關(guān)于感恩的滿(mǎn)分作文（精選24篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于感恩的滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。
感恩的滿(mǎn)分作文 1
凋零的花瓣透出的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸顯的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線(xiàn)，做飯煮菜，用雙手創(chuàng )造了文明的未來(lái);梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè )，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現實(shí)。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號雷鳴，山呼海嘯;聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼;聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè )，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感謝節奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的`雙眼�？�，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落;看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩;看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí);看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè )，悲思憂(yōu)懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義;贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng )傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實(shí)在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。
感恩的滿(mǎn)分作文 2
人生就像一場(chǎng)旅行，迷迷糊糊地跨過(guò)了小學(xué)，歲月的末班車(chē)又將載著(zhù)我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉身，看見(jiàn)自己一路走來(lái)的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監督我的成長(cháng)……哦，記起來(lái)了，那些足跡不是我最忠實(shí)的‘伴侶’老師留下來(lái)的。
老師，您知道嗎?但我懷著(zhù)害怕的心情踏入學(xué)校門(mén)檻時(shí)，是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。
隨著(zhù)與時(shí)間的漫長(cháng)約會(huì )，我開(kāi)始增進(jìn)對您的了解，了解外界對您的一切評價(jià)。有人說(shuō)，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人;有人說(shuō)，您是人類(lèi)靈魂的工程師，不斷研究，培養新一代的人;也有人說(shuō)，您是春蠶，默默奉獻卻不尋求回報。慢慢的，我體驗到了這一切的真實(shí)度。
老師，您知道嗎?每當我失落時(shí)，使您的掌聲讓我再度堅強。
老師，您知道嗎?每當我猶豫、彷徨時(shí)，是您的理解讓我不再迷茫。
老師，您知道嗎?每當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道道難題時(shí)，是您在一旁為我指點(diǎn)迷津，改正錯誤。
老師啊，使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用純潔無(wú)私的奉獻一次次地給予了慰藉和鼓勵，是您用濃濃的師愛(ài)讓我們的精神不再凋零。
老師啊，您還記得嗎?那個(gè)酷熱的下午，太陽(yáng)公公拼命地將滿(mǎn)腔的熱情灑向世界，但是他卻不知道，因為他的善意，那羞答答的花兒也低下了無(wú)奈的頭，他不知道，因為他的善意，那只嬌柔獻媚的黃鸝也停止了頌贊，他更不知道，現在的您正在毒辣陽(yáng)光下徒步前行，或許正是因為才將您的偉大與平凡表現得淋漓盡致，您的偉大在于創(chuàng )造世界，播種未來(lái)，是您點(diǎn)燃了我們的理想之火，是您保證了我們民族未來(lái)的優(yōu)良傳統;您的`平凡在于除了奉獻別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，您從不在乎所得所失，‘捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半跟草去’這正是您內心的真實(shí)寫(xiě)照。這是任何數字都無(wú)法估算的生命價(jià)值。最后，那位輟學(xué)的同學(xué)在您的竭力勸說(shuō)下再次回到了學(xué)堂，再次踏上了求知的道路，您的嘴角終于露出了欣慰的笑容，眼角卻又似多了一些皺紋。
老師啊，是您讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤著(zhù)，是您讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所溫暖照射著(zhù)。老師，您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批青年人的靈魂;老師，您為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語(yǔ)言也描繪不出您的偉大與平凡，但是，我打從心底的歌頌您，感恩與您……
此時(shí)此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感謝有你……”
