感恩生命_750字

感恩生命_750字1

　　小時(shí)候，希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，這樣就可以快快長(cháng)大。爸媽不會(huì )再管著(zhù)，可以自己選擇那些愛(ài)做的事。當還是孩子的時(shí)候，我們的感觀(guān)是愛(ài)憎分明的，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，不加掩飾的。沒(méi)有人會(huì )去責備，你還小，所有的一切都值得被寬容。

　　大了以后，才發(fā)現不是那么回事。不想長(cháng)大成了許多成人回不去的癡想。所以說(shuō)人類(lèi)是一種多矛盾多怪誕的生命個(gè)體。長(cháng)大意味著(zhù)，你的責任多了，你面對的事多了，你必須學(xué)會(huì )自己去與這個(gè)世界對抗，與周?chē)�的人群相處�?/p>

　　高中畢業(yè)，所有人歡呼著(zhù)跑進(jìn)大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)，很多人哭倒在酒桌上。倒不是說(shuō)，大學(xué)的生活美好到以至于讓人哭著(zhù)喊著(zhù)不愿離開(kāi)。而是從此以后，許多人都迫不得已走近殘酷的現實(shí)生活里。我們每一個(gè)人都知道，這是一次多么殘酷的考驗，也無(wú)法預測自己在這場(chǎng)殘酷的考驗中，是否能夠全身而退，從此榮耀一生。沒(méi)有人知道結果，但是我們卻可以想象得到我們將要面對是如何的不易。

　　距離當初離開(kāi)學(xué)校，將近一年。在這一年里，我學(xué)到的遠遠大過(guò)于在大學(xué)課堂。我自己也反思了一下，為什么會(huì )這樣。古人云：“生與憂(yōu)患，死于安樂(lè )”。大學(xué)生活對于我們而言，其實(shí)是一段非常奢侈的時(shí)光。你不用像高中一樣，每天兩眼一睜就是老師的叮嚀、學(xué)業(yè)的壓力。這段時(shí)間，你可以做許多你以前想都不敢想的一些瘋狂的事，盡情享受生命里最美好最無(wú)憂(yōu)的年華和愛(ài)情。

　　而現實(shí)的社會(huì )，卻給你當頭棒喝，讓你恍然醒悟，驕奢淫逸是多么可恥。今天的一點(diǎn)點(diǎn)努力與進(jìn)步，才是明天最實(shí)實(shí)在在的保證。其實(shí)，倒不是說(shuō)學(xué)到的知識多，而是明白了一些為人處事的方法與原則。知識豐富了你的內涵，而生活中悟出的道理卻讓你快速成熟起來(lái)。

　　因此，我感謝生命中遇到的每一個(gè)人，每一份不同的境遇，無(wú)論好的壞的。人這一輩子，會(huì )遇見(jiàn)很多人，會(huì )錯過(guò)很多人，也會(huì )有一些人始終陪伴在你我的的生命里。以前，有個(gè)偉大的人說(shuō)過(guò)“存在即是合理的”， 生命里出現的那些好的壞的事，都是合理的，自然有它存在的道理。一切已發(fā)生和正在發(fā)生的事，沒(méi)有所謂的對與錯之分，只是在某種程度上不同程度地充實(shí)了個(gè)體生命的軌跡。

　　盜用一句最近特別流行的話(huà)“生活不易，且行且珍惜”。

感恩生命_750字2

　　花兒感恩陽(yáng)光的撫摸，便在春日綻開(kāi)最美的容顏；莊家感恩雨露的恩澤，便在秋日結出累累的碩果。生命因感恩而美麗。

　　感恩讓我們收獲心靈的感動(dòng)。每年的“感動(dòng)中國”都會(huì )讓我潸然淚下。對于大義凜然的鐵血男兒，我們充滿(mǎn)著(zhù)敬仰與欽佩，而讓我們的心靈充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)感動(dòng)的卻是其中那感恩的光芒。感恩不僅僅使施恩者得到回報，也帶給更多的人溫暖和力量。感恩如同火種點(diǎn)燃人們心中冰封的火炬。于是，它便熊熊燃燒，發(fā)出耀眼的光芒。這光芒，可以驅散黑暗，驅散寒冷，照亮世界每一個(gè)角落。

