感恩與我同行作文

　　作文一：感恩與你我同行

　　鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。

　　——題記

　　紅花感恩綠葉，因為是綠葉的陪襯，才有了自己的嬌艷;大海感恩水滴，因為是水滴的匯聚，才有了自己的洶涌澎湃;我們感恩身邊人，因為是他們的愛(ài)，才有了今天幸福、快樂(lè )的生活。

　　夕陽(yáng)西下，最后一抹余輝染紅了半邊天，我獨自走在那綠蔭深處的小路上。這是一條不平凡的小路，是它讓我理解感恩的真正內涵。“爸，你小心點(diǎn)，咱不著(zhù)急!”一句平凡的話(huà)語(yǔ)，卻敲擊在我的心靈深處�？雌饋�(lái)老人有腦血栓后遺癥，他走路很吃勁。嘴歪眼斜。但那笑容卻久久的印在臉上。地旁邊扶他的顯然是他的女兒。女兒很漂亮，一頭飄逸的秀發(fā)，她在一旁邊小心地攙扶著(zhù)父親，邊和父親嘮著(zhù)磕。因為她知道，經(jīng)歷了一輩子的風(fēng)風(fēng)雨雨父親，該安享晚年了。這個(gè)簡(jiǎn)單的行為，卻讓我看到了最美的東西，那就是感恩。夕陽(yáng)中，他們構成了全世界最美的畫(huà)卷。

　　早晨，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿(mǎn)小區的甬路。這時(shí)，一個(gè)高大而熟悉的身影又出現了，晨練的人們三三兩兩，他依然在那清理著(zhù)垃圾。

　　“你這么年輕，為什么在這當清潔工?”

　　“感恩!”

　　“唉!這幫年輕人，就是愛(ài)面子，一月多少錢(qián)?咨詢(xún)一下，說(shuō)不一定下月我們就是同事了。”

　　男孩默不作聲，這時(shí)，從遠處走來(lái)了一位鬢角花白的老人。“這孩子，挺可憐!他父母雙雙下崗，他又才考上了大學(xué)，家里沒(méi)錢(qián)交學(xué)費，社區幫他父母找了一份工作，孩子懂事，每次放假他都來(lái)小區做義務(wù)清潔工!”

　　聽(tīng)到這里，我的心為之一顫：感恩不需要任何華麗的詞語(yǔ)來(lái)裝扮，感恩只在你我的舉手投足間。

　　作文二：感恩之心與我同行

　　“世上只有老師好，老師的關(guān)愛(ài)伴隨我。”老師就像我們的媽媽伴我成長(cháng)，是老師教給我知識，讓我懂得做人的道理。今天，5月的第一個(gè)星期天是我們親愛(ài)的葉老師的生日。

　　當我從老師那里得知5月7日是葉老師的生日時(shí)，心中突然閃過(guò)一個(gè)念頭——幫葉老師過(guò)一個(gè)快樂(lè )的生日派隊。我將這個(gè)消息告訴了班級里的同學(xué)。同學(xué)們知道了非常贊同，我們便開(kāi)始行動(dòng)了。

　　大家有彩紙的制作賀卡，女生們有些漂亮小零件或鉓品的都一一供獻出來(lái)給老師做生日禮物，簡(jiǎn)直比給災區人民捐物還要積極一百倍，班級里的“才子”“才女”們也不干落后，紛紛變身成一位位小詩(shī)人，做起感恩老師的詩(shī)來(lái)，比平時(shí)寫(xiě)作文還要認真多了。

　　轉眼間，葉老師的生日到了。(還過(guò)比較特殊，提前了29小時(shí)過(guò)生日，嘻嘻。)晚上，我和幾位死黨先上臺充當主持人，獻了首詩(shī)便開(kāi)始組織起生日派隊來(lái)。下面到了送禮物的時(shí)間了，同學(xué)們紛紛走上講臺，送上了自己的禮物。有的同學(xué)送賀卡：這些賀卡上畫(huà)滿(mǎn)了大大小小的愛(ài)心，每個(gè)愛(ài)心里都有一件件感人的事情，愛(ài)心中間寫(xiě)著(zhù)七個(gè)大字“葉老師生日快樂(lè )”。有些同學(xué)獻給葉老師一首詩(shī)，那首詩(shī)雖然很普通，但在我們葉老師的眼里，這些詩(shī)簡(jiǎn)直比李白的還要動(dòng)人，比杜甫的還要讓人陶醉，感動(dòng)了我們的葉老師熱淚盈眶。

　　看，這是一場(chǎng)多么特別的生日派隊呀，這是一場(chǎng)多么感人的生日派隊呀。老師對我們的愛(ài)道不盡，說(shuō)不完，讓我們以自己的行動(dòng)來(lái)回報老師對我們那赤誠的愛(ài)吧。

　　作文三：感恩與我同行

　　伴隨我走過(guò)初中三年的是——我尊敬的老師。老師，是一個(gè)了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來(lái)照耀我的心靈;老師像一片樹(shù)葉，在向我們詮釋著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”;老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著(zhù)祖國成長(cháng)的花朵。

　　老師，您辛苦了!您為我們付出了太多太多，正所謂“滴水之恩，叮當涌泉相報。”我要報答您的教育之情。

　　我是一個(gè)從農村來(lái)的孩子，所以，您對我特別的關(guān)心與照顧。記得那是中考的前幾天，我得了重感冒，十分嚴重，我想向您請假。您一聽(tīng)，急得像熱鍋上的螞蟻，您知道，我們很快就要中考了，不能讓時(shí)間浪費掉，可您摸了我的額頭后，知道我病的很?chē)乐亓�，所以您也不知道該怎么辦。很快你想出了一條兩全其美的方法，您一邊幫我刮背，因為刮背能讓我感覺(jué)好一點(diǎn)，不會(huì )那么痛苦，一邊讓我復習，這樣既能減輕痛苦，又能抓緊時(shí)間復習。您為我刮了很長(cháng)一段時(shí)間，我知道您的雙手已經(jīng)酸的受不了了，我幾次想讓您告一段落，可您始終不停歇，我當時(shí)好感動(dòng)。“怎么樣?有沒(méi)有好些了?還是要去一下醫療室?”

　　“好多了，謝謝您!”我的眼里充滿(mǎn)了淚水。

　　“好吧，我不影響你復習了。”說(shuō)完，您搖搖擺擺的走出了教室門(mén)口。

　　過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，我感覺(jué)背后站著(zhù)一個(gè)背影，我回頭一看，是您，您拿了一些退燒藥來(lái)給我，還拿了一杯熱水給我。“給，快吃吧，這樣才會(huì )好。”我接過(guò)來(lái)了。在她的面前吃了下去。她看了，微微一笑。

　　第二天您有到我的家里來(lái)，給我復習功課，害怕我的成績(jì)會(huì )因此而掉隊。您一句一句的講給我聽(tīng)，生怕我聽(tīng)不懂似的，您整整給我輔導了一天。臨走時(shí)，您還不忘說(shuō)一句：“要記得多穿一些衣服哦，不要再感冒了!”望著(zhù)您遠去的身影，我的眼淚很快就來(lái)了。

　　老師，您對我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報的，正如一位偉人說(shuō)的一句話(huà)——“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。”我知道，我們永遠都無(wú)法報答您的教育之情，唯有盡我所能，好好學(xué)習，不讓您的心血白流，謝謝您，我最尊敬的老師!

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