感恩的滿(mǎn)分作文 3
小草懂得感恩，為了報答春雨婆婆，在風(fēng)中頑強生長(cháng)，婀娜多姿。小羊羔跪下來(lái)接受母乳。小烏鴉懂得反哺老烏鴉。做為21世紀的少年，我們更應該懂得感恩。
感謝父母，是他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界，把我們養育成人。和我們談心，在做錯事時(shí)告訴我們正確的方法。帶我們游山玩水，開(kāi)闊我們的眼界。讓我們放松心情，擁有一個(gè)溫暖的家。
感謝老師，是老師教給我們知識和做人的`道理。傳授給我們知識，增長(cháng)了我們的知識面，讓我們茁壯成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習。
感謝朋友，當我們在遇到困難時(shí)，是朋友陪在我們身邊安慰我們與我們一起分擔，使我們心里豁然開(kāi)朗。當我們遇到困難時(shí)，是朋友給予我們鼓勵，告訴我們不要灰心，幫我們挽回自信。當我們成功時(shí)，是他們真心地祝福我們，告訴我們再接再厲。
感謝對手，是他們讓我們學(xué)會(huì )堅強。學(xué)會(huì )不輕易放棄！
父母使我們感受到大自然的美妙。感受到了家庭的溫暖與和睦。迎接新的未來(lái)。
老師使我們學(xué)會(huì )了從書(shū)中尋找知識，讓我們在書(shū)的海洋中暢游，將來(lái)建設更美好的祖國。
朋友使我們忘卻煩惱與憂(yōu)愁。陪在你身邊，為你加油喝彩！
對手使我們變的更強大。無(wú)論遇到什么困難與挫折，都不會(huì )輕易放棄。
感恩千千萬(wàn)，只要學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )發(fā)現周?chē)錆M(mǎn)愛(ài)！
感恩的滿(mǎn)分作文 4
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹(shù)，保護我們成長(cháng)，他們無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的生命，讓孩子在成長(cháng)中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們?yōu)閮号某砷L(cháng)感到欣慰，為自己的`付出無(wú)悔。世上因為有了他們的愛(ài)，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情的風(fēng)景……孩子們如雨后春筍一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
好的家庭可以培養和諧的性格，造就一個(gè)好人。因為有了父母，迷茫中才有了堅定的信念；璀璨的星光，才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂(lè )童年都有他們保駕護航。流淚時(shí)，他們默默祝福、守候；悲傷時(shí)，他們輕聲安慰；失敗時(shí)，他們諄諄開(kāi)導。多少個(gè)難忘的時(shí)光，每天可以聽(tīng)到他們溫柔的話(huà)語(yǔ)，每天可以感受到他們強大的支撐的力量。
經(jīng)歷過(guò)多少?lài)篮滉?yáng)，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價(jià)呀？看著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大的孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子，他們臉上已布滿(mǎn)溝壑，青絲變成白發(fā)。他們回憶我們小時(shí)歡樂(lè )身影，培育著(zhù)美麗的未來(lái)，他們關(guān)心著(zhù)兒女的溫飽，他們惦記著(zhù)兒女的歸來(lái)。
他們是開(kāi)啟孩子人生之路的人，他們是懷抱愛(ài)的人，他們是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。
因為有了他們，無(wú)知孩童明白了做人的道理，良好習慣成就了我們一生。
因為有了他們，世界有了希望；
因為有了他們，世界充滿(mǎn)了愛(ài)；
因為有了他們，世界變得如此美麗無(wú)比！
感恩的滿(mǎn)分作文 5
“感恩的心，感謝有你，把握一生，讓我有勇氣做我自己………”我的耳畔又響起了這個(gè)歌聲。每次聽(tīng)到這首歌心里就會(huì )涌出很多感慨。
片片樹(shù)葉飄飄灑灑的落在滋養它生長(cháng)的土地上，那是大樹(shù)對大地的感恩;條條山川溪流奔騰不息的流入海洋，那是河流對大海的感恩;片片樹(shù)葉飄飄灑灑的落在滋養它生長(cháng)的`土地上，那是大樹(shù)對大地的感恩;條條山川溪流奔騰不息的流入海洋，那是河流對大海的感恩;朵朵白云裝扮著(zhù)天空，那是白云對藍天的感恩。
感恩我們的父母。我們都是在父母的精心呵護下長(cháng)大的，父母用他們的汗水給了我們溫馨快樂(lè )的家，我們要用一生的時(shí)間去回報他們的愛(ài)都不足為過(guò)。哪怕給父母端一杯水，做一頓也許還不拿手的飯菜，雖然是小事，但是會(huì )讓我們的父母心里暖暖的。
感恩我們的朋友，老師。因為有了感恩，我們才會(huì )有真摯的友誼，珍惜我們的朋友，帶著(zhù)一顆感恩的心去經(jīng)營(yíng)一段段友誼。因為有了感恩，我們才不會(huì )讓辛苦栽培我們的老師努力白費，老師是我們的第二個(gè)父母，他們教會(huì )我們知識，做人的道理，給我們的未來(lái)打基礎。我們要懷著(zhù)感恩的心去回報我們的老師
要感恩的還有很多很多。要感恩大自然，給了我們這么好的環(huán)境，感恩每一朵花，每一棵大樹(shù)，感恩我們身邊所有讓我們感到幸�？鞓�(lè )的事情。因為感恩，我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧，因為感恩，我們的世界才不會(huì )有戰爭。因為感恩，我們的繩索才更加美好!
感恩的滿(mǎn)分作文 6
有的人一窮二白，但他們從不感到可悲，因為他們有溫暖的家;有的人站在大廈的最頂層仰天長(cháng)嘆，問(wèn)老天為什么只給他一間冰冷的房子卻不賜他一個(gè)溫馨的家……
感激上蒼，賜給了我一個(gè)避風(fēng)港，當我獨自乘風(fēng)破浪時(shí)，心中的動(dòng)力是家里可愛(ài)的人兒，牽掛的是家里可口的飯菜。
