以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文（通用23篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是作為常用文體的話(huà)題作文，話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)，一般情況下，話(huà)題作文的要求只規定話(huà)題的范圍，而不限定作文的主旨。我們應該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編精心整理的以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文，希望對大家有所幫助。
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇1
人的一生當中，為之感動(dòng)的事物太多太多，一株花，一棵草，都可以令我們感動(dòng)。甚至一次成功的喜悅也能使我們?yōu)樽约焊袆?dòng)。那么，一個(gè)人呢?
——題記
在這個(gè)大千世界里，我們只是匆匆的過(guò)客。我們的人生本是一張白紙，但是她卻用她那勤勞的雙手續寫(xiě)了我們的人生。她就是最令我感動(dòng)的職業(yè)——老師。
老師，是條春蠶，她也是根蠟燭。她有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻;老師是愚公，她有“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的執著(zhù)與毅力。她的這些精神都無(wú)不使我觸動(dòng)。
老師，這條春蠶，日日夜夜為我們編織著(zhù)人生，自己卻不求絲毫回報。老師，這根蠟燭，燃燒著(zhù)她自己的青春年華，卻為我們點(diǎn)亮了人生中前方的道路。她的事跡無(wú)不使人感動(dòng)�？墒�，她卻不求任何的回報，只要學(xué)生能夠金榜題名，莫不是她心中最大的欣慰了。
“執子之手，與子偕老�！蹦敲蠢蠋煴闶恰盁o(wú)私之手，托之高翔”了。老師用她那勤勞而無(wú)私的雙手托起我們在廣闊的天空翱翔了。對此，我們不應該感動(dòng)?
老師的無(wú)私是這世界上任何一種職業(yè)都不能比的。試問(wèn)百十年后，誰(shuí)會(huì )記得她的大名?也許，就連她的學(xué)生也把他忘得一干二凈。即便如此，她的執著(zhù)也無(wú)法令我忘懷。如果說(shuō)母親是這個(gè)世界上最偉大的人，那么老師就是這世界上最無(wú)私的人!
看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。曉之不求流芳百世，為之感動(dòng)，太多太多……
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇2
雨果說(shuō)：“比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷�！�
朋友之間是難免會(huì )發(fā)生一些小口角的。
一次，在考完試后，我考得很不好，而她，我的好朋友分數整整比我高了13分!自尊心極強的我看到她向我走來(lái)，認為她是來(lái)看我的笑話(huà)的，自然也是刻意地去避開(kāi)她，當天，我一句話(huà)都沒(méi)跟她講，也沒(méi)有和她一起回家，我悶悶不樂(lè )的回到了家，家里一個(gè)人都沒(méi)有，黑漆漆的，我打開(kāi)了燈，回到房間，開(kāi)始做作業(yè)，看書(shū)，無(wú)意間看到了這么一句話(huà)：“朋友是陪你走過(guò)一生的人!”回想起今天，我對她種種可笑的行為，就下定決心，明天我要向她道歉!
第二天，我早早地來(lái)到了教室，她也到了，我正躊躇著(zhù)過(guò)去和她道歉，可是，她卻給我塞了一張紙條：
“來(lái)花園，我等你”
是……是她！
我來(lái)到花園，她坐在凳子上，看到了我，一臉歉意地說(shuō)：“昨天，我并不知道你考得不好，我沒(méi)有去安慰你，對不起!”
我看著(zhù)她，笑了笑，說(shuō)：“我能交到你這種又漂亮又好的朋友，真不知道我上輩子積了多少德呢！我很開(kāi)心能有你這樣的朋友，其實(shí)，我也有不對的地方，昨天……你能原諒我昨天愚蠢可笑的行為嗎?”
“廢話(huà)，不原諒你，我找你干嘛！”
“是哦，也是，呵呵……!”
人與人之間就好像有一座絢麗多彩的彩虹橋，讓人心貼著(zhù)心，那樣的和諧，那樣的融洽，那樣的快樂(lè )，當我們在這彩虹橋上走過(guò)時(shí)，會(huì )感到，陽(yáng)光是燦爛的，風(fēng)兒是清爽的，天空石碧藍的，心地是寬廣的，人生是幸福的……
感動(dòng)是心田上最絢麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇3
感動(dòng)，這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)并不陌生，因為她無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我耳邊。
母親是我們最親近的人。曾記得兒時(shí)，我依偎在母親的懷里，聽(tīng)著(zhù)安徒生童話(huà)進(jìn)入夢(mèng)鄉。年復一年，我長(cháng)大了，同時(shí)也漸漸開(kāi)始覺(jué)得媽媽的囑咐讓人心煩意亂，總是躲避母親噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷。
那天早上，天陰沉沉的。我起床后，母親照例囑咐我：“今天有雨，別忘了帶雨傘……”我只是漫不經(jīng)心的嗯了一聲，便匆忙的揚長(cháng)而去。
天真的好冷，清晨的寒冷又略帶水氣的風(fēng)帶走了我身上的余熱，我蜷縮著(zhù)，坐在學(xué)校的臺階上，望著(zhù)遠處思忖著(zhù)。
“喀嚓—”一道閃電劃破了世間的寧靜。一瞬間，大雨滂沱，我馬上跑回教室。
放學(xué)了，同學(xué)們撐起雨傘，疾步回家了。而我不聽(tīng)媽媽的囑咐，此時(shí)就像熱鍋上的螞蟻，束手無(wú)策。
忽然，我從雨簾中看到一個(gè)熟悉的身影，正蹣跚的向我走來(lái)，那是我的媽媽!我情不自禁的跑了過(guò)去，投入了媽媽的懷抱。我上下打量著(zhù)媽媽?zhuān)呀?jīng)全身濕透了，一股暖流涌上了我的心頭。媽媽所做的一切讓我深深地感動(dòng)了。
從此，我再也不煩媽媽了。
翻動(dòng)的波濤是為了承載帆船;繁忙的蜜蜂是為了探花采蜜;平地吹起微風(fēng)是為了成全一種空曠……而天下母親躁動(dòng)的心啊，您們是為了什么?
在某些時(shí)候，母親也許是我們衣衫上一行疏落的針線(xiàn)，甚至是在我們耳旁喋喋不休的嘮叨，可是你們想過(guò)嗎，當我們收到心靈或是肉體上的傷害時(shí)，是母親來(lái)?yè)嵛课覀兊膫�。想到這里，我真想對天下的母親說(shuō)一聲：愿您們永遠年輕，一生平安!
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇4
人的一生有許許多多令人感動(dòng)的事，任意摘下幾顆，就令我們回味無(wú)窮。
仍記得，學(xué)校還未建食堂的時(shí)候，我們每天只能啃冷饅頭，就著(zhù)那少得可憐的菜。爸爸知道后，決定每天中午給我送飯。從此，在學(xué)校的校門(mén)口，就多了一個(gè)身影，那是爸爸的身影。每天中午，我就著(zhù)爸爸精心給我準備的飯菜，吃著(zhù)暖乎乎的花卷，看著(zhù)同學(xué)們那羨慕的目光，心里想吃了蜜一樣甜。有一天，西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雪花紛紛揚揚地飄落著(zhù)。我在大門(mén)口等了爸爸一會(huì )兒，爸爸還沒(méi)來(lái)。我很失望，剛準備走，爸爸來(lái)了。我質(zhì)問(wèn)他：“怎么現在才來(lái)?”爸爸從懷里拿出一包飯菜，說(shuō)：“天太冷了，從家里捎的飯到這里就涼了，所以我又去包子鋪買(mǎi)了幾個(gè)熱包子�！笨粗�(zhù)爸爸臉上的汗水，我冰冷的心顫抖了一下。爸爸對我的愛(ài)，真令我感動(dòng)。
仍記得，上初一時(shí)，我有一道數學(xué)題不會(huì )，便去請教老師，老師便不厭其煩的教我。一遍、兩遍、三遍……十遍。在老師的耐心講解下，我終于明白了。老師舒心地松了一空氣�？粗�(zhù)老師的笑容，想到老師平日對我們的照顧，我真感動(dòng)。
仍記得，我受傷的時(shí)候，同學(xué)們噓寒問(wèn)暖對我關(guān)懷備至。我真感動(dòng)。
有父母的關(guān)愛(ài)，有老師的教誨，有同學(xué)的關(guān)心，我不禁潸然淚下。我想大聲地說(shuō)：謝謝你們!
