你點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在鏡子里看到你嘴角微微上揚，一路上一言不發(fā)。
回到家，廚房里擺滿(mǎn)了好吃的，媽媽和奶奶坐在桌邊等我。我知道我和食物之間還有一場(chǎng)激烈的'戰斗。奶奶慈祥地看著(zhù)我，碗里的菜沒(méi)動(dòng)，顫抖著(zhù)站起來(lái)給我?jiàn)A菜。你把菜切下來(lái)，放回盤(pán)子里，小聲說(shuō)：“孩子還不小，可以寫(xiě).他有自己的選擇�！币环N說(shuō)不出的悲傷突然縈繞心頭。幸運的是，一桌子的美食和溫暖的親情輕輕抹去了它。
在家里，我的思想很松散。吃完，我說(shuō)我上樓，踏上樓梯。找手機看小說(shuō)，發(fā)現手機餓了，就把充電器接到手機上，插上電源，蓋上枕頭。
穿過(guò)陽(yáng)臺，看見(jiàn)你在樓下院子里走，就和你一起下樓了。跟你聊時(shí)事政治，調侃美國新總統，講了一個(gè)一點(diǎn)都不好笑的笑話(huà)。不知不覺(jué)，夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，庭院清涼如水。你笑著(zhù)說(shuō)：難得清閑。你要記住，以后再忙，也要偷著(zhù)活半天，享受這個(gè)小院子的寧靜。
說(shuō)著(zhù)，你好像想起了什么，直奔我的房間。突然想起來(lái)手機還在充電，不禁汗流浹背。我懷疑今晚會(huì )有一個(gè)上海黎明，因為你一直討厭手機。
我在外面等了很久，終于敢走進(jìn)我的房間。我不禁大吃一驚。我手機充電器拔了，插頭插了蚊香。
我感覺(jué)到一陣微風(fēng)吹過(guò)窗臺，很輕，輕如貓步，輕如風(fēng)鈴。
我上了床，裹著(zhù)被子，淚流滿(mǎn)面。我意識到了你的好意。我知道，最終，我們會(huì )像《目送》中的父子倆一樣站在人生道路的拐角處，你會(huì )把沉默而細致的父愛(ài)化作翅膀，帶我走上青春的道路。
與感恩同行作文 34
很早的時(shí)候我就會(huì )唱一首歌，名字叫《感恩的心》，對歌詞里那句“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”更是情有獨鐘。隨著(zhù)年歲的增長(cháng)閱歷的豐富，想著(zhù)一直以來(lái)對自己成長(cháng)，無(wú)私付出的親人和師長(cháng)，讓我對這首歌有了更深的體會(huì )，俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報。感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，因為感恩讓我們感受到了親情友情的難能可貴，因為感恩才讓我們懂得了生命的'真諦。
在我還未記事的時(shí)候，便覺(jué)得有一雙慈愛(ài)的眼睛看著(zhù)我。我不明白這是為什么，但我知道，我很依賴(lài)她，完全把自己托付給她。后來(lái)，我終于知道，她叫“媽媽”。當我想竭力甩開(kāi)媽媽的保護，以為自己已經(jīng)長(cháng)大，背上小書(shū)包去幼兒園時(shí)，我才發(fā)現，沒(méi)有媽媽的保護，瘦小的我是那么不堪一擊。第一天在幼兒園受了小朋友的委屈，我是一路哭著(zhù)回家的，看到媽媽?zhuān)伊⒖虛溥M(jìn)她的懷抱里，號啕大哭，并憤憤地說(shuō)再也不去了。媽媽卻耐心的教導我怎樣和小朋友相處，告訴我要學(xué)會(huì )寬容和堅強。好一會(huì )，我才從媽媽的懷里仰起頭，感受到媽媽疼愛(ài)的目光，我才明白有了愛(ài)，有了母愛(ài)，是那么的美好!
