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感動(dòng)話(huà)題作文600字匯總7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感動(dòng)話(huà)題作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)話(huà)題作文600字 篇1
每到下雨天，我都會(huì )想起在農村的爺爺，因為我爺爺做過(guò)一件讓我非常感動(dòng)的事情，而那天，正好是下雨天。
那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦?怎么辦?我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢(qián)，我的心情真是糟透了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢(mèng)!”我回過(guò)頭一看，“爺爺!”我激動(dòng)的叫了出來(lái)，只見(jiàn)爺爺騎著(zhù)自行車(chē)，穿著(zhù)一身黑色的雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭，向爺爺跑了過(guò)去，爺爺趕快把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現座位被爺爺用塑料袋包著(zhù)，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了，我感動(dòng)極了�！翱熳蟻�(lái)吧!”爺爺說(shuō)�！安挥昧�，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車(chē)了，這路多滑呀�！睜敔斠呀�(jīng)上了年紀，自己騎車(chē)都可能出危險，更別提下著(zhù)雨帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì )兒雨更大了!”我只好答應了。
每騎一步都非常小心，風(fēng)越來(lái)越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的`雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。
終于到了家，爺爺的全身上下都是水，奶奶趕快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事，爺爺連忙插嘴說(shuō)道：“沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡�！睜敔攧傓D頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
直到現在，一想到這件事，想到爺爺是多么的愛(ài)我，我的眼眶就喲點(diǎn)濕潤。希望在農村的爺爺身體健康。
感動(dòng)話(huà)題作文600字 篇2
如果將生命看做夜空中那滿(mǎn)天的繁星，那么微感動(dòng)就是這些星辰中毫不起眼的一顆。
夜已深了，伴隨著(zhù)夜晚呼呼的風(fēng)聲，剛剛送完奶奶的我們回到家中。準備睡覺(jué)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“明天幾點(diǎn)叫你起床�！庇捎谝郧澳棠探形移鸫�，可現在奶奶去照顧老公公了，照顧我的這項任務(wù)自然傳到了媽媽手中。
“7：00叫我起床吧！”我應著(zhù)，“不過(guò)再過(guò)一天的話(huà)，就5：45叫我�！蔽矣掷^續補充著(zhù)。第二天，媽媽7：10叫醒了我。我生氣地想：這才第一天，明天起那么早，她肯定會(huì )起不來(lái)的。急忙洗完臉，刷過(guò)牙，我騎著(zhù)車(chē)上學(xué)了……
晚上9：00回家后，一股飯香沖入我的鼻孔，我因為早上險些遲到的事，還有些生氣變想：這是她應該做的，奶奶也天天晚上為我做飯呢！把車(chē)子騎到了院子里便去吃飯了。
睡覺(jué)時(shí)，因為今天早上的事情，我用自己的手機定了個(gè)鬧鐘，我定的時(shí)間是5：30。第二天，我的鬧鐘叫醒了我，但我還是十分的困乏，便瞇了一會(huì )眼睛。沒(méi)想到，剛躺了一會(huì )兒，我便聽(tīng)到了熟悉的開(kāi)門(mén)聲，只聽(tīng)一陣急促的腳步聲，我的房門(mén)便被打開(kāi)了。
我穿好衣服后，去了趟廁所，聽(tīng)見(jiàn)了院子里嘩嘩的`流水聲，我想大概是媽媽嗎在洗臉吧。走出廁所后，我跑到了洗臉池前，看到了一盆熱水，我急忙洗完臉，刷完牙，準備走了。卻發(fā)現昨天我聽(tīng)在院子里的車(chē)子現在卻跑到了門(mén)口。我騎上車(chē)后，趕緊走了。
