感恩（初中作文）

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”。聽(tīng)到這首歌，感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，不由得讓我想到了我的父母、親人、朋友、老師以及關(guān)心我的人對我的關(guān)愛(ài)和幫助。

　　人身道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻甚至遭遇挫折和失敗危困時(shí)刻，有人向你伸出援手。有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明的彼岸那么你不心存感激嗎?我應該感激我的家人、我的親人、和愛(ài)我的人。

　　記得有一次我才6歲，我跟爺爺一起去上街買(mǎi)菜，我走累了我坐在地上賴(lài)著(zhù)不想走了，爺爺見(jiàn)我走不動(dòng)了，一把把我背在背上，當時(shí)我覺(jué)得是應該的，現在覺(jué)得這是爺爺對我的愛(ài)，這份恩情深深的滲透在我的心里。還記得我得了重感冒，需要在醫院輸液，在我生病的期間，爸爸、媽媽不怕病菌的傳染，一直照顧我，晚上也沒(méi)休息，他們明天還要上班。還記得有一陣，我上課開(kāi)小差、學(xué)習不專(zhuān)心，老師找我和家長(cháng)談話(huà)，幫助我找出學(xué)習退步的原因，并嚴格要求我，處處關(guān)心我，上課時(shí)不時(shí)抽查我回答課堂問(wèn)題，督促我上課精力集中，認真聽(tīng)老師講課，在老師的幫助下，過(guò)后我上課都認真聽(tīng)老師講課，從不開(kāi)小差，讓我今年還得了個(gè)校級“三好學(xué)生”。還記得，有一次我在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現我的筆沒(méi)有墨水了，怎么辦呢?我想向旁邊的同學(xué)借一支鋼筆給我用，我看見(jiàn)這些人都在認真地寫(xiě)作業(yè)，一定不會(huì )有人借給我的，這時(shí)張鴻杰將自己的鋼筆借給了我，讓我順利地完成了語(yǔ)文老師布置的課堂作業(yè)，我至今非常感謝他。

　　“感恩每一滴雨水，它把我滋養;感恩每一朵白云，編織我夢(mèng)想;感恩每一枝鮮花，帶給我芳香;感恩每一縷陽(yáng)光，托起我希望;感恩我的父母，給予我生命;感恩我的老師，教會(huì )我成長(cháng);感恩幫助我的人，使我感受善良;感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì )堅強;讓我生活在這感恩的世界里，感恩的世界和諧美麗。”

　　小草心存對陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心系對巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉;泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。我要感謝我的家人，感恩父母的言傳身教，是他們養育了我，給我了這么好的條件;我還要感謝我的學(xué)校，是他們傳授我們知識，給我們這么好的讀書(shū)環(huán)境;我還要感謝我的老師，感恩老師的諄諄教誨，是她教會(huì )了語(yǔ)文認字方法，是她教了我們數學(xué)計算方法，是她教了我們怎么做人，如何做事;我還要感恩我的社會(huì )，是他鋪墊了這么好的條件，讓我能安安心心、快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué)。

　　我們感恩大自然賦予生命的一切恩惠。感恩是力量之源，愛(ài)心之源，勇氣之源。感恩父母，你將不再辜負父母的期望;感恩社會(huì )，你會(huì )自覺(jué)維護社會(huì )的和諧;感恩人生，你將笑對挫折，更加堅強。同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩，收獲美好的人生吧!

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