實(shí)用的感動(dòng)作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感動(dòng)作文4篇，希望對大家有所幫助。
感動(dòng)作文 篇1
“感動(dòng)的淚，感動(dòng)的心……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，那一張張慘不忍睹的畫(huà)面就出現在我的腦海里，這時(shí)，我的眼淚就在眼眶里打轉。
那是20xx年的一次汶川大地震，地震奪走了上萬(wàn)人的生命，拆散了上萬(wàn)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，老人，孩子孤苦伶仃，多少個(gè)故事同時(shí)上映。
然而，那個(gè)故事還是令我記憶猶新。那次的地震來(lái)的十分匆忙。老師迅速援助學(xué)生逃離教室，逃了還剩最后三個(gè)學(xué)生時(shí)，樓板不知不覺(jué)掉了下來(lái)，不偏不倚的正好在這三個(gè)學(xué)生上方，老師見(jiàn)樓板掉了下來(lái)，連忙用自己身體保護了這三個(gè)學(xué)生，頓時(shí)陷入了一片黑暗，樓板越來(lái)越多，越來(lái)越重，倒是老師還是成曲跪狀保護學(xué)生，時(shí)間一秒一秒過(guò)去了，惡魔不斷奪走老師生命，但老師不放松，仍然堅持著(zhù)，好像惡魔和時(shí)間在比賽，最終惡魔奪走了老師的生命。
當這三個(gè)學(xué)生被救出后，毫發(fā)無(wú)損，而保護他們的老師已經(jīng)成曲跪狀，僵硬不動(dòng)了。老師為了學(xué)生與惡魔搏斗了七八個(gè)小時(shí)，當時(shí)筋疲力盡的他還是堅持到底。
汶川大地震的故事有許多許多，每個(gè)故事都十分感人，正所謂“一方有難，八方支援”，有不少的人獻出了自己的愛(ài)心，祝愿地震中的受難同胞明天會(huì )更好。
感動(dòng)作文 篇2
狂風(fēng)一陣，暴雨一陣。這一夜，有了狂風(fēng)和暴雨的光顧，變得不再平凡。沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星——神秘而有一絲微涼。
風(fēng)雨中，我和同學(xué)們在宿舍熟睡著(zhù)。沒(méi)有爸媽的身影，這天晚上，同學(xué)們安然無(wú)恙。天公總是不愛(ài)作美，風(fēng)呼呼地吹打著(zhù)門(mén)窗，雨嘩嘩地下著(zhù)，不時(shí)還會(huì )有電閃、雷鳴�！稗Z隆隆”，雷聲又響起，我被吵醒了，睡不著(zhù)，便睜著(zhù)眼睛——數綿羊。無(wú)聊極致。
忽然，一女子出現在眼前，我清楚看到，她頭發(fā)凌亂著(zhù)，穿著(zhù)粉色睡衣，外披一件紅外套，她的意志看起來(lái)還蠻清醒的，從宿舍旁走過(guò)，干嘛呢？我一直把目光放在她的.身上，眼珠子隨她的每一行動(dòng)而溜著(zhù)。呀，不好了，視線(xiàn)被一根粗而壯的水泥柱子擋住了，看不見(jiàn)那女子，心有點(diǎn)急，外面的雨愈下愈大，只知道她毫無(wú)顧忌。又一陣子，我又看見(jiàn)那女子匆忙走過(guò)，雙手摟抱著(zhù)腰，哆哆嗦嗦地走回到自己的宿舍，天還是很涼，我把被子扯了一下，把自己裹得老緊、老緊——空想了一下，又進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
嗯，的確不出我所料，她是我們的生活老師。夜黑了還不下班么，為什么要在宿舍門(mén)前，東弄弄，西搞搞——迷惑、不懂。
第二天，看著(zhù)生活老師，雖是個(gè)二十來(lái)歲的花季姑娘，近日卻顯得有點(diǎn)憔悴，我怯怯地問(wèn)：“昨晚，老師你干啥了？”老師指了一下走廊的鞋架，沒(méi)有講什么。我又似懂非懂地多問(wèn)了一句“那你不冷嗎？雨珠子沒(méi)打到你嗎？”她還是沒(méi)有回答，只是尷尬地笑了一笑，這事我明白了——雨大，把我們的鞋子弄濕了，老師為了不讓鞋子淋濕，大半夜的一人走出來(lái)把鞋架鞋子，搬走，涼是肯定的，被雨珠子打到是肯定的，為了我們濕了身子是不能否認的！生活老師，你還能再偉大些嗎？