還記的在每個(gè)寒冷的冬夜，媽媽總是陪著(zhù)我一起完成作業(yè)。當我做完作業(yè)，媽媽就為我準備好夜宵和熱水。我就問(wèn)媽媽為什么對我這么好？媽媽笑著(zhù)回答：“我只是為我的女兒做了件理所當然的事！在你和作業(yè)的苦戰中，我幫不了你，但在你勝利時(shí)，媽媽可以讓你感到溫暖”聽(tīng)媽媽的一番話(huà)，我一愣，把雙腳伸進(jìn)盆里，就在那一瞬間，我感受到媽媽對我的愛(ài)仿佛是一盆冬日里的暖陽(yáng)，讓我感到無(wú)比的溫暖！有了母愛(ài)，真好。
媽媽那么愛(ài)我，我也學(xué)會(huì )了感恩�？吹綃寢岊^上少許的白發(fā)和額頭上的皺紋我感到一陣心酸。我在生活中學(xué)會(huì )了體諒媽媽?zhuān)３趾玫某煽?jì)，不讓媽媽操心。為了幫助媽媽?zhuān)议_(kāi)始學(xué)會(huì )了洗碗、起床疊被、整理屋子等日常生活的小事，也許結果我做的不是那么的好，但看到媽媽露出了欣慰的笑容，我感到比得到什么都快樂(lè )。在母親節那天，我為媽媽買(mǎi)了一只小貝殼公雞，親手制作了一張賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”當然把禮物遞給媽媽時(shí)，我看見(jiàn)媽媽眼里閃爍著(zhù)晶瑩的淚花，媽媽為我付出了那么多，一個(gè)小小的禮物，卻讓她如此開(kāi)心，母愛(ài)多么偉大。
感恩與愛(ài)同行，媽媽的付出遠遠比山高、比海深，這分深情濃厚的母愛(ài)，我一定會(huì )好好珍惜！帶著(zhù)媽媽對我的愛(ài)，懷著(zhù)一顆感恩的心去迎接生活，相信未來(lái)的生活一定會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)真誠、善良和美好！
與感恩同行作文 35
青春，如火似烈的謳歌；青春，如溪潺吟的輕撫；青春，如柳輕拂的面紗；青春，如竹挺拔的生命；青春，如蘭清幽的禮行；青春，如梅傲寒的暗香；青春，如詩(shī)蘊蓄的情意……青春，如一絲感恩的情懷。
一條坎坷而又平凡的人生旅程，有驚喜也有悲傷，就像成長(cháng)的路上多一幅插圖，也許是一幅山水畫(huà)，也許是一幅水墨畫(huà)，也許是秀玉星夜畫(huà)，就像一只畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)故事的俊逸、灑脫。如青春路上收獲的感動(dòng)，領(lǐng)略的山川，暢游的知識，細心的教導，有苦澀的淚水與汗水。也許你會(huì )在這其中發(fā)現一樣平凡而又無(wú)色的東西，那就是感恩與青春，就像朋友一樣形影不離，就像親人一樣難舍難分，就像師徒一樣解惑問(wèn)題，就像塵埃中的一粒石子，不僅渺小而且平凡。
青春如一條緞帶，連接著(zhù)自由與我們，沒(méi)錯，正是因為如此我們不僅學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了感恩。記得那是一年秋天，我與你在一處不起眼的廢墟里相遇，因為景象的破敗、凄慘，無(wú)有一人愿意仔細觀(guān)察掩埋在廢瓦片里一粒形體不飽滿(mǎn)的種子，那里充滿(mǎn)了黑暗與孤獨，沒(méi)有陽(yáng)光的普照，沒(méi)有雨水的`滋潤，沒(méi)有泥土的保護，就像一只受驚的小鳥(niǎo)躲在瓦片廢墟里，原本已對未來(lái)充滿(mǎn)了失望，但是，您卻出現在我的面前，一身淺藍色的外夾克，一件潔白的襯衫，一件暗淡的黑色布褲，一頭清爽干凈的平頭，卻映襯出一張慈祥而又溫柔的面容，您仔細的在廢墟中找尋著(zhù)什么，不知那是期望還是欣喜，您用雙手將我小心翼翼拾起并捧在手心中，用那溫暖的雙眸凝望著(zhù)我，那里面包含著(zhù)期望、欣慰，您用小碎步式的腳步將我帶到一片充滿(mǎn)了綠色和生機的花欄中將我慢慢地掩埋在泥土里，細心而又溫柔地向我灌溉著(zhù)雨露和營(yíng)養，用慈祥的笑容溫暖著(zhù)我，用堅實(shí)的臂膀為我遮擋風(fēng)雨，用厚實(shí)的大手引領(lǐng)我向上攀登，您用您豐富的知識和經(jīng)歷教育者剛剛成長(cháng)的我。當您的身體已爬滿(mǎn)了歲月的足跡，當您手上已滿(mǎn)是被我尖刺刮傷的傷痕，當您的眼眸已被‘白霧’掩住了光明，當您的身體已搖搖欲墜，我已成為一顆參天大樹(shù)，在世界中敘述著(zhù)我獨有的故事，在風(fēng)雨中尋找著(zhù)我道路，在黑暗中尋找著(zhù)自我的目標。當我回過(guò)頭時(shí)，您已是白發(fā)蒼蒼，那無(wú)情的時(shí)間在快速的奪走您僅有的生命，也許這時(shí)的我才發(fā)現您在我的身后露出了欣慰的笑容。