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇5
因為感動(dòng)，我死得幸福。
——題記 四周，好暗。 我縮在角落里。一陣風(fēng)吹過(guò)，冷得我渾身打顫。
我是一只飛蛾，一只孤單的飛蛾。我真恨這個(gè)不公平的世界。為什么，它創(chuàng )造了我，卻又要讓我這般孤單。我活著(zhù)，虛度了多少日子啊，卻不知道什么是，感動(dòng)。我只能凄凄涼涼地度日。
我準備去死。帶著(zhù)對這個(gè)世界的怨恨去死。
一陣風(fēng)又吹過(guò)，我更冷了。
“你怎么樣了？”一個(gè)聲音突然劃破此時(shí)的寂靜。
我警惕地望了望四周，只是黑黑的一片，我什么也看不見(jiàn)。
“你，怎么樣了？”那個(gè)聲音又響了一次。
我立即站起來(lái)，茫然地向四處大喊：“你是誰(shuí)？快說(shuō)！你是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？”
那家伙吞吞吐吐地答道：“我......我......是蠟燭�！�
我不屑地笑笑：“哦，蠟燭啊�！�
它小心翼翼地問(wèn)：“你，怎么了？是不是有些孤單？要不要......我陪你？”
我心中一動(dòng)。但高傲的我又怎會(huì )讓它知道我的無(wú)助？
我冷冷地回答它：“不必。我根本不孤單，也不需要你陪�！比缓�，我又蹲下來(lái)，抱膝取暖，也不再理會(huì )那家伙。
它也知趣地閉上嘴。
風(fēng)又襲來(lái)，冷得我差點(diǎn)昏厥。
“你冷嗎？”
我不耐煩地睜開(kāi)眼睛，驀然，一束柔光映入我眼。
天，我看到了什么？
順著(zhù)光，我看見(jiàn)，在那邊，是一片燦爛，一個(gè)家伙捧起了無(wú)數點(diǎn)光芒，在它頭頂上閃爍著(zhù)......它帶著(zhù)微笑問(wèn)我：“還冷嗎？朋友�！�
我明白了，同我說(shuō)話(huà)的那家伙就是它啊，而我的一切，它也皆看在眼里，記在心上。我突然淚流滿(mǎn)面：“不冷了。謝謝你，朋友�！�
它笑得好美。
我忽然飛向它，忘情地擁著(zhù)它。
它臉色陡變，喊道：“別！朋友，你會(huì )......”
我笑道：“朋友，你讓我明白什么是感動(dòng)，我還你我的愛(ài)�！�
耳畔響起“噼里啪啦”的聲音。
它流下眼淚。
帶著(zhù)感動(dòng)走向死亡，我無(wú)悔。因為感動(dòng)，我死得幸福。
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇6
那天，是母親節。大街小巷的店里都放著(zhù)：“世上只有媽媽好，沒(méi)媽媽的孩子像根草……”茶店里許多兒女牽著(zhù)母親來(lái)喝茶，好好孝敬一下母親�；ǖ昀锏馁I(mǎi)花人熙來(lái)攘往，爭著(zhù)買(mǎi)花，為母親許獻上一份心意。食品店也不例外，各種商品琳瑯滿(mǎn)目，人們精挑細選的選購食物，給母親做一桌好飯……濃濃愛(ài)母之情，在大街上洋溢著(zhù)，感染著(zhù)街上的每一個(gè)人。
我放學(xué)了，同學(xué)們都紛紛結伴去買(mǎi)商品，有的買(mǎi)食品，有的買(mǎi)音樂(lè )盒，還有的買(mǎi)菜，去給母親做飯……而我卻盲目站那里無(wú)所事事，心想;我既不如他們有錢(qián)，也不如他們有好手藝。不久就一個(gè)母親節嗎?送不送也沒(méi)什么，媽媽也不會(huì )怪我，更不回管我要禮物。想著(zhù)想著(zhù)就獨自回了家。
回到了家，一股香味撲鼻而來(lái)，一道道好菜不端上了桌�！盎貋�(lái)了，快吃飯吧，否則便都涼了�！潞笪铱粗�(zhù)母親，“媽?zhuān)愕难劬Α薄鞍�，呵呵，我沒(méi)事”為我能吃上一好菜，媽媽的眼睛常常被煙霧熏得爭不開(kāi)眼睛，卻又不愿意被我看到。想到這里我的眼睛濕潤了。我放下碗筷。隨手拿了2元錢(qián)就匆匆向花店跑去，身后傳來(lái)母親的呼喚聲：“這么晚了，你去哪里呀?”
花店的花各種各樣，但能代表母親節的只有粉紅的康乃馨�！鞍⒁�，這花多少元?”“3元”阿姨笑著(zhù)說(shuō)，我看了看手中的錢(qián)，一臉傷心的表情。媽媽對我這么好，我怎能不動(dòng)于衷呢?我眼睛一轉，看見(jiàn)花店有一部電話(huà)，征求花店阿姨的同意后，把一筐康乃馨搬到電話(huà)旁撥打了我家的電話(huà)：
“是媽媽嗎?”電話(huà)里傳來(lái)了一個(gè)溫柔的聲音
“是”
“是媚媚嗎?這么晚了，你去哪了，外面危險，快回家啊”電話(huà)那邊傳來(lái)抽咽聲。
“媽媽對不起。本來(lái)想買(mǎi)花給您，我帶的錢(qián)不夠，不能給您買(mǎi)花了!但我想給您康乃馨的香味，媽媽?zhuān)劦搅藛?這是我的一點(diǎn)心意!”