沒(méi)騎多遠，我想著(zhù)：今天水是媽媽給我打的，好像昨天也是啊，不過(guò)走得太匆忙，也沒(méi)注意，車(chē)子肯定是媽媽給我放的。就在這時(shí)，我的腦海中閃現到了昨天早上是媽媽剛剛那個(gè)叫醒我臉上愧疚的表情。原來(lái)，她一直都是關(guān)心著(zhù)我的，只不過(guò)是我判斷的太武斷了。想著(zhù)想著(zhù)，我的心中涌出了一股暖流。心底泛起陣陣感動(dòng)的漣漪。一次偶然的發(fā)現，在微感動(dòng)里享受著(zhù)濃濃的母愛(ài)。
驀地，我覺(jué)得背后暖暖的，我回頭一看，看到了站在大門(mén)口的媽媽?zhuān)也粌H看到了她臉上的笑容，還看到了她眼中那個(gè)天真而幼稚的我……
感動(dòng)話(huà)題作文600字 篇3
我，是一個(gè)喜歡釣魚(yú)的人。釣魚(yú)使我的思維逐漸清晰、簡(jiǎn)單，使我的世界歸于寧靜、安謐。一陣完全的放松后，偶爾還能提著(zhù)大把大把的收獲，回家享受美味佳肴。
又是一個(gè)放松身心的好日子，我裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶歡愉，準備去收獲香香的美味�？墒墙袢蒸~(yú)兒似乎休假了，只帶著(zhù)輕盈的腳步，柃著(zhù)桶哐當而歸。忽見(jiàn)湖邊的小洋房里，從二樓的窗戶(hù)伸出一條長(cháng)長(cháng)的魚(yú)鉤，上面掛著(zhù)的不是魚(yú)餌，而是一朵火紅的玫瑰花。我倍感好奇，便對著(zhù)窗戶(hù)喊：“你這是在干什么的，釣魚(yú)嗎？不會(huì )有魚(yú)兒上鉤的�！币粋�(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩探出了頭，看起來(lái)大約只有五、六歲吧，眨著(zhù)一雙水汪汪的.眼睛。間爾，露出兩個(gè)深深的兩個(gè)小酒窩，自豪地說(shuō)：“不，我不是在釣魚(yú)，我在釣蝴蝶呢！”釣蝴蝶，我的心不覺(jué)為之一震。
釣蝴蝶，那是多么澄澈的一顆心才能想出來(lái)的��！她是用芬芳的玫瑰吸引五彩繽紛的蝴蝶，而不是用尖銳的魚(yú)鉤去刺穿魚(yú)兒的咽喉。它因美麗而更加靈動(dòng)感人，而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此！
陽(yáng)光開(kāi)始變得有些刺眼，我又繼續邁步前行。腦子里反反復復地閃動(dòng)著(zhù)一幅畫(huà)面：一個(gè)小女孩提著(zhù)釣魚(yú)桿，魚(yú)鉤上掛著(zhù)火紅的玫瑰。忽然一只蝴蝶上鉤了，它駐留在美麗的玫瑰花里，盡情地允吸芬芳和甜蜜，輕輕地抖動(dòng)著(zhù)雙翅，久久不肯離去。四周縈繞著(zhù)女孩銀鈴般的笑聲，清脆，悅耳。
這是多么動(dòng)人的一組畫(huà)面，它是心靈的體現，是現實(shí)與藝術(shù)的完美結合。它把人善良、純真的本質(zhì)表現得盡滯淋漓。
因為它，我開(kāi)始懂得如何才是敬畏生命；因為它，我才體會(huì )到做人的意義；因為它，我才真正第一次用眼睛發(fā)現了生活中的美。
我知道，我并沒(méi)有空手而歸。相反的，我不僅收獲了愉悅的心情，清晰的思緒，更收獲了把我的腦子、身體充筮得滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)！
感動(dòng)話(huà)題作文600字 篇4
感動(dòng)是一件很美的事。為別人感動(dòng)得到的是一次心靈的洗滌，為自己感動(dòng)得到的卻是一個(gè)最有價(jià)值的人生！
——題記
站在鏡前，我端詳自己，平平的相貌，平平的衣著(zhù)，平平的氣質(zhì)，我是平凡中最平凡的一個(gè)女孩兒。
運動(dòng)場(chǎng)上，英姿颯爽的女孩縱情馳騁，而我只有在場(chǎng)下為她們吶喊加油；演講賽上，才華橫溢的女孩口若懸河，而我只有在臺下為她們拼命鼓掌；文藝演出上，能歌善舞的女孩大展身姿，而我只有在觀(guān)眾席上為她們贊嘆……她們每個(gè)都是某一個(gè)舞臺上的“女一號”，而我相形見(jiàn)絀。
我常常在夜深人靜的時(shí)候審視自己，到最后卻失落的發(fā)現自己毫無(wú)特長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，不會(huì )畫(huà)也不會(huì )說(shuō)。我開(kāi)始羨慕別人，甚至有一絲嫉妒，一時(shí)間我對自己失去了信心。這時(shí)，我抬起頭看到了墻上貼的標語(yǔ)：“不要過(guò)早的懷疑自己的才能，而應想想自己的汗水流了多少！”我的心中有一絲觸動(dòng)，頓時(shí)，一種“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)油然而生，眼前浮現出了那一幕幕……