老師，還記得那一次教師節，當時(shí)的我在您的課堂上想著(zhù)教師節要到了，該買(mǎi)什么禮物給你時(shí)，您走了過(guò)來(lái)用您手中的課本輕輕地敲打了一下我頭，“又打小差……”，我馬上扭過(guò)頭看著(zhù)您懷著(zhù)抱歉的表情像您吐了吐舌頭，然后回到您的課堂，隨著(zhù)黃昏的臨近，我在教室里出神的想著(zhù)，沒(méi)發(fā)現已在我背后的你，你用你清脆的聲音說(shuō)“想什么呢，都出神了”，我慢慢的看向你，看著(zhù)你，突然想起你說(shuō)的一句話(huà)，你說(shuō)“世界上一切都是美好的，就像星星與月亮一樣，如此靜謐，如此朦朧……”，我才發(fā)現該買(mǎi)什么禮物給你，第二天，你的桌上多了一本《快樂(lè )總是如此美好》的書(shū)，你來(lái)到辦公桌前，發(fā)現了這本書(shū)，你欣慰的笑了。那一刻，我發(fā)現了你的美。
老師，教師節快樂(lè )！
與感恩同行作文 36
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長(cháng)；蒼鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們也要感恩所有的人。
望著(zhù)眼前忙碌碌的身影，不禁想起以往的一幕。那是一個(gè)蘊有一絲絲涼意的秋天。清晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新。而早該起床上學(xué)的我�，F如今還窩在被窩里。正在與“困神”作斗爭。最后，我慢騰騰地拿起書(shū)包走出家門(mén)。
經(jīng)過(guò)“長(cháng)達一天”的學(xué)習歷程，我拖著(zhù)疲憊不堪的身體回到了家中。一進(jìn)家門(mén)，撲鼻而來(lái)的龍蝦味讓我直流口水�！巴�！偶最?lèi)?ài)的小龍蝦。哈哈�！蔽遗d奮地大叫起來(lái)。就在我的手快要拿到那讓人“口水直下三千尺”的小龍蝦時(shí)，卻被一雙莫名而來(lái)的手攔住了�！安辉S動(dòng)，去洗手�！眿寢寘柭曊f(shuō)道。哦，原來(lái)是媽媽。按照指示洗完手后，我就開(kāi)始大掃蕩了，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
“嗝”我超滿(mǎn)足地打了個(gè)嗝。隨后就回到房間里寫(xiě)作業(yè)了。一會(huì )兒，也許是龍蝦太咸了，口渴了，我疾步地走出房間，奔向廚房，卻在途中聽(tīng)見(jiàn)餐桌那邊發(fā)出了聲響，我猛然回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)菋寢屧诔晕覜](méi)有剝干凈的龍蝦，媽媽看見(jiàn)了，趕忙把手背在身后，像個(gè)做錯事的孩子�！拔摇抑皇强茨銢](méi)剝干凈，扔了怪可惜的'，所以我……”媽媽柔聲道。頓時(shí)，心里一股腦地涌起酸澀的味道，淚水早已模糊了我的視線(xiàn)，我抽噎著(zhù)，哽咽著(zhù)，腦海里猶如放映電影一般，以往媽媽對我所做的一切，都深深地“放映”在我的心里，深深地烙印在心間最深處。
晚上，我獨自坐在陽(yáng)臺上，望著(zhù)那深邃的夜空，想著(zhù)各種人以往對我付出的所有愛(ài)，以及那些一直在我背后支持著(zhù)我的人，心里不由的想感謝他們，感恩他們，感謝那些陪伴著(zhù)我成長(cháng)的人，感謝那些對我付出愛(ài)的人。
與感恩同行作文 37