電話(huà)另一邊一直沒(méi)有回音……我便掛下電話(huà)回家。到家了，見(jiàn)媽媽淚流滿(mǎn)面，見(jiàn)我回家，就向我撲來(lái)，抱著(zhù)我：“孩子你長(cháng)大了，懂得感恩了，你從電話(huà)里傳來(lái)的香味媽媽聞到了�！�
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇7
"喂"我接起電話(huà)說(shuō)道。"誒，曉得我是誰(shuí)不？"這雄厚的聲音中帶著(zhù)濃濃的四川味兒。這聲音仿佛是一顆催淚彈，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠止不住地往外涌。因四川人民的需要，被凋回故鄉的朱教練，突然打來(lái)一個(gè)電話(huà)，使我的心久久不能平靜。
"為什么我回這樣激動(dòng)呢？"我呆坐在電話(huà)機旁不知不覺(jué)地想，——默默地想。 朱教練的面孔出現在了我的眼前�！河赇冷罏r瀝地下著(zhù)，帶著(zhù)雨具的隊友們都相繼回家了，只有我孤靈靈地等在屋檐下，看著(zhù)雨不停地下。這時(shí)，朱教練打著(zhù)雨傘，推著(zhù)自行車(chē)，來(lái)到我的面前，讓我上車(chē)。我有些猶豫，但在他的堅持下。我坐上了他那輛老式自行車(chē)。就這樣，教練載著(zhù)將近一百斤的我在雨中慢慢地前進(jìn)。我下了車(chē)發(fā)現朱教練的衣服濕了一大片。
我邀請他上樓到家里休息一會(huì )兒初中，等雨停了再回家。他卻怎么也不肯上去，只說(shuō)："我回去還有好多事要做呢。"我不知道他為了推辭而找的借口呢，還是真的很忙？如果很忙，為什么還要送我回家呢？看著(zhù)他在雨中漸漸消失的背影。我感動(dòng)了。
朱教練的面孔又出現在了我的眼前——那次，訓練結束后，我去推車(chē)，但車(chē)怎么也找不著(zhù)，顯然我的自行車(chē)被偷了。我焦急地哭著(zhù)，朱教練在一旁一直安慰我，陪著(zhù)我走了一大段路。我回到家，還擔憂(yōu)著(zhù)爸爸媽媽回家后我該怎么開(kāi)口。
然而，爸爸媽媽回家后并沒(méi)有責怪我。反而還安慰我。他們告訴我，朱教練打電話(huà)解釋了，他說(shuō)我已經(jīng)很傷心了，不要責怪我。我感動(dòng)了。
朱教練的面孔又出現在了我的眼前——每當我射擊打得不好失落時(shí)，朱教練總會(huì )來(lái)鼓勵我。日復一日，他的鼓勵成了我前行的動(dòng)力。我感動(dòng)了。
回憶漸漸落在我身邊，原來(lái)朱教練在我心中是這樣難忘，我還記得他對我深深的關(guān)愛(ài)。
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇8
呵護中有溫情，呵護中有感動(dòng)，我們在呵護中成長(cháng)，成長(cháng)中的我們也將呵護傳遞……
——題記
媽媽一手那著(zhù)行李，一手牽著(zhù)我，走進(jìn)了候車(chē)亭里，周?chē)颂�，污濁的空氣和難聞的氣味交織在一起，令人難受。媽媽小心翼翼地幫我擦去額頭上的汗水，我卻厭煩地推開(kāi)了她的手。媽媽沒(méi)有察覺(jué)到我心中的不快，依舊笑著(zhù)，從袋中掏出了礦泉水，遞給了我。
“喝吧，天氣太熱，多喝水以防中暑�！眿寢屳p輕地說(shuō)著(zhù)。我使勁地搖搖頭。從剛才就讓我喝水，我有那么渴嗎？我這么大的人了，這些事我還不會(huì )自己做嗎？我心中小聲地嘀咕著(zhù)，看著(zhù)站在旁邊的媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)頭汗水，就不忍心說(shuō)出來(lái)�！皨�?zhuān)蚁牒饶莻�(gè)�！蔽彝屏送扑�，用手指了指旁邊的奶茶店。
“好吧，我去買(mǎi)�！眿寢尫畔滦欣�，掏出錢(qián)包就要走，我急忙拉住了她�！拔易约喝ベI(mǎi)就好�！薄安涣�，你在這里坐著(zhù)吧�！笨粗�(zhù)媽媽離去的背影，我心中突然涌起一股酸楚。
奶茶店里的人實(shí)在太多了。我看著(zhù)媽媽好不容易擠了進(jìn)去。好像在跟服務(wù)員說(shuō)些什么。見(jiàn)她半天不出來(lái)，我有點(diǎn)著(zhù)急，急忙站起來(lái)看。我看見(jiàn)一個(gè)人影，高高舉著(zhù)一杯奶茶，艱難地在人群中蠕動(dòng)。好幾次看她快摔倒了，她卻拼命地保護著(zhù)手中的奶茶。我看清楚了，那是我的媽媽呀！突然間，覺(jué)得時(shí)間在這時(shí)定格了，周?chē)囊磺卸寄塘�。只有那高舉的奶茶杯還在晃動(dòng)，我的眼眶微微濕潤了。
媽媽擠出了人群，滿(mǎn)心歡喜地向我走來(lái)，我趕緊拭干了眼淚。媽媽把奶茶遞給了我，說(shuō)：“幸虧不是你去買(mǎi)，人實(shí)在太多了�！蔽叶似鹉滩璞�，喝了起來(lái)，奶茶冰涼冰涼的，滋潤了我煩躁不安的心靈。
媽媽坐了下來(lái)，我依偎在她身旁，像一只小鳥(niǎo)，備受母親的呵護，讓感動(dòng)在心間流淌。
這是呵護，一種讓人溫暖的呵護，一種讓人感動(dòng)的情感，一種讓人難以忘懷的愛(ài)！
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇9
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。
城市里，巷道上，太陽(yáng)灑下光輝之時(shí)，便是一片生機盎然的景色。這邊兒的人吆喝幾句，那邊兒的人便隨聲附和，街道上的行人一個(gè)個(gè)都趕著(zhù)趟兒似的奔波著(zhù)，使得空蕩的世界沾染了幾分活力。
走幾步，在不遠處便又是一片繁鬧的景象。一股微風(fēng)輕輕地搖晃著(zhù)略露疲態(tài)的銀杏樹(shù)，金黃的扇狀杏葉便在這片天地之間蕩漾，直至飄落故土。這些調皮的“孩子們”啊，總喜歡紛紛揚揚飄飄灑灑，一直等到風(fēng)停了，雨頓了，自己深深嘆息一聲，才在這芬芳的泥土間——沉睡了。
到了深秋，這夜里總是難得覓見(jiàn)幾處燈火，在老家的朋友處住下，時(shí)不時(shí)的會(huì )聽(tīng)見(jiàn)雞鴨爭鳴之聲我便欣然地付之一笑。
半夜，穿起棉睡衣起床方便，一輪圓盤(pán)正掛當空，皎潔的光芒透過(guò)云霧遮攔靜靜地照在庭院之中。隨著(zhù)身后一只金毛竄出，這片沉寂被打破了。
可它在我懶懶地叫了兩聲，又平靜了下來(lái)。不經(jīng)意間，手電筒發(fā)出強烈的光芒透過(guò)柵欄，射在了兩個(gè)脆弱的生命之上——兩只剛破殼的小白鵝。它們身上光禿禿的，看見(jiàn)就讓人覺(jué)得甚是可笑，正當我找尋它們的母親之時(shí)，一只大白鵝拖著(zhù)疲乏的身體和一只裝滿(mǎn)食物的瓷碗艱難地行進(jìn)著(zhù)。兩只小家伙發(fā)出聲音，眼瞅著(zhù)就是餓了很長(cháng)時(shí)間了，母鵝聽(tīng)到了，它加快了腳步，我的心不禁咯噔了一下，可就在即將抵達之際，它倒下了，它伸出了脖子向我看來(lái)，眼中滿(mǎn)是乞求的目光。
我怔了怔，打開(kāi)柵欄門(mén)，摟起母鵝和那只碗，來(lái)到了小家伙身旁，兩個(gè)小家伙興奮地吃著(zhù)，母鵝用著(zhù)僅存的一絲氣力，對著(zhù)我嘶啞地叫了一聲，我知道它是在說(shuō)——謝謝。它安詳地睡去了，我也悄悄地走了出去……
當大地靜籟，萬(wàn)物陷入沉寂之際，大多數人都會(huì )世間仿佛缺少了美與感動(dòng)，但所不知的是——往往這些東西，是在一切都陷入平靜之時(shí)，你才會(huì )真正地去發(fā)現……
