感恩的心作文(合集10篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的感恩的心作文，希望能夠幫助到大家。
感恩的心作文1
9月10日，是一年一度的教師節，這是一個(gè)特殊的日子，是所有老師的“生日”。而在去年，我們五年一班的同學(xué)們和老師，一起度過(guò)了一個(gè)最難忘的教師節。
天高云淡的9月，空氣中已飄過(guò)了些許涼風(fēng)，微風(fēng)拂過(guò)，有些半黃半綠的銀杏葉就飄落下來(lái)，一片一片像是在跳舞，大家也都不忍心破壞這美景，整個(gè)操場(chǎng)上靜悄悄的。
而我們教室里卻是熱火朝天，在黑板旁，不時(shí)傳來(lái)女生們的討論聲：“這個(gè)怎么畫(huà)呀？該寫(xiě)什么？”窗臺邊一群男生不時(shí)在大叫：“快點(diǎn)，已經(jīng)來(lái)了很多老師了�！本瓦B坐在座位上看書(shū)的同學(xué)們也嘰嘰喳喳地小聲討論：“好期待呀，杜老師什么時(shí)候才來(lái)呢？”大家各忙各的，一邊忙一邊議論紛紛，不亦樂(lè )乎。
你或許會(huì )奇怪，這是怎么了？不好好讀書(shū)干什么呢？因為今天是教師節，為了報答老師對我們的教導，我們要在這個(gè)特殊的“生日”里，為他們好好慶祝一番，于是大家就在黑板上忙碌開(kāi)了。幾個(gè)五顏六色的大字，高高掛在黑板上，下方還畫(huà)著(zhù)許多美麗的圖畫(huà)。黑板的左半邊，還抄寫(xiě)著(zhù)一首歌的歌詞：“感恩的心”。還有幾個(gè)男生，站在門(mén)口站崗放哨，看老師來(lái)了沒(méi)有。
“來(lái)了來(lái)了！”那幾個(gè)男生叫到。所有人馬上回到了座位上，坐得端端正正的�！爸ㄑ健币宦�，門(mén)開(kāi)了，不等老師反應過(guò)來(lái)，我們齊聲對老師說(shuō)：“祝杜老師生日快樂(lè )！”。杜老師一下子就明白了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉笑意地說(shuō)：“對，祝我‘生日’快樂(lè )，謝謝同學(xué)們�！�
這時(shí)候，我們一起唱起了歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！备杪暬厥幵诮淌依�，久久不能停下。
感恩的心作文2
我，一個(gè)剛走進(jìn)高中的平凡女孩，跋涉在艱難的求學(xué)歷程中，挫折教會(huì )了我堅強，失敗讓我懂得了只有堅持不懈地努力才會(huì )有收獲，成功告訴了我只有付出汗水才會(huì )看見(jiàn)美麗的藍天，我帶著(zhù)我那美麗的夢(mèng)想與奮斗一同上路。
微風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉，我的記憶小馬也隨風(fēng)一起奔跑，冬天到了，墻上溫度計里水銀開(kāi)始往下跑，整個(gè)人是被關(guān)在一個(gè)冰窯里，在這種惡劣的環(huán)境下，在學(xué)校的我再沒(méi)有溫暖的火爐來(lái)呵護，兩手由于太冷而開(kāi)始紅腫這給寫(xiě)作業(yè)帶來(lái)了不便，但我還是要忍住寒冷，忍住疼痛不斷地對自己說(shuō)，這算什么呀？一點(diǎn)點(diǎn)的小困難難道就能壓倒我嗎？
面對失敗，我必將要保持頭腦清醒，我知道，不努力，等待我的只有失敗，我將永不可見(jiàn)到更燦爛的陽(yáng)光。我要沉下心來(lái)，總結經(jīng)驗，重新開(kāi)始，幸虧老天又給了我一次將功補過(guò)的機會(huì )，重新把我升入了天堂——那就是進(jìn)高中，繼續讀書(shū)。我有了新的夢(mèng)想，我愿意永不停息地奮斗！不管有多么艱難，我相信最后的成功將降臨到我身上，我也相信“皇天不負有心人”，我也相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我也相信“風(fēng)雨過(guò)后，就能見(jiàn)到美麗的彩虹”。我更加相信我能做到。為自己歌唱，我為自己喝彩，天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。不管我成功與否，也只因我曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，我經(jīng)歷過(guò)，我就是強者！
我為自己唱支歌，一首勝利之歌，一首贊頌之歌！
感恩的心作文3
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽*的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽*的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽*的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽*的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽*的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽*的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽*的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)…�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽*的眼睛終于閉上……
感恩的心作文4
好久沒(méi)寫(xiě)日志了，今天有感觸就寫(xiě)寫(xiě)，或許自己煩躁的心情可以安靜下來(lái)......過(guò)去的一個(gè)學(xué)期可以算是荒廢了,在一個(gè)虛擬的世界尋找一份能給自己安慰的東西.剛開(kāi)始我也只是抱著(zhù)玩玩的心態(tài)去接觸,也許是被里面の美好事物所吸引,于是便一發(fā)不可收拾.知道自己并不是一個(gè)拿得起,放得下的人......