　　奔赴災區的13位唐山農民兄弟讓我們感受到了這光芒的溫暖。三十年前，繁華的唐山在一夜間淪為廢墟。唐山人民承受著(zhù)家破人亡的痛苦，然而，全國人民與唐山人同在，幫助他們燃起重建家園的希望。三十年后，當相同的悲劇降臨在汶川人身上時(shí)，唐山人民用最樸素、最直接的方式向我們詮釋了什么叫做“滴水之恩當涌泉相報”。他們也帶給我們太多溫暖與感動(dòng)，讓我們依然有理由相信，在這個(gè)物欲橫流的年代，依然可以有人堅守精神的高地。麻木冰封的心靈瞬間解凍，化作一汪澄澈透明的水，緩緩從心間流出。

　　懷著(zhù)一顆感恩的心對待生活也讓我們對身邊的愛(ài)和關(guān)懷有了更深刻的理解。于丹教授曾認為她的父親嚴厲苛刻，卻在父親去世那年從母親那里得知一個(gè)生日蛋糕的故事。于丹為父親買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕準備晚上慶祝，而父親因為不喜歡吃蛋糕而把它送給了來(lái)家里玩耍的孩子。夜幕降臨時(shí)，父親才發(fā)現自己這樣做會(huì )傷害女兒的一片孝心。于是，父親便匆匆跑出去，跑遍所有的商店，只為買(mǎi)回一個(gè)一模一樣的蛋糕。

　　父母的愛(ài)有時(shí)是苛刻的，嚴厲的，但這種愛(ài)卻可以幫助我們清除成長(cháng)道路上的障礙，讓我們擁有更加完美幸福的人生。懷著(zhù)一顆感恩的心對待父母的愛(ài)，你會(huì )發(fā)現在嚴厲苛刻的外表下跳動(dòng)著(zhù)的是一顆溫柔、慈愛(ài)的心。懷著(zhù)一顆感恩的心，你會(huì )漸漸忘記成長(cháng)的傷痛，而把傷疤背后的愛(ài)永遠的印在心上。

　　常懷一顆感恩的心，常常讓我們收獲溫暖與感動(dòng)。人性的光輝在感恩中得到彰顯，生命的美麗也在感恩中得到體現。感恩讓我們的心靈洗去塵埃，在溫暖的陽(yáng)光下輕舞飛揚！

感恩生命_750字3

　　朋友，當你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的爸爸時(shí)，你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車(chē)上，看到面前站著(zhù)顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。

　　這并非我，在此故作假設，如果你叩心自問(wèn)，放眼四周，此種不關(guān)心爸爸媽媽、不尊重老人、不為家長(cháng)分擔家務(wù)的現象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或似曾相識吧?

　　在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的天空，因為感恩，魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土，因為感恩，大樹(shù)反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢?

　　世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。

　　我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著(zhù)，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨爸爸媽媽沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和爸爸媽媽。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。

　　感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈一個(gè)親切的眼神;當得到他人的幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì )努力的!”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。

　　感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活;感恩，塑造著(zhù)我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

感恩生命_750字4

　　在所有物是人非的風(fēng)景里，我只看見(jiàn)你的微笑。

　　——題記

　　四年前的今天，天幕沉重卻壓抑不了歡愉的心。在教學(xué)樓冰冷的走廊上，你和我說(shuō)著(zhù)言不由衷的話(huà)語(yǔ)，淺談著(zhù)節日的快樂(lè )與過(guò)往的惆悵。只是，那時(shí)還不懂得悲傷，不似今日這般需要你，在乎你，又恨你�？傆X(jué)得，那些美好的日子過(guò)得很快，轉眼我們將各奔東西。

　　我想我會(huì )舍不得你，會(huì )懷念有你在身邊的日子。但我不得不承認時(shí)間的殘忍，我明白，一切懷念都是徒勞，都太過(guò)于奢侈。如同今天早上，你禮貌地打招呼，我覺(jué)得過(guò)去的就記住吧。此刻不想了！

　　人總要得學(xué)會(huì )感恩，感謝你陪我玩這一場(chǎng)文藝游戲，能讓我探索人性的暗涌及讓我發(fā)現隱匿在內心深處的那個(gè)缺失、脆弱、真實(shí)的自己�？赡苁翘�過(guò)于投入，我把游戲當真了，所以那么地迷戀傷疤，周而復始地舍不得結束。游戲中的悲傷，都是由自身虛構出來(lái)的，讓自己沉溺其中，傷痛至不能自拔。如今，游戲結束了，你也該回到原先的位置了吧。而我，依然蹲坐在游戲的邊緣，張望著(zhù)你留下的痕跡。