年少的我像一只迷失了方向的帆船，少不更事，總是走了不少錯路才到達海的彼岸。到我稍微成熟，面臨的問(wèn)題便洶涌而至，若得不到正確的指引，將會(huì )船翻人墜�？墒�，是那個(gè)給了我無(wú)限溫暖的家庭使成功的彼岸亮起一座燈塔，給我指引正確的方向。
父母的愛(ài)是一口井，深不見(jiàn)底;父母的愛(ài)是冬日的驕陽(yáng)，令人溫暖;父母的愛(ài)是我永遠的`天空，我便是那展翅飛翔的雛鷹，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地自由翱翔。
感激我的家，給了我依靠。因為我明白，我能夠無(wú)所顧忌大步大步向前跑，即使前面是懸崖，你們都會(huì )護著(zhù)我，從不退縮。
感激你們的愛(ài)，從你們頭上的銀絲、眼角的皺紋能夠明白，懵懂無(wú)知的我使你們操碎了心。對于我的過(guò)錯，你們像是無(wú)垠的天空，對我的包容一望無(wú)際。
感激你們，我親愛(ài)的爸爸媽媽。無(wú)論我的選擇如何，你們總是我強有力的后盾，使我變得做事懂分寸，明白每件事的后果必須學(xué)會(huì )勇敢應對。
我沒(méi)有顯赫的身世，沒(méi)有出眾的美貌，過(guò)的是粗茶淡飯的生活，但我有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)在我碰壁后給我無(wú)盡溫暖的家。
你們的愛(ài)，是我永遠的天空。在這片湛藍的天空，我必將是那展翅高飛的雄鷹。
感恩的滿(mǎn)分作文 7
讓感恩之花綻放心間——讀《同步閱讀》有感在書(shū)中，感恩是美好的，在生活中，感恩是快樂(lè )的，在天空中，感恩是美麗的，在大自然中，感恩是幸福的，在我心中，感恩是難以做到的。在同步閱讀中，我最喜歡《感恩》這一篇文章，它寫(xiě)出了孩子們的純真，也寫(xiě)出人們對感恩的誤解，其實(shí)，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度。
一種善于發(fā)現美并欣賞美的態(tài)度。人活在世上，常常會(huì )有不如意的事情發(fā)生。如果我們整天抱怨這種“不如意”，那生活就會(huì )索然無(wú)趣。相反，如果我們像這些孩子一樣，擁有一顆“感恩的心”，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì )以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!我知道愛(ài)要大聲說(shuō)出口，愛(ài)要大膽去表達。我真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，回報媽媽那無(wú)私的奉獻，那比乳汁還要甘甜的愛(ài)。親情，揚花般紛飛，融進(jìn)五月的晴空里。風(fēng)過(guò)處，無(wú)影無(wú)蹤。
太陽(yáng)像梳著(zhù)金辮子的姑娘，金色的陽(yáng)光隨風(fēng)飄揚，處處撒播溫暖的.種子，逗弄小鳥(niǎo)啁啾，泉水叮當。讓我們也剪一縷陽(yáng)光，讓我們的心珍藏白天的明亮，讓每個(gè)人都來(lái)做溫暖的傳遞者吧，讓所有人的心靈世界都充滿(mǎn)陽(yáng)光！瞧！感恩仙子睡了……
感恩的滿(mǎn)分作文 8
母愛(ài)是個(gè)這世界上最美麗的詞語(yǔ)，感恩母愛(ài)，孝敬父母，也是我們每一個(gè)子女，每一個(gè)小學(xué)生所應有的品德。
從我懂事的時(shí)候起，就知道媽媽是最?lèi)?ài)我的人，也是我最?lèi)?ài)的人。為了我的成長(cháng)，媽媽付出了巨大的愛(ài)，是媽媽引導著(zhù)我走上了人生的第一步。
記得小時(shí)候，每次抱著(zhù)生病的我，媽媽的心是多么的痛，媽媽恨不能把我身上的病全都轉移到她的身上！在我的一天天長(cháng)大中，媽媽熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜��！如今，我已上小學(xué)二年級了，身高都快齊媽媽的'肩膀了，可我的媽媽?zhuān)樕弦言鎏砹税櫦y，頭上也有了白發(fā)！看著(zhù)媽媽為我日夜操勞，累彎了腰，我的心很痛！
記得上學(xué)的每一天早晨，您是唯一一個(gè)每天都看我做完早操的家長(cháng)，不管刮風(fēng)下雨，沒(méi)有落下一天。早晨，您護送女兒到校門(mén)口，目光隨女兒一起走進(jìn)校園。中午，您又在校門(mén)外等候女兒放學(xué)的身影，然后輕輕地接過(guò)我肩上的書(shū)包。晚上，您忙完家務(wù)，還要過(guò)問(wèn)女兒的功課，對于我的學(xué)習，您比我的壓力還大。睡覺(jué)前，您給女兒輕輕的捏腳，讓女兒幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉！這一切的一切，都體現出您對女兒那份沉甸甸的母愛(ài)。
大寫(xiě)的“愛(ài)”字“心”在中間，上下是“受”，就是要我們感受母親那濃濃的愛(ài)！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)乙獔蟠鹞业膵寢專(zhuān)∥乙呀?jīng)學(xué)會(huì )用細微的舉動(dòng)回報媽媽了，比如，幫勞累的媽媽捶捶背、揉揉肩，幫辛苦的媽媽收拾碗筷，整理房間和鞋柜……今天，女兒會(huì )用一顆感恩的心、一雙稚嫩的手、一個(gè)甜蜜的吻來(lái)回報您，我親愛(ài)的媽媽。
感恩的滿(mǎn)分作文 9
感恩父母我讀了感恩父母這本書(shū)，我感受到了我們要感恩爸爸媽媽。在我的眼里，我的爸爸、媽媽是天底下最好最好的爸爸、媽媽?zhuān)麄儗ξ业膼?ài)是那么平凡，但是卻是那么無(wú)私，那么偉大。
我感受到了爸爸媽媽很辛苦。爸爸媽媽天天早、中、晚，送我接我上學(xué)。不管刮風(fēng)下雨他們都會(huì )按時(shí)在校門(mén)口等著(zhù)我，記得又一次，在回家的.路上下雨了，媽媽為了不讓我淋到雨把雨衣給我穿，自己卻感冒了。我很心疼媽媽?zhuān)院蟛蛔寢寢屧诹苡炅恕?/p>
放學(xué)之后媽媽還要幫我檢查作業(yè)，復習功課。接著(zhù)要做我喜歡吃的東西給我吃，以后我不在挑食了，不在讓媽媽每天煩惱做什么好吃的東西給我吃。我想對媽媽說(shuō)：“你做的東西我都喜歡吃”。爸爸媽媽總是把好吃留給我，自己舍不得吃。媽媽在夜里一次次給我蓋被子；不知有多少次，我的胳膊骨折了，在媽媽的精心呵護下，我慢慢的好了起來(lái)；不知有多少次，在媽媽的鼓勵下，我學(xué)會(huì )了很多東西。每天睡覺(jué)前爸爸給我講故事。爸爸去上海了，媽媽很辛苦，要照顧我，還要賣(mài)鞋子。我想對媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了�！�
我要用自己的實(shí)際行動(dòng)做給爸爸媽媽看，以后好好學(xué)習，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做個(gè)好孩子。要自己回家上學(xué)，自己學(xué)做飯，自己洗碗，晚上自己蓋被子。這就是我普普通通的爸爸、媽媽?zhuān)麄儗ξ业膼?ài)是我一生中最寶貴的財富，我一定會(huì )珍惜它們。
感恩的滿(mǎn)分作文 10
母愛(ài)最無(wú)私，誰(shuí)都知道母愛(ài)可以拯救一切，那么母親為我們付出了這么多，我們就應該想要去回報母親。
在我們很小的時(shí)候，還不會(huì )走路摔倒了，是我們感到害怕沒(méi)有能力重新站起來(lái)，可母親卻在一旁為你加油，給你鼓勵，是母親會(huì )讓你重新站起來(lái)，使你有了力量勇敢的會(huì )走下去。直到成功了，母親會(huì )在一旁比自己都要高興，因為他知道自己努力了沒(méi)有讓自己失望，他會(huì )夸我們：“孩子，你永遠是最棒的�！边@是我們充滿(mǎn)了信心，是我們不再膽小，最起碼會(huì )認為母親會(huì )為我們加油的。在我們學(xué)會(huì )走路，要開(kāi)始學(xué)著(zhù)跑時(shí)，母親累的滿(mǎn)頭大汗卻還在我們身后跟著(zhù)，怕我們摔倒怕我們受傷，可我們卻東跑西跑，不知道在跑些什么沒(méi)有感覺(jué)到累，可母親卻已經(jīng)累了，或許我們沒(méi)有在意，或許有的人會(huì )認為那么小怎么會(huì )注意，注意了怎么去理解，但你可以在你的妹妹或弟弟，他們的父母是怎么樣的，天下父母心都一樣的，你可以去體會(huì )�！�
在我們長(cháng)大后，母親怕我們凍著(zhù)給我們穿厚厚的衣服，可我們去還說(shuō)他煩，說(shuō)那么厚，可感冒了，才知道母親是為了我們好母親怕我們難受；當我們長(cháng)大后母親每天在上學(xué)前都叮囑我們在學(xué)校不要打仗，要注意安全不要亂跑亂爬，可我們總是不聽(tīng)，摔壞了以后才知道母親的'話(huà)是為了我們好。
可憐天下父母心，誰(shuí)能懂的呢？現在我們要學(xué)著(zhù)去感恩母親，讓他知道，他的辛苦沒(méi)有白費。
感恩的滿(mǎn)分作文 11
感恩，我要感恩爸爸、媽媽?zhuān)卸魉麄兘o予了我生命，感恩他們十二年來(lái)含辛茹苦地哺育我，感恩他們莫盡心思想讓我高興，快樂(lè )。
媽媽是一個(gè)勤勞而賢惠的人。在我的記憶中，她對我的愛(ài)總是無(wú)微不至。一次，媽媽在家里做飯，我一不小心把熱水灑在了腳上，急得“哇哇”直哭，媽媽聽(tīng)到我的哭喊聲，頓時(shí)嚇蒙了，她急得像熱鍋上的螞蟻一樣，連忙把我背進(jìn)醫院，這時(shí)，天空中突然下起暴雨，她全然不顧。到了醫院媽媽早已氣喘吁吁了，等忙完這一切，已經(jīng)是深夜一點(diǎn)多鐘了，她早已累得筋疲力盡，但還咬著(zhù)牙艱難地把我背回了家，母愛(ài)如山，您給予我太多太多的愛(ài)，學(xué)習上，生活上需要什么，您都會(huì )給我買(mǎi)。即使您為了我，和爸爸外出打工，也會(huì )托人把我想要的東西捎回來(lái)。
自從我在離開(kāi)父母的日子里，我就有了一個(gè)想法，想讓我成為成語(yǔ)中“望女成鳳”這個(gè)成語(yǔ)，不讓遠離他鄉的父母擔心。爸爸告訴我，說(shuō)有一個(gè)白胡子老人，小孩子如果想要什么禮物，只要把名字記在心里，并會(huì )在圣誕節那天把禮物送到她的家中，我照您說(shuō)的`做了。果然，在圣誕節那天收到了我喜歡的禮物。我們的語(yǔ)文老師孫老師已經(jīng)教了我們五年了，那是二年級的時(shí)候，我寫(xiě)字馬馬虎虎，有時(shí)少一筆，有時(shí)多一筆，我記得您曾經(jīng)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“字如其人”。從那以后，我每天堅持練習寫(xiě)字，終于得到了同學(xué)們的贊賞，但是我知道，每個(gè)字都凝聚了您的汗水。
今后，我要加倍努力的學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答爸爸、媽媽對我的養育之恩。
感恩的滿(mǎn)分作文 12
窗外漆黑的天空拖出家中的明亮，白色的墻壁旁靠著(zhù)張圓形的木茶幾，上面放著(zhù)一個(gè)紅的發(fā)紫的大蘋(píng)果，扁圓的身子上穿著(zhù)一根枝桿，在光的照射下反射出一絲乳色的光芒，窗外吹來(lái)的.陣陣輕風(fēng)使它散發(fā)著(zhù)誘人的清香�！皨寢�?zhuān)乙蕴O(píng)果，我敲著(zhù)桌子叫”。
“好，你這饞貓！”媽媽走了出來(lái)，拍拍我的頭，順手拿起蘋(píng)果切成了四大塊，自己拿起那方方正正的蘋(píng)果芯準備分享這蘋(píng)果的甜蜜。而我以迅雷不即掩而盜鈴之式從媽媽手中拿下蘋(píng)果芯，把那四大塊蘋(píng)果推給了媽媽。記得媽媽以前都是把蘋(píng)果芯吃了，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)兜篮脝�？”很好吃！媽媽的嘴快速咀嚼�?zhù)，一分鐘不到便啃得像麻桿一樣細，在媽媽的狂吃下，我心中就一直認為蘋(píng)果芯是比果肉好吃不止一倍的美食，我一直沒(méi)吃過(guò)，今天一定要大飽口福。
我將手中的果心一口咬下，一開(kāi)始很甜很甜，散發(fā)著(zhù)一陣濃郁的果香，與蘋(píng)果肉一般��！我使勁地嚼，蘋(píng)果在口中被磨來(lái)磨去，可就是吃不出好味道，慢慢地味道越來(lái)越淡，最后連水分也沒(méi)了，咽也咽不下去，像吃老的竹筍一樣，嚼出許多小刺，刺進(jìn)我的牙齒之間，我難受的要命，一口吐了出來(lái)，眼淚鼻涕流了一大把。
這蘋(píng)果芯為何在媽媽口中是美食呢？我回想著(zhù)媽媽在吃的時(shí)候仰長(cháng)著(zhù)脖子，拼命把食物往里咽，我突然明白了，這蘋(píng)果芯是因為愛(ài)才變的很好吃的，我的淚水流了出來(lái)，但我沒(méi)哭，因為在一瞬間我知道了，感恩是對父母最好的回報。
蘋(píng)果肉依舊在媽媽的面前，我一口未動(dòng)......