其實(shí)自己是個(gè)很隨便的人,別人對自己好,我會(huì )以一種感恩的心態(tài)去對待,但是時(shí)間久了,這種心態(tài)也隨之消失了.在那個(gè)世界里我認識了很多人:冰姐姐是個(gè)重感情的人,為了我們的舞團付出了很多,也許每個(gè)付出的人都希望有回報吧,是啊,其實(shí)也合理,如果付出的成績(jì)沒(méi)有回報,那也是很累的...我家老婆是個(gè)個(gè)好好的人,我和她是現實(shí)的同學(xué),可惜她就要離開(kāi)了,我會(huì )想你的,我最最在乎的人...虛擬世界的愛(ài)情從來(lái)不比現實(shí)的來(lái)的假,對某些人來(lái)講...總是偽裝自己很堅強,其實(shí)淚水早已打轉在眼眶,強忍不掉下來(lái)...也許是自己太要強.過(guò)多的熱情一般情況下我是不會(huì )隨便給的,除非那個(gè)人值得我給...
最近好累,人在一起待久了態(tài)度就會(huì )冷下來(lái)嗎? 答應做的事也可以失信嗎?既然給了承諾,就不可以隨便摧毀對吧,更何況當一個(gè)人在用心對待的時(shí)候,,,我很計較,非常計較,某些時(shí)候自己對別人的壓力或許夠大,可是請你用懇誠的態(tài)度跟我講理由好嗎?我會(huì )聽(tīng)進(jìn)去...
我好缺愛(ài),雖然身邊從來(lái)不缺少愛(ài),或許是做人的貪心吧!
感恩的心作文5
在我小的時(shí)候，媽媽做好魚(yú)肉時(shí)，總是會(huì )先夾出一大塊，細心地挑出魚(yú)刺，再放到我的飯碗里。而我，只知大口大口地吃著(zhù)鮮嫩的魚(yú)肉，媽媽則在一旁默默地啃著(zhù)魚(yú)頭。這種情形一直保持著(zhù)，直到那一天——
那是一個(gè)很平常的晚上，我正在做家庭作業(yè)。媽媽剛喝完喜酒回來(lái)了。不經(jīng)意中，幾句話(huà)飄入我的耳朵里：“別人家的小孩吃飯都知道先給媽媽夾菜，我們家丹丹只知道自己吃，從不知給其他人夾菜……”媽媽那羨慕的語(yǔ)氣中還夾著(zhù)絲絲點(diǎn)點(diǎn)的失落感。唉，別人家的孩子這么小就知道孝敬父母，而我如今都這么大了，還時(shí)時(shí)為難父母，真是……我不禁陷入沉思中。
我們的生命是父母給予的。從我們呱呱墜地到現今，父母都在為我們操勞著(zhù)：從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)到現在的諄諄教誨；從小時(shí)走路的攙扶到現在陪我們玩耍；從小時(shí)候喂我們一勺一勺到如今的一針一線(xiàn)……父母一直在默默地在為我們操勞著(zhù)，為我們撐起一片天。我們在父母的保護下一天天地成長(cháng)，卻沒(méi)有回報他們！想到這里，我又陷入了深深的.自責之中……