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇10
夏天的夜晚總愛(ài)突降暴雨，不過(guò)一會(huì )兒，雷便開(kāi)始了它的“主打歌曲”，在急躁的雨點(diǎn)們的配樂(lè )下，雷的“歌聲”響徹云霄，唯恐放過(guò)了每一個(gè)人的耳朵。
但就是在這樣的環(huán)境下，兒時(shí)的我卻從不需要害怕，因為總有一個(gè)人陪伴著(zhù)我，給予了我和煦春風(fēng)般的溫暖，使我不再擔驚受怕——我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)不很會(huì )表達的人，但就是依靠著(zhù)這無(wú)聲的愛(ài)，陪我走過(guò)了每個(gè)春夏秋冬。他對家人總是溫柔細膩的，不知道是不是因為工作上的習慣，他出門(mén)總愛(ài)穿著(zhù)一身干凈整潔的西裝，小而不圓的腦袋上梳著(zhù)一頭整齊的頭發(fā)，不高的鼻梁上戴著(zhù)一副黑框眼鏡；他很內向，不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，除了是家人和工作上的交流，他似乎就從來(lái)不跟人打交道，但他是個(gè)老實(shí)巴交而友善的人，也喜歡助人為樂(lè )，所以鄰居們也都對他留下了好印象。
每當在雷聲響起時(shí)，爸爸便會(huì )躡手躡腳的走進(jìn)我的房間，拉緊我踢落的被子；坐在我的床邊，注視著(zhù)我的睡相，害怕我被雷聲嚇醒；曾幾何時(shí)，也許像這樣的夜晚不止一次，只是我沒(méi)有發(fā)現罷了。
其實(shí)，不管是面對雷聲，還是復雜的世界，爸爸總會(huì )保護我。他從不給過(guò)我驚天動(dòng)地的愛(ài)，他的愛(ài)，細水長(cháng)流，涓涓流淌。偶爾作業(yè)太多，當我深夜還在挑燈夜戰時(shí)，筆尖還在作業(yè)本上龍飛鳳舞地寫(xiě)著(zhù)，爸爸便會(huì )做好一碗面條，躡手躡腳的扭開(kāi)房門(mén)的把手，為了不打擾我思考，他會(huì )寫(xiě)一張便利貼，貼在碗上，“餓了就把這碗面吃了，臺燈別開(kāi)太亮，別傷著(zhù)眼睛；別熬得太晚，早點(diǎn)睡覺(jué)�！比缓笸低档胤旁跁�(shū)桌旁，每當我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，看到旁邊的那碗滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)的面條，心被一股暖流浸潤。爸爸為我做得太多，以至于我不知道至今收藏了多少張他留下的便利貼。
每一個(gè)回憶就如同一本厚厚的書(shū)，就這樣悄然地為我們繪出了一座父愛(ài)的大山，字里行間的那份親情，在默默地守護著(zhù)我們人生中的冷暖跌宕……
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇11
現今社會(huì )，處處充滿(mǎn)感動(dòng)。有清潔工的起早貪黑，有鐵路工人的堅持不懈，也有鄉村教師的無(wú)私奉獻，但我眼中的社會(huì )，是在雪地中，那道身影，給予了我無(wú)比的感動(dòng)。
冬日了，狂風(fēng)凜冽，雪花飛舞，拍打在人的臉上刺的生疼。七點(diǎn)了，我要去上補習班，路上路過(guò)一個(gè)街邊拐角時(shí)，無(wú)意中瞥見(jiàn)了一道身影，正在白茫茫的雪地中辛勤的忙碌著(zhù)，拿著(zhù)鐵鏟，頂著(zhù)風(fēng)雪，不停的鏟著(zhù)雪。那時(shí)我有些好奇，停下來(lái)打量了一下這位鏟雪的老爺爺，但沒(méi)有太過(guò)在意，便匆匆去上課了。
又是一天下雪的日子，驟風(fēng)伴著(zhù)暴雪，肆意的吹著(zhù)，飛舞著(zhù)，為大地蓋下了一層厚厚的雪白棉襖。我一人在家閑暇無(wú)事，便想趴在窗上看看雪景。我來(lái)到窗邊，望著(zhù)窗外，看到的是一片銀裝素裹的世界。目光緩緩下移，卻是突然一頓，我看到了一道極為顯眼的身影。咦？那不是那天鏟雪的老爺爺嗎？我不禁有些疑惑，細細地打量著(zhù)那道身影。那道身影略顯單薄與瘦削，銀白的頭發(fā)與雪地相融，與天邊相映，渲染著(zhù)亮麗而蒼老的色彩。那道身影正僵硬的重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，往雪地中一刺，一踩，一挑，一擲。我有些疑惑，這茫茫雪地，何時(shí)能鏟完？于是我穿上衣服，走下樓梯。走近了，才看到他那蒼老的臉龐，那臉龐上皺紋密布，宛如一條條深深的溝壑。他正眉頭緊鎖，干枯而瘦弱的手掌正費力地舞動(dòng)著(zhù)鐵鏟。他的臉頰上汗流密布，時(shí)不時(shí)用手背抹一把汗。我走上前，有些關(guān)切的問(wèn)他：“老爺爺，這雪這么多，你什么時(shí)候才能鏟完呢？快回家休息吧！”但老爺爺卻笑著(zhù)說(shuō)：“不，雪雖然多，但遲早能鏟完。再說(shuō)了，可能我的一鏟，就少一個(gè)人滑倒受傷了�！甭�(tīng)到這里，我的眼眶有些濕潤。于是，在那雪地中，又多了一道身影。
社會(huì )處處充滿(mǎn)感動(dòng)，缺少的是發(fā)現感動(dòng)的眼睛。我會(huì )努力，讓這條愛(ài)之鏈傳遞下去。
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇12
心，慢慢收緊；笑，微微展開(kāi)；淚悄悄流下……
———題記
你曾否見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人：衣衫破爛，頭發(fā)不整；你曾否見(jiàn)過(guò)這樣一件事：一位年老或年少的人，求你給她一點(diǎn)錢(qián)；你曾否伸出這樣一只手：從口袋里掏出你的一點(diǎn)點(diǎn)零花錢(qián)，輕輕的放進(jìn)那個(gè)破舊的瓷碗里……
那天，閑著(zhù)沒(méi)事寫(xiě)完作業(yè)的我，準備出門(mén)溜達溜達放松一下自己的心情，走在寬敞的柏油馬路上，看著(zhù)悠哉悠哉的云，心里別提多舒暢了，轉角間，突然發(fā)現在通往另一個(gè)面目的地的小路上，有一個(gè)推地車(chē)上，坐著(zhù)一位母親，走近了才看清楚，車(chē)上不光有一位母親，還有一個(gè)剛出生不久的孩子，這個(gè)孩子旁邊還有一個(gè)五六歲的小男孩，仔細看，小男孩只有一個(gè)胳膊，看上去他的眼睛也不是很正常，又發(fā)現那個(gè)小男孩半跪著(zhù)給那個(gè)剛出生不久的孩子喂一些，這種年齡孩子不該吃的東西，看到地上有一個(gè)小茶缸，里面有一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，我就知道了，又是一個(gè)連溫飽都成問(wèn)題的家庭，出于憐惜，我掏出了身上僅有的兩元錢(qián)，放在了那個(gè)小小的茶缸里，突然間，那個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，跪在我面前，大聲說(shuō)：“謝謝姐姐！謝謝姐姐！……”我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，那個(gè)小男孩就拿著(zhù)錢(qián)，去對面的小店鋪，買(mǎi)了幾個(gè)饅頭，拿回來(lái)先給他的母親了兩個(gè)，我才發(fā)現他的母親，已經(jīng)失去了雙腿，雙眼好像也失明了，他把饅頭送到母親的嘴邊，偶然間，我聽(tīng)到了他們的對話(huà)：“媽?zhuān)责z頭！有位好心的姐姐給了咱們兩塊錢(qián)，我買(mǎi)了幾個(gè)饅頭，您吃吧！”這位母親說(shuō)：“孩子你吃吧，我不餓�！边@個(gè)小男孩又說(shuō)：“呀——我都吃了，你還讓我吃干啥，你吃吧，還有好幾個(gè)呢？”小男孩的母親笑了笑，吃了起來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)小男孩把剩下的幾個(gè)放了起來(lái)……