“青春是一場(chǎng)遠行，是無(wú)法回頭的；青春是一場(chǎng)相逢，是難以忘懷的；青春是一場(chǎng)傷痛，是不能回避的�！边@是《青春，因珍惜而不朽》里面的一段文字。青春，本來(lái)就該絢麗多姿。連席慕蓉也曾說(shuō)過(guò)：“青春，是一本太倉促的書(shū)�！碑斘覀冊跁硲咽湃サ那啻簳r(shí)，不如回頭遠眺在那激情的四射的歲月里，有沒(méi)有那么幾個(gè)忘不掉的人、道不盡的是令你的目光流連，令你的內心溫暖。我想，是有的。讓我們與感恩攜手，與溫情比肩，讓青春伴我同行。
感恩父母，生命的恩賜。呱呱墜地的我們，干凈純潔得如一張白紙，最先為它添上色彩的便是父母。如果人生如一幅水墨畫(huà)，那父母的教育便是那粗略卻又清晰的輪廓。當我們忙于風(fēng)雨兼程時(shí)，是否回頭駐望——那漸漸佝僂的身軀，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。莫讓下一次的問(wèn)候成為最后的別離。讓我們把握當下，執起父母那尚還年輕的雙手，奔走在那光芒萬(wàn)丈的大道上。
感恩老師，心智的啟迪�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也�！薄耙蝗諡閹�，終身為父�！边@些耳熟能詳的詩(shī)句并不是“口號”。如果說(shuō)父母讓我們感知世界，那么，便是老師讓我們認識世界；如果說(shuō)父母是我們生命的`創(chuàng )造者，那么，老師便是我們人生的指向標。青年時(shí)代的我們，花了太多時(shí)間與老師唱反調，然而當我們慢慢長(cháng)大后才知老師的良苦用心。青春雖因夢(mèng)想而炫爛，卻也因知識而深刻。與其未來(lái)追憶悼悔失去的曾經(jīng)，不如珍惜眼前，感恩老師，感謝曾經(jīng)的嚴詞厲色，讓我們在價(jià)值的探索中不迷茫方向。
感恩朋友，青春的陪伴。每個(gè)人總有一個(gè)朋友，在那肆意張揚的歲月里陪你哭、陪你笑、陪你讀那酸酸的情詩(shī)、陪你干那些幼稚的蠢事。都道時(shí)光如流水，一去不復回，沖進(jìn)了記憶，沖淡的情誼，但總有那么一顆心頭痣讓你珍惜與難忘。感恩朋友，無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)，讓那“潤物細無(wú)聲”的情誼成為夢(mèng)醒時(shí)分唇角的一絲上翹。
人生是一條單行道，而青春只是一段繽紛的旅程，我們揮霍著(zhù)快駛過(guò)去，卻忘了那一路風(fēng)景，那忘不掉的人，道不盡的事。
與感恩同行作文 38
泉水，經(jīng)過(guò)百年地質(zhì)過(guò)濾，才能流出；經(jīng)過(guò)多次與石塊的碰撞，才能帶出山間；但，它仍一路歡唱，對時(shí)間歡唱讓它成長(cháng)，對石塊歡唱讓它堅強。
我們，經(jīng)過(guò)多少跌跌撞撞才得到青春陽(yáng)光；青春歲月讓我領(lǐng)悟親情，珍惜友情；青春無(wú)悔，學(xué)會(huì )感恩是對成長(cháng)最好的詮釋。
小時(shí)候，在小城，我躺在爺爺溫暖的懷抱，心安理得享受著(zhù)愛(ài)護與陽(yáng)光；長(cháng)大后，到成都，到了青春，看到了學(xué)習競爭的殘酷，更看到了爺爺為我操勞。
可惜，您少年離家外出謀生，無(wú)法在學(xué)習上給予我指導，您只有用那不善言表的'方式給我愛(ài)。那時(shí)，您每日為我送飯，有一次遲遲未到，我本想等您來(lái)后大發(fā)脾氣，但我看見(jiàn)您的雙眼——不知是因為心中的難受，還是終日操勞——紅紅的。我低頭吃著(zhù)，淚水早已在眼中打轉……
青春時(shí)，看見(jiàn)了深沉的愛(ài)，我開(kāi)始感恩親情、感恩成長(cháng)。
到了青春，我開(kāi)始渴望友情。同學(xué)成群結隊沖向食堂，自己形單影只，看在眼里，卻只能把孤單往心中安放。直到，遇見(jiàn)了你。
我已記不清我們是如何相識，只記得我們從膚淺的玩笑說(shuō)到嚴肅的話(huà)題；此時(shí)，才發(fā)現我們是如此相像，我們的青春都有相同的主張；我們開(kāi)始了解、相知，在不知不覺(jué)中成長(cháng)、在不知不覺(jué)中讓友誼鐫刻在我心田。
青春時(shí)，我探究友情，感恩友情、感恩成長(cháng)。
成長(cháng)，是一種感恩，更是對青春的責任。當我們回往人生，才發(fā)現以往許多感恩的人、事都是美好的回憶；當我們著(zhù)眼當下，發(fā)現自己的青春少不了感恩，因為正是學(xué)會(huì )了感恩，青春才是完整的。
