有關(guān)三八作文合集8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三八作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三八作文 篇1
這一學(xué)期，老師安排我和“淘氣鬼”唐驤宇同桌。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我和他碰撞出不少“不火花，”其中最難忘的就是“三八線(xiàn)風(fēng)波�！�
那是一節語(yǔ)文練習課，老師讓我們做作業(yè)本，我正寫(xiě)著(zhù)，一旁的唐驤宇忽然碰了我一下，我的作業(yè)本上立刻出現了一條“小蚯蚓，”難看極了。我火了，回了他一個(gè)更猛的撞擊，把他的本子撞破了。
唐驤宇氣得直咬牙切齒，他一邊用腳用力踩了我一下，一邊用筆在桌子上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)�！碑�(huà)好后，他輕輕地，惡狠狠地對我說(shuō)“從今天開(kāi)始，如果你超了這“三八線(xiàn)”，看我不揍扁你！”我嘴上回答不超就不超，可心里卻有點(diǎn)擔心。
之后，我倆像隔了一堵墻似的，不再打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)玩笑，做作業(yè)時(shí)，都小心翼翼的，生怕超過(guò)了那條可惡的三八線(xiàn)。下課時(shí)，我倆成了死對頭，互相遞個(gè)白眼，算是打招呼，互相踢一腳，算是玩一玩，可是這種水火不容的關(guān)系在一次作文考試中灰飛煙滅了。
那次作文考試的主題是《我的好榜樣————》�？荚囍刑企J宇時(shí)不時(shí)用眼瞟我。過(guò)會(huì )他忽然伸手來(lái)摸了摸我的手。我正要說(shuō)“你超線(xiàn)了，” 突然看見(jiàn)他的作文題目是《我的好榜樣朱清華》。我一笑，當沒(méi)事兒一樣，任他上上下下地看我。
幾天后，作文發(fā)下來(lái)了，我看到他的作文分數是優(yōu)**，他也十分高興，可那高興是有雜質(zhì)的，我看得出來(lái)。
下課后，我出去玩兒了一會(huì )，回來(lái)時(shí)發(fā)現那條“三八線(xiàn)”沒(méi)有了，我和唐驤宇會(huì )心一笑。
從此，我倆再也沒(méi)畫(huà)過(guò)“三八線(xiàn)”。
三八作文 篇2
今天是三月八日，也是我們媽媽的節日。所以，我想為媽媽準備一個(gè)特殊的禮物。 放學(xué)后，我瀏覽了個(gè)個(gè)大小商店，看到那些花花綠綠的禮物，都表達不出我對媽媽的愛(ài)。我想，媽媽最高興的一件事就是看到我學(xué)習進(jìn)步。 晚上我和媽媽去慶祝三八節，和朋友們吃飯，肯定晚上作業(yè)沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)，我決定利用下午的時(shí)間把所有作業(yè)寫(xiě)完并預習，這算是送給媽媽的第一個(gè)禮物，等媽媽回來(lái)的時(shí)候，看到我寫(xiě)完所有的作業(yè)，保證臉上露出欣慰的笑容，那是我最喜歡看到的了。
心里想，說(shuō)做就馬上去做，在很短的時(shí)間內，把語(yǔ)文數學(xué)都作完了，雖然在作數學(xué)作業(yè)的過(guò)程當中，有很多題我不會(huì )作，但我還是通過(guò)打電話(huà)問(wèn)同學(xué)和爸爸，都做出來(lái)了，我太開(kāi)心了！接下來(lái)，我又想，把屋子打掃的干干凈凈也是媽媽最喜歡的一件禮物了，說(shuō)干就干，拖布、摸布、掃把、唱起了生動(dòng)的交響樂(lè )……
我把房子打掃的干干凈凈一塵不染。躺在沙發(fā)上，看到我勞動(dòng)的成果，不知不覺(jué)在心花怒放的心情下，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……我到了一個(gè)童話(huà)世界，和小矮人一起玩耍，和白雪公主一起跳舞……正當我玩的起勁的時(shí)候，我被人猛烈的搖晃著(zhù)，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，瞇起一條小縫，看到的是一張和藹可親的笑臉，��！媽媽回來(lái)了，我的媽媽回來(lái)了，看到我所作的一切，媽媽說(shuō)這是你送給我節日最好的禮物！ 懷著(zhù)興奮的心情，想著(zhù)聚會(huì )的喜悅，我就踏上了里程，陪伴在媽媽身邊，和她共同度過(guò)一個(gè)和諧、安享、愉快的三八節！