第二天的晚飯剛好有魚(yú)這道菜。在吃飯的時(shí)候，我?jiàn)A起了一塊魚(yú)肉，像媽媽小時(shí)候對我那樣，十分小心地挑去魚(yú)刺，并夾到媽媽的碗里�？蓩寢岏R上又放回到我的飯碗里：“魚(yú)肉好吃！你吃吧�！蔽矣謯A回到媽媽的碗里，說(shuō)：“媽媽您吃吧！我吃魚(yú)尾就可以了�！眿寢尡汩_(kāi)始嘮叨起來(lái)：“魚(yú)身上的肉有營(yíng)養，你正是長(cháng)身體的時(shí)候……”但我看見(jiàn)媽媽的眼睛里卻閃著(zhù)淚花。
“感恩的心，感恩有你……”學(xué)習感恩，先從感恩自己的父母開(kāi)始吧！因為我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操勞著(zhù)。讓我們懷著(zhù)一顆感恩之心，去感恩我們的父母，感恩我們的師長(cháng)，感恩我們的社會(huì )！
感恩的心作文6
“感恩的心，感謝有你，讓我一生讓我有勇氣做我自己……”每當這首歌的旋律響起，余浪老師在報告中說(shuō)的“滴水之恩當涌泉相報”之類(lèi)的話(huà)就會(huì )在我的耳邊回響。
記得那天下午，當余浪老師讓我閉上眼睛握住媽媽的手感受一下媽媽的艱辛的時(shí)候，我淚流滿(mǎn)面。
我想到了有一次要參加戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，很多家長(cháng)都陪著(zhù)孩子去，當時(shí)媽媽要上課沒(méi)空陪我去。我就大吵大鬧，還瞪著(zhù)眼睛咧著(zhù)嘴大聲對媽媽吼;“你不是我媽媽!你只關(guān)心你的學(xué)生，不關(guān)心的兒子�！闭f(shuō)完我還用力地踢翻椅子……那時(shí)的我還沾沾自喜地以為自己“勝利”了。
聽(tīng)了余浪老師的演講，我想了很多，很多。媽媽工作忙，沒(méi)有空，不能跟我去，也是可以理解的�！傍f有反哺之義，羊知跪乳之恩”何況是我……當時(shí)握著(zhù)媽媽的手，才發(fā)現以前計較的一切都不那么重要了，因為我知道，媽媽不僅是個(gè)好老師，還是一位好媽媽?zhuān)皇菃?記得每當我還在睡覺(jué)的時(shí)候，您就早早地起床做飯;當我晚上踢被子的時(shí)候，您一次又一次地幫我蓋上;當我遇到難題的時(shí)候，您就在旁邊耐心地指導我解決難題……
閉著(zhù)雙眼，我淚流滿(mǎn)面，仿佛看見(jiàn)了掛在天邊的媽媽的笑臉。我不禁想起了“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，可憐天下父母心啊!
聽(tīng)!教室里傳來(lái)了同學(xué)們的口頭禪：“不要讓爸爸媽媽生氣哦!”
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”啊!