回家的路上，我的心情久久不能平靜，一個(gè)小男孩，如此的孝敬之震撼！
心，慢慢收緊；感動(dòng)孤兒在腦海中回蕩……
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇13
感動(dòng)，是個(gè)美麗的會(huì )讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想的字眼。有時(shí)一件小事會(huì )讓人深深留戀；有時(shí)一篇文章就會(huì )深入我們的骨髓……仔細搜索大腦中的記憶，對很多人來(lái)說(shuō)“感動(dòng)”這個(gè)詞好像是不存在的，也許在我們日新月異的現代社會(huì )中很多時(shí)候缺乏了一種關(guān)于人性的美麗吧！偶爾聽(tīng)到了韓紅的《天亮了》這首歌，還未仔細品味，我便被其中散發(fā)的偉大的母愛(ài)、親情所震撼，所感動(dòng)。
“那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無(wú)助的眼……”伴隨著(zhù)韓紅優(yōu)美而又凄涼的歌聲，我不禁流下了漣漣淚水。2歲的潘子灝在那個(gè)金色的秋天隨父母去華山旅游，在乘坐纜車(chē)的過(guò)程中，由于載人太多，纜車(chē)又是垂直上升，“哐當……”一聲巨響之后，載著(zhù)36名游客的纜車(chē)飛速地跌落在山谷之中。幾乎是在一瞬間，就在纜車(chē)急速跌向山谷、生命即將逝去的時(shí)候，潘子灝的爸爸媽媽想到的不是自己而是自己年僅兩歲的兒子，他們伸出了自己的雙手將孩子高高舉起，他們用偉大的愛(ài)和親情托起了兒子的生命之花！
兒子安然無(wú)恙，而這對父母就這樣去了……我為他們感到悲哀，悲哀上帝為何如此不公？悲哀他們的生命是如此短暫！他們還沒(méi)有看到小子灝長(cháng)大成人，還沒(méi)有看到他事業(yè)的輝煌……我又一次拿起耳機，“我看爸爸媽媽就這樣走遠，留下我在這陌生的人世間……媽媽告訴我希望還會(huì )有，看到太陽(yáng)出來(lái)，天亮了……”
聽(tīng)完這首歌，我想到了爸爸媽媽?zhuān)氲搅怂嘘P(guān)心自己的親人，想到了老師、同學(xué)、朋友，還有那些陌生的但或許曾經(jīng)對自己有所幫助的人……我想，讓我們學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)或發(fā)現生活中細小但可以讓我們感動(dòng)的細節吧！讓我們懷著(zhù)一顆感恩之心，告訴天堂里的潘子灝的爸爸媽媽?zhuān)耗銈兊纳m短暫，但因為你們擁有至高無(wú)上的人類(lèi)情感---父愛(ài)和母愛(ài)，你們的死亡又是如此美麗、如此動(dòng)人……
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇14
什么事都容易讓一個(gè)人為之感動(dòng)。一句問(wèn)候，一個(gè)安慰，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就算它們再怎么的微不足道。只要是真心的，就足以讓我們熱淚盈眶。
我有一個(gè)朋友，認識不久，認識不深。畢竟是網(wǎng)上認識的。她和我們有一樣的愛(ài)好，所以我們總是如親姐妹一般。忽然，陰霾密布蓋來(lái)。好像是喉嚨里有息肉，她那天幾乎是帶著(zhù)哭腔說(shuō)的。我們聽(tīng)得一頭霧水，因為我們都不懂。以為只是什么小傷�？伤南乱痪鋮s說(shuō)：“要做手術(shù)，醫生說(shuō)成功率只有20%�！蔽覀兌悸�(tīng)傻了。她是在開(kāi)玩笑嗎?如果只是場(chǎng)夢(mèng)該有多好。20%真是一個(gè)低得可怕的數字。如果說(shuō)，手術(shù)失敗了。 我再也聽(tīng)不到她給我唱《HUG》了。 我在也聽(tīng)不到她給我的安慰了。
我們5個(gè)姐妹中或許就少了一個(gè)火星少女了。
因為她說(shuō)，她是一個(gè)活潑的孩子，如果不能說(shuō)話(huà)了，她就再也不想繼續活了。
我們被嚇了。我們只能無(wú)知的一個(gè)勁的傻安慰。幸好我們的姐姐是一個(gè)專(zhuān)治口腔的技師。她懂的好多，她說(shuō)的都好有道理�！耙嗪人�，這要會(huì )緩的……”我們突然覺(jué)得自己好沒(méi)用啊。我們自己都在暗自傷心。
我們說(shuō)，別傷心，或許那是家騙人的醫院呢。再去別的醫院看看吧。
我們說(shuō)，我們會(huì )煮好飯等她回來(lái)吃。
我們說(shuō)，放心吧，我們永遠是你堅強的后盾。
我們說(shuō)，我們會(huì )保佑你平安的回來(lái)的。
我們說(shuō)……
手術(shù)的前一天，她打電話(huà)給我說(shuō)，我愛(ài)你們。要我要好好的照顧自己，她可能再也不會(huì )用兇巴巴的聲音“呵斥”我了。我說(shuō)：“不會(huì )的，不會(huì )的，你那是愛(ài)的關(guān)心。你一定會(huì )再健健康康的回來(lái)的�！�
那天晚上，她哭了，我第一次聽(tīng)見(jiàn)她那響亮的哭聲，她是個(gè)堅強的孩子。我們說(shuō)了2個(gè)多小時(shí)，她說(shuō)愛(ài)所有的姐姐，還有我這個(gè)妹妹。她一輩子都不會(huì )忘記我們這一幫可愛(ài)的孩子。因為在她眼里，我們早就是她的親人了。
最后了，我可以保佑她嗎?，馬燕加油，你還要和我們一起去賺錢(qián)見(jiàn)鄭允浩呢!
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇15
有人說(shuō)，青春是張單程的車(chē)票，有去無(wú)回。但我認為即使青春一去不回，在青春這輛列車(chē)沿途的風(fēng)景中還有許許多多的微感動(dòng)。雖然不是多么偉大，但足以我銘記一生。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)漸漸的消失，蔚藍的天空只剩下了一片通紅，放學(xué)的鈴聲，這時(shí)也響了起來(lái)，老師布置完作業(yè)后，學(xué)生們也陸陸續續的收拾書(shū)包走了。我也收拾了書(shū)包走出了校門(mén)，今天因為母親有事，所以她說(shuō)放學(xué)來(lái)接我。車(chē)子就被她騎走了，我便開(kāi)始了漫長(cháng)的等待，我無(wú)聊的抬頭看著(zhù)天空上的云，原來(lái)潔白的云朵，因為太陽(yáng)而變得紅彤彤……“嘿”突然有個(gè)聲音打斷了我天馬行空的思緒。
我回頭一看，原來(lái)是我們班同學(xué)小紅。她正推出去行車(chē)緩慢地向我走來(lái)，她逆著(zhù)夕陽(yáng)，像是踏著(zhù)陽(yáng)光而來(lái)，眼睛閃亮亮的像一泓清澈的泉水，讓人一眼就能望到底。頭發(fā)上，肩上撒了一層淡淡的陽(yáng)光，渾身像鍍了金子一般。宛若天仙下凡，而她的臉上此刻也正掛著(zhù)她那招牌般的笑容，還露出了一顆小虎牙，讓人瞬間感到親近了不少�？赡軇倓偝鲂ｉT(mén)時(shí)跑了幾步，她額頭上此時(shí)還蒙上了一層薄薄的汗水。