感恩的滿(mǎn)分作文 13
人，為了在這個(gè)世界上生存，應該懂得感恩，因為我不想做一個(gè)冷血的人�！�(yáng)
以上是朝陽(yáng)學(xué)生的名言，我很贊同他的觀(guān)點(diǎn)。我想，我首先要感謝的是媽媽?zhuān)驗闆](méi)有她就沒(méi)有我，媽媽在家也很累。
其次，是我父親。因為我們家是靠父親一個(gè)人養活的。父親現在比以前工作更努力了。我希望我能停止給我父親制造麻煩。
然后，我的小學(xué)語(yǔ)文老師，他是一個(gè)很善良的人，沒(méi)有他教我的文化，我可能寫(xiě)不出這篇文章。小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都很喜歡楊老師。老師陪我從三年級到六年級�，F在，我還是很想他，因為我覺(jué)得楊老師講課的時(shí)候，能帶給我一種身臨其境的`感覺(jué)。
然后是我的語(yǔ)文老師楊。正好初中語(yǔ)文老師和小學(xué)老師都姓楊，一模一樣。但是，雖然姓一樣，但是兩位老師的教學(xué)風(fēng)格卻大相徑庭。楊老師小學(xué)講課溫和，能讓人身臨其境；現在楊先生講課比較激進(jìn)，不知道孰強孰弱。我只知道這兩位老師是我想記在心里的老師。
然后，我的班主任崔老師是一位謙虛的老師。平時(shí)崔老師對我們要求很?chē)栏�，但是下課我們一起聊天，體育課我們一起打籃球。
最后，我的數學(xué)老師李。李先生是一個(gè)善良的人。即使我數學(xué)不好，李先生也沒(méi)有放棄我，只是叫我不要放棄，不行就來(lái)找老師。
這些都是我想感恩的人。
感恩的滿(mǎn)分作文 14
人的一生中都有感恩的人，我感恩的人是我的爸爸、媽媽。
爸爸媽媽是我最應該感人的人，他們給我生命，給我無(wú)私的愛(ài)。在我生活中有一個(gè)碼頭，那個(gè)碼頭隨時(shí)都歡迎我靠岸-家。家是港灣。家是避風(fēng)港。沒(méi)當有什么不開(kāi)心的時(shí)事情，都會(huì )在第一時(shí)間想到它。都會(huì )想起我的爸爸媽媽。
爸爸是家中一家之主。爸爸總是把任何困難自己扛。留給我們的是歡聲笑語(yǔ)。爸爸要掙錢(qián)給我們花。爸爸用無(wú)私的愛(ài)捍衛著(zhù)這個(gè)家。爸爸是家中的頂梁柱。爸爸是我們的靠山，有什么困難都能想起讓爸爸解決。我記得有一次下大雨，爸爸把自己的雨衣脫下來(lái)給了我，等我們走到家里的時(shí)候我才發(fā)現爸爸渾身都被雨給淋濕了。這個(gè)時(shí)候我才知道，這件雨衣有著(zhù)不同的含義。這不是一個(gè)普通的雨衣。這是用愛(ài)來(lái)包裹這的雨衣。媽媽也是我最該感恩的人，但是媽媽和爸爸是截然不同的兩個(gè)人。媽媽用她那慈祥的`母愛(ài)細心的柯護這我。從每天的日常照顧。從為家里準備每日的飯菜。還得為我們洗衣服。媽媽的愛(ài)是用細心來(lái)體現的。天冷了加件衣服什么的。吃飽了么。心煩的時(shí)候和你聊聊天什么的，是微小的，但是是你感覺(jué)得到的。是無(wú)微不至的照顧。媽媽用無(wú)形的翅膀來(lái)柯護著(zhù)我，用無(wú)形愛(ài)細膩的。在背后無(wú)時(shí)無(wú)刻不在付出。媽媽也是偉大的。
爸爸媽媽都是我一生中最應該感恩的人，我要用我有限的時(shí)間來(lái)做出無(wú)限的回報。報答父母對我無(wú)私的愛(ài)。
感恩的滿(mǎn)分作文 15
每一個(gè)人都應該懂得感恩。感恩，顧名思義就是對別人的幫助，照顧表示感激，是對他人幫助以及照顧的回報。
我們應該感恩所有幫助過(guò)我們，照顧過(guò)我們的人。感恩是要靠自己的行動(dòng)去證明的：要感恩父母對我們的悉心照顧，我們應該要幫助父母分擔一些家務(wù)事，即使是幫助他們捶捶背，他們也一定會(huì )十分感動(dòng)的。要感恩老師對我們的悉心栽培，我們應該更加努力的學(xué)習，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報我們親愛(ài)的老師。要感恩同學(xué)對我們的及時(shí)幫助，我們應該在他們所需要我們的時(shí)候，也同樣及時(shí)伸出我們的援助之手。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，就連動(dòng)物們都懂得的'道理，難道我們身為動(dòng)物世界的頂端的人類(lèi)都做不到嗎？感恩是人之常情，父母為了我們盡心盡力，只為了將他們最好的一切都留給我們，世界上任何一切都有感情，只要一個(gè)人學(xué)會(huì )了感恩他人對自己做的事情，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的小事情，那他肯定會(huì )十分成功，因為他擁有的是一顆懂得感恩的心，這樣，才會(huì )有越來(lái)越多的人肯在他有困難的時(shí)候選擇第一時(shí)間去幫助他。
正因為有了感恩，這個(gè)世界才會(huì )變得如此的美妙，正因為有了感恩，人們臉上才時(shí)時(shí)刻刻掛著(zhù)幸福的微笑，正因為有了感恩，即使烏云壓頂，我們也不會(huì )害怕。感恩，是世界上一種十分奇妙的能量，學(xué)會(huì )感恩，是我們一生最重要的課程之一，只有學(xué)會(huì )感恩，我們才不會(huì )違背自己的良心。
感恩的滿(mǎn)分作文 16
感恩，這個(gè)字眼在當今人們的心中想必已經(jīng)不是很陌生了。當你處于困難或需要幫助的時(shí)候，別人幫助了你，此時(shí)的你會(huì )說(shuō)聲“謝謝”并且因此將他永記自己腦中。因為自己懂得感恩。