三八作文 篇3
不苦不累，高三無(wú)味。當我身處高三，才深切體會(huì )到這句話(huà)的含義。
堆成山的試卷，連軸轉的考試……這樣的高三實(shí)在難言輕松。然而俗話(huà)說(shuō)得好：有失必有得�？嗤吹母呷�，折磨著(zhù)人的身軀，卻也磨礪著(zhù)人的內心�？梢哉f(shuō)，是高三，讓我的心褪去昔日的幼稚，收獲成熟與堅毅。
魔鬼般的考試，帶來(lái)了起起落落的分數，或高或低，我的心也隨之忽喜忽悲。于喜悲中，漸漸地，我的心變得更為強大。我可以淡定地步入每一個(gè)考場(chǎng)，從容地應答著(zhù)每一張試卷�？纪暝嚭�，我不再急切地找同學(xué)對答案，而是靜靜地端坐在座位上，靜靜地品味著(zhù)剛剛過(guò)去的一切。常有人不解地問(wèn)我：“你是不是因考試繁多而內心逐漸麻木？”我不置可否。事實(shí)上，是高三那一場(chǎng)場(chǎng)考試，讓我擁有笑看沉浮與成敗的豁達與灑脫。倘若沒(méi)有那高三的魔鬼考試，或許，我還是那個(gè)失敗后窩在被子里偷哭的小女生吧。
除了考試，“作業(yè)轟炸機”是高三不可避免的話(huà)題。每個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我這個(gè)高三學(xué)子依舊在奮筆疾書(shū)，或是啃食著(zhù)英語(yǔ)單詞，或是研究著(zhù)數學(xué)難題……當父母的鼾聲悄然入耳，當月亮已西沉時(shí)，我的心中會(huì )暗暗地泛起一陣悲涼，難道真是“眾人皆醉我獨醒”嗎？不過(guò)，抱怨無(wú)法解決難題。我經(jīng)過(guò)一番調整，終于從焦躁的心緒中掙脫出來(lái)。我學(xué)會(huì )了合理安排作業(yè)順序，來(lái)個(gè)“文理大串燒”。我明白了勞逸結合，困倦時(shí)含塊巧克力。我更懂得了“磨刀不誤砍柴工”，先溫習知識點(diǎn)，再投身題海。人常說(shuō)：窮則思變。此言然矣。是沉重的作業(yè)逼得我統籌規劃，研發(fā)科學(xué)的學(xué)習方法，力爭事半功倍。這樣說(shuō)來(lái)，那作業(yè)也激發(fā)了我不少提高辦事效率的妙計，提升了我的應對能力。想當年高一 時(shí)，我還是那個(gè)對著(zhù)作業(yè)冥思苦想的沉思者。如今，雖免不了細想一番，做作業(yè)的效率已不可同日而語(yǔ)了。
不苦不累，高三無(wú)味。正是這些苦累的點(diǎn)滴，筑成了我通向大學(xué)的階梯。即使筑梯的過(guò)程無(wú)比艱辛，我還是樂(lè )在其中，因為只要一想到那個(gè)越來(lái)越近的大學(xué)夢(mèng)，心中便會(huì )蕩起一陣激動(dòng)與好奇。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身。只要能到達理想的彼岸，即使再苦再累又何妨？心若樂(lè )，即使過(guò)著(zhù)苦行僧般的日子也是樂(lè )的。
有很多人喜歡把“高三”當作一個(gè)人生轉折點(diǎn)，故每次我見(jiàn)到親朋好友，他們總問(wèn)：“高三怎么樣？苦不苦��？”我常常一笑置之。俗話(huà)說(shuō)：如人飲水，冷暖自知。高三究竟是苦是樂(lè )，答案在每個(gè)高三學(xué)子心中。一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷那種忙碌學(xué)習生活的旁觀(guān)者，是無(wú)法體察那份悲或喜的。
高三之路，似好長(cháng)，又好短，但它必有終點(diǎn)。我不知在終點(diǎn)等我的是勝利或是落敗，但我不在意這些，我只愿享受高三的每個(gè)奮斗時(shí)刻，那被汗水浸透的試卷，被淚水染濕的書(shū)本……
若干年后，當我回眸高三，我想我一定自豪地說(shuō)：“那一年高三，無(wú)憾！”
三八作文 篇4
我與我的同桌是一對“死對頭”，大大鬧鬧也是常有的事。