見(jiàn)我失神，她便叫了我一聲。我回過(guò)神，她便對我說(shuō)：“你怎么現在還不走��？初中部都已經(jīng)放學(xué)了�！蔽覍λα诵φf(shuō)“我母親來(lái)接我，到現在還沒(méi)有來(lái)，我還在等呢，要不你先走吧�！彼读算�，迅速的說(shuō)：“那怎么行，我們可是同學(xué)，我帶你回去吧�！薄八懔税�，你確定能帶得動(dòng)我嗎？”我半開(kāi)玩笑的說(shuō)�！霸趺床荒�，別看我人小但我也是經(jīng)常鍛煉的�！彼f(shuō)得很認真，我也沒(méi)有想到她會(huì )這么堅持，便答應了她。我坐上她那小小的自行車(chē)后座，在夕陽(yáng)的照耀下，這樣歪歪扭扭的回了家。
雖然在那之后也有了很多新的朋友，認識了很多新的同學(xué)，但我仍忘不了在那夕陽(yáng)西照的下午，她帶給我的那一份溫暖，那一份小小的微感動(dòng)。
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇16
又是一年金秋。不知從何時(shí)起，那甘甜黏稠、纏綿繾綣的香味又常�？M繞在鼻畔。對了，是桂花開(kāi)了。
小區里也不過(guò)植著(zhù)兩三棵桂樹(shù)，就已香得無(wú)孔不入了。這些桂樹(shù)都種在一條幾乎無(wú)人問(wèn)津的小徑上，小徑已被花香覆蓋著(zhù)。我今日恰好無(wú)事，便來(lái)此處放松下心情。
我在小徑上來(lái)來(lái)回回地走，花香兜頭兜腦的撲過(guò)來(lái)，害我歡喜得一個(gè)趔趄。我大口吸著(zhù)花香，竟有了幾許貪戀。等我好容易平復下激動(dòng)的心情，這才發(fā)現我不遠處的桂花下，有個(gè)人在跳舞，古典的琴聲與這些桂花仿佛天然形成。
我走近一看，發(fā)現此人竟是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她的頭發(fā)被綰成了一個(gè)精致的發(fā)髻，身穿火紅毛衣，衣上帶著(zhù)桂花幾粒。本身愛(ài)跳舞的我，此刻也顧不得欣賞花了。仔細打量這位老奶奶的舞姿，她的動(dòng)作算不上優(yōu)美，甚至四肢略有僵硬，但組合起來(lái)都有一種說(shuō)不出的韻味。一劃臂，一擺腿，攪動(dòng)得花香，一波波地流淌。一曲舞畢，老奶奶也發(fā)覺(jué)了我的存在，不好意思的笑笑，說(shuō)，讓你看笑話(huà)了。我連忙搖頭，您跳得真好。
老奶奶將一縷散落的頭發(fā)捊了一下，講起了她以前的故事，她以前是一名文體賞，老了后，但沒(méi)有放棄舞蹈的熱愛(ài)。有時(shí)，有些為了健身的老太太們也會(huì )向她學(xué)習跳舞。
“我最喜歡桂花，每次開(kāi)花，都捧出所有的金黃。它也總要開(kāi)到秋末，把秋天完美地送走，才默默隱退江湖�！崩夏棠陶f(shuō)此話(huà)時(shí)，黑珍珠似的眼睛，水波瀲艷著(zhù)，如孩子般清澈。
此時(shí)，再次抬頭望向那棵桂樹(shù)，醇厚的綠葉間，撒落金粟點(diǎn)點(diǎn)。暗香浮動(dòng)，靜水深流。我心中勾起一股感動(dòng)的情愫，在暗香中默默感嘆到：人如桂花，要熱烈地活上一回才好。
這件事已過(guò)去了許久。由那壓枝的桂花到緋云的櫻花，由那日金秋到今日陽(yáng)春。僵硬的手腳已被三月解凍，久未舒展的臉，三月輕輕呵上了氣。雷鋒，在三月中被喚醒�？粗�(zhù)如今綠油油的桂樹(shù)，我又突然想到：雷鋒，也不是像桂花那樣，相素無(wú)華，燃燒著(zhù)自己的青春?jiǎn)幔?/p>
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇17
一天，狂風(fēng)大作，夾著(zhù)幾點(diǎn)小雪，路邊的樹(shù)葉在訪(fǎng)汐的作響，一聲清朧的女聲，造過(guò)這風(fēng)聲，借入我的耳中：“糖葫蘆啦，賣(mài)，糖葫蘆”嗯，我指頭望去，只見(jiàn)一位婦女站在那里。
她大概二回十歲的樣子，身穿一件大棉亥，看起來(lái)有點(diǎn)臟，一雙明亮的因時(shí)試息的看向每一個(gè)人，瘦弱的臉上帶著(zhù)幾分總樣。
嗯，我向他走過(guò)去，大概還有兩三步時(shí)，一位分女姑娘從不遠處跑過(guò)來(lái)，嘴里叫著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@位婦女追柔的開(kāi)口說(shuō)，我在這兒呢，小姑娘經(jīng)直跑過(guò)來(lái)，又說(shuō)，媽媽?zhuān)@太霞了，我們回家吧，婦文享下她的棉衣，搭在小姑娘身上說(shuō)，你先回去吧，這還有幾事，我賣(mài)完了再回去，這樣你的學(xué)費就夠啦，小姑娘真要開(kāi)口說(shuō)活時(shí)，我開(kāi)口了，鉛我來(lái)一串好葫蘆，婦女用她都粗鍵的手哥過(guò)一串想葫聲，并且周充浦感激的眼神看著(zhù)我，我伸手接過(guò)糖葫蘆，這串糖葫聲與其他的不同，他是被保鮮膜扎得產(chǎn)產(chǎn)實(shí)實(shí)，婦女說(shuō)是怕，風(fēng)沙亂臟，所以才加的袋子，我揮開(kāi)當一只嘗了一口說(shuō)真好吃。
我指頭望向婦女。她凍得有些發(fā)抖了，再看見(jiàn)小女孩，她一直站在那里等著(zhù)她的媽媽?zhuān)粗?zhù)這對母文，我不由得想起以前，因為復美穿太力，被凍得發(fā)抖的場(chǎng)置，至今都忘不了那種感
摸了摸口袋，又看向格葫節的架子，穩藥。聲，還有七八個(gè)，我的要用錢(qián)應該夠了，我對省婦女說(shuō)這些，我全買(mǎi)了阿媛，他激動(dòng)的不知道怎么辦啦，我把錢(qián)遞鉛他，他說(shuō)不用這么多，您買(mǎi)了那么多的東西，應該給售便宜一下，他真要找錢(qián)，我說(shuō)不用找了，就當是我在這兒辦的會(huì )員卡，下次我還會(huì )買(mǎi)的，這個(gè)傻好吃。
這時(shí)小女孩跑過(guò)來(lái)，手里等著(zhù)一張小卡月遂鉛了我，他說(shuō)這就是會(huì )員卡，然后又對他郊好說(shuō)，太好了，我又可以上學(xué)啦。
我的眼間不知不覺(jué)的痛了下來(lái)，作為母親，為了讓孩子上要，在寒風(fēng)刺骨的時(shí)候，毅然站在那里賣(mài)格葫蘆，這難道不讓人感動(dòng)嗎？母愛(ài)真的很強大。
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇18
人生的行囊中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)。
——題記
起始的感動(dòng)
在我生命起始的那天，母親就把感動(dòng)裝進(jìn)了我小小的心中，自此，我一刻也不曾將它丟棄，帶著(zhù)它蹣跚地走過(guò)了那些咿呀學(xué)語(yǔ)的日子，一直在前行，前行。
他還不會(huì )照顧嬰兒，他還不善于唱兒歌，他也不適應熬通宵，可他在盡力地做，努力地適應。他被沖奶粉的開(kāi)水燙傷，把感動(dòng)的印記烙在了我的心中，他被日子染白的銀絲，也把感動(dòng)的.色澤涂在了我的心上。他便是我的父親，在我成長(cháng)的第一步，便賦予了我感動(dòng)的財富，陪我走在兒時(shí)的路上，我不曾孤單過(guò)，因為有那些感動(dòng)。