心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，但只想說(shuō)，是一種叫做感動(dòng)的力量促使我永遠改變不了對我的生活老師的崇敬之情。
感動(dòng)作文 篇3
上周的一天，我放學(xué)以后，坐在公交車(chē)上，百無(wú)聊賴(lài)的看著(zhù)窗外。
等到車(chē)行駛到一個(gè)紅綠燈路口的時(shí)候，遇到了一個(gè)紅燈，車(chē)就停了下來(lái)。我拖著(zhù)下巴看著(zhù)窗外，忽然看見(jiàn)路邊有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的來(lái)奶奶，拿著(zhù)一個(gè)破舊的鞋盒子，在路邊討錢(qián)，樣子十分的可憐。周?chē)穆啡硕际且荒樌淠�，從她的身邊走過(guò)，就把老奶奶當做空氣一般，我看到這個(gè)場(chǎng)景，心里十分的難受。
忽然，我看到一個(gè)小姐姐，拿著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，走到老奶奶身邊，輕輕地把蘋(píng)果放進(jìn)奶奶的盒子里。奶奶抬起頭，用渾濁的眼睛望著(zhù)這個(gè)小姐姐，嘴里一直說(shuō)著(zhù)謝謝。小姐姐甜甜的笑了笑，然后就走了。
這一刻我覺(jué)得一切都是那么的美好，人間自有真情在這句話(huà)一直在我的腦海中盤(pán)旋，這一個(gè)溫馨的場(chǎng)景，會(huì )永遠定格在我的心中，久久不能忘記。
感動(dòng)作文 篇4
我們在這塵世中行走，總會(huì )遇到許多挫折使之墜入深淵，但同時(shí)，我們也會(huì )感受到那微小的事物給予我們那巨大的感動(dòng)。
我想每個(gè)人都會(huì )有迷茫不解的時(shí)候，那種感覺(jué)仿佛置身于一片黑暗之中，那被黑暗吞沒(méi)的恐懼，眼前沒(méi)有一點(diǎn)光亮，不知道出路的方向，拼命地向前奔去，到頭來(lái)周?chē)廊皇且粯拥纳��；秀遍g，從遠方突然綻放出一束光芒，照亮了那混沌不堪的內心世界。那是一個(gè)個(gè)音符匯成的海洋，它們是如此的渺小，但當它們匯聚成銀河就能散發(fā)出無(wú)窮的光彩。它們翩然起舞，整個(gè)世界都變了……
這個(gè)世界不再是以往的黑暗，取而代之的是生機勃勃的景象。那串音符帶領(lǐng)我前往，抬頭仰望是那清澈如水的明月，那灑下的月光如清泉而下，滴在地上暈開(kāi)了白花。在這明月當空的時(shí)候，不禁讓我想起了那過(guò)往舊事，或心酸、或感慨，但在這月光的洗禮下，我們不應當默默嘆息，而是以月光為標，指引方向。這種感動(dòng)，清澈透明，隱隱約約浸在人的心里。那串音符又帶領(lǐng)我去遠方，在那里我看到了一年的節氣，以及那與節氣相配的食物。我一直覺(jué)得食物是這世上最好的東西，溫柔、純粹、誠篤。而舌尖和心房都是極易被打動(dòng)的東西。這世上珍饈美饌無(wú)數，日食也不過(guò)三餐。但是從舌尖到心田，嘗到的這一點(diǎn)酸甜苦辣，便足以支撐起整個(gè)人生。這種感動(dòng)，溫厚淳樸，清清楚楚顯在人的心里。
音樂(lè )各有著(zhù)各自的故事，我們跟隨它們去體驗各種情感，從中又收獲到了感動(dòng)，觸及了我們的心靈，而我們又承載著(zhù)這份感動(dòng)，繼續堅定地向前走去。
我們總是會(huì )被物所擾，被人所欺，但我們總是會(huì )遇到那渺小的事物如星辰點(diǎn)綴其間，讓我們的內心煥發(fā)光彩，對于那未知的未來(lái)充滿(mǎn)希望。
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