　　還記得經(jīng)常陪你回家，有爭吵有歡笑，但那已是遙遠的歲月了，我已無(wú)力去回憶，只知道，在回家的路上一千個(gè)人一千個(gè)寂寞。

　　沒(méi)陪伴好難過(guò)，有陪伴算什么！每個(gè)人都得獨自面對生命邊緣的深淵，難以保全自己，何以期待互相拯救！就讓我們若無(wú)其事吧，就讓我們來(lái)不及重新認識吧，反正有美麗的曾經(jīng)就行。

　　看了你寫(xiě)的《我想》內心啞然，覺(jué)得好痛恨曾經(jīng)，那么地浮夸，那么地暗涌，可還是輸了，不過(guò)這一次不是輸給時(shí)間而是輸給了現實(shí)。

　　原來(lái)現實(shí)依舊是現實(shí)，而游戲始終是游戲。在游戲中可以是倆個(gè)形影不離的好兄弟，可在現實(shí)里卻是趨向不同的陌生人。

　　“趁笑容在面上，就讓余情于心上，世界大生命長(cháng)，不只與你分享。讓我感謝你，贈我空歡喜，記得要忘記�！甭�(tīng)著(zhù)《花事了》，回憶你和我的曾經(jīng)，覺(jué)得我們依舊是好兄弟。

　　一生中最美麗的事，不過(guò)就是在所有物是人非的風(fēng)景中看見(jiàn)你的微笑。讓我感恩生命中的相遇，在彼此最華麗的歲月！

感恩生命_750字5

　　在一次親朋的晚宴上，也許是酒精的作用，一位即將當爺爺的人傷感地說(shuō)了一句：“唉！人生走到我這一步，也沒(méi)啥意思了！”“為什么？怎么了？”我頓生疑惑，隨即問(wèn)了一句�！耙郧案傻耐π膭俚�，為了兒子，如今任務(wù)完成了，也沒(méi)啥奔頭了！”說(shuō)著(zhù)時(shí)，一臉的苦澀。我怔住了，一時(shí)間真的想不出更好的言詞勸慰他。我雖沒(méi)他的切身經(jīng)歷，但那也是必然將要面臨的一件事，我能感受到他內心的失落、空蕩、悲涼，他的思想里游蕩的，只是在以后的時(shí)光里痛苦地等待死亡節日的到來(lái)，生命里再沒(méi)有讓人振奮的事可做了。難道只會(huì )這樣嗎？難道一定會(huì )這樣嗎？那一句悲嘆的感言，像一塊堅硬的石子，重重落在我心上，我開(kāi)始試想著(zhù)如何移開(kāi)它。

　　我想起古詩(shī)里的一句話(huà)：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！睋Q個(gè)角度看生命，想法不就變了嗎！

　　生命，是上帝給每一個(gè)活著(zhù)的人最豐厚的贈品，但同時(shí)也給了每個(gè)人一個(gè)最大的權利——享受它，亦可虐待它。

　　孩子是生命中收到的最好的禮物，哺育的過(guò)程就是不斷地給予，因愛(ài)是給予，所以給予的過(guò)程，我們會(huì )快樂(lè )。當孩子長(cháng)大后，他同樣會(huì )給予，給予他的后代，給與我們，而我們享受這種給予，依舊會(huì )快樂(lè )。我們還要給予年邁的父母，給予身邊需要我們的人們，我們還會(huì )得到同樣的東西，還會(huì )快樂(lè )。

　　有句名言讓我一直記憶猶新：“要對生命感到喜悅，因為它給了你愛(ài)的機會(huì )，去工作，去玩樂(lè )，并且去看星星的機會(huì )�！碑斘覀冞�能的時(shí)候，植棵小樹(shù)，看它飄搖的舞姿，會(huì )快樂(lè )；當我們還能的時(shí)候，救助只受傷的白鴿，看它自由地飛上了天空，會(huì )快樂(lè )；當我們還能的時(shí)候，攙扶位蹣跚的老人，看他感激的微笑，會(huì )快樂(lè )。

　　生命，不應因年齡的大小，事情的始末，來(lái)判定它的貧富貴賤，上帝擺在每個(gè)生命面前的都是一樣的東西，而那些讓我們感到喜怒哀樂(lè )的東西，是我們自己的手去挑揀的，給生命下殘酷定義的，是蒼老的心，人可以變老，心不能老，因為無(wú)論怎樣變老，跳動(dòng)的都是一樣鮮活的心！