感恩的心作文7
“感恩的心，感謝命運……”每當我唱起這首歌，我就想到了我的父母、我的親人和我的老師，是他們給了我們無(wú)盡的愛(ài)，我們才能茁壯成長(cháng)，我們應該學(xué)會(huì )感恩。
星期六早上，我一早起來(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)矝](méi)有看見(jiàn)熱騰騰的面。這是怎么一回事？我走到媽媽房間里，發(fā)現媽媽還在睡，便叫了媽媽?zhuān)瑡寢屍＞氲卣f(shuō)：“我感冒了�！蔽易叩綃寢尨睬懊嗣䦆寢尩念~頭，燙燙的，是發(fā)燒了。我趕緊去把熱手帕放在媽媽頭上，然后找來(lái)退燒藥片給媽媽服下。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽硬撐著(zhù)要下床煮面給我吃�？吹綃寢屇瞧v的身軀，憔悴的面容，我堅決不讓媽媽起床，叫她多睡一會(huì )兒。心想：媽媽是多么的辛苦，每天除了要上班，要煮飯給我們吃;還要不辭辛勞地為我操心�，F在媽媽生病，我也不小了是為媽媽做事的時(shí)候了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)×�，應該在床上休息，我幫您做您要的事情吧！”說(shuō)完，我走到廚房，拿著(zhù)鍋和面條學(xué)著(zhù)媽媽以前教我煮早餐的方法，煮了一碗香噴噴的面條，一口一口地喂媽媽吃。然后我把衣服洗了，又把整個(gè)屋子打掃了一遍。媽媽看見(jiàn)了豎起大拇指，夸我說(shuō)：“你真是個(gè)體貼的孩子，我們沒(méi)有白疼你哦！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里想吃了蜜一樣甜。
只要我們?yōu)樗麄冏鲆患禄蚋冻鲆稽c(diǎn)愛(ài)，他們就很滿(mǎn)足了。如果人人都心存感恩，世界將變得更加美好！
感恩的心作文8
去年除夕前，爺爺不敵病魔的摧殘而過(guò)世了。喪禮結束之前，爸爸帶領(lǐng)我們向前來(lái)祭拜的長(cháng)輩鞠躬致敬，并要我和姐姐寫(xiě)卡片向醫院的醫生及護士表達謝意。這是爺爺的遺愿，因為他要我們知道，不管發(fā)生任何事，都不要忘記對照顧我們的人感謝。
我們都很感激爺爺這樣的教導。曾經(jīng)有學(xué)者說(shuō)過(guò)，感恩是幸福人生的祕訣，為什么呢？因為會(huì )感恩的人覺(jué)得自己得到的已經(jīng)夠多了！總是抱怨的人卻永遠都覺(jué)得不夠。英國作家薩克雷說(shuō)：「生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭」。你感恩生活，生活便賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不懂感恩，一直怨天尤人，最后可能一無(wú)所有。
學(xué)會(huì )感恩或經(jīng)常抱怨，其實(shí)決定權在自己身上。一般人常會(huì )為「擁有」或「成功」而感恩，例如贏(yíng)得比賽、獲取獎狀，或是意外得到了禮物，而欣然感謝。而偉大的人卻會(huì )為了「失去」或「失敗」而感恩，例如失去視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的海倫凱勒經(jīng)常因為能夠「觸摸」而感動(dòng)；發(fā)明鎢絲電燈的愛(ài)迪生在失敗了一千多次之后，感謝先前未能成功的實(shí)驗，讓他了解更多物質(zhì)的特性。20xx年臺北國際書(shū)展的國家主題館，介紹的是一個(gè)貧窮小國--不丹。不丹國民并不富裕，但百分之九十七的人民認為自己十分快樂(lè )，被譽(yù)為「喜瑪拉雅山下的香格里拉」�？梢�(jiàn)得金錢(qián)、權力并不一定會(huì )帶來(lái)快樂(lè )，不丹人民知常樂(lè )、心懷感恩，才是溫情社會(huì )的原動(dòng)力。
美麗的世界和安全的社會(huì )其實(shí)都是大家努力的結果。最近全球氣候變遷，人類(lèi)歷經(jīng)旱災水災之苦，讓我們更體會(huì )到生命的可貴，常存感謝的心意，持續善良的行為，才能有幸福的轉變。
感恩的心作文9