一天上午，我正在埋頭做作業(yè)，忽然我的手被她撞了一下，在我心愛(ài)的本子上留下了一道深深的“傷疤”，我沖著(zhù)她說(shuō)：“干嗎！想死呀？”她若無(wú)其事的樣子，說(shuō)：“干嗎？”我大聲吼叫：“你干嗎動(dòng)我？”她冷冰冰地一笑，說(shuō)：“哦？有嗎？呵，對不起了�！蹦菓B(tài)度真是讓我忍無(wú)可忍�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，上課鈴響了，我倆只好結束爭吵，我立刻拿出橡皮，在兩張課桌中間畫(huà)上了一條直線(xiàn)，并與她說(shuō)：“這是我們的‘三八線(xiàn)’，誰(shuí)超出這條線(xiàn)誰(shuí)就是‘三八’，怎么樣？”她爽朗地答應了。老師滿(mǎn)面春風(fēng)地來(lái)到教室，這時(shí)我的手不小心超過(guò)了那條三八線(xiàn)，誰(shuí)知她的眼睛如此得刁鉆，立刻發(fā)現了，并有力地在我的胳膊上來(lái)了一擊重拳，我“嗷”地一聲，轉過(guò)頭來(lái)，發(fā)現她正狠狠地盯著(zhù)我，說(shuō)：“超線(xiàn)了！”我只好忍著(zhù)痛不去理睬她，時(shí)間在我的眼皮底下一分一秒地溜走了，可我絲毫沒(méi)去聽(tīng)老師講課，而是在看她有沒(méi)有超線(xiàn)，終于，當她舉手時(shí)，左手超線(xiàn)了，我抓住這個(gè)機會(huì )，也給她“回敬”了一下，并說(shuō)：“喂，超線(xiàn)了！”之后，我們倆一直盯著(zhù)雙方，爭取把握每一次機會(huì )反擊，最后，在“叮鈴鈴”的鈴聲后，老師宣布下課了，可我的手臂以是遍體鱗傷，她也一樣，而且還影響了上課專(zhuān)心聽(tīng)講。我們覺(jué)得這樣做對大家都不好，同意撤除那該死的“三八線(xiàn)”，天下終于太平了。
三八作文 篇5
日子過(guò)得真快呀！一轉眼，又到了三八婦女節。媽在老家，很忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)濮陽(yáng)看看，而我，在上學(xué)，也沒(méi)時(shí)間去老家。
早上，由于我起床太晚所以沒(méi)有空閑給媽打電話(huà)，所以把這件事給忘了。直到學(xué)校，宋老師給我們說(shuō)了今天是婦女節，我才想起來(lái)。到了中午，我放學(xué)的第一件事就是給媽打電話(huà)。面對著(zhù)電話(huà)機我遲遲不敢碰，過(guò)了一大會(huì )兒，我才播起媽的電話(huà)號碼�！拔�？”熟悉的聲音從耳邊響起�！皨尅ぁぁぁ尅ぁぁぁぁ蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)不清�！案缮�？有啥事趕緊說(shuō)！”“祝您節日快樂(lè )！”半天了，我才說(shuō)了一句完整的話(huà)�！肮�，謝謝，謝謝你還記著(zhù)這個(gè)節日！還有其他的事嗎？”“哦，沒(méi)啦，媽?zhuān)僖?jiàn)！”“拜拜！”我放下電話(huà)機，呼了一口氣，“接下來(lái)該做什么呢？”我想著(zhù)想著(zhù)，眼光一下子落在了書(shū)架里�！鞍�！想到了！做一個(gè)賀卡吧！”我心中暗暗自喜。
媽喜歡粉色，我就找來(lái)一個(gè)粉絲的卡紙，剪成了一個(gè)正方形。咦？怎么不對勁？哦，原來(lái)剪了一個(gè)不圓不正的了。我的心里有了一絲煩燥。重新，我做了一個(gè)又一個(gè)，可是一個(gè)不如一個(gè)好，我的心糟糕透了！突然，我想起了一篇文章，叫【再見(jiàn)，我的煩惱】，書(shū)中有句話(huà)，是：只要靜下心來(lái)，無(wú)論什么事都能成功！我一邊想著(zhù)這句話(huà)一邊重新做，終于做了一個(gè)漂亮的`！
經(jīng)過(guò)這件事，我知到了一個(gè)道理：“無(wú)論什么事，只要靜下心來(lái)就一定會(huì )成功的！在這里，我祝所有的女同胞們，婦女節快樂(lè )！
三八作文 篇6
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！比藡D女節到了，媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“節日快樂(lè )！”
在我不會(huì )走路的時(shí)候，是您彎著(zhù)腰牽著(zhù)我的小手，一步一步向前走，當我快摔倒時(shí)，是您立刻抱住我；在我不會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，是您一聲一聲地教我說(shuō)會(huì )了第一句話(huà)“媽媽�！�
在我三歲的時(shí)候，我吃飯總是剩著(zhù)，但是您一點(diǎn)也不嫌棄，默默無(wú)語(yǔ)地吃完，媽媽您真是一位“圣”媽。在我七歲的時(shí)候，我背著(zhù)書(shū)包，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，您的話(huà)語(yǔ)：“孩子，你已經(jīng)是位小學(xué)生了，上課時(shí)要認真聽(tīng)講，不能說(shuō)話(huà)！下課要和同學(xué)和睦相處，玩耍時(shí)要小心，不要摔倒了，在學(xué)校里一定要聽(tīng)老師的話(huà)。在我九歲時(shí)的時(shí)候，因為白天受涼，到了半夜發(fā)燒，我看到媽媽您一副著(zhù)急、心疼的表情，一邊拿涼毛巾放在我額頭，一邊溫和的對我說(shuō)：“難不難受？寶貝，一會(huì )燒就會(huì )退了�！倍缃�，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，媽媽您仍然還是牽掛著(zhù)我�？荚嚽澳偸菄Z叨：“做題目要仔細，不要粗心看題，讀懂了題意再做，不能抄別人的
��！媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)：“如果您是一池水，那我就是池中的小魚(yú)。如果您是一場(chǎng)雨，那我就是一顆幼苗。如果您是大地，那我就是一棵小草�！�
“媽媽呀媽媽?zhuān)∮H愛(ài)的媽媽?zhuān)阌媚歉侍鸬娜橹盐椅桂B大誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！"媽媽?zhuān)瑑鹤幼Ｄ澣湛鞓?lè )！
三八作文 篇7
真討厭！老師怎么會(huì )讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠同桌呢？為了跟他“劃清界線(xiàn)”，我在桌子中間畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。
只要他的書(shū)本一躍過(guò)我的“地盤(pán)”，我就會(huì )使勁將他的東西推過(guò)去。過(guò)了幾天，我們要測試這段時(shí)間的學(xué)習情況了。試卷一發(fā)到手，我一看，嘿，真簡(jiǎn)單！我便埋頭做起來(lái)，可剛寫(xiě)一會(huì )兒，我的鋼筆就寫(xiě)不出來(lái)了，原來(lái)，自己馬大哈，昨晚收拾書(shū)包前，忘了打墨水了，現在……
唉！這下可好，丁誠肯定不會(huì )借給我的，要是以前，我總會(huì )向同桌借的，現在怎么好意思！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我抱著(zhù)一絲的希望朝丁誠看了一眼，發(fā)現他也正看著(zhù)我，我像觸電似的，一下子把頭轉了回來(lái)。
誰(shuí)知，丁誠一把拿過(guò)我的鋼筆，把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地擠給了我一半。頓時(shí)，一股暖流從我的心頭涌出……第二天，試卷一發(fā)下來(lái)，��！謝天謝地，這次語(yǔ)文測試我又考了個(gè)97。5分。怎么感激丁誠呢？要不是他擠給我墨水，說(shuō)不準我連80分都考不到呢！多好的同桌呀！難道今天我還要和他“劃清界線(xiàn)”嗎？
下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，只有我還在狠狠地擦著(zhù)那條“三八線(xiàn)”…
三八作文 篇8
“三·八”婦女節到了。平常媽媽除了上班，還要為我們全家洗衣做飯，有時(shí)輔導我做作業(yè)一直到深夜。我想為媽媽做些什么呢？想了想，給媽媽洗手吧。
“媽媽?zhuān)裉焓侨�，我想跟你洗洗手！不�?huì )不同意吧?”我牽起媽媽的手，投石問(wèn)路。媽媽笑了笑：“好！好！”我拉著(zhù)媽媽走進(jìn)了廚房�！皨寢�?zhuān)∥蚁葞湍唤�！”我捉住媽媽的手，就放進(jìn)了裝著(zhù)溫熱水的面盆。 “兒子！你還真乖呢！真孝順��？你！” “媽媽?zhuān)∵@是我應該做的！”我半開(kāi)玩笑似的說(shuō)。
……
我跟媽媽邊聊著(zhù)，一邊輕輕地擦香皂。媽媽的手為什么這么溫暖，就是這雙手為我做飯，洗衣。媽媽您辛苦了，我現在只能為你做這些事情，隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，一定為你做更多的事。
“兒子，你長(cháng)大了！”媽媽喃喃地說(shuō)�！笆�！有媽媽的栽培，我當然長(cháng)得快！……”我邊回答邊抬頭看媽媽的臉。媽媽很高興，笑得很甜。
我永遠愛(ài)你——媽媽?zhuān)∮肋h……
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