　　快樂(lè )，就是一個(gè)天真的孩子，牽起它的小手，就會(huì )陪伴你，與你的生命同行！

感恩生命_750字6

　　生命只有一次，它帶給我們美好，也帶給我們挫折。面對挫折的是“速凍人”霍金，他全身只有三根手指會(huì )動(dòng)，我們認為他會(huì )就此淪陷�？墒撬麤](méi)有，他撰寫(xiě)了科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》�；艚鹉茏龅竭@一切僅僅是因為他有一顆堅強樂(lè )觀(guān)的心嗎？不，他還有一顆感恩的心，感恩生命的心。

　　面對女記者的唐突詢(xún)問(wèn)，霍金艱難地傳出這樣一句話(huà)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心……”此時(shí)，我仿佛來(lái)到了他的內心世界，他想到的全部是生命給予他的，無(wú)一例外。說(shuō)明霍金已經(jīng)意識到自己處境很艱難，所以，盡量避免自己去憎惡生命，而是加倍感恩生命。事實(shí)確實(shí)是這樣，命運讓霍金得了“速凍病”，卻沒(méi)有讓他成為植物人；命運讓霍金永遠癱瘓，卻沒(méi)有剝奪他的智慧；命運讓霍金掉進(jìn)了痛苦的萬(wàn)丈深淵，卻沒(méi)有讓他抑郁而終；命運讓霍金失去太多太多的美好，卻沒(méi)有剝奪他重燃信心的權利……

　　我敢肯定的說(shuō)，在霍金剛剛患病明白命運的殘酷時(shí)，他就像跌入污泥中的珍珠。在他看來(lái)，一切都是灰蒙蒙的；可是，后來(lái)他改變了自己的心態(tài)，不再想失去的，緬懷失去的。而是思考擁有的，享受擁有的。于是，他爬出污泥，來(lái)到鏡子前，欣賞自己的高貴與卑微，享受生命的歡樂(lè )與挫折……

　　我有什么比不上他呢？我有健全的身體，正常的大腦。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，我沒(méi)有體會(huì )過(guò)吃不飽、穿不暖的滋味�；艚鹗�去的，我都擁有。所以，我更應該有一顆感恩的心！被老師批評時(shí)，我們不要淚流滿(mǎn)面，而要對批評說(shuō)：“謝謝你！是你讓我更深刻地反省自己！”被同學(xué)嘲笑時(shí)，我們不要自卑，而要對嘲笑說(shuō)：“謝謝你！是你讓我更堅強地面對生活！”被生活打擊時(shí)，我們不要迅速凋零，而要對打擊說(shuō)：“謝謝你！是你讓我更加地珍惜生命，感恩生命！”

　　所以，在面對生活中種種不如意時(shí)，想想霍金，想想美好的生命。感恩不如意，感恩美好與挫折合并的生命……

感恩生命_750字7

　　一頭紅色的長(cháng)發(fā)，一雙藍 色的眼睛，高挺的鼻子兩旁布滿(mǎn)了雀斑，她是誰(shuí)？她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。

　　她是個(gè)孤兒，整天耽于幻想，陰差陽(yáng)錯中被馬修和馬瑞拉這對獨身兄妹收養，并住進(jìn)了綠山墻。此后，她結交了好友藏安娜，也開(kāi)始了學(xué)習之旅，通過(guò)自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院，畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉，決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機會(huì )，去主日學(xué)校教書(shū)，陪伴馬瑞拉度過(guò)她的晚年生活。

　　作為讀者，我也和小說(shuō)中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望，新的驚喜，她從不怕盼望落空，因為她認為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中，她堅持運用自己的想象力，她想象樹(shù)在夢(mèng)中說(shuō)話(huà)，小溪在歡笑，櫻桃樹(shù)是白雪皇后，小溪是樹(shù)神的水泡。她享受著(zhù)自己用想象力創(chuàng )造出的美麗世界，她把生活中一切不美好的都想象成美好的，從中獲得樂(lè )趣。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩，當她得知馬瑞拉因為眼睛不好準備賣(mài)掉綠山墻時(shí)，她毅然決定放棄上大學(xué)的機會(huì )，留在綠山墻，陪著(zhù)馬瑞拉，因為她感謝馬瑞拉扶養了她，感謝綠山墻給她帶來(lái)的快樂(lè )。誰(shuí)都不會(huì )拒絕去愛(ài)上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。

　　在生活中，我們也應該享受生活，感恩生命。當別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí)，你可以想象這樣東西是你喜歡的樣式，并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你；當父母給你準備的飯菜不合你胃口時(shí)，你可以想象這頓飯很美味，并要感謝父母為你準備飯菜；當天空下起雪時(shí)，你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被，并要感謝天空讓世界如此潔白無(wú)瑕。生活中或許會(huì )有很多不如意的事，但我們應該感謝它們，讓我們擁有想象的空間，讓我們能去努力改變它們，并享受充滿(mǎn)熱情和想象力的生活帶給我們的樂(lè )趣。