人生的路很遠，可那時(shí)我便已經(jīng)背上了感動(dòng)前行了。耳邊是風(fēng)在唱：帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)。
成長(cháng)的感動(dòng)
我總會(huì )知道糖果擱在柜中，我總會(huì )知道桌上有熱牛奶，我也總會(huì )知道學(xué)校門(mén)口有人等，鍋里正煮著(zhù)雞蛋，因為有你，為我經(jīng)營(yíng)著(zhù)成長(cháng)。( )
那會(huì )兒也大了，世事也有了些淺淺的認識，知道父母在外奔波，留我讓你照顧，慢慢地發(fā)現了你的辛苦。周到。細心，十幾歲的心里溢出了深深的感動(dòng)。
記憶里有你干澀的手指撫過(guò)臉頰的聲音，有你清洗衣服的皂莢香氣，有你親切的囑咐聲，還有你為我梳頭是夾在發(fā)中的感動(dòng)，雖然會(huì )時(shí)常在眼淚中模糊，可那些感動(dòng)卻裝在了我的行囊中，在沒(méi)有你陪的日子里，跟著(zhù)我繼續前行的路。不曾被困難打到，因為有那些感動(dòng)。
祖母是我人生道路上，成長(cháng)驛站的守侯者，默默地替我裝進(jìn)了感動(dòng)，卻悄然離去，我連認真體味都還沒(méi)來(lái)得及，她便帶著(zhù)我的思念遠去了。墳頭上迎春話(huà)在叮嚀：帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)。
一次一次的停泊，一次一次地出發(fā)，連同那些感動(dòng)，像一粒粒沙石，鋪滿(mǎn)了我來(lái)的路上，把我送向有夢(mèng)的地方，我的身后已經(jīng)是不可丈量的路程，不，那明明是感動(dòng)的階梯。
風(fēng)兒要出發(fā)，因為有大樹(shù)給的感動(dòng)；小溪要出發(fā)，因為有泉水給的感動(dòng)，若沒(méi)有了感動(dòng)，還會(huì )有出發(fā)的勇氣和力量嗎？
路一直都在，我也一直在路上，今日，我又有了新的起點(diǎn)，但我不會(huì )忘記，帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)。
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇19
淚——一種飽含意義的液體，代表著(zhù)人類(lèi)的情感，它讓世界變得美麗，也讓我們變得怡然。
心靈之窗的明亮需要淚水的沖刷，淚水因情的涌動(dòng)而流下。淚流心生，淚自情涌，淚隨情流。也許，在一個(gè)神秘的時(shí)候，一滴晶瑩的柔和的詮釋內心的淚珠過(guò)那千言萬(wàn)語(yǔ)。那一次，我清清楚楚記得：2008年5月12日14點(diǎn)28分04秒四川汶川陣撕心裂肺的崩塌開(kāi)始，我的淚幾乎沒(méi)有干過(guò)。那幾天，電視的畫(huà)面就出現了災區的悲慘畫(huà)面。誰(shuí)曾想到，瞬間的災難，竟將那么多的新鮮生命吞噬，竟將那么多美好的家園毀滅。一時(shí)間，中國被震撼了，整個(gè)民族被震撼了。所有的目光都匯集到四川，所有的心都飛向了震區。災區，就像一個(gè)難產(chǎn)的母親和嬰兒迅速被所有人，被所有愛(ài)呼喚，牽掛，關(guān)注，呵護。坐在電視機前的我，看著(zhù)那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，眼淚止不住的往下流，心里只能夠默默地祈禱災區早日度過(guò)難關(guān)。
災難在瞬間發(fā)生，而人們的反應也在瞬間發(fā)生，一時(shí)間，部隊官兵`公安干警`醫生`志愿者`人民群眾等紛紛趕到現場(chǎng)進(jìn)行大規模援救。同時(shí)，社會(huì )各熱心人士`少先隊員`團員等紛紛捐錢(qián)捐物，一分`兩角`一元。幾千億，多感人啊!我門(mén)的心很快由驚恐轉為興奮!地震無(wú)情，人有情啊!在這巨大的災難中，看到的不是懦弱`不是絕望`不是無(wú)情，而是堅強`團結`對生抱著(zhù)希望和愛(ài)心等�？吹侥且荒荒痪桢X(qián)捐物的場(chǎng)面，我的心除了感動(dòng)還是感動(dòng)。"一方有難，八方支援""血濃于水"。誰(shuí)能想到，一場(chǎng)突如其來(lái)的大災難，會(huì )讓我們每一個(gè)炎黃子孫變得如此堅強，如此自信，如此相愛(ài)，如此親近，如此坦蕩!多感人啊?!我的眼淚又來(lái)了!
我們在流淚中成長(cháng)，流淚后我們變得更加堅強`真實(shí)`清醒`成熟!那些天，感天動(dòng)地，流成河，流成海洋，凝聚成中華民族之魂。這淚流得值。這淚是無(wú)價(jià)的!
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇20
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我幫媽媽到郵局寄信。那一次，我遇見(jiàn)了一個(gè)有著(zhù)金子般美好心靈的小姑娘。
馬路邊有一個(gè)綠色的信箱，由于前幾天下了一場(chǎng)大暴雨，信箱前面有一大片水洼。我站在離信箱不遠的車(chē)站，等待車(chē)的到來(lái)。這時(shí)，一位穿著(zhù)白色連衣裙的小姑娘，手里拿著(zhù)一封信，一蹦一跳地向信箱跑來(lái)。小姑娘的后面跟著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的手里拿著(zhù)一把劍，看樣子，他們倆是剛剛結束晨練，順便來(lái)寄信的。
小姑娘剛剛走到信箱旁，突然，一輛摩托車(chē)從信箱前的水洼開(kāi)過(guò)，頓時(shí)飛濺起帶著(zhù)泥點(diǎn)的污水，把小姑娘的白色裙子弄得可難看了，也把信箱弄得像一只“大花臉”了。我看著(zhù)被污水弄臟裙子的小姑娘，心里想：她會(huì )不會(huì )哭鼻子？出乎我意料的是：小姑娘只是皺著(zhù)眉頭看了一眼自己的臟裙子，在凝神看著(zhù)那臟臟的信箱，忽然她展顏一笑，快活地從口袋里掏出一塊干凈的手絹，踮起腳尖，竟擦起那臟乎乎的信箱來(lái)。她拿著(zhù)手絹忙上忙下，一個(gè)小泥點(diǎn)都不放過(guò)。細細的汗水在她額頭泛著(zhù)光彩，讓她顯得那么奪目。那位老爺爺在一旁看著(zhù)她微微地笑著(zhù)。
我呆呆地看著(zhù)，看著(zhù)這個(gè)可愛(ài)、善良的小姑娘。過(guò)了一會(huì )兒，小姑娘停下來(lái)，滿(mǎn)意地看了看被自己擦干凈的信箱，臉上露出了甜甜的笑容。那位老爺爺從口袋里掏出一張紙，遞給了小姑娘，說(shuō)：“孫女，裙子臟了，擦一擦�！毙」媚镞@才低下頭去擦裙子上的泥點(diǎn)。老爺爺一邊把信投進(jìn)郵箱，一邊笑瞇瞇地對小姑娘說(shuō)：“裙子臟了，心疼嗎？”小姑娘用甜美的聲音回答：“不心疼，裙子臟了可以洗，這是我一個(gè)人的事，信箱每天都有人用，它被弄臟了，這可是關(guān)系到許多人的事呀！”她的這一番話(huà)，真讓自始至終袖手旁觀(guān)的我感到汗顏啊。
這位純潔、善良的小姑娘，她的舉動(dòng)震動(dòng)了我。我應該向這位小姑娘學(xué)習，學(xué)習她那愛(ài)護公物，不計較個(gè)人得失神！
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇21
小朋友們，你們知道青銅是一個(gè)怎樣的人嗎？青銅是曹文軒筆下《青銅葵花》中的主人公。他雖然是個(gè)啞巴，但他卻是個(gè)令人感動(dòng)的啞巴。