感恩，我的親情；感恩，我的友情；感恩，我的青春。
感恩，與青春同行！
與感恩同行作文 39
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的媽媽?zhuān)瑢ξ覠o(wú)微不至的愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩，與世界上最真摯的情感——愛(ài)，同行。
《與愛(ài)同行》這本書(shū)講述的是一個(gè)個(gè)與愛(ài)有關(guān)的故事，其中，我最喜歡的是《“背”母讀書(shū)》。我讀了一遍又一遍，感動(dòng)得熱淚盈眶。小秋芳年僅四歲，她本該躺在媽媽?xiě)牙锶鰦�，卻成了護理臥床不起的媽媽的主角。以后，她在哪里上學(xué)，就在學(xué)校附近租一間小屋子，踏上了“背”著(zhù)媽媽的讀書(shū)之路。每一個(gè)清晨，當我們還在甜甜的睡夢(mèng)中，小秋芳已經(jīng)開(kāi)始了一天的忙碌：起床、做早飯、搞衛生、給母親喂早飯，然后自己扒上幾口，再匆匆去學(xué)校上學(xué)。中午，小秋芳帶著(zhù)學(xué)校里蒸好的'盒飯，匆匆趕回家，和媽媽一起共吃一盒飯。傍晚放學(xué)后，她除了做作業(yè)外，還要做飯、洗衣，護理媽媽……利用僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間，她還要學(xué)習縫手套賺取幾分錢(qián)的加工費，自己學(xué)著(zhù)種蔬菜。在這樣艱苦的學(xué)習條件下，她的學(xué)習成績(jì)依然名列前茅。
今天的我們，習慣了被長(cháng)輩們無(wú)微不至的的照顧，習慣了被爸爸媽媽細心地呵護，習慣了“指揮”長(cháng)輩們做這做那。
我從小喜歡剪紙，每次總是剪剪、畫(huà)畫(huà)，房間里弄得滿(mǎn)地都是紙屑，媽媽耐心地清理每個(gè)角落，一點(diǎn)都沒(méi)有埋怨我還鼓勵我去參加剪紙比賽。每個(gè)周末，媽媽陪著(zhù)我去較遠的鎮上學(xué)習舞蹈，不論刮風(fēng)下雨，從不間斷；我病了，媽媽就變成我的守護神，帶我去看病、給我喂藥，一直守在我身邊；有時(shí)上課，我忘了拿課本，媽媽心急火燎地給我送來(lái)，毫無(wú)怨言。讀了小秋芳“背”母讀書(shū)的故事，我頓覺(jué)慚愧，她讓我學(xué)會(huì )感恩。
偶爾間我想，我也為媽媽做點(diǎn)什么。有一次周末，我在外面“瘋”了一上午，回到家里，感覺(jué)家里靜悄悄的，媽媽好像不在。我輕輕地推開(kāi)媽媽的臥室門(mén)，驚訝地發(fā)現媽媽躺在床上，我躡手躡腳地走過(guò)去，沒(méi)想到媽媽竟沒(méi)有睡著(zhù)，但媽媽的臉色很難看。我輕輕地問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”媽媽難受地說(shuō)：“我腰疼，睡一會(huì )就好的，等一下你肚子餓，我起來(lái)給你燒飯�！蔽覔u搖頭，輕輕地給媽媽揉揉，這只手臂酸了換一只。媽媽心疼地叫我歇一會(huì )兒。我揉揉，歇歇，還為媽媽唱歌，陪她過(guò)了一下午。媽媽也漸漸舒展了眉頭，欣慰地笑了。晚上，我端著(zhù)一盆溫水，走進(jìn)媽媽的臥室，給媽媽洗腳。我幫媽媽脫下襪子，摸著(zhù)媽媽那雙粗糙的腳想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我想：媽媽多辛苦呀，每天從早到晚，除了工作，還要照顧我，我卻一直是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主……想著(zhù)想著(zhù)，我抬頭看了看媽媽?zhuān)樕铣錆M(mǎn)了幸福，媽媽養育了我十年，我卻從沒(méi)為她做一件事，現在只做了這么一點(diǎn)小事，她竟如此高興。我更加細心地為媽媽洗腳。感謝媽媽的養育之恩……
學(xué)會(huì )感恩，親情變得愈加溫暖；有了感恩，世界變得更美好，奇跡也會(huì )出現。恩與愛(ài)是好朋友，我要學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行。