在學(xué)期結束的典禮上，我發(fā)了六張獎狀，看到同學(xué)們羨慕的目光時(shí)，我的心中一陣喜悅；數學(xué)課上，遇到一個(gè)難題，我經(jīng)過(guò)冥思苦想做了出來(lái)，老師讓我演板，聽(tīng)到同學(xué)們的夸獎時(shí)，我的.心中一陣自豪；語(yǔ)文課上，因為老師開(kāi)會(huì )，讓我講卷子，看到老師對我的信任，我的心中一陣感動(dòng)……
終于，我看到了自己的價(jià)值，我也有屬于自己的閃光點(diǎn)，我開(kāi)始欣賞自己，為自己感動(dòng)，原來(lái)我也如此優(yōu)秀！李白說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用�！奔词棺霾涣藗ト�，就做實(shí)在，平凡的自我，做最好的自己，開(kāi)拓一片屬于自己的天空！
我站在鏡前，重新端詳自己，依舊是平平的相貌，平平的衣著(zhù)，但卻是不平凡的氣質(zhì)，因為如今的我，充滿(mǎn)自信，我會(huì )為自己感動(dòng)！足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
感動(dòng)話(huà)題作文600字 篇5
有一種感覺(jué)叫幸福，有一種幸福叫感動(dòng)。
那天上午最后一節是體育課，這節課結束，孩子們就要去食堂吃飯了。我踩著(zhù)鈴聲下樓，還沒(méi)到食堂門(mén)口，就有孩子熱情地呼喊：“薄老師!薄老師!”我順著(zhù)聲音看去，發(fā)現孩子已經(jīng)站好隊等待我的到來(lái)。
孩子們剛剛打完飯，我就發(fā)現烏云黑壓壓的一片，感覺(jué)伸手就能摸到它們。云越來(lái)越黑了，真分不清此時(shí)是中午還是晚上。我督促著(zhù)孩子們抓緊吃飯，爭取在下雨前回到教室�？墒蔷驮谖页燥埱鞍嗉壈l(fā)生了小插曲，不得不解決。解決完畢后，發(fā)現我的午飯正在靜靜地等待著(zhù)我。哈哈，開(kāi)吃吧。我環(huán)顧周?chē)�，發(fā)現身邊除了我和小李同學(xué)，班級的學(xué)生都已走了。
不一會(huì )，大雨就傾瀉而下，雨水啪啪的打著(zhù)窗戶(hù)。
我對小李說(shuō)：“沒(méi)有今天這事，咱倆也早就吃完飯了。一會(huì )咱倆咋回班呢?是坐著(zhù)等雨停呢?還是冒著(zhù)大雨沖回班級呢?”其實(shí)此時(shí)我更擔心的是班級里的孩子們能否安靜的做自己的事情，班級會(huì )不會(huì )鬧翻天了。
突然間遠處的一個(gè)聲音打斷了我的思緒�！氨±蠋�，我們來(lái)給你送傘來(lái)了�！蔽姨ь^一看，只見(jiàn)王子儀滿(mǎn)臉笑容，手里拿著(zhù)雨傘，在遠處熱情地向我揮舞著(zhù)。他身后還跟著(zhù)王恩澤和劉子瑄。等孩子跑近我，我才發(fā)現，王子儀、王恩澤滿(mǎn)臉、滿(mǎn)身都是雨水。這兩個(gè)孩子傻呵呵的瞅著(zhù)我笑：“薄老師，我知道你沒(méi)有傘，特意給你送來(lái)一把�！边@句話(huà)像暖流一般涌入我的心田，我激動(dòng)的摟著(zhù)兩個(gè)男孩，不停地說(shuō)：“這真是我的大兒子，我的親兒子。你們咋不打傘來(lái)呢?”兩個(gè)孩子露出憨厚的表情說(shuō)：“忘了，光想著(zhù)快點(diǎn)送傘，要不老師該挨澆了�！焙⒆觽兊倪@幾句啊話(huà)，把剛才班級出現的.“愁云”如疾風(fēng)班抹去了。
我欣然的笑著(zhù)，心里是那樣的甜，看著(zhù)兩個(gè)孩子仿佛就像是看到了可愛(ài)的甜甜一樣。我享受著(zhù)他們帶給我的這份情。原來(lái)能在雨中送傘的不光是媽媽、愛(ài)人，還能是我的孩子。
此事已過(guò)好久，但當每當想起這件事，我就會(huì )感動(dòng)不已，有時(shí)不禁感慨道：“當老師真好，當班主任真幸福�！�
感動(dòng)話(huà)題作文600字 篇6
這件事過(guò)去已經(jīng)很久了，可一想起，我的心間就涌起一股暖流。
那一天，教室里一片寂靜，同學(xué)們都在認真地聽(tīng)老師講課，忽然，天逐漸黑了起來(lái)，一塊塊黑云猶如一定巨大的黑鍋一般罩在空中，隨著(zhù)一聲巨響，“轟隆隆———”，片刻，一道白光“咔嚓”一聲的劈下來(lái)，一陣大雨從天而降。像潑。像倒。
原本安靜的教室亂成了一鍋粥，有些膽小的女生開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)：“怎么辦，這天好嚇人啊!”而男生卻威風(fēng)凜凜地對女生說(shuō)：“一群膽小鬼!有什么可怕的，切�！蔽乙残幕乓鈦y了起來(lái)：我沒(méi)帶傘，家里人又出去了，怎么辦呢?