有一年冬季，青銅一家為了攢錢(qián)給青銅的妹妹葵花上學(xué)，就用草繩和蘆花編織蘆花鞋到街上去買(mǎi)。他們一共編織了101雙蘆花鞋，第一百零一雙鞋是為青銅準備的。青銅每天都要背十幾雙蘆花鞋到油麻地鎮上去賣(mài)，青銅賣(mài)了好幾十雙蘆花鞋就還剩10雙。在賣(mài)剩下10雙蘆花鞋的那一天，天氣很冷，外面冰天雪地的，青銅的家人都勸他不要去賣(mài)了。但青銅還是堅持要到鎮上賣(mài)鞋。
油麻地的街上，偶爾走過(guò)一個(gè)人，見(jiàn)青銅無(wú)遮無(wú)掩的站在雪中，就朝他揮手：“啞巴，趕緊回去吧，今天是不會(huì )有生意的�！鼻嚆~不聽(tīng)人的勸說(shuō)，依然堅守在橋頭上。
過(guò)了好久，一些城里的人路過(guò)這里，他們看見(jiàn)那么漂亮的鞋子，都很喜歡。于是，就問(wèn)青銅：“這鞋子多少錢(qián)一雙？”青銅用手告訴他們自己心中的價(jià)錢(qián)，他們知道了價(jià)錢(qián)以后，個(gè)個(gè)覺(jué)得便宜。很快，十雙鞋子就被搶空了。
等青銅要回家的時(shí)候，有一位城里的人向他跑來(lái)“等等，賣(mài)鞋的孩子，你還有沒(méi)有那樣的鞋子呀？”青銅失望的搖了搖頭，那個(gè)人也失望的走了。青銅剛走幾步，他突然想起自己腳上穿的蘆花鞋。于是，他就拔下自己腳上的蘆花鞋，馬上跑向剛才的那個(gè)城里人，追到他以后，青銅便把那雙蘆花鞋高高的舉在自己的頭頂上，那個(gè)城里人興奮極了！他想多付點(diǎn)錢(qián)，但是青銅卻只收了自己該收的錢(qián)。
這件事讓我覺(jué)得，青銅不僅讓人感動(dòng)，而且心地善良，他為了不讓顧客失望，為了給家里多賺點(diǎn)錢(qián)，他盡然在冰天雪地里脫下自己腳上穿的那雙蘆花鞋，給了顧客。
《青銅葵花》中還有好多有關(guān)青銅感人的故事，小朋友們，如果你們也喜歡青銅，想更多的了解青銅，那就趕緊打開(kāi)《青銅葵花》這本書(shū)吧！
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇22
在滿(mǎn)滿(mǎn)的期待與激動(dòng)的心情下，我們迎來(lái)了初二最讓人驚喜的活動(dòng)——野外拓展訓練。
地點(diǎn)在清水湖，這不，一大早我們便大包小包的提著(zhù)一些自以為需要的東西，坐在教室里等著(zhù)去清水湖。老是聽(tīng)上屆初二的人說(shuō)野外拓展訓練有多好玩�，F在，終于可以體驗一下了，心里別提有多開(kāi)心。
我們乘公交車(chē)來(lái)到了這個(gè)美麗而陌生的地方。說(shuō)陌生，也并非其然，只是每一次到這兒來(lái)的感覺(jué)都不同，對這次訓練我們的第一印象是這里有帥哥。雖然這么說(shuō)是顯得有點(diǎn)花癡，但是這也是我們這群半大的孩子最樂(lè )意看到的�？偨坦侔盐覀內考谝黄�，分別分出一營(yíng)、二營(yíng)、三營(yíng)，而每一營(yíng)又分為二連四小隊。訓練剛開(kāi)始，從教官?lài)烂C的面部表情就可以想象訓練三天的殘酷。不過(guò)，我們二營(yíng)的教官是最酷的，這又填平了我們心中涌起的小不滿(mǎn)。在接下來(lái)的訓練中很苦很累，但收獲還是不少。我們學(xué)會(huì )了團體合作，明白了軍人的第一天職是服從，懂得了榮辱與共。然而，最值得一提的是：最后一天的最后一個(gè)訓練項目——畢業(yè)墻。 這是一個(gè)挑戰合作默契的活動(dòng)，墻高三米，沒(méi)有任何支柱需踩著(zhù)人的身體爬上去，教練給了我們三十分鐘，三十分鐘內完成任務(wù)就算我們畢業(yè)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，一些高大的男生自然成了我們的人梯，擺好防范措施，我們便一個(gè)個(gè)的往上爬，輪到最后一個(gè)的時(shí)候，我們都不知所措，因為不夠高，手又不夠長(cháng)，根本不能把墻下面的人拉上去。后來(lái)，男生們想出了一個(gè)辦法，將一個(gè)身材較瘦小的男生倒掉下來(lái)，讓這個(gè)男生扯著(zhù)墻下面的男生上去。事實(shí)證明，他們是對的。在最后一個(gè)人上去的那一刻，我們在場(chǎng)的每一個(gè)人都激動(dòng)得熱淚盈眶，情不自禁的上前擁抱那些“勇士”，場(chǎng)面是感動(dòng)的，心靈是通達的。在場(chǎng)的氣氛仿佛融合至一個(gè)平衡點(diǎn)，一個(gè)完美的訓練，讓我們懂得了許多。
訓練就這么落幕了，但留在我們心中這感人的一幕，將一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，揮之不去。
以感動(dòng)為話(huà)題的初二作文 篇23
又是那個(gè)影院，又是那長(cháng)長(cháng)的隊伍，又是那個(gè)影廳。我又來(lái)到了那個(gè)事發(fā)地，排著(zhù)隊我又陷入對那件事的回憶。
事情發(fā)生在一天的下午。那天我和媽媽去看電影。媽媽認為電影票最多也不會(huì )超過(guò)70元，所以只帶了兩百元，吃飯花了50來(lái)元。
我們來(lái)到電影院，排上隊，等了好長(cháng)時(shí)間才輪到我們。一問(wèn)才知道票價(jià)竟是80元一張，可我們只剩下不到150元了，這可怎么辦?我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)售票員撇了撇嘴不耐煩地說(shuō)：“還買(mǎi)不買(mǎi)票了，買(mǎi)就趕緊買(mǎi)，不買(mǎi)就走人�！皨寢尣坏貌蝗鲆粋�(gè)謊了，就說(shuō)：“我們還沒(méi)決定看什么呢，先讓后面的買(mǎi)吧�！�
媽媽急地直跺腳，還使勁地拍了拍頭，卻怎么也想不出辦法。我則是十五個(gè)吊桶————七上八下，害怕被人笑話(huà)。我和媽媽剛準備趁別人不注意時(shí)溜走。突然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)叫我們：“你們買(mǎi)票呀!”媽媽頓時(shí)急出了汗，汗順著(zhù)媽媽的臉頰落到了地上。原來(lái)是一位買(mǎi)票的阿姨讓我們先買(mǎi)票。
在阿姨的催促下媽媽只好說(shuō)出了原因。媽媽囁嚅著(zhù)：“我們帶的錢(qián)不夠了�！卑⒁搪�(tīng)完就笑了，還邊笑邊說(shuō)：“這么點(diǎn)小事還用急，我這里有卡，可以打折。這次我幫你們買(mǎi)了�！薄安恍�，”媽媽低下頭，不好意思地說(shuō)，“您幫我們買(mǎi)了，我們也不能把買(mǎi)票的錢(qián)還給您呀�！卑⒁踢呝I(mǎi)票邊說(shuō)：“沒(méi)事，我在這買(mǎi)票可以打5折，你在把5折的錢(qián)給我就行了�！闭f(shuō)著(zhù)就在阿姨買(mǎi)票的過(guò)程中我發(fā)現阿姨有長(cháng)長(cháng)地散發(fā)、親切的笑容和尖尖的臉蛋。
票買(mǎi)好了，阿姨把票遞給我們，媽媽連忙說(shuō)了句謝謝，就拿出100元給阿姨。便帶我走了，阿姨買(mǎi)完自己的票發(fā)現我們多給20元，就追上來(lái)把多出錢(qián)塞給媽媽?zhuān)坏葖寢尫磻^(guò)來(lái)就消失在茫茫人海中了。
我又再次坐到了那個(gè)影廳，又想起了那長(cháng)長(cháng)的散發(fā)、親切的笑容，還有那尖尖的臉蛋。
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