　　安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我們學(xué)會(huì )享受生活，感恩生命，每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂(lè )的生活。

感恩生命_750字8

　　一切的一切都是從生命開(kāi)始的，小到一粒種子的萌發(fā)，大到一個(gè)人的降生。因為有了生命，才有了這形形色色絢爛多彩的大千世；因為有了生命，才有了給我們相遇的機會(huì )，才給了我們譜寫(xiě)故事的機會(huì )。

　　在我們降臨的那一刻我們便有了生命。生命給我們帶來(lái)了人生中最重要的人——我們的父母。母親是為脾氣急躁卻又溫柔細心的人。因為最近流行感冒，在出門(mén)前母親總是喜歡叫我多穿點(diǎn)衣服，多帶點(diǎn)衣服去學(xué)校，一旦被她逮住我穿的少或者薄，保不齊的是她的一頓臭罵。要是我健康的去學(xué)校，卻感冒著(zhù)回家，一定會(huì )看到媽媽火冒三丈的罵我，然后親自去熬姜湯，并在一旁監管著(zhù)我把那又臭又難聞的姜湯喝來(lái)渣都不剩，才肯罷休。我真的又氣又惱可依然享受著(zhù)母親對我的愛(ài)。

　　在生冷靜之后有會(huì )對自己命中，我們也遇到了我們最可貴的人——我們的朋友。她是個(gè)個(gè)子不高卻十分直率風(fēng)趣幽默的人，喜歡瘋喜歡笑，喜歡默默的`付出，更喜歡給予我安慰和陪伴。自從上了高中，不知怎么回事不管自己做什么都不能做好，把許許多多的小事一直積累到心里，讓自己變得不開(kāi)心，失去了從前的朝氣和驕傲。感覺(jué)自己像病入膏肓了似的。幸好有她在，她就像神醫似的，給我開(kāi)了一副藥：“一、要有上進(jìn)的心，努力學(xué)習，不論學(xué)習給你多大壓力，多大的打擊，你仍得待它如“初戀”。二、不要在意她人的惡意中傷，做好自己相信有我一直在你身邊。三、不與他人談戀愛(ài)只與學(xué)習談戀愛(ài)�！本瓦@樣讓病入膏肓的我有了好轉。因為她的陪伴，我渡過(guò)了許多困難的，傷心的時(shí)期。我要感覺(jué)生命給了我們相遇的機會(huì )。

　　我們要感恩生命，讓我們擁有了至寶。同時(shí)我們更要珍惜我們所擁有的至寶。在生活中，我們不免會(huì )和家人，朋友發(fā)生各種各樣的小摩擦會(huì )讓我們的情緒發(fā)生各種各樣的變化，產(chǎn)生各種各樣的消極思想，造成一時(shí)沖動(dòng)，傷害了朋友更傷害了家人。然后在冷靜后又會(huì )對自己的過(guò)激行為趕到后悔。但家人、朋友始終的不離不棄，讓我們懂得了什么是情比金堅，世界上最珍貴的莫過(guò)于親情和友情。而這兩者都源于生命，父母給予我們生命，生命給予我們親情和友情，我們要感恩生命，更要感恩我們所愛(ài)之人以及所愛(ài)我們之人。

感恩生命_750字9

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩�！贝盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩�！焙�內存知己，天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩，才創(chuàng )造出了和諧的社會(huì )。

　　當我們呱呱落地之時(shí)，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。在家里，我是”掌上明珠”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設的……還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的……一切的一切……都是他們給予我的，他們的愛(ài)成就了我的今天。也正是有了他們的愛(ài)，才組成了一個(gè)和諧的家！

　　我要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。

　　當我們跨入學(xué)校之時(shí)，老師便也隨之而來(lái)。老師的教導如一盞明燈，照耀著(zhù)你走向光明；老師的指引如一艘航船，拖載著(zhù)你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵如一把鑰匙，帶領(lǐng)著(zhù)你打開(kāi)輝煌的大門(mén)……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導；經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血，不正是希望我們成才嗎？我要為老師高歌”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng )造了一個(gè)和諧的校園。