與感恩同行作文 40
感恩是一種社會(huì )風(fēng)氣，它能幫助世界人民的交流；感恩能透露出一個(gè)人的良好品質(zhì)，它能幫助你得到朋友的信任；感恩也能抓住你我之間的友情，讓我們的友誼之門(mén)大大的敞開(kāi)。擁有了感恩，就等于擁有了全世界人民的愛(ài)。我感恩爸爸媽媽?zhuān)腋卸鳡敔斈棠�，我感恩外公外婆，我也感恩為我們無(wú)私奉獻的大地母親，但我最感恩的人卻是日夜不休息的老師。
還記得有一次，我考試只考了87·5分，我難過(guò)極了，老師看到了，急忙走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，說(shuō)：“別難過(guò)，下次還有機會(huì )。努力復習，爭取下次考個(gè)好成績(jì)�！甭�(tīng)了老師這番話(huà)，我緊閉的心房一下子敞開(kāi)了，于是趕緊開(kāi)始復習，下一次考試，我居然考了99分。老師像母親，永遠關(guān)心我。有一次，我在課堂上感覺(jué)很難受：四肢發(fā)麻、腦袋發(fā)昏、全身無(wú)力。老師看見(jiàn)了我痛苦的表情，急忙走過(guò)來(lái)，警覺(jué)地摸了摸我的額頭，說(shuō)：“怎么，你發(fā)燒了！”然后迅速的拿起電話(huà)，給生活老師說(shuō)：“快點(diǎn)，雷夢(mèng)雨發(fā)燒了，快帶她去看看！”后來(lái)，我的燒慢慢地、緩緩地退了。
老師還擁有著(zhù)無(wú)私奉獻的`精神。有一次，老師一邊吃飯一邊改作業(yè)。只看見(jiàn)，那雙拿著(zhù)紅筆的手不停地在揮動(dòng)，而拿著(zhù)筷子的手卻一動(dòng)也不動(dòng)。��！原來(lái)老師為了教育學(xué)生，卻奉獻了自己的青春。
感恩之心，人人皆有。擁有了感恩，你才能夠得到大家的認可。讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報！
與感恩同行作文 41
在我們成長(cháng)的青春歲月里，懷著(zhù)一顆感恩的心很重要。感謝父母一路走來(lái)的扶持，感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝老師的諄諄教誨……感恩伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
為什么要感恩？你仔細想想——是誰(shuí)在困難的情況下，伸出援助之手？是誰(shuí)生育你、養育你？是誰(shuí)讓你不再孤單？是誰(shuí)盡力在開(kāi)導你、鼓勵你？……沒(méi)錯，就是自己身邊的人。做人，需要一顆感恩的心，去報答身邊的人。
感謝親人，讓我擁有一個(gè)溫馨而美滿(mǎn)的家“誰(shuí)言寸草心？報得三春暉�！蔽沂羌依锏膶檭�，爺爺總是把我捧在手心里呵護；奶奶雖然是“刀子嘴”，但我們都明白他是“豆腐心”，總知道我喜歡什么，別扭的說(shuō)幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，然后毫不猶豫的把東西扔給我，例如一些糖果什么的`；媽媽只要聽(tīng)說(shuō)我想吃什么水果，幾乎都會(huì )給我買(mǎi)；爸爸時(shí)而嚴厲時(shí)而溫和，我知道他是為了我好：既不會(huì )讓我當溫室里的花朵，也不會(huì )讓我生活在一個(gè)苛刻、沒(méi)有溫暖的家里……趁著(zhù)現在還不晚，在這時(shí)光里好好孝敬父母吧，如若晚了，就連一個(gè)機會(huì )都沒(méi)了。這會(huì )讓你追悔莫及的。
感謝朋友，讓我不再膽怯，不再孤單。我是一個(gè)不善于用語(yǔ)言表達的人，以前，我初來(lái)乍到，對于一個(gè)完全陌生的地方，心里很是糾結，用沉默來(lái)代替心中那亂糟糟的感覺(jué)。后來(lái)，有人主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)，聊著(zhù)聊著(zhù)，就成了好朋友。她的開(kāi)朗感染了我，使我找回了自己的信心，與更多人結識。于是，我的學(xué)習生活又豐富多彩了起來(lái)……