正是感恩，小學(xué)的老師，自己身邊的人等，尤其是啟蒙老師，我們都至今記憶猶新。因為感恩，我們始終記著(zhù)自己家鄉的故土和每一寸花草樹(shù)木。感恩，它是我們內心中的靈魂，它能體現一個(gè)人的善良的心。我們應學(xué)會(huì )交流，從交流中學(xué)會(huì )感恩。感恩它可以使一個(gè)人老實(shí)。如果一個(gè)人時(shí)刻感到自己很孤獨，那是他沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩，當他學(xué)會(huì )感恩的時(shí)候，那么他的生活將會(huì )比那些擁有至高無(wú)上的地位和家財萬(wàn)貫的人都要快樂(lè )。此時(shí)的.快樂(lè )在他的心中和潮水一般的涌來(lái)。有的人因找不到感恩而難過(guò)，而有的人則不用尋找，感恩也時(shí)刻在他的身旁。其實(shí)，感恩真的用不著(zhù)尋找，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在人們的身邊。
只要你多與別人多互相幫助就可以找到它。比如你在大街上看到一個(gè)盲人過(guò)街，你及時(shí)地去幫助了他，雖然他看不見(jiàn)你，但他卻在心中永遠地記下了你，感謝你，人們的心是離得那么的近，互相溫暖對方。學(xué)會(huì )感恩吧！它會(huì )將你從孤獨的厄運中拉出，感恩不是一滴水，一粒米飯的分量，它是人們心中所出的善意，學(xué)會(huì )感恩吧！你會(huì )發(fā)現世界萬(wàn)物都在向你微笑。
感恩的滿(mǎn)分作文 17
每當《感恩的心》這首歌在耳邊響起，我便情不自禁地想起去年在外公家新年選物品的那一幕。那是在春節的夜晚，外公要給我們發(fā)新年玩具，等表哥、表姐、表弟來(lái)了以后，外公把玩具放到桌子上，說(shuō)只能每人拿一件，我一看玩具真多��！琳瑯滿(mǎn)目，像一家家玩具店�！把笱�，你平時(shí)最乖，你先選吧！”外公說(shuō)。我趕緊走過(guò)去，準備精心挑一個(gè)自己喜歡的玩具�！巴�！我興奮不已地大喊了一聲，那么多誘人的智力玩具。魔方、九連環(huán)。咦！這個(gè)爆丸的玩意竟能變成猛獸，我愛(ài)不釋手，想要這個(gè)。
就要這個(gè)，就在這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現桌子的角落里一串手鐲，那是一串由珠子連接的手鐲，精致極了。我看著(zhù)它就想起自己的一個(gè)愿望就是用零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)鐲子，因為上次媽媽把手鐲不小心弄丟了，再也沒(méi)有舍得買(mǎi)。想到這我不由自主地把爆丸放下，拿起手鐲，我表弟和表哥看見(jiàn)了驚呼：“哈！那么多好東西，洋洋干嗎要女孩的東西？”這句話(huà)引起了我表姐的哈哈大笑，我不理會(huì )她，我走到媽媽身邊把鐲子幫她戴上說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我送你的新年禮物�！眿寢岓@訝地說(shuō)：“謝謝！謝謝！我的好兒子�！边@時(shí)，我幸福地笑了。我的姐姐、哥哥給我投來(lái)了敬佩的.目光。屋里不時(shí)傳來(lái)一陣陣鼓掌聲……不管你對誰(shuí)有過(guò)恩惠，他都會(huì )報答你，感謝你的恩情，我們人人都要有一顆感恩的心，才會(huì )讓世界變得更加美好！
感恩的滿(mǎn)分作文 18
今天，黃安老師為我們講了一次課，——平凡而隱藏著(zhù)感恩教育的一課，讓我受益匪淺，永生不忘。
“感恩”，這個(gè)普普通通的詞，讓許多人過(guò)目不忘，牢記在心;也讓許多老人聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑;還有許多人因為“感動(dòng)”而努力奮斗。為什么我用的是“許多”而不是“全部”，而不是“所有”﹖因為有些人只會(huì )享樂(lè )不會(huì )感恩!
“感謝父母恩”
《感恩的心》這首歌很好聽(tīng),在它背后有一個(gè)感人的故事：一個(gè)聾啞女孩她的爸爸很早就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天騎著(zhù)平板車(chē)出去干活,晚上,小女孩會(huì )在屋外等媽媽回家, 每次媽媽會(huì )為她帶一塊香甜的小米糕,懂事的小女孩看到媽媽這么辛苦,好希望爸爸能回家,但她卻不知道爸爸永遠不會(huì )回來(lái)了!這天下著(zhù)暴雨,她等到很晚,媽媽還沒(méi)回家,小女孩鼓起勇氣,獨自去,尋找媽媽。她終于在路邊找到倒下的媽媽?zhuān)瑡寢尩氖稚线�緊緊握著(zhù)那塊給女兒的.米糕,她的媽媽再也沒(méi)有醒來(lái),從此小女孩發(fā)奮努力,克服重重困難,獲得亞洲模特總冠軍,她在媽媽的墳前叫道：“ 媽媽,我成功了!”……
母愛(ài)偉大，父愛(ài)也偉大�？吹侥赣H因時(shí)光流逝而不再美麗，看到父親疲勞而匆忙的身影，那雙粗糙而布滿(mǎn)青筋的雙手，黑亮的頭發(fā)中夾雜著(zhù)幾根銀絲，兒女何時(shí)不心疼﹖
天下著(zhù)小雨，我留下了眼淚，雨滴在臉上，嘴里咸咸的，不知是雨還是淚。
感恩的滿(mǎn)分作文 19
母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)，也是我們童年不可缺少的愛(ài)。