每當校園內唱起《感恩的心》這首歌，我就會(huì )回憶起疼愛(ài)我關(guān)心我的姥姥，她雖然已經(jīng)很老了，但是她耳不聾眼不花，而且還非常精神，讓人絲毫看不出她患有糖尿病、高血壓等重病。那天，她對我的愛(ài)穿過(guò)厚厚的云層，直沖向蔚藍的天空，讓我久久難以忘懷。
那天下午，已放學(xué)十多分鐘了，我與同學(xué)在操場(chǎng)上說(shuō)話(huà)，并沒(méi)有注意到其他人。過(guò)了好一會(huì )，我的背后傳來(lái)一聲老人的聲音：“趙冀，過(guò)來(lái)！”我扭頭一看，是我年邁的姥姥，國慶節英語(yǔ)作文字，“姥姥”，我大聲叫著(zhù)，向她跑去。姥姥對我笑了笑，說(shuō)：“我找了你好半天，才知道你在這兒�！贝藭r(shí)，我的內心已有些激動(dòng)了，只見(jiàn)姥姥從懷中拿出一包東西，遞到我手上，我一看，是兩個(gè)小糖餅，還熱乎乎的，姥姥叫我趁熱趕快吃了，免得一會(huì )涼了吃壞了肚子。頓時(shí)，我已深深體會(huì )到姥姥的愛(ài)了。她說(shuō)：“這是我專(zhuān)門(mén)給你買(mǎi)來(lái)的，我怕涼了，便套了一張紙，抱在懷中，快吃吧！”我手捧著(zhù)小糖餅，親了一下姥姥，姥姥哭了。她走了，不過(guò)，她似乎有些放心不下我，兩步一回頭，三步一回頭，看了我很多眼。這時(shí)，我再也抑制不住我的內心了，眼淚立即奪眶而出，國慶節小作文，我大哭起來(lái)，因為我知道了姥姥多么愛(ài)我，那種愛(ài)包圍著(zhù)我，我學(xué)會(huì )感恩！也用我的愛(ài)去回報姥姥。姥姥，我想對您說(shuō)：“謝謝，我永遠愛(ài)你！”
我咬了一口小糖餅，甜在嘴里，心里比嘴里更甜。
感恩的心作文10
恩，一種美好的東西，而感恩確實(shí)更加美好的。人的一生有無(wú)數的感恩，也許是一句衷心的話(huà)語(yǔ)，也許是一記特殊的耳光，也許是一聲由衷的問(wèn)候……學(xué)會(huì )感恩！
一分分，一秒秒，11年了，那些幫助我的人，我想對你們說(shuō)：“謝謝！”
生命中總有那么一群人，傾其一生默默地工作，用青春、熱血、生命點(diǎn)燃他人生命的火苗，自己卻一點(diǎn)一滴衰退，那就是老師。
我印象最深的是那位瘦弱年邁的樊老師。我上小學(xué)時(shí)，他已經(jīng)退休好幾年了，退休后的他卻又回到學(xué)校幫忙管理學(xué)生寢室，我不明白，他整天像一個(gè)魂魄守著(zhù)學(xué)校。
四年級時(shí)，我和同學(xué)打架被他抓住了，我以為他會(huì )狠狠地教訓我們，但他卻用和藹的面孔教導我們：“不要打架，都是同窗同學(xué)，鄉里鄉親的，何必打架呢？”說(shuō)話(huà)實(shí)實(shí)在在卻記憶猶新。
一天，他原來(lái)的寢室被拆了，他那似乎帶著(zhù)憂(yōu)傷的目光看著(zhù)推土機推倒了他的寢室，我想他也需要回家了，可是他卻住到了校門(mén)口的農家，繼續守著(zhù)學(xué)校。說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得他很愛(ài)學(xué)校，他本來(lái)可以回家享福的，但他沒(méi)有，他依然選擇留在學(xué)校。
我真的不懂，難道這就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”嗎？
他的眼角又多了一些皺紋，今年“六一”的前幾天他來(lái)學(xué)校，宋老師說(shuō)：“到學(xué)校來(lái)吧，6.1了�！彼f(shuō)：“不了�！蔽抑浪谙胧裁矗核X(jué)得自己老了，和學(xué)校有距離了。6。1那天，我卻看到了他拿著(zhù)相機來(lái)到了學(xué)校，我看到他的鏡頭永遠對著(zhù)校園的一角——師生，那仿佛就是他最寶貴的東西。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。謝謝您，謝謝您一輩子傾其所有為學(xué)生、為學(xué)校。我長(cháng)大了也要做您這樣的人，不管做什么，都傾其所有！
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