感謝老師，在老師的極力鼓舞下，我有了勇氣回答老師的問(wèn)題，讓我汲取了更多的知識�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
感恩，與青春同行！
與感恩同行作文 42
我曾看到過(guò)一本書(shū)，名字叫《愛(ài)的教育》，它讓我深深的感受到愛(ài)這個(gè)字。
《愛(ài)的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(cháng)的故事，記錄了他一年之內在學(xué)校，家庭，社會(huì )的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著(zhù)對祖國，父母，師長(cháng)，朋友的真摯的愛(ài)，有著(zhù)感人肺腑的力量。
因為有了愛(ài)，就有恩，所以我要感恩！感恩，是多么陌生而又熟悉的兩個(gè)字��！小魚(yú)感恩河水，是因為河水給了它們生命；飛禽感恩藍天，因為藍天讓它們飛翔；走獸感恩大地，因為大地讓它們奔跑。而我要感恩很多很多的人，我要感恩父母，父母對我們有養育之恩；我要感恩老師，老師對我們有教育之恩；我要感恩社會(huì )，社會(huì )對我們有關(guān)愛(ài)之恩。鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)：“我是中國人民的兒子，我深情的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！”，從這句話(huà)中，我可以看得出來(lái)鄧小平爺爺感恩祖國對他的恩賜，感恩人民對它的贊揚。我們也要像鄧小平爺爺一樣，學(xué)會(huì )感恩！我們要感恩父母，因為父母是我們在這個(gè)世界上最大的恩人！是父母把我們帶到這個(gè)世界上；是父母把我們從嬰兒養大成人；是父母供給我們吃的、喝的、穿的、用的`；沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們！當我們灰心失落時(shí)，是誰(shuí)給我們鼓勵？當我們生病時(shí)，是誰(shuí)全心全意的照顧我們？當大雪飄飛、大雨瓢潑時(shí)，是誰(shuí)在校門(mén)口焦急的等待？這些都是父母��！當我們快樂(lè )時(shí)，父母開(kāi)心；當我們苦悶時(shí)，父母擔心；當我們難過(guò)時(shí)，父母傷心。父母之愛(ài)，深如大海！因此，無(wú)論父母的知識、地位如何，我們都不能嫌棄他們，因為他們是我們今生最大的恩人！我們要感恩老師，因為老師教給了我們很多知識，教給了我們很多做人的道理。當我們在學(xué)校受到傷害的時(shí)候，是老師用那溫柔的手撫平我們的創(chuàng )傷；當我們犯錯的時(shí)候，是老師糾正了我們；當我們作業(yè)題目不會(huì )做的時(shí)候，是老師耐心輔導著(zhù)我們；當我們驕傲的時(shí)候，是老師嚴肅地告訴我們，驕傲的鳳凰是飛不高的！春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從來(lái)沒(méi)有在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。我們還要感恩社會(huì )，因為社會(huì )給我們關(guān)愛(ài)！在公交車(chē)上，可以看到有很多的哥哥姐姐、叔叔阿姨們給小孩或老人讓位；在馬路上，總能看到有幾個(gè)扶老人過(guò)馬路的人；在醫院里，捐血的人比看病的人還要多！高爾基說(shuō)，愛(ài)的表現是給予，而不是索取，常懷感恩之心，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們的社會(huì )更美好吧！
人，是需要感恩的，對于世間萬(wàn)物，只要心存感恩，就能像大海一樣有自?xún)裟芰�，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會(huì )才得以和諧發(fā)展。感恩，是人一生的事情。因為有感恩，才會(huì )有感人肺腑的親情；因為有感恩，才會(huì )有天長(cháng)地久的友情；有了感恩，才會(huì )有這美好的世界！有了恩就有了愛(ài)，學(xué)會(huì )了感恩，你就能與愛(ài)同行。