我小時(shí)候有許多母親愛(ài)我的故事，比如，有一次吃飯，媽媽知道我喜歡吃扇貝，本來(lái)應該每人吃一個(gè)，她把她的那個(gè)也讓給了我，這一點(diǎn)就充分體現了母親對我的愛(ài)，母親深?lèi)?ài)著(zhù)我們，養育了我們，我們更應該報答她啊。但是，有些孩子對自己享受的母愛(ài)卻不以為然。前一段發(fā)生了一件事，有個(gè)孩子拿刀捅向自己的母親，事情的原因是，他在日本讀書(shū)，母親每月寄去學(xué)費，有一次好像沒(méi)及時(shí)寄錢(qián)，他就非常生氣，于是決定報復母親，用刀子捅了她，對于這件事，我感到很悲傷。我小時(shí)候也發(fā)生過(guò)頂撞母親的事，有一次還打了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我講了道理，她讓我多看《弟子規》，我看到上面有好多教我們如何孝順父母作法，比如：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶等等，在《史記》中也記載了許多關(guān)于母愛(ài)和孝順父母的事，比如：孟子的'母親，因為孩子的學(xué)習而三次搬家；西漢時(shí)期的伯俞，做錯了事，母親用竹仗打他，他因為母親打得輕，擔心母親年紀大，身體弱而傷心、哭泣…通過(guò)對這些經(jīng)典的學(xué)習，我知道了孝敬父母是中國傳統美德，我們也要學(xué)古人，好好孝順父母。不要只用嘴說(shuō)怎樣孝順父母，應該用行動(dòng)來(lái)證明，比如，你做錯事，母親打你、吵你的時(shí)候，你不能打她，也不能吵她；如果你的母親說(shuō)錯了，你要心平氣和的和她講道理，大家一起討論，共同遵守。
如果你愿意，我相信每個(gè)孩子都能成為孝順父母的好孩子。
感恩的滿(mǎn)分作文 20
回首兒時(shí)的我，呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，他們一直都陪在我身邊，長(cháng)大后遇到挫折時(shí)也是他們一直在支持著(zhù)我，他們的養育之恩不要求償還，但也還不完。他們就是我們的父母。
或許是因為長(cháng)大了吧，經(jīng)常為生活中父母為我做的一些小事感動(dòng)，比如說(shuō)：一回到家。
看見(jiàn)母親在廚房辛苦忙碌著(zhù)飯菜的時(shí)，我放下書(shū)包上前去幫忙，可是母親卻說(shuō)：“不用你幫忙，你去學(xué)習吧！”又不過(guò)母親的我只好拎著(zhù)書(shū)包向房間走去。知道母親的這般辛苦，只為我學(xué)習，于是我拼命地學(xué)習，只為在期末的成績(jì)報告書(shū)上得到“優(yōu)”這個(gè)字和母親欣慰的笑容。
懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩是每個(gè)人都要明白的。我不是歌手也不是詩(shī)人，我不會(huì )用豐富的詞藻去贊美父母，但我會(huì )用自己的行動(dòng)去感恩。一首《感恩的心》唱出我的心情，親情需要關(guān)愛(ài)更需要理解。以前的我總是不聽(tīng)話(huà)還和父母頂嘴。曾經(jīng)翅膀還未長(cháng)硬的我，總渴望自由自在，無(wú)人管的生活，可是當受傷害后才發(fā)現父母的臂膀才是最安全的避風(fēng)港�！案卸鳌痹谖业男睦�，更在我的行動(dòng)里，我回努力的學(xué)習，讓父母不再失望。
學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩其實(shí)就是學(xué)會(huì )做人，知道知恩圖報，知道如何去報答父母那么深厚的.養育之恩�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”父母的教育之恩就像歌詞一樣，深深的刻在我的心里。
懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩。
感恩的滿(mǎn)分作文 21
有人說(shuō)：“我們應該學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )做人；我們應該學(xué)會(huì )感恩；我們應該學(xué)會(huì )……"我們應該學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩老師……
我們應該學(xué)會(huì )感恩，感恩我們身邊的每一個(gè)人，感恩我們身邊的每一個(gè)人，感恩老師，感恩父母，感恩朋友，感恩我們的祖國！感恩父母。是父母給了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界，是父母把我們撫養大。感恩社會(huì )。是社會(huì )給了我們一個(gè)和諧的生活環(huán)境，讓我們在這個(gè)美好的大家庭里，健康成長(cháng)，是社會(huì )給了我們最大的關(guān)愛(ài)。我們應該感恩父母，感恩社會(huì )，感恩老師。讓他們給我們無(wú)私的奉獻，讓我們知道要努力學(xué)習，報答社會(huì )！
感恩朋友。朋友讓我們學(xué)會(huì )了友善，幫助別人，給別人以溫暖，讓我們懂得要學(xué)會(huì )感恩。感恩老師，給老師送上一堂課，讓老師不再感到疲倦，讓老師感到溫暖。感恩朋友，讓他們體會(huì )到快樂(lè )。感恩朋友。讓我們學(xué)會(huì )關(guān)心，幫助別人，和朋友一起共同努力，讓社會(huì )充滿(mǎn)友愛(ài)。讓社會(huì )更和諧，讓我們的家園更和諧，讓我們的國家更美麗。
感恩父母，讓我們懂得了要感恩，懂得了感恩父母，他給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷與教育，讓我們懂得了做人的道理。讓我們懂得了做人的道理，讓我們在人生的旅途中，學(xué)會(huì )了感恩，在人生的道路上，懂得了如何感恩。
感恩朋友，讓我們懂得了感恩，讓我們懂得了朋友是我們的'快樂(lè )，讓我們的生活更加美好；讓我們懂得了互相幫助，讓我們的生活更加美麗，讓我們的家庭更加和諧。
感恩的滿(mǎn)分作文 22
感恩是無(wú)限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對你有幫助的東西，都是你感恩的對象。
看見(jiàn)衣櫥里那些干凈的衣服嗎？你要感恩那不起眼的洗衣粉。它們用自己身體的一部分為衣服換來(lái)干凈而不惜被水浸成泡沫狀。這難道不值得你去感恩它們嗎？