　　我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。

　　當我們踏入社會(huì )之時(shí)，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫(huà)，值得你去著(zhù)色；友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，值得你去聆聽(tīng)……雖然朋友有時(shí)候會(huì )來(lái)請求幫助，但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì )立足；所以我們不能忘記朋友對我們的恩情，因為那種忘恩的人，落在困難之中，是不會(huì )得救的。因此，友誼永遠是一個(gè)美好的責任。也正是有了朋友的互助，才構建了一個(gè)和諧的社會(huì )。

　　我要感恩朋友，感恩他們的屢屢幫助。古人說(shuō)得好：滴水之恩當涌泉相報。一個(gè)人只有學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂(lè )。

　　讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧！因為感恩，所以和諧。

感恩生命_750字10

　　感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線(xiàn)，做飯煮菜，用雙手創(chuàng )造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè )，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現實(shí)。

　　感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè )，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節奏華美。

　　感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼�？�，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。

　　感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè )，悲思憂(yōu)懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。

　　感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

　　……

　　存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng )傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實(shí)在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。

　　淚水灑滿(mǎn)了人間，洗滌著(zhù)每個(gè)生靈的靈魂，喚醒了他們的愛(ài)心？姥姥非常喜歡２只小豬他們非�？鞓�(lè )．姥姥也非�？鞓�(lè )。我熟練了“充氣座”的操縱計巧，便一直往前行駛。我的姥姥現在卻總是彎彎的姥姥的腰彎彎，腿彎彎，看我的時(shí)候，眉毛，眼睛，嘴角都是彎彎的，笑意順著(zhù)彎彎的皺紋流下來(lái)!

感恩生命_750字11

　　從古至今，無(wú)論是詩(shī)詞歌賦還是字里行間，親情、愛(ài)情與師生情似乎是永恒的主題，當我們在感恩親人、愛(ài)人以及老師的同時(shí)，是否能夠察覺(jué)世間還有這樣一份情，不似父母哺育我們生命，不似愛(ài)人常伴我們左右，也不似老師賜予我們知識，他們與我們沒(méi)有血緣關(guān)系，但卻能在兩顆心之間架起情感的橋梁，沒(méi)錯這就是友情，是朋友給予我們那份純真無(wú)邪的感情，感恩你，我的朋友。

　　朋友，你還記得嗎？六年級的某一天，我因考試成績(jì)不理想而傷心難過(guò)，你總是第一個(gè)發(fā)現我情緒變化的人，放下你手中的事情，帶著(zhù)你的溫暖向我走來(lái)，輕聲安慰我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，一次失敗并不代表什么，重要的是要從中獲得經(jīng)驗，我來(lái)幫你分析錯題好不好？”聽(tīng)了他的一席話(huà)，我似乎從傷心的情緒總走出來(lái)了，聽(tīng)著(zhù)你用心為我分析每一道錯題。朋友總是能像一盞明燈，掃去我內心的陰霾，帶來(lái)新的希望。

　　朋友，你還記得嗎？剛上初中那會(huì )兒，我們有幸考入了同一所中學(xué)，雖然不在同一個(gè)班，但放學(xué)后你總是能出現在教室門(mén)口等我，不管夜再黑，你的身影永遠能使我心安。記得那一晚，因為與你鬧了別扭，便以為你不會(huì )再與我同行，但那個(gè)熟悉的身影還是出現在我的眼前，猶記得雨下得很大，你默默把手中的雨傘遞給我，自己卻冒著(zhù)雨跑回家，我多想對你說(shuō)聲道歉，但喉嚨卻沙啞得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，看著(zhù)你在雨中奔跑漸行漸遠，心中竟不是滋味。不管何時(shí)，無(wú)論何地，你總是能包容我的缺點(diǎn)，無(wú)私奉獻出你的愛(ài)，有你如此，我怎能不感恩？

　　王勃筆下的朋友是“海內存知己，天涯若比鄰”，不管相隔多遠，朋友之間的情意都是割舍不斷的；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是李白內心對朋友的真實(shí)寫(xiě)照，朋友給我們的那份情，比山高比水深，深深鐫刻在心間。朋友，我感恩你，感謝你在我漫漫人生路出現，讓我在世間生活不再寂寞；朋友，我感恩你，感謝你為我架好這座情感的橋梁，將兩個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人緊密相連；朋友，我感恩你，春去秋來(lái)，你始終像沙漠中的一場(chǎng)甘霖、江河里的一葉扁舟，滋潤心靈，載我啟航，這份友情是點(diǎn)綴我青春年華那一朵最絢麗的花朵！

感恩生命_750字12

　　女?huà)z創(chuàng )造了人類(lèi)，這個(gè)世界從此不再寂寞。輝煌而燦爛的歷史都是用一個(gè)個(gè)鮮活的生命譜寫(xiě)的。如果沒(méi)有生命，一切的偉大都無(wú)從說(shuō)起。