與感恩同行作文 43
感恩與我同行，我要學(xué)會(huì )感恩。
陪伴我度過(guò)初中三年的是——，我尊敬的老師。老師是一個(gè)偉大的詞，我從心底里尊敬它。老師就像一支小蠟燭，燃燒自己照亮我的心；老師就像一片葉子，向我們解釋“落紅不是無(wú)情，變成春泥更護花”；老師是一個(gè)辛勤的園丁，努力鑄造著(zhù)祖國成長(cháng)的花朵。
老師，您辛苦了！你為我們付出了太多。正所謂“滴水之恩，響泉往復�！蔽蚁雸蟠鹉愕慕逃�。
我是農村出來(lái)的孩子，你照顧照顧我。記得那是中考前幾天。我患了重感冒，非常嚴重。我想向你請假。一聽(tīng)就急得像熱鍋上的螞蟻。你也知道，我們馬上就要中考了，不能浪費時(shí)間。但是你摸了我的額頭后，你知道我病得很重，所以你不知道該怎么辦。很快你就想到了兩全其美。你可以給我刮背，因為刮背可以讓我感覺(jué)好一點(diǎn)，痛苦小一點(diǎn)，讓我復習一下，這樣不僅可以緩解痛苦，還可以花時(shí)間復習。你給我刮了好久的胡子。我知道你的手酸得受不了。我幾次試圖結束你，但你從未停止。我太感動(dòng)了�！霸趺礃�？好點(diǎn)了嗎？還去醫務(wù)室？”
“好多了，謝謝！”我的眼里滿(mǎn)是淚水。
“嗯，我不會(huì )影響你的復習�！闭f(shuō)完，你搖搖擺擺地走出教室門(mén)。
過(guò)了很久，我感覺(jué)到身后站著(zhù)一個(gè)人影。我回頭一看，原來(lái)是你。你給我帶了一些退燒藥和一杯熱水�！皝�(lái)，快吃，這樣就好了�！蔽医邮至�。我在她面前吃了。她看著(zhù)它笑了。
第二天你來(lái)我家復習功課，怕我成績(jì)落后。你一句一句跟我說(shuō)，怕我聽(tīng)不懂，就整天輔導我。離開(kāi)的`時(shí)候不要忘了說(shuō)：“記得多穿點(diǎn)衣服，別再感冒了！”看著(zhù)你遠去的背影，我的眼淚很快就來(lái)了。
老師，您對我們的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報的，就像一個(gè)偉人說(shuō)的：“抱一顆心，不要拿半根草�！蔽抑牢覀冇肋h無(wú)法回報你對教育的熱愛(ài)，只能盡我所能努力學(xué)習，不要讓你的努力白費。謝謝，我最尊敬的老師！
與感恩同行作文 44
感恩可以使一個(gè)人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命的領(lǐng)略，感恩是對生命的珍惜，感恩是對現在的在意，感恩是賜予我們生命的人的.牽掛，感恩是對陌生關(guān)愛(ài)的震撼……
在生活中，有許許多多讓我們去感恩的人：曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)，還有那些默默無(wú)聞的陌生人，這些人幫了我們，我們應該感恩他們。
每一個(gè)人，都需要去感恩父母，爸爸媽媽是我們在這個(gè)世界上最大的恩人，因為是他們將我們帶到這個(gè)世界上，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們。在大雪紛飛、大雨傾盆的日子里，是誰(shuí)還在學(xué)校門(mén)口等待我們？是父母。是誰(shuí)在你生病時(shí)，默默地陪伴著(zhù)你？是父母。因此，爸爸媽媽是我們最大的恩人。
除了父母，我們還應該感恩老師。是老師教會(huì )我們知識，讓我們懂得人生的道理。
在我們快樂(lè )時(shí)，老師也與我們一起分享快樂(lè )，在我們苦惱時(shí)，老師也會(huì )給予我們關(guān)懷。老師們也常常這樣鼓勵我們：所以人都是金子，只要堅持不懈，終究會(huì )發(fā)光。
感恩，它不像你想象的那么遙遠，但它做起來(lái)也是很簡(jiǎn)單的。當他人向你投來(lái)贊美的目光時(shí)，你會(huì )贈一個(gè)親切的眼神，這也屬于感恩。
有了感恩，世界會(huì )變成美好的人間，恩與愛(ài)是一對好朋友，也只有學(xué)會(huì )了感恩，才能與愛(ài)同行。
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