想過(guò)寫(xiě)作業(yè)是那明亮的光嗎？你要感恩你桌前那盞為你照明的臺燈。它們不分日夜，只要你的手按下開(kāi)關(guān)，并且有電的話(huà)，它會(huì )立刻進(jìn)入工作狀刻進(jìn)入工作狀態(tài)�？伤鼈兊牟晦o辛勞，終究只能換來(lái)被人丟棄的結果，因為它們總有一天會(huì )壞，會(huì )老。到那時(shí)，請你閉上雙眼，回憶它陪伴你的日子，雙手合閉，感謝它對你的恩惠。
聞到過(guò)垃圾發(fā)出的'陣陣臭味嗎？你要感恩那些平平常常、無(wú)處不見(jiàn)的垃圾桶了。我們每天都要產(chǎn)生數噸垃圾，這么多垃圾丟哪？必須要有裝它們的東西，于是垃圾桶就誕生了。它每天都“吃”人類(lèi)“制造”的垃圾。因散發(fā)著(zhù)臭味，裝有的垃圾又惡心，人們總是對它避而遠之。但是，渾身惡心的垃圾桶卻占了環(huán)保中一個(gè)重要的地位。因為在它身上，發(fā)光點(diǎn)是有的，精神是有的——它不怕臟、臭，永遠忍受著(zhù)為人民服務(wù)。你說(shuō)，我們有理不感謝它們嗎？讓我們拿著(zhù)吃過(guò)的冰淇淋袋子，提著(zhù)準備扔掉的背包走向垃圾桶，把它們丟進(jìn)去后，在心里向垃圾桶感恩吧。
學(xué)會(huì )感恩似乎是每個(gè)人都能做到的，但學(xué)會(huì )感恩一切對你有幫助的人卻難上加難。愿我寫(xiě)的東西能讓所有人明白感恩不限于人，而是所有對你有幫助的人。這才真正的學(xué)會(huì )了感恩。
感恩的滿(mǎn)分作文 23
“感恩的心，感謝命運，當花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”我邊唱著(zhù)《感恩的心》邊回想著(zhù)我要感謝的人。
母親的愛(ài)像一股溪流溫暖著(zhù)我的心田，父親的愛(ài)像一團熊熊的烈火時(shí)刻照亮著(zhù)我前方的道路。母親的愛(ài)是慈祥的，父親的愛(ài)是嚴厲的……
星期天，媽媽和爸爸帶我去滑旱冰。媽媽用最甜美的聲音鼓勵著(zhù)我，爸爸用最嚴厲的聲音警告著(zhù)我。雖然我的感受是不同的，又甜又辣，但是我知道他們是愛(ài)我的，都希望我有所提高。
在老師的眼中，我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生�？赡且淮�，我卻讓老師失望了。
那是我第一次沒(méi)完成作業(yè)，老師并沒(méi)有當著(zhù)全班的面批評我，而是用她那整齊的字體寫(xiě)了一句：“為什么沒(méi)有完成作業(yè)呢？”我感謝老師 ，因為她給了我面子，而這一句話(huà)卻深深地刻在我的心上。從此我再也沒(méi)完成作業(yè)。因為我知道不能再讓對我充滿(mǎn)信心的`老師再失望了。
每當說(shuō)起朋友，Lily（朋友的英文名）的樣子便浮現在我的腦海。
她學(xué)習很好，成績(jì)也名列前茅，而且她擁有一顆寬容的心，因此我們從來(lái)也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾。每次我生病，她總會(huì )打一個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)我，把作業(yè)、課上講的內容告訴我。我上學(xué)去時(shí)，她會(huì )把我拉下的課補完。
無(wú)論是父母、老師還是朋友，我都要去感謝他們，在感恩節上送上一句最甜美的祝福。也愿人人都有一顆感恩的心，世界變的越來(lái)越美好！
感恩的滿(mǎn)分作文 24
感恩，是對誰(shuí)？
對父母，他們無(wú)怨無(wú)悔的養育我們；對老師，他們堅守崗位的教育我們；對朋友，他們一直快樂(lè )的陪伴我們，對誰(shuí)？在我看來(lái)，是對世界每一個(gè)為你生氣、開(kāi)心的人，因為，他們在乎你們。
看到《愛(ài)的教育》一書(shū)，我不禁眼睛一亮，這本書(shū)正是我的知音，愛(ài)，父母到老師，朋友到在乎你的人，你需要感恩，書(shū)中的世界很迷亂，無(wú)時(shí)無(wú)刻在發(fā)生著(zhù)悲劇，但是他們樂(lè )觀(guān)著(zhù)，微笑著(zhù)面對全新的一天，我們不應該也這樣嗎？樂(lè )觀(guān)積極的看待生活！
其實(shí)他們不僅在樂(lè )觀(guān)著(zhù)，更是在感恩！感恩著(zhù)世界能讓他們健康成長(cháng)；世界讓他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)；世界讓他們享受過(guò)快樂(lè )！我們也需要感恩！我們該想想，我們平安度過(guò)每天，不是賜予我們最大的禮物嗎？學(xué)會(huì )感恩吧，它讓你精力充沛；學(xué)會(huì )感恩吧，它讓你快樂(lè )加倍；學(xué)會(huì )感恩吧，它讓你自己自在；學(xué)會(huì )感恩吧，它讓你……感恩賜予了那么多比財富、權利更美好的東西，感恩不是物質(zhì)的，是精神的，它會(huì )使你重新看待世界。當你感恩的時(shí)候，你發(fā)現你快樂(lè )著(zhù)，你的.快樂(lè )感染別人，因為你的感恩，反之，他們會(huì )無(wú)辜，會(huì )憤怒，你們的憤怒將傳染著(zhù)，我發(fā)現了，感恩，讓我們的生活快樂(lè )著(zhù)！
感恩，感：感謝你，他/她為你做的每一件小事；恩：每一個(gè)人都對你付出了一件一件事情，那是恩情；感恩：那是你必須做的，每個(gè)人關(guān)愛(ài)著(zhù)你，一個(gè)人沒(méi)有感恩過(guò)的人永遠感受不到特殊的感覺(jué)，那是快樂(lè )的，榮耀的！感恩吧！
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