　　每一個(gè)來(lái)到這世界上的人都是一種意外的美麗，每一個(gè)出現在我們生命里的人都是一場(chǎng)美麗的邂逅。這個(gè)世界好大，大到我有足夠的時(shí)間以及足夠的信念走完這一生，乃至下輩子，三生三世。

　　我們應該感謝親愛(ài)的父母帶我們來(lái)到這個(gè)世界，感謝他們辛苦養育了我們十八年中那每一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的日子，感謝他們讓我們看到了這個(gè)世界所有美的存在，感謝他們教會(huì )了我們做人和成長(cháng)，感謝他們讓我們知道什么叫“愛(ài)”。愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)生活，愛(ài)自己。

　　雖然生命時(shí)常帶給我們意想不到的不幸和苦難，但是請不要否定：生命依然是一朵永開(kāi)不敗的花朵。

　　就像著(zhù)名詩(shī)人普希金所寫(xiě)：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子需要鎮靜。相信吧，那愉快的日子即將來(lái)臨。心永遠憧憬著(zhù)未來(lái)，現在卻常常是陰沉，一切都是瞬息，一切都會(huì )過(guò)去，而過(guò)去了的，將會(huì )變成親切的懷念。

　　生活給了我們那么多美好的回憶，我們能有什么理由不熱愛(ài)它、不感激它呢？

　　我們活在這個(gè)世界上就應該懂得感恩。我們不僅要感謝父母，還應該感謝政府，是你們讓我們父母身上的擔子變得輕松，是你們讓我們這些貧困學(xué)子擁有陽(yáng)光般的溫暖，是你們的幫助讓我們更加深刻體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣，是你們讓我們懂得了讀書(shū)是一件值得珍惜的事情。

　　在這樣明亮的教室里，在這樣濃厚的校園里，在這樣溫馨的關(guān)懷里，我們又還有什么理由不覺(jué)得生命就是一種偉大？

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認輸。

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�

　　……

　　我會(huì )永遠記得：用一顆感恩的心去看待這個(gè)世界，用一顆感恩的心去對待生命，用一顆感恩的心去用心生活。

　　其實(shí)，生命是一種感恩，活著(zhù)就是一種幸福。

感恩生命_750字13

　　它們見(jiàn)到了我們，熱情的與我們打招呼，可唯一不足的是，這兒沒(méi)有樹(shù)，只有大街小巷！那一匹匹馬，就像活了似的，不停的奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)。感恩生命作文他們也在爭先恐后的飛到北京看2008年奧運呢�？墒怯幸患�事，卻改變了我對她的看法，化解了我們心中的冰？還好，老媽沒(méi)再追問(wèn)下去。

　　感恩生命，因為它給了我一雙明亮的眼睛。它使我看見(jiàn)了人生百態(tài)，悲歡離合，世態(tài)炎涼，它更使我看見(jiàn)了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽(yáng)光的溫暖、落英的繽紛，它使我看見(jiàn)了祖國的大好河川、繁榮昌盛，也看到了人與人之間的關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)，親人之間的濃濃親情。

　　感恩生命，因為他給了我一雙靈敏的耳朵，它讓我聽(tīng)到了笑聲、哭聲、嘆息聲；讓我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的啁啾聲、青蛙的呱呱聲，蟬的知了知了聲；讓我聽(tīng)到了甜言蜜語(yǔ)與諄諄教誨；讓我傾聽(tīng)藝術(shù)之美，我感受到了聲音的美妙，體驗到了音樂(lè )世界的奇妙。

　　感恩生命，因為它給了我一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味，吃盡佳肴美餐。也因為它還讓我體會(huì )到了朗讀的奧妙，讓我能吐露心扉，述說(shuō)自己的歡喜與憂(yōu)愁，讓我有與人友好交流，融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。

　　感恩生命，因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動(dòng)的快樂(lè )，體會(huì )付出的滋味。它讓我寫(xiě)出優(yōu)美的文字，畫(huà)出美麗的圖案。我的生活離不開(kāi)它，無(wú)論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的明天。

　　感恩生命，因為它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場(chǎng)上奔跑，讓我在登山時(shí)一展雄姿，讓我在滑冰時(shí)繞出各種花樣，。讓我明白了生命在于運動(dòng)，讓我盡情展示生命的活力。

　　如果生命是一條大江，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹(shù)，感恩生命就是樹(shù)上最碩大的果實(shí)。如果生命是花園，感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命，它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳，讓我的人生變得五彩、變得多姿。

感恩生命_750字14

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤城和黑暗，所以我們要感恩生命。

　　都是人人皆知的，沒(méi)人不懂。但在我們過(guò)著(zhù)悠閑自在、享受的生活時(shí)卻缺少了一顆感恩的心。

　　“感恩”這兩個(gè)字雖然對于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有重要意義，但在有感恩的心的人心理卻是：別人對你貢獻出一點(diǎn)貢獻，哪怕只有扶你一下或怎樣，你也要報答和感激人家，別人才愿意幫助你、并且你能得到別人的幫助��！

　　關(guān)于感恩的詩(shī)也不少，像這兩句“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春輝”。都是寫(xiě)感恩的詩(shī)。

　　當然，古代的俗語(yǔ)也是少不了的，像“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結草，以恩報德”等，也都是寫(xiě)感恩的

　　感恩是每個(gè)人應有的道德規則，是做人的起碼基礎。很多人、很多事、其中還有一些不會(huì )、不愿感恩的人，而那些不懂得感恩的人，就像失去了愛(ài)的感情基礎。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩；感激同學(xué)的陪伴幫助之恩；感恩一切善待你的人，甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。

　　感恩，是無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在的。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，也是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩的心，一定會(huì )導致人與人之間的冷漠，不懂得知恩圖報，反而忘恩負義的人，都是一些可恥的人。所以每個(gè)人都應該學(xué)習感恩。

　　學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重別人，對他人的幫助時(shí)時(shí)會(huì )有感激之心；學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得別人對你的感恩；學(xué)會(huì )感恩，要培養良好的品質(zhì)和謙虛的品德，對待比自己小的人，要樂(lè )于伸出援手；學(xué)會(huì )感恩，就要貢獻精神。無(wú)論做什么事，都要心懷感恩。做一個(gè)樂(lè )于助人、樂(lè )于做貢獻的人。

　　在我們的身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì )，時(shí)時(shí)都會(huì )有終身難忘的溫馨。天天都會(huì )感恩之心，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人吧！

感恩生命_750字15

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是愛(ài)的根源，也是快樂(lè )的必要條件�！暗嗡�之恩，當涌泉相報”。在我們最美好的青春年華最應該感恩的是我們的父母、老師還有朋友們。他們給我們的不僅是一滴水，而是一片汪洋大海。

　　感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋越來(lái)越深了，卻滋潤了我青春的臉龐，教會(huì )我如何自理生活，讓慢慢我長(cháng)大成人。父親的手越來(lái)越粗了，卻使我變得更加堅強，教會(huì )我懂得什么是責任，什么是擔當，讓我慢慢地變成一個(gè)男子漢。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予我們生命和信仰。父母給我們的物質(zhì)條件不多，但他們留給我們的精神財富很多，如果說(shuō)我們能飛向藍天，那翅膀一定是父母給我們的�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备改傅膼�(ài)是做子女的永遠也回報不完的，我們能做的就是趁父母還健在，多陪陪他們，關(guān)心他們，在噓寒問(wèn)暖、柴米油鹽的實(shí)際生活中孝順他們，盡到做子女的義務(wù)。

　　感恩我們的老師，因為他們教會(huì )我們知識和技能，引導我們學(xué)會(huì )展翅飛向最藍的天空，用知識的甘露，澆灌我們理想的花朵；用心靈的清泉，潤育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想；給我們無(wú)限的前途和光明，使我們的明天繁花似錦，讓我們走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線(xiàn)，走向光輝的未來(lái)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹亩囟亟虒�無(wú)以回報，我們能做的就是好好珍惜校園學(xué)習生活，在課堂上認真聽(tīng)課，課后禮貌向老師問(wèn)好，用努力過(guò)后的成績(jì)來(lái)感恩老師。

　　感恩我們的朋友，是朋友讓我們知道什么是友誼萬(wàn)歲，讓我們的生活不再孤單，伴我們學(xué)習，伴我們成長(cháng)，朋友永遠不會(huì )缺席。世界上用得最普遍的名詞是朋友，但是最難得到的也是朋友�！昂�內存知己，天涯若比鄰�！备卸髋笥炎詈玫姆绞骄褪钦湎М斚�，呵護這一份友誼。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”正如歌詞所唱，當我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，看待生命里的一切，你將會(huì )發(fā)現再沒(méi)有什么能讓我們感到不快，學(xué)會(huì )感恩，讓我們的青春歲月豐富多彩。

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