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”老師留了作業(yè)就走了，我也趕緊收拾書(shū)包沖出了教室。
我站在校門(mén)口望著(zhù)大雨，望著(zhù)陸陸續續被家長(cháng)接走的同學(xué)，害怕了起來(lái)：這么大的雨，如果硬沖出去的話(huà)，不發(fā)燒也會(huì )感冒，那可不好受，可如果不走，難道要住在這里嗎?怎么辦?……怎么辦?正當我的心情亂成一團麻的時(shí)候，突然有人在背后拍了我一下，我連忙回過(guò)頭，一看，原來(lái)是**，我冷不丁的說(shuō)：“干嘛!”(我們昨天還因為一些雞毛蒜皮之事生過(guò)氣)她卻不顧我的冷漠，面帶笑容，溫和地對我說(shuō)：“你不是沒(méi)帶傘么?我送你回家!”我越發(fā)冷漠，說(shuō)：“黃鼠狼給雞拜年”，誰(shuí)知，她一點(diǎn)不生氣，說(shuō)：“難道……，你還在生我的氣?”此時(shí)，我的臉紅得像紅高粱，她怎么就一點(diǎn)不生氣?，我不由得愣在了那里，“走吧，哎，怎么了”“哦，沒(méi)什么”“那就走吧!”說(shuō)著(zhù)，就拉起我的.手沖進(jìn)茫茫雨簾。
一路上，她一直把傘往我這邊挪，卻不顧自己已經(jīng)淋濕了半個(gè)身子，看到這情景，我多么想快點(diǎn)回到家啊!可是，經(jīng)常讓我覺(jué)得很近的家卻變得遠了······
終于到了，還沒(méi)等我開(kāi)門(mén)后說(shuō)一聲“謝謝”，她就已經(jīng)消失在了茫茫雨簾之中……
第二天，天氣晴朗的很，仿佛是在贊美著(zhù)她的美好心靈······
感動(dòng)話(huà)題作文600字 篇7
時(shí)間消無(wú)聲息地走著(zhù)，層層高樓平地而起了，朵朵白云飄走了，一個(gè)個(gè)新生命誕生了……時(shí)間從不會(huì )停下它匆匆的腳步，花凋謝了還能再開(kāi)，依然美麗：樓垮了還可以再建，依然高大;人老了，卻不能再變的美麗和年輕了。
時(shí)光短暫，一眨眼一揮手，就過(guò)去了。但在這一瞬間中，卻有著(zhù)無(wú)數的美麗感動(dòng)著(zhù)我們。一瞬間才發(fā)覺(jué)自己長(cháng)大了，一瞬間一只破繭而出的蝴蝶張開(kāi)翅膀飛向天空溫暖的懷抱，一瞬間一顆新芽破土而出……為新生命的誕生而感動(dòng)，為那一份情誼而感動(dòng)，為來(lái)之不易的勝利而喜悅、感動(dòng)。
有一種來(lái)自大海的動(dòng)物，生命是如此的短暫，只有短短的8周時(shí)間，人們說(shuō)它是“逆流而上的魚(yú)”。它的身形只有十幾毫米，但它們卻創(chuàng )造了生命不朽的`奇跡。它們是小蝦虎魚(yú)。小蝦虎魚(yú)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦游到湍急的瀑布下，它們要干什么呢?不辭辛苦的游到這里，有什么意義呢?瀑布上面就是淡水河，它們要爬上去。不過(guò)它們要面臨最后一道難關(guān)，爬上陡峭濕滑的巖壁，向下傾瀉的流水像一顆顆飛速的炮彈狠狠地砸在海里。想成功就要付出雙倍的努力。小蝦虎魚(yú)就是這樣。它們不會(huì )放棄，依然迎難而上，毫不退縮。它們小心翼翼的爬著(zhù)，巖壁是那樣的高大，它們小小的身體怎能爬上去?爬到中途，有的小蝦虎魚(yú)因耗盡體力被湍急兇狠的河流沖走，并會(huì )死掉。它們短暫的生命就被無(wú)情的河水帶走了。只有少數的小蝦虎魚(yú)能存活下來(lái)，并爬到淡水河里。它們在上面生長(cháng)繁衍，老年的小蝦虎魚(yú)會(huì )悄悄的死去，年輕的一代會(huì )被沖到大海里，長(cháng)大后又會(huì )回到這里，做著(zhù)與上一代相同的事情。一瞬間莫名的感動(dòng)，是為小蝦虎魚(yú)的精神，那份堅持，那份艱難的責任所感動(dòng)。
瞬間的感動(dòng)讓我們更加珍惜生命、更加懂得了世間萬(wàn)物的珍貴。事物多么美好，我們要好好過(guò)生命中的每